Ringkasan Sejarah Nabi Muhammad ShallaLlahu 'alaihi wa sallam beserta hikmah dan teladan yang bisa dipetik. [Note: untuk powerpoint, dapat di download di http://pptsirahnabawiyah.wordpress.com/]

2. 
Periode Dakwah Madinah
Dengan tibanya Nabi di Madinah, maka dimulailah
Periode Dakwah di Madinah. Adapun Ulama membagi
periode tersebut menjadi:
 Tahapan Peletakan Dasar Masyarakat Islam dan Konsolida-
si Dakwah yang Penuh Rintangan (Internal dan Eksternal)
 Tahapan Masa Perdamaian (dengan pempimpin pagan)
 Tahapan Masa Masuk Islamnya Manusia Secara Berbon-
dong-Bondong
IQRO Foundation, Sydney, Australia
Referensi: Al-Mubarakfury

3. 
Peletakan Dasar Masyarakat Islam
Membangun Masyarakat
Baru: Membangun Masjid
Tanah Sahal dan Suhail
Pembangunan Masjid Nabawy
Hikmah dan Pelajaran: Kekuatan Amal Jama’i
Peran Besar Masjid di Zaman Nabi 
IQRO Foundation, Sydney, Australia

4. 
 Telah disebutkan sebelumnya, bahwa unta Nabi 
berhenti di tempat menjemur kurma milik dua anak
yatim, Sahal dan Suhail. [Sirah 95]
 Di tempat itulah kemudian, Nabi  dan para Sahabat
 membangun Masjid Nabawy.
 Setelah itu, dibangun pula rumah bagi Nabi  di tem-
pat yang sama.
 Nabi  membeli tanah untuk masjid dari Sahal dan
Suhail, dua orang anak yatim.
 Awalnya hendak dihibahkan, tapi Nabi  menolak.
IQRO Foundation, Sydney, Australia
Tanah Sahal dan Suhail

5. 
 Setelah membayar Sahal dan Suhail sebesar 10 dinar
(dibayarkan Abu Bakar ), maka dimulailah pemba-
ngunan Masjid Nabawy. [Sirah Al-Buthy]
ْ‫ن‬َ‫ع‬َ‫ن‬َ‫ث‬َّ‫د‬َ‫ح‬ ،ِ‫ي‬ِ‫ع‬َ‫ب‬ُّ‫ض‬‫ال‬ ِ‫َّاح‬‫ي‬َّ‫ت‬‫ال‬ ‫ي‬ِ‫ب‬َ‫أ‬ُ‫ْن‬‫ب‬ ُ‫َس‬‫ن‬َ‫أ‬ ‫ا‬‫ك‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫م‬... :َ‫ان‬َ‫ك‬َ‫ن‬ ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬ُ‫ور‬ُ‫ب‬ُ‫ق‬ َ‫و‬ ٌ‫ل‬ْ‫خ‬
َ‫ص‬ ِ‫هللا‬ ُ‫ل‬‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ َ‫ر‬َ‫م‬َ‫أ‬َ‫ف‬ ،ٌ‫ب‬َ‫ر‬ ِ‫خ‬ َ‫و‬ َ‫ين‬ِ‫ك‬ ِ‫ر‬ْ‫ش‬ُ‫م‬ْ‫ال‬َ‫م‬َّ‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫هللا‬ ‫ى‬َّ‫ل‬،َ‫ع‬ِ‫ط‬ُ‫ق‬َ‫ف‬ ِ‫ل‬ْ‫خ‬َّ‫ن‬‫ال‬ِ‫ب‬
ِ‫ب‬ َ‫و‬ ، ْ‫َت‬‫ش‬ِ‫ب‬ُ‫ن‬َ‫ف‬ َ‫ين‬ِ‫ك‬ ِ‫ر‬ْ‫ش‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ ِ‫ور‬ُ‫ب‬ُ‫ق‬ِ‫ب‬ َ‫و‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ ، ْ‫ت‬َ‫ي‬ِ‫و‬ُ‫س‬َ‫ف‬ ِ‫ب‬َ‫ر‬ ِ‫خ‬ْ‫ال‬:َ‫ص‬َ‫ف‬،ً‫ة‬َ‫ل‬ْ‫ب‬ِ‫ق‬ َ‫ل‬ْ‫خ‬َّ‫ن‬‫ال‬ ‫وا‬ُّ‫ف‬
َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ ،ً‫ة‬َ‫ار‬َ‫ج‬ ِ‫ح‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ت‬َ‫د‬‫ا‬َ‫ض‬ِ‫ع‬ ‫وا‬ُ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ج‬ َ‫و‬:ُ‫ن‬‫ا‬َ‫ك‬َ‫ف‬ِ‫هللا‬ ُ‫ل‬‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ َ‫و‬ ،َ‫ون‬ُ‫ز‬ ِ‫ج‬َ‫ت‬ ْ‫ر‬َ‫ي‬ ‫وا‬‫ى‬َّ‫ل‬َ‫ص‬
‫و‬ُ‫ل‬‫و‬ُ‫ق‬َ‫ي‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬ َ‫و‬ ،ْ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ع‬َ‫م‬ َ‫م‬َّ‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫هللا‬َ‫ن‬:«َّ‫َل‬ِ‫إ‬ َ‫ْر‬‫ي‬َ‫خ‬ َ‫َل‬ ُ‫ه‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬ َّ‫م‬ُ‫ه‬‫الل‬ُ‫ْر‬‫ي‬َ‫خ‬ْ‫ه‬َ‫ر‬ ِ‫خ‬ ْ‫اْل‬،
َ‫ار‬َ‫ص‬ْ‫ن‬َ ْ‫اْل‬ ِ‫ر‬ُ‫ص‬ْ‫ن‬‫ا‬َ‫ف‬ْ‫ه‬َ‫ر‬ ِ‫اج‬َ‫ه‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ َ‫و‬»(‫مسل‬ ‫رواه‬‫م‬)
IQRO Foundation, Sydney, Australia
Pembangunan Masjid
Nabawy

6. Anas berkata, "Di kebun itu ada pohon-pohon kurma, kubu-
ran orang-orang musyrik, dan runtuhan bangun-bangunan.
Karena itu RasuluLlah  memerintahkan supaya menebang
pohon-pohon kurma, membongkar kuburan, dan merata-
kan runtuhan bangunan-bangunan itu." Dia berkata lagi,
"Sesudah itu mereka susun pohon-pohon kurma (menjadi
bangunan) menurut arah kiblat, dan pinggiran pintunya di-
buat dari batu." Kata Anas selanjutnya, "Mereka melantun-
kan syair sedangkan RasuluLlah  bersama mereka, "Ya
Allah! Tidak ada kebaikan melainkan kebaikan di akhirat. Karena
itu tolonglah kaum Anshar dan kaum Muhajirin."
 Para Sahabat  bergotong-royong membangun masjid se-
hingga pakaian mereka kotor dan berdebu.
 Nabi  memberi teladan nyata turut bekerja bersama pa-
ra Sahabat , bahkan menjadi yang pertama menggali ta-
nah pondasi sedalam 3 hasta. [Ash-Shallaby]
IQRO Foundation, Sydney, Australia

7.  Usaid bin Hudhair  menghampiri Nabi  hendak meng-
gantikan memikul beban, namun Nabi tolak. [Ash-Shallaby]
 Diriwayatan Imam Bukhari bahwa Nabi  juga bersyair:
َّ‫ب‬َ‫ر‬ ُّ‫ر‬َ‫ب‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ه‬ ْ‫ر‬َ‫ب‬ْ‫ي‬َ‫خ‬ َ‫ل‬‫ـا‬َ‫م‬ ِ‫ح‬ َ‫َل‬ ُ‫ل‬‫ـا‬َ‫م‬ ِ‫ح‬ْ‫ال‬ ‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ه‬‫َا‬‫ن‬ْ‫ر‬َ‫ه‬ْ‫ط‬َ‫أ‬ َ‫و‬
“Yang dibawa ini bukanlah beban dari Khaibar. Ini lebih kekal,
lebih bermanfaat dan lebih suci di sisi Rabb kami”.
Nabi  juga bersabda:
ُ‫ر‬ْ‫ج‬َ‫أ‬ َ‫ر‬ْ‫ج‬َ‫ْل‬‫ا‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬ َّ‫م‬ُ‫ه‬َّ‫الل‬ْ‫ه‬َ‫ر‬ ِ‫اْلخ‬َ‫ْل‬‫ا‬ ِ‫م‬َ‫ح‬ ْ‫ار‬َ‫ف‬ ،،َ‫ار‬َ‫ص‬ْ‫ن‬ْ‫ه‬َ‫ر‬ ِ‫اج‬َ‫ه‬ُ‫م‬‫ال‬ َ‫و‬
“Ya Allah, sesungguhnya ganjaran itu adalah ganjaran akhirat.
Berilah rahmat kepada kaum Anshâr dan kaum Muhajirin”
 Kaum Muslimin bersyair:
Jika kita duduk sedang RasuluLlah bekerja,
Sungguh betapa tersesatnya amal kami [Ibnu Hisyam]
 Terlihat semangat para Sahabat  dalam bekerja untuk
Agama Allah , bahkan menikmatinya.
IQRO Foundation, Sydney, Australia

8.  Semangat ‘Ammar bin Yasir ; Sahabat lain membawa sa-
tu batu, sedangkan ‘Ammar membawa dua batu. Satu ba-
tu untuk ‘Ammar sendiri , satu batu untuk Nabi .
‫ال‬َ‫ق‬ُّ‫ي‬ِ‫ب‬َّ‫ن‬‫ال‬َ َ‫م‬َّ‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫هللا‬ ‫ى‬َّ‫ل‬َ‫ص‬:«َ‫ي‬َ‫و‬ ٌ‫ر‬ْ‫ج‬َ‫أ‬ ِ‫اس‬َّ‫ن‬‫ل‬ِ‫ل‬ ،َ‫ة‬َّ‫ي‬َ‫م‬ُ‫س‬ َ‫ْن‬‫ب‬‫ا‬ ‫ا‬،ِ‫ان‬َ‫ر‬ْ‫ج‬َ‫أ‬ َ‫ك‬َ‫ل‬
ْ‫ال‬ َ‫ك‬ُ‫ل‬ُ‫ت‬ْ‫ق‬َ‫ت‬ َ‫و‬ ،‫ن‬َ‫ب‬َ‫ل‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ٌ‫ة‬َ‫ب‬ ْ‫َر‬‫ش‬ َ‫ك‬ِ‫د‬‫ا‬َ‫ز‬ ُ‫ر‬ ِ‫آخ‬ َ‫و‬ُ‫ة‬ََِ‫ف‬ُ‫ة‬َ‫ي‬ِ‫غ‬‫ا‬َ‫ب‬ْ‫ال‬»
Bersabda Nabi  : “Wahai Ibnu Sumayyah, orang-orang ini men-
dapatkan pahala satu, tetapi engkau mendapatkan pahala dua, bekal
terakhirmu adalah satu hirupan susu, dan engkau akan dibunuh o-
leh kelompok pembangkang”.
 (Sekali lagi) Keutamaan ‘Ammar bin Yasir .
 Teladan semangat Sahabat  mencari pahala berlipat.
 Teladan semangat Sahabat  berlomba dalam kebaikan.
 Nubu-at Nabi  tentang berita masa depan yang terbukti
kebenarannya kelak (salah satu bukti kenabian).
IQRO Foundation, Sydney, Australia

9.  Nabi  menyerahkan tugas pada ahlinya.
ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ب‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ ‫ق‬ْ‫ل‬َ‫ط‬ ِ‫ْن‬‫ب‬ ِ‫ْس‬‫ي‬َ‫ق‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬:ُ‫ت‬َْ ِ‫ج‬َ‫ع‬ ُ َّ‫َّللا‬ ‫ى‬َّ‫ل‬َ‫ص‬ ِ‫ي‬ِ‫ب‬َّ‫ن‬‫ال‬ ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬َ‫م‬َّ‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬
َ‫ون‬ُ‫ن‬ْ‫ب‬َ‫ي‬ ُ‫ه‬ُ‫ب‬‫ا‬َ‫ح‬ْ‫ص‬َ‫أ‬ َ‫و‬َ‫د‬ ِ‫ج‬ْ‫س‬َ‫م‬ْ‫ال‬.َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬:َّ‫ن‬َ‫أ‬َ‫ك‬َ‫ف‬ُ‫ه‬ْ‫ب‬ ِ‫ج‬ْ‫ع‬ُ‫ي‬ ْ‫م‬َ‫ل‬ ُ‫ه‬ْ‫م‬ُ‫ه‬ُ‫ل‬َ‫م‬َ‫ع‬.َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬:َ‫ة‬‫ا‬َ‫ح‬ْ‫س‬ِ‫م‬ْ‫ال‬ ُ‫ت‬ْ‫ذ‬َ‫خ‬َ‫أ‬َ‫ف‬
َ‫أ‬ ُ‫ه‬َ‫ب‬َ‫ج‬ْ‫ع‬َ‫أ‬ ُ‫ه‬َّ‫ن‬َ‫أ‬َ‫ك‬َ‫ف‬ َ‫ين‬ِ‫الط‬ ‫ا‬َ‫ه‬ِ‫ب‬ ُ‫ت‬ْ‫ط‬َ‫ل‬َ‫خ‬َ‫ف‬َ‫ة‬‫ا‬َ‫ح‬ْ‫س‬ِ‫م‬ْ‫ال‬ ‫ي‬ِ‫ذ‬ْ‫خ‬‫ي‬ِ‫ل‬َ‫م‬َ‫ع‬ َ‫و‬.َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬َ‫ف‬:«‫وا‬ُ‫ع‬َ‫د‬
ْ‫م‬ُ‫ك‬ُ‫ط‬َ‫ب‬ْ‫ض‬َ‫أ‬ ُ‫ه‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫ف‬ َ‫ين‬ِ‫الط‬ َ‫و‬ َّ‫ي‬ِ‫ف‬َ‫ن‬َ‫ح‬ْ‫ال‬ِ‫ل‬ِ‫ين‬ِ‫لط‬»(‫احمد‬ ‫رواه‬)
Dari Qais bin Thalq dari bapaknya berkata, Aku menemui
Nabi  ketika para sahabat membangun masjid. Thalq (bin
‘Ali al-Yamami al-Hanafi) berkata: Seakan-akan pekerjaan
para sahabat tidak memuaskan RasuluLlah . Thalq berka-
ta, kontan saya mengambil sekop untuk mengaduk-aduk
tanah, ternyata hal tersebut membuat Beliau  puas. Lalu
Beliau  bersabda: "Biarkanlah Hanafi pada pengadonan ta-
nah, karena ia lebih ahli dari kalian dalam hal tersebut."
 Nabi  sangat menghargai dan meng-apresiasi Sahabat
 yang ahli dalam profesinya; padahal Thalq pendatang
baru di Madinah dan bukan generasi awal. [Ash-Shallaby]
IQRO Foundation, Sydney, Australia

10.  Nabi  menempatkan orang tepat dalam posisi tepat.
 Menunjukkan kepiawaian Nabi  sebagai pemimpin.
 Pelajaran bagi Kaum Muslimin secara umum dan Pe-
mimpinnya untuk mengambil manfaat dari para pakar.
 Keahlian/profesi seseorang jika diarahkan dengan baik,
dapat berguna bagi agama.
 Perlunya seorang da’i untuk mampu melihat potensi u-
mat bagi dakwah.
 Tersedianya suatu keahlian tertentu yang diperlukan
umat dalam jumlah mencukupi, masuk dalam kategori
fardhu kifayah. [Imam Ghazali]
 Tidak diragukan bahwa penyempurnaan adonan untuk
masjid oleh Thalq  adalah bentuk Ihsan dalam beramal.
‫ي‬ِ‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ََ‫ق‬َ‫ل‬َ‫خ‬ََ‫ت‬ ْ‫و‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ََ‫ة‬‫ا‬َ‫ي‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬َ‫و‬َْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫و‬ُ‫ل‬ْ‫ب‬َ‫ي‬ِ‫ل‬َ‫ي‬َ‫أ‬َْ‫م‬ُ‫ُك‬َُ‫ن‬َ‫س‬ْ‫ح‬َ‫أ‬‫ال‬َ‫م‬َ‫ع‬…(‫سورة‬‫الملك‬:۲)
“Yang menjadikan mati dan hidup, supaya Dia menguji kamu,
siapa di antara kamu yang lebih baik amalnya…”
IQRO Foundation, Sydney, Australia

11. 
 Tidak diragukan bahwa pembangunan masjid yang di-
lakukan para Sahabat  adalah salah satu bentuk men-
dasar dari ‘amal jama’i di samping bentuk-bentuk lain
yang lebih besar dalam perjalanan sirah..
 Sumber kekuatan amal jama’i.
 Didasari spritiual yang kuat (yang menghasilkan)
 Ta’liful Qulub yang kuat (yang menghasilkan)
 Ukhuwah Islamiyah (yang pada akhirnya melahirkan)
 Amal Jama’i.
IQRO Foundation, Sydney, Australia
Hikmah dan Pelajaran

12. َِِّ‫ر‬ِ‫ب‬ْ‫ل‬‫ىَا‬َ‫ل‬َ‫ع‬َ‫وا‬ُ‫ن‬َ‫او‬َ‫ع‬َ‫ت‬َ‫و‬َ‫ى‬َ‫و‬ْ‫ق‬َّ‫ت‬‫ال‬َ‫و‬ََ‫ع‬َ‫ت‬َ َ‫َل‬َ‫و‬َِ‫ان‬َ‫ْو‬‫د‬ُ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬َ‫َو‬ِ‫م‬ْ‫ث‬ِْ‫ىَاْل‬َ‫ل‬َ‫ع‬َ‫وا‬ُ‫ن‬َ‫او‬ََ َّ‫واََّللا‬ُ‫ق‬َّ‫ت‬‫ا‬َ‫َو‬
‫َ﴿المائدة‬ِ‫ب‬‫ا‬َ‫ق‬ِ‫ع‬ْ‫ل‬‫َُا‬‫د‬‫ي‬ِ‫د‬َ‫ش‬ََ َّ‫ََّللا‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬َ:٢﴾
“Dan tolong-menolonglah kamu dalam (mengerjakan) kebaikan
dan takwa, dan jangan tolong-menolong dalam berbuat dosa dan
pelanggaran. Dan bertakwalah kamu kepada Allah, sesungguh-
nya Allah amat berat siksa-Nya.”
 Allah  Menyatukan hati.
َِ‫ف‬َ‫ا‬َ‫م‬ََ‫ت‬ْ‫ق‬َ‫ف‬ْ‫ن‬َ‫أ‬َ ْ‫و‬َ‫ل‬َْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ب‬‫و‬ُ‫ل‬ُ‫ق‬ََ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬َ َ‫ف‬َّ‫ل‬َ‫أ‬َ‫و‬ََ‫ب‬ََ‫ت‬ْ‫ف‬َّ‫ل‬َ‫أ‬َ‫ا‬َ‫م‬َ‫ا‬ً‫ع‬‫ي‬ِ‫م‬َ‫ج‬َ ِ‫ض‬ْ‫ر‬َ‫أل‬ْ‫ا‬َ‫ي‬َْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ب‬‫و‬ُ‫ل‬ُ‫ق‬ََ‫ن‬ْ‫ي‬
َ‫يز‬ ِ‫َز‬‫ع‬َُ‫ه‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬َْ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬َ َ‫ف‬َّ‫ل‬َ‫أ‬ََ َّ‫ََّللا‬َّ‫ن‬ِ‫ُك‬َ‫ل‬َ‫و‬َ‫يم‬ِ‫ُك‬َ‫ح‬﴿‫ا‬‫ألنفال‬َ:٦٣﴾
“Dan Yang mempersatukan hati mereka (orang-orang yang
beriman). Walaupun kamu membelanjakan semua (kekayaan)
yang berada di bumi, niscaya kamu tidak dapat mempersatukan
hati mereka, akan tetapi Allah telah mempersatukan hati mereka.
Sesungguhnya Dia Maha Perkasa lagi Maha Bijaksana.”
IQRO Foundation, Sydney, Australia

13. 
Nabi  membangun masjid terlebih dahulu, bahkan se-
belum rumah Beliau  sendiri. Hal ini menunjukkan
peran besar masjid dalam Masyarakat Islam saat itu, a.l.:
 Masjid tempat ibadah shalat fardhu dan selainnya,
berdizkir, bertasbih dan ibadah-ibadah lainnya untuk
meningkatkan ruhiyah.
 Tempat pertemuan sehari-hari Nabi  dan Sahabat .
 Tempat musyawarah Nabi  dan para Sahabat .
 Tempat Majelis ilmu dan pusat pendidikan.
IQRO Foundation, Sydney, Australia
Peran Besar Masjid di
Zaman RasuluLlah 

14.  Markas para du’at dan konsolidasi dakwah.
 Pusat penerangan dan pembelaan agama.
 Tempat orang yang datang untuk bersyahadat.
 Pusat kegiatan sosial.
 Tempat berteduh para musafir.
 Pusat konsultasi permasalahan umat, keluarga, pribadi
beserta solusi penyelesaiannya.
 Tempat pengambilan keputusan hukum dan pengadilan.
 Pusat pemerintahan dan administrasi (pemerintahan).
 Tempat di mana kelak Nabi  menerima delegasi tamu-
tamu negara dan para diplomat asing.
 Tempat pemantau keamanan negeri.
 Markas besar mobilisasi di saat genting/perang.
 Balai pengobatan pada saat-saat darurat dan diperlukan.
IQRO Foundation, Sydney, Australia
Referensi: Sirah Ash-Shallaby,
Darut Tauhid, dll.

15. IQRO Foundation, Sydney, Australia

16. 
َِ‫ب‬ََ‫ن‬َ‫م‬‫ا‬َ‫ء‬َْ‫ن‬َ‫م‬َِ َّ‫َََّللا‬‫د‬ ِ‫اج‬َ‫س‬َ‫م‬َُ‫ر‬ُ‫م‬ْ‫ع‬َ‫ي‬َ‫ا‬َ‫م‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬ََ‫ق‬َ‫أ‬َ‫َو‬ ِ‫ر‬ ِ‫آلخ‬ْ‫ا‬َِ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ْ‫ل‬‫ا‬َ‫َو‬ِ َّ‫اَّلل‬ََ‫ة‬َ‫ال‬َّ‫ص‬‫َال‬َ‫م‬‫ا‬
‫ى‬َ‫ت‬‫ا‬َ‫ء‬َ‫و‬ََ‫ف‬ََ َّ‫ََّللا‬َّ‫َل‬ِ‫إ‬َ َ‫ش‬ْ‫خ‬َ‫ي‬َْ‫م‬َ‫ل‬َ‫َو‬َ‫ة‬‫َا‬‫ك‬َّ‫الز‬َِ‫واَم‬ُ‫ن‬‫ُو‬‫ُك‬َ‫ي‬َْ‫ن‬َ‫أ‬ََ‫ك‬ِ‫ئ‬َ‫ل‬‫و‬ُ‫أ‬َ‫ى‬َ‫س‬َ‫ع‬ََ‫ين‬ِ‫د‬َ‫ت‬ْ‫ه‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫َا‬َ‫ن‬
“Hanyalah yang memakmurkan mesjid-mesjid Allah ia-
lah orang-orang yang beriman kepada Allah dan hari ke-
mudian, serta tetap mendirikan salat, menunaikan zakat
dan tidak takut (kepada siapa pun) selain kepada Allah,
maka merekalah orang-orang yang diharapkan termasuk
golongan orang-orang yang mendapat petunjuk.” (Q.S.
At-Taubah : 18)
IQRO Foundation, Sydney, Australia
Mengembalikan
Peran Besar Masjid

17.  Da’wah pertama ini dahulu berangkat dari masjid.
 Para tokoh penyambut panggilan mulia dakwah adalah
para tokoh, aktivis, anak-anak muda dan remaja masjid.
 Para ulama, fuqaha (ahli agama) para muballigh adalah
lulusan rumah-rumah Allah .
 Peradaban Islam bangkit memancar dari spirit masjid.
 (Maka adalah) Kewajiban para du’at untuk memberikan
perhatian khusus dan porsi terbesar kepada masjid.
 Menjadikan masjid sebagai titik landasan pertama dalam
bangunan Islam yang agung, tulus, dan aktif dalam me-
ngemban risalah dan mencapai Ridha Allah .
IQRO Foundation, Sydney, Australia
Peran Besar Masjid:
Kewajiban Para Du’at

18. 
 Pendidikan agama sejak dini.
 Contoh: Taman Pendidikan Al-Quran bagi anak-anak.
 Mendekati remaja dan pemuda untuk kembali ke
masjid dan aktif di dalamnya.
 Perlu untuk mengembalikan rasa kepemilikan remaja
dan para pemuda terhadap masjid dan cinta padanya.
 Melakukan pembinaan berkala di masjid.
 Pelatihan khuthbah dan dakwah umum.
 Membuat program kegiatan remaja dan pemuda
secara berkala di masjid.
IQRO Foundation, Sydney, Australia
Mengembalikan
Peran Tarbiyah Masjid

19. 
 Pengajaran, kajian dan mentoring untuk mencerah-
kan umat lewat pertemuan untuk membahas masa-
lah agama dan dunianya.
 Membina kemampuan ilmiah, akhlaq, dan inovasi.
 Masjid harus memiliki perpustakaan yang mengko-
leksi buku-buku induk yang bermanfaat, dan buku-
buku produk baru dalam Pemikiran Islam.
 Audio dan Video.
 Muhadharah (ceramah) di masjid.
 Kajian pendalaman.
IQRO Foundation, Sydney, Australia
Mengembalikan
Peran Ilmiah Masjid

20. 
 Ukhuwah Islamiyah.
 I’tikaf dan Tahajjud.
 Puasa Pekanan.
 Kajian Tazkiyatun Nafs.
 Halaqah Tahsin dan Tahfizh Al Quran.
 Rihlah (perjalanan umrah dan menunaikan ibadah
haji, dan rihlah-rihlah sejenis).
 Santunan fakir miskin.
IQRO Foundation, Sydney, Australia
Mengembalikan
Peran Ruhiyah Masjid

21. 
 Bidang kemanusiaan, pelayanan, panti asuhan, dll.
 Pendidikan Profesi.
 Agenda perbaikan masjid, madrasah, rumah fakir miskin.
 Pendirian Rumah Sakit dengan biaya terjangkau untuk
melayani orang yang tidak mampu.
 Pendirian Counselling dan Komite Perdamaian yang
mendamaikan pihak-pihak yang bersengketa.
 Membantu dan mempermudah proses pernikahan bagi
yang menginginkannya dan membantu pasangan baru
dalam penyediaan tempat tinggal.
Masih banyak hal yang dapat dilakukan untuk me-
ngembalikan peran besar masjid seperti di Zaman Nabi .
IQRO Foundation, Sydney, Australia
Mengembalikan
Peran Sosial Masjid
Sumber utama: Ad-Da’wah ilaLlah,
karya Dr. Taufiq Al-Wa’iy

22. ‫وعلى‬ ‫محمد‬ ‫على‬ ‫بارك‬ ‫و‬ ،‫إبراهيم‬ ‫آل‬ ‫على‬ ‫صليت‬ ‫كما‬ ‫محمد‬ ‫آل‬ ‫وعلى‬ ‫محمد‬ ‫على‬ ‫صل‬ ‫اللهم‬
‫إبراهيم‬ ‫آل‬ ‫على‬ ‫باركت‬ ‫كما‬ ‫محمد‬ ‫آل‬‫في‬‫العــــــالمين‬‫مجيد‬ ‫حميد‬ ‫انك‬
Allahumma Shalli ‘alaa Muhammad wa ‘alaa aali Muhammad kamaa
shalaita’ala aali Ibraahiim wa baarik ‘alaa Muhammad wa ‘alaa aali
Muhammad kamaa barakta ‘alaa aali Ibraahiim, fil ‘alaamiina innaKa
Hamiidum-Majiid
Semoga Allah  Berkenan Menganugerahi kita Ampunan
dan Ridha Nya
Untuk Download Powerpoint, Kunjungi: