Dokumen ini membahas penyusunan bahan ajar mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk MA. Terdapat beberapa poin penting yaitu klasifikasi bahan ajar berdasarkan jenis kontennya seperti fakta, konsep, dan prosedur. Prinsip yang digunakan dalam pemilihan bahan ajar adalah konsistensi, kecukupan, dan relevansi. Langkah pemilihan bahan ajar meliputi menyesuaikan KI-KD, jenis materi, sumber belajar

1. Pada Diklat Teknis Fungsional Peningkatan Kompetensi Substantif Guru Muda Mata Pelajaran Bahasa Indonesia MA
BALAI PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEAGAMAAN
BANDUNG
2014
Jl. Soekarno Hatta No. 716; Telp. 022-7800147
Disampaikan:
Yudha Andana Prawira
Ika Berdiati
PENYUSUNAN BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA MA

2. KLASIFIKASI BAHAN AJAR
•Bagan arus/alur/urutan
•Dalil, hukum, rumus
•Definisi, identifikasi, klasifikasi, ciri khusus
•Nama, kapan, di mana, berapa
FAKTA
KONSEP
PROSEDUR
PRINSIP

3. PRINSIP PEMILIHAN BAHAN AJAR
Konsistensi
Kecukupan
Relevansi

4. LANGKAH-LANGKAH PEMILIHAN BAHAN AJAR
KI-KD
Jenis Materi Ajar
KD Materi
Sumber
Identifikasi

5. PENENTUAN URUTAN BAHAN AJAR
Prosedural
•Gambaran langkah secara urut sesuai prosedur
Hierarkis
•Gambaran urutan berjenjang

6. SUMBER BAHAN AJAR
Buku Teks
Terbitan rutin/jurnal
Hasil Penelitian
Internet
Pakar Bidang Studi
Profe- sional
Buku Kurikulum

7. LANGKAH PEMANFAATAN BAHAN AJAR
Guru
Siswa

8. Pemanfatan Bahan Ajar oleh Guru
Simultan
Dari holistik menuju sekuen
Suksesif
Berurutan dan ketuntasan belajar
Konsep
Menunjukkan ciri; unsur; perbedaan; perban- dingan; generalisasi
Prosedur
Praktik berurutan
Afektif
Responsif, apresiasif, internalisasi, tatanan nilai

9. Strategi memelajari bahan ajar oleh siswa
Hafalan verbal dan parafrase
Ver- bal
•prosedur
•psikomotorik
Apli- katif
Peme- cahan masalah
Mene- mukan
•Afek- tif
•Apre- siasif
Memi-lih

10. BAHAN AJAR ELEKTRONIK
Powerpoint,
Exe-learning,
Macromedia Flash,
Film
Audio-visual