• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
A410090006
 

A410090006

on

  • 119 views

 

Statistics

Views

Total Views
119
Views on SlideShare
98
Embed Views
21

Actions

Likes
0
Downloads
4
Comments
0

1 Embed 21

http://ekorubiyanto84.blogspot.com 21

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    A410090006 A410090006 Presentation Transcript

    • BILANGAN BERPANGKATStandar Kompetensi Tujuan Pembelajaran Kompetensi Dasar Indikator Buku Referensi EKO Rubiyanto / A410090006
    • FKIP – PENDIDIKAN MATEMATIKA VIDEO INSPIRASI
    • B Standar KompetensiILA Memahami sifat-sifat operasi hitung bilanganN dan penggunaannya dalam pemecahanG masalahAN Kompetensi DasarPA Melakukan operasi hitung bilangan bulat danN pecahanGKAT FKIP - MATEMATIKA
    • B Tujuan PembelajaranILA 1. Memahami konsep perpangkatan bilangan bulatNG 2. Mengetahui sifat-sifat perpangkatan bilanganA bulatNP 3. Menggunakan sifat-sifat perpangkatan bilanganA bulat dalam menyelesaikan masalahNGKAT FKIP - MATEMATIKA
    • B IndikatorILA Siswa diharapkan dapat :NG 1. Memahami konsep perpangkatan bilangan bulatA 2. Mengetahui sifat-sifat perpangkatan bilanganN bulatP 3. Menggunakan sifat-sifat perpangkatan bilanganA bulat dalam menyelesaikan masalahNGKAT FKIP - MATEMATIKA
    • B Buku ReferensiILA 1. Matematika Konsep dan Aplikasinya Untuk KelasNG VII SMP dan MTs karangan Dewi Nuharini danA Tri WahyuniN 2. Pegangan Belajar Matematika Untuk Kelas VII SMP /MTs karanga A.Wagiyo, F.Surati, dan IreneP SupradiariniA 3. Buku Referensi lainNGKAT FKIP - MATEMATIKA
    • BILANGAN BERPANGKAT Materi 1 Materi 3 Materi 2 Materi 4Soal Evaluasi Selesai
    • B Perpangkatan Bilangan BulatILA Perpangkatan merupakan perkalian berulangN dengan bilangan yang sama.GA pn = p x p x p x … x pNP Sebanyak n faktorANGKAT FKIP - MATEMATIKA
    • BIL Contoh Soal :AN Tentuka hasil perpangkatan bilangan – bilanganG berikut :A a. 102N b. (-4)3P c. -54A d. (-6)3NGKAT FKIP - MATEMATIKA
    • BIL Penyelesaian :ANG Hasil perpangkatan bilangan – bilangan berikut :AN a. 102 = 10 x 10 = 100 b. (-4)3 = (-4) x (-4) x (-4) = - 64P c. -54 = - (5 x 5 x 5 x 5 ) = - 625AN d. (-6)3 = (-6) x (-6) x (-6) = - 216GKAT FKIP - MATEMATIKA
    • BIL Sifat – Sifat Perpangkatan Bilangan BulatAN 1. pm x pn = pm + nGA 2. pm : pn = pm - nN 3. (pm) n = pm x n 4. (p x q)m = pm x qmPANGKAT FKIP - MATEMATIKA
    • B Contoh Soal :ILA 1. 89 x 82 : 82 = ….NGA 2. (-z2)3 x (-z2)5 = ….N 3. 256 : 23 x (-2)2 = ….PANGKAT FKIP - MATEMATIKA
    • BI Penyelesaian :LANG 1. 89 x 82 : 82 = 89 + 2 -2 = 89A 2. (-z2)3 x (-z2)5 = (-z)6 x (-z)10N = (-z)16P 3. 256 : 23 x (-2)2 = 27: 23 x 22A = 27-3 + 2NG = 26KAT FKIP - MATEMATIKA
    • B= I L Perpangkatan Pecahan A N Untuk sebarang bilangan bulat p dan q dengan G q ≠ 0 dan m bilangan bulat positif berlaku A N = P A Sebanyak m faktor N G K A T FKIP - MATEMATIKA
    • = B Contoh Soal := I L Tentukan hasil operasi perpangkatan pecahan A N berikut : G A a. = …. N P b. = …. A N G K A T FKIP - MATEMATIKA
    • = B Penyelesaian Soal := I L A Hasil operasi perpangkatan pecahan berikut : N G a. = A N P b. = A N G K A T FKIP - MATEMATIKA
    • x B== I Sifat – Sifat Perpangkatan Pecahan Bilangan Bulat L A 1. = N G A 2. x = N 3. : = P A 4. = N G K A T FKIP - MATEMATIKA
    • x B== I Contoh Soal : L A N Tentukan hasil operasi perpangkatan pecahan G berikut : A N a. : = …. P A N b. = …. G K A T FKIP - MATEMATIKA
    • x B Penyelesaian :== I L A Hasil operasi perpangkatan pecahan berikut N G A a. : = = = N P A N b. = G K A T FKIP - MATEMATIKA
    • x B== I SOAL EVALUASI L A N Tentukan hasil operasi perpangkatan pecahan G berikut . A N 1. 52 x 53 : 52 = …. P 2. 343 : 33 x (-3)2 = …. A N G K A T FKIP - MATEMATIKA
    • 8p = 64x B SOAL EVALUASI== I L 3. Tentukan nilai p dan q dari persamaan- A N persamaan beikut : G A a. 8p = 64 N b. 216 x 32 = 6p-1 x 32q P A N G K A T FKIP - MATEMATIKA
    • x B SOAL EVALUASI== I L Tentukan hasil operasi perpangkatan pecahan A N berikut . G A 4. + = …. N 5. x = …. P A 6. = …. N G K A T FKIP - MATEMATIKA
    • THE END sekiANTERIMA KASIH