The handout of the Foundation Design

1. 基本設計初階
陽明交通大學． 2023.10.2 ．王思如

2. 課程
規劃 9/11
課程介紹
看見你的視而不見
生活觀察
與感受
9/18
如何思考
鍛鍊用手思考
視覺美學
創作
物質文化
創作
顛覆思考
創作
9/25
如何連結
生活想像力
10/2
如何創新
A.觀察現在推測未來
10/16
植物賞析
B.季節野餐邀請
10/23
產品賞析
C.隱喻設計
10/30 (期中考週)
視覺心理學
D.欺騙眼睛的設計
11/6
摺紙幾何
E.紙藝探究
A-D 作品賞析
11/13
物質社會學
F.訪問一樣物品
11/20
食物研究
G.單一用途的餐具
11/27
符號學
H.仿生設計
12/4
三角立體構成
I.穿戴式微建築
E-H 作品賞析
12/11 (線)
傳達設計
J.顛覆設計語言
12/18
服務設計
K.不賣實體商品的實體商店
12/25 (期末考週)
互動設計
神奇販賣機
A-K 作品賞析

3. 分組
挑選本週的角色
組別 1 2 3 4 5 6
鍾乙君 徐曼妮 林穎萱 林郁馨 曹翊寧 千年倫子
甘家瑄 黃暘 張宜萱 曾柔嘉 邊浩宇 洪理詩
廖奕宣 沈宇韜 鄭元淇 王靖雅 許安廷 林芮羽
張庭瑄 黎季宣 林詩軒 翁佑瑄 葉姸希 陳又新
鄒穎翔 陳柏均 錢品臻 陳亭蓁 張毓鑫 李亭寬
周育愷 李宛軒 陳雨虹 彭皓德 施佑潔 朱驛庭
旁聽

4. 第1週 第2週 第3週 第4週 第5週 第6週
- Team 1 Team 2 Team 3 國慶放假 Team 4
第7週 第8週 第9週 第10週 第11週 第12週
Team 5 Team 6 Team 1 Team 2 Team 3 Team 4
第13週 第14週 第15週 第16週 - -
Team 5 Team 6 Team 1 Team 2 - -
這堂課讓你最有收穫的部分
用200-500字紀錄說明
課堂學習心得
每堂課分配一組同學
輪流製作學習心得
每人一段文字
隔天17:00前放上雲端硬碟
遲交者視同沒交

5. 觀察現在推測未來
如何創新
圖片來源： https://nextnature.net/projects/reprodutopia

6. 設計的要義
Design 這個字有兩種意思 Design = De + Sign=解構符號
Design = De + Sign=建造符號
(di-, dis-)
(去除、解除)
(to make, through)
(做、造)

7. 設計的過程
Design squiggle 設計抽搐
By Damien Newman

8. 設計思考
雙鑽結構
機會
研究
破 立
解構符號 建造符號
解方
洞察 創意 原型
探索 定義 發展 產出
Biz
Tech
User

9. 思考的角度
使用者 消費者 顧客 公民 創客
使用服務的 市場上的 我的 社會上的
使品牌
轉型的
用設計
解決問題
用設計
提出問題
用設計
創造機會
設計作為批判
可以做很多事

10. 文化
科技
人
創新的面向
想像力、價值觀
實現落地 社會、歷史、意涵
(主軸)
(脈絡)
(手段)

11. 推測設計
以真實的科學為基礎；
著眼於社會、文化、歷史倫理
和政治意涵；
企圖用故事來幫助反思
目的：構思對未來的想法，討
論我們想要的未來，以及不希
望的未來。
不無可能的未來
這個領域完全是用作為反思工具的小說，但即使是最極端的
情境，也必須有一系列可信的事件來連接。
較為中意的未來
透過策略性的辯論，讓集體定義：我們想要的首選未來是什
麼模樣
很有可能的未來
這是一個值得探索的領域，但它非常偏向現在導向。
市場趨勢預測的走向。
貌似可能的未來
這個範疇是關於探索，而不是預測。
只是比現狀趨勢在擴大一點。
reference: https://www.delve.com/insights/speculative-design-and-a-cone-of-possibilities

12. 巴黎世界
博覽會
巴黎．1900
主題為世紀回顧
新藝術運動發展的最高峰
後十年，新風格在最普通的
大批量產品中迅速地普及
Exposition Universelle

13. 巴黎世界
博覽會
邀請了56個國家參加世博會的展館
接受了40個國家的展館
Exposition Universelle
土耳其
美國
德國
匈牙利

14. 對未來100年的
想像插畫
Reference: https://kknews.cc/culture/xbb24g.html
Future of 2000
視訊通話
未來教育
機器人管弦樂
機器人理髮師
開著飛行汽車去看歌劇
掃地機器人

15. 生命末期護理機器
台灣設計師和工程師陳丹已經開發了一台機器，該機器被設
計為使用劇本消息引導和安慰臨終病人，名為“生命末期護
理機器”。這台機器人本質上是一台舒適的按摩機器；當病
人臨近死亡時，他們的手臂被放在機器裝置下，該裝置放在
死亡床上。當病人離世時，他們還可以聽到像“我們希望您
在來世會有愉快的經歷”這樣的話。也許在未來，人們會選
擇由機器人緩解他們的痛苦和孤獨，而不是獨自承受。
議題：
機器是否會被設計成慈愛地撫摸和擠壓身體，試圖為我們準
備一個缺乏人類接觸的未來？
Reference: https://danchen.me/

16. Neo_Fruits
人工水果被設計並以4維方式打印，以提供一個營養且富含
維生素的替代品，以取代我們熟悉的水果。隨著工業流程的
引入和規模能力的增強，食品加工技術使我們的食物偏離了
其原始組成，使這種“新食物”在營養價值上變得更差。根
據Levy的說法，我們身體所需的營養需求和進入我們消化道
的食物之間的差距需要被彌合。打印後，富含礦物質和維生
素的液體被注入微管，使水果活躍起來，給予它們體積、顏
色、質地和風味。
議題：
探索未來人類將人工創造食物的情境
Reference: https://meydanish.wixsite.com/portpoliome

17. 虎鞭計畫
以前常聽長輩說「吃什麼補什麼」，最常被提及的就是吃鞭
補鞭（陽具）的壯陽思維，所以這件作品將具有「壯陽象徵」
的動物基因（老虎、章魚等）組合成一個「超級鞭」，同時
混合具有壯陽功能的藥草浸泡，做成新型態的藥酒。現場的
展品是以3D列印去呈現這個概念。
創作者顧廣毅詢問了醫生『病人希望合成鞭長什麼樣子？』
作為解決問題、創造新合成鞭的參考範本。
議題：
面對生態保育與傳統文化消逝的衝突，創作者試圖找到一個
雙贏的解法，並以「以形補形」理念中，尚無法被科學證實
的「虎鞭」 作為研究對象，探索該種飲食文化背後的迷思
系統。
Reference: https://www.kukuangyi.com/tiger-penis-
project.html?fbclid=IwAR2U-677yrpyIQ26kEvkvNUjtzWCs2MC0-
qStOu3rs1ED3A-GlWAHfnmc3E

18. 超級人類
IDEO在一個近未來的虛構環境中創建了五台工作原型機器
供訪客互動和體驗：
目的指南針：擁抱人類的優勢，為塑造未來做好準備
創意混音器：透過易於使用的創作工具解鎖創意表達
同理心作家：擁抱個人和文化的細微差別，寫一封情書
信仰結帳：通過嵌入我們的信仰來塑造智能系統
專家電視：透過獲得專家知識來實現人類的行動
議題：
AI 革命將加速將人類帶向更有意義的社會。釋放我們的潛
能，讓我們專注於真正重要的事物，引導我們解決心中真正
關心的問題，並擴展我們的視野，達成曾經視為不可能的事
情。
Reference: https://designawards.core77.com/speculative-
design/86821/HyperHuman

19. 課堂練習
觀察現在推測未來
圖片來源：https://www.theaffairs.com/

20. 推測設計
流程
批判
探究
破 立
解構符號 建造符號
推測
命題 概念 原型
探索 定義 發展 產出
idea concept
推測設計所做的事，就是對社會提出質疑。
推測設計不是為了預測未來，而是為了撼動現在

21. 探究
每個人提出三個自己
與眾不同的特質
不為人知的事蹟
或是與自己反差很大的事蹟
• 我老公是算命算來的
• 比起當別人的手我更想做團隊的腦
• 我曾經很認真的經營過直銷

22. 命題
從組員分享的事蹟裡
挑選能進行議題反思的題目
展開探究的提問
• 我老公是算命算來的
- 當科學與理性無解時，我們可以怎麼找答案？
- 有什麼是現今用大數據無法收集到的數據？
- 當我們可以預知未來，會有什麼行為改變？
- 神秘學者、心理學者、社會學者，誰更能為人指引明燈？

23. 概念
原型
概念策展攤位設計
形式：以一個單位的策展攤位比例模型
表現推測設計的概念展示
需要在攤位上詳述概念脈絡
一單位：300cm x 300cm x 300cm
比例：1:15
基地：20cm x 20cm x 20cm

24. 反思
能力
1. 從平凡的生活裡挖掘議題
需要喚起哪一種思維？
2. 從命題到概念，如何找到表現形式？
3. 團隊合作的過程，最不容易的部分？

25. 課程作業
“

26. A.
觀察現在
推測未來
推測設計
形式：以一個單位的策展攤位比例模型
表現推測設計的概念展示
需要在攤位上詳述概念脈絡
一單位：300cm x 300cm x 300cm
比例：1:15
基地：20cm x 20cm x 20cm
評分標準：能撼動觀者的反思60%、製作精緻度40%
第一次評圖：11/6
可自行選擇A-D，其中之一
的主題作為評圖作品
作品顏色限制：
白、灰、黑、透明、淺木紋
不可使用有彩色

27. 第1週 第2週 第3週 第4週 第5週 第6週
- Team 1 Team 2 Team 3 國慶放假 Team 4
第7週 第8週 第9週 第10週 第11週 第12週
Team 5 Team 6 Team 1 Team 2 Team 3 Team 4
第13週 第14週 第15週 第16週 - -
Team 5 Team 6 Team 1 Team 2 - -
這堂課讓你最有收穫的部分
用200-500字紀錄說明
課堂學習心得
每堂課分配一組同學
輪流製作學習心得
每人一段文字
隔天17:00前放上雲端硬碟
遲交者視同沒交

28. 課程
預告
植物賞析 B.季節野餐邀請

29. 基本設計初階
陽明交通大學． 2023．王思如