The handout of the Foundation Design

1. 基本設計初階
陽明交通大學． 2023.11.27 ．王思如

2. 課程
規劃 9/11
課程介紹
看見你的視而不見
生活觀察
與感受
9/18
如何思考
鍛鍊用手思考
視覺美學
創作
物質文化
創作
顛覆思考
創作
9/25
如何連結
生活想像力
10/2
如何創新
A.觀察現在推測未來
10/16
美的形式原理
B.季節野餐邀請
10/23
產品賞析
C.隱喻設計
10/30 (期中考週)
視覺心理學
D.欺騙眼睛的設計
11/6
摺紙幾何
E.紙藝探究
A-D 作品賞析
11/13
物質社會學
F.訪問一樣物品
11/20
食物設計
G.單一用途的餐具
11/27
符號學
H.仿生設計
12/4
三角立體構成
I.穿戴式微建築
E-H 作品賞析
12/11 (線)
傳達設計
J.顛覆設計語言
12/18
服務設計
K.不賣實體商品的實體商店
12/25 (期末考週)
互動設計
神奇販賣機
A-K 作品賞析

3. 第1週 第2週 第3週 第4週 第5週 第6週
- Team 1 Team 2 Team 3 國慶放假 Team 4
第7週 第8週 第9週 第10週 第11週 第12週
Team 5 Team 6 Team 1 Team 2 Team 3 Team 4
第13週 第14週 第15週 第16週 - -
Team 5 Team 6 Team 1 Team 2 - -
這堂課讓你最有收穫的部分
用200-500字紀錄說明
課堂學習心得
每堂課分配一組同學
輪流製作學習心得
每人一段文字
隔天17:00前放上雲端硬碟
遲交者視同沒交

4. 符號學
物質文化創作
圖片來源： https://designcrushblog.com/category/create/illustration/page/3/

5. 什麼是符號
符號、符徵、符旨
在腦裡
被理解的
Sign
符號
樣貌 意涵
=
Signifier
符徵
Signified
符旨
任意的對應關係
鑰匙/開啟
符號存在於對象與解釋之間的關聯中

6. 構成符號
三要素
代表物、詮釋項、對象
代表物
Represent
amen
詮釋項
Interpre-
tant
對象
Object
反映出
符號的模樣
類似符徵的意思
符號使用者所理解的心理概念
即類似符旨
符號所指涉的外部事實
Sign
符號
鑰匙 開啟 關鍵
是一種與鎖對應的
用以開鎖的工具

7. 構成符號
三要素 代表物
Represent
amen
詮釋項
Interpre-
tant
對象
Object
反映出
符號的模樣
類似符徵的意思
Sign
符號
這間公司的從A到Z的
產品都有販售
箭頭也代表著微笑
箭頭端像是側面的小酒窩
亞馬遜公司
顧客購買他們產品的快樂

8. 符號三性質 第一性（Firstness）：符號給予的情緒感受
例如：「鑰匙」通常出現在日常居家中有一種回來的歸屬感
第二性（Secondness）：符號指涉的事實層面，一件事與另一件事之間的
物質關係。
例如：「鑰匙」是用來開啟一個被保護的空間的重要工具
第三性（Thirdness）：符號所涉及的心理層次，存在各種規則。
第三性其實同時包含著第一性和第二性，我們可以把第三性想成「經驗、關
聯、情境、脈絡」等等的心理狀態，我們是把第一性和第二性放入這些心理
狀態來理解符號。
例如：「鑰匙」在英文裡又有關鍵的意思
美國哲學家查爾斯‧桑德斯‧皮爾斯，將符號分成三個層次

9. 符號的類型
符號指涉對象的三種邏輯
像似符號（Icon）
與指涉的「對象」樣貌接近，照片也可以視為一種像似符號，而語言中
的「狀聲詞」也算是一種像似符號。像似符號所代表的對象相對具體明
確，在詮釋上通常也是被詮釋為對象本身，因此算是最常被運用的符號
類型。
指示符號（Index）
與指涉的「對象」有某種關聯，而我們在解讀時是基於這種關聯來了解
指涉的對象為何。
規約符號（Symbol）
與指涉的「對象」本身毫無關聯，我們是透過某種機制（習慣或社會文
化等等）將兩者連結在一起，所以和前兩者符號不同，如果沒有特別學
習這種機制，就難以辨識規約符號。
相機
拍照、相機

10. 課堂練習
仿生設計
圖片來源： https://www.hangjianet.com/topic/15077991581300000

11. 十字分析法
1. 為兩軸設定「同性質、兩極形容」詞
明喻----隱喻
趣味----品味
抽象---- 具體
功能----造型
2. 將仿生設計案例定位在相對的位置上
Reference: https://hotcore.info/babki/Positioning-Map-For-Cars.htm

12. 仿生手法分析
從十字分析法的結果
挑選3個定位迥異的仿生設計案例
小組討論3案例各自的仿生手法

13. 仿生設計
參考案例的仿生設計手法
以自然生物作為仿生的參考
設計三件一組的文具組
Reference: https://www.yankodesign.com/2019/11/15/animal-inspired-stationery-designs-for-
the-animal-lover-within-you/

14. 本週作品賞析
“

15. 課程作業
“

16. H.
仿生設計 主題：仿生設計
形式：以自然生物作為仿生的參考
設計三件一組的文具組
材料：不限，請使用無彩色
評分標準：仿生符號的創意性60%、製作精緻度40%
第二次評圖：12/4
可自行選擇E-H，其中之一
的主題作為評圖作品

17. 第1週 第2週 第3週 第4週 第5週 第6週
- Team 1 Team 2 Team 3 國慶放假 Team 4
第7週 第8週 第9週 第10週 第11週 第12週
Team 5 Team 6 Team 1 Team 2 Team 3 Team 4
第13週 第14週 第15週 第16週 - -
Team 5 Team 6 Team 1 Team 2 - -
這堂課讓你最有收穫的部分
用200-500字紀錄說明
課堂學習心得
每堂課分配一組同學
輪流製作學習心得
每人一段文字
隔天17:00前放上雲端硬碟
遲交者視同沒交

18. 課程
預告
三角立體構成 I.穿戴式微建築
請各組下週課堂
安排一位同學
身穿全黑上衣
E-H 作品賞析

19. 基本設計初階
陽明交通大學． 2023．王思如