SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
Download to read offline

Tiba di Madinah:
Pemukiman Bani Najjar
Keluar dari Quba’
Keutamaan Khuthbah Jumat dan Mendengarkannya
Kecintaan Gadis Kecil Bani Najjar kepada Nabi 
Di Rumah Abu Ayyub Al-Anshari 
Hikmah dan Pelajaran
Keluarga Nabi  menyusul tiba
IQRO Foundation, Sydney, Australia
IQRO Foundation, Sydney, Australia
 Bani Najjar menjemput sembari menghunus pedang.
 Shalat Jumat di Tanah Bani Salim.
 Khuthbah Jumat ‘perdana’ Nabi  saat itu:
ُ‫د‬ْ‫م‬َ‫ح‬ْ‫ال‬ُ‫ه‬ُ‫د‬َ‫م‬ْ‫ح‬َ‫أ‬ َ ‫ه‬ َ‫ّلِل‬ُ‫ه‬ُ‫ن‬‫ي‬َ‫ع‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫أ‬ َ‫و‬ُ‫ر‬َ‫ف‬ْ‫غ‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫أ‬ َ‫و‬ ،ُ‫ف‬ْ‫ك‬َ‫أ‬ َ‫َل‬ َ‫و‬ َ‫ه‬َ‫ب‬ ُ‫ن‬َ‫وم‬ُ‫أ‬ َ‫و‬ ،َ‫ه‬‫ي‬َ‫د‬ْ‫ه‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫أ‬ َ‫و‬ ُ‫ه‬ْ‫ن‬َ‫م‬ ‫ي‬َ‫د‬‫ا‬َ‫ع‬ُ‫أ‬ َ‫و‬ ،ُ‫ه‬ُ‫ر‬
َ‫َل‬ ُ‫ه‬َ‫د‬ْ‫ح‬ َ‫و‬ ُ ‫ه‬‫َّللا‬ ‫ه‬‫َل‬َ‫إ‬ َ‫ه‬َ‫ل‬َ‫إ‬ َ‫َل‬ ْ‫ن‬َ‫أ‬ ُ‫د‬َ‫ه‬ْ‫ش‬َ‫أ‬ َ‫و‬ ،ُ‫ه‬ُ‫ر‬ُ‫ف‬ْ‫ك‬َ‫ي‬َ‫و‬ ُ‫ه‬ُ‫د‬ْ‫ب‬َ‫ع‬ ‫ًا‬‫د‬‫ه‬‫م‬َ‫ح‬ُ‫م‬ ‫ه‬‫ن‬َ‫أ‬ َ‫و‬ ،ُ‫ه‬َ‫ل‬ َ‫يك‬ َ‫َر‬‫ش‬َ‫ل‬َ‫س‬ ْ‫ر‬َ‫أ‬ ُ‫ه‬ُ‫ل‬‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ُ‫ه‬
‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ة‬َ‫ظ‬َ‫ع‬ ْ‫و‬َ‫م‬ْ‫ال‬ َ‫و‬ َ‫ور‬ُّ‫ن‬‫ال‬ َ‫و‬ َ‫ق‬َ‫ح‬ْ‫ال‬ َ‫ين‬َ‫د‬ َ‫و‬ ‫ى‬َ‫د‬ُ‫ه‬ْ‫ال‬َ‫ب‬َ‫ف‬‫ا‬ َ‫ن‬َ‫م‬ ٍ‫ة‬‫ه‬‫ل‬َ‫ق‬ َ‫و‬ ،َ‫ل‬ُ‫س‬ُّ‫الر‬ َ‫ن‬َ‫م‬ ٍ‫ة‬َ‫ر‬ْ‫ت‬ٍ‫ة‬َ‫ل‬ َ‫َل‬َ‫ض‬ َ‫و‬ ،َ‫م‬ْ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫ل‬
َ‫ان‬َ‫م‬‫ه‬‫الز‬ َ‫ن‬َ‫م‬ ٍ‫اع‬َ‫ط‬َ‫ق‬ْ‫ن‬‫ا‬ َ‫و‬ ، َ‫اس‬‫ه‬‫ن‬‫ال‬ َ‫ن‬َ‫م‬:‫ه‬‫س‬‫ال‬ َ‫ن‬َ‫م‬ ٍ‫و‬ُ‫ن‬ُ‫د‬ َ‫و‬َ‫ن‬َ‫م‬ ٍٍ ْ‫ر‬ُ‫ق‬ َ‫و‬ ،َ‫ة‬َ‫ع‬‫ا‬َ‫ل‬َ‫ج‬َ ْ‫اْل‬…
Segala puji bagi Allah, kepada-Nya aku memohon pertolongan,
ampunan, dan petunjuk. Aku beriman kepada Allah dan tidak
kufur kepada-Nya. Aku bersaksi bahwa tidak ada tuhan selain
Allah, dan tidak ada sekutu bagi-Nya. Dan, aku bersaksi bahwa
Muhammad adalah hamba dan utusan Allah. Dia telah mengu-
tusnya dengan petunjuk dan agama yang benar, dengan cahaya
dan pelajaran, setelah lama tidak ada rasul yang diutus, minim-
nya ilmu, dan banyaknya kesesatan pada manusia di kala zaman
menjelang akhir dan ajal kian dekat…
Keluar dari Quba’
َ‫ص‬ْ‫ع‬َ‫ي‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬ ،َ‫د‬َ‫ش‬َ‫ر‬ ْ‫د‬َ‫ق‬َ‫ف‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ َ‫و‬ َ ‫ه‬‫َّللا‬ َ‫ع‬َ‫ط‬ُ‫ي‬ ْ‫ن‬َ‫م‬َ‫ض‬ ‫ه‬‫ل‬َ‫ض‬ َ‫و‬ ََ‫ه‬‫ر‬َ‫ف‬ َ‫و‬ ‫ى‬ َ‫َو‬َ ْ‫د‬َ‫ق‬َ‫ف‬ ‫ا‬َ‫م‬َ‫ه‬ً‫َل‬ َ‫َل‬‫ًا‬‫د‬‫ي‬َ‫ع‬َ‫ب‬…
Barang siapa yang taat kepada Allah dan Rasul-Nya, sesungguh-
nya ia telah mendapatkan petunjuk. Dan, barang siapa yang ber-
maksiat kepada Allah dan Rasul-Nya, sesungguhnya ia telah me-
lampaui batas dan tersesat dengan kesesatan yang sangat jauh…
َ‫ص‬ ْ‫و‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫م‬ ُ‫ْر‬‫ي‬َ‫خ‬ ُ‫ه‬‫ه‬‫ن‬َ‫إ‬َ‫ف‬ ،َ ‫ه‬‫َّللا‬ ‫ى‬ َ‫و‬ْ‫ق‬َ‫ت‬َ‫ب‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬‫ي‬ َ‫وص‬ُ‫أ‬ َ‫و‬ُ‫م‬َ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ َ‫ه‬َ‫ب‬ ‫ى‬َ‫م‬َ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ْ‫ن‬َ‫أ‬‫ه‬‫ض‬ُ‫ح‬َ‫ي‬ُ‫ه‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ َ‫و‬ ،َ‫ة‬َ‫ر‬ َ‫خ‬ ْ‫اْل‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬
‫ى‬ َ‫و‬ْ‫ق‬َ‫ت‬َ‫ب‬ ُ‫ه‬َ‫ر‬ُ‫م‬ْ‫أ‬َ‫ي‬َ ‫ه‬‫َّللا‬.‫وا‬ُ‫ر‬َ‫ذ‬ْ‫اح‬َ‫ف‬َ‫و‬ ،َ‫ه‬َ‫س‬ْ‫ف‬َ‫ن‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ ُ ‫ه‬‫َّللا‬ ُ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ر‬‫ه‬‫ذ‬َ‫ح‬ ‫ا‬َ‫م‬َ‫ح‬‫ي‬ َ‫َص‬‫ن‬ َ‫ك‬َ‫ل‬َ‫ذ‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫ل‬َ‫ض‬ْ‫ف‬َ‫أ‬ َ‫َل‬َ‫َل‬ َ‫و‬ ً‫ة‬
َ‫م‬َ‫ع‬ ْ‫ن‬َ‫م‬َ‫ل‬ ‫ى‬ َ‫و‬ْ‫ق‬َ‫ت‬ ُ‫ه‬‫ه‬‫ن‬َ‫إ‬ َ‫و‬ ،‫ى‬َ‫ر‬ْ‫ك‬َ‫ذ‬ َ‫ك‬َ‫ل‬َ‫ذ‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫ل‬َ‫ض‬ْ‫ف‬َ‫أ‬‫على‬ ‫صدق‬ ‫عون‬ َ‫و‬ ،‫ومخافة‬ ‫جل‬ َ‫و‬ ‫على‬ َ‫ه‬َ‫ب‬ َ‫ل‬
َ‫ر‬ْ‫م‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫ون‬ُ‫غ‬َ‫ت‬ْ‫ب‬َ‫ت‬ ‫ا‬َ‫م‬َ‫ة‬َ‫ر‬ َ‫خ‬ ْ‫اْل‬…
Aku berwasiat kepada kalian untuk bertakwa kepada Allah. Itulah
wasiat terbaik bagi seorang Muslim. Dan, seorang Muslim hen-
daknya selalu ingat akhirat dan menyeru kepada ketakwaan kepa-
da Allah. Berhati-hatilah terhadap yang diperingatkan Allah. Se-
bab, itulah peringatan yang tiada tandingannya. Sesungguhnya
ketakwaan kepada Allah yang dilaksanakan karena takut kepada-
Nya, ia akan memperoleh pertolongan Allah atas segala urusan
akhirat…
IQRO Foundation, Sydney, Australia
َ‫ر‬ْ‫م‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ ‫ه‬‫َّللا‬ َ‫ْن‬‫ي‬َ‫ب‬ َ‫و‬ ُ‫ه‬َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ‫ي‬َ‫ذ‬‫ه‬‫ال‬ َ‫ح‬َ‫ل‬ْ‫ص‬ُ‫ي‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬َ‫ل‬َ‫ذ‬َ‫ب‬ ‫ي‬َ‫و‬ْ‫ن‬َ‫ي‬ َ‫َل‬ َ‫ة‬َ‫ي‬َ‫ن‬ َ‫َل‬َ‫ع‬ْ‫ال‬ َ‫و‬ َ‫ر‬َ‫الس‬َ ‫ه‬‫َّللا‬ َ‫ه‬ْ‫ج‬ َ‫و‬ ‫ه‬‫َل‬َ‫إ‬ َ‫ك‬ُ‫ه‬َ‫ل‬ ْ‫ن‬ُ‫ك‬َ‫ي‬
َ‫ح‬ َ‫ت‬ ْ‫و‬َ‫م‬ْ‫ال‬ َ‫د‬ْ‫ع‬َ‫ب‬ ‫ا‬َ‫م‬‫ي‬َ‫ف‬ ‫ا‬ً‫ر‬ْ‫خ‬ُ‫ذ‬ َ‫و‬ َ‫ه‬ َ‫ر‬ْ‫م‬َ‫أ‬ َ‫ل‬ َ‫اج‬َ‫ع‬ ‫ي‬َ‫ف‬ ‫ا‬ً‫ر‬ْ‫ك‬َ‫ذ‬‫ه‬‫د‬َ‫ق‬ ‫ا‬َ‫م‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫إ‬ ُ‫ء‬ ْ‫ر‬َ‫م‬ْ‫ال‬ ُ‫ر‬َ‫ق‬َ‫ت‬ْ‫ف‬َ‫ي‬ َ‫ين‬ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ ‫ا‬َ‫م‬ َ‫و‬ ،َ‫م‬
َ‫ب‬ ‫ًا‬‫د‬َ‫م‬َ‫أ‬ ُ‫ه‬َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ َ‫و‬ ُ‫ه‬َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ‫ه‬‫ن‬َ‫أ‬ ْ‫و‬َ‫ل‬ ُّ‫د‬ َ‫و‬َ‫ي‬ َ‫ك‬َ‫ل‬َ‫ذ‬ ‫ى‬ َ‫و‬َ‫س‬‫رءو‬ ‫ هلل‬ َ‫و‬ ‫َفسه‬‫ن‬ ‫ هلل‬ ‫ويحذركم‬ ،‫ًا‬‫د‬‫ي‬َ‫ع‬َ‫ب‬َ‫ع‬ْ‫ال‬َ‫ب‬َ‫د‬‫ا‬…
Barang siapa yang selalu memperbaiki hubungan dirinya dengan
Allah, baik di kala sendiri maupun di tengah keramaian, dan ia
melakukan itu tidak lain kecuali hanya mengharapkan ridha Allah,
maka baginya kesuksesan di dunia dan tabungan pahala setelah
mati, yaitu ketika setiap orang membutuhkan balasan atas apa
yang telah dilakukannya. Dan, jika ia tidak melakukan semua itu,
pastilah ia berharap agar masanya menjadi lebih panjang. Allah
memperingatkan kamu akan siksa-Nya. dan Allah Maha Sayang
kepada hamba-hamba-Nya....
َ‫ذ‬َ‫ل‬ َ‫ف‬ْ‫ل‬ُ‫خ‬ َ‫َل‬ ،ُ‫ه‬َ‫د‬ْ‫ع‬ َ‫و‬ َ‫ز‬َ‫ج‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ َ‫و‬ ،ُ‫ه‬ُ‫ل‬ ْ‫و‬َ‫ق‬ َ‫ق‬َ‫د‬َ‫ص‬ ‫ي‬َ‫ذ‬‫ه‬‫ال‬ َ‫و‬‫ى‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ع‬َ‫ت‬ ُُ‫و‬ُ‫ق‬َ‫ي‬ ُ‫ه‬‫ه‬‫ن‬َ‫إ‬َ‫ف‬ َ‫ك‬َ‫ل‬" :ُ‫ي‬ ‫ا‬َ‫م‬ُُ‫ه‬‫د‬َ‫ب‬
‫للعبيد‬ ٍ‫م‬ ‫ه‬‫َل‬َ‫ظ‬َ‫ب‬ ‫َا‬‫ن‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫م‬ َ‫و‬ ‫ه‬‫ي‬َ‫د‬َ‫ل‬ ُُ ْ‫و‬َ‫ق‬ْ‫ال‬."
Dialah Zat yang benar firman-Nya, melaksanakan janji-Nya, dan
semua itu tidak pernah teringkari. Allah berfirman, "Keputusan
di sisi-Ku tidak dapat diubah, dan Aku sekali-kali tidak mengani-
aya hamba-hamba-Ku." (Q.S. Qaf [50]: 29).
IQRO Foundation, Sydney, Australia
َ‫الس‬ ‫ي‬َ‫ف‬ َ‫ه‬َ‫ل‬ َ‫آج‬ َ‫و‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ َ‫ر‬ْ‫م‬َ‫أ‬ َ‫ل‬ َ‫اج‬َ‫ع‬ ‫ي‬َ‫ف‬ َ ‫ه‬‫َّللا‬ ‫وا‬ُ‫ق‬‫ه‬‫ت‬‫ا‬ َ‫و‬ُ‫ه‬‫ه‬‫ن‬َ‫إ‬َ‫ف‬ َ‫ة‬َ‫ي‬َ‫ن‬ َ‫َل‬َ‫ع‬ْ‫ال‬ َ‫و‬ َ‫ر‬"ْ‫ن‬َ‫م‬ُ‫ه‬ْ‫ن‬َ‫ع‬ ْ‫ر‬َ‫ف‬َ‫ك‬ُ‫ي‬ َ ‫ه‬‫َّللا‬ َ‫ق‬‫ه‬‫ت‬َ‫ي‬
‫ا‬ً‫ر‬ْ‫ج‬َ‫أ‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ ْ‫م‬َ‫ظ‬ْ‫ع‬ُ‫ي‬ َ‫و‬ َ‫ه‬َ‫ت‬‫ا‬َ‫ئ‬َ‫ي‬َ‫س‬" "َ ‫ه‬‫َّللا‬ َ‫ق‬‫ه‬‫ت‬َ‫ي‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬‫ا‬ً‫م‬‫ي‬َ‫ظ‬َ‫ع‬ ‫ا‬ً‫و‬ ْ‫و‬َ‫ف‬ َ‫او‬َ‫ف‬ ْ‫د‬َ‫ق‬َ‫ف‬"
Karenanya, bertakwalah kalian kepada Allah dalam urusan seka-
rang maupun yang akan datang, dalam kerahasiaan maupun te-
rang-terangan. "Sesungguhnya barang siapa yang bertakwa kepa-
da Allah, niscaya Dia akan menghapus kesalahan-kesalahannya
dan akan melipatgandakan pahala baginya." (QS At-Thalaq [65]:
5). "Barang siapa bertakwa kepada Allah, sungguh ia telah mem-
peroleh kemenangan yang besar." [QS Al-Ahzab, 33: 71].
ُ‫ق‬ُ‫ع‬ ‫ي‬َ‫وق‬ُ‫ت‬ َ‫و‬ ،ُ‫ه‬َ‫ت‬ْ‫ق‬َ‫م‬ ‫ي‬َ‫وق‬ُ‫ت‬ َ ‫ه‬‫َّللا‬ ‫ى‬ َ‫و‬ْ‫ق‬َ‫ت‬ ‫ه‬‫ن‬َ‫إ‬ َ‫و‬َ‫ت‬ ‫ه‬‫ن‬َ‫إ‬ َ‫و‬ ،ُ‫ه‬َ‫ط‬َ‫خ‬َ‫س‬ ‫ي‬َ‫وق‬ُ‫ت‬ َ‫و‬ ،ُ‫ه‬َ‫ت‬َ‫ب‬‫و‬ُ‫ض‬َ‫ي‬َ‫ب‬ُ‫ت‬ َ ‫ه‬‫َّللا‬ ‫ى‬ َ‫و‬ْ‫ق‬
ُ‫ع‬َ‫ف‬ ْ‫ر‬َ‫ت‬ َ‫و‬ ،‫ه‬ٍ‫ه‬‫الر‬ ‫ي‬ َ‫ض‬ ْ‫ر‬ُ‫ت‬ َ‫و‬ ،َ‫ه‬ْ‫ج‬ َ‫و‬ْ‫ال‬َ‫ة‬َ‫ج‬َ‫ر‬‫ه‬‫د‬‫ال‬…
Sesungguhnya ketakwaan kepada Allah menghindarkan dari kema-
rahan, hukuman, dan murka-Nya. Takwa kepada Allah akan mem-
buat wajah bersinar terang, membuat Allah rida, dan meninggi-
kan derajat…
IQRO Foundation, Sydney, Australia
،َ ‫ه‬‫َّللا‬ َ‫ب‬ْ‫ن‬َ‫ج‬ ‫ي‬َ‫ف‬ ‫وا‬َُ َ‫ر‬َ‫ف‬ُ‫ت‬ َ‫َل‬ َ‫و‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ظ‬َ‫ح‬َ‫ب‬ ‫وا‬ُ‫ذ‬ُ‫خ‬َ‫ن‬ َ‫و‬ ،ُ‫ه‬َ‫ب‬‫ا‬َ‫ت‬َ‫ك‬ ُ ‫ه‬‫َّللا‬ ُ‫م‬ُ‫ك‬َ‫م‬‫ه‬‫ل‬َ‫ع‬ ْ‫د‬َ‫ق‬َ‫م‬َ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ي‬َ‫ل‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬‫ي‬َ‫ب‬َ‫س‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ل‬ َ‫ج‬َ‫ه‬
َ‫ين‬َ‫ب‬َ‫ذ‬‫ا‬َ‫ك‬ْ‫ال‬ َ‫م‬َ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ي‬َ‫ل‬ َ‫و‬ ‫وا‬ُ‫ق‬َ‫د‬َ‫ص‬ َ‫َين‬‫ذ‬‫ه‬‫ال‬،…
Lakukanlah dengan sepenuh kemampuan kalian, dan jangan sam-
pai kurang di sisi Allah. Dia telah mengajarkan kepada kalian da-
lam kitab-Nya dan membentangkan jalan-Nya, “untuk mengeta-
hui siapa yang benar dan untuk mengetahui siapa yang dusta”...
َ‫أ‬ ‫ُوا‬‫د‬‫ا‬َ‫ع‬ َ‫و‬ ،ْ‫م‬ُ‫ك‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫إ‬ ُ ‫ه‬‫َّللا‬ َ‫ن‬َ‫س‬ْ‫ح‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫م‬َ‫ك‬ ‫وا‬ُ‫ن‬َ‫س‬ْ‫ح‬َ‫أ‬َ‫ف‬ُ‫ه‬َ‫ء‬‫ا‬َ‫د‬ْ‫ع‬َ‫ج‬ ‫ه‬‫ق‬َ‫ح‬ َ ‫ه‬‫َّللا‬ ‫ي‬َ‫ف‬ ‫ُوا‬‫د‬َ‫ه‬‫ا‬َ‫ج‬ َ‫و‬َ‫و‬ُ‫ه‬ ،َ‫ه‬َ‫د‬‫ا‬َ‫ه‬
ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫ك‬َ‫ل‬ْ‫ه‬َ‫ي‬َ‫ل‬ ،َ‫ين‬َ‫م‬َ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ ُ‫م‬ُ‫ك‬‫ا‬‫ه‬‫م‬َ‫س‬ َ‫و‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬‫ا‬َ‫ب‬َ‫ت‬ْ‫اج‬َ‫ح‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ ‫ا‬َ‫ي‬ْ‫ح‬َ‫ي‬ َ‫و‬ ٍ‫ة‬َ‫ن‬َ‫ي‬َ‫ب‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ َ‫ك‬َ‫ل‬َ‫ه‬ٍ‫ة‬َ‫ن‬َ‫ي‬َ‫ب‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ ‫ه‬‫ي‬،…
Maka, berbuat baiklah, sebagaimana Dia berbuat baik kepada kali-
an, dan musuhilah musuh-musuh-Nya. Berjihadlah di jalan Allah
dengan sebenar-benarnya jihad. Dia telah memilih dan menama-
kan kalian sebagai Muslim, agar orang yang binasa itu binasanya
dengan keterangan yang nyata dan agar orang yang hidup itu
hidupnya dengan keterangan yang nyata…
IQRO Foundation, Sydney, Australia
ْ‫ع‬‫ا‬ َ‫و‬ ،َ ‫ه‬‫َّللا‬ َ‫ر‬ْ‫ك‬َ‫ذ‬ ‫وا‬ُ‫ر‬َ‫ث‬ْ‫ك‬َ‫أ‬َ‫ف‬ ،َ ‫ه‬‫اّلِل‬َ‫ب‬ ‫ه‬‫َل‬َ‫إ‬ َ‫ة‬ ‫ه‬‫و‬ُ‫ق‬ َ‫َل‬ َ‫و‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ ُ‫ه‬‫ه‬‫ن‬َ‫إ‬َ‫ف‬ ،َ‫ت‬ ْ‫و‬َ‫م‬ْ‫ال‬ َ‫د‬ْ‫ع‬َ‫ب‬ ‫ا‬َ‫م‬َ‫ل‬ ‫وا‬ُ‫ل‬َ‫م‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ‫ا‬َ‫م‬ َ‫ح‬َ‫ل‬ْ‫ص‬َ‫ْن‬‫ي‬َ‫ب‬ َ‫و‬ ُ‫ه‬َ‫ن‬
‫ه‬‫ن‬َ‫أ‬َ‫ب‬ َ‫ك‬َ‫ل‬َ‫ذ‬ ، َ‫اس‬‫ه‬‫ن‬‫ال‬ َ‫ْن‬‫ي‬َ‫ب‬ َ‫و‬ ُ‫ه‬َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ‫ا‬َ‫م‬ َ‫ه‬َ‫ف‬ْ‫ك‬َ‫ي‬ َ ‫ه‬‫َّللا‬ُ‫ض‬ْ‫ق‬َ‫ي‬ َ‫َل‬ َ‫و‬ َ‫اس‬‫ه‬‫ن‬‫ال‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ي‬ َ‫ض‬ْ‫ق‬َ‫ي‬ َ ‫ه‬‫َّللا‬َ‫ل‬ْ‫م‬َ‫ي‬ َ‫و‬ ،َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ون‬َ‫ن‬َ‫م‬ ُ‫ك‬
َ‫ة‬ ‫ه‬‫و‬ُ‫ق‬ َ‫َل‬ َ‫و‬ ُ‫ر‬َ‫ب‬ْ‫ك‬َ‫أ‬ ُ ‫ه‬‫َّللا‬ ،ُ‫ه‬ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫ون‬ُ‫ك‬َ‫ل‬ْ‫م‬َ‫ي‬ َ‫َل‬ َ‫و‬ َ‫اس‬‫ه‬‫ن‬‫ال‬َ‫يم‬َ‫ظ‬َ‫ع‬ْ‫ال‬ َ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫ال‬ َ ‫ه‬‫اّلِل‬َ‫ب‬ ‫ه‬‫َل‬َ‫إ‬.
ُ‫ا‬َ‫س‬ ْ‫ر‬َ‫إ‬ َ‫د‬َ‫ن‬‫ه‬‫س‬‫ال‬ ‫ي‬َ‫ف‬ َ‫و‬ ٍ‫ير‬ َ‫ر‬َ‫ج‬ ُ‫ْن‬‫ب‬‫ا‬ ‫َا‬‫ه‬َ‫د‬َ‫ر‬ ْ‫و‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ك‬َ‫ه‬.
(‫النبوية‬ ‫السيرة‬-‫كثير‬ ‫َلبن‬ ‫والنهاية‬ ‫البداية‬ ‫من‬)
Tiada daya upaya, kecuali hanya dengan kekuatan Allah. Karena-
nya, perbanyaklah mengingat Allah, dan beramallah untuk kehidu-
pan setelah mati. Sesungguhnya orang yang membangun hubu-
ngan baik dengan Allah, Allah pun akan membuat baik hubungan
orang itu dengan manusia lainnya. Karena Allah yang memberi
ketetapan kepada manusia, sedang manusia tidak mampu memberi
ketetapan kepada-Nya. Dia menguasai manusia, sedang manusia
tidak bisa menguasai-Nya. Allah itu Maha Agung. Tiada daya dan
kekuatan selain dengan kekuatan Allah Yang Mahatinggi dan
Mahaagung.“ [Sirah Nabawiyah Ibnu Katsir]
 Setelah selesai Shalat Jumat, Nabi  beserta rombongan
berangkat ke perkampungan Bani Najjar.
IQRO Foundation, Sydney, Australia

IQRO Foundation, Sydney, Australia
Masjid Al-Jum’ah
Al-Jumu’ah 2Al-Jumu’ah 1

 Jumhur Ulama berpendapat Khuthbah Jumat wajib.
‫ا‬َ‫ه‬ُّ‫ي‬َ‫أ‬‫ا‬َ‫ي‬ِ‫م‬ ِ‫ة‬َ‫ال‬َّ‫ص‬‫ل‬ِ‫ل‬ َ‫ي‬ِ‫د‬‫و‬ُ‫ن‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬ ‫وا‬ُ‫ن‬َ‫م‬‫ا‬َ‫ء‬ َ‫ين‬ِ‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ ‫ا‬ ْ ‫و‬ََْ ْ‫ا‬ََ ََُُُُِِْ ‫ل‬‫ا‬ ِِ ْ ‫و‬َ‫ي‬ ْ ‫ن‬ِ‫ر‬ْ ‫ك‬ِ‫ذ‬ ‫ى‬ِ َّ‫ّللا‬…
“Hai orang-orang yang beriman, apabila diseru untuk menuna-
ikan shalat pada hari Jumat, maka bersegeralah kamu kepada me-
ngingat Allah…” [Q.S. 62:9]
Dzikir dalam ayat di atas ditafsirkan sebagai khuthbah.
َ‫م‬‫ه‬‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ هلل‬ ‫ى‬‫ه‬‫ل‬َ‫ص‬ َ‫ هلل‬ ُُ ْ‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ َُ‫ا‬َ‫ق‬:‫وا‬ُّ‫ل‬َ‫ص‬ َ‫و‬َ‫ل‬َ‫ص‬ُ‫أ‬ ‫ي‬َ‫ن‬‫و‬ُ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫أ‬َ‫ر‬ ‫ا‬َ‫م‬َ‫ك‬‫ي‬
Bersabda RasuluLlah : “Dan shalatlah kalian sebagaimana
kalian melihat aku shalat” [H.R. Bukhari]
IQRO Foundation, Sydney, Australia
Keutamaan Khuthbah
dan Mendengarkannya
َُ‫ا‬َ‫ق‬ ،َ‫ة‬َ‫ر‬ُ‫م‬َ‫س‬ َ‫ْن‬‫ب‬ َ‫ر‬َ‫ب‬‫ا‬َ‫ج‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬:«َ‫ان‬َ‫ك‬‫ه‬‫ل‬َ‫ص‬ َ‫ هلل‬ ُُ‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬َ‫ق‬ ُ‫ب‬ُ‫ط‬ْ‫خ‬َ‫ي‬ َ‫م‬‫ه‬‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ هلل‬ ‫ى‬‫ا‬ً‫م‬َ‫ئ‬‫ا‬،ُ‫س‬َ‫ل‬ْ‫ج‬َ‫ي‬ َ‫و‬
ُ‫ر‬َ‫ك‬َ‫ذ‬ُ‫ي‬ َ‫و‬ ،ٍ‫ت‬‫ا‬َ‫ي‬‫آ‬ ُ‫أ‬َ‫ر‬ْ‫ق‬َ‫ي‬ َ‫و‬ ،َ‫ْن‬‫ي‬َ‫ت‬َ‫ب‬ْ‫ط‬ُ‫خ‬ْ‫ال‬ َ‫ْن‬‫ي‬َ‫ب‬‫ه‬‫ن‬‫ال‬َ‫اس‬»(‫احمد‬ ‫رواه‬)
Dari Jabir bin Samurah  berkata: “RasuluLlah  berkhutbah
sambil berdiri dan Beliau duduk di antara dua khutbah, membaca
ayat-ayat Al-Quran serta memberi nasihat kepada manusia.”
 Malaikat pun turut mendengarkan khutbah.
َ‫ هلل‬ ُُ ْ‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ َُ‫ا‬َ‫ق‬:‫ا‬َ‫ذ‬َ‫إ‬َ‫ة‬َ‫ع‬ُ‫م‬ُ‫ج‬ْ‫ال‬ ُ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ َ‫ان‬َ‫ك‬,َ‫م‬ْ‫ال‬ َ‫ت‬َ‫ف‬َ‫ق‬ َ‫و‬َ‫ج‬ْ‫س‬َ‫م‬ْ‫ال‬ ٍَ‫ا‬َ‫ب‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ة‬َ‫ك‬َ‫ئ‬َ‫َل‬َ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫ي‬ َ‫د‬
‫ه‬‫ال‬ َ‫ل‬َ‫ث‬َ‫م‬َ‫ك‬ َ‫ر‬ َ‫ج‬َ‫ه‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ ُ‫ل‬َ‫ث‬َ‫م‬ َ‫و‬ َُ ‫ه‬‫و‬َ‫ْل‬ْ‫ا‬َ‫ف‬ َُ ‫ه‬‫و‬َ‫ْل‬ْ‫ا‬ً‫ة‬َ‫ن‬َ‫د‬َ‫ب‬ ‫ى‬َ‫د‬ْ‫ه‬ُ‫ي‬ ‫ى‬َ‫ذ‬,‫ه‬‫م‬ُ‫ث‬‫ى‬َ‫ذ‬‫ه‬‫ال‬َ‫ك‬ُ‫ي‬ً‫ة‬َ‫ر‬َ‫ق‬َ‫ب‬ ‫ى‬َ‫د‬ْ‫ه‬,‫ه‬‫م‬ُ‫ث‬
‫ا‬ً‫ش‬ْ‫ب‬َ‫ك‬,ً‫ة‬َ‫ج‬‫ا‬َ‫ج‬َ‫د‬ ‫ه‬‫م‬ُ‫ث‬,َ‫ج‬َ‫َر‬‫خ‬ ‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ا‬َ‫ف‬ ،ً‫ة‬َ‫ض‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ‫ه‬‫م‬ُ‫ث‬ْ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ف‬ُ‫ح‬ُ‫ص‬ ‫ا‬ ْ‫و‬ َ‫و‬ََ ُ‫م‬‫ا‬َ‫م‬َ‫َل‬ْ‫ا‬,َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ي‬َ‫ر‬ْ‫ك‬َ‫الذ‬ َ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ع‬َ‫م‬.
Bersabda RasuluLlah : “Jika tiba hari Jumat, para malaikat
berdiri di pintu-pintu masjid menulis yang hadir pertama dan
yang seterusnya. Dan perumpamaan orang yang berangkat per-
tama adalah seperti orang yang berkorban seekor unta, kemudian
seperti orang yang berkorban sapi, kemudian seekor domba, ke-
mudian seekor ayam, kemudian sebutir telur. Jika imam telah ha-
dir, maka mereka menutup buku catatan dan menyimak dzikir
(khutbah). (HR. Bukhari, Muslim dan Ibnu Majah)
IQRO Foundation, Sydney, Australia
 Pentingnya mendengarkan Khuthbah Jumat.
َُ‫ا‬َ‫ق‬ َ‫ة‬َ‫ْر‬‫ي‬َ‫ر‬ُ‫ه‬ ‫ي‬َ‫ب‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬َُ‫ا‬َ‫ق‬ُ‫ هلل‬ ‫ى‬‫ه‬‫ل‬َ‫ص‬ َ‫ هلل‬ ُُ ْ‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬َ‫م‬‫ه‬‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬:َ‫م‬ْ‫ن‬ُ‫و‬ْ‫ال‬ َ‫ن‬َ‫س‬ْ‫ح‬َ‫أ‬َ‫ف‬ َ‫أ‬‫ه‬‫ض‬ َ‫و‬َ‫ت‬‫ه‬‫م‬ُ‫ث‬ َ‫ء‬‫و‬ُ‫ض‬
َ‫ب‬ ‫ا‬َ‫م‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ َ‫ر‬َ‫ف‬َُ َ‫ت‬َ‫ص‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ َ‫و‬ َ‫ع‬َ‫م‬َ‫ت‬ْ‫س‬‫ا‬َ‫ف‬ َ‫ة‬َ‫ع‬ُ‫م‬ُ‫ج‬ْ‫ال‬ ‫ى‬َ‫ت‬َ‫أ‬َ‫ث‬ ُ‫ة‬َ‫د‬‫ا‬َ‫ي‬ َ‫و‬ َ‫و‬ َ‫ة‬َ‫ع‬ُ‫م‬ُ‫ج‬ْ‫ال‬ َ‫ْن‬‫ي‬َ‫ب‬ َ‫و‬ ُ‫ه‬َ‫ن‬ْ‫ي‬‫ه‬‫س‬َ‫م‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬ ٍ‫هام‬‫ي‬َ‫أ‬ َ‫ة‬َ‫ث‬َ‫َل‬
‫َا‬‫غ‬َ‫ل‬ ْ‫د‬َ‫ق‬َ‫ف‬ ‫ى‬َ‫ص‬َ‫ح‬ْ‫ال‬
Dari Abu Hurairah  ia berkata; RasuluLlah  bersabda:
“Barangsiapa yang berwudlu, lalu ia menyempurnakan wudlu-
nya, kemudian mendatangi Jum’at, mendengarkan (khutbah)
tanpa berkata-kata, maka akan diampuni (dosa-dosa yang dilaku-
kannya) antara hari itu dengan hari jum’at yang lain, ditambah
tiga hari. Dan barangsiapa yang memegang-megang batu kerikil,
maka ia telah berbuat kesia-siaan.” [H.R. Muslim]
َ‫ع‬ ُ ‫ه‬‫َّللا‬ ‫ى‬‫ه‬‫ل‬َ‫ص‬ َ ‫ه‬‫َّللا‬ َُ‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ ‫ه‬‫ن‬َ‫أ‬ َ‫ة‬َ‫ْر‬‫ي‬َ‫ر‬ُ‫ه‬ ‫ي‬َ‫ب‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬َُ‫ا‬َ‫ق‬ َ‫م‬‫ه‬‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ص‬َ‫ل‬ َ‫ت‬ْ‫ل‬ُ‫ق‬ ‫ا‬َ‫ذ‬َ‫إ‬َ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ ْ‫ت‬ َ‫ص‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ َ‫ك‬َ‫ب‬ َ‫اح‬
َ‫ت‬ ْ‫َو‬‫غ‬َ‫ل‬ ْ‫د‬َ‫ق‬َ‫ف‬ ُ‫ب‬ُ‫ط‬ْ‫خ‬َ‫ي‬ ُ‫م‬‫ا‬َ‫م‬َ ْ‫اْل‬ َ‫و‬ َ‫ة‬َ‫ع‬ُ‫م‬ُ‫ج‬ْ‫ال‬(‫مسلم‬ ‫رواه‬)
Artinya: Bahwa sesungguhnya RasuluLlah  bersabda: “Ji-
ka engkau berkata kepada temanmu ‘diamlah!’ di hari Jum’at, da-
lam keadaan imam sedang khutbah, maka engkau (shalat Jum’at-
mu) sia-sia”. [HR. Bukhari-Muslim]
IQRO Foundation, Sydney, Australia
Note: untuk rukun, syarat, dll dari Shalat
Jumat, dapat merujuk kepada Kitab Fiqih
sesuai madzhab yang diyakini.
IQRO Foundation, Sydney, Australia
‫األحد‬ ‫جبل‬
 …‫وخرجت‬‫النجار‬ ‫بنى‬ ‫من‬ ‫وَلئد‬-‫ابن‬ ‫يرويه‬ ‫فيما‬‫هشام‬-‫بمقدم‬ ‫فرحات‬
‫ينشدن‬ ‫وهن‬ ، ‫لهن‬ ‫وجواره‬ ، ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫ هلل‬ ‫صلى‬ ‫ هلل‬ ُ‫رسو‬
‫بنى‬ ‫جوار‬ ‫نحن‬‫النجار‬‫جار‬ ‫من‬ ‫محمد‬ ‫حبذا‬ ‫يا‬
‫لهن‬ ‫السَلم‬ ‫عليه‬ ُ‫فقا‬:«‫أتحببننى‬»‫؟‬‫فقلن‬:‫نعم‬،ُ‫فقا‬:«‫ هلل‬‫قلبى‬ ‫أن‬ ‫يعلم‬
‫يحبكن‬»)‫ف‬‫قه‬‫السيرة‬–‫البوَي‬(
… Nabi juga disambut oleh gadis-gadis kecil Bani
Najjar seraya bersenandung: “Kami gadis-gadis dari Bani
Najjar, kami harap Muhammad menjadi tetangga kami.” Men-
dengar senandung ini RasuluLlah bertanya kepada
mereka: “Apakah kalian mencintaiku?” Mereka menja-
wab: “Ya.” Kemudian Nabi Bersabda: “Allah Menge-
tahui bahwa hatiku mencintai kalian.”
IQRO Foundation, Sydney, Australia
Kecintaan Gadis-Gadis Kecil Bani
Najjar kepada RasuluLlah 

 Kaum Anshar  berebut agar dapat menjadi tuan ru-
mah bagi RasuluLlah .
 Para Muhajirin  sebelumnya juga sudah mendapat
sambutan hangat dari Kaum Anshar .
 Al-Qushwa, Unta Nabi , yang diperintah, berhenti
di sebuah lahan milik anak yatim Bani Najjar.
 Tempat didirikan Masjid Nabawi.
 Bani Najjar adalah kabilah ibunda ‘Abdul Muthalib.
 Tinggal di rumah Abu Ayyub Al-Anshari .
IQRO Foundation, Sydney, Australia
Pemukiman Bani Najjar
َ‫أ‬ ،ٍَ‫ُّو‬‫ي‬َ‫أ‬ ‫ي‬َ‫ب‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ ،ٍَ‫ُّو‬‫ي‬َ‫أ‬ ‫ي‬َ‫ب‬َ‫أ‬ ‫ى‬َ‫ل‬ ْ‫و‬َ‫م‬ ،َ‫ح‬َ‫ل‬ْ‫ف‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬َ‫س‬ َ‫و‬ َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ هلل‬ ‫ى‬‫ه‬‫ل‬َ‫ص‬ ‫ه‬‫ي‬َ‫ب‬‫ه‬‫ن‬‫ال‬ ‫ه‬‫ن‬،َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ََُ‫َز‬‫ن‬ َ‫م‬‫ه‬‫ل‬
‫ال‬ ‫ي‬َ‫ف‬ َ‫م‬‫ه‬‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ هلل‬ ‫ى‬‫ه‬‫ل‬َ‫ص‬ ُّ‫ي‬َ‫ب‬‫ه‬‫ن‬‫ال‬ ََُ‫َز‬‫ن‬َ‫ف‬َ‫ق‬ ،َ‫و‬ْ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫ال‬ ‫ي‬َ‫ف‬ ٍَ‫ُّو‬‫ي‬َ‫أ‬ ‫و‬ُ‫ب‬َ‫أ‬ َ‫و‬ ،َ‫ل‬ْ‫ف‬ُّ‫س‬َُ‫ا‬:ٍَ‫ُّو‬‫ي‬َ‫أ‬ ‫و‬ُ‫ب‬َ‫أ‬ َ‫ه‬َ‫ب‬َ‫ت‬ْ‫ن‬‫ا‬َ‫ف‬
َُ‫ا‬َ‫ق‬َ‫ف‬ ،ً‫ة‬َ‫ل‬ْ‫ي‬َ‫ل‬:‫ه‬‫ل‬َ‫ص‬ َ‫ هلل‬ َُ‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ َ‫س‬ْ‫أ‬َ‫ر‬ َ‫ق‬ ْ‫و‬َ‫ف‬ ‫ي‬َ‫ش‬ْ‫َم‬‫ن‬ْ‫و‬‫ه‬‫ح‬َ‫ن‬َ‫ت‬َ‫ف‬ ،َ‫م‬‫ه‬‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ هلل‬ ‫ى‬‫ه‬‫م‬ُ‫ث‬ ،ٍ‫ب‬َ‫ن‬‫ا‬َ‫ج‬ ‫ي‬َ‫ف‬ ‫وا‬ُ‫ت‬‫ا‬َ‫ب‬َ‫ف‬ ‫ا‬
‫ا‬ َُ‫ا‬َ‫ق‬َ‫ف‬ ،َ‫م‬‫ه‬‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ هلل‬ ‫ى‬‫ه‬‫ل‬َ‫ص‬ َ‫ي‬َ‫ب‬‫ه‬‫ن‬‫ل‬َ‫ل‬ َُ‫ا‬َ‫ق‬َ‫م‬‫ه‬‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ هلل‬ ‫ى‬‫ه‬‫ل‬َ‫ص‬ ُّ‫ي‬َ‫ب‬‫ه‬‫ن‬‫ل‬:«ُ‫ق‬َ‫ف‬ ْ‫ر‬َ‫أ‬ ُ‫ل‬ْ‫ف‬ُّ‫س‬‫ال‬»،َُ‫ا‬َ‫ق‬َ‫ف‬:
َ‫ب‬‫ه‬‫ن‬‫ال‬ َُ ‫ه‬‫و‬َ‫ح‬َ‫ت‬َ‫ف‬ ،‫ا‬َ‫ه‬َ‫ت‬ْ‫ح‬َ‫ت‬ َ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ ً‫ة‬َ‫ف‬‫ي‬َ‫ق‬َ‫س‬ ‫و‬ُ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫أ‬ َ‫َل‬ْ‫ال‬ ‫ي‬َ‫ف‬ َ‫م‬‫ه‬‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ هلل‬ ‫ى‬‫ه‬‫ل‬َ‫ص‬ ُّ‫ي‬،َ‫و‬ُ‫ل‬ُ‫ع‬…
Dari Aflah, budak Abu Ayyub, dari Abu Ayyub bahwa Nabi
singgah di rumahnya. Lalu Beliau bermalam dan tinggal di
bagian bawah sementara Abu Ayyub Al-Anshari berada diatas.
Pada suatu malam Abu Ayyub Al-Anshari terbangun, ia (Abu
Ayyub Al-Anshari) berkata; Kami berjalan diatas kepala
RasuluLlah ? Lalu dia pindah dan tidur bersama keluarganya
disebelahnya. Abu Ayyub Al-Anshari menyebutkan hal itu
kepada Nabi lalu Nabi bersabda: “Di bawah lebih bermanfaat
bagiku.” Abu Ayyub Al-Anshari berkata: “Aku tidak akan tinggal di
atas loteng sementara anda berada dibawahnya.” Lalu Abu Ayyub Al-
Anshari pindah ke bawah sementara Nabi pindah ke atas.
IQRO Foundation, Sydney, Australia
Di Rumah Abu Ayyub 
…‫و‬ُ‫ب‬َ‫أ‬ َ‫و‬َ‫ب‬‫ه‬‫ن‬‫ل‬َ‫ل‬ ُ‫ع‬َ‫ن‬ْ‫ص‬َ‫ي‬ َ‫ان‬َ‫ك‬َ‫ف‬ ،َ‫ل‬ْ‫ف‬ُّ‫س‬‫ال‬ ‫ي‬َ‫ف‬ ٍَ‫ُّو‬‫ي‬َ‫أ‬‫ا‬َ‫ع‬ََ َ‫م‬‫ه‬‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ هلل‬ ‫ى‬‫ه‬‫ل‬َ‫ص‬ َ‫ي‬َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫إ‬ َ‫ه‬َ‫ب‬ َ‫ء‬‫ي‬ َ‫ج‬ ‫ا‬َ‫ذ‬َ‫إ‬َ‫ف‬ ‫ا‬ً‫م‬
َ‫أ‬ َ‫ع‬ َ‫ض‬ ْ‫و‬َ‫م‬ ُ‫ع‬‫ه‬‫ب‬َ‫ت‬َ‫ت‬َ‫ي‬َ‫ف‬ َ‫ه‬َ‫ع‬َ‫ب‬‫ا‬َ‫ص‬َ‫أ‬ َ‫ع‬ َ‫ض‬ ْ‫و‬َ‫م‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ ََُ‫أ‬َ‫س‬‫وم‬ُ‫ث‬ َ‫ه‬‫ي‬َ‫ف‬ ‫ا‬ً‫م‬‫ا‬َ‫ع‬ََ ُ‫ه‬َ‫ل‬ َ‫ع‬َ‫ن‬َ‫ص‬َ‫ف‬ ،َ‫ه‬َ‫ع‬َ‫ب‬‫ا‬َ‫ص‬َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫إ‬ ‫ه‬‫د‬ُ‫ر‬ ‫ا‬‫ه‬‫م‬َ‫ل‬َ‫ف‬ ،ََُ‫أ‬َ‫س‬
َ‫س‬ َ‫و‬ َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ هلل‬ ‫ى‬‫ه‬‫ل‬َ‫ص‬ َ‫ي‬َ‫ب‬‫ه‬‫ن‬‫ال‬ َ‫ع‬َ‫ب‬‫ا‬َ‫ص‬َ‫أ‬ َ‫ع‬ َ‫ض‬ ْ‫و‬َ‫م‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ُ‫ه‬َ‫ل‬ َ‫ل‬‫ي‬َ‫ق‬َ‫ف‬ ،َ‫م‬‫ه‬‫ل‬:َ‫ز‬َ‫ف‬َ‫ف‬ ،ْ‫ل‬ُ‫ك‬ْ‫أ‬َ‫ي‬ ْ‫م‬َ‫ل‬َُ‫ا‬َ‫ق‬َ‫ف‬ ،َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫إ‬ َ‫د‬َ‫ع‬َ‫ص‬ َ‫و‬ َ‫ع‬:
‫ه‬‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ هلل‬ ‫ى‬‫ه‬‫ل‬َ‫ص‬ ُّ‫ي‬َ‫ب‬‫ه‬‫ن‬‫ال‬ َُ‫ا‬َ‫ق‬َ‫ف‬ ‫؟‬ َ‫و‬ُ‫ه‬ ‫ام‬َ‫ر‬َ‫ح‬َ‫أ‬َ‫م‬:«ُ‫ه‬ُ‫ه‬َ‫ر‬ْ‫ك‬َ‫أ‬ ‫ي‬َ‫ن‬َ‫ك‬َ‫ل‬ َ‫و‬ َ‫َل‬»َُ‫ا‬َ‫ق‬ ،:َ‫ن‬َ‫إ‬َ‫ف‬ُ‫ه‬َ‫ر‬ْ‫ك‬َ‫ت‬ ‫ا‬َ‫م‬ ُ‫ه‬َ‫ر‬ْ‫ك‬َ‫أ‬ ‫ي‬-
َ‫ت‬ْ‫ه‬ َ‫ر‬َ‫ك‬ ‫ا‬َ‫م‬ ْ‫و‬َ‫أ‬-َُ‫ا‬َ‫ق‬ ،:ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ هلل‬ ‫ى‬‫ه‬‫ل‬َ‫ص‬ ُّ‫ي‬َ‫ب‬‫ه‬‫ن‬‫ال‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ َ‫و‬‫ى‬َ‫ت‬ْ‫ؤ‬ُ‫ي‬ َ‫م‬‫ه‬‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ َ‫ه‬(‫روه‬‫مسلم‬)
… Abu Ayyub Al-Anshari juga membuatkan makanan untuk Nabi
. Bila tempat makanan di kembalikan, Abu Ayyub Al-Anshari
bertanya dimanakah tempat jari-jari Nabi , lalu ia makan pada
bekas jari-jari Nabi . Pernah juga dia membuatkan makanan yang
di dalamnya ada bawang putihnya. Tatkala bekas piring Beliau di
kembalikan, dia bertanya bekas jari-jari Nabi , dikatakan pada-
nya: “RasuluLlah tidak makan.” Abu Ayyub Al-Anshari kaget dan
segera naik ke atas, dia bertanya: “Apakah makanan itu haram?” Nabi
bersabda: ”Tidak, aku hanya tidak menyukainya.” Abu Ayyub Al-
Anshari berkata: “Sesungguhnya aku juga membenci yang anda benci.”
(Dan Nabi pada waktu itu sering didatangi malaikat dan wah-
yu). [H.R. Muslim]
IQRO Foundation, Sydney, Australia
IQRO Foundation, Sydney, Australia
IQRO Foundation, Sydney, Australia
IQRO Foundation, Sydney, Australia

 Pelajaran cinta sahabat  kepada RasuluLlah
 Gambaran gelora & dorongan cinta kaum Anshar 
kepada Nabi yang menyatu di dalam hati.
 Selain mengikuti sunnah dengan amal, Cinta kepa-
da Nabi , juga perlu dihadirkan dan digelorakan
di dalam hati seperti sabda Nabi kepada gadis-
gadis kecil Bani Najjar.
 Nabi tidak melupakan hubungan kekerabatan de-
ngan Bani Najjar, bahkan menjaga silaturahim tsb.
 Teladan indah Abu Ayyub  memuliakan Nabi .
IQRO Foundation, Sydney, Australia
Hikmah dan Pelajaran
 Nabi  memiliki rasa kasih sayang yang tinggi, sehing-
ga tak luput dari memberi nama unta Beliau .
 Sebelum orang zaman ini ramai berbicara hak hewan.
 Kejelian para ulama’ sirah; bahkan unta Nabi  pun tak
luput tercatat. Tidak ada Nabi lain atau bahkan pribadi
lain yang sejarahnya selengkap Nabi . [*]
 Jika demikian rasa sayang Nabi  kepada unta Beliau ,
bagaimana pula kasih sayang Beliau  pada umatnya?
 Al-Muwaalat (saling melindungi dan mencintai) sesama
muslim adalah wajib.
 Mengulurkan bantuan kepada sesama muslim adalah
kewajiban setiap muslim walaupun antara mereka dipi-
sahkan oleh jarak yang jauh, suku dan kebangsaan yang
berbeda, seperti dicontohkan Muhajirin-Anshar .
 Islam dan Persaudaraan Islam tidak terbatasi oleh sekat
geografis ataupun embel-embel ras dan suku bangsa.
IQRO Foundation, Sydney, Australia [*] Lihat pula note PPT
 RasuluLlah sebelumnya meminta Zaid bin Hari-
tsah  dan Abu Rafi’  dibekali 500 dirham men-
jemput Keluarga Nabi dan Abu Bakar .
 Keluarga RasuluLlah yang tiba saat itu.
 Saudahd, Fathimahd, Ummu Kultsumd, Ummu
Aimand, ‘Aisyahd.
 Tiba pula bersama mereka , Usamah bin Zaid .
 Keluarga Abu Bakar  yang tiba saat itu.
 ‘AbduLlah bin Abu Bakar dan seluruh keluarga Abu
Bakar (termasuk ‘Aisyahd) .
IQRO Foundation, Sydney, Australia
Keluarga RasuluLlah  dan Abu
Bakar  Menyusul Tiba

‫ي‬َ‫ب‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ ،‫ى‬َ‫ي‬ْ‫ح‬َ‫ي‬ ُ‫ْن‬‫ب‬ ُ‫ء‬‫ها‬‫ي‬ َ‫ر‬َ‫ك‬َ‫و‬ ‫ي‬َ‫ن‬َ‫ث‬‫ه‬‫د‬َ‫ح‬َ‫ة‬ َ‫و‬ ْ‫ر‬ُ‫ع‬ َ‫ْن‬‫ب‬ َ‫َام‬‫ش‬َ‫ه‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ ،َ‫ة‬َ‫م‬‫ا‬َ‫س‬ُ‫أ‬،َ‫ه‬‫ي‬َ‫ب‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ ،
‫ا‬َ‫ه‬ْ‫ن‬َ‫ع‬ ُ ‫ه‬‫َّللا‬ َ‫ي‬ َ‫ض‬َ‫ر‬ َ‫ء‬‫ا‬َ‫م‬ْ‫س‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬:َ‫ل‬َ‫م‬َ‫ح‬ ‫ا‬َ‫ه‬‫ه‬‫ن‬َ‫أ‬َ‫ب‬ُّ‫الز‬ َ‫ْن‬‫ب‬ َ ‫ه‬‫َّللا‬ َ‫د‬ْ‫ب‬َ‫ع‬َ‫ب‬ ْ‫ت‬ْ‫ت‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ ، َ‫ْر‬‫ي‬:
َ‫ة‬َ‫ن‬‫ي‬َ‫د‬َ‫م‬‫ال‬ ُ‫ْت‬‫ي‬َ‫ت‬َ‫أ‬َ‫ف‬ ٌّ‫م‬َ‫ت‬ُ‫م‬ ‫َا‬‫ن‬َ‫أ‬ َ‫و‬ ُ‫ت‬ْ‫ج‬َ‫َر‬‫خ‬َ‫ف‬ُ‫ه‬ُ‫ت‬ْ‫د‬َ‫ل‬ َ‫و‬َ‫ف‬ ٍ‫اء‬َ‫ب‬ُ‫ق‬َ‫ب‬ ُ‫ت‬ْ‫ل‬َ‫َز‬‫ن‬َ‫ف‬َ‫ه‬َ‫ب‬ ُ‫ْت‬‫ي‬َ‫ت‬َ‫أ‬ ‫ه‬‫م‬ُ‫ث‬ ،ٍ‫اء‬َ‫ب‬ُ‫ق‬َ‫ب‬
َ‫ض‬ َ‫و‬َ‫ف‬ َ‫م‬‫ه‬‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ هلل‬ ‫ى‬‫ه‬‫ل‬َ‫ص‬ ‫ه‬‫ي‬َ‫ب‬‫ه‬‫ن‬‫ال‬،َ‫ه‬ َ‫ر‬ْ‫ج‬َ‫ح‬ ‫ي‬َ‫ف‬ ُ‫ه‬ُ‫ت‬ْ‫ع‬…
Dari Asma' radliallahu 'anha, bahwa Asma' sedang me-
ngandung 'Abdullah bin Az-Zubair. Dia berkata: Aku
keluar dengan usia kandungan yang sudah sempurna
lalu aku tiba di Madinah. Aku singgah di Quba' lalu
melahirkan di sana. Kemudian aku membawa bayiku
ke hadapan Nabi , aku letakkan di buaiannya…
IQRO Foundation, Sydney, Australia
Bayi Pertama Lahir 
…‫ه‬‫م‬ُ‫ث‬«َ‫ل‬َ‫ف‬َ‫ت‬ ‫ه‬‫م‬ُ‫ث‬ ،‫ا‬َ‫ه‬َ‫غ‬َ‫ض‬َ‫م‬َ‫ف‬ ٍ‫ة‬َ‫ر‬ْ‫م‬َ‫ت‬َ‫ب‬ ‫ا‬َ‫ع‬َ‫د‬َ‫د‬ ٍ‫ء‬ْ‫ي‬َ‫ش‬ َُ ‫ه‬‫و‬َ‫أ‬ َ‫ان‬َ‫ك‬َ‫ف‬ ،َ‫ه‬‫ي‬َ‫ف‬ ‫ي‬َ‫ف‬ُ‫يق‬ َ‫ر‬ ُ‫ه‬َ‫ف‬ ْ‫و‬َ‫ج‬ َ‫ل‬َ‫خ‬
‫ه‬‫م‬ُ‫ث‬ ،َ‫م‬‫ه‬‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ هلل‬ ‫ى‬‫ه‬‫ل‬َ‫ص‬ َ ‫ه‬‫َّللا‬ َُ‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ُ‫ه‬َ‫ل‬ ‫ا‬َ‫ع‬َ‫د‬ ‫ه‬‫م‬ُ‫ث‬ ٍ‫ة‬َ‫ر‬ْ‫م‬َ‫ت‬َ‫ب‬ ُ‫ه‬َ‫ك‬‫ه‬‫ن‬َ‫ح‬َ‫ان‬َ‫ك‬ َ‫و‬ َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ك‬‫ه‬‫ر‬َ‫ب‬ َ‫و‬ ،
َ‫م‬َ‫َل‬ْ‫س‬َ‫اْل‬ ‫ي‬َ‫ف‬ َ‫د‬َ‫ل‬ ُ‫و‬ ٍ‫د‬‫و‬ُ‫ل‬ ْ‫و‬َ‫م‬ َُ ‫ه‬‫و‬َ‫أ‬»َ‫ل‬‫َا‬‫خ‬ ُ‫ه‬َ‫ع‬َ‫ب‬‫ا‬َ‫ت‬َ‫ْن‬‫ب‬ َ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ ،ٍ‫د‬َ‫ل‬ْ‫خ‬َ‫م‬ ُ‫ْن‬‫ب‬ ُ‫د‬ْ‫ن‬َ‫ع‬ ، ٍ‫ر‬َ‫ه‬ْ‫س‬ُ‫م‬
َ‫ع‬ ُ ‫ه‬‫َّللا‬ َ‫ي‬ َ‫ض‬َ‫ر‬ َ‫ء‬‫ا‬َ‫م‬ْ‫س‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ ،َ‫ه‬‫ي‬َ‫ب‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ ،ٍ‫َام‬‫ش‬َ‫ه‬َ‫ب‬‫ه‬‫ن‬‫ال‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫إ‬ ْ‫ت‬َ‫ر‬َ‫ج‬‫ا‬َ‫ه‬ ‫ا‬َ‫ه‬‫ه‬‫ن‬َ‫أ‬ ،‫ا‬َ‫ه‬ْ‫ن‬ُ‫ هلل‬ ‫ى‬‫ه‬‫ل‬َ‫ص‬ َ‫ي‬
‫ى‬َ‫ل‬ْ‫ب‬ُ‫ح‬ َ‫ي‬َ‫ه‬ َ‫و‬ َ‫م‬‫ه‬‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬.)‫راوه‬‫البخاري‬(
Kemudian Beliau meminta sebutir kurma dan mengu-
nyahnya kemudian meludahkannya ke mulut bayiku. Se-
hingga yang pertama kali masuk ke rongga mulutnya ada-
lah air ludah RasuluLlah . Kemudian Beliau mentah-
niknya dengan kurma (memasukkan kunyahan kurma ke
bagian depan tenggorokan sebelah atas) lalu mendo'a-
kannya dan memberkahinya. Dialah anak yang pertama
kali lahir dalam Islam. Hadits ini diperkuat oleh Khalid bin
Makhlad dari 'Ali bin Mushir dari Hisyam dari bapaknya dari
Asma' radliallahu 'anha, bahwa dia berhijrah kepada Nabi
dalam keadaan mengandung. (H.R. Bukhari)
IQRO Foundation, Sydney, Australia

 Keutamaan ‘AbduLlah bin Zubair .
 Sebelumnya orang Yahudi mengklaim bahwa mere-
ka telah menyihir muhajirin agar tidak bisa memili-
ki anak. Kelahiran ‘AbduLlah bin Zubair meruntuh-
kan klaim mereka dan memandulkan sihir tsb.
 Ditahnik langsung oleh RasuluLlah .
 Kesunnahan tahnik bagi bayi yang baru lahir.
 Jika tidak ada kurma dapat diganti dengan yang
lain yang manis-manis.
 Lebih utama dilakukan oleh orang shalih, laki atau
perempuan.
IQRO Foundation, Sydney, Australia
Hikmah dan Pelajaran
‫وعلى‬ ‫محمد‬ ‫على‬ ‫بارك‬ ‫و‬ ،‫إبراهيم‬ ُ‫آ‬ ‫على‬ ‫صليت‬ ‫كما‬ ‫محمد‬ ُ‫آ‬ ‫وعلى‬ ‫محمد‬ ‫على‬ ‫صل‬ ‫اللهم‬
‫إبراهيم‬ ُ‫آ‬ ‫على‬ ‫باركت‬ ‫كما‬ ‫محمد‬ ُ‫آ‬‫في‬‫العــــــالمين‬‫مجيد‬ ‫حميد‬ ‫انك‬
Allahumma Shalli ‘alaa Muhammad wa ‘alaa aali Muhammad kamaa
shalaita’ala aali Ibraahiim wa baarik ‘alaa Muhammad wa ‘alaa aali
Muhammad kamaa barakta ‘alaa aali Ibraahiim, fil ‘alaamiina innaKa
Hamiidum-Majiid
Semoga Allah  Berkenan Menganugerahi kita Ampunan
dan Ridha Nya
Untuk Download Powerpoint, Kunjungi:

More Related Content

What's hot

Sirah Nabawiyah 03: Nabi Ibrahim as. & Nabi isma'il as.
Sirah Nabawiyah 03: Nabi Ibrahim as. & Nabi isma'il as.Sirah Nabawiyah 03: Nabi Ibrahim as. & Nabi isma'il as.
Sirah Nabawiyah 03: Nabi Ibrahim as. & Nabi isma'il as.AbuNailah
 
Sirah Nabawiyah 45: Masa Tribulasi_Tekanan pada Nabi SAW (Bag.3-Hbs)
Sirah Nabawiyah 45: Masa Tribulasi_Tekanan pada Nabi SAW (Bag.3-Hbs)Sirah Nabawiyah 45: Masa Tribulasi_Tekanan pada Nabi SAW (Bag.3-Hbs)
Sirah Nabawiyah 45: Masa Tribulasi_Tekanan pada Nabi SAW (Bag.3-Hbs)AbuNailah
 
Sirah nabawiyah 78 yang diterima dan ditampakkan (bagian 2)
Sirah nabawiyah 78   yang diterima dan ditampakkan (bagian 2)Sirah nabawiyah 78   yang diterima dan ditampakkan (bagian 2)
Sirah nabawiyah 78 yang diterima dan ditampakkan (bagian 2)AbuNailah
 
Sirah Nabawiyah 10: Bersama Halimah As-Sa'diyah dan Bani Sa'd bin Bakr
Sirah Nabawiyah 10: Bersama Halimah As-Sa'diyah dan Bani Sa'd bin BakrSirah Nabawiyah 10: Bersama Halimah As-Sa'diyah dan Bani Sa'd bin Bakr
Sirah Nabawiyah 10: Bersama Halimah As-Sa'diyah dan Bani Sa'd bin BakrAbuNailah
 
Sirah Nabawiyah 65: Kepribadian yang Agung
Sirah Nabawiyah 65: Kepribadian yang AgungSirah Nabawiyah 65: Kepribadian yang Agung
Sirah Nabawiyah 65: Kepribadian yang AgungAbuNailah
 
Sirah Nabawiyah 98: Mempersaudarakan Muhajirin-Anshar
Sirah Nabawiyah 98: Mempersaudarakan Muhajirin-AnsharSirah Nabawiyah 98: Mempersaudarakan Muhajirin-Anshar
Sirah Nabawiyah 98: Mempersaudarakan Muhajirin-AnsharAbuNailah
 
Sirah Nabawiyah 74: Imam al-Qiblatain ShallaLlahu 'alaihi wa Sallam
Sirah Nabawiyah 74: Imam al-Qiblatain ShallaLlahu 'alaihi wa SallamSirah Nabawiyah 74: Imam al-Qiblatain ShallaLlahu 'alaihi wa Sallam
Sirah Nabawiyah 74: Imam al-Qiblatain ShallaLlahu 'alaihi wa SallamAbuNailah
 
Sirah Nabawiyah 44: Masa Tribulasi_Tekanan pada Nabi SAW (Bag.2)
Sirah Nabawiyah 44: Masa Tribulasi_Tekanan pada Nabi SAW (Bag.2)Sirah Nabawiyah 44: Masa Tribulasi_Tekanan pada Nabi SAW (Bag.2)
Sirah Nabawiyah 44: Masa Tribulasi_Tekanan pada Nabi SAW (Bag.2)AbuNailah
 
Sirah Nabawiyah 61: Duka Bertumpuk dan Pelajaran Kesabaran
Sirah Nabawiyah 61: Duka Bertumpuk dan Pelajaran KesabaranSirah Nabawiyah 61: Duka Bertumpuk dan Pelajaran Kesabaran
Sirah Nabawiyah 61: Duka Bertumpuk dan Pelajaran KesabaranAbuNailah
 
Sirah nabawiyah 89: Hijrah Nabi ShallaLlahu 'alaihi wa Sallam
Sirah nabawiyah 89: Hijrah Nabi ShallaLlahu 'alaihi wa SallamSirah nabawiyah 89: Hijrah Nabi ShallaLlahu 'alaihi wa Sallam
Sirah nabawiyah 89: Hijrah Nabi ShallaLlahu 'alaihi wa SallamAbuNailah
 
Sirah Nabawiyah 102: Kaum Munafiq di Madinah
Sirah Nabawiyah 102: Kaum Munafiq di MadinahSirah Nabawiyah 102: Kaum Munafiq di Madinah
Sirah Nabawiyah 102: Kaum Munafiq di MadinahAbuNailah
 
Sirah Nabawiyah 103: Kaum Yahudi (di Madinah) dan Tabiatnya
Sirah Nabawiyah 103: Kaum Yahudi (di Madinah) dan TabiatnyaSirah Nabawiyah 103: Kaum Yahudi (di Madinah) dan Tabiatnya
Sirah Nabawiyah 103: Kaum Yahudi (di Madinah) dan TabiatnyaAbuNailah
 
Sirah Nabawiyah 91: Sekilas Makna Hijrah
Sirah Nabawiyah 91: Sekilas Makna HijrahSirah Nabawiyah 91: Sekilas Makna Hijrah
Sirah Nabawiyah 91: Sekilas Makna HijrahAbuNailah
 
Sirah Nabawiyah 73: Isra' (Bagian 2)
Sirah Nabawiyah 73: Isra' (Bagian 2)Sirah Nabawiyah 73: Isra' (Bagian 2)
Sirah Nabawiyah 73: Isra' (Bagian 2)AbuNailah
 
Sirah Nabawiyah 21: Bi'tsah_Tadabbur Surat Al-'alaq
Sirah Nabawiyah 21: Bi'tsah_Tadabbur Surat Al-'alaqSirah Nabawiyah 21: Bi'tsah_Tadabbur Surat Al-'alaq
Sirah Nabawiyah 21: Bi'tsah_Tadabbur Surat Al-'alaqAbuNailah
 
Sirah Nabawiyah 08: Kelahiran Nabi Muhammad SAW
Sirah Nabawiyah 08: Kelahiran Nabi Muhammad SAWSirah Nabawiyah 08: Kelahiran Nabi Muhammad SAW
Sirah Nabawiyah 08: Kelahiran Nabi Muhammad SAWAbuNailah
 
Sirah Nabawiyah 101: Kelanjutan Dakwah dan Tarbiyah di Madinah
Sirah Nabawiyah 101: Kelanjutan Dakwah dan Tarbiyah di MadinahSirah Nabawiyah 101: Kelanjutan Dakwah dan Tarbiyah di Madinah
Sirah Nabawiyah 101: Kelanjutan Dakwah dan Tarbiyah di MadinahAbuNailah
 
Sirah Nabawiyah 25: Dakwah Sirriyah (Bag.1)_Assabiqunal Awwalun
Sirah Nabawiyah 25: Dakwah Sirriyah (Bag.1)_Assabiqunal AwwalunSirah Nabawiyah 25: Dakwah Sirriyah (Bag.1)_Assabiqunal Awwalun
Sirah Nabawiyah 25: Dakwah Sirriyah (Bag.1)_Assabiqunal AwwalunAbuNailah
 
Sirah Nabawiyah 33: Quraisy Memanfaatkan Celah dan Jawaban Al-Quran
Sirah Nabawiyah 33: Quraisy Memanfaatkan Celah dan Jawaban Al-QuranSirah Nabawiyah 33: Quraisy Memanfaatkan Celah dan Jawaban Al-Quran
Sirah Nabawiyah 33: Quraisy Memanfaatkan Celah dan Jawaban Al-QuranAbuNailah
 
Sirah Nabawiyah 02: Sekilas Bangsa Arab
Sirah Nabawiyah 02: Sekilas Bangsa ArabSirah Nabawiyah 02: Sekilas Bangsa Arab
Sirah Nabawiyah 02: Sekilas Bangsa ArabAbuNailah
 

What's hot (20)

Sirah Nabawiyah 03: Nabi Ibrahim as. & Nabi isma'il as.
Sirah Nabawiyah 03: Nabi Ibrahim as. & Nabi isma'il as.Sirah Nabawiyah 03: Nabi Ibrahim as. & Nabi isma'il as.
Sirah Nabawiyah 03: Nabi Ibrahim as. & Nabi isma'il as.
 
Sirah Nabawiyah 45: Masa Tribulasi_Tekanan pada Nabi SAW (Bag.3-Hbs)
Sirah Nabawiyah 45: Masa Tribulasi_Tekanan pada Nabi SAW (Bag.3-Hbs)Sirah Nabawiyah 45: Masa Tribulasi_Tekanan pada Nabi SAW (Bag.3-Hbs)
Sirah Nabawiyah 45: Masa Tribulasi_Tekanan pada Nabi SAW (Bag.3-Hbs)
 
Sirah nabawiyah 78 yang diterima dan ditampakkan (bagian 2)
Sirah nabawiyah 78   yang diterima dan ditampakkan (bagian 2)Sirah nabawiyah 78   yang diterima dan ditampakkan (bagian 2)
Sirah nabawiyah 78 yang diterima dan ditampakkan (bagian 2)
 
Sirah Nabawiyah 10: Bersama Halimah As-Sa'diyah dan Bani Sa'd bin Bakr
Sirah Nabawiyah 10: Bersama Halimah As-Sa'diyah dan Bani Sa'd bin BakrSirah Nabawiyah 10: Bersama Halimah As-Sa'diyah dan Bani Sa'd bin Bakr
Sirah Nabawiyah 10: Bersama Halimah As-Sa'diyah dan Bani Sa'd bin Bakr
 
Sirah Nabawiyah 65: Kepribadian yang Agung
Sirah Nabawiyah 65: Kepribadian yang AgungSirah Nabawiyah 65: Kepribadian yang Agung
Sirah Nabawiyah 65: Kepribadian yang Agung
 
Sirah Nabawiyah 98: Mempersaudarakan Muhajirin-Anshar
Sirah Nabawiyah 98: Mempersaudarakan Muhajirin-AnsharSirah Nabawiyah 98: Mempersaudarakan Muhajirin-Anshar
Sirah Nabawiyah 98: Mempersaudarakan Muhajirin-Anshar
 
Sirah Nabawiyah 74: Imam al-Qiblatain ShallaLlahu 'alaihi wa Sallam
Sirah Nabawiyah 74: Imam al-Qiblatain ShallaLlahu 'alaihi wa SallamSirah Nabawiyah 74: Imam al-Qiblatain ShallaLlahu 'alaihi wa Sallam
Sirah Nabawiyah 74: Imam al-Qiblatain ShallaLlahu 'alaihi wa Sallam
 
Sirah Nabawiyah 44: Masa Tribulasi_Tekanan pada Nabi SAW (Bag.2)
Sirah Nabawiyah 44: Masa Tribulasi_Tekanan pada Nabi SAW (Bag.2)Sirah Nabawiyah 44: Masa Tribulasi_Tekanan pada Nabi SAW (Bag.2)
Sirah Nabawiyah 44: Masa Tribulasi_Tekanan pada Nabi SAW (Bag.2)
 
Sirah Nabawiyah 61: Duka Bertumpuk dan Pelajaran Kesabaran
Sirah Nabawiyah 61: Duka Bertumpuk dan Pelajaran KesabaranSirah Nabawiyah 61: Duka Bertumpuk dan Pelajaran Kesabaran
Sirah Nabawiyah 61: Duka Bertumpuk dan Pelajaran Kesabaran
 
Sirah nabawiyah 89: Hijrah Nabi ShallaLlahu 'alaihi wa Sallam
Sirah nabawiyah 89: Hijrah Nabi ShallaLlahu 'alaihi wa SallamSirah nabawiyah 89: Hijrah Nabi ShallaLlahu 'alaihi wa Sallam
Sirah nabawiyah 89: Hijrah Nabi ShallaLlahu 'alaihi wa Sallam
 
Sirah Nabawiyah 102: Kaum Munafiq di Madinah
Sirah Nabawiyah 102: Kaum Munafiq di MadinahSirah Nabawiyah 102: Kaum Munafiq di Madinah
Sirah Nabawiyah 102: Kaum Munafiq di Madinah
 
Sirah Nabawiyah 103: Kaum Yahudi (di Madinah) dan Tabiatnya
Sirah Nabawiyah 103: Kaum Yahudi (di Madinah) dan TabiatnyaSirah Nabawiyah 103: Kaum Yahudi (di Madinah) dan Tabiatnya
Sirah Nabawiyah 103: Kaum Yahudi (di Madinah) dan Tabiatnya
 
Sirah Nabawiyah 91: Sekilas Makna Hijrah
Sirah Nabawiyah 91: Sekilas Makna HijrahSirah Nabawiyah 91: Sekilas Makna Hijrah
Sirah Nabawiyah 91: Sekilas Makna Hijrah
 
Sirah Nabawiyah 73: Isra' (Bagian 2)
Sirah Nabawiyah 73: Isra' (Bagian 2)Sirah Nabawiyah 73: Isra' (Bagian 2)
Sirah Nabawiyah 73: Isra' (Bagian 2)
 
Sirah Nabawiyah 21: Bi'tsah_Tadabbur Surat Al-'alaq
Sirah Nabawiyah 21: Bi'tsah_Tadabbur Surat Al-'alaqSirah Nabawiyah 21: Bi'tsah_Tadabbur Surat Al-'alaq
Sirah Nabawiyah 21: Bi'tsah_Tadabbur Surat Al-'alaq
 
Sirah Nabawiyah 08: Kelahiran Nabi Muhammad SAW
Sirah Nabawiyah 08: Kelahiran Nabi Muhammad SAWSirah Nabawiyah 08: Kelahiran Nabi Muhammad SAW
Sirah Nabawiyah 08: Kelahiran Nabi Muhammad SAW
 
Sirah Nabawiyah 101: Kelanjutan Dakwah dan Tarbiyah di Madinah
Sirah Nabawiyah 101: Kelanjutan Dakwah dan Tarbiyah di MadinahSirah Nabawiyah 101: Kelanjutan Dakwah dan Tarbiyah di Madinah
Sirah Nabawiyah 101: Kelanjutan Dakwah dan Tarbiyah di Madinah
 
Sirah Nabawiyah 25: Dakwah Sirriyah (Bag.1)_Assabiqunal Awwalun
Sirah Nabawiyah 25: Dakwah Sirriyah (Bag.1)_Assabiqunal AwwalunSirah Nabawiyah 25: Dakwah Sirriyah (Bag.1)_Assabiqunal Awwalun
Sirah Nabawiyah 25: Dakwah Sirriyah (Bag.1)_Assabiqunal Awwalun
 
Sirah Nabawiyah 33: Quraisy Memanfaatkan Celah dan Jawaban Al-Quran
Sirah Nabawiyah 33: Quraisy Memanfaatkan Celah dan Jawaban Al-QuranSirah Nabawiyah 33: Quraisy Memanfaatkan Celah dan Jawaban Al-Quran
Sirah Nabawiyah 33: Quraisy Memanfaatkan Celah dan Jawaban Al-Quran
 
Sirah Nabawiyah 02: Sekilas Bangsa Arab
Sirah Nabawiyah 02: Sekilas Bangsa ArabSirah Nabawiyah 02: Sekilas Bangsa Arab
Sirah Nabawiyah 02: Sekilas Bangsa Arab
 

Viewers also liked

B ulanbulanislam
B ulanbulanislamB ulanbulanislam
B ulanbulanislamUmi Raihana
 
Sirah Nabawiyah 96: Sekilas Madinah
Sirah Nabawiyah 96: Sekilas MadinahSirah Nabawiyah 96: Sekilas Madinah
Sirah Nabawiyah 96: Sekilas MadinahAbuNailah
 
Materi : Meneladani rasulullah saw oleh Felix Siau
Materi : Meneladani rasulullah saw oleh Felix SiauMateri : Meneladani rasulullah saw oleh Felix Siau
Materi : Meneladani rasulullah saw oleh Felix SiauMuhammad Bangkit Ramadhan
 
Sirah Nabawiyah 94: Tiba di Madinah (Bag.1)
Sirah Nabawiyah 94: Tiba di Madinah (Bag.1)Sirah Nabawiyah 94: Tiba di Madinah (Bag.1)
Sirah Nabawiyah 94: Tiba di Madinah (Bag.1)AbuNailah
 
Islamic values reflection on teachings of prophet muhammad nafan
Islamic values reflection on teachings of prophet muhammad nafanIslamic values reflection on teachings of prophet muhammad nafan
Islamic values reflection on teachings of prophet muhammad nafanUIN Sultan Maulana Hasanudin
 
Sirah Nabawiyah 93: Abu Ma'bad, Ummu Ma'bad dan Sifat Fisik Nabi SAW
Sirah Nabawiyah 93: Abu Ma'bad, Ummu Ma'bad dan Sifat Fisik Nabi SAWSirah Nabawiyah 93: Abu Ma'bad, Ummu Ma'bad dan Sifat Fisik Nabi SAW
Sirah Nabawiyah 93: Abu Ma'bad, Ummu Ma'bad dan Sifat Fisik Nabi SAWAbuNailah
 
Power Point Ustadz Felix Siauw - Meneladani Dakwah Rasulullah SAW
Power Point Ustadz Felix Siauw - Meneladani Dakwah Rasulullah SAWPower Point Ustadz Felix Siauw - Meneladani Dakwah Rasulullah SAW
Power Point Ustadz Felix Siauw - Meneladani Dakwah Rasulullah SAWSuryono .
 
Sirah Nabawiyah 01: Muqaddimah
Sirah Nabawiyah 01: MuqaddimahSirah Nabawiyah 01: Muqaddimah
Sirah Nabawiyah 01: MuqaddimahAbuNailah
 
PENGANTAR ILMU PENGETAHUAN AGAMA ISLAM
PENGANTAR ILMU PENGETAHUAN AGAMA ISLAMPENGANTAR ILMU PENGETAHUAN AGAMA ISLAM
PENGANTAR ILMU PENGETAHUAN AGAMA ISLAMEmilia Wati
 
Kelahiran nabi
Kelahiran nabiKelahiran nabi
Kelahiran nabiselikurfa
 
Simpul Islam, Bernama Aqidah
Simpul Islam, Bernama AqidahSimpul Islam, Bernama Aqidah
Simpul Islam, Bernama AqidahNiko Arwenda
 
Peta kehidupan by Ustadz Fatih Karim
Peta kehidupan by Ustadz Fatih KarimPeta kehidupan by Ustadz Fatih Karim
Peta kehidupan by Ustadz Fatih KarimMira Marselina
 
Syariah dan khilafah mewujudkan rahmatan lil alamin (Edisi 1)
Syariah dan khilafah mewujudkan rahmatan lil alamin (Edisi 1)Syariah dan khilafah mewujudkan rahmatan lil alamin (Edisi 1)
Syariah dan khilafah mewujudkan rahmatan lil alamin (Edisi 1)Mush'ab Abdurrahman
 
Sirah Nabawiyah 07: Tahun Kelahiran Nabi Muhammad Saw
Sirah Nabawiyah 07: Tahun Kelahiran Nabi Muhammad SawSirah Nabawiyah 07: Tahun Kelahiran Nabi Muhammad Saw
Sirah Nabawiyah 07: Tahun Kelahiran Nabi Muhammad SawAbuNailah
 
2. PPT syariah islam menebar rahmat seluruh alam (Edisi 2)
2. PPT syariah islam menebar rahmat seluruh alam (Edisi 2)2. PPT syariah islam menebar rahmat seluruh alam (Edisi 2)
2. PPT syariah islam menebar rahmat seluruh alam (Edisi 2)Mush'ab Abdurrahman
 
The Solar System Presentation
The Solar System PresentationThe Solar System Presentation
The Solar System Presentation13lowect1 .
 

Viewers also liked (20)

B ulanbulanislam
B ulanbulanislamB ulanbulanislam
B ulanbulanislam
 
Sirah Nabawiyah 96: Sekilas Madinah
Sirah Nabawiyah 96: Sekilas MadinahSirah Nabawiyah 96: Sekilas Madinah
Sirah Nabawiyah 96: Sekilas Madinah
 
Materi : Meneladani rasulullah saw oleh Felix Siau
Materi : Meneladani rasulullah saw oleh Felix SiauMateri : Meneladani rasulullah saw oleh Felix Siau
Materi : Meneladani rasulullah saw oleh Felix Siau
 
Sirah Nabawiyah 94: Tiba di Madinah (Bag.1)
Sirah Nabawiyah 94: Tiba di Madinah (Bag.1)Sirah Nabawiyah 94: Tiba di Madinah (Bag.1)
Sirah Nabawiyah 94: Tiba di Madinah (Bag.1)
 
Islamic values reflection on teachings of prophet muhammad nafan
Islamic values reflection on teachings of prophet muhammad nafanIslamic values reflection on teachings of prophet muhammad nafan
Islamic values reflection on teachings of prophet muhammad nafan
 
Sirah Nabawiyah 93: Abu Ma'bad, Ummu Ma'bad dan Sifat Fisik Nabi SAW
Sirah Nabawiyah 93: Abu Ma'bad, Ummu Ma'bad dan Sifat Fisik Nabi SAWSirah Nabawiyah 93: Abu Ma'bad, Ummu Ma'bad dan Sifat Fisik Nabi SAW
Sirah Nabawiyah 93: Abu Ma'bad, Ummu Ma'bad dan Sifat Fisik Nabi SAW
 
Power Point Ustadz Felix Siauw - Meneladani Dakwah Rasulullah SAW
Power Point Ustadz Felix Siauw - Meneladani Dakwah Rasulullah SAWPower Point Ustadz Felix Siauw - Meneladani Dakwah Rasulullah SAW
Power Point Ustadz Felix Siauw - Meneladani Dakwah Rasulullah SAW
 
02 Hidup ini Pilihan
02 Hidup ini Pilihan02 Hidup ini Pilihan
02 Hidup ini Pilihan
 
Demi waktu
Demi waktuDemi waktu
Demi waktu
 
Sirah Nabawiyah 01: Muqaddimah
Sirah Nabawiyah 01: MuqaddimahSirah Nabawiyah 01: Muqaddimah
Sirah Nabawiyah 01: Muqaddimah
 
PENGANTAR ILMU PENGETAHUAN AGAMA ISLAM
PENGANTAR ILMU PENGETAHUAN AGAMA ISLAMPENGANTAR ILMU PENGETAHUAN AGAMA ISLAM
PENGANTAR ILMU PENGETAHUAN AGAMA ISLAM
 
PDF Hijrah, saaatnya berubah
 PDF Hijrah, saaatnya berubah PDF Hijrah, saaatnya berubah
PDF Hijrah, saaatnya berubah
 
Kelahiran nabi
Kelahiran nabiKelahiran nabi
Kelahiran nabi
 
Simpul Islam, Bernama Aqidah
Simpul Islam, Bernama AqidahSimpul Islam, Bernama Aqidah
Simpul Islam, Bernama Aqidah
 
Peta kehidupan by Ustadz Fatih Karim
Peta kehidupan by Ustadz Fatih KarimPeta kehidupan by Ustadz Fatih Karim
Peta kehidupan by Ustadz Fatih Karim
 
Syariah dan khilafah mewujudkan rahmatan lil alamin (Edisi 1)
Syariah dan khilafah mewujudkan rahmatan lil alamin (Edisi 1)Syariah dan khilafah mewujudkan rahmatan lil alamin (Edisi 1)
Syariah dan khilafah mewujudkan rahmatan lil alamin (Edisi 1)
 
Sirah Nabawiyah 07: Tahun Kelahiran Nabi Muhammad Saw
Sirah Nabawiyah 07: Tahun Kelahiran Nabi Muhammad SawSirah Nabawiyah 07: Tahun Kelahiran Nabi Muhammad Saw
Sirah Nabawiyah 07: Tahun Kelahiran Nabi Muhammad Saw
 
2. PPT syariah islam menebar rahmat seluruh alam (Edisi 2)
2. PPT syariah islam menebar rahmat seluruh alam (Edisi 2)2. PPT syariah islam menebar rahmat seluruh alam (Edisi 2)
2. PPT syariah islam menebar rahmat seluruh alam (Edisi 2)
 
The Solar System Presentation
The Solar System PresentationThe Solar System Presentation
The Solar System Presentation
 
Shortcut to ECG
Shortcut to ECGShortcut to ECG
Shortcut to ECG
 

Similar to Sirah Nabawiyah 95: Tiba di Madinah (Bag. 2)

Sirah Nabawiyah 53: Mediasi dan Negosiasi Tokoh Quraisy
Sirah Nabawiyah 53: Mediasi dan Negosiasi Tokoh QuraisySirah Nabawiyah 53: Mediasi dan Negosiasi Tokoh Quraisy
Sirah Nabawiyah 53: Mediasi dan Negosiasi Tokoh QuraisyAbuNailah
 
Sirah Nabawiyah 59: Syafa'at Nabi ShallaLlahu 'Alaihi wa Sallam
Sirah Nabawiyah 59: Syafa'at Nabi ShallaLlahu 'Alaihi wa SallamSirah Nabawiyah 59: Syafa'at Nabi ShallaLlahu 'Alaihi wa Sallam
Sirah Nabawiyah 59: Syafa'at Nabi ShallaLlahu 'Alaihi wa SallamAbuNailah
 
Sirah Nabawiyah 35: Serangan pada Privasi dan Jawaban Al-Quran
Sirah Nabawiyah 35: Serangan pada Privasi dan Jawaban Al-QuranSirah Nabawiyah 35: Serangan pada Privasi dan Jawaban Al-Quran
Sirah Nabawiyah 35: Serangan pada Privasi dan Jawaban Al-QuranAbuNailah
 
Dokumen (30).pdf
Dokumen (30).pdfDokumen (30).pdf
Dokumen (30).pdfBhocahNajma
 
UTS ILMU PENDIDIKAN ISLAM (RIZANDIKA ADIE ROMADHONI PAI 2A) [TUGAS 2].doc
UTS ILMU PENDIDIKAN ISLAM (RIZANDIKA ADIE ROMADHONI PAI 2A) [TUGAS 2].docUTS ILMU PENDIDIKAN ISLAM (RIZANDIKA ADIE ROMADHONI PAI 2A) [TUGAS 2].doc
UTS ILMU PENDIDIKAN ISLAM (RIZANDIKA ADIE ROMADHONI PAI 2A) [TUGAS 2].docRizandikaAdieRomadho1
 
UTS IKMAL FAUZI ASSYA'BANA IPI PAI 2A.docx
UTS IKMAL FAUZI ASSYA'BANA IPI PAI 2A.docxUTS IKMAL FAUZI ASSYA'BANA IPI PAI 2A.docx
UTS IKMAL FAUZI ASSYA'BANA IPI PAI 2A.docxIkmalFauziAssyabana
 
Tugas IPI nizar2.docx
Tugas IPI nizar2.docxTugas IPI nizar2.docx
Tugas IPI nizar2.docxMusafirEdanz
 
Tugas IPI ma'rifatul insan.pdf
Tugas IPI ma'rifatul insan.pdfTugas IPI ma'rifatul insan.pdf
Tugas IPI ma'rifatul insan.pdffawaid4
 
Tugas IPI.pdf
Tugas IPI.pdfTugas IPI.pdf
Tugas IPI.pdffawaid4
 
Akhlak islami
Akhlak islamiAkhlak islami
Akhlak islamibibih
 
Kuliah Selepas Maghrib Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati Larangan Musyrikin M...
Kuliah Selepas Maghrib Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati Larangan Musyrikin M...Kuliah Selepas Maghrib Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati Larangan Musyrikin M...
Kuliah Selepas Maghrib Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati Larangan Musyrikin M...Mohammad Hidir Baharudin
 
Sirah Nabawiyah 51: Era Baru
Sirah Nabawiyah 51: Era BaruSirah Nabawiyah 51: Era Baru
Sirah Nabawiyah 51: Era BaruAbuNailah
 
Tugas IPI A. Kholis majid .pdf
Tugas IPI A. Kholis majid .pdfTugas IPI A. Kholis majid .pdf
Tugas IPI A. Kholis majid .pdfkibrotoseno
 
Pentingnya memahami hubungan Sabar dan Do'a.pptx
Pentingnya memahami hubungan Sabar dan Do'a.pptxPentingnya memahami hubungan Sabar dan Do'a.pptx
Pentingnya memahami hubungan Sabar dan Do'a.pptxHasan Abidin
 
Sirah Nabawiyah 66: Masuk Islamnya Bangsa Jin
Sirah Nabawiyah 66: Masuk Islamnya Bangsa JinSirah Nabawiyah 66: Masuk Islamnya Bangsa Jin
Sirah Nabawiyah 66: Masuk Islamnya Bangsa JinAbuNailah
 
Sirah Nabawiyah 18: Dunia Memerlukan Pembimbing
Sirah Nabawiyah 18: Dunia Memerlukan PembimbingSirah Nabawiyah 18: Dunia Memerlukan Pembimbing
Sirah Nabawiyah 18: Dunia Memerlukan PembimbingAbuNailah
 
Sirah Nabawiyah 20: Bi'tsah Nabi Muhammad ShallaLlahu 'alaihi wa sallam
Sirah Nabawiyah 20: Bi'tsah Nabi Muhammad ShallaLlahu 'alaihi wa sallamSirah Nabawiyah 20: Bi'tsah Nabi Muhammad ShallaLlahu 'alaihi wa sallam
Sirah Nabawiyah 20: Bi'tsah Nabi Muhammad ShallaLlahu 'alaihi wa sallamAbuNailah
 

Similar to Sirah Nabawiyah 95: Tiba di Madinah (Bag. 2) (20)

Sirah Nabawiyah 53: Mediasi dan Negosiasi Tokoh Quraisy
Sirah Nabawiyah 53: Mediasi dan Negosiasi Tokoh QuraisySirah Nabawiyah 53: Mediasi dan Negosiasi Tokoh Quraisy
Sirah Nabawiyah 53: Mediasi dan Negosiasi Tokoh Quraisy
 
TUGAS IPI MOCH. YUSUF SHOLEH AFANDI.docx
TUGAS IPI MOCH. YUSUF SHOLEH AFANDI.docxTUGAS IPI MOCH. YUSUF SHOLEH AFANDI.docx
TUGAS IPI MOCH. YUSUF SHOLEH AFANDI.docx
 
Sirah Nabawiyah 59: Syafa'at Nabi ShallaLlahu 'Alaihi wa Sallam
Sirah Nabawiyah 59: Syafa'at Nabi ShallaLlahu 'Alaihi wa SallamSirah Nabawiyah 59: Syafa'at Nabi ShallaLlahu 'Alaihi wa Sallam
Sirah Nabawiyah 59: Syafa'at Nabi ShallaLlahu 'Alaihi wa Sallam
 
Sirah Nabawiyah 35: Serangan pada Privasi dan Jawaban Al-Quran
Sirah Nabawiyah 35: Serangan pada Privasi dan Jawaban Al-QuranSirah Nabawiyah 35: Serangan pada Privasi dan Jawaban Al-Quran
Sirah Nabawiyah 35: Serangan pada Privasi dan Jawaban Al-Quran
 
Yaqin IPI.pdf
Yaqin IPI.pdfYaqin IPI.pdf
Yaqin IPI.pdf
 
Dokumen (30).pdf
Dokumen (30).pdfDokumen (30).pdf
Dokumen (30).pdf
 
UTS ILMU PENDIDIKAN ISLAM (RIZANDIKA ADIE ROMADHONI PAI 2A) [TUGAS 2].doc
UTS ILMU PENDIDIKAN ISLAM (RIZANDIKA ADIE ROMADHONI PAI 2A) [TUGAS 2].docUTS ILMU PENDIDIKAN ISLAM (RIZANDIKA ADIE ROMADHONI PAI 2A) [TUGAS 2].doc
UTS ILMU PENDIDIKAN ISLAM (RIZANDIKA ADIE ROMADHONI PAI 2A) [TUGAS 2].doc
 
UTS IKMAL FAUZI ASSYA'BANA IPI PAI 2A.docx
UTS IKMAL FAUZI ASSYA'BANA IPI PAI 2A.docxUTS IKMAL FAUZI ASSYA'BANA IPI PAI 2A.docx
UTS IKMAL FAUZI ASSYA'BANA IPI PAI 2A.docx
 
Tugas IPI nizar2.docx
Tugas IPI nizar2.docxTugas IPI nizar2.docx
Tugas IPI nizar2.docx
 
Tugas IPI ma'rifatul insan.pdf
Tugas IPI ma'rifatul insan.pdfTugas IPI ma'rifatul insan.pdf
Tugas IPI ma'rifatul insan.pdf
 
Tugas IPI.pdf
Tugas IPI.pdfTugas IPI.pdf
Tugas IPI.pdf
 
Akhlak islami
Akhlak islamiAkhlak islami
Akhlak islami
 
Kuliah Selepas Maghrib Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati Larangan Musyrikin M...
Kuliah Selepas Maghrib Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati Larangan Musyrikin M...Kuliah Selepas Maghrib Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati Larangan Musyrikin M...
Kuliah Selepas Maghrib Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati Larangan Musyrikin M...
 
Sirah Nabawiyah 51: Era Baru
Sirah Nabawiyah 51: Era BaruSirah Nabawiyah 51: Era Baru
Sirah Nabawiyah 51: Era Baru
 
Tugas IPI A. Kholis majid .pdf
Tugas IPI A. Kholis majid .pdfTugas IPI A. Kholis majid .pdf
Tugas IPI A. Kholis majid .pdf
 
Pentingnya memahami hubungan Sabar dan Do'a.pptx
Pentingnya memahami hubungan Sabar dan Do'a.pptxPentingnya memahami hubungan Sabar dan Do'a.pptx
Pentingnya memahami hubungan Sabar dan Do'a.pptx
 
Sirah Nabawiyah 66: Masuk Islamnya Bangsa Jin
Sirah Nabawiyah 66: Masuk Islamnya Bangsa JinSirah Nabawiyah 66: Masuk Islamnya Bangsa Jin
Sirah Nabawiyah 66: Masuk Islamnya Bangsa Jin
 
Maulana malik ibrahim.pdf
Maulana malik ibrahim.pdfMaulana malik ibrahim.pdf
Maulana malik ibrahim.pdf
 
Sirah Nabawiyah 18: Dunia Memerlukan Pembimbing
Sirah Nabawiyah 18: Dunia Memerlukan PembimbingSirah Nabawiyah 18: Dunia Memerlukan Pembimbing
Sirah Nabawiyah 18: Dunia Memerlukan Pembimbing
 
Sirah Nabawiyah 20: Bi'tsah Nabi Muhammad ShallaLlahu 'alaihi wa sallam
Sirah Nabawiyah 20: Bi'tsah Nabi Muhammad ShallaLlahu 'alaihi wa sallamSirah Nabawiyah 20: Bi'tsah Nabi Muhammad ShallaLlahu 'alaihi wa sallam
Sirah Nabawiyah 20: Bi'tsah Nabi Muhammad ShallaLlahu 'alaihi wa sallam
 

More from AbuNailah

Sirah Nabawiyah 117: Aktivitas Nabi SAW Menjelang Zhuhur
Sirah Nabawiyah 117: Aktivitas Nabi SAW Menjelang ZhuhurSirah Nabawiyah 117: Aktivitas Nabi SAW Menjelang Zhuhur
Sirah Nabawiyah 117: Aktivitas Nabi SAW Menjelang ZhuhurAbuNailah
 
Sirah Nabawiyah 116: Aktivitas Nabi SAW Hingga Menjelang Siang (2)
Sirah Nabawiyah 116: Aktivitas Nabi SAW Hingga Menjelang Siang (2)Sirah Nabawiyah 116: Aktivitas Nabi SAW Hingga Menjelang Siang (2)
Sirah Nabawiyah 116: Aktivitas Nabi SAW Hingga Menjelang Siang (2)AbuNailah
 
Sirah Nabawiyah 115: Aktivitas Nabi SAW Hingga Menjelang Siang
Sirah Nabawiyah 115: Aktivitas Nabi SAW Hingga Menjelang SiangSirah Nabawiyah 115: Aktivitas Nabi SAW Hingga Menjelang Siang
Sirah Nabawiyah 115: Aktivitas Nabi SAW Hingga Menjelang SiangAbuNailah
 
Sirah Nabawiyah 114: Aktivitas Nabi SAW Saat Dhuha
Sirah Nabawiyah 114: Aktivitas Nabi SAW Saat DhuhaSirah Nabawiyah 114: Aktivitas Nabi SAW Saat Dhuha
Sirah Nabawiyah 114: Aktivitas Nabi SAW Saat DhuhaAbuNailah
 
Sirah Nabawiyah 113: Aktivitas Nabi SAW Hingga Syuruq
Sirah Nabawiyah 113: Aktivitas Nabi SAW Hingga SyuruqSirah Nabawiyah 113: Aktivitas Nabi SAW Hingga Syuruq
Sirah Nabawiyah 113: Aktivitas Nabi SAW Hingga SyuruqAbuNailah
 
Sirah Nabawiyah 112: Aktivitas Nabi SAW Saat Subuh
Sirah Nabawiyah 112: Aktivitas Nabi SAW Saat SubuhSirah Nabawiyah 112: Aktivitas Nabi SAW Saat Subuh
Sirah Nabawiyah 112: Aktivitas Nabi SAW Saat SubuhAbuNailah
 
Sirah Nabawiyah 110: Rampungnya Rumah Nabi SAW
Sirah Nabawiyah 110: Rampungnya Rumah Nabi SAWSirah Nabawiyah 110: Rampungnya Rumah Nabi SAW
Sirah Nabawiyah 110: Rampungnya Rumah Nabi SAWAbuNailah
 
Sirah Nabawiyah 109: Rampungnya Masjid Nabawy
Sirah Nabawiyah 109: Rampungnya Masjid NabawySirah Nabawiyah 109: Rampungnya Masjid Nabawy
Sirah Nabawiyah 109: Rampungnya Masjid NabawyAbuNailah
 
Sirah Nabawiyah 108: Bendera (Perang) Pertama
Sirah Nabawiyah 108: Bendera (Perang) PertamaSirah Nabawiyah 108: Bendera (Perang) Pertama
Sirah Nabawiyah 108: Bendera (Perang) PertamaAbuNailah
 
Sirah Nabawiyah 107: Turun Ijin Berperang
Sirah Nabawiyah 107:  Turun Ijin BerperangSirah Nabawiyah 107:  Turun Ijin Berperang
Sirah Nabawiyah 107: Turun Ijin BerperangAbuNailah
 
Sirah Nabawiyah 106: Membangun Kekuatan Ekonomi dan Sensus Penduduk
Sirah Nabawiyah 106: Membangun Kekuatan Ekonomi dan Sensus PendudukSirah Nabawiyah 106: Membangun Kekuatan Ekonomi dan Sensus Penduduk
Sirah Nabawiyah 106: Membangun Kekuatan Ekonomi dan Sensus PendudukAbuNailah
 
Sirah Nabawiyah 105: Pembangunan Kota Madinah - Desain Urban Islami
Sirah Nabawiyah 105: Pembangunan Kota Madinah - Desain Urban IslamiSirah Nabawiyah 105: Pembangunan Kota Madinah - Desain Urban Islami
Sirah Nabawiyah 105: Pembangunan Kota Madinah - Desain Urban IslamiAbuNailah
 
SirahNabawiyah 104: Kaum Yahudi di Madinah dan Bahaya Hasad
SirahNabawiyah 104: Kaum Yahudi di Madinah dan Bahaya HasadSirahNabawiyah 104: Kaum Yahudi di Madinah dan Bahaya Hasad
SirahNabawiyah 104: Kaum Yahudi di Madinah dan Bahaya HasadAbuNailah
 
Sirah Nabawiyah 99: Piagam Madinah
Sirah Nabawiyah 99: Piagam MadinahSirah Nabawiyah 99: Piagam Madinah
Sirah Nabawiyah 99: Piagam MadinahAbuNailah
 
Sirah Nabawiyah 92: Karakter Umum Dakwah Fase Makkah
Sirah Nabawiyah 92: Karakter Umum Dakwah Fase MakkahSirah Nabawiyah 92: Karakter Umum Dakwah Fase Makkah
Sirah Nabawiyah 92: Karakter Umum Dakwah Fase MakkahAbuNailah
 
Sirah Nabawiyah 90: Kisah Asma', Suraqah dan Ummu Ma'bad
Sirah Nabawiyah 90: Kisah Asma', Suraqah dan Ummu Ma'badSirah Nabawiyah 90: Kisah Asma', Suraqah dan Ummu Ma'bad
Sirah Nabawiyah 90: Kisah Asma', Suraqah dan Ummu Ma'badAbuNailah
 
Sirah Nabawiyah 88: Muhajirin dan Anshar serta Keutamaan Sahabat ra.
Sirah Nabawiyah 88: Muhajirin dan Anshar serta Keutamaan Sahabat ra.Sirah Nabawiyah 88: Muhajirin dan Anshar serta Keutamaan Sahabat ra.
Sirah Nabawiyah 88: Muhajirin dan Anshar serta Keutamaan Sahabat ra.AbuNailah
 
Sirah Nabawiyah 87: Persiapan dan Sambutan Madinah
Sirah Nabawiyah 87: Persiapan dan Sambutan MadinahSirah Nabawiyah 87: Persiapan dan Sambutan Madinah
Sirah Nabawiyah 87: Persiapan dan Sambutan MadinahAbuNailah
 
Sirah Nabawiyah 86: Hijrah Para Sahabat RadhiyaLlahu 'anhum
Sirah Nabawiyah 86: Hijrah Para Sahabat RadhiyaLlahu 'anhumSirah Nabawiyah 86: Hijrah Para Sahabat RadhiyaLlahu 'anhum
Sirah Nabawiyah 86: Hijrah Para Sahabat RadhiyaLlahu 'anhumAbuNailah
 

More from AbuNailah (19)

Sirah Nabawiyah 117: Aktivitas Nabi SAW Menjelang Zhuhur
Sirah Nabawiyah 117: Aktivitas Nabi SAW Menjelang ZhuhurSirah Nabawiyah 117: Aktivitas Nabi SAW Menjelang Zhuhur
Sirah Nabawiyah 117: Aktivitas Nabi SAW Menjelang Zhuhur
 
Sirah Nabawiyah 116: Aktivitas Nabi SAW Hingga Menjelang Siang (2)
Sirah Nabawiyah 116: Aktivitas Nabi SAW Hingga Menjelang Siang (2)Sirah Nabawiyah 116: Aktivitas Nabi SAW Hingga Menjelang Siang (2)
Sirah Nabawiyah 116: Aktivitas Nabi SAW Hingga Menjelang Siang (2)
 
Sirah Nabawiyah 115: Aktivitas Nabi SAW Hingga Menjelang Siang
Sirah Nabawiyah 115: Aktivitas Nabi SAW Hingga Menjelang SiangSirah Nabawiyah 115: Aktivitas Nabi SAW Hingga Menjelang Siang
Sirah Nabawiyah 115: Aktivitas Nabi SAW Hingga Menjelang Siang
 
Sirah Nabawiyah 114: Aktivitas Nabi SAW Saat Dhuha
Sirah Nabawiyah 114: Aktivitas Nabi SAW Saat DhuhaSirah Nabawiyah 114: Aktivitas Nabi SAW Saat Dhuha
Sirah Nabawiyah 114: Aktivitas Nabi SAW Saat Dhuha
 
Sirah Nabawiyah 113: Aktivitas Nabi SAW Hingga Syuruq
Sirah Nabawiyah 113: Aktivitas Nabi SAW Hingga SyuruqSirah Nabawiyah 113: Aktivitas Nabi SAW Hingga Syuruq
Sirah Nabawiyah 113: Aktivitas Nabi SAW Hingga Syuruq
 
Sirah Nabawiyah 112: Aktivitas Nabi SAW Saat Subuh
Sirah Nabawiyah 112: Aktivitas Nabi SAW Saat SubuhSirah Nabawiyah 112: Aktivitas Nabi SAW Saat Subuh
Sirah Nabawiyah 112: Aktivitas Nabi SAW Saat Subuh
 
Sirah Nabawiyah 110: Rampungnya Rumah Nabi SAW
Sirah Nabawiyah 110: Rampungnya Rumah Nabi SAWSirah Nabawiyah 110: Rampungnya Rumah Nabi SAW
Sirah Nabawiyah 110: Rampungnya Rumah Nabi SAW
 
Sirah Nabawiyah 109: Rampungnya Masjid Nabawy
Sirah Nabawiyah 109: Rampungnya Masjid NabawySirah Nabawiyah 109: Rampungnya Masjid Nabawy
Sirah Nabawiyah 109: Rampungnya Masjid Nabawy
 
Sirah Nabawiyah 108: Bendera (Perang) Pertama
Sirah Nabawiyah 108: Bendera (Perang) PertamaSirah Nabawiyah 108: Bendera (Perang) Pertama
Sirah Nabawiyah 108: Bendera (Perang) Pertama
 
Sirah Nabawiyah 107: Turun Ijin Berperang
Sirah Nabawiyah 107:  Turun Ijin BerperangSirah Nabawiyah 107:  Turun Ijin Berperang
Sirah Nabawiyah 107: Turun Ijin Berperang
 
Sirah Nabawiyah 106: Membangun Kekuatan Ekonomi dan Sensus Penduduk
Sirah Nabawiyah 106: Membangun Kekuatan Ekonomi dan Sensus PendudukSirah Nabawiyah 106: Membangun Kekuatan Ekonomi dan Sensus Penduduk
Sirah Nabawiyah 106: Membangun Kekuatan Ekonomi dan Sensus Penduduk
 
Sirah Nabawiyah 105: Pembangunan Kota Madinah - Desain Urban Islami
Sirah Nabawiyah 105: Pembangunan Kota Madinah - Desain Urban IslamiSirah Nabawiyah 105: Pembangunan Kota Madinah - Desain Urban Islami
Sirah Nabawiyah 105: Pembangunan Kota Madinah - Desain Urban Islami
 
SirahNabawiyah 104: Kaum Yahudi di Madinah dan Bahaya Hasad
SirahNabawiyah 104: Kaum Yahudi di Madinah dan Bahaya HasadSirahNabawiyah 104: Kaum Yahudi di Madinah dan Bahaya Hasad
SirahNabawiyah 104: Kaum Yahudi di Madinah dan Bahaya Hasad
 
Sirah Nabawiyah 99: Piagam Madinah
Sirah Nabawiyah 99: Piagam MadinahSirah Nabawiyah 99: Piagam Madinah
Sirah Nabawiyah 99: Piagam Madinah
 
Sirah Nabawiyah 92: Karakter Umum Dakwah Fase Makkah
Sirah Nabawiyah 92: Karakter Umum Dakwah Fase MakkahSirah Nabawiyah 92: Karakter Umum Dakwah Fase Makkah
Sirah Nabawiyah 92: Karakter Umum Dakwah Fase Makkah
 
Sirah Nabawiyah 90: Kisah Asma', Suraqah dan Ummu Ma'bad
Sirah Nabawiyah 90: Kisah Asma', Suraqah dan Ummu Ma'badSirah Nabawiyah 90: Kisah Asma', Suraqah dan Ummu Ma'bad
Sirah Nabawiyah 90: Kisah Asma', Suraqah dan Ummu Ma'bad
 
Sirah Nabawiyah 88: Muhajirin dan Anshar serta Keutamaan Sahabat ra.
Sirah Nabawiyah 88: Muhajirin dan Anshar serta Keutamaan Sahabat ra.Sirah Nabawiyah 88: Muhajirin dan Anshar serta Keutamaan Sahabat ra.
Sirah Nabawiyah 88: Muhajirin dan Anshar serta Keutamaan Sahabat ra.
 
Sirah Nabawiyah 87: Persiapan dan Sambutan Madinah
Sirah Nabawiyah 87: Persiapan dan Sambutan MadinahSirah Nabawiyah 87: Persiapan dan Sambutan Madinah
Sirah Nabawiyah 87: Persiapan dan Sambutan Madinah
 
Sirah Nabawiyah 86: Hijrah Para Sahabat RadhiyaLlahu 'anhum
Sirah Nabawiyah 86: Hijrah Para Sahabat RadhiyaLlahu 'anhumSirah Nabawiyah 86: Hijrah Para Sahabat RadhiyaLlahu 'anhum
Sirah Nabawiyah 86: Hijrah Para Sahabat RadhiyaLlahu 'anhum
 

Recently uploaded

PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxriscacriswanda
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...pipinafindraputri1
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfKartiniIndasari
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxdeskaputriani1
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptxSusanSanti20
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfAkhyar33
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYNovitaDewi98
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptPpsSambirejo
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdfanitanurhidayah51
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfJarzaniIsmail
 
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.pptSEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.pptAlfandoWibowo2
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKgamelamalaal
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxIvvatulAini
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024editwebsitesubdit
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxSaujiOji
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxrizalhabib4
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxsyahrulutama16
 

Recently uploaded (20)

PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.pptSEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 

Sirah Nabawiyah 95: Tiba di Madinah (Bag. 2)

  • 1.
  • 2.  Tiba di Madinah: Pemukiman Bani Najjar Keluar dari Quba’ Keutamaan Khuthbah Jumat dan Mendengarkannya Kecintaan Gadis Kecil Bani Najjar kepada Nabi  Di Rumah Abu Ayyub Al-Anshari  Hikmah dan Pelajaran Keluarga Nabi  menyusul tiba IQRO Foundation, Sydney, Australia
  • 3. IQRO Foundation, Sydney, Australia  Bani Najjar menjemput sembari menghunus pedang.  Shalat Jumat di Tanah Bani Salim.  Khuthbah Jumat ‘perdana’ Nabi  saat itu: ُ‫د‬ْ‫م‬َ‫ح‬ْ‫ال‬ُ‫ه‬ُ‫د‬َ‫م‬ْ‫ح‬َ‫أ‬ َ ‫ه‬ َ‫ّلِل‬ُ‫ه‬ُ‫ن‬‫ي‬َ‫ع‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫أ‬ َ‫و‬ُ‫ر‬َ‫ف‬ْ‫غ‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫أ‬ َ‫و‬ ،ُ‫ف‬ْ‫ك‬َ‫أ‬ َ‫َل‬ َ‫و‬ َ‫ه‬َ‫ب‬ ُ‫ن‬َ‫وم‬ُ‫أ‬ َ‫و‬ ،َ‫ه‬‫ي‬َ‫د‬ْ‫ه‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫أ‬ َ‫و‬ ُ‫ه‬ْ‫ن‬َ‫م‬ ‫ي‬َ‫د‬‫ا‬َ‫ع‬ُ‫أ‬ َ‫و‬ ،ُ‫ه‬ُ‫ر‬ َ‫َل‬ ُ‫ه‬َ‫د‬ْ‫ح‬ َ‫و‬ ُ ‫ه‬‫َّللا‬ ‫ه‬‫َل‬َ‫إ‬ َ‫ه‬َ‫ل‬َ‫إ‬ َ‫َل‬ ْ‫ن‬َ‫أ‬ ُ‫د‬َ‫ه‬ْ‫ش‬َ‫أ‬ َ‫و‬ ،ُ‫ه‬ُ‫ر‬ُ‫ف‬ْ‫ك‬َ‫ي‬َ‫و‬ ُ‫ه‬ُ‫د‬ْ‫ب‬َ‫ع‬ ‫ًا‬‫د‬‫ه‬‫م‬َ‫ح‬ُ‫م‬ ‫ه‬‫ن‬َ‫أ‬ َ‫و‬ ،ُ‫ه‬َ‫ل‬ َ‫يك‬ َ‫َر‬‫ش‬َ‫ل‬َ‫س‬ ْ‫ر‬َ‫أ‬ ُ‫ه‬ُ‫ل‬‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ُ‫ه‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ة‬َ‫ظ‬َ‫ع‬ ْ‫و‬َ‫م‬ْ‫ال‬ َ‫و‬ َ‫ور‬ُّ‫ن‬‫ال‬ َ‫و‬ َ‫ق‬َ‫ح‬ْ‫ال‬ َ‫ين‬َ‫د‬ َ‫و‬ ‫ى‬َ‫د‬ُ‫ه‬ْ‫ال‬َ‫ب‬َ‫ف‬‫ا‬ َ‫ن‬َ‫م‬ ٍ‫ة‬‫ه‬‫ل‬َ‫ق‬ َ‫و‬ ،َ‫ل‬ُ‫س‬ُّ‫الر‬ َ‫ن‬َ‫م‬ ٍ‫ة‬َ‫ر‬ْ‫ت‬ٍ‫ة‬َ‫ل‬ َ‫َل‬َ‫ض‬ َ‫و‬ ،َ‫م‬ْ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫ل‬ َ‫ان‬َ‫م‬‫ه‬‫الز‬ َ‫ن‬َ‫م‬ ٍ‫اع‬َ‫ط‬َ‫ق‬ْ‫ن‬‫ا‬ َ‫و‬ ، َ‫اس‬‫ه‬‫ن‬‫ال‬ َ‫ن‬َ‫م‬:‫ه‬‫س‬‫ال‬ َ‫ن‬َ‫م‬ ٍ‫و‬ُ‫ن‬ُ‫د‬ َ‫و‬َ‫ن‬َ‫م‬ ٍٍ ْ‫ر‬ُ‫ق‬ َ‫و‬ ،َ‫ة‬َ‫ع‬‫ا‬َ‫ل‬َ‫ج‬َ ْ‫اْل‬… Segala puji bagi Allah, kepada-Nya aku memohon pertolongan, ampunan, dan petunjuk. Aku beriman kepada Allah dan tidak kufur kepada-Nya. Aku bersaksi bahwa tidak ada tuhan selain Allah, dan tidak ada sekutu bagi-Nya. Dan, aku bersaksi bahwa Muhammad adalah hamba dan utusan Allah. Dia telah mengu- tusnya dengan petunjuk dan agama yang benar, dengan cahaya dan pelajaran, setelah lama tidak ada rasul yang diutus, minim- nya ilmu, dan banyaknya kesesatan pada manusia di kala zaman menjelang akhir dan ajal kian dekat… Keluar dari Quba’
  • 4. َ‫ص‬ْ‫ع‬َ‫ي‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬ ،َ‫د‬َ‫ش‬َ‫ر‬ ْ‫د‬َ‫ق‬َ‫ف‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ َ‫و‬ َ ‫ه‬‫َّللا‬ َ‫ع‬َ‫ط‬ُ‫ي‬ ْ‫ن‬َ‫م‬َ‫ض‬ ‫ه‬‫ل‬َ‫ض‬ َ‫و‬ ََ‫ه‬‫ر‬َ‫ف‬ َ‫و‬ ‫ى‬ َ‫َو‬َ ْ‫د‬َ‫ق‬َ‫ف‬ ‫ا‬َ‫م‬َ‫ه‬ً‫َل‬ َ‫َل‬‫ًا‬‫د‬‫ي‬َ‫ع‬َ‫ب‬… Barang siapa yang taat kepada Allah dan Rasul-Nya, sesungguh- nya ia telah mendapatkan petunjuk. Dan, barang siapa yang ber- maksiat kepada Allah dan Rasul-Nya, sesungguhnya ia telah me- lampaui batas dan tersesat dengan kesesatan yang sangat jauh… َ‫ص‬ ْ‫و‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫م‬ ُ‫ْر‬‫ي‬َ‫خ‬ ُ‫ه‬‫ه‬‫ن‬َ‫إ‬َ‫ف‬ ،َ ‫ه‬‫َّللا‬ ‫ى‬ َ‫و‬ْ‫ق‬َ‫ت‬َ‫ب‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬‫ي‬ َ‫وص‬ُ‫أ‬ َ‫و‬ُ‫م‬َ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ َ‫ه‬َ‫ب‬ ‫ى‬َ‫م‬َ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ْ‫ن‬َ‫أ‬‫ه‬‫ض‬ُ‫ح‬َ‫ي‬ُ‫ه‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ َ‫و‬ ،َ‫ة‬َ‫ر‬ َ‫خ‬ ْ‫اْل‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ى‬ َ‫و‬ْ‫ق‬َ‫ت‬َ‫ب‬ ُ‫ه‬َ‫ر‬ُ‫م‬ْ‫أ‬َ‫ي‬َ ‫ه‬‫َّللا‬.‫وا‬ُ‫ر‬َ‫ذ‬ْ‫اح‬َ‫ف‬َ‫و‬ ،َ‫ه‬َ‫س‬ْ‫ف‬َ‫ن‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ ُ ‫ه‬‫َّللا‬ ُ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ر‬‫ه‬‫ذ‬َ‫ح‬ ‫ا‬َ‫م‬َ‫ح‬‫ي‬ َ‫َص‬‫ن‬ َ‫ك‬َ‫ل‬َ‫ذ‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫ل‬َ‫ض‬ْ‫ف‬َ‫أ‬ َ‫َل‬َ‫َل‬ َ‫و‬ ً‫ة‬ َ‫م‬َ‫ع‬ ْ‫ن‬َ‫م‬َ‫ل‬ ‫ى‬ َ‫و‬ْ‫ق‬َ‫ت‬ ُ‫ه‬‫ه‬‫ن‬َ‫إ‬ َ‫و‬ ،‫ى‬َ‫ر‬ْ‫ك‬َ‫ذ‬ َ‫ك‬َ‫ل‬َ‫ذ‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫ل‬َ‫ض‬ْ‫ف‬َ‫أ‬‫على‬ ‫صدق‬ ‫عون‬ َ‫و‬ ،‫ومخافة‬ ‫جل‬ َ‫و‬ ‫على‬ َ‫ه‬َ‫ب‬ َ‫ل‬ َ‫ر‬ْ‫م‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫ون‬ُ‫غ‬َ‫ت‬ْ‫ب‬َ‫ت‬ ‫ا‬َ‫م‬َ‫ة‬َ‫ر‬ َ‫خ‬ ْ‫اْل‬… Aku berwasiat kepada kalian untuk bertakwa kepada Allah. Itulah wasiat terbaik bagi seorang Muslim. Dan, seorang Muslim hen- daknya selalu ingat akhirat dan menyeru kepada ketakwaan kepa- da Allah. Berhati-hatilah terhadap yang diperingatkan Allah. Se- bab, itulah peringatan yang tiada tandingannya. Sesungguhnya ketakwaan kepada Allah yang dilaksanakan karena takut kepada- Nya, ia akan memperoleh pertolongan Allah atas segala urusan akhirat… IQRO Foundation, Sydney, Australia
  • 5. َ‫ر‬ْ‫م‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ ‫ه‬‫َّللا‬ َ‫ْن‬‫ي‬َ‫ب‬ َ‫و‬ ُ‫ه‬َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ‫ي‬َ‫ذ‬‫ه‬‫ال‬ َ‫ح‬َ‫ل‬ْ‫ص‬ُ‫ي‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬َ‫ل‬َ‫ذ‬َ‫ب‬ ‫ي‬َ‫و‬ْ‫ن‬َ‫ي‬ َ‫َل‬ َ‫ة‬َ‫ي‬َ‫ن‬ َ‫َل‬َ‫ع‬ْ‫ال‬ َ‫و‬ َ‫ر‬َ‫الس‬َ ‫ه‬‫َّللا‬ َ‫ه‬ْ‫ج‬ َ‫و‬ ‫ه‬‫َل‬َ‫إ‬ َ‫ك‬ُ‫ه‬َ‫ل‬ ْ‫ن‬ُ‫ك‬َ‫ي‬ َ‫ح‬ َ‫ت‬ ْ‫و‬َ‫م‬ْ‫ال‬ َ‫د‬ْ‫ع‬َ‫ب‬ ‫ا‬َ‫م‬‫ي‬َ‫ف‬ ‫ا‬ً‫ر‬ْ‫خ‬ُ‫ذ‬ َ‫و‬ َ‫ه‬ َ‫ر‬ْ‫م‬َ‫أ‬ َ‫ل‬ َ‫اج‬َ‫ع‬ ‫ي‬َ‫ف‬ ‫ا‬ً‫ر‬ْ‫ك‬َ‫ذ‬‫ه‬‫د‬َ‫ق‬ ‫ا‬َ‫م‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫إ‬ ُ‫ء‬ ْ‫ر‬َ‫م‬ْ‫ال‬ ُ‫ر‬َ‫ق‬َ‫ت‬ْ‫ف‬َ‫ي‬ َ‫ين‬ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ ‫ا‬َ‫م‬ َ‫و‬ ،َ‫م‬ َ‫ب‬ ‫ًا‬‫د‬َ‫م‬َ‫أ‬ ُ‫ه‬َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ َ‫و‬ ُ‫ه‬َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ‫ه‬‫ن‬َ‫أ‬ ْ‫و‬َ‫ل‬ ُّ‫د‬ َ‫و‬َ‫ي‬ َ‫ك‬َ‫ل‬َ‫ذ‬ ‫ى‬ َ‫و‬َ‫س‬‫رءو‬ ‫ هلل‬ َ‫و‬ ‫َفسه‬‫ن‬ ‫ هلل‬ ‫ويحذركم‬ ،‫ًا‬‫د‬‫ي‬َ‫ع‬َ‫ب‬َ‫ع‬ْ‫ال‬َ‫ب‬َ‫د‬‫ا‬… Barang siapa yang selalu memperbaiki hubungan dirinya dengan Allah, baik di kala sendiri maupun di tengah keramaian, dan ia melakukan itu tidak lain kecuali hanya mengharapkan ridha Allah, maka baginya kesuksesan di dunia dan tabungan pahala setelah mati, yaitu ketika setiap orang membutuhkan balasan atas apa yang telah dilakukannya. Dan, jika ia tidak melakukan semua itu, pastilah ia berharap agar masanya menjadi lebih panjang. Allah memperingatkan kamu akan siksa-Nya. dan Allah Maha Sayang kepada hamba-hamba-Nya.... َ‫ذ‬َ‫ل‬ َ‫ف‬ْ‫ل‬ُ‫خ‬ َ‫َل‬ ،ُ‫ه‬َ‫د‬ْ‫ع‬ َ‫و‬ َ‫ز‬َ‫ج‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ َ‫و‬ ،ُ‫ه‬ُ‫ل‬ ْ‫و‬َ‫ق‬ َ‫ق‬َ‫د‬َ‫ص‬ ‫ي‬َ‫ذ‬‫ه‬‫ال‬ َ‫و‬‫ى‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ع‬َ‫ت‬ ُُ‫و‬ُ‫ق‬َ‫ي‬ ُ‫ه‬‫ه‬‫ن‬َ‫إ‬َ‫ف‬ َ‫ك‬َ‫ل‬" :ُ‫ي‬ ‫ا‬َ‫م‬ُُ‫ه‬‫د‬َ‫ب‬ ‫للعبيد‬ ٍ‫م‬ ‫ه‬‫َل‬َ‫ظ‬َ‫ب‬ ‫َا‬‫ن‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫م‬ َ‫و‬ ‫ه‬‫ي‬َ‫د‬َ‫ل‬ ُُ ْ‫و‬َ‫ق‬ْ‫ال‬." Dialah Zat yang benar firman-Nya, melaksanakan janji-Nya, dan semua itu tidak pernah teringkari. Allah berfirman, "Keputusan di sisi-Ku tidak dapat diubah, dan Aku sekali-kali tidak mengani- aya hamba-hamba-Ku." (Q.S. Qaf [50]: 29). IQRO Foundation, Sydney, Australia
  • 6. َ‫الس‬ ‫ي‬َ‫ف‬ َ‫ه‬َ‫ل‬ َ‫آج‬ َ‫و‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ َ‫ر‬ْ‫م‬َ‫أ‬ َ‫ل‬ َ‫اج‬َ‫ع‬ ‫ي‬َ‫ف‬ َ ‫ه‬‫َّللا‬ ‫وا‬ُ‫ق‬‫ه‬‫ت‬‫ا‬ َ‫و‬ُ‫ه‬‫ه‬‫ن‬َ‫إ‬َ‫ف‬ َ‫ة‬َ‫ي‬َ‫ن‬ َ‫َل‬َ‫ع‬ْ‫ال‬ َ‫و‬ َ‫ر‬"ْ‫ن‬َ‫م‬ُ‫ه‬ْ‫ن‬َ‫ع‬ ْ‫ر‬َ‫ف‬َ‫ك‬ُ‫ي‬ َ ‫ه‬‫َّللا‬ َ‫ق‬‫ه‬‫ت‬َ‫ي‬ ‫ا‬ً‫ر‬ْ‫ج‬َ‫أ‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ ْ‫م‬َ‫ظ‬ْ‫ع‬ُ‫ي‬ َ‫و‬ َ‫ه‬َ‫ت‬‫ا‬َ‫ئ‬َ‫ي‬َ‫س‬" "َ ‫ه‬‫َّللا‬ َ‫ق‬‫ه‬‫ت‬َ‫ي‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬‫ا‬ً‫م‬‫ي‬َ‫ظ‬َ‫ع‬ ‫ا‬ً‫و‬ ْ‫و‬َ‫ف‬ َ‫او‬َ‫ف‬ ْ‫د‬َ‫ق‬َ‫ف‬" Karenanya, bertakwalah kalian kepada Allah dalam urusan seka- rang maupun yang akan datang, dalam kerahasiaan maupun te- rang-terangan. "Sesungguhnya barang siapa yang bertakwa kepa- da Allah, niscaya Dia akan menghapus kesalahan-kesalahannya dan akan melipatgandakan pahala baginya." (QS At-Thalaq [65]: 5). "Barang siapa bertakwa kepada Allah, sungguh ia telah mem- peroleh kemenangan yang besar." [QS Al-Ahzab, 33: 71]. ُ‫ق‬ُ‫ع‬ ‫ي‬َ‫وق‬ُ‫ت‬ َ‫و‬ ،ُ‫ه‬َ‫ت‬ْ‫ق‬َ‫م‬ ‫ي‬َ‫وق‬ُ‫ت‬ َ ‫ه‬‫َّللا‬ ‫ى‬ َ‫و‬ْ‫ق‬َ‫ت‬ ‫ه‬‫ن‬َ‫إ‬ َ‫و‬َ‫ت‬ ‫ه‬‫ن‬َ‫إ‬ َ‫و‬ ،ُ‫ه‬َ‫ط‬َ‫خ‬َ‫س‬ ‫ي‬َ‫وق‬ُ‫ت‬ َ‫و‬ ،ُ‫ه‬َ‫ت‬َ‫ب‬‫و‬ُ‫ض‬َ‫ي‬َ‫ب‬ُ‫ت‬ َ ‫ه‬‫َّللا‬ ‫ى‬ َ‫و‬ْ‫ق‬ ُ‫ع‬َ‫ف‬ ْ‫ر‬َ‫ت‬ َ‫و‬ ،‫ه‬ٍ‫ه‬‫الر‬ ‫ي‬ َ‫ض‬ ْ‫ر‬ُ‫ت‬ َ‫و‬ ،َ‫ه‬ْ‫ج‬ َ‫و‬ْ‫ال‬َ‫ة‬َ‫ج‬َ‫ر‬‫ه‬‫د‬‫ال‬… Sesungguhnya ketakwaan kepada Allah menghindarkan dari kema- rahan, hukuman, dan murka-Nya. Takwa kepada Allah akan mem- buat wajah bersinar terang, membuat Allah rida, dan meninggi- kan derajat… IQRO Foundation, Sydney, Australia
  • 7. ،َ ‫ه‬‫َّللا‬ َ‫ب‬ْ‫ن‬َ‫ج‬ ‫ي‬َ‫ف‬ ‫وا‬َُ َ‫ر‬َ‫ف‬ُ‫ت‬ َ‫َل‬ َ‫و‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ظ‬َ‫ح‬َ‫ب‬ ‫وا‬ُ‫ذ‬ُ‫خ‬َ‫ن‬ َ‫و‬ ،ُ‫ه‬َ‫ب‬‫ا‬َ‫ت‬َ‫ك‬ ُ ‫ه‬‫َّللا‬ ُ‫م‬ُ‫ك‬َ‫م‬‫ه‬‫ل‬َ‫ع‬ ْ‫د‬َ‫ق‬َ‫م‬َ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ي‬َ‫ل‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬‫ي‬َ‫ب‬َ‫س‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ل‬ َ‫ج‬َ‫ه‬ َ‫ين‬َ‫ب‬َ‫ذ‬‫ا‬َ‫ك‬ْ‫ال‬ َ‫م‬َ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ي‬َ‫ل‬ َ‫و‬ ‫وا‬ُ‫ق‬َ‫د‬َ‫ص‬ َ‫َين‬‫ذ‬‫ه‬‫ال‬،… Lakukanlah dengan sepenuh kemampuan kalian, dan jangan sam- pai kurang di sisi Allah. Dia telah mengajarkan kepada kalian da- lam kitab-Nya dan membentangkan jalan-Nya, “untuk mengeta- hui siapa yang benar dan untuk mengetahui siapa yang dusta”... َ‫أ‬ ‫ُوا‬‫د‬‫ا‬َ‫ع‬ َ‫و‬ ،ْ‫م‬ُ‫ك‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫إ‬ ُ ‫ه‬‫َّللا‬ َ‫ن‬َ‫س‬ْ‫ح‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫م‬َ‫ك‬ ‫وا‬ُ‫ن‬َ‫س‬ْ‫ح‬َ‫أ‬َ‫ف‬ُ‫ه‬َ‫ء‬‫ا‬َ‫د‬ْ‫ع‬َ‫ج‬ ‫ه‬‫ق‬َ‫ح‬ َ ‫ه‬‫َّللا‬ ‫ي‬َ‫ف‬ ‫ُوا‬‫د‬َ‫ه‬‫ا‬َ‫ج‬ َ‫و‬َ‫و‬ُ‫ه‬ ،َ‫ه‬َ‫د‬‫ا‬َ‫ه‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫ك‬َ‫ل‬ْ‫ه‬َ‫ي‬َ‫ل‬ ،َ‫ين‬َ‫م‬َ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ ُ‫م‬ُ‫ك‬‫ا‬‫ه‬‫م‬َ‫س‬ َ‫و‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬‫ا‬َ‫ب‬َ‫ت‬ْ‫اج‬َ‫ح‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ ‫ا‬َ‫ي‬ْ‫ح‬َ‫ي‬ َ‫و‬ ٍ‫ة‬َ‫ن‬َ‫ي‬َ‫ب‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ َ‫ك‬َ‫ل‬َ‫ه‬ٍ‫ة‬َ‫ن‬َ‫ي‬َ‫ب‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ ‫ه‬‫ي‬،… Maka, berbuat baiklah, sebagaimana Dia berbuat baik kepada kali- an, dan musuhilah musuh-musuh-Nya. Berjihadlah di jalan Allah dengan sebenar-benarnya jihad. Dia telah memilih dan menama- kan kalian sebagai Muslim, agar orang yang binasa itu binasanya dengan keterangan yang nyata dan agar orang yang hidup itu hidupnya dengan keterangan yang nyata… IQRO Foundation, Sydney, Australia
  • 8. ْ‫ع‬‫ا‬ َ‫و‬ ،َ ‫ه‬‫َّللا‬ َ‫ر‬ْ‫ك‬َ‫ذ‬ ‫وا‬ُ‫ر‬َ‫ث‬ْ‫ك‬َ‫أ‬َ‫ف‬ ،َ ‫ه‬‫اّلِل‬َ‫ب‬ ‫ه‬‫َل‬َ‫إ‬ َ‫ة‬ ‫ه‬‫و‬ُ‫ق‬ َ‫َل‬ َ‫و‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ ُ‫ه‬‫ه‬‫ن‬َ‫إ‬َ‫ف‬ ،َ‫ت‬ ْ‫و‬َ‫م‬ْ‫ال‬ َ‫د‬ْ‫ع‬َ‫ب‬ ‫ا‬َ‫م‬َ‫ل‬ ‫وا‬ُ‫ل‬َ‫م‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ‫ا‬َ‫م‬ َ‫ح‬َ‫ل‬ْ‫ص‬َ‫ْن‬‫ي‬َ‫ب‬ َ‫و‬ ُ‫ه‬َ‫ن‬ ‫ه‬‫ن‬َ‫أ‬َ‫ب‬ َ‫ك‬َ‫ل‬َ‫ذ‬ ، َ‫اس‬‫ه‬‫ن‬‫ال‬ َ‫ْن‬‫ي‬َ‫ب‬ َ‫و‬ ُ‫ه‬َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ‫ا‬َ‫م‬ َ‫ه‬َ‫ف‬ْ‫ك‬َ‫ي‬ َ ‫ه‬‫َّللا‬ُ‫ض‬ْ‫ق‬َ‫ي‬ َ‫َل‬ َ‫و‬ َ‫اس‬‫ه‬‫ن‬‫ال‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ي‬ َ‫ض‬ْ‫ق‬َ‫ي‬ َ ‫ه‬‫َّللا‬َ‫ل‬ْ‫م‬َ‫ي‬ َ‫و‬ ،َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ون‬َ‫ن‬َ‫م‬ ُ‫ك‬ َ‫ة‬ ‫ه‬‫و‬ُ‫ق‬ َ‫َل‬ َ‫و‬ ُ‫ر‬َ‫ب‬ْ‫ك‬َ‫أ‬ ُ ‫ه‬‫َّللا‬ ،ُ‫ه‬ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫ون‬ُ‫ك‬َ‫ل‬ْ‫م‬َ‫ي‬ َ‫َل‬ َ‫و‬ َ‫اس‬‫ه‬‫ن‬‫ال‬َ‫يم‬َ‫ظ‬َ‫ع‬ْ‫ال‬ َ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫ال‬ َ ‫ه‬‫اّلِل‬َ‫ب‬ ‫ه‬‫َل‬َ‫إ‬. ُ‫ا‬َ‫س‬ ْ‫ر‬َ‫إ‬ َ‫د‬َ‫ن‬‫ه‬‫س‬‫ال‬ ‫ي‬َ‫ف‬ َ‫و‬ ٍ‫ير‬ َ‫ر‬َ‫ج‬ ُ‫ْن‬‫ب‬‫ا‬ ‫َا‬‫ه‬َ‫د‬َ‫ر‬ ْ‫و‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ك‬َ‫ه‬. (‫النبوية‬ ‫السيرة‬-‫كثير‬ ‫َلبن‬ ‫والنهاية‬ ‫البداية‬ ‫من‬) Tiada daya upaya, kecuali hanya dengan kekuatan Allah. Karena- nya, perbanyaklah mengingat Allah, dan beramallah untuk kehidu- pan setelah mati. Sesungguhnya orang yang membangun hubu- ngan baik dengan Allah, Allah pun akan membuat baik hubungan orang itu dengan manusia lainnya. Karena Allah yang memberi ketetapan kepada manusia, sedang manusia tidak mampu memberi ketetapan kepada-Nya. Dia menguasai manusia, sedang manusia tidak bisa menguasai-Nya. Allah itu Maha Agung. Tiada daya dan kekuatan selain dengan kekuatan Allah Yang Mahatinggi dan Mahaagung.“ [Sirah Nabawiyah Ibnu Katsir]  Setelah selesai Shalat Jumat, Nabi  beserta rombongan berangkat ke perkampungan Bani Najjar. IQRO Foundation, Sydney, Australia
  • 9.  IQRO Foundation, Sydney, Australia Masjid Al-Jum’ah Al-Jumu’ah 2Al-Jumu’ah 1
  • 10.   Jumhur Ulama berpendapat Khuthbah Jumat wajib. ‫ا‬َ‫ه‬ُّ‫ي‬َ‫أ‬‫ا‬َ‫ي‬ِ‫م‬ ِ‫ة‬َ‫ال‬َّ‫ص‬‫ل‬ِ‫ل‬ َ‫ي‬ِ‫د‬‫و‬ُ‫ن‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬ ‫وا‬ُ‫ن‬َ‫م‬‫ا‬َ‫ء‬ َ‫ين‬ِ‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ ‫ا‬ ْ ‫و‬ََْ ْ‫ا‬ََ ََُُُُِِْ ‫ل‬‫ا‬ ِِ ْ ‫و‬َ‫ي‬ ْ ‫ن‬ِ‫ر‬ْ ‫ك‬ِ‫ذ‬ ‫ى‬ِ َّ‫ّللا‬… “Hai orang-orang yang beriman, apabila diseru untuk menuna- ikan shalat pada hari Jumat, maka bersegeralah kamu kepada me- ngingat Allah…” [Q.S. 62:9] Dzikir dalam ayat di atas ditafsirkan sebagai khuthbah. َ‫م‬‫ه‬‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ هلل‬ ‫ى‬‫ه‬‫ل‬َ‫ص‬ َ‫ هلل‬ ُُ ْ‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ َُ‫ا‬َ‫ق‬:‫وا‬ُّ‫ل‬َ‫ص‬ َ‫و‬َ‫ل‬َ‫ص‬ُ‫أ‬ ‫ي‬َ‫ن‬‫و‬ُ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫أ‬َ‫ر‬ ‫ا‬َ‫م‬َ‫ك‬‫ي‬ Bersabda RasuluLlah : “Dan shalatlah kalian sebagaimana kalian melihat aku shalat” [H.R. Bukhari] IQRO Foundation, Sydney, Australia Keutamaan Khuthbah dan Mendengarkannya
  • 11. َُ‫ا‬َ‫ق‬ ،َ‫ة‬َ‫ر‬ُ‫م‬َ‫س‬ َ‫ْن‬‫ب‬ َ‫ر‬َ‫ب‬‫ا‬َ‫ج‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬:«َ‫ان‬َ‫ك‬‫ه‬‫ل‬َ‫ص‬ َ‫ هلل‬ ُُ‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬َ‫ق‬ ُ‫ب‬ُ‫ط‬ْ‫خ‬َ‫ي‬ َ‫م‬‫ه‬‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ هلل‬ ‫ى‬‫ا‬ً‫م‬َ‫ئ‬‫ا‬،ُ‫س‬َ‫ل‬ْ‫ج‬َ‫ي‬ َ‫و‬ ُ‫ر‬َ‫ك‬َ‫ذ‬ُ‫ي‬ َ‫و‬ ،ٍ‫ت‬‫ا‬َ‫ي‬‫آ‬ ُ‫أ‬َ‫ر‬ْ‫ق‬َ‫ي‬ َ‫و‬ ،َ‫ْن‬‫ي‬َ‫ت‬َ‫ب‬ْ‫ط‬ُ‫خ‬ْ‫ال‬ َ‫ْن‬‫ي‬َ‫ب‬‫ه‬‫ن‬‫ال‬َ‫اس‬»(‫احمد‬ ‫رواه‬) Dari Jabir bin Samurah  berkata: “RasuluLlah  berkhutbah sambil berdiri dan Beliau duduk di antara dua khutbah, membaca ayat-ayat Al-Quran serta memberi nasihat kepada manusia.”  Malaikat pun turut mendengarkan khutbah. َ‫ هلل‬ ُُ ْ‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ َُ‫ا‬َ‫ق‬:‫ا‬َ‫ذ‬َ‫إ‬َ‫ة‬َ‫ع‬ُ‫م‬ُ‫ج‬ْ‫ال‬ ُ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ َ‫ان‬َ‫ك‬,َ‫م‬ْ‫ال‬ َ‫ت‬َ‫ف‬َ‫ق‬ َ‫و‬َ‫ج‬ْ‫س‬َ‫م‬ْ‫ال‬ ٍَ‫ا‬َ‫ب‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ة‬َ‫ك‬َ‫ئ‬َ‫َل‬َ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫ي‬ َ‫د‬ ‫ه‬‫ال‬ َ‫ل‬َ‫ث‬َ‫م‬َ‫ك‬ َ‫ر‬ َ‫ج‬َ‫ه‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ ُ‫ل‬َ‫ث‬َ‫م‬ َ‫و‬ َُ ‫ه‬‫و‬َ‫ْل‬ْ‫ا‬َ‫ف‬ َُ ‫ه‬‫و‬َ‫ْل‬ْ‫ا‬ً‫ة‬َ‫ن‬َ‫د‬َ‫ب‬ ‫ى‬َ‫د‬ْ‫ه‬ُ‫ي‬ ‫ى‬َ‫ذ‬,‫ه‬‫م‬ُ‫ث‬‫ى‬َ‫ذ‬‫ه‬‫ال‬َ‫ك‬ُ‫ي‬ً‫ة‬َ‫ر‬َ‫ق‬َ‫ب‬ ‫ى‬َ‫د‬ْ‫ه‬,‫ه‬‫م‬ُ‫ث‬ ‫ا‬ً‫ش‬ْ‫ب‬َ‫ك‬,ً‫ة‬َ‫ج‬‫ا‬َ‫ج‬َ‫د‬ ‫ه‬‫م‬ُ‫ث‬,َ‫ج‬َ‫َر‬‫خ‬ ‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ا‬َ‫ف‬ ،ً‫ة‬َ‫ض‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ‫ه‬‫م‬ُ‫ث‬ْ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ف‬ُ‫ح‬ُ‫ص‬ ‫ا‬ ْ‫و‬ َ‫و‬ََ ُ‫م‬‫ا‬َ‫م‬َ‫َل‬ْ‫ا‬,َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ي‬َ‫ر‬ْ‫ك‬َ‫الذ‬ َ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ع‬َ‫م‬. Bersabda RasuluLlah : “Jika tiba hari Jumat, para malaikat berdiri di pintu-pintu masjid menulis yang hadir pertama dan yang seterusnya. Dan perumpamaan orang yang berangkat per- tama adalah seperti orang yang berkorban seekor unta, kemudian seperti orang yang berkorban sapi, kemudian seekor domba, ke- mudian seekor ayam, kemudian sebutir telur. Jika imam telah ha- dir, maka mereka menutup buku catatan dan menyimak dzikir (khutbah). (HR. Bukhari, Muslim dan Ibnu Majah) IQRO Foundation, Sydney, Australia
  • 12.  Pentingnya mendengarkan Khuthbah Jumat. َُ‫ا‬َ‫ق‬ َ‫ة‬َ‫ْر‬‫ي‬َ‫ر‬ُ‫ه‬ ‫ي‬َ‫ب‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬َُ‫ا‬َ‫ق‬ُ‫ هلل‬ ‫ى‬‫ه‬‫ل‬َ‫ص‬ َ‫ هلل‬ ُُ ْ‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬َ‫م‬‫ه‬‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬:َ‫م‬ْ‫ن‬ُ‫و‬ْ‫ال‬ َ‫ن‬َ‫س‬ْ‫ح‬َ‫أ‬َ‫ف‬ َ‫أ‬‫ه‬‫ض‬ َ‫و‬َ‫ت‬‫ه‬‫م‬ُ‫ث‬ َ‫ء‬‫و‬ُ‫ض‬ َ‫ب‬ ‫ا‬َ‫م‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ َ‫ر‬َ‫ف‬َُ َ‫ت‬َ‫ص‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ َ‫و‬ َ‫ع‬َ‫م‬َ‫ت‬ْ‫س‬‫ا‬َ‫ف‬ َ‫ة‬َ‫ع‬ُ‫م‬ُ‫ج‬ْ‫ال‬ ‫ى‬َ‫ت‬َ‫أ‬َ‫ث‬ ُ‫ة‬َ‫د‬‫ا‬َ‫ي‬ َ‫و‬ َ‫و‬ َ‫ة‬َ‫ع‬ُ‫م‬ُ‫ج‬ْ‫ال‬ َ‫ْن‬‫ي‬َ‫ب‬ َ‫و‬ ُ‫ه‬َ‫ن‬ْ‫ي‬‫ه‬‫س‬َ‫م‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬ ٍ‫هام‬‫ي‬َ‫أ‬ َ‫ة‬َ‫ث‬َ‫َل‬ ‫َا‬‫غ‬َ‫ل‬ ْ‫د‬َ‫ق‬َ‫ف‬ ‫ى‬َ‫ص‬َ‫ح‬ْ‫ال‬ Dari Abu Hurairah  ia berkata; RasuluLlah  bersabda: “Barangsiapa yang berwudlu, lalu ia menyempurnakan wudlu- nya, kemudian mendatangi Jum’at, mendengarkan (khutbah) tanpa berkata-kata, maka akan diampuni (dosa-dosa yang dilaku- kannya) antara hari itu dengan hari jum’at yang lain, ditambah tiga hari. Dan barangsiapa yang memegang-megang batu kerikil, maka ia telah berbuat kesia-siaan.” [H.R. Muslim] َ‫ع‬ ُ ‫ه‬‫َّللا‬ ‫ى‬‫ه‬‫ل‬َ‫ص‬ َ ‫ه‬‫َّللا‬ َُ‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ ‫ه‬‫ن‬َ‫أ‬ َ‫ة‬َ‫ْر‬‫ي‬َ‫ر‬ُ‫ه‬ ‫ي‬َ‫ب‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬َُ‫ا‬َ‫ق‬ َ‫م‬‫ه‬‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ص‬َ‫ل‬ َ‫ت‬ْ‫ل‬ُ‫ق‬ ‫ا‬َ‫ذ‬َ‫إ‬َ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ ْ‫ت‬ َ‫ص‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ َ‫ك‬َ‫ب‬ َ‫اح‬ َ‫ت‬ ْ‫َو‬‫غ‬َ‫ل‬ ْ‫د‬َ‫ق‬َ‫ف‬ ُ‫ب‬ُ‫ط‬ْ‫خ‬َ‫ي‬ ُ‫م‬‫ا‬َ‫م‬َ ْ‫اْل‬ َ‫و‬ َ‫ة‬َ‫ع‬ُ‫م‬ُ‫ج‬ْ‫ال‬(‫مسلم‬ ‫رواه‬) Artinya: Bahwa sesungguhnya RasuluLlah  bersabda: “Ji- ka engkau berkata kepada temanmu ‘diamlah!’ di hari Jum’at, da- lam keadaan imam sedang khutbah, maka engkau (shalat Jum’at- mu) sia-sia”. [HR. Bukhari-Muslim] IQRO Foundation, Sydney, Australia Note: untuk rukun, syarat, dll dari Shalat Jumat, dapat merujuk kepada Kitab Fiqih sesuai madzhab yang diyakini.
  • 13. IQRO Foundation, Sydney, Australia ‫األحد‬ ‫جبل‬
  • 14.  …‫وخرجت‬‫النجار‬ ‫بنى‬ ‫من‬ ‫وَلئد‬-‫ابن‬ ‫يرويه‬ ‫فيما‬‫هشام‬-‫بمقدم‬ ‫فرحات‬ ‫ينشدن‬ ‫وهن‬ ، ‫لهن‬ ‫وجواره‬ ، ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫ هلل‬ ‫صلى‬ ‫ هلل‬ ُ‫رسو‬ ‫بنى‬ ‫جوار‬ ‫نحن‬‫النجار‬‫جار‬ ‫من‬ ‫محمد‬ ‫حبذا‬ ‫يا‬ ‫لهن‬ ‫السَلم‬ ‫عليه‬ ُ‫فقا‬:«‫أتحببننى‬»‫؟‬‫فقلن‬:‫نعم‬،ُ‫فقا‬:«‫ هلل‬‫قلبى‬ ‫أن‬ ‫يعلم‬ ‫يحبكن‬»)‫ف‬‫قه‬‫السيرة‬–‫البوَي‬( … Nabi juga disambut oleh gadis-gadis kecil Bani Najjar seraya bersenandung: “Kami gadis-gadis dari Bani Najjar, kami harap Muhammad menjadi tetangga kami.” Men- dengar senandung ini RasuluLlah bertanya kepada mereka: “Apakah kalian mencintaiku?” Mereka menja- wab: “Ya.” Kemudian Nabi Bersabda: “Allah Menge- tahui bahwa hatiku mencintai kalian.” IQRO Foundation, Sydney, Australia Kecintaan Gadis-Gadis Kecil Bani Najjar kepada RasuluLlah 
  • 15.   Kaum Anshar  berebut agar dapat menjadi tuan ru- mah bagi RasuluLlah .  Para Muhajirin  sebelumnya juga sudah mendapat sambutan hangat dari Kaum Anshar .  Al-Qushwa, Unta Nabi , yang diperintah, berhenti di sebuah lahan milik anak yatim Bani Najjar.  Tempat didirikan Masjid Nabawi.  Bani Najjar adalah kabilah ibunda ‘Abdul Muthalib.  Tinggal di rumah Abu Ayyub Al-Anshari . IQRO Foundation, Sydney, Australia Pemukiman Bani Najjar
  • 16. َ‫أ‬ ،ٍَ‫ُّو‬‫ي‬َ‫أ‬ ‫ي‬َ‫ب‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ ،ٍَ‫ُّو‬‫ي‬َ‫أ‬ ‫ي‬َ‫ب‬َ‫أ‬ ‫ى‬َ‫ل‬ ْ‫و‬َ‫م‬ ،َ‫ح‬َ‫ل‬ْ‫ف‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬َ‫س‬ َ‫و‬ َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ هلل‬ ‫ى‬‫ه‬‫ل‬َ‫ص‬ ‫ه‬‫ي‬َ‫ب‬‫ه‬‫ن‬‫ال‬ ‫ه‬‫ن‬،َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ََُ‫َز‬‫ن‬ َ‫م‬‫ه‬‫ل‬ ‫ال‬ ‫ي‬َ‫ف‬ َ‫م‬‫ه‬‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ هلل‬ ‫ى‬‫ه‬‫ل‬َ‫ص‬ ُّ‫ي‬َ‫ب‬‫ه‬‫ن‬‫ال‬ ََُ‫َز‬‫ن‬َ‫ف‬َ‫ق‬ ،َ‫و‬ْ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫ال‬ ‫ي‬َ‫ف‬ ٍَ‫ُّو‬‫ي‬َ‫أ‬ ‫و‬ُ‫ب‬َ‫أ‬ َ‫و‬ ،َ‫ل‬ْ‫ف‬ُّ‫س‬َُ‫ا‬:ٍَ‫ُّو‬‫ي‬َ‫أ‬ ‫و‬ُ‫ب‬َ‫أ‬ َ‫ه‬َ‫ب‬َ‫ت‬ْ‫ن‬‫ا‬َ‫ف‬ َُ‫ا‬َ‫ق‬َ‫ف‬ ،ً‫ة‬َ‫ل‬ْ‫ي‬َ‫ل‬:‫ه‬‫ل‬َ‫ص‬ َ‫ هلل‬ َُ‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ َ‫س‬ْ‫أ‬َ‫ر‬ َ‫ق‬ ْ‫و‬َ‫ف‬ ‫ي‬َ‫ش‬ْ‫َم‬‫ن‬ْ‫و‬‫ه‬‫ح‬َ‫ن‬َ‫ت‬َ‫ف‬ ،َ‫م‬‫ه‬‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ هلل‬ ‫ى‬‫ه‬‫م‬ُ‫ث‬ ،ٍ‫ب‬َ‫ن‬‫ا‬َ‫ج‬ ‫ي‬َ‫ف‬ ‫وا‬ُ‫ت‬‫ا‬َ‫ب‬َ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ا‬ َُ‫ا‬َ‫ق‬َ‫ف‬ ،َ‫م‬‫ه‬‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ هلل‬ ‫ى‬‫ه‬‫ل‬َ‫ص‬ َ‫ي‬َ‫ب‬‫ه‬‫ن‬‫ل‬َ‫ل‬ َُ‫ا‬َ‫ق‬َ‫م‬‫ه‬‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ هلل‬ ‫ى‬‫ه‬‫ل‬َ‫ص‬ ُّ‫ي‬َ‫ب‬‫ه‬‫ن‬‫ل‬:«ُ‫ق‬َ‫ف‬ ْ‫ر‬َ‫أ‬ ُ‫ل‬ْ‫ف‬ُّ‫س‬‫ال‬»،َُ‫ا‬َ‫ق‬َ‫ف‬: َ‫ب‬‫ه‬‫ن‬‫ال‬ َُ ‫ه‬‫و‬َ‫ح‬َ‫ت‬َ‫ف‬ ،‫ا‬َ‫ه‬َ‫ت‬ْ‫ح‬َ‫ت‬ َ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ ً‫ة‬َ‫ف‬‫ي‬َ‫ق‬َ‫س‬ ‫و‬ُ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫أ‬ َ‫َل‬ْ‫ال‬ ‫ي‬َ‫ف‬ َ‫م‬‫ه‬‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ هلل‬ ‫ى‬‫ه‬‫ل‬َ‫ص‬ ُّ‫ي‬،َ‫و‬ُ‫ل‬ُ‫ع‬… Dari Aflah, budak Abu Ayyub, dari Abu Ayyub bahwa Nabi singgah di rumahnya. Lalu Beliau bermalam dan tinggal di bagian bawah sementara Abu Ayyub Al-Anshari berada diatas. Pada suatu malam Abu Ayyub Al-Anshari terbangun, ia (Abu Ayyub Al-Anshari) berkata; Kami berjalan diatas kepala RasuluLlah ? Lalu dia pindah dan tidur bersama keluarganya disebelahnya. Abu Ayyub Al-Anshari menyebutkan hal itu kepada Nabi lalu Nabi bersabda: “Di bawah lebih bermanfaat bagiku.” Abu Ayyub Al-Anshari berkata: “Aku tidak akan tinggal di atas loteng sementara anda berada dibawahnya.” Lalu Abu Ayyub Al- Anshari pindah ke bawah sementara Nabi pindah ke atas. IQRO Foundation, Sydney, Australia Di Rumah Abu Ayyub 
  • 17. …‫و‬ُ‫ب‬َ‫أ‬ َ‫و‬َ‫ب‬‫ه‬‫ن‬‫ل‬َ‫ل‬ ُ‫ع‬َ‫ن‬ْ‫ص‬َ‫ي‬ َ‫ان‬َ‫ك‬َ‫ف‬ ،َ‫ل‬ْ‫ف‬ُّ‫س‬‫ال‬ ‫ي‬َ‫ف‬ ٍَ‫ُّو‬‫ي‬َ‫أ‬‫ا‬َ‫ع‬ََ َ‫م‬‫ه‬‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ هلل‬ ‫ى‬‫ه‬‫ل‬َ‫ص‬ َ‫ي‬َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫إ‬ َ‫ه‬َ‫ب‬ َ‫ء‬‫ي‬ َ‫ج‬ ‫ا‬َ‫ذ‬َ‫إ‬َ‫ف‬ ‫ا‬ً‫م‬ َ‫أ‬ َ‫ع‬ َ‫ض‬ ْ‫و‬َ‫م‬ ُ‫ع‬‫ه‬‫ب‬َ‫ت‬َ‫ت‬َ‫ي‬َ‫ف‬ َ‫ه‬َ‫ع‬َ‫ب‬‫ا‬َ‫ص‬َ‫أ‬ َ‫ع‬ َ‫ض‬ ْ‫و‬َ‫م‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ ََُ‫أ‬َ‫س‬‫وم‬ُ‫ث‬ َ‫ه‬‫ي‬َ‫ف‬ ‫ا‬ً‫م‬‫ا‬َ‫ع‬ََ ُ‫ه‬َ‫ل‬ َ‫ع‬َ‫ن‬َ‫ص‬َ‫ف‬ ،َ‫ه‬َ‫ع‬َ‫ب‬‫ا‬َ‫ص‬َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫إ‬ ‫ه‬‫د‬ُ‫ر‬ ‫ا‬‫ه‬‫م‬َ‫ل‬َ‫ف‬ ،ََُ‫أ‬َ‫س‬ َ‫س‬ َ‫و‬ َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ هلل‬ ‫ى‬‫ه‬‫ل‬َ‫ص‬ َ‫ي‬َ‫ب‬‫ه‬‫ن‬‫ال‬ َ‫ع‬َ‫ب‬‫ا‬َ‫ص‬َ‫أ‬ َ‫ع‬ َ‫ض‬ ْ‫و‬َ‫م‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ُ‫ه‬َ‫ل‬ َ‫ل‬‫ي‬َ‫ق‬َ‫ف‬ ،َ‫م‬‫ه‬‫ل‬:َ‫ز‬َ‫ف‬َ‫ف‬ ،ْ‫ل‬ُ‫ك‬ْ‫أ‬َ‫ي‬ ْ‫م‬َ‫ل‬َُ‫ا‬َ‫ق‬َ‫ف‬ ،َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫إ‬ َ‫د‬َ‫ع‬َ‫ص‬ َ‫و‬ َ‫ع‬: ‫ه‬‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ هلل‬ ‫ى‬‫ه‬‫ل‬َ‫ص‬ ُّ‫ي‬َ‫ب‬‫ه‬‫ن‬‫ال‬ َُ‫ا‬َ‫ق‬َ‫ف‬ ‫؟‬ َ‫و‬ُ‫ه‬ ‫ام‬َ‫ر‬َ‫ح‬َ‫أ‬َ‫م‬:«ُ‫ه‬ُ‫ه‬َ‫ر‬ْ‫ك‬َ‫أ‬ ‫ي‬َ‫ن‬َ‫ك‬َ‫ل‬ َ‫و‬ َ‫َل‬»َُ‫ا‬َ‫ق‬ ،:َ‫ن‬َ‫إ‬َ‫ف‬ُ‫ه‬َ‫ر‬ْ‫ك‬َ‫ت‬ ‫ا‬َ‫م‬ ُ‫ه‬َ‫ر‬ْ‫ك‬َ‫أ‬ ‫ي‬- َ‫ت‬ْ‫ه‬ َ‫ر‬َ‫ك‬ ‫ا‬َ‫م‬ ْ‫و‬َ‫أ‬-َُ‫ا‬َ‫ق‬ ،:ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ هلل‬ ‫ى‬‫ه‬‫ل‬َ‫ص‬ ُّ‫ي‬َ‫ب‬‫ه‬‫ن‬‫ال‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ َ‫و‬‫ى‬َ‫ت‬ْ‫ؤ‬ُ‫ي‬ َ‫م‬‫ه‬‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ َ‫ه‬(‫روه‬‫مسلم‬) … Abu Ayyub Al-Anshari juga membuatkan makanan untuk Nabi . Bila tempat makanan di kembalikan, Abu Ayyub Al-Anshari bertanya dimanakah tempat jari-jari Nabi , lalu ia makan pada bekas jari-jari Nabi . Pernah juga dia membuatkan makanan yang di dalamnya ada bawang putihnya. Tatkala bekas piring Beliau di kembalikan, dia bertanya bekas jari-jari Nabi , dikatakan pada- nya: “RasuluLlah tidak makan.” Abu Ayyub Al-Anshari kaget dan segera naik ke atas, dia bertanya: “Apakah makanan itu haram?” Nabi bersabda: ”Tidak, aku hanya tidak menyukainya.” Abu Ayyub Al- Anshari berkata: “Sesungguhnya aku juga membenci yang anda benci.” (Dan Nabi pada waktu itu sering didatangi malaikat dan wah- yu). [H.R. Muslim] IQRO Foundation, Sydney, Australia
  • 21.   Pelajaran cinta sahabat  kepada RasuluLlah  Gambaran gelora & dorongan cinta kaum Anshar  kepada Nabi yang menyatu di dalam hati.  Selain mengikuti sunnah dengan amal, Cinta kepa- da Nabi , juga perlu dihadirkan dan digelorakan di dalam hati seperti sabda Nabi kepada gadis- gadis kecil Bani Najjar.  Nabi tidak melupakan hubungan kekerabatan de- ngan Bani Najjar, bahkan menjaga silaturahim tsb.  Teladan indah Abu Ayyub  memuliakan Nabi . IQRO Foundation, Sydney, Australia Hikmah dan Pelajaran
  • 22.  Nabi  memiliki rasa kasih sayang yang tinggi, sehing- ga tak luput dari memberi nama unta Beliau .  Sebelum orang zaman ini ramai berbicara hak hewan.  Kejelian para ulama’ sirah; bahkan unta Nabi  pun tak luput tercatat. Tidak ada Nabi lain atau bahkan pribadi lain yang sejarahnya selengkap Nabi . [*]  Jika demikian rasa sayang Nabi  kepada unta Beliau , bagaimana pula kasih sayang Beliau  pada umatnya?  Al-Muwaalat (saling melindungi dan mencintai) sesama muslim adalah wajib.  Mengulurkan bantuan kepada sesama muslim adalah kewajiban setiap muslim walaupun antara mereka dipi- sahkan oleh jarak yang jauh, suku dan kebangsaan yang berbeda, seperti dicontohkan Muhajirin-Anshar .  Islam dan Persaudaraan Islam tidak terbatasi oleh sekat geografis ataupun embel-embel ras dan suku bangsa. IQRO Foundation, Sydney, Australia [*] Lihat pula note PPT
  • 23.  RasuluLlah sebelumnya meminta Zaid bin Hari- tsah  dan Abu Rafi’  dibekali 500 dirham men- jemput Keluarga Nabi dan Abu Bakar .  Keluarga RasuluLlah yang tiba saat itu.  Saudahd, Fathimahd, Ummu Kultsumd, Ummu Aimand, ‘Aisyahd.  Tiba pula bersama mereka , Usamah bin Zaid .  Keluarga Abu Bakar  yang tiba saat itu.  ‘AbduLlah bin Abu Bakar dan seluruh keluarga Abu Bakar (termasuk ‘Aisyahd) . IQRO Foundation, Sydney, Australia Keluarga RasuluLlah  dan Abu Bakar  Menyusul Tiba
  • 24.  ‫ي‬َ‫ب‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ ،‫ى‬َ‫ي‬ْ‫ح‬َ‫ي‬ ُ‫ْن‬‫ب‬ ُ‫ء‬‫ها‬‫ي‬ َ‫ر‬َ‫ك‬َ‫و‬ ‫ي‬َ‫ن‬َ‫ث‬‫ه‬‫د‬َ‫ح‬َ‫ة‬ َ‫و‬ ْ‫ر‬ُ‫ع‬ َ‫ْن‬‫ب‬ َ‫َام‬‫ش‬َ‫ه‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ ،َ‫ة‬َ‫م‬‫ا‬َ‫س‬ُ‫أ‬،َ‫ه‬‫ي‬َ‫ب‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ ، ‫ا‬َ‫ه‬ْ‫ن‬َ‫ع‬ ُ ‫ه‬‫َّللا‬ َ‫ي‬ َ‫ض‬َ‫ر‬ َ‫ء‬‫ا‬َ‫م‬ْ‫س‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬:َ‫ل‬َ‫م‬َ‫ح‬ ‫ا‬َ‫ه‬‫ه‬‫ن‬َ‫أ‬َ‫ب‬ُّ‫الز‬ َ‫ْن‬‫ب‬ َ ‫ه‬‫َّللا‬ َ‫د‬ْ‫ب‬َ‫ع‬َ‫ب‬ ْ‫ت‬ْ‫ت‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ ، َ‫ْر‬‫ي‬: َ‫ة‬َ‫ن‬‫ي‬َ‫د‬َ‫م‬‫ال‬ ُ‫ْت‬‫ي‬َ‫ت‬َ‫أ‬َ‫ف‬ ٌّ‫م‬َ‫ت‬ُ‫م‬ ‫َا‬‫ن‬َ‫أ‬ َ‫و‬ ُ‫ت‬ْ‫ج‬َ‫َر‬‫خ‬َ‫ف‬ُ‫ه‬ُ‫ت‬ْ‫د‬َ‫ل‬ َ‫و‬َ‫ف‬ ٍ‫اء‬َ‫ب‬ُ‫ق‬َ‫ب‬ ُ‫ت‬ْ‫ل‬َ‫َز‬‫ن‬َ‫ف‬َ‫ه‬َ‫ب‬ ُ‫ْت‬‫ي‬َ‫ت‬َ‫أ‬ ‫ه‬‫م‬ُ‫ث‬ ،ٍ‫اء‬َ‫ب‬ُ‫ق‬َ‫ب‬ َ‫ض‬ َ‫و‬َ‫ف‬ َ‫م‬‫ه‬‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ هلل‬ ‫ى‬‫ه‬‫ل‬َ‫ص‬ ‫ه‬‫ي‬َ‫ب‬‫ه‬‫ن‬‫ال‬،َ‫ه‬ َ‫ر‬ْ‫ج‬َ‫ح‬ ‫ي‬َ‫ف‬ ُ‫ه‬ُ‫ت‬ْ‫ع‬… Dari Asma' radliallahu 'anha, bahwa Asma' sedang me- ngandung 'Abdullah bin Az-Zubair. Dia berkata: Aku keluar dengan usia kandungan yang sudah sempurna lalu aku tiba di Madinah. Aku singgah di Quba' lalu melahirkan di sana. Kemudian aku membawa bayiku ke hadapan Nabi , aku letakkan di buaiannya… IQRO Foundation, Sydney, Australia Bayi Pertama Lahir 
  • 25. …‫ه‬‫م‬ُ‫ث‬«َ‫ل‬َ‫ف‬َ‫ت‬ ‫ه‬‫م‬ُ‫ث‬ ،‫ا‬َ‫ه‬َ‫غ‬َ‫ض‬َ‫م‬َ‫ف‬ ٍ‫ة‬َ‫ر‬ْ‫م‬َ‫ت‬َ‫ب‬ ‫ا‬َ‫ع‬َ‫د‬َ‫د‬ ٍ‫ء‬ْ‫ي‬َ‫ش‬ َُ ‫ه‬‫و‬َ‫أ‬ َ‫ان‬َ‫ك‬َ‫ف‬ ،َ‫ه‬‫ي‬َ‫ف‬ ‫ي‬َ‫ف‬ُ‫يق‬ َ‫ر‬ ُ‫ه‬َ‫ف‬ ْ‫و‬َ‫ج‬ َ‫ل‬َ‫خ‬ ‫ه‬‫م‬ُ‫ث‬ ،َ‫م‬‫ه‬‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ هلل‬ ‫ى‬‫ه‬‫ل‬َ‫ص‬ َ ‫ه‬‫َّللا‬ َُ‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ُ‫ه‬َ‫ل‬ ‫ا‬َ‫ع‬َ‫د‬ ‫ه‬‫م‬ُ‫ث‬ ٍ‫ة‬َ‫ر‬ْ‫م‬َ‫ت‬َ‫ب‬ ُ‫ه‬َ‫ك‬‫ه‬‫ن‬َ‫ح‬َ‫ان‬َ‫ك‬ َ‫و‬ َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ك‬‫ه‬‫ر‬َ‫ب‬ َ‫و‬ ، َ‫م‬َ‫َل‬ْ‫س‬َ‫اْل‬ ‫ي‬َ‫ف‬ َ‫د‬َ‫ل‬ ُ‫و‬ ٍ‫د‬‫و‬ُ‫ل‬ ْ‫و‬َ‫م‬ َُ ‫ه‬‫و‬َ‫أ‬»َ‫ل‬‫َا‬‫خ‬ ُ‫ه‬َ‫ع‬َ‫ب‬‫ا‬َ‫ت‬َ‫ْن‬‫ب‬ َ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ ،ٍ‫د‬َ‫ل‬ْ‫خ‬َ‫م‬ ُ‫ْن‬‫ب‬ ُ‫د‬ْ‫ن‬َ‫ع‬ ، ٍ‫ر‬َ‫ه‬ْ‫س‬ُ‫م‬ َ‫ع‬ ُ ‫ه‬‫َّللا‬ َ‫ي‬ َ‫ض‬َ‫ر‬ َ‫ء‬‫ا‬َ‫م‬ْ‫س‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ ،َ‫ه‬‫ي‬َ‫ب‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ ،ٍ‫َام‬‫ش‬َ‫ه‬َ‫ب‬‫ه‬‫ن‬‫ال‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫إ‬ ْ‫ت‬َ‫ر‬َ‫ج‬‫ا‬َ‫ه‬ ‫ا‬َ‫ه‬‫ه‬‫ن‬َ‫أ‬ ،‫ا‬َ‫ه‬ْ‫ن‬ُ‫ هلل‬ ‫ى‬‫ه‬‫ل‬َ‫ص‬ َ‫ي‬ ‫ى‬َ‫ل‬ْ‫ب‬ُ‫ح‬ َ‫ي‬َ‫ه‬ َ‫و‬ َ‫م‬‫ه‬‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬.)‫راوه‬‫البخاري‬( Kemudian Beliau meminta sebutir kurma dan mengu- nyahnya kemudian meludahkannya ke mulut bayiku. Se- hingga yang pertama kali masuk ke rongga mulutnya ada- lah air ludah RasuluLlah . Kemudian Beliau mentah- niknya dengan kurma (memasukkan kunyahan kurma ke bagian depan tenggorokan sebelah atas) lalu mendo'a- kannya dan memberkahinya. Dialah anak yang pertama kali lahir dalam Islam. Hadits ini diperkuat oleh Khalid bin Makhlad dari 'Ali bin Mushir dari Hisyam dari bapaknya dari Asma' radliallahu 'anha, bahwa dia berhijrah kepada Nabi dalam keadaan mengandung. (H.R. Bukhari) IQRO Foundation, Sydney, Australia
  • 26.   Keutamaan ‘AbduLlah bin Zubair .  Sebelumnya orang Yahudi mengklaim bahwa mere- ka telah menyihir muhajirin agar tidak bisa memili- ki anak. Kelahiran ‘AbduLlah bin Zubair meruntuh- kan klaim mereka dan memandulkan sihir tsb.  Ditahnik langsung oleh RasuluLlah .  Kesunnahan tahnik bagi bayi yang baru lahir.  Jika tidak ada kurma dapat diganti dengan yang lain yang manis-manis.  Lebih utama dilakukan oleh orang shalih, laki atau perempuan. IQRO Foundation, Sydney, Australia Hikmah dan Pelajaran
  • 27. ‫وعلى‬ ‫محمد‬ ‫على‬ ‫بارك‬ ‫و‬ ،‫إبراهيم‬ ُ‫آ‬ ‫على‬ ‫صليت‬ ‫كما‬ ‫محمد‬ ُ‫آ‬ ‫وعلى‬ ‫محمد‬ ‫على‬ ‫صل‬ ‫اللهم‬ ‫إبراهيم‬ ُ‫آ‬ ‫على‬ ‫باركت‬ ‫كما‬ ‫محمد‬ ُ‫آ‬‫في‬‫العــــــالمين‬‫مجيد‬ ‫حميد‬ ‫انك‬ Allahumma Shalli ‘alaa Muhammad wa ‘alaa aali Muhammad kamaa shalaita’ala aali Ibraahiim wa baarik ‘alaa Muhammad wa ‘alaa aali Muhammad kamaa barakta ‘alaa aali Ibraahiim, fil ‘alaamiina innaKa Hamiidum-Majiid Semoga Allah  Berkenan Menganugerahi kita Ampunan dan Ridha Nya Untuk Download Powerpoint, Kunjungi: