1. Kelompok 1 :
1. Ahmad Muhyidin (21401072024)
2. Eni Fitriyani (21401072005)
3. Ulyfatul Laila (21401072028)
4. Mar’ah Rohmatul U (21401072016)
5. Yulinda Putri P (21401072001)
6. Sella Yolanda A (21401072019)
7. Deviana Novita S (21401072017)
2. RUMUSAN MASALAH
Apa pengertian E-Learning?
Karakteristik E-Learning?
Manfaat E-Learning?
Bagaimana pemilihan bahan E-Learning?
Bagaimana strategi pelaksanaan E-Learning?
3. Jaya Kumar C. Koran
Dong
Rosenberg
E-learning sebagai sembarang pengajaran
dan pembelajaran yang menggunakan
rangkaian elektronik (LAN, WAN, atau
internet) untuk menyampaikan isi
pembelajaran, interaksi, atau bimbingan
E-learning sebagai kegiatan belajar
asynchronous melalui perangkat elektronik
komputer yang memperoleh bahan belajar
yang sesuai dengan kebutuhannya.
E-learning merujuk pada penggunaan teknologi
internet untuk mengirimkan serangkaian solusi
yang dapat meningkatkan pengetahuan dan
keterampilan
4. Memanfaatkan jasa teknologi elektronik.
Memanfaatkan keunggulan komputer (digital media dan komputer
networks)
Menggunakan bahan ajar yang bersifat mandiri (self learning
materials) kemudian disimpan di komputer, sehingga dapat diakses
oleh doesen dan mahasiswa kapan saja dan dimana saja.
Memanfaatkan jadwal pembelajaran, kurikulum, hasil kemajuan
belajar, dan hal-hal yang berkaitan dengan administrasi pendidikan
dapat dilihat setiap saat di komputer.
(Nursalam (2008:135))
Karakteristik E-Learning
5. Manfaat E-Learning
Fleksibel . E-learning memberi fleksibilitas dalam memilih
waktu dan tempat untuk mengakses perjalanan.
Belajar Mandiri . E-learning memberi kesempatan bagi
pembelajar secara mandiri memegang kendali atas keberhasilan
belajar.
Efisiensi Biaya . E-learning memberi efisiensi biaya bagi
administrasi penyelenggara, efisiensi penyediaan sarana dan
fasilitas fisik untuk belajar dan efisiensi biaya bagi pembelajar
adalah biaya transportasi dan akomodasi.
6. Pemilihan Bahan E-Learning
Kriteria yang perlu diperhatikan dalam pemilihan bahan untuk e-learning
adalah sebagai berikut :
Berbasis komputer.
Memperhatikan kaidah media pembelajaran yaitu :
1. Pengetahuan : 11% pendengaran dan 83% penglihatan.
2. Kemampuan daya ingat : 20% pendengaran dan 50% penglihatan
Menarik dan berkesan
Efisiensi biaya
Peralatan yang digunakan dalam pembelajaran e-learning antara lain:
Komputer
Koneksi internet
Video player
Audio player
7. Adapun aplikasi yang digunakan dalam e-learning adalah moodle.
Moodle adalah sebuah nama untuk sebuah program aplikasi yang
dapat merubah sebuah media pembelajarn ke dalam bentuk web. Pada
moodle banyak jenis (format) bahan ajar/ materi yang bisa digunakan,
diantaranya:
1. File (pdf, doc, pptx, dsb)
2. Folder
3. IMS content package (zip)
4. Label
5. Page
6. URL
8. Learning by doing
Incidental learning
Learning by reflection
Learning by exploring
Case-based learning
Simulasi belajar dengan melakukan
apa yang hendak dipelajari;
contohnya adalah simulator
penerbangan (flight simulator)
Mempelajari sesuatu secara tidak langsung
Misalnya mempelajari geografi dengan cara
melakukan “perjalanan maya” ke daerah-
daerah wisata
Mempelajari sesuatu dengan
mengembangkan ide/gagasan tentang
subyek yang hendak dipelajari
Mempelajari sesuatu berdasarkan kasus-
kasus yang telah terjadi mengenai subyek
yang hendak dipelajari
Mempelajari sesuatu dengan cara
melakukan eksplorasi terhadap subyek
yang hendak dipelajari
