Tugas ini untuk memenuhi tugas Metodologi penelitian

1. RESENSI ARTIKEL JURNAL
Tugas ini saya buat untuk memenuhi tugas mata kuliah Metodologi Penelitian
Dosen Pengampu : Nurul Faqih Isro’i, M.Pd.
Nama : Nurul Karimah ( 1815048)
PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING PENDIDIKAN ISLAM
FAKULTAS TARBIYAH
IAIN SYAIKH ABDURRAHMAN SIDDIK
BANGKA BELITUNG
2019

2. RESENSI ARTIKEL JURNAL
Judul : Bimbingan Kelompok dengan Teknik Outbond untuk
meningkatkan Penyesuaian diri siswa.
Penulis dan sumber : Imam Subagyo
Keywords : Group Counseling;outbond;self-adjustment
Sinopsis :
Perubahan yang terjadi dalam lingkungan dapat
mempengaruhi sikap dan perilaku individu. individu
mengatasi masalah secara efektif melalui sebuah
mekanisme yang disebut penyesuaian diri. Individu yang
mampu menangani stres dan masalah hidupnya dengan baik
berasal dari lingkunyan penyesuaian dirinya yang baik.
Untuk itu penyesuaian diri yang rendah harus ditingkatkan
agar tidak mengganggu anak dalam mencapai
perkembangan yang optimal di sekolah. salah satu caranya
menggunakan bimbingan kelompok. Karena di dalam
bimbingan kelompok anggota akan bersama-sama
menciptakan dinamika kelompok yang dapat dijadikan
tempat untuk mengembangkan penyesuaian diri.
Outbond adalah sebagai kegiatan yang
menyenangkan dan penuh tantangan. Bentuk kegiatannya
berupa simulasi kehidupan melalui permainan-permainan
(games) yang kreatif, efektif, rekreatif, dan edukatif, baik
secara individu maupun kelompok dengan tujuan untuk
pengembangan diri maupun kelompok.

3. Model bimbingan kelompok dengan teknik outbond
untuk meningkatkan penyesuaian diri siswa terdiri diri:
rasional, konsep kunci, tujuan bimbingan kelompok,
asumsi, target intervensi, komponen model, tahap-tahap
pelaksanaan bimbingan kelompok, kompetensi pemimpin
kelompok, peran pemimpin kelompok, materi, dan evaluasi
Dan indikator keberhasilan.
Keunggulan : Menurut saya keunggulan dari teknik outbond ini sangat
bagus diterapkan dalam meningkatkan penyesuaian diri
siswa karena disini sesama annggota/ siswa bisa saling
menyesuaikan diri agar bisa lebih dekat lagi dalam
mengenal dirinya sendiri dan beradaptasi dengan orang
lain. Dan bimbingan kelompok juga bisa diterapkan disini
agar sesama anggota kelompok dapat bersama-sama
menciptakan dinamika kelompok yang dijadikan tempat
untuk mengembangkan penyesuaian diri.
Kelemahan : Menurut saya kelemahan dari teknik ini sesuai dengan
jurnal tersebut dijelaskan program bimbingan kelompok
sudah dilakukan, namun pelaksanaan bimbingan kelompok
masih insidental, hanya menyesuaikan dengan kebutuhan
siswa.
Saran : Menurut saya, bimbingan kelompok dengan teknik
outbond ini sangat baik diterapkan di sekolah-sekolah
karena dapat meningkatkan penyesuaian diri siswa. Dan
siswa/ sesama anggota dalam kelompok dapat
menyesuaikan dirinya dengan baik. Hanya saja pelaksanaan
bimbingan kelompok masih idental yang hanya
menyesuaikan kebutuhan siswa maka dapat kita ambil
kesimpulan teknik ini tidak sepenuhnya mencakup
kebutuhan siswa.

4. Rekomendasi : Prodi Bimbingan konseling, Program Pascasarjana,
Universitas Negeri Semerang, Indonesia.
hhtp://journal.unnes.ac.id./sju/index.php/jubk.