teori personology

1. Oleh :
Mohammad Akbarsyah - Setiaji Cahyono - Chandra Bahari Putra
TEORI PERSONOLOGI / TEORI HENRY MURRAY

2. BIOGRAFI HENRY MURRAY
1893
1915
1919 s/d 1922
1927
Born
Henry Murray lahir 31 Mei 1893 di
New York City (USA)
HARVARD COLLEGE
Mengikuti pendidikan di HARVARD COLLEGE
memperoleh gelar BA Studi Mayor Sejarah
THN 1919 pendidikan di COLUMBIA COLLEGE.
Tahun 1920 memperoleh gelar MA di bidang biologi
1920-1922 beliau menjadi instruktur fisiologi di Harvard University
Universitas CAMBRIDGE London
Mendapat gelar Ph.D bidang Biokimia

3. Henry Alexander Murray
Berdasarkan fikiran Murray:
American psychologist at Harvard University
. Selama menuntut pendidikannya di London,beliau tertarik pada psikologi.
Minatnya diperkuat dengan kunjungannya ke CARL JUNG di Zurich. Murray
kemudian belajar pada CARL JUNG dengan memilih psikologi dalam psikoanalisis.
Menurut Murray kepribdian adalah abstraksi yang dirumuskan oleh teoritisi dan
bukan semata mata deskripsi tingkah laku seseorang. Artinya ,manusia harus
difahami sebagai kesatuan pribdi yang utuh. Setiap bagian dari tingkah laku
manusia ada kaitannya dengan lingkungan ,pengalaman masa
lalu,ketidaksadaran atau kesadaran,serta fungsi otak. Pemahaman mengenai diri
seseorang harus dilakukan secara personal. Berdasarkan fikiran inilah Murray
menamakan teorinya PERSONOLOGI.

4. PRINSIP YANG MENDASARI
TEORI PERSONOLOGI
1. Proses psikologis bergantung pada proses fisiologis. Murray menekankan
pentingnya hubungan antara proses psikolgis dengan struktur dan fungsi otak.
Adapun peranan otak dalam pembentukan keprbadian adalah kesadaran,
daya ingat,sikap,keyakinan,perasaan,ketakutan,nilai nilai,dll
2. Prinsip mencakup semua hal (all embracing principle). Kepribadian adalah
konsep yang dapat menjelaskan semua tingkah laku.
3. Organisasi Longitudinal. bahwa adanya pusat yang mengorganisir dan
mengatur proses dalam diri individu. Proses ini berfungsi untuk
mengintegrasikan kekuatan yang saling bertentangan yang dihadapi individu
Kepribadian selalu berkembang dibentuk oleh semua kejadian yang
berlangsung seumur hidup.

5. STRUKTUR KEPRIBADIAN
Struktur Kepribadian Murray :
1. Id
Id sebagai gudang semua kecenderungan impulsif yang dibawa sejak lahir. Id menguasai energi
dan mengarahkan tingkahlaku, sehingga menjadi dasar kekuatan motivasi kepribadian. Murray
menyatakan bahwa kekuatan atau intensitas dari id berbeda-beda antara individu yang satu dengan
individu yang lain. Jadi, seseorang bisa terlihat memiliki kadar semangat yang lebih besar dan
hasrat dan emosi yang besar daripada yang lainnya.
2. Ego
Murray memberi peran ego jauh lebih luas dari Freud. Freud memandang ego sebagai penengah
pertentangan id dengan superego yang tidak terdamaikan. Menurut Murray pendapat Freud itu
hanya terjadi kalau ego lemah. Manakala ego kuat, ia akan dapat efektif mendamaikan id dengan
superego.
3. Superego
Murray menekankan pentingnya pengaruh kekuatan lingkungan sosial atau kultur dalam
kepribadian.

6. UNIT TINGKAH LAKU
1. Proseding
Adalah sepenggal waktu yang cukup untuk menyelesaikan pola-pola penting dari tingkah laku
yang dinamis. Dengan kata lain proseding dapat diartikan sebagai suatu tujuan yang
bervariasi untuk masa depannya yang telah direncanakan sedemikian rupa dengan target
waktu yang telah ditentukan.
2. Serial
Adalah gabungan-gabungan proseding yang bervariasi untuk menuju pada tujuan utama.
Contohnya ; ingin menjadi psikolog, maka prosedingnya harus melalui tahapan belajar,
mengikuti pelatihan, dll.

7. SERIAL PROSEDING
KARIR DALAM BISNIS
Menulis tesis mengenai pemakaian diskusi kelompok
dalam proses perencaanaan
Lulus dari universitas dengan major psikologi industri
Bekerja sebagai asisten dari manager departemen
Dinaikkan pangkat menjadi manager
Menerima penghargaan perusahaan mengenai
perencanaan program inovatif
Berbeda pendapat dengan kepala divisi
Menolak posisi asisten kepala divisi
Mengikuti wawancara jabatan baru
Mengambil jabatan rekanan kepala divisi di perusahaan
lain
Dinaikkan pangkatnya menjadi kepala divisi
Diangkat menjadi vice president

8. UNIT TINGKAH LAKU
3. Ordinasi
proses mental tinggi yang digunakan seseorang untuk memilih rencana dalam mencapai
tujuan akhir yang diharapkan.
Ordinasi memiliki dua komponen yaitu serial-program dan schedule.
• Serial-program adalah pengaturan urutan sub tujuan yang direntang ke masa depan dan
didesain untuk mencapai beberapa tujuan utama. Jadi orang yang ingin menjadi presiden
perusahaan mungkin punya subtujuan memperoleh promosi, terlibat dalam klub, dan
membeli rumah.
• Skedul adalah pengaturan waktu kegiatan untuk memuaskan kebutuhannya dan
menghindari konflik antar kebutuhan dan keinginan.
4. abilitas dan prestasi
Kemampuan dan prestasi seseorang bagi Murray merupakan bagian yang teramat penting
dari sebuah kepribadian, seperti kemampuan mekanik, kepemimpinan, prestasi intelektual.

9. DINAMIKA KEPRIBADIAN
Menurut Murray dinamika kepribadian individu dipengaruhi oleh beberapa hal, diantaranya :
1. TENSION REDUCTION (Peredaan Tegangan)
Murray menyatakan bahwa saat kebutuhan muncul, maka orang akan mengalami ketegangan.
Oleh karena itu, pemenuhan kebutuhan itulah yang akan menyebabkan orang mengalami
kepuasan dan pengurangan tegangan.
.

10. DINAMIKA KEPRIBADIAN
2. NEEDS (Kebutuhan)
Kebutuhan merupakan pemikiran untuk mengubah kondisi yang tidak memuaskan. Contohnya
didalam rumah udara terasa panas,bagaimana supaya rumah dapat sejuk? Kemudian memasang
AC dirumah. Needs bisa dibangkitkanoleh proses internal tetapi lebih sering dirangsang faktor
lingkungan dan biasanya dibarengi dengan emosi khusus. Dari penelitiannya, Murray
menyimpulkan ada 20 kriteria Needs yaitu
3. PRESSURE (tekanan)
Kebutuhan merupakan penentu tingkah laku yang berasal dari dalam diri, sedangkan tekanan
adalah penentu tingkah laku yang berasal dari lingkungan.
Ada dua jenis tekanan, yaitu :
1. Tekanan alfa (alpha press) : kualitas lingkungan yang muncul dalam kenyataan
2. Tekanan beta (beta press) : kualitas lingkungan sebagaimana teramati oleh individu

11. PERKEMBANGAN KEPRIBADIAN
Perkembangan Kepribadian Teori Murray mengenai perkembangan kepribadian itu bersifat
longitudinal. Artinya menekankan pada perkembangan sejarah seseorang, khususnya pengalaman
masa awal kanak-kanak dan pola tingkah laku yang terbentuk selama masa itu. Murray membagi masa
itu menjadi lima tahap.
1. Kompleks Kaustral, adalah masa dimana seseorang masih berada dalam kandungan yang aman,
tenang, dan tergantung. Beberapa orang seringkali ingin berada dalam kondisi itu kembali. Ada
tiga bentuk kompleks kaustral, yaitu :
(a) Bentuk Sederhana, yang termanifestasi dalam keinginan berada di tempat sempit, hangat, gelap,
dan aman. Misalnya, hidup di tempat yang terasing
(b) Bentuk Perasaan Tidak Berdaya, yang termanifestasi dalam perasaan tidak mendapat bantuan dari
orang lain. Hal ini menyebabkan orang menjadi takut tempat terbuka, atau takut perubahan
(c) Bentuk Anti Kandungan termanifestasi dalam ketakutan kehabisan nafas dan keterkurungan

12. 2. Kompleks Oral.
(a) Succorance, kecenderungan yang merupakan kombinasi dari aktivitas mulut, pasif,
kebutuhan untuk dibantu, dan dilindungi. Hal ini terwujud dalam tingkah laku mencium,
makan, minum, haus kasih sayang, butuh simpati, dan perlindungan
(b) Oral Agresi, kecenderungan yang merupakan kombinasi dari kompleks oral dan aktivitas
agresi. Misalnya menggigit, meludah, membentak, atau sarkasme
(c) Rejection, kompleks yang mencakup muntah, pilih makanan, makan sedikit, atau keinginan
menyendiri.
3. Kompleks Anal.
(a) Anal Ditolak, suatu kompleks dimana anak senang dengan sesuatu yang kotor dan tidak
teratur. Hal ini terwujud dalam perilaku menjatuhkan sesuatu, membanting sesuatu,
menembakkan peluru, atau meledakkan bom
(b) Anal Retensi, suatu kompleks dimana seorang anak senang dengan sesuatu yang bersih,
rapi, dan teratur

13. 4. Kompleks Uretral
suatu kompleks yang terkait dengan ambisi berlebihan dan sangat mencintai diri sendiri. Orang
dengan kompleks ini membuat tujuan terlalu tinggi, namun seringkali mengalami kegagalan
dengan apa yang ditujunya.
5. Kompleks Kastrasi
suatu kompleks dimana seorang anak merasa takut bahwa penisnya akan dipotong. disebabkan
karena adanya hukuman dari orangtua karena anak melakukan masturbasi.

14. Arah tingkah laku
Arah tingkah laku dipengaruhi oleh 2 faktor yaitu:
1. VALUES
nilai mengacu pada hal-hal ideal yang dipegang individu, mencakup intelektual, ideologi, estetika
1. VECTOR
Vektor mengacu pada arah yang ditunjukkan lewat tingkah laku dan intensitas hasrat yang
memunculkan tingkah laku (kecenderungan bertindak). Beberapa vektor diantaranya
memperoleh, menghindar, membangun, menghancurkan, dan memaksa keluar
Skema nilai dan vektor merupakan gambaran akhir dari arah tingkah laku dalam teori Murray.
Apapun yang dilakukan orang itu dilakukan dalam rangka mencapai tujuan akhir yang
dikehendaki. Ada 7 kalsifikasi tujuan hidup manusia yang sudah dirangkum Murray

15. ARAH TINGKAH LAKU
VALUES VECTOR
1. Body (kenyamanan fisik)
2. Properti (kekayaan)
3. Otoritas (kekuasaan)
4. Afilasi (afeksi intrapersonal)
5. Ilmiah (ilmu pengetahuan)
6. Aestetik (keindahan)
7. Ideologi (agama,keyakinan,filsafat)
1. Rejeksi 9. Dekstruksi
2. Resepsi 10. Dependansi
3. Akulsisi 11. Avoidan
4. Konstruksi
5. Konservasi
6. Ekspresi
7. Transmisi
8. Ekspulsi

16. Arah tingkah laku
Contoh :
Seseorang punya kebutuhan untuk memahai sebuah kasus,jika punya nilai ilmiah
dan vector ekspresi arah tingkah lakunya adalah mengungkapkan ilmu
pengetahuan dengan cara menulis buku ilmiah. Jika seseorang punya nilai ilmiah
dan vector akulsisi maka arah tingkah lakunya cenderung akan pergi ke
laboratorium untuk kegiatan penelitian.

17. APLIKASI TEORI MURRAY
Thematic Apperception Test (TAT)
TAT termasuk tes projektif, karena melalui gambar yang ambigus itu orang memproyeksikan
keinginan, pengalaman, perasaan, dan konflik-konflik yang tidak disadarinya menjadi cerita
yang umumnya sudah tidak berhubungan dengan gambar tersebut lagi.