SlideShare a Scribd company logo
1 of 32
Verkenning en mogelijkheden
ICT en leren
Blended Pedagogy
Kick-off AHS 27/2/2014
Context 21e eeuw
Leren en ICT
Blended Pedagogy
Communities of Practice
Open Learning
Samenwerkend leren met ICT
Flow
Co-creatie
http://about.me/brambruggeman

Me …
Time time time time ?
“Time is what we want most, but what we use
worst”
William Penn
TV in US:
200 miljard uren “per hoofd per jaar”
Wikipedia creëren:
~ 100 miljoen uren
Idd, ik kijk veel minder TV, en lees ook boeken 
Context 21e eeuw
Individualisering
Informalisering
Informatisering
Internationalisering
Intensivering
Exponentiële tijden

https://www.youtube.com/watch?v=YmwwrGV_aiE
Exponentiële tijden: 1 second on the
internet

http://onesecond.designly.com/
Stilstaan bij een haastig medium. Marcel Mirande
Leren jongeren anders dan vroeger?

NeeN, dus …
Transfer maken van “what’s out there” naar eigen lespraktijk
Ver-bondenheid
CREATIEVE WISSELWERKING
kaN wel helpeN! eN of
netwerken
verbindingen

En wat het oplevert …
Technologie slim gebruiken!
Grote moeite wordt kleine moeite …
Een priester rijdt in zijn auto langs een nonnetje dat op de stoep
loopt. Hij geeft haar een lift. Terwijl zij instapt valt haar habijt
open en laat zij een prachtig lang been zien. De priester kan zich niet
beheersen en legt zijn hand op haar dij. De non kijkt hem aan en zegt
vriendelijk:"Denk aan psalm 129, vader." De priester trekt verschrikt
zijn hand weg en verontschuldigt zich.
Maar na een tijdje wordt de verleiding toch te groot en hij legt weer
zijn hand op haar dij. "Denk aan psalm 129," zegt het nonnetje
opnieuw. "Sorry, zuster, het vlees is zwak", zegt de priester. Bij het
klooster aangekomen, stapt de non uit en glimlacht veelbetekenend
naar de priester. Die rent naar zijn cel en slaat de bijbel open op psalm
129. En leest:
"Gaat voort en zoek, omhoog en verder omhoog, want daar is de
glorie.”

Houd altijd goed je kennis op peil, anders mis je
fantastische kansen
Blended Pedagogy

Beste van
“traditioneel”
curriculum

Leraar en leerling
Leren

CONTACT

AFSTAND
“Mens” is de sleutel
Anders kijken

Anders kijken naar de mogelijkheden met ICT
Open learning

Bvb. MOOC = Massive Open Online Course
Connectivisme + Open lesmateriaal leren gebruiken
Communities of ‘practice’
Samenwerkend leren met ICT

1+1>3

#synergie
Tools , tools, tools

A gun is a tool, not better nor worse than any other tool
No better than the man using it
Tools tools tools !

 Blogs als portfolio
 De elektronische leeromgeving als centrale “container”
 Sociale media om verbindingen te leggen
 Animoto: filmpjes maken op basis van foto’s > creativiteit
 Cacoo: online grafieken maken
 Mindmeister.com als online mindmap tool (ook in GoogleDocs)
 Samen werken in Google Docs.
 Create infograms : visual.ly Bvb een poster bij afstuderen
 Vuvox.com: maken van video tijdsbalk

Waar??
> Twitter ...
> Blogs à la H. Van Schie http://ict-idee.blogspot.be/
Edshelf.com
Csikszentmihalyi
Positieve psychologie
Staat van “zijn” #talenten
Shining eyes, geeft energie
Goesting

#DIGITALFLOW
flow als drijvende kracht achter
intrinsieke motivatie

Goesting om te leren
flow Csikszentmihalyi

Duidelijke doelen
Instant feedback
Gevoel v beheersing
Focus
Handelen en gewaar-zijn
Samen
Vragen?
co-creatie
• Lesidee / onderwerp voor vakken/modules?
• Doelen?

• Ideeën verzamelen
• Vertalen naar komende maanden …
didactisch ontwerp + ICT professionalisering

More Related Content

What's hot

Presentatie digitale uitdagingen
Presentatie digitale uitdagingenPresentatie digitale uitdagingen
Presentatie digitale uitdagingenArtevelde - VUB
 
Verslag ped dag 2015 wg portfolio
Verslag ped dag 2015 wg portfolioVerslag ped dag 2015 wg portfolio
Verslag ped dag 2015 wg portfolioArtevelde - VUB
 
Zappensessie Po Handout
Zappensessie Po HandoutZappensessie Po Handout
Zappensessie Po HandoutEdo Postma
 
(Hoger) Onderwijs en technologie, een kwestie van tijd, ruimte én netwerken
(Hoger) Onderwijs en technologie, een kwestie van tijd, ruimte én netwerken(Hoger) Onderwijs en technologie, een kwestie van tijd, ruimte én netwerken
(Hoger) Onderwijs en technologie, een kwestie van tijd, ruimte én netwerkenPedro De Bruyckere
 
PIVH - Over motivatie, authenticiteit en flow. #andbeyond
PIVH - Over motivatie, authenticiteit en flow. #andbeyondPIVH - Over motivatie, authenticiteit en flow. #andbeyond
PIVH - Over motivatie, authenticiteit en flow. #andbeyondArtevelde - VUB
 
Sociale media in het onderwijs, augent 25 mei 2011
Sociale media in het onderwijs, augent 25 mei 2011Sociale media in het onderwijs, augent 25 mei 2011
Sociale media in het onderwijs, augent 25 mei 2011Pedro De Bruyckere
 
01/18 AERES Workshop Digitale geletterdheid, studiesucces, Nederlands en taa...
01/18 AERES Workshop Digitale geletterdheid, studiesucces, Nederlands en taa...01/18 AERES Workshop Digitale geletterdheid, studiesucces, Nederlands en taa...
01/18 AERES Workshop Digitale geletterdheid, studiesucces, Nederlands en taa...Jeroen Clemens
 
Nieuwe media in het Onderwijs
Nieuwe media in het OnderwijsNieuwe media in het Onderwijs
Nieuwe media in het OnderwijsLucas Paer
 
Ict voor de klas boekpresentatie
Ict voor de klas   boekpresentatieIct voor de klas   boekpresentatie
Ict voor de klas boekpresentatieGerard Dummer
 
Doorbreek de silo's m.b.v. social media
Doorbreek de silo's m.b.v. social mediaDoorbreek de silo's m.b.v. social media
Doorbreek de silo's m.b.v. social mediaBonopoly
 
Lezing voor ECP-EPN: internet wordt buitengewoon gewoon
Lezing voor ECP-EPN: internet wordt buitengewoon gewoonLezing voor ECP-EPN: internet wordt buitengewoon gewoon
Lezing voor ECP-EPN: internet wordt buitengewoon gewoonPedro De Bruyckere
 
Social Media in het onderwijs, versie september 2011
Social Media in het onderwijs, versie september 2011Social Media in het onderwijs, versie september 2011
Social Media in het onderwijs, versie september 2011Pedro De Bruyckere
 
Taal op koers! Social media in het mbo
Taal op koers! Social media in het mboTaal op koers! Social media in het mbo
Taal op koers! Social media in het mbosaMBO-ICT
 
Delerarenvandetoekomst
DelerarenvandetoekomstDelerarenvandetoekomst
Delerarenvandetoekomstjosjosso
 

What's hot (18)

Presentatie digitale uitdagingen
Presentatie digitale uitdagingenPresentatie digitale uitdagingen
Presentatie digitale uitdagingen
 
Studiedag KTA Jette
Studiedag KTA JetteStudiedag KTA Jette
Studiedag KTA Jette
 
Verslag ped dag 2015 wg portfolio
Verslag ped dag 2015 wg portfolioVerslag ped dag 2015 wg portfolio
Verslag ped dag 2015 wg portfolio
 
Zappensessie Po Handout
Zappensessie Po HandoutZappensessie Po Handout
Zappensessie Po Handout
 
(Hoger) Onderwijs en technologie, een kwestie van tijd, ruimte én netwerken
(Hoger) Onderwijs en technologie, een kwestie van tijd, ruimte én netwerken(Hoger) Onderwijs en technologie, een kwestie van tijd, ruimte én netwerken
(Hoger) Onderwijs en technologie, een kwestie van tijd, ruimte én netwerken
 
PIVH - Over motivatie, authenticiteit en flow. #andbeyond
PIVH - Over motivatie, authenticiteit en flow. #andbeyondPIVH - Over motivatie, authenticiteit en flow. #andbeyond
PIVH - Over motivatie, authenticiteit en flow. #andbeyond
 
Sociale media in het onderwijs, augent 25 mei 2011
Sociale media in het onderwijs, augent 25 mei 2011Sociale media in het onderwijs, augent 25 mei 2011
Sociale media in het onderwijs, augent 25 mei 2011
 
01/18 AERES Workshop Digitale geletterdheid, studiesucces, Nederlands en taa...
01/18 AERES Workshop Digitale geletterdheid, studiesucces, Nederlands en taa...01/18 AERES Workshop Digitale geletterdheid, studiesucces, Nederlands en taa...
01/18 AERES Workshop Digitale geletterdheid, studiesucces, Nederlands en taa...
 
Nieuwe media in het Onderwijs
Nieuwe media in het OnderwijsNieuwe media in het Onderwijs
Nieuwe media in het Onderwijs
 
Ict voor de klas boekpresentatie
Ict voor de klas   boekpresentatieIct voor de klas   boekpresentatie
Ict voor de klas boekpresentatie
 
Presentatie POV
Presentatie POVPresentatie POV
Presentatie POV
 
Toekomstgericht onderwijs
Toekomstgericht onderwijsToekomstgericht onderwijs
Toekomstgericht onderwijs
 
Bibliotheek
BibliotheekBibliotheek
Bibliotheek
 
Doorbreek de silo's m.b.v. social media
Doorbreek de silo's m.b.v. social mediaDoorbreek de silo's m.b.v. social media
Doorbreek de silo's m.b.v. social media
 
Lezing voor ECP-EPN: internet wordt buitengewoon gewoon
Lezing voor ECP-EPN: internet wordt buitengewoon gewoonLezing voor ECP-EPN: internet wordt buitengewoon gewoon
Lezing voor ECP-EPN: internet wordt buitengewoon gewoon
 
Social Media in het onderwijs, versie september 2011
Social Media in het onderwijs, versie september 2011Social Media in het onderwijs, versie september 2011
Social Media in het onderwijs, versie september 2011
 
Taal op koers! Social media in het mbo
Taal op koers! Social media in het mboTaal op koers! Social media in het mbo
Taal op koers! Social media in het mbo
 
Delerarenvandetoekomst
DelerarenvandetoekomstDelerarenvandetoekomst
Delerarenvandetoekomst
 

Viewers also liked

Meeting met AHS - Verpleegkunde
Meeting met AHS - VerpleegkundeMeeting met AHS - Verpleegkunde
Meeting met AHS - VerpleegkundeArtevelde - VUB
 
151002 leraar van de 21e eeuw - sessie 1
151002   leraar van de 21e eeuw - sessie 1151002   leraar van de 21e eeuw - sessie 1
151002 leraar van de 21e eeuw - sessie 1Artevelde - VUB
 
CEDEFOP Study Visit Hogent 7/5/14
CEDEFOP Study Visit Hogent 7/5/14CEDEFOP Study Visit Hogent 7/5/14
CEDEFOP Study Visit Hogent 7/5/14Artevelde - VUB
 
Samenvatting boek Expeditie PAV
Samenvatting boek Expeditie PAVSamenvatting boek Expeditie PAV
Samenvatting boek Expeditie PAVArtevelde - VUB
 
Slide de notícias blog
Slide de notícias blogSlide de notícias blog
Slide de notícias blogcentraluniao
 
Plot Limburg - de leerkracht: passie inspireert
Plot Limburg - de leerkracht: passie inspireertPlot Limburg - de leerkracht: passie inspireert
Plot Limburg - de leerkracht: passie inspireertArtevelde - VUB
 
Twitter als leer netwerk - KULAK
Twitter als leer netwerk - KULAKTwitter als leer netwerk - KULAK
Twitter als leer netwerk - KULAKArtevelde - VUB
 

Viewers also liked (8)

Meeting met AHS - Verpleegkunde
Meeting met AHS - VerpleegkundeMeeting met AHS - Verpleegkunde
Meeting met AHS - Verpleegkunde
 
151002 leraar van de 21e eeuw - sessie 1
151002   leraar van de 21e eeuw - sessie 1151002   leraar van de 21e eeuw - sessie 1
151002 leraar van de 21e eeuw - sessie 1
 
CEDEFOP Study Visit Hogent 7/5/14
CEDEFOP Study Visit Hogent 7/5/14CEDEFOP Study Visit Hogent 7/5/14
CEDEFOP Study Visit Hogent 7/5/14
 
Samenvatting boek Expeditie PAV
Samenvatting boek Expeditie PAVSamenvatting boek Expeditie PAV
Samenvatting boek Expeditie PAV
 
Noticias
Noticias Noticias
Noticias
 
Slide de notícias blog
Slide de notícias blogSlide de notícias blog
Slide de notícias blog
 
Plot Limburg - de leerkracht: passie inspireert
Plot Limburg - de leerkracht: passie inspireertPlot Limburg - de leerkracht: passie inspireert
Plot Limburg - de leerkracht: passie inspireert
 
Twitter als leer netwerk - KULAK
Twitter als leer netwerk - KULAKTwitter als leer netwerk - KULAK
Twitter als leer netwerk - KULAK
 

Similar to Mogelijkheden ict verpleegkunde ahs

Sociale media op studiedag Tollnet
Sociale media op studiedag TollnetSociale media op studiedag Tollnet
Sociale media op studiedag TollnetArtevelde - VUB
 
Presentatie 26-6 Talen groep
Presentatie 26-6  Talen groepPresentatie 26-6  Talen groep
Presentatie 26-6 Talen groepArtevelde - VUB
 
Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland
Presentatie 26-6 PCVO MeetjeslandPresentatie 26-6 PCVO Meetjesland
Presentatie 26-6 PCVO MeetjeslandArtevelde - VUB
 
Workshop mediawijsheid in de bibliotheek
Workshop mediawijsheid in de bibliotheekWorkshop mediawijsheid in de bibliotheek
Workshop mediawijsheid in de bibliotheekMediaprofiel ❖
 
presentatie Aandacht voor ICT
presentatie Aandacht voor ICTpresentatie Aandacht voor ICT
presentatie Aandacht voor ICTCornelis Numan
 
Sociale media op school (presentatie SCOH)
Sociale media op school (presentatie SCOH)Sociale media op school (presentatie SCOH)
Sociale media op school (presentatie SCOH)Marcel Kesselring
 
Het Onderwijs van de Toekomst
Het Onderwijs van de ToekomstHet Onderwijs van de Toekomst
Het Onderwijs van de ToekomstSteven Verjans
 
Future of Learning in a Virtual World
Future of Learning in a Virtual WorldFuture of Learning in a Virtual World
Future of Learning in a Virtual WorldWilfredRubens.com
 
Hoe ICT het leren persoonlijk kan maken (verkorte IPON 2016 versie)
Hoe ICT het leren persoonlijk kan maken (verkorte IPON 2016 versie)Hoe ICT het leren persoonlijk kan maken (verkorte IPON 2016 versie)
Hoe ICT het leren persoonlijk kan maken (verkorte IPON 2016 versie)Jos Cöp
 
23onderwijsdingen deltion 10022009
23onderwijsdingen deltion 1002200923onderwijsdingen deltion 10022009
23onderwijsdingen deltion 10022009Annemarie van Essen
 
ICT-Studiedag Hengelo
ICT-Studiedag HengeloICT-Studiedag Hengelo
ICT-Studiedag HengeloGerard Dummer
 
ICT-Studiedag Hengelo
ICT-Studiedag HengeloICT-Studiedag Hengelo
ICT-Studiedag HengeloGerard Dummer
 
Hoe ICT het leren persoonlijker kan maken - IPON 2016
Hoe ICT het leren persoonlijker kan maken - IPON 2016Hoe ICT het leren persoonlijker kan maken - IPON 2016
Hoe ICT het leren persoonlijker kan maken - IPON 2016Jos Cöp
 
Presentatie10 6 2008
Presentatie10 6 2008Presentatie10 6 2008
Presentatie10 6 2008saMBO-ICT
 

Similar to Mogelijkheden ict verpleegkunde ahs (20)

Obac pres 31 1-13
Obac pres 31 1-13 Obac pres 31 1-13
Obac pres 31 1-13
 
Sociale media op studiedag Tollnet
Sociale media op studiedag TollnetSociale media op studiedag Tollnet
Sociale media op studiedag Tollnet
 
Presentatie 26-6 Talen groep
Presentatie 26-6  Talen groepPresentatie 26-6  Talen groep
Presentatie 26-6 Talen groep
 
It Anders
It AndersIt Anders
It Anders
 
Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland
Presentatie 26-6 PCVO MeetjeslandPresentatie 26-6 PCVO Meetjesland
Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland
 
Kick off webstrategie
Kick off webstrategieKick off webstrategie
Kick off webstrategie
 
Workshop mediawijsheid in de bibliotheek
Workshop mediawijsheid in de bibliotheekWorkshop mediawijsheid in de bibliotheek
Workshop mediawijsheid in de bibliotheek
 
presentatie Aandacht voor ICT
presentatie Aandacht voor ICTpresentatie Aandacht voor ICT
presentatie Aandacht voor ICT
 
Sociale media okra
Sociale media okraSociale media okra
Sociale media okra
 
Sociale media op school (presentatie SCOH)
Sociale media op school (presentatie SCOH)Sociale media op school (presentatie SCOH)
Sociale media op school (presentatie SCOH)
 
Het Onderwijs van de Toekomst
Het Onderwijs van de ToekomstHet Onderwijs van de Toekomst
Het Onderwijs van de Toekomst
 
Future of Learning in a Virtual World
Future of Learning in a Virtual WorldFuture of Learning in a Virtual World
Future of Learning in a Virtual World
 
Hoe ICT het leren persoonlijk kan maken (verkorte IPON 2016 versie)
Hoe ICT het leren persoonlijk kan maken (verkorte IPON 2016 versie)Hoe ICT het leren persoonlijk kan maken (verkorte IPON 2016 versie)
Hoe ICT het leren persoonlijk kan maken (verkorte IPON 2016 versie)
 
Workshop digital10
Workshop digital10Workshop digital10
Workshop digital10
 
23onderwijsdingen deltion 10022009
23onderwijsdingen deltion 1002200923onderwijsdingen deltion 10022009
23onderwijsdingen deltion 10022009
 
ICT-Studiedag Hengelo
ICT-Studiedag HengeloICT-Studiedag Hengelo
ICT-Studiedag Hengelo
 
ICT-Studiedag Hengelo
ICT-Studiedag HengeloICT-Studiedag Hengelo
ICT-Studiedag Hengelo
 
Hoe ICT het leren persoonlijker kan maken - IPON 2016
Hoe ICT het leren persoonlijker kan maken - IPON 2016Hoe ICT het leren persoonlijker kan maken - IPON 2016
Hoe ICT het leren persoonlijker kan maken - IPON 2016
 
Presentatie10 6 2008
Presentatie10 6 2008Presentatie10 6 2008
Presentatie10 6 2008
 
Onderneem ‘t zelf
Onderneem ‘t zelfOnderneem ‘t zelf
Onderneem ‘t zelf
 

More from Artevelde - VUB

Enhancing creativity and innovation in Adult education epale
Enhancing creativity and innovation in Adult education epaleEnhancing creativity and innovation in Adult education epale
Enhancing creativity and innovation in Adult education epaleArtevelde - VUB
 
Afsluitende sessie Tollnet traject
Afsluitende sessie Tollnet trajectAfsluitende sessie Tollnet traject
Afsluitende sessie Tollnet trajectArtevelde - VUB
 
Mijn leraarschap veerkracht SLO Het Perspectief
Mijn leraarschap veerkracht SLO Het PerspectiefMijn leraarschap veerkracht SLO Het Perspectief
Mijn leraarschap veerkracht SLO Het PerspectiefArtevelde - VUB
 
Mijn Leraarschap Veerkracht Breinbeleid
Mijn Leraarschap Veerkracht BreinbeleidMijn Leraarschap Veerkracht Breinbeleid
Mijn Leraarschap Veerkracht BreinbeleidArtevelde - VUB
 
Sessie talenten SLO Het Perspectief
Sessie talenten SLO Het PerspectiefSessie talenten SLO Het Perspectief
Sessie talenten SLO Het PerspectiefArtevelde - VUB
 
Sessie 2 Tollnet traject 10/3/2017
Sessie 2 Tollnet traject 10/3/2017Sessie 2 Tollnet traject 10/3/2017
Sessie 2 Tollnet traject 10/3/2017Artevelde - VUB
 
Perspectief van de online lerende
Perspectief van de online lerendePerspectief van de online lerende
Perspectief van de online lerendeArtevelde - VUB
 
Start Toll-net traject voorjaar 2017
Start Toll-net traject voorjaar 2017Start Toll-net traject voorjaar 2017
Start Toll-net traject voorjaar 2017Artevelde - VUB
 
De paradox en het onderwijskundig ontwerp
De paradox en het onderwijskundig ontwerpDe paradox en het onderwijskundig ontwerp
De paradox en het onderwijskundig ontwerpArtevelde - VUB
 
Ict weten-waarom-waartoe
Ict weten-waarom-waartoeIct weten-waarom-waartoe
Ict weten-waarom-waartoeArtevelde - VUB
 
Session resilience NQT's
Session resilience NQT'sSession resilience NQT's
Session resilience NQT'sArtevelde - VUB
 
Infosessie PCVO scheldeland
Infosessie PCVO scheldelandInfosessie PCVO scheldeland
Infosessie PCVO scheldelandArtevelde - VUB
 
Presentatie korte ted coltd
Presentatie korte ted coltdPresentatie korte ted coltd
Presentatie korte ted coltdArtevelde - VUB
 
Psol UDL: hype of blijver?
Psol UDL: hype of blijver?Psol UDL: hype of blijver?
Psol UDL: hype of blijver?Artevelde - VUB
 
Twitteralsleer netwerk-zonderfilmpjes2-140211080521-phpapp01
Twitteralsleer netwerk-zonderfilmpjes2-140211080521-phpapp01Twitteralsleer netwerk-zonderfilmpjes2-140211080521-phpapp01
Twitteralsleer netwerk-zonderfilmpjes2-140211080521-phpapp01Artevelde - VUB
 
Lezing ‘rhizo meets pov’ zonder filmpjes
Lezing ‘rhizo meets pov’   zonder filmpjesLezing ‘rhizo meets pov’   zonder filmpjes
Lezing ‘rhizo meets pov’ zonder filmpjesArtevelde - VUB
 
De paradox en het onderwijskundig ontwerp 27/1/16
De paradox en het onderwijskundig ontwerp 27/1/16De paradox en het onderwijskundig ontwerp 27/1/16
De paradox en het onderwijskundig ontwerp 27/1/16Artevelde - VUB
 
Telic conference @Hasselt
Telic conference @HasseltTelic conference @Hasselt
Telic conference @HasseltArtevelde - VUB
 

More from Artevelde - VUB (20)

Enhancing creativity and innovation in Adult education epale
Enhancing creativity and innovation in Adult education epaleEnhancing creativity and innovation in Adult education epale
Enhancing creativity and innovation in Adult education epale
 
Afsluitende sessie Tollnet traject
Afsluitende sessie Tollnet trajectAfsluitende sessie Tollnet traject
Afsluitende sessie Tollnet traject
 
Mijn leraarschap veerkracht SLO Het Perspectief
Mijn leraarschap veerkracht SLO Het PerspectiefMijn leraarschap veerkracht SLO Het Perspectief
Mijn leraarschap veerkracht SLO Het Perspectief
 
Mijn Leraarschap Veerkracht Breinbeleid
Mijn Leraarschap Veerkracht BreinbeleidMijn Leraarschap Veerkracht Breinbeleid
Mijn Leraarschap Veerkracht Breinbeleid
 
Sessie talenten SLO Het Perspectief
Sessie talenten SLO Het PerspectiefSessie talenten SLO Het Perspectief
Sessie talenten SLO Het Perspectief
 
Sessie 2 Tollnet traject 10/3/2017
Sessie 2 Tollnet traject 10/3/2017Sessie 2 Tollnet traject 10/3/2017
Sessie 2 Tollnet traject 10/3/2017
 
Perspectief van de online lerende
Perspectief van de online lerendePerspectief van de online lerende
Perspectief van de online lerende
 
Start Toll-net traject voorjaar 2017
Start Toll-net traject voorjaar 2017Start Toll-net traject voorjaar 2017
Start Toll-net traject voorjaar 2017
 
De paradox en het onderwijskundig ontwerp
De paradox en het onderwijskundig ontwerpDe paradox en het onderwijskundig ontwerp
De paradox en het onderwijskundig ontwerp
 
Ict weten-waarom-waartoe
Ict weten-waarom-waartoeIct weten-waarom-waartoe
Ict weten-waarom-waartoe
 
Session resilience NQT's
Session resilience NQT'sSession resilience NQT's
Session resilience NQT's
 
Infosessie PCVO scheldeland
Infosessie PCVO scheldelandInfosessie PCVO scheldeland
Infosessie PCVO scheldeland
 
Presentatie korte ted coltd
Presentatie korte ted coltdPresentatie korte ted coltd
Presentatie korte ted coltd
 
Symposium 1
Symposium 1Symposium 1
Symposium 1
 
Psol UDL: hype of blijver?
Psol UDL: hype of blijver?Psol UDL: hype of blijver?
Psol UDL: hype of blijver?
 
Onderwijscafé 2016
Onderwijscafé 2016Onderwijscafé 2016
Onderwijscafé 2016
 
Twitteralsleer netwerk-zonderfilmpjes2-140211080521-phpapp01
Twitteralsleer netwerk-zonderfilmpjes2-140211080521-phpapp01Twitteralsleer netwerk-zonderfilmpjes2-140211080521-phpapp01
Twitteralsleer netwerk-zonderfilmpjes2-140211080521-phpapp01
 
Lezing ‘rhizo meets pov’ zonder filmpjes
Lezing ‘rhizo meets pov’   zonder filmpjesLezing ‘rhizo meets pov’   zonder filmpjes
Lezing ‘rhizo meets pov’ zonder filmpjes
 
De paradox en het onderwijskundig ontwerp 27/1/16
De paradox en het onderwijskundig ontwerp 27/1/16De paradox en het onderwijskundig ontwerp 27/1/16
De paradox en het onderwijskundig ontwerp 27/1/16
 
Telic conference @Hasselt
Telic conference @HasseltTelic conference @Hasselt
Telic conference @Hasselt
 

Mogelijkheden ict verpleegkunde ahs