SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
บทบรรยาย อาลา ม.3 ม.6

                เพือนทีดมหนึงถึงจะน ้อย
                   ่     ่ ี ี ่
                ดีกว่าร ้อยเพือนคิดริษยา
                                  ่
           เหมือนเกลือดีมนดหน่อยด ้อยราคา
                              ี ิ
              ยังมีคากว่าน้ าเค็มเต็มทะเล
                     ่

เพือกนก็เหมือนก ับดินสอก ับยางลบ
   ่
กาลครังหนึง มีดนสอทีเขียนอย่างไรก็ไม่มวันหมดอยูแท่ง
       ้   ่   ิ     ่                ี        ่
หนึง และก็
     ่
มียางลบทีลบอย่างไรก็ไม่มวันหมดอยูก ้อนหนึง
         ่              ี        ่       ่

     ดินสอแท่งนั นเป็ นเพือนกับยางลบก ้อนนั น
                 ้        ่                 ้     ทังคูไป
                                                      ้ ่
ไหนมาไหนด ้วยกันทาอะไรด ้วยกัน
หน ้าทีของดินสอก็คอเขียน
       ่             ื        มันจึงเขียนทุกทีทกอย่าง
                                              ่ ุ
เสมอตลอดเวลาทีอยูกบยางลบ
                   ่ ่ ั
หน ้าทีของยางลบก็คอลบ
         ่             ื       มันจึงลบทุกอย่างทีดนสอ
                                                  ่ ิ
เขียนทุกทีทกเวลา
           ่ ุ

                           ิ
     เวลาผ่านไปนานหลายสบปี ทุกอย่างก็ยังดาเนิน
เหมือนเดิมเรือยมา จนกระทั่ง
             ่
ดินสอเอ่ยกับยางลบว่า เรากับนายคงอยูด ้วยกันไม่ได ้แล ้ว
                                   ่

      ยางลบจึงถามว่า ทาไมล่ะ ดินสอจึงตอบกลับไป
ว่า ก็เราเขียน นายลบแล ้วมันก็ไม่เหลืออะไรเลย
ยางลบจึงเถียงว่า เราทาตามหน ้าทีของเรา เราไม่ผดนะ
                                   ่          ิ

แต่สดท ้าย ทังคูก็ต ้องแยกทางกัน.........
    ุ        ้ ่

     ดินสอพอแยกทางกับยางลบ มันก็ดใจทีสามารถ
                                      ี    ่
เขียนอะไรได ้ตามใจมัน
แต่พอเวลาผ่านไป......มันเริมเขียนผิด ข ้อความที่
                           ่
สวยๆ ทีมันเคยเขียนได ้.....ก็สกปรกมีแต่รอยขีดทิงเต็มไป
       ่                                       ้
หมด....ถึงตอนนี้.....มันคิดถึงยางลบจับใจ

       ฝ่ ายยางลบพอแยกทางกับดินสอ มันก็ดใจทีตวมันไม่
                                        ี     ่ ั
ต ้องเปรอะเปื้ อนอีกต่อไป
                                ้ ี ิ
แต่...พอเวลาผ่านไป..มันกลับใชชวตอย่างไร ้ค่า....เพราะ
ไม่มอะไรให ้ลบ... มันคิดถึงดินสอจับใจ
     ี

     ทังคูจงกลับมาอยูด ้วยกันใหม่คราวนีดนสอเขียน
       ้ ่ ึ         ่                 ้ ิ
                 ิ่
น ้อยลง เขียนแต่สงทีดๆ ี
 ่
สวนยางลบ ก็ลบเฉพาะทีดนสอเขียนผิดเท่านั น
                         ่ ิ               ้

     ถ ้าเปรียบการเขียนเป็ นการจา ดินสอในตอนแรกก็จา
ทุกเรืองทังดีและไม่ด ี
      ่     ้
แต่พอหลังจากเกิดเหตุการณ์การแยกทางกันกับยางลบ
                                   ิ่ ่ ี
        มันก็เริมทีจะหัดเลือกจาแต่สงทีดๆ
                ่ ่

        ่
    สวนการลบเปรียบเหมือนเป็ นการลืม           ยางลบใน
             ื  ิ่
ตอนแรกก็ลมทุกสง ทุกอย่างทังดีและไม่ด ี
                           ้
                    ่          ่         ึ่
แต่ตอนหลังมันเลือกทีจะลืมแต่เรืองไม่ด ี ซงนั่ นคือการให ้
อภัยนั่ นเอง

       ฉะนั นถ ้าเปรียบการเดินทางของทังคูดจมิตรภาพ
            ้                         ้ ่ ุ
                     ิ่
       การจาแต่สงดีๆ และยอมรับทีจะลืมหรือให ้อภัยในสง
                                    ่                ิ่
ทีอาจจะผิดพลาดได ้บ ้าง มิตรภาพย่อมอยู่ ได ้นานเท่านาน
   ่
...
...................................

     นั กเรียนครับ คงไม่เศร ้าหรอก หากเราต ้องจากเพียง
แค่สถานที่ แต่นมันปวดร ้าวทีเราต ้องมาจากเพือนทีแสนรัก
                 ี้           ่              ่   ่
แสนผูกพันธ์ กาลเวลาทีผานมาเนินนานมันพิศจน์ให ้เห็นว่า
                         ่ ่       ่           ู
   ่        ้          ์ ี้      ่ ู    ั
เพือนคนนีแหละ แก๊งซนแหละทีผกสายสมพันธ์คาว่าเพือน     ่
แม ้บางวันทะเลาะกันจนร ้องให ้ บางคราเสยสละให ้กันปาน             ี
ญาติพน ้อง แต่เพราะคาว่าเพือนหรอกถึงผ่านมาถึงทุกวันนี้
             ี่                                    ่
ได ้
          วันใดทีน้ าตานองหน ้า ขอเพียงแค่คาว่า อย่าเสยใจ
                          ่                                             ี
เลยนะเพือน ยามใดทีนอนทุกข์ระทมจากพิษไข ้ เพียงได ้
                  ่                          ่
เห็นหน ้าเพือน พิษไข ้ก็เหมือนเลือนหาย บางคราวทีทะเลา
                      ่                                                   ่
กับเพือนก็ไม่กล ้าขอโทษ หยิงว่าฉั นเหนือกว่าใคร แต่
           ่                                          ่
สุดท ้ายก็ร่าร ้องหาเพือนเหมือนเดิม       ่
          นั กเรียนครับลองหลับตาแล ้วย ้อนอดีตกลับไปวันทีเรา                     ่
เข ้ามา ณ ทีตรงนี้ กีครังแล ้วทีทะเลาะกัน กีครังแล ้วทีรวม
                              ่             ่ ้          ่            ้        ่
หัวกันแกล ้งเพือน เซอร์ไพรซวนเกิด หรือหาความสนุกบน
                                ่                    ์ ั
ความทุกข์ของเพือน                   ่
          บางครังแค่เรืองเล็ก ๆ น ้อย ๆ ทาให ้ต ้องเข ้าใจพิษกัน
                        ้             ่
ไม่พดไม่คยกัน บางคนหมักหมมมาเป็ นเดือน เป็ นปี สอง
      ู             ุ
ปี สามปี จนบัดนีจะจากแล ้วขอกันได ้ไหมลูกๆโรงเรียน
                                  ้
.......................
จับมือเพือน ขอโทษเพือน เพราะหลังจากนีมันจะไม่มอก
                ่                                ่                  ้       ี ี
แล ้ว หากเธอเกลียดเขาเธอก็จะไม่ได ้พบเขาอีก หรือแม ้แต่
คนทีเธอรักเขาเธอก็อาจจะไม่ได ้เจอเขาอีกเลย
        ่
.................
                            ั
          เพราะสกวันหนึงเธอจะได ้รับรู ้ว่าสงทีเธอทากับเพือน
                                        ่                    ิ่ ่            ่
ทาไมไร ้สาระอย่างนี้ เรืองไม่เป็ นเรืองต ้องมาทะเลาะกัน
                                               ่           ่
เพราะความเข ้าใจผิด


สบตาจ ้องมองตากันก่อนวันจาก                  ้ ั่
                                  อกคนยากพริวสน
จนหวั่นไหว
ข่มจิตฝื นกลืนกล้าความช้าใจ    แทบภายในอุราพระว ้า
พะวัง
               ั
( เปิ ดเพลงคาสญญา )
เราพบกันวันสุดท ้ายเหมือนตายจาก       เหลือเพียง
ซากภาพนั นให ้หวั่นไหว
           ้
ถึงเธอจักแหนงหน่ายคลายอย่างไร              รักจากใจเพือนยัง
                                                      ่
ไม่เลือนยังเหมือนเดิม

หากพบกันวันนีแล ้วมีจาก
                 ้                    ก็ไม่อยากพบกันให ้
หวั่นไหว
พบแล ้วครองมองซ้าพบทาไม                    เมือหัวใจไม่อยาก
                                              ่
กล่าวคาสงลา   ั่
วันพรุงนีแล ้วหนอขอลาจาก
          ่ ้                              จาใจพรากจาก
กันไปใจร่าหา
แม ้บุญมีปีใหม่คงได ้มา                    โอกาศหน ้าหวัง
ได ้ว่าคงพบกัน
โอ ้นั บแต่วันจะพลันจาก                    น้ าตาพรากพร ้อม
ใจเริมไหวหวั่น
        ่
                   ี้
ณ ตรงนีเพือนซต ้องลากัน
            ้ ่                                      ั
                                           ฝากคามั่นสญญา
เมือลาไป
    ่
น้ าตาเอยอย่าไหลให ้ใครเห็น                หยุดกระเซนหลัง
                                                        ่
รดหยดรินไหล
เมือมาพรากจากกันไกลแสนไกล
      ่                                          ความอาลัย
ยังห่วงหาย ้อนมาเยือน

     นึกดูส ิ ห ้องเรียนทีเคยนั่ งเรียน โต ้ะของเรา เก ้าอีของ
                          ่                                ้
เรา ม ้าหินอ่อนทีเราเคยมาตังกลุมทารายงาน กินขนม เม ้า
                   ่         ้       ่
นินทากลุมอืนอย่างสนุกสนาน ลานกีฬาทีเราเคยมาซอม
           ่ ่                                ่              ้
กีฬาเป็ นประจา หากมันร ้องให ้ได ้มันคงจะน้ าตารินไหล
เพราะอาลัย

ห ้องเรียนคงเงียบเหงา
หน ้าเสาธงคงเหว่หว ้า
ม ้าหินอ่อนสนามบอลลานกีฬา
แม ้สนามหญ ้าก็ถงคราต ้องไกล
                  ึ
น้ าตาทีรนไหล
         ่ ิ
เกิดจากหัวใจทีร่าหา
                ่
กลันมาแทนถ ้อยวจีวาจา
     ่
ขอโทษนะทีผานมาหากทาไม่ด ี
              ่ ่
ต่อแต่นคงไม่มอกแล ้ว
         ี้       ี ี
จากกันแล ้วขอให ้พบสบสุข ี
คิดถึงบ ้างนะหากจากไปแล ้วได ้ดี
   ่        ้         ่
เพือนคนนีคอยสงใจจะไม่เลือนลืม เพือนเอย....
                                  ่
                        ส.วิทวัส
(เปิ ดเพลงกว่าจะรัก /โชคดี โลโซ/)

More Related Content

What's hot

กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ ป.1 ป.3
กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ ป.1 ป.3กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ ป.1 ป.3
กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ ป.1 ป.3
ทศพล พรหมภักดี
 
รวมบทสวดพระพุทธมนต์ พร้อมคำแปล
รวมบทสวดพระพุทธมนต์ พร้อมคำแปลรวมบทสวดพระพุทธมนต์ พร้อมคำแปล
รวมบทสวดพระพุทธมนต์ พร้อมคำแปล
Chavalit Deeudomwongsa
 
4สารบัญตารางวิจัย
4สารบัญตารางวิจัย4สารบัญตารางวิจัย
4สารบัญตารางวิจัย
krupornpana55
 
การออกแบบหน่วยการเรียนรู้อิงมาตรฐาน
การออกแบบหน่วยการเรียนรู้อิงมาตรฐานการออกแบบหน่วยการเรียนรู้อิงมาตรฐาน
การออกแบบหน่วยการเรียนรู้อิงมาตรฐาน
Wareerut Hunter
 
แบบประเมินงานนำเสนอในรูปแบบออนไลน์
แบบประเมินงานนำเสนอในรูปแบบออนไลน์แบบประเมินงานนำเสนอในรูปแบบออนไลน์
แบบประเมินงานนำเสนอในรูปแบบออนไลน์
kruood
 
แบบประเมินผลชิ้นงาน
แบบประเมินผลชิ้นงานแบบประเมินผลชิ้นงาน
แบบประเมินผลชิ้นงาน
pacharawalee
 
ชุดที่2การอ่าน เล่ม1 เทคนิค วิธีการและสื่อ สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางก...
ชุดที่2การอ่าน เล่ม1 เทคนิค วิธีการและสื่อ สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางก...ชุดที่2การอ่าน เล่ม1 เทคนิค วิธีการและสื่อ สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางก...
ชุดที่2การอ่าน เล่ม1 เทคนิค วิธีการและสื่อ สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางก...
Napadon Yingyongsakul
 
โครงสร้างหลักสูตรประถม
โครงสร้างหลักสูตรประถมโครงสร้างหลักสูตรประถม
โครงสร้างหลักสูตรประถม
wangasom
 
กาพย์ยานี
กาพย์ยานีกาพย์ยานี
กาพย์ยานี
khorntee
 

What's hot (20)

7.ชุดที่ 4 การสังเคราะห์แสง
7.ชุดที่ 4 การสังเคราะห์แสง7.ชุดที่ 4 การสังเคราะห์แสง
7.ชุดที่ 4 การสังเคราะห์แสง
 
กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ ป.1 ป.3
กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ ป.1 ป.3กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ ป.1 ป.3
กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ ป.1 ป.3
 
ภูมิศาสตร์กายภาพประเทศไทย
ภูมิศาสตร์กายภาพประเทศไทยภูมิศาสตร์กายภาพประเทศไทย
ภูมิศาสตร์กายภาพประเทศไทย
 
รวมบทสวดพระพุทธมนต์ พร้อมคำแปล
รวมบทสวดพระพุทธมนต์ พร้อมคำแปลรวมบทสวดพระพุทธมนต์ พร้อมคำแปล
รวมบทสวดพระพุทธมนต์ พร้อมคำแปล
 
ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5
ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5
ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5
 
คำกล่าวรายงาน คำกล่าวปิด
คำกล่าวรายงาน คำกล่าวปิดคำกล่าวรายงาน คำกล่าวปิด
คำกล่าวรายงาน คำกล่าวปิด
 
คำกล่าวเปิดค่ายจริยธรรม
คำกล่าวเปิดค่ายจริยธรรมคำกล่าวเปิดค่ายจริยธรรม
คำกล่าวเปิดค่ายจริยธรรม
 
4สารบัญตารางวิจัย
4สารบัญตารางวิจัย4สารบัญตารางวิจัย
4สารบัญตารางวิจัย
 
อำลา อาลัย จากใจครู
อำลา  อาลัย  จากใจครูอำลา  อาลัย  จากใจครู
อำลา อาลัย จากใจครู
 
การออกแบบหน่วยการเรียนรู้อิงมาตรฐาน
การออกแบบหน่วยการเรียนรู้อิงมาตรฐานการออกแบบหน่วยการเรียนรู้อิงมาตรฐาน
การออกแบบหน่วยการเรียนรู้อิงมาตรฐาน
 
Thai1
Thai1Thai1
Thai1
 
แบบประเมินงานนำเสนอในรูปแบบออนไลน์
แบบประเมินงานนำเสนอในรูปแบบออนไลน์แบบประเมินงานนำเสนอในรูปแบบออนไลน์
แบบประเมินงานนำเสนอในรูปแบบออนไลน์
 
พิธีมอบตัวเป็นศิษย์
พิธีมอบตัวเป็นศิษย์พิธีมอบตัวเป็นศิษย์
พิธีมอบตัวเป็นศิษย์
 
แบบประเมินผลชิ้นงาน
แบบประเมินผลชิ้นงานแบบประเมินผลชิ้นงาน
แบบประเมินผลชิ้นงาน
 
วิจัยในชั้นเรียน ครู เจี๊ยบ
วิจัยในชั้นเรียน ครู เจี๊ยบวิจัยในชั้นเรียน ครู เจี๊ยบ
วิจัยในชั้นเรียน ครู เจี๊ยบ
 
ชุดที่2การอ่าน เล่ม1 เทคนิค วิธีการและสื่อ สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางก...
ชุดที่2การอ่าน เล่ม1 เทคนิค วิธีการและสื่อ สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางก...ชุดที่2การอ่าน เล่ม1 เทคนิค วิธีการและสื่อ สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางก...
ชุดที่2การอ่าน เล่ม1 เทคนิค วิธีการและสื่อ สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางก...
 
คำวิเศษณ์
คำวิเศษณ์คำวิเศษณ์
คำวิเศษณ์
 
โครงสร้างหลักสูตรประถม
โครงสร้างหลักสูตรประถมโครงสร้างหลักสูตรประถม
โครงสร้างหลักสูตรประถม
 
กาพย์ยานี
กาพย์ยานีกาพย์ยานี
กาพย์ยานี
 
บทบรรยายรายการขอขมาบูชาครู3
บทบรรยายรายการขอขมาบูชาครู3บทบรรยายรายการขอขมาบูชาครู3
บทบรรยายรายการขอขมาบูชาครู3
 

Similar to บทบรรยายอำลาเพื่อน

เลือกที่จะมอง
เลือกที่จะมองเลือกที่จะมอง
เลือกที่จะมอง
Panda Jing
 
เศษซากที่ไม่จางหาย
เศษซากที่ไม่จางหายเศษซากที่ไม่จางหาย
เศษซากที่ไม่จางหาย
Panda Jing
 
สำหรับทุกคน [โหมดความเข้ากันได้]
สำหรับทุกคน [โหมดความเข้ากันได้]สำหรับทุกคน [โหมดความเข้ากันได้]
สำหรับทุกคน [โหมดความเข้ากันได้]
Nongkran_Jarurnphong
 
12 สัญญาณว่ามีการเกี้ยวพาราสี
12 สัญญาณว่ามีการเกี้ยวพาราสี12 สัญญาณว่ามีการเกี้ยวพาราสี
12 สัญญาณว่ามีการเกี้ยวพาราสี
Sarid Tojaroon
 
โวหารภาพพจน์
โวหารภาพพจน์โวหารภาพพจน์
โวหารภาพพจน์
krubuatoom
 
กลเม็ด 6 วิธีเพื่อควานหาคนถูกใจ
กลเม็ด 6 วิธีเพื่อควานหาคนถูกใจกลเม็ด 6 วิธีเพื่อควานหาคนถูกใจ
กลเม็ด 6 วิธีเพื่อควานหาคนถูกใจ
Sarid Tojaroon
 
การจะมีคู่แท้สักคน... จึงต้องใช้เวลาในการแสวงหาเสมอ
การจะมีคู่แท้สักคน... จึงต้องใช้เวลาในการแสวงหาเสมอการจะมีคู่แท้สักคน... จึงต้องใช้เวลาในการแสวงหาเสมอ
การจะมีคู่แท้สักคน... จึงต้องใช้เวลาในการแสวงหาเสมอ
Sarid Tojaroon
 
Ways to pleasant life
Ways to pleasant lifeWays to pleasant life
Ways to pleasant life
Js_koi
 
Ways to pleasant life
Ways to pleasant lifeWays to pleasant life
Ways to pleasant life
Js_koi
 

Similar to บทบรรยายอำลาเพื่อน (20)

ดินสอ ยางลบ
ดินสอ ยางลบดินสอ ยางลบ
ดินสอ ยางลบ
 
จากเพื่อน ถึงเพื่อน
จากเพื่อน ถึงเพื่อนจากเพื่อน ถึงเพื่อน
จากเพื่อน ถึงเพื่อน
 
เลือกที่จะมอง
เลือกที่จะมองเลือกที่จะมอง
เลือกที่จะมอง
 
คำคมคารมปราชญ์
คำคมคารมปราชญ์คำคมคารมปราชญ์
คำคมคารมปราชญ์
 
เศษซากที่ไม่จางหาย
เศษซากที่ไม่จางหายเศษซากที่ไม่จางหาย
เศษซากที่ไม่จางหาย
 
สำหรับทุกคน [โหมดความเข้ากันได้]
สำหรับทุกคน [โหมดความเข้ากันได้]สำหรับทุกคน [โหมดความเข้ากันได้]
สำหรับทุกคน [โหมดความเข้ากันได้]
 
พิธีทอดผ้าป่ากิเลส
พิธีทอดผ้าป่ากิเลสพิธีทอดผ้าป่ากิเลส
พิธีทอดผ้าป่ากิเลส
 
12 สัญญาณว่ามีการเกี้ยวพาราสี
12 สัญญาณว่ามีการเกี้ยวพาราสี12 สัญญาณว่ามีการเกี้ยวพาราสี
12 สัญญาณว่ามีการเกี้ยวพาราสี
 
เหตุผล(ประโยชน์) ที่ฉันรักเธอ by Peter chay
เหตุผล(ประโยชน์) ที่ฉันรักเธอ by Peter chayเหตุผล(ประโยชน์) ที่ฉันรักเธอ by Peter chay
เหตุผล(ประโยชน์) ที่ฉันรักเธอ by Peter chay
 
โวหารภาพพจน์
โวหารภาพพจน์โวหารภาพพจน์
โวหารภาพพจน์
 
กลเม็ด 6 วิธีเพื่อควานหาคนถูกใจ
กลเม็ด 6 วิธีเพื่อควานหาคนถูกใจกลเม็ด 6 วิธีเพื่อควานหาคนถูกใจ
กลเม็ด 6 วิธีเพื่อควานหาคนถูกใจ
 
Shortstory
ShortstoryShortstory
Shortstory
 
โต้วาทีวันสามเณร
โต้วาทีวันสามเณรโต้วาทีวันสามเณร
โต้วาทีวันสามเณร
 
การจะมีคู่แท้สักคน... จึงต้องใช้เวลาในการแสวงหาเสมอ
การจะมีคู่แท้สักคน... จึงต้องใช้เวลาในการแสวงหาเสมอการจะมีคู่แท้สักคน... จึงต้องใช้เวลาในการแสวงหาเสมอ
การจะมีคู่แท้สักคน... จึงต้องใช้เวลาในการแสวงหาเสมอ
 
1
11
1
 
2 m
2 m2 m
2 m
 
แหล่ลา
แหล่ลาแหล่ลา
แหล่ลา
 
ตัวคนเดียว(เปลี่ยวแต่ไม่เหงา) by Peter chay
ตัวคนเดียว(เปลี่ยวแต่ไม่เหงา) by Peter chayตัวคนเดียว(เปลี่ยวแต่ไม่เหงา) by Peter chay
ตัวคนเดียว(เปลี่ยวแต่ไม่เหงา) by Peter chay
 
Ways to pleasant life
Ways to pleasant lifeWays to pleasant life
Ways to pleasant life
 
Ways to pleasant life
Ways to pleasant lifeWays to pleasant life
Ways to pleasant life
 

More from niralai

More from niralai (20)

334กุศลกรรมบถ10
334กุศลกรรมบถ10334กุศลกรรมบถ10
334กุศลกรรมบถ10
 
332วันอาสาฬหบูชา
332วันอาสาฬหบูชา332วันอาสาฬหบูชา
332วันอาสาฬหบูชา
 
331วันเข้าพรรษา
331วันเข้าพรรษา331วันเข้าพรรษา
331วันเข้าพรรษา
 
338มารยาทไทย
338มารยาทไทย338มารยาทไทย
338มารยาทไทย
 
337ประวัติพระพุทธศาสนา
337ประวัติพระพุทธศาสนา337ประวัติพระพุทธศาสนา
337ประวัติพระพุทธศาสนา
 
335เข้าใจในมิตร(มิตรแท้ มิตรเทียม)
335เข้าใจในมิตร(มิตรแท้ มิตรเทียม)335เข้าใจในมิตร(มิตรแท้ มิตรเทียม)
335เข้าใจในมิตร(มิตรแท้ มิตรเทียม)
 
336เบญจศีล
336เบญจศีล336เบญจศีล
336เบญจศีล
 
340วัฒนธรรมชาวพุทธ
340วัฒนธรรมชาวพุทธ340วัฒนธรรมชาวพุทธ
340วัฒนธรรมชาวพุทธ
 
339ระวังอย่าให้อาย!
339ระวังอย่าให้อาย!339ระวังอย่าให้อาย!
339ระวังอย่าให้อาย!
 
345สถานการณ์วัยรุ่นไทย
345สถานการณ์วัยรุ่นไทย345สถานการณ์วัยรุ่นไทย
345สถานการณ์วัยรุ่นไทย
 
344สถานการณ์เด็กและเยาวชน ดร.อมรวิศ
344สถานการณ์เด็กและเยาวชน ดร.อมรวิศ344สถานการณ์เด็กและเยาวชน ดร.อมรวิศ
344สถานการณ์เด็กและเยาวชน ดร.อมรวิศ
 
343ศิลปการพูด
343ศิลปการพูด343ศิลปการพูด
343ศิลปการพูด
 
342วิธีสร้างสุข5
342วิธีสร้างสุข5342วิธีสร้างสุข5
342วิธีสร้างสุข5
 
341วันออกพรรษา
341วันออกพรรษา341วันออกพรรษา
341วันออกพรรษา
 
346สังคมศึกษา ป.3 เรื่องวันเข้าพรรษา
346สังคมศึกษา ป.3 เรื่องวันเข้าพรรษา346สังคมศึกษา ป.3 เรื่องวันเข้าพรรษา
346สังคมศึกษา ป.3 เรื่องวันเข้าพรรษา
 
347สังคมศึกษา ป.5สมบัติของผู้ดี
347สังคมศึกษา ป.5สมบัติของผู้ดี347สังคมศึกษา ป.5สมบัติของผู้ดี
347สังคมศึกษา ป.5สมบัติของผู้ดี
 
348สังคมศึกษา วันสำคัญทางศาสนาพุทธ12
348สังคมศึกษา วันสำคัญทางศาสนาพุทธ12348สังคมศึกษา วันสำคัญทางศาสนาพุทธ12
348สังคมศึกษา วันสำคัญทางศาสนาพุทธ12
 
350สารานิยธรรม6
350สารานิยธรรม6350สารานิยธรรม6
350สารานิยธรรม6
 
349สังคหวัตถุ4
349สังคหวัตถุ4349สังคหวัตถุ4
349สังคหวัตถุ4
 
351หน้าที่ชาวพุทธ3
351หน้าที่ชาวพุทธ3351หน้าที่ชาวพุทธ3
351หน้าที่ชาวพุทธ3
 

บทบรรยายอำลาเพื่อน

  • 1. บทบรรยาย อาลา ม.3 ม.6 เพือนทีดมหนึงถึงจะน ้อย ่ ่ ี ี ่ ดีกว่าร ้อยเพือนคิดริษยา ่ เหมือนเกลือดีมนดหน่อยด ้อยราคา ี ิ ยังมีคากว่าน้ าเค็มเต็มทะเล ่ เพือกนก็เหมือนก ับดินสอก ับยางลบ ่ กาลครังหนึง มีดนสอทีเขียนอย่างไรก็ไม่มวันหมดอยูแท่ง ้ ่ ิ ่ ี ่ หนึง และก็ ่ มียางลบทีลบอย่างไรก็ไม่มวันหมดอยูก ้อนหนึง ่ ี ่ ่ ดินสอแท่งนั นเป็ นเพือนกับยางลบก ้อนนั น ้ ่ ้ ทังคูไป ้ ่ ไหนมาไหนด ้วยกันทาอะไรด ้วยกัน หน ้าทีของดินสอก็คอเขียน ่ ื มันจึงเขียนทุกทีทกอย่าง ่ ุ เสมอตลอดเวลาทีอยูกบยางลบ ่ ่ ั หน ้าทีของยางลบก็คอลบ ่ ื มันจึงลบทุกอย่างทีดนสอ ่ ิ เขียนทุกทีทกเวลา ่ ุ ิ เวลาผ่านไปนานหลายสบปี ทุกอย่างก็ยังดาเนิน เหมือนเดิมเรือยมา จนกระทั่ง ่ ดินสอเอ่ยกับยางลบว่า เรากับนายคงอยูด ้วยกันไม่ได ้แล ้ว ่ ยางลบจึงถามว่า ทาไมล่ะ ดินสอจึงตอบกลับไป ว่า ก็เราเขียน นายลบแล ้วมันก็ไม่เหลืออะไรเลย ยางลบจึงเถียงว่า เราทาตามหน ้าทีของเรา เราไม่ผดนะ ่ ิ แต่สดท ้าย ทังคูก็ต ้องแยกทางกัน......... ุ ้ ่ ดินสอพอแยกทางกับยางลบ มันก็ดใจทีสามารถ ี ่ เขียนอะไรได ้ตามใจมัน แต่พอเวลาผ่านไป......มันเริมเขียนผิด ข ้อความที่ ่
  • 2. สวยๆ ทีมันเคยเขียนได ้.....ก็สกปรกมีแต่รอยขีดทิงเต็มไป ่ ้ หมด....ถึงตอนนี้.....มันคิดถึงยางลบจับใจ ฝ่ ายยางลบพอแยกทางกับดินสอ มันก็ดใจทีตวมันไม่ ี ่ ั ต ้องเปรอะเปื้ อนอีกต่อไป ้ ี ิ แต่...พอเวลาผ่านไป..มันกลับใชชวตอย่างไร ้ค่า....เพราะ ไม่มอะไรให ้ลบ... มันคิดถึงดินสอจับใจ ี ทังคูจงกลับมาอยูด ้วยกันใหม่คราวนีดนสอเขียน ้ ่ ึ ่ ้ ิ ิ่ น ้อยลง เขียนแต่สงทีดๆ ี ่ สวนยางลบ ก็ลบเฉพาะทีดนสอเขียนผิดเท่านั น ่ ิ ้ ถ ้าเปรียบการเขียนเป็ นการจา ดินสอในตอนแรกก็จา ทุกเรืองทังดีและไม่ด ี ่ ้ แต่พอหลังจากเกิดเหตุการณ์การแยกทางกันกับยางลบ ิ่ ่ ี มันก็เริมทีจะหัดเลือกจาแต่สงทีดๆ ่ ่ ่ สวนการลบเปรียบเหมือนเป็ นการลืม ยางลบใน ื ิ่ ตอนแรกก็ลมทุกสง ทุกอย่างทังดีและไม่ด ี ้ ่ ่ ึ่ แต่ตอนหลังมันเลือกทีจะลืมแต่เรืองไม่ด ี ซงนั่ นคือการให ้ อภัยนั่ นเอง ฉะนั นถ ้าเปรียบการเดินทางของทังคูดจมิตรภาพ ้ ้ ่ ุ ิ่ การจาแต่สงดีๆ และยอมรับทีจะลืมหรือให ้อภัยในสง ่ ิ่ ทีอาจจะผิดพลาดได ้บ ้าง มิตรภาพย่อมอยู่ ได ้นานเท่านาน ่ ... ................................... นั กเรียนครับ คงไม่เศร ้าหรอก หากเราต ้องจากเพียง แค่สถานที่ แต่นมันปวดร ้าวทีเราต ้องมาจากเพือนทีแสนรัก ี้ ่ ่ ่ แสนผูกพันธ์ กาลเวลาทีผานมาเนินนานมันพิศจน์ให ้เห็นว่า ่ ่ ่ ู ่ ้ ์ ี้ ่ ู ั เพือนคนนีแหละ แก๊งซนแหละทีผกสายสมพันธ์คาว่าเพือน ่
  • 3. แม ้บางวันทะเลาะกันจนร ้องให ้ บางคราเสยสละให ้กันปาน ี ญาติพน ้อง แต่เพราะคาว่าเพือนหรอกถึงผ่านมาถึงทุกวันนี้ ี่ ่ ได ้ วันใดทีน้ าตานองหน ้า ขอเพียงแค่คาว่า อย่าเสยใจ ่ ี เลยนะเพือน ยามใดทีนอนทุกข์ระทมจากพิษไข ้ เพียงได ้ ่ ่ เห็นหน ้าเพือน พิษไข ้ก็เหมือนเลือนหาย บางคราวทีทะเลา ่ ่ กับเพือนก็ไม่กล ้าขอโทษ หยิงว่าฉั นเหนือกว่าใคร แต่ ่ ่ สุดท ้ายก็ร่าร ้องหาเพือนเหมือนเดิม ่ นั กเรียนครับลองหลับตาแล ้วย ้อนอดีตกลับไปวันทีเรา ่ เข ้ามา ณ ทีตรงนี้ กีครังแล ้วทีทะเลาะกัน กีครังแล ้วทีรวม ่ ่ ้ ่ ้ ่ หัวกันแกล ้งเพือน เซอร์ไพรซวนเกิด หรือหาความสนุกบน ่ ์ ั ความทุกข์ของเพือน ่ บางครังแค่เรืองเล็ก ๆ น ้อย ๆ ทาให ้ต ้องเข ้าใจพิษกัน ้ ่ ไม่พดไม่คยกัน บางคนหมักหมมมาเป็ นเดือน เป็ นปี สอง ู ุ ปี สามปี จนบัดนีจะจากแล ้วขอกันได ้ไหมลูกๆโรงเรียน ้ ....................... จับมือเพือน ขอโทษเพือน เพราะหลังจากนีมันจะไม่มอก ่ ่ ้ ี ี แล ้ว หากเธอเกลียดเขาเธอก็จะไม่ได ้พบเขาอีก หรือแม ้แต่ คนทีเธอรักเขาเธอก็อาจจะไม่ได ้เจอเขาอีกเลย ่ ................. ั เพราะสกวันหนึงเธอจะได ้รับรู ้ว่าสงทีเธอทากับเพือน ่ ิ่ ่ ่ ทาไมไร ้สาระอย่างนี้ เรืองไม่เป็ นเรืองต ้องมาทะเลาะกัน ่ ่ เพราะความเข ้าใจผิด สบตาจ ้องมองตากันก่อนวันจาก ้ ั่ อกคนยากพริวสน จนหวั่นไหว ข่มจิตฝื นกลืนกล้าความช้าใจ แทบภายในอุราพระว ้า พะวัง ั ( เปิ ดเพลงคาสญญา ) เราพบกันวันสุดท ้ายเหมือนตายจาก เหลือเพียง ซากภาพนั นให ้หวั่นไหว ้
  • 4. ถึงเธอจักแหนงหน่ายคลายอย่างไร รักจากใจเพือนยัง ่ ไม่เลือนยังเหมือนเดิม หากพบกันวันนีแล ้วมีจาก ้ ก็ไม่อยากพบกันให ้ หวั่นไหว พบแล ้วครองมองซ้าพบทาไม เมือหัวใจไม่อยาก ่ กล่าวคาสงลา ั่ วันพรุงนีแล ้วหนอขอลาจาก ่ ้ จาใจพรากจาก กันไปใจร่าหา แม ้บุญมีปีใหม่คงได ้มา โอกาศหน ้าหวัง ได ้ว่าคงพบกัน โอ ้นั บแต่วันจะพลันจาก น้ าตาพรากพร ้อม ใจเริมไหวหวั่น ่ ี้ ณ ตรงนีเพือนซต ้องลากัน ้ ่ ั ฝากคามั่นสญญา เมือลาไป ่ น้ าตาเอยอย่าไหลให ้ใครเห็น หยุดกระเซนหลัง ่ รดหยดรินไหล เมือมาพรากจากกันไกลแสนไกล ่ ความอาลัย ยังห่วงหาย ้อนมาเยือน นึกดูส ิ ห ้องเรียนทีเคยนั่ งเรียน โต ้ะของเรา เก ้าอีของ ่ ้ เรา ม ้าหินอ่อนทีเราเคยมาตังกลุมทารายงาน กินขนม เม ้า ่ ้ ่ นินทากลุมอืนอย่างสนุกสนาน ลานกีฬาทีเราเคยมาซอม ่ ่ ่ ้ กีฬาเป็ นประจา หากมันร ้องให ้ได ้มันคงจะน้ าตารินไหล เพราะอาลัย ห ้องเรียนคงเงียบเหงา หน ้าเสาธงคงเหว่หว ้า ม ้าหินอ่อนสนามบอลลานกีฬา แม ้สนามหญ ้าก็ถงคราต ้องไกล ึ น้ าตาทีรนไหล ่ ิ เกิดจากหัวใจทีร่าหา ่
  • 5. กลันมาแทนถ ้อยวจีวาจา ่ ขอโทษนะทีผานมาหากทาไม่ด ี ่ ่ ต่อแต่นคงไม่มอกแล ้ว ี้ ี ี จากกันแล ้วขอให ้พบสบสุข ี คิดถึงบ ้างนะหากจากไปแล ้วได ้ดี ่ ้ ่ เพือนคนนีคอยสงใจจะไม่เลือนลืม เพือนเอย.... ่ ส.วิทวัส (เปิ ดเพลงกว่าจะรัก /โชคดี โลโซ/)