SlideShare a Scribd company logo

ICT-Studiedag Hengelo

•Download as PPT, PDF•
•
Gerard Dummer
Gerard Dummer

Presentatie zoals gegeven op de ICT-studiedag te Hengelo.

EducationTechnology
1 of 190
ICT-Studiedag Hengelo Hoe zet je ICT in binnen je onderwijs?
FF voorstellen
Wie bent u? Wat verwacht u?
Wat verwachten uw collega’s? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ter ontspanning
Het programma ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Digitaal werkstukkenonderwijs Zit u goed? Daar gaan we!
Mijn werkstuk over de cavia
Dit filmpje zegt iets over? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Wat gaan we doen? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Bloom
Bloom 2 ,[object Object],[object Object],[object Object]
Bloom 3 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Nu met een filmpje
Eventueel een tweede
Kennis ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Begrip ,[object Object],[object Object],[object Object]
Hoofd- en bijzaken scheiden
Samenvatten
Leren om eigen mening te geven
Leren om eigen mening te geven 2 +
Toepassen
Voorbeeld webquest
Taskonomy webquest
Earthquest
Analyse ,[object Object],[object Object]
Veldonderzoek
Omgevingsonderwijs
Synthese ,[object Object],[object Object]
Robotica
Turtle
Robotica
LegoMindStorms
Gaming
Evaluatie ,[object Object],[object Object],[object Object]
Vergelijken ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Verdedigen ,[object Object],[object Object]
Verdedigen
Lagerhuisdebat
Handleiding maken Wink
Ter ontspanning
Mediawijsheid ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Wat willen ze van me? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Manipulatie Meer info op: http://www.beperkthoudbaar.info/
Tekst
Beeld
Video
Audio
Animaties
Animaties voorbeelden
Multimedia
Multimedia bronnen ,[object Object],[object Object],[object Object]
Games
Games 2
Ter ontspanning
(Multi)mediawijsheid Naar de WikiKids Workshop
Mediawijsheid ,[object Object]
Het draait om communicatie Zender multimedia Ontvanger
Met verschillende media ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Verschillende boodschappen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Multimediawijsheid Zender multimedia Ontvanger ander ik
Multimediawijsheid ander ik Zender multimedia Ontvanger
Is de boodschap duidelijk? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Dove Evolution
Punda 3000
Beperkt houdbaar
Beperkt houdbaar
Wat moet je weten? ,[object Object],[object Object]
Nog even over multimedia ,[object Object],[object Object],[object Object]
Een medium Beeld
Voorbeeld van Tekst ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Grafiek Handleiding Interview Krant Muurkrant Onderschrift Opstel Pamflet Poster Recensie Recept Hoorspel Lied Limerick Mop Raadsel Rebus Sprookje Stripverhaal Toneelstuk Verhaal Reclame Reportage Routebeschrijving Samenvatting Slagzin Telegram Uitnodiging Verslag Weerbericht Werkstuk. Veel tekst hè
Lichaamstaal?
Lichaamstaal
Beeld dus ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Beelden die informeren
Letters
 
 
Letters: graffiti
 
Cijfers
 
Pictogrammen
 
 
Iconen
 
 
 
 
 
Logo’s ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Logo’s
Web 2.0 logo’s
 
Verkeersborden
 
Emoticons
 
Grafieken
 
Strips
 
 
 
 
 
 
Dagritmekaarten
 
Glas-in-loodramen
 
 
plattegronden
 
 
 
Nieuwsfoto’s
 
Wandplaten
 
Mediawijs en … ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ter ontspanning
WikiKidsWorkshop Aan het werk
Wat gaan we doen? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Demonstatie WikiKids
Verkenning aan de hand van portalen
Onderwijsportaal
Kidsportaal
Beeldbank
 
Moderatorportaal
 
Opdrachten maken
Aan de slag ,[object Object],[object Object],[object Object]
WikiKids in de klas ,[object Object]
Ter ontspanning
Google Earth in de klas
Wat gaan we doen? ,[object Object],[object Object],[object Object]
Mogelijkheden Google Earth
Zoeken
Bedrijven
Routes
Beeld opslaan
Plaatsmarkering (kmz) Weergave (kmz) Beeld (jpeg)
 
Liniaal
 
 
 
 
Geografisch web: het beste
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Planeten
Planetarium
 
 
 
 
 
SketchUp
 
 
 
 
 
Picasa
 
 
 
Live maps
Google Earth pagina
 
 
Opdracht maken in Google Earth ,[object Object]
Ter ontspanning
Uitwisseling
Afsluiting en Rondvraag
Colofon ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Recommended

Ict Studiemiddag 5 November 2008 Henk Def.Ppt
Ict Studiemiddag 5 November 2008 Henk Def.PptIct Studiemiddag 5 November 2008 Henk Def.Ppt
Ict Studiemiddag 5 November 2008 Henk Def.PptHenk Orsel
 
Haal meer uit je lessen door het gebruik van ict
Haal meer uit je lessen door het gebruik van ictHaal meer uit je lessen door het gebruik van ict
Haal meer uit je lessen door het gebruik van ictKennisnet
 
Digitale leerkansen - IJsselgroep
Digitale leerkansen - IJsselgroepDigitale leerkansen - IJsselgroep
Digitale leerkansen - IJsselgroepJos Cöp
 
De 10 leer- en onderwijstrends van 2017 (versie 1)
De 10 leer- en onderwijstrends van 2017 (versie 1)De 10 leer- en onderwijstrends van 2017 (versie 1)
De 10 leer- en onderwijstrends van 2017 (versie 1)Jos Cöp
 
Hoe ict het taalonderwijs persoonlijker kan maken
Hoe ict het taalonderwijs persoonlijker kan makenHoe ict het taalonderwijs persoonlijker kan maken
Hoe ict het taalonderwijs persoonlijker kan makenJos Cöp
 
Breng leren tot leven met ICT - Stichting Borgesius
Breng leren tot leven met ICT - Stichting BorgesiusBreng leren tot leven met ICT - Stichting Borgesius
Breng leren tot leven met ICT - Stichting BorgesiusJos Cöp
 
Hoe ICT het leren persoonlijk kan maken (verkorte IPON 2016 versie)
Hoe ICT het leren persoonlijk kan maken (verkorte IPON 2016 versie)Hoe ICT het leren persoonlijk kan maken (verkorte IPON 2016 versie)
Hoe ICT het leren persoonlijk kan maken (verkorte IPON 2016 versie)Jos Cöp
 
Breng leren tot leven kindante (versie 03)
Breng leren tot leven kindante (versie 03)Breng leren tot leven kindante (versie 03)
Breng leren tot leven kindante (versie 03)Jos Cöp
 

Recommended

Ict Studiemiddag 5 November 2008 Henk Def.Ppt
Ict Studiemiddag 5 November 2008 Henk Def.PptIct Studiemiddag 5 November 2008 Henk Def.Ppt
Ict Studiemiddag 5 November 2008 Henk Def.PptHenk Orsel
 
Haal meer uit je lessen door het gebruik van ict
Haal meer uit je lessen door het gebruik van ictHaal meer uit je lessen door het gebruik van ict
Haal meer uit je lessen door het gebruik van ictKennisnet
 
Digitale leerkansen - IJsselgroep
Digitale leerkansen - IJsselgroepDigitale leerkansen - IJsselgroep
Digitale leerkansen - IJsselgroepJos Cöp
 
De 10 leer- en onderwijstrends van 2017 (versie 1)
De 10 leer- en onderwijstrends van 2017 (versie 1)De 10 leer- en onderwijstrends van 2017 (versie 1)
De 10 leer- en onderwijstrends van 2017 (versie 1)Jos Cöp
 
Hoe ict het taalonderwijs persoonlijker kan maken
Hoe ict het taalonderwijs persoonlijker kan makenHoe ict het taalonderwijs persoonlijker kan maken
Hoe ict het taalonderwijs persoonlijker kan makenJos Cöp
 
Breng leren tot leven met ICT - Stichting Borgesius
Breng leren tot leven met ICT - Stichting BorgesiusBreng leren tot leven met ICT - Stichting Borgesius
Breng leren tot leven met ICT - Stichting BorgesiusJos Cöp
 
Hoe ICT het leren persoonlijk kan maken (verkorte IPON 2016 versie)
Hoe ICT het leren persoonlijk kan maken (verkorte IPON 2016 versie)Hoe ICT het leren persoonlijk kan maken (verkorte IPON 2016 versie)
Hoe ICT het leren persoonlijk kan maken (verkorte IPON 2016 versie)Jos Cöp
 
Breng leren tot leven kindante (versie 03)
Breng leren tot leven kindante (versie 03)Breng leren tot leven kindante (versie 03)
Breng leren tot leven kindante (versie 03)Jos Cöp
 
Rsg pantarijn verdieping 2011
Rsg pantarijn verdieping 2011Rsg pantarijn verdieping 2011
Rsg pantarijn verdieping 2011Björn Lamet
 
Persoonlijk leren met ICT
Persoonlijk leren met ICTPersoonlijk leren met ICT
Persoonlijk leren met ICTJos Cöp
 
ICT en onderwijskwaliteit
ICT en onderwijskwaliteitICT en onderwijskwaliteit
ICT en onderwijskwaliteitJos Cöp
 
Persoonlijk leren is een teamsport (versie 1)
Persoonlijk leren is een teamsport (versie 1)Persoonlijk leren is een teamsport (versie 1)
Persoonlijk leren is een teamsport (versie 1)Jos Cöp
 
Digitale leerkansen (BCO / Innofun)
Digitale leerkansen (BCO / Innofun)Digitale leerkansen (BCO / Innofun)
Digitale leerkansen (BCO / Innofun)Jos Cöp
 
Workshop ICT en onderwijs Basisschool
Workshop ICT en onderwijs BasisschoolWorkshop ICT en onderwijs Basisschool
Workshop ICT en onderwijs BasisschoolLex Hupe
 
Ontwerpend leren - effectief persoonlijk leren in de 21e eeuw
Ontwerpend leren - effectief persoonlijk leren in de 21e eeuwOntwerpend leren - effectief persoonlijk leren in de 21e eeuw
Ontwerpend leren - effectief persoonlijk leren in de 21e eeuwJos Cöp
 
Hoe ict ons taalonderwijs persoonlijker kan maken
Hoe ict ons taalonderwijs persoonlijker kan makenHoe ict ons taalonderwijs persoonlijker kan maken
Hoe ict ons taalonderwijs persoonlijker kan makenJos Cöp
 
Hoe een digitale methode met gemak leidt tot effectiever onderwijs.
Hoe een digitale methode met gemak leidt tot effectiever onderwijs.Hoe een digitale methode met gemak leidt tot effectiever onderwijs.
Hoe een digitale methode met gemak leidt tot effectiever onderwijs.Jos Cöp
 
Breng leren tot leven met ICT - Weert
Breng leren tot leven met ICT - WeertBreng leren tot leven met ICT - Weert
Breng leren tot leven met ICT - WeertJos Cöp
 
Homo zappiens volwassen
Homo zappiens volwassenHomo zappiens volwassen
Homo zappiens volwassenNscholts
 
Breng leren tot leven. Leerkansen in het digitale tijdperk (versie september ...
Breng leren tot leven. Leerkansen in het digitale tijdperk (versie september ...Breng leren tot leven. Leerkansen in het digitale tijdperk (versie september ...
Breng leren tot leven. Leerkansen in het digitale tijdperk (versie september ...Jos Cöp
 
Hoe ICT het leren persoonlijker kan maken - IPON 2016
Hoe ICT het leren persoonlijker kan maken - IPON 2016Hoe ICT het leren persoonlijker kan maken - IPON 2016
Hoe ICT het leren persoonlijker kan maken - IPON 2016Jos Cöp
 
Breng leren tot leven (Versie inspiratiedag Amerongen)
Breng leren tot leven (Versie inspiratiedag Amerongen)Breng leren tot leven (Versie inspiratiedag Amerongen)
Breng leren tot leven (Versie inspiratiedag Amerongen)Jos Cöp
 
Leren met ict in de 21ste eeuw
Leren met ict in de 21ste eeuwLeren met ict in de 21ste eeuw
Leren met ict in de 21ste eeuwPetran Meertens
 
Digitale leerkansen (versie 4)
Digitale leerkansen (versie 4)Digitale leerkansen (versie 4)
Digitale leerkansen (versie 4)Jos Cöp
 
Personaliseren in nederland lucas onderwijs
Personaliseren in nederland lucas onderwijsPersonaliseren in nederland lucas onderwijs
Personaliseren in nederland lucas onderwijsKennisnet
 
Digitale leerkansen (studiedag BIC)
Digitale leerkansen (studiedag BIC)Digitale leerkansen (studiedag BIC)
Digitale leerkansen (studiedag BIC)Jos Cöp
 
Leren en laten Leren H1
Leren en laten Leren H1Leren en laten Leren H1
Leren en laten Leren H1Jesse Terpstra
 
Ict In De Basisschool
Ict In De BasisschoolIct In De Basisschool
Ict In De BasisschoolGerben Douna
 
Officiele Opening Studiejaar
Officiele Opening StudiejaarOfficiele Opening Studiejaar
Officiele Opening StudiejaarGerard Dummer
 
Provinciehoofdsteden
ProvinciehoofdstedenProvinciehoofdsteden
ProvinciehoofdstedenGerard Dummer
 

More Related Content

What's hot

Rsg pantarijn verdieping 2011
Rsg pantarijn verdieping 2011Rsg pantarijn verdieping 2011
Rsg pantarijn verdieping 2011Björn Lamet
 
Persoonlijk leren met ICT
Persoonlijk leren met ICTPersoonlijk leren met ICT
Persoonlijk leren met ICTJos Cöp
 
ICT en onderwijskwaliteit
ICT en onderwijskwaliteitICT en onderwijskwaliteit
ICT en onderwijskwaliteitJos Cöp
 
Persoonlijk leren is een teamsport (versie 1)
Persoonlijk leren is een teamsport (versie 1)Persoonlijk leren is een teamsport (versie 1)
Persoonlijk leren is een teamsport (versie 1)Jos Cöp
 
Digitale leerkansen (BCO / Innofun)
Digitale leerkansen (BCO / Innofun)Digitale leerkansen (BCO / Innofun)
Digitale leerkansen (BCO / Innofun)Jos Cöp
 
Workshop ICT en onderwijs Basisschool
Workshop ICT en onderwijs BasisschoolWorkshop ICT en onderwijs Basisschool
Workshop ICT en onderwijs BasisschoolLex Hupe
 
Ontwerpend leren - effectief persoonlijk leren in de 21e eeuw
Ontwerpend leren - effectief persoonlijk leren in de 21e eeuwOntwerpend leren - effectief persoonlijk leren in de 21e eeuw
Ontwerpend leren - effectief persoonlijk leren in de 21e eeuwJos Cöp
 
Hoe ict ons taalonderwijs persoonlijker kan maken
Hoe ict ons taalonderwijs persoonlijker kan makenHoe ict ons taalonderwijs persoonlijker kan maken
Hoe ict ons taalonderwijs persoonlijker kan makenJos Cöp
 
Hoe een digitale methode met gemak leidt tot effectiever onderwijs.
Hoe een digitale methode met gemak leidt tot effectiever onderwijs.Hoe een digitale methode met gemak leidt tot effectiever onderwijs.
Hoe een digitale methode met gemak leidt tot effectiever onderwijs.Jos Cöp
 
Breng leren tot leven met ICT - Weert
Breng leren tot leven met ICT - WeertBreng leren tot leven met ICT - Weert
Breng leren tot leven met ICT - WeertJos Cöp
 
Homo zappiens volwassen
Homo zappiens volwassenHomo zappiens volwassen
Homo zappiens volwassenNscholts
 
Breng leren tot leven. Leerkansen in het digitale tijdperk (versie september ...
Breng leren tot leven. Leerkansen in het digitale tijdperk (versie september ...Breng leren tot leven. Leerkansen in het digitale tijdperk (versie september ...
Breng leren tot leven. Leerkansen in het digitale tijdperk (versie september ...Jos Cöp
 
Hoe ICT het leren persoonlijker kan maken - IPON 2016
Hoe ICT het leren persoonlijker kan maken - IPON 2016Hoe ICT het leren persoonlijker kan maken - IPON 2016
Hoe ICT het leren persoonlijker kan maken - IPON 2016Jos Cöp
 
Breng leren tot leven (Versie inspiratiedag Amerongen)
Breng leren tot leven (Versie inspiratiedag Amerongen)Breng leren tot leven (Versie inspiratiedag Amerongen)
Breng leren tot leven (Versie inspiratiedag Amerongen)Jos Cöp
 
Leren met ict in de 21ste eeuw
Leren met ict in de 21ste eeuwLeren met ict in de 21ste eeuw
Leren met ict in de 21ste eeuwPetran Meertens
 
Digitale leerkansen (versie 4)
Digitale leerkansen (versie 4)Digitale leerkansen (versie 4)
Digitale leerkansen (versie 4)Jos Cöp
 
Personaliseren in nederland lucas onderwijs
Personaliseren in nederland lucas onderwijsPersonaliseren in nederland lucas onderwijs
Personaliseren in nederland lucas onderwijsKennisnet
 
Digitale leerkansen (studiedag BIC)
Digitale leerkansen (studiedag BIC)Digitale leerkansen (studiedag BIC)
Digitale leerkansen (studiedag BIC)Jos Cöp
 
Leren en laten Leren H1
Leren en laten Leren H1Leren en laten Leren H1
Leren en laten Leren H1Jesse Terpstra
 
Ict In De Basisschool
Ict In De BasisschoolIct In De Basisschool
Ict In De BasisschoolGerben Douna
 

What's hot (20)

Rsg pantarijn verdieping 2011
Rsg pantarijn verdieping 2011Rsg pantarijn verdieping 2011
Rsg pantarijn verdieping 2011
 
Persoonlijk leren met ICT
Persoonlijk leren met ICTPersoonlijk leren met ICT
Persoonlijk leren met ICT
 
ICT en onderwijskwaliteit
ICT en onderwijskwaliteitICT en onderwijskwaliteit
ICT en onderwijskwaliteit
 
Persoonlijk leren is een teamsport (versie 1)
Persoonlijk leren is een teamsport (versie 1)Persoonlijk leren is een teamsport (versie 1)
Persoonlijk leren is een teamsport (versie 1)
 
Digitale leerkansen (BCO / Innofun)
Digitale leerkansen (BCO / Innofun)Digitale leerkansen (BCO / Innofun)
Digitale leerkansen (BCO / Innofun)
 
Workshop ICT en onderwijs Basisschool
Workshop ICT en onderwijs BasisschoolWorkshop ICT en onderwijs Basisschool
Workshop ICT en onderwijs Basisschool
 
Ontwerpend leren - effectief persoonlijk leren in de 21e eeuw
Ontwerpend leren - effectief persoonlijk leren in de 21e eeuwOntwerpend leren - effectief persoonlijk leren in de 21e eeuw
Ontwerpend leren - effectief persoonlijk leren in de 21e eeuw
 
Hoe ict ons taalonderwijs persoonlijker kan maken
Hoe ict ons taalonderwijs persoonlijker kan makenHoe ict ons taalonderwijs persoonlijker kan maken
Hoe ict ons taalonderwijs persoonlijker kan maken
 
Hoe een digitale methode met gemak leidt tot effectiever onderwijs.
Hoe een digitale methode met gemak leidt tot effectiever onderwijs.Hoe een digitale methode met gemak leidt tot effectiever onderwijs.
Hoe een digitale methode met gemak leidt tot effectiever onderwijs.
 
Breng leren tot leven met ICT - Weert
Breng leren tot leven met ICT - WeertBreng leren tot leven met ICT - Weert
Breng leren tot leven met ICT - Weert
 
Homo zappiens volwassen
Homo zappiens volwassenHomo zappiens volwassen
Homo zappiens volwassen
 
Breng leren tot leven. Leerkansen in het digitale tijdperk (versie september ...
Breng leren tot leven. Leerkansen in het digitale tijdperk (versie september ...Breng leren tot leven. Leerkansen in het digitale tijdperk (versie september ...
Breng leren tot leven. Leerkansen in het digitale tijdperk (versie september ...
 
Hoe ICT het leren persoonlijker kan maken - IPON 2016
Hoe ICT het leren persoonlijker kan maken - IPON 2016Hoe ICT het leren persoonlijker kan maken - IPON 2016
Hoe ICT het leren persoonlijker kan maken - IPON 2016
 
Breng leren tot leven (Versie inspiratiedag Amerongen)
Breng leren tot leven (Versie inspiratiedag Amerongen)Breng leren tot leven (Versie inspiratiedag Amerongen)
Breng leren tot leven (Versie inspiratiedag Amerongen)
 
Leren met ict in de 21ste eeuw
Leren met ict in de 21ste eeuwLeren met ict in de 21ste eeuw
Leren met ict in de 21ste eeuw
 
Digitale leerkansen (versie 4)
Digitale leerkansen (versie 4)Digitale leerkansen (versie 4)
Digitale leerkansen (versie 4)
 
Personaliseren in nederland lucas onderwijs
Personaliseren in nederland lucas onderwijsPersonaliseren in nederland lucas onderwijs
Personaliseren in nederland lucas onderwijs
 
Digitale leerkansen (studiedag BIC)
Digitale leerkansen (studiedag BIC)Digitale leerkansen (studiedag BIC)
Digitale leerkansen (studiedag BIC)
 
Leren en laten Leren H1
Leren en laten Leren H1Leren en laten Leren H1
Leren en laten Leren H1
 
Ict In De Basisschool
Ict In De BasisschoolIct In De Basisschool
Ict In De Basisschool
 

Viewers also liked

Officiele Opening Studiejaar
Officiele Opening StudiejaarOfficiele Opening Studiejaar
Officiele Opening StudiejaarGerard Dummer
 
Provinciehoofdsteden
ProvinciehoofdstedenProvinciehoofdsteden
ProvinciehoofdstedenGerard Dummer
 
Wiki en webloggebruik op conferenties
Wiki en webloggebruik op conferentiesWiki en webloggebruik op conferenties
Wiki en webloggebruik op conferentiesGerard Dummer
 
Kan je bloggen, blog dan mee
Kan je bloggen, blog dan meeKan je bloggen, blog dan mee
Kan je bloggen, blog dan meeGerard Dummer
 
Lesgeven en begeleiden_met_behulp_van_ict_les_5
Lesgeven en begeleiden_met_behulp_van_ict_les_5Lesgeven en begeleiden_met_behulp_van_ict_les_5
Lesgeven en begeleiden_met_behulp_van_ict_les_5Gerard Dummer
 

Viewers also liked (7)

Officiele Opening Studiejaar
Officiele Opening StudiejaarOfficiele Opening Studiejaar
Officiele Opening Studiejaar
 
Provinciehoofdsteden
ProvinciehoofdstedenProvinciehoofdsteden
Provinciehoofdsteden
 
Wie ben ik?
Wie ben ik?Wie ben ik?
Wie ben ik?
 
Wiki en webloggebruik op conferenties
Wiki en webloggebruik op conferentiesWiki en webloggebruik op conferenties
Wiki en webloggebruik op conferenties
 
Kan je bloggen, blog dan mee
Kan je bloggen, blog dan meeKan je bloggen, blog dan mee
Kan je bloggen, blog dan mee
 
Lesgeven en begeleiden_met_behulp_van_ict_les_5
Lesgeven en begeleiden_met_behulp_van_ict_les_5Lesgeven en begeleiden_met_behulp_van_ict_les_5
Lesgeven en begeleiden_met_behulp_van_ict_les_5
 
Presentatie bois
Presentatie boisPresentatie bois
Presentatie bois
 

Similar to ICT-Studiedag Hengelo

Digitaal Werkstukkenonderwijs
Digitaal WerkstukkenonderwijsDigitaal Werkstukkenonderwijs
Digitaal WerkstukkenonderwijsGerard Dummer
 
Hogeschool Utrecht ICT en social media
Hogeschool Utrecht ICT en social mediaHogeschool Utrecht ICT en social media
Hogeschool Utrecht ICT en social mediaDe Wijde Blik
 
Bijeenkomst 2 Ict In De Onderbouw
Bijeenkomst 2 Ict In De OnderbouwBijeenkomst 2 Ict In De Onderbouw
Bijeenkomst 2 Ict In De OnderbouwGerard Dummer
 
Workshop mediawijsheid in de bibliotheek
Workshop mediawijsheid in de bibliotheekWorkshop mediawijsheid in de bibliotheek
Workshop mediawijsheid in de bibliotheekMediaprofiel ❖
 
Sociale media in het hoger onderwijs
Sociale media in het hoger onderwijsSociale media in het hoger onderwijs
Sociale media in het hoger onderwijsWilfredRubens.com
 
Meerwaarde ICT in het onderwijs Fundeon
Meerwaarde ICT in het onderwijs Fundeon Meerwaarde ICT in het onderwijs Fundeon
Meerwaarde ICT in het onderwijs Fundeon WilfredRubens.com
 
Signaleren en analyseren van verschillen les 2
Signaleren en analyseren van verschillen les 2Signaleren en analyseren van verschillen les 2
Signaleren en analyseren van verschillen les 2Gerard Dummer
 
presentatie Aandacht voor ICT
presentatie Aandacht voor ICTpresentatie Aandacht voor ICT
presentatie Aandacht voor ICTCornelis Numan
 
Gastcollege Universitaire Lerarenopleiding Tilburg
Gastcollege Universitaire Lerarenopleiding TilburgGastcollege Universitaire Lerarenopleiding Tilburg
Gastcollege Universitaire Lerarenopleiding TilburgKennisnet
 
Lps 23 11-11 innovatie en trends
Lps 23 11-11 innovatie en trendsLps 23 11-11 innovatie en trends
Lps 23 11-11 innovatie en trendsresiveldhoven
 
Presentatie Ict Enschede 15 April 2009
Presentatie Ict Enschede 15 April 2009Presentatie Ict Enschede 15 April 2009
Presentatie Ict Enschede 15 April 2009bertjaap
 
Taal op koers! Social media in het mbo
Taal op koers! Social media in het mboTaal op koers! Social media in het mbo
Taal op koers! Social media in het mbosaMBO-ICT
 
Visie op ICT taak.pdf
Visie op ICT taak.pdfVisie op ICT taak.pdf
Visie op ICT taak.pdfcatharinavdb
 
Social media en het Juridisch Hoger Onderwijs
Social media en het Juridisch Hoger OnderwijsSocial media en het Juridisch Hoger Onderwijs
Social media en het Juridisch Hoger OnderwijsWilma Van Den Brink
 
Virtuele omgevingen voor de PO doelgroep.
Virtuele omgevingen voor de PO doelgroep.Virtuele omgevingen voor de PO doelgroep.
Virtuele omgevingen voor de PO doelgroep.Wvanbruggen
 
Sociaal Digitaal
Sociaal DigitaalSociaal Digitaal
Sociaal DigitaalAnja S
 
Presentatie visiesessie groene hart mm020610
Presentatie visiesessie groene hart mm020610Presentatie visiesessie groene hart mm020610
Presentatie visiesessie groene hart mm020610Björn Lamet
 
Toegepaste Cognitieve Psychologie in de educatieve praktijk
Toegepaste Cognitieve Psychologie in de educatieve praktijkToegepaste Cognitieve Psychologie in de educatieve praktijk
Toegepaste Cognitieve Psychologie in de educatieve praktijkEllen Schuurink
 

Similar to ICT-Studiedag Hengelo (20)

Digitaal Werkstukkenonderwijs
Digitaal WerkstukkenonderwijsDigitaal Werkstukkenonderwijs
Digitaal Werkstukkenonderwijs
 
Hogeschool Utrecht ICT en social media
Hogeschool Utrecht ICT en social mediaHogeschool Utrecht ICT en social media
Hogeschool Utrecht ICT en social media
 
Bijeenkomst 2 Ict In De Onderbouw
Bijeenkomst 2 Ict In De OnderbouwBijeenkomst 2 Ict In De Onderbouw
Bijeenkomst 2 Ict In De Onderbouw
 
Workshop mediawijsheid in de bibliotheek
Workshop mediawijsheid in de bibliotheekWorkshop mediawijsheid in de bibliotheek
Workshop mediawijsheid in de bibliotheek
 
Sociale media in het hoger onderwijs
Sociale media in het hoger onderwijsSociale media in het hoger onderwijs
Sociale media in het hoger onderwijs
 
Meerwaarde ICT in het onderwijs Fundeon
Meerwaarde ICT in het onderwijs Fundeon Meerwaarde ICT in het onderwijs Fundeon
Meerwaarde ICT in het onderwijs Fundeon
 
Signaleren en analyseren van verschillen les 2
Signaleren en analyseren van verschillen les 2Signaleren en analyseren van verschillen les 2
Signaleren en analyseren van verschillen les 2
 
presentatie Aandacht voor ICT
presentatie Aandacht voor ICTpresentatie Aandacht voor ICT
presentatie Aandacht voor ICT
 
Gastcollege Universitaire Lerarenopleiding Tilburg
Gastcollege Universitaire Lerarenopleiding TilburgGastcollege Universitaire Lerarenopleiding Tilburg
Gastcollege Universitaire Lerarenopleiding Tilburg
 
Lps 23 11-11 innovatie en trends
Lps 23 11-11 innovatie en trendsLps 23 11-11 innovatie en trends
Lps 23 11-11 innovatie en trends
 
Presentatie Ict Enschede 15 April 2009
Presentatie Ict Enschede 15 April 2009Presentatie Ict Enschede 15 April 2009
Presentatie Ict Enschede 15 April 2009
 
Taal op koers! Social media in het mbo
Taal op koers! Social media in het mboTaal op koers! Social media in het mbo
Taal op koers! Social media in het mbo
 
Visie op ICT taak.pdf
Visie op ICT taak.pdfVisie op ICT taak.pdf
Visie op ICT taak.pdf
 
Leren In De 21ste Eeuw
Leren In De 21ste EeuwLeren In De 21ste Eeuw
Leren In De 21ste Eeuw
 
Social media en het Juridisch Hoger Onderwijs
Social media en het Juridisch Hoger OnderwijsSocial media en het Juridisch Hoger Onderwijs
Social media en het Juridisch Hoger Onderwijs
 
Bijeenkomst 1
Bijeenkomst 1Bijeenkomst 1
Bijeenkomst 1
 
Virtuele omgevingen voor de PO doelgroep.
Virtuele omgevingen voor de PO doelgroep.Virtuele omgevingen voor de PO doelgroep.
Virtuele omgevingen voor de PO doelgroep.
 
Sociaal Digitaal
Sociaal DigitaalSociaal Digitaal
Sociaal Digitaal
 
Presentatie visiesessie groene hart mm020610
Presentatie visiesessie groene hart mm020610Presentatie visiesessie groene hart mm020610
Presentatie visiesessie groene hart mm020610
 
Toegepaste Cognitieve Psychologie in de educatieve praktijk
Toegepaste Cognitieve Psychologie in de educatieve praktijkToegepaste Cognitieve Psychologie in de educatieve praktijk
Toegepaste Cognitieve Psychologie in de educatieve praktijk
 

More from Gerard Dummer

Presentatie Panamaconferentie 2023 Gerard Dummer - Programmeren van apparaten
Presentatie Panamaconferentie 2023 Gerard Dummer - Programmeren van apparatenPresentatie Panamaconferentie 2023 Gerard Dummer - Programmeren van apparaten
Presentatie Panamaconferentie 2023 Gerard Dummer - Programmeren van apparatenGerard Dummer
 
Presentatie I&I Conferentie 2023
Presentatie I&I Conferentie 2023Presentatie I&I Conferentie 2023
Presentatie I&I Conferentie 2023Gerard Dummer
 
Presentatie team jaar 4 tbv interne audit
Presentatie team jaar 4 tbv interne auditPresentatie team jaar 4 tbv interne audit
Presentatie team jaar 4 tbv interne auditGerard Dummer
 
Wetenschap en Technologie met de BeeBot
Wetenschap en Technologie met de BeeBotWetenschap en Technologie met de BeeBot
Wetenschap en Technologie met de BeeBotGerard Dummer
 
Velon presentatie themagroep ICT en de lerarenopleider
Velon presentatie themagroep ICT en de lerarenopleiderVelon presentatie themagroep ICT en de lerarenopleider
Velon presentatie themagroep ICT en de lerarenopleiderGerard Dummer
 
Mediawijsheid minor wereldvakken
Mediawijsheid minor wereldvakkenMediawijsheid minor wereldvakken
Mediawijsheid minor wereldvakkenGerard Dummer
 
Presentatie velon feedback en ict
Presentatie velon feedback en ictPresentatie velon feedback en ict
Presentatie velon feedback en ictGerard Dummer
 
Slb week 10 2014 2015
Slb week 10 2014 2015Slb week 10 2014 2015
Slb week 10 2014 2015Gerard Dummer
 
Bijeenkomst 01 module digibord
Bijeenkomst 01 module digibordBijeenkomst 01 module digibord
Bijeenkomst 01 module digibordGerard Dummer
 
Onderzoeksgesprekken
OnderzoeksgesprekkenOnderzoeksgesprekken
OnderzoeksgesprekkenGerard Dummer
 
Ben jij een ster honourspresentatie studenten
Ben jij een ster honourspresentatie studentenBen jij een ster honourspresentatie studenten
Ben jij een ster honourspresentatie studentenGerard Dummer
 
Docentprofessionalisering en ICT SURF
Docentprofessionalisering en ICT SURFDocentprofessionalisering en ICT SURF
Docentprofessionalisering en ICT SURFGerard Dummer
 
Bijeenkomst 1 thema 10 ict en onderwijs
Bijeenkomst 1 thema 10 ict en onderwijsBijeenkomst 1 thema 10 ict en onderwijs
Bijeenkomst 1 thema 10 ict en onderwijsGerard Dummer
 
Edusummit2013 mobile learning
Edusummit2013 mobile learningEdusummit2013 mobile learning
Edusummit2013 mobile learningGerard Dummer
 
Presentation paris wikikids
Presentation paris wikikidsPresentation paris wikikids
Presentation paris wikikidsGerard Dummer
 
Rekenen en ict thema 3 web versie
Rekenen en ict thema 3 web versieRekenen en ict thema 3 web versie
Rekenen en ict thema 3 web versieGerard Dummer
 

More from Gerard Dummer (20)

Presentatie Panamaconferentie 2023 Gerard Dummer - Programmeren van apparaten
Presentatie Panamaconferentie 2023 Gerard Dummer - Programmeren van apparatenPresentatie Panamaconferentie 2023 Gerard Dummer - Programmeren van apparaten
Presentatie Panamaconferentie 2023 Gerard Dummer - Programmeren van apparaten
 
Presentatie I&I Conferentie 2023
Presentatie I&I Conferentie 2023Presentatie I&I Conferentie 2023
Presentatie I&I Conferentie 2023
 
Presentatie team jaar 4 tbv interne audit
Presentatie team jaar 4 tbv interne auditPresentatie team jaar 4 tbv interne audit
Presentatie team jaar 4 tbv interne audit
 
Wetenschap en Technologie met de BeeBot
Wetenschap en Technologie met de BeeBotWetenschap en Technologie met de BeeBot
Wetenschap en Technologie met de BeeBot
 
Velon presentatie themagroep ICT en de lerarenopleider
Velon presentatie themagroep ICT en de lerarenopleiderVelon presentatie themagroep ICT en de lerarenopleider
Velon presentatie themagroep ICT en de lerarenopleider
 
Mediawijsheid minor wereldvakken
Mediawijsheid minor wereldvakkenMediawijsheid minor wereldvakken
Mediawijsheid minor wereldvakken
 
Presentatie velon feedback en ict
Presentatie velon feedback en ictPresentatie velon feedback en ict
Presentatie velon feedback en ict
 
Mediawijsheid 2015
Mediawijsheid 2015Mediawijsheid 2015
Mediawijsheid 2015
 
Slb week 10 2014 2015
Slb week 10 2014 2015Slb week 10 2014 2015
Slb week 10 2014 2015
 
Bijeenkomst 01 module digibord
Bijeenkomst 01 module digibordBijeenkomst 01 module digibord
Bijeenkomst 01 module digibord
 
Onderzoeksgesprekken
OnderzoeksgesprekkenOnderzoeksgesprekken
Onderzoeksgesprekken
 
Ben jij een ster honourspresentatie studenten
Ben jij een ster honourspresentatie studentenBen jij een ster honourspresentatie studenten
Ben jij een ster honourspresentatie studenten
 
Docentprofessionalisering en ICT SURF
Docentprofessionalisering en ICT SURFDocentprofessionalisering en ICT SURF
Docentprofessionalisering en ICT SURF
 
WikiKids hsn27
WikiKids hsn27WikiKids hsn27
WikiKids hsn27
 
Bijeenkomst 1 thema 10 ict en onderwijs
Bijeenkomst 1 thema 10 ict en onderwijsBijeenkomst 1 thema 10 ict en onderwijs
Bijeenkomst 1 thema 10 ict en onderwijs
 
Edusummit2013 mobile learning
Edusummit2013 mobile learningEdusummit2013 mobile learning
Edusummit2013 mobile learning
 
Mediawijsheid
MediawijsheidMediawijsheid
Mediawijsheid
 
Presentation paris wikikids
Presentation paris wikikidsPresentation paris wikikids
Presentation paris wikikids
 
Rekenen en ict thema 3 web versie
Rekenen en ict thema 3 web versieRekenen en ict thema 3 web versie
Rekenen en ict thema 3 web versie
 
Startcollege ict2
Startcollege ict2Startcollege ict2
Startcollege ict2
 

ICT-Studiedag Hengelo