SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Wadi 2016
‫البداية‬ ‫في‬...
•‫الكثير‬‫عليهم‬ ‫يطلق‬ ‫ما‬ ‫أو‬ ‫الجدد‬ ‫المتخرجين‬ ‫من‬‫مسمى‬(Fresh
Graduates)‫يصطدموا‬‫سوق‬ ‫إلى‬ ‫يتوجهون‬ ‫عندما‬ ‫بالواقع‬
‫العمل‬,‫الخ‬ ‫وجود‬ ‫تشترط‬ ‫الوظيفية‬ ‫الطلبات‬ ‫كل‬ ‫أن‬ ‫حيث‬‫برة‬
‫من‬ ‫الكثير‬ ‫أن‬ ‫و‬ ‫بل‬ ‫الوظائف‬ ‫لهذه‬ ‫المتأهلين‬ ‫لدى‬ ‫السابقة‬‫غير‬ ‫هم‬
‫ي‬ ‫لم‬ ‫إن‬ ‫المتقدم‬ ‫لهذا‬ ‫الذاتية‬ ‫السيرة‬ ‫لقبول‬ ‫حتى‬ ‫مستعد‬‫يحمل‬ ‫كن‬
‫كبير‬ ‫مدة‬ ‫تكون‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫السابقة‬ ‫المطلوبة‬ ‫الخبرة‬‫ة‬
‫المشكلة؟‬ ‫تقع‬ ‫أين‬
•‫يش‬ ‫لما‬ ‫أو‬ ‫يحتاج‬ ‫لماذا‬ ‫و‬ ‫مسبباتها‬ ‫معرفة‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫المشكلة‬ ‫هذه‬ ‫لحل‬‫ترط‬
‫بهم‬ ‫الخاصة‬ ‫الوظائف‬ ‫لشغل‬ ‫السابقة‬ ‫الخبرة‬ ‫العمل‬ ‫أصحاب‬,
•‫بل‬‫دولة‬ ‫في‬ ‫الحال‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫الخبرة‬ ‫الشتراط‬ ‫أخر‬ ‫مثال‬ ‫هناك‬ ‫أن‬(‫كندا‬)
‫ل‬ ‫تشترط‬ ‫الشركات‬ ‫و‬ ‫المؤسسات‬ ‫أكثر‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬‫لعمل‬
‫الخبرة‬ ‫سنوات‬ ‫مجرد‬ ‫ليس‬ ‫و‬ ‫الكندية‬ ‫بالخبرة‬ ‫يسمى‬ ‫ما‬ ‫وجود‬ ‫لديها‬‫العادية‬
‫تحليل‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ‫أخرى‬ ‫معضلة‬ ‫هذه‬ ‫و‬ ‫عملك‬ ‫في‬ ‫اكتسبتها‬ ‫التي‬‫لمعرفة‬
‫الخبرة‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫تشترط‬ ‫التي‬ ‫الجوانب‬,
•‫بالهج‬ ‫يتقدم‬ ‫ممن‬ ‫القلة‬ ‫فأن‬ ‫كندا‬ ‫إلى‬ ‫الجدد‬ ‫للمهاجرين‬ ‫خصوصا‬ ‫و‬‫إليها‬ ‫رة‬
‫ي‬ ‫و‬ ‫بالواقع‬ ‫يصطدم‬ ‫هناك‬ ‫إلى‬ ‫يصل‬ ‫عندما‬ ‫و‬ ‫فقط‬ ‫األمر‬ ‫بهذا‬ ‫يعلم‬‫حتاج‬
‫ش‬ ‫من‬ ‫التي‬ ‫الطرق‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫هناك‬ ‫الن‬ ‫معه‬ ‫ليتأقلم‬ ‫قصير‬ ‫وقت‬ ‫إلى‬‫أنها‬
‫االجت‬ ‫بالخدمات‬ ‫يسمى‬ ‫ما‬ ‫منها‬ ‫و‬ ‫سريعة‬ ‫بصورة‬ ‫الخبرة‬ ‫هذه‬ ‫توفير‬‫ماعية‬
‫منها‬ ‫االستفادة‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫األمور‬ ‫بعض‬ ‫و‬
‫تحليل‬
•‫الحص‬ ‫هو‬ ‫السبب‬ ‫أن‬ ‫جد‬ ‫و‬ ‫المسببات‬ ‫لمعرفة‬ ‫الموضوع‬ ‫تحليل‬ ‫بعد‬‫ول‬
‫ك‬ ‫لتدريبه‬ ‫الالزم‬ ‫المال‬ ‫و‬ ‫الوقت‬ ‫يقل‬ ‫بهذا‬ ‫و‬ ‫للعمل‬ ‫جاهز‬ ‫موظف‬ ‫على‬‫ما‬
‫الخسا‬ ‫تسبب‬ ‫و‬ ‫الموظف‬ ‫يقترفها‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫األخطاء‬ ‫هامش‬ ‫من‬ ‫يقلل‬‫لهذه‬ ‫ئر‬
‫كاالن‬ ‫الوظيفي‬ ‫العمل‬ ‫لبيئة‬ ‫الموظف‬ ‫تأهيل‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫األهم‬ ‫و‬ ‫الشركة‬‫ضباط‬
‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫و‬ ‫التأقلم‬ ‫معرفة‬ ‫و‬ ‫اإلداري‬ ‫التسلسل‬ ‫احترام‬ ‫و‬ ‫بالعمل‬‫الزمالء‬
‫المحدد‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫المكتسبة‬ ‫المهارة‬ ‫يأتي‬ ‫بعدها‬ ‫و‬ ‫العمل‬ ‫في‬,
•‫مثال‬‫بخبر‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫سكرتير‬ ‫وظيفة‬ ‫لشغل‬ ‫شخص‬ ‫من‬ ‫طلبت‬ ‫لو‬‫سنتين‬ ‫ة‬
‫الش‬ ‫هذا‬ ‫معرفة‬ ‫مدى‬ ‫أتأكد‬ ‫أن‬ ‫أود‬ ‫السابقة‬ ‫للخبرات‬ ‫باإلضافة‬ ‫فأنه‬‫خص‬
‫تلق‬ ‫كيفية‬ ‫و‬ ‫الملفات‬ ‫ترتيب‬ ‫مثل‬ ‫إتقانها‬ ‫مدى‬ ‫و‬ ‫المهنة‬ ‫بأسرار‬‫ي‬
‫لربما‬ ‫و‬ ‫األعمال‬ ‫جدولة‬ ‫و‬ ‫االتصاالت‬–‫مندوبي‬ ‫تصريف‬‫المبيعات‬
•‫المهم‬‫ع‬ ‫الحصول‬ ‫في‬ ‫األولوية‬ ‫يعطينا‬ ‫خبرة‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫أن‬ ‫دائما‬‫لى‬
‫العمل‬
‫ذلك؟؟‬ ‫لماذا‬
•‫الشروط‬ ‫هذه‬ ‫بسبب‬ ‫الجدد‬ ‫الخريجين‬ ‫من‬ ‫الكثيرين‬ ‫يمتعض‬ ‫ربما‬
‫حقهم‬ ‫في‬ ‫إجحافا‬ ‫ويعتبرونها‬,‫إ‬ ‫الخبرة‬ ‫على‬ ‫سيحصلون‬ ‫أين‬ ‫فمن‬‫لم‬ ‫ن‬
‫خبرة‬ ‫بدون‬ ‫العمل‬ ‫لهم‬ ‫يتسنى‬ ‫لن‬ ‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫و‬ ‫يعملوا‬!
•‫و‬‫مفرغة‬ ‫حلقة‬ ‫في‬ ‫يدور‬ ‫كمن‬ ‫تجدهم‬ ‫لذا‬,‫ا‬ ‫إلى‬ ‫االنتقال‬ ‫قبل‬ ‫لكن‬ ‫و‬‫لحلول‬
‫نسألك‬ ‫دعنا‬‫شعر‬ ‫بقص‬ ‫رغبتك‬ ‫عند‬ ‫و‬ ‫التخرج‬ ‫حديث‬ ‫كشخص‬ ‫أنت‬‫فهل‬ ‫ك‬
‫للحالقة؟‬ ‫صالون‬ ‫ألي‬ ‫تذهب‬
•‫و‬‫م‬ ‫من‬ ‫باألمس‬ ‫تخرج‬ ‫لشخص‬ ‫رأسك‬ ‫تسلم‬ ‫سوف‬ ‫فهل‬ ‫كذلك‬ ‫كنت‬ ‫إن‬‫عهد‬
‫يديه؟‬ ‫في‬ ‫حاد‬ ‫موس‬ ‫معه‬ ‫و‬ ‫الحالقة‬
•‫تعتقد‬ ‫الذي‬ ‫الحالقة‬ ‫صالون‬ ‫تختار‬ ‫سوف‬ ‫أنك‬ ‫هي‬ ‫اإلجابة‬ ‫أن‬ ‫أعتقد‬‫أنه‬
‫عليه‬ ‫تعودت‬ ‫من‬ ‫األقل‬ ‫على‬ ‫أو‬ ‫عليك‬ ‫يفهم‬ ‫و‬ ‫عمله‬ ‫في‬ ‫محترف‬,
•‫س‬ ‫التي‬ ‫الشكوك‬ ‫و‬ ‫التساؤالت‬ ‫هي‬ ‫فما‬ ‫التخرج‬ ‫حديث‬ ‫كان‬ ‫حال‬ ‫في‬ ‫أما‬‫وف‬
‫أم‬ ‫بالخطاء‬ ‫أذنك‬ ‫بقطع‬ ‫يقوم‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫ستخاف‬ ‫هل‬ ‫و‬ ‫؟‬ ‫تساورك‬‫ال‬
•‫العمل‬ ‫صاحب‬ ‫تساور‬ ‫التي‬ ‫الشكوك‬ ‫نفس‬ ‫هي‬ ‫هذه‬
•‫إذا‬‫المشكلة‬ ‫هذه‬ ‫بحل‬ ‫لتقوم‬ ‫و‬ ‫تغضب‬ ‫ال‬
‫المشكلة‬ ‫لهذه‬ ‫الحلول‬ ‫هي‬ ‫ما‬
•‫الوظيفية‬ ‫الخبرة‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫هو‬ ‫الوحيد‬ ‫الحل‬,‫كي‬ ‫لكن‬ ‫و‬‫ف‬
‫هنا‬ ‫المفتاحيه‬ ‫الكلمة‬ ‫هي‬,
•‫ولو‬ ‫حتى‬ ‫و‬ ‫جزئي‬ ‫بدوام‬ ‫الدراسة‬ ‫أثناء‬ ‫العمل‬ ‫ببساطة‬ ‫هي‬ ‫و‬
‫أ‬ ‫تخصص‬ ‫بأي‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫البداية‬ ‫في‬ ‫أبداء‬ ‫و‬ ‫مجاني‬ ‫بشكل‬‫مجال‬ ‫و‬
‫ب‬ ‫قم‬ ‫السنة‬ ‫نهاية‬ ‫عطلة‬ ‫في‬ ‫و‬ ‫مثال‬ ‫األولى‬ ‫السنة‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫و‬‫االلتحاق‬
‫هذا‬ ‫على‬ ‫تابع‬ ‫و‬ ‫تخصصك‬ ‫إلى‬ ‫أقرب‬ ‫تخصصي‬ ‫بعمل‬
•‫أث‬ ‫يوميا‬ ‫ساعات‬ ‫أربع‬ ‫إلى‬ ‫ساعتين‬ ‫لمدة‬ ‫بالعمل‬ ‫قمت‬ ‫فلو‬‫ناء‬
‫ا‬ ‫العطل‬ ‫أثناء‬ ‫كامل‬ ‫بدوام‬ ‫بوظيفة‬ ‫التحقت‬ ‫ثم‬ ‫من‬ ‫و‬ ‫الدراسة‬‫لصيفية‬
‫الخب‬ ‫من‬ ‫سنوات‬ ‫ثالث‬ ‫مجموعه‬ ‫ما‬ ‫تملك‬ ‫أنت‬ ‫و‬ ‫تتخرج‬ ‫فسوف‬‫رة‬
‫ل‬ ‫تؤهلك‬ ‫مما‬ ‫تخصصك‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫و‬ ‫بل‬ ‫الوظيفية‬‫لعمل‬
‫تخرجك‬ ‫يلي‬ ‫الذي‬ ‫اليوم‬ ‫في‬ ‫مباشرة‬.
‫معادلة‬
•4‫يوميا‬ ‫ساعات‬*4‫جامعية‬ ‫دراسة‬ ‫سنوات‬=‫كامل‬ ‫بدوام‬ ‫سنتين‬
•4‫صيفية‬ ‫عطل‬*‫عطلة‬ ‫لكل‬ ‫أشهر‬ ‫ثالث‬*8‫يوميا‬ ‫ساعات‬=‫سنة‬
‫كامل‬ ‫بدوام‬
‫اخرى‬ ‫طرق‬
•‫فم‬ ‫اإلنتاج‬ ‫عبر‬ ‫العمل‬ ‫على‬ ‫بالتدريب‬ ‫هي‬ ‫الخبرة‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫األخرى‬ ‫الطرق‬ ‫من‬ ‫و‬‫لو‬ ‫ثال‬
‫بأحد‬ ‫االلتحاق‬ ‫أو‬ ‫األقارب‬ ‫و‬ ‫لألصدقاء‬ ‫هندسية‬ ‫مخططات‬ ‫عمل‬ ‫فيمكنك‬ ‫مهندسا‬ ‫كنت‬
‫هندسي‬ ‫مكتب‬ ‫في‬ ‫التدرب‬ ‫حتى‬ ‫أو‬ ‫المجانية‬ ‫الخدمة‬ ‫هذه‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫الخيرية‬ ‫الجمعيات‬‫عمل‬ ‫و‬
‫مثال‬ ‫األحالم‬ ‫لبيت‬ ‫المنزل‬ ‫في‬ ‫خيالية‬ ‫مخططات‬,
•‫مبرمجا‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫أما‬,‫برامج‬ ‫و‬ ‫تطبيقات‬ ‫ببناء‬ ‫فعليك‬,‫تحا‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫البداية‬ ‫في‬ ‫و‬‫تطبيقات‬ ‫كي‬
‫موجودة‬,‫ما‬ ‫مشكلة‬ ‫لحل‬ ‫تطبيق‬ ‫ببناء‬ ‫تقوم‬ ‫لربما‬ ‫و‬,
•‫التحق‬ ‫او‬‫ستك‬ ‫أنك‬ ‫فعدا‬ ،‫المصدر‬ ‫المفتوحة‬ ‫البرامج‬ ‫إحدى‬ ‫تطوير‬ ‫بفريق‬ ‫مباشرة‬‫خبرة‬ ‫سب‬
‫س‬ ،‫والعقليات‬ ‫الجنسيات‬ ‫مختلف‬ ‫مع‬ ‫والنقاش‬ ‫التفكير‬ ‫وطرق‬ ‫نفسها‬ ‫البرمجة‬ ‫في‬‫قد‬ ‫شيء‬ ‫تكسب‬
‫الشهادة‬ ‫وهو‬ ‫اال‬ ‫توظيفك‬ ‫في‬ ‫السبب‬ ‫يكون‬.
•‫مثال‬ ‫او‬‫تعطي‬ ، ‫مثال‬ ‫صيف‬ ‫كل‬ ‫تقام‬ ‫والتي‬ ‫البرمجية‬ ‫جوجل‬ ‫مسابقات‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬‫خبرة‬ ‫ك‬
‫واحدا‬ ‫مثاال‬ ‫هذا‬ ‫البرمجة‬ ‫في‬ ‫خبرة‬ ‫و‬ ‫السابقين‬ ‫المبرمجين‬ ‫مع‬ ‫باالحتكاك‬.
•‫و‬ ‫وأباتشي‬ ‫جمب‬ ‫مثل‬ ‫شهيرة‬ ‫مشاريع‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬ ‫األخرى‬ ‫األمثلة‬ ‫من‬php‫من‬ ‫وغيرها‬
‫البرمج‬ ‫شركات‬ ‫أكبر‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫لك‬ ‫فرصة‬ ‫بإيجاد‬ ‫كفيلة‬ ‫هذه‬ ، ‫الحرة‬ ‫المشاريع‬‫في‬ ‫ة‬‫العالم‬
•‫و‬‫األخرى‬ ‫التخصصات‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫قس‬,
•‫فبالتأكيد‬‫رمزي‬ ‫براتب‬ ‫كموظف‬ ‫فيها‬ ‫للتدرب‬ ‫إما‬ ‫طريقة‬ ‫تجد‬ ‫سوف‬,‫مقاب‬ ‫بدون‬ ‫أو‬‫ل‬,‫أو‬
‫ساب‬ ‫كخبرات‬ ‫العمل‬ ‫صاحب‬ ‫على‬ ‫عرضها‬ ‫و‬ ‫أعمالك‬ ‫من‬ ‫نماذج‬ ‫بناء‬ ‫عبر‬ ‫نفسك‬ ‫بإثبات‬‫قة‬

More Related Content

What's hot

اعداد السيرة الذاتية واجتياز المقابلة الشخصية سعيد أحمد
اعداد السيرة الذاتية واجتياز المقابلة الشخصية   سعيد أحمد اعداد السيرة الذاتية واجتياز المقابلة الشخصية   سعيد أحمد
اعداد السيرة الذاتية واجتياز المقابلة الشخصية سعيد أحمد Saeed Ahmed
 
كيف تسوق نفسك في سوق العمل
كيف تسوق نفسك في سوق العملكيف تسوق نفسك في سوق العمل
كيف تسوق نفسك في سوق العملMondher HAMILA
 
CV Writing "Updated" 17/9/2016
CV Writing "Updated" 17/9/2016CV Writing "Updated" 17/9/2016
CV Writing "Updated" 17/9/2016Ahmed Alkawaliny
 
How to hunt a job By: Mina ElOkdah
How to hunt a job By: Mina ElOkdahHow to hunt a job By: Mina ElOkdah
How to hunt a job By: Mina ElOkdahMina Gergis
 
د.مندور ورشة كيف اكتب سيرتي الذاتية؟ 12 2-1436
د.مندور ورشة كيف اكتب سيرتي الذاتية؟ 12 2-1436د.مندور ورشة كيف اكتب سيرتي الذاتية؟ 12 2-1436
د.مندور ورشة كيف اكتب سيرتي الذاتية؟ 12 2-1436Mandour Abdel-salam (E-mail)
 
محاضرة الصدمة - مشوار الألف ميل يبدأ بخطوة
محاضرة الصدمة - مشوار الألف ميل يبدأ بخطوةمحاضرة الصدمة - مشوار الألف ميل يبدأ بخطوة
محاضرة الصدمة - مشوار الألف ميل يبدأ بخطوةMuhammad ELSalamony
 
مهارات كتابة السيرة الذاتية
مهارات كتابة السيرة الذاتيةمهارات كتابة السيرة الذاتية
مهارات كتابة السيرة الذاتيةEng. Ahmed Falyouna
 
كتابة السيرة الذاتية
كتابة السيرة الذاتيةكتابة السيرة الذاتية
كتابة السيرة الذاتيةObaid Saad Alabdali
 
عرض بوربوينت مهارات المقابلة الشخصية
عرض بوربوينت مهارات المقابلة الشخصيةعرض بوربوينت مهارات المقابلة الشخصية
عرض بوربوينت مهارات المقابلة الشخصيةKamal Naser
 

What's hot (13)

العمل الحر
العمل الحرالعمل الحر
العمل الحر
 
بدء عمل جديد
بدء عمل جديدبدء عمل جديد
بدء عمل جديد
 
اعداد السيرة الذاتية واجتياز المقابلة الشخصية سعيد أحمد
اعداد السيرة الذاتية واجتياز المقابلة الشخصية   سعيد أحمد اعداد السيرة الذاتية واجتياز المقابلة الشخصية   سعيد أحمد
اعداد السيرة الذاتية واجتياز المقابلة الشخصية سعيد أحمد
 
كيف تسوق نفسك في سوق العمل
كيف تسوق نفسك في سوق العملكيف تسوق نفسك في سوق العمل
كيف تسوق نفسك في سوق العمل
 
Self-marketing Arts
Self-marketing ArtsSelf-marketing Arts
Self-marketing Arts
 
CV Writing "Updated" 17/9/2016
CV Writing "Updated" 17/9/2016CV Writing "Updated" 17/9/2016
CV Writing "Updated" 17/9/2016
 
How to hunt a job By: Mina ElOkdah
How to hunt a job By: Mina ElOkdahHow to hunt a job By: Mina ElOkdah
How to hunt a job By: Mina ElOkdah
 
د.مندور ورشة كيف اكتب سيرتي الذاتية؟ 12 2-1436
د.مندور ورشة كيف اكتب سيرتي الذاتية؟ 12 2-1436د.مندور ورشة كيف اكتب سيرتي الذاتية؟ 12 2-1436
د.مندور ورشة كيف اكتب سيرتي الذاتية؟ 12 2-1436
 
ماذا بعد التخرج
ماذا بعد التخرجماذا بعد التخرج
ماذا بعد التخرج
 
محاضرة الصدمة - مشوار الألف ميل يبدأ بخطوة
محاضرة الصدمة - مشوار الألف ميل يبدأ بخطوةمحاضرة الصدمة - مشوار الألف ميل يبدأ بخطوة
محاضرة الصدمة - مشوار الألف ميل يبدأ بخطوة
 
مهارات كتابة السيرة الذاتية
مهارات كتابة السيرة الذاتيةمهارات كتابة السيرة الذاتية
مهارات كتابة السيرة الذاتية
 
كتابة السيرة الذاتية
كتابة السيرة الذاتيةكتابة السيرة الذاتية
كتابة السيرة الذاتية
 
عرض بوربوينت مهارات المقابلة الشخصية
عرض بوربوينت مهارات المقابلة الشخصيةعرض بوربوينت مهارات المقابلة الشخصية
عرض بوربوينت مهارات المقابلة الشخصية
 

Viewers also liked

أنشاء مباني 2
أنشاء مباني 2أنشاء مباني 2
أنشاء مباني 2Yazid Hamoda
 
كيفية تمييز مدير صعب المراس قبل قبول عرض عمل
كيفية تمييز مدير صعب المراس قبل قبول عرض عملكيفية تمييز مدير صعب المراس قبل قبول عرض عمل
كيفية تمييز مدير صعب المراس قبل قبول عرض عملA. M. Wadi Qualitytcourse
 
ArchiCiv_Magazine_2
ArchiCiv_Magazine_2ArchiCiv_Magazine_2
ArchiCiv_Magazine_2Archi Civ
 
بحث عن القواعد في المنشأت المعدنية - مادة انشاء مباني2
بحث عن القواعد في المنشأت المعدنية - مادة انشاء مباني2بحث عن القواعد في المنشأت المعدنية - مادة انشاء مباني2
بحث عن القواعد في المنشأت المعدنية - مادة انشاء مباني2Ibrahem Qasim
 
المدرب الناجح صفاته وكفاياته
المدرب الناجح صفاته وكفاياتهالمدرب الناجح صفاته وكفاياته
المدرب الناجح صفاته وكفاياتهA. M. Wadi Qualitytcourse
 
التدريب الإداري" الاهمية , الاساليب ,التميز والنجاح "
التدريب الإداري" الاهمية , الاساليب ,التميز والنجاح " التدريب الإداري" الاهمية , الاساليب ,التميز والنجاح "
التدريب الإداري" الاهمية , الاساليب ,التميز والنجاح " A. M. Wadi Qualitytcourse
 
مقدمة في البرمجة اللغوية العصبية - د. م/ عبدالرحمن وادي
مقدمة في البرمجة اللغوية العصبية - د. م/ عبدالرحمن واديمقدمة في البرمجة اللغوية العصبية - د. م/ عبدالرحمن وادي
مقدمة في البرمجة اللغوية العصبية - د. م/ عبدالرحمن واديA. M. Wadi Qualitytcourse
 
وفق الطريقة اليابانية -أساسيات نجاح المشروع الصغير
 وفق الطريقة اليابانية -أساسيات نجاح المشروع الصغير وفق الطريقة اليابانية -أساسيات نجاح المشروع الصغير
وفق الطريقة اليابانية -أساسيات نجاح المشروع الصغيرA. M. Wadi Qualitytcourse
 
التصميم الداخلي
التصميم الداخليالتصميم الداخلي
التصميم الداخليdida91
 
نظريات عمارة
نظريات عمارةنظريات عمارة
نظريات عمارةTaha Farwan
 
بحث إنشاء مباني - الأرضيات
بحث إنشاء مباني - الأرضياتبحث إنشاء مباني - الأرضيات
بحث إنشاء مباني - الأرضياتTaha Farwan
 
خطوات كتابة رسائل إلكترونية مهنية
خطوات كتابة رسائل إلكترونية مهنيةخطوات كتابة رسائل إلكترونية مهنية
خطوات كتابة رسائل إلكترونية مهنيةA. M. Wadi Qualitytcourse
 
كيفية إعداد وكتابة تقرير اداري , خطوة خطوة
 كيفية إعداد وكتابة تقرير اداري , خطوة خطوة كيفية إعداد وكتابة تقرير اداري , خطوة خطوة
كيفية إعداد وكتابة تقرير اداري , خطوة خطوةA. M. Wadi Qualitytcourse
 
خمسة أمور يجب معرفتها قبل طلب زيادة على الراتب
خمسة أمور يجب معرفتها قبل طلب زيادة على الراتبخمسة أمور يجب معرفتها قبل طلب زيادة على الراتب
خمسة أمور يجب معرفتها قبل طلب زيادة على الراتبA. M. Wadi Qualitytcourse
 

Viewers also liked (20)

أنشاء مباني 2
أنشاء مباني 2أنشاء مباني 2
أنشاء مباني 2
 
كيفية تمييز مدير صعب المراس قبل قبول عرض عمل
كيفية تمييز مدير صعب المراس قبل قبول عرض عملكيفية تمييز مدير صعب المراس قبل قبول عرض عمل
كيفية تمييز مدير صعب المراس قبل قبول عرض عمل
 
مسارك الوظيفي ....رحلة
 مسارك الوظيفي ....رحلة مسارك الوظيفي ....رحلة
مسارك الوظيفي ....رحلة
 
مهارات التدريس
 مهارات التدريس مهارات التدريس
مهارات التدريس
 
ArchiCiv_Magazine_2
ArchiCiv_Magazine_2ArchiCiv_Magazine_2
ArchiCiv_Magazine_2
 
بحث عن القواعد في المنشأت المعدنية - مادة انشاء مباني2
بحث عن القواعد في المنشأت المعدنية - مادة انشاء مباني2بحث عن القواعد في المنشأت المعدنية - مادة انشاء مباني2
بحث عن القواعد في المنشأت المعدنية - مادة انشاء مباني2
 
(Wadi- مهارة ترويض الألم)
(Wadi- مهارة ترويض الألم)(Wadi- مهارة ترويض الألم)
(Wadi- مهارة ترويض الألم)
 
Six sigma 6s
Six sigma 6sSix sigma 6s
Six sigma 6s
 
المدرب الناجح صفاته وكفاياته
المدرب الناجح صفاته وكفاياتهالمدرب الناجح صفاته وكفاياته
المدرب الناجح صفاته وكفاياته
 
التدريب الإداري" الاهمية , الاساليب ,التميز والنجاح "
التدريب الإداري" الاهمية , الاساليب ,التميز والنجاح " التدريب الإداري" الاهمية , الاساليب ,التميز والنجاح "
التدريب الإداري" الاهمية , الاساليب ,التميز والنجاح "
 
مقدمة في البرمجة اللغوية العصبية - د. م/ عبدالرحمن وادي
مقدمة في البرمجة اللغوية العصبية - د. م/ عبدالرحمن واديمقدمة في البرمجة اللغوية العصبية - د. م/ عبدالرحمن وادي
مقدمة في البرمجة اللغوية العصبية - د. م/ عبدالرحمن وادي
 
وفق الطريقة اليابانية -أساسيات نجاح المشروع الصغير
 وفق الطريقة اليابانية -أساسيات نجاح المشروع الصغير وفق الطريقة اليابانية -أساسيات نجاح المشروع الصغير
وفق الطريقة اليابانية -أساسيات نجاح المشروع الصغير
 
التصميم الداخلي
التصميم الداخليالتصميم الداخلي
التصميم الداخلي
 
نصائح ادارية
نصائح اداريةنصائح ادارية
نصائح ادارية
 
نظريات عمارة
نظريات عمارةنظريات عمارة
نظريات عمارة
 
بحث إنشاء مباني - الأرضيات
بحث إنشاء مباني - الأرضياتبحث إنشاء مباني - الأرضيات
بحث إنشاء مباني - الأرضيات
 
الاجتماعات
الاجتماعاتالاجتماعات
الاجتماعات
 
خطوات كتابة رسائل إلكترونية مهنية
خطوات كتابة رسائل إلكترونية مهنيةخطوات كتابة رسائل إلكترونية مهنية
خطوات كتابة رسائل إلكترونية مهنية
 
كيفية إعداد وكتابة تقرير اداري , خطوة خطوة
 كيفية إعداد وكتابة تقرير اداري , خطوة خطوة كيفية إعداد وكتابة تقرير اداري , خطوة خطوة
كيفية إعداد وكتابة تقرير اداري , خطوة خطوة
 
خمسة أمور يجب معرفتها قبل طلب زيادة على الراتب
خمسة أمور يجب معرفتها قبل طلب زيادة على الراتبخمسة أمور يجب معرفتها قبل طلب زيادة على الراتب
خمسة أمور يجب معرفتها قبل طلب زيادة على الراتب
 

Similar to - experience -تخرج من الدراسة وانت تملكها

كيف تبنين مستقبلك المهني؟ جامعة الدمام
كيف تبنين مستقبلك المهني؟ جامعة الدمامكيف تبنين مستقبلك المهني؟ جامعة الدمام
كيف تبنين مستقبلك المهني؟ جامعة الدمامDr. Yaser Bakkar, GCDF
 
الوقت المناسب للإستقالة
الوقت المناسب للإستقالةالوقت المناسب للإستقالة
الوقت المناسب للإستقالةA. M. Wadi Qualitytcourse
 
Cv prestentiation
Cv prestentiationCv prestentiation
Cv prestentiationNada Mansey
 
Business Model You (Arabic) - نموذج عملك الشخصي
Business Model You (Arabic) - نموذج عملك الشخصيBusiness Model You (Arabic) - نموذج عملك الشخصي
Business Model You (Arabic) - نموذج عملك الشخصيEmad Saif
 
بحث عن الوظيفة المناسبة ازاى
بحث عن الوظيفة المناسبة ازاى بحث عن الوظيفة المناسبة ازاى
بحث عن الوظيفة المناسبة ازاى wsaytjobs
 
سيرة ذاتية قوية تشد الانتباه
سيرة ذاتية قوية تشد الانتباهسيرة ذاتية قوية تشد الانتباه
سيرة ذاتية قوية تشد الانتباهA. M. Wadi Qualitytcourse
 
تدريب المهارات الحيانية - برنامج إجادة
تدريب المهارات الحيانية - برنامج إجادةتدريب المهارات الحيانية - برنامج إجادة
تدريب المهارات الحيانية - برنامج إجادةLoay Qabajeh
 
SSSR PSR Workshop - Lecture 10: Communication Skills
SSSR PSR Workshop - Lecture 10: Communication SkillsSSSR PSR Workshop - Lecture 10: Communication Skills
SSSR PSR Workshop - Lecture 10: Communication SkillsDiyaa H. Zeina
 
نحو العمل الحر - الانطـــــــــــــــــــــلاق
 نحو العمل الحر - الانطـــــــــــــــــــــلاق نحو العمل الحر - الانطـــــــــــــــــــــلاق
نحو العمل الحر - الانطـــــــــــــــــــــلاقA. M. Wadi Qualitytcourse
 
فنون_كتابة_السيرة_الذاتية.ppt
فنون_كتابة_السيرة_الذاتية.pptفنون_كتابة_السيرة_الذاتية.ppt
فنون_كتابة_السيرة_الذاتية.pptRahmaMohammed39
 
قبل حضورك دورة مفتاح قانون الجذب هل عندك مثل هذه الاهداف؟
قبل حضورك دورة مفتاح قانون الجذب هل عندك مثل هذه الاهداف؟قبل حضورك دورة مفتاح قانون الجذب هل عندك مثل هذه الاهداف؟
قبل حضورك دورة مفتاح قانون الجذب هل عندك مثل هذه الاهداف؟DR. NAJEEB ALREFAE
 
دورة وظيفة العمر
دورة وظيفة العمردورة وظيفة العمر
دورة وظيفة العمرJamil Faraj , PMP
 

Similar to - experience -تخرج من الدراسة وانت تملكها (20)

لماذا لم يتم توظيفك؟
لماذا لم يتم توظيفك؟لماذا لم يتم توظيفك؟
لماذا لم يتم توظيفك؟
 
كيف تبنين مستقبلك المهني؟ جامعة الدمام
كيف تبنين مستقبلك المهني؟ جامعة الدمامكيف تبنين مستقبلك المهني؟ جامعة الدمام
كيف تبنين مستقبلك المهني؟ جامعة الدمام
 
الوقت المناسب للإستقالة
الوقت المناسب للإستقالةالوقت المناسب للإستقالة
الوقت المناسب للإستقالة
 
Cv prestentiation
Cv prestentiationCv prestentiation
Cv prestentiation
 
مكانتك في الشركة
مكانتك في الشركةمكانتك في الشركة
مكانتك في الشركة
 
Business Model You (Arabic) - نموذج عملك الشخصي
Business Model You (Arabic) - نموذج عملك الشخصيBusiness Model You (Arabic) - نموذج عملك الشخصي
Business Model You (Arabic) - نموذج عملك الشخصي
 
بحث عن الوظيفة المناسبة ازاى
بحث عن الوظيفة المناسبة ازاى بحث عن الوظيفة المناسبة ازاى
بحث عن الوظيفة المناسبة ازاى
 
سيرة ذاتية قوية تشد الانتباه
سيرة ذاتية قوية تشد الانتباهسيرة ذاتية قوية تشد الانتباه
سيرة ذاتية قوية تشد الانتباه
 
Cv writing
Cv writingCv writing
Cv writing
 
تدريب المهارات الحيانية - برنامج إجادة
تدريب المهارات الحيانية - برنامج إجادةتدريب المهارات الحيانية - برنامج إجادة
تدريب المهارات الحيانية - برنامج إجادة
 
SSSR PSR Workshop - Lecture 10: Communication Skills
SSSR PSR Workshop - Lecture 10: Communication SkillsSSSR PSR Workshop - Lecture 10: Communication Skills
SSSR PSR Workshop - Lecture 10: Communication Skills
 
نحو العمل الحر - الانطـــــــــــــــــــــلاق
 نحو العمل الحر - الانطـــــــــــــــــــــلاق نحو العمل الحر - الانطـــــــــــــــــــــلاق
نحو العمل الحر - الانطـــــــــــــــــــــلاق
 
كيف تختار المسار المهني
كيف تختار المسار المهنيكيف تختار المسار المهني
كيف تختار المسار المهني
 
الإكتفاء المهني
الإكتفاء المهنيالإكتفاء المهني
الإكتفاء المهني
 
متى يتوجب عليك الإستقالة من عملك؟
متى يتوجب عليك الإستقالة من عملك؟متى يتوجب عليك الإستقالة من عملك؟
متى يتوجب عليك الإستقالة من عملك؟
 
Pmp guide 2016
Pmp guide 2016Pmp guide 2016
Pmp guide 2016
 
فنون_كتابة_السيرة_الذاتية.ppt
فنون_كتابة_السيرة_الذاتية.pptفنون_كتابة_السيرة_الذاتية.ppt
فنون_كتابة_السيرة_الذاتية.ppt
 
البحث عن العمل
البحث عن العملالبحث عن العمل
البحث عن العمل
 
قبل حضورك دورة مفتاح قانون الجذب هل عندك مثل هذه الاهداف؟
قبل حضورك دورة مفتاح قانون الجذب هل عندك مثل هذه الاهداف؟قبل حضورك دورة مفتاح قانون الجذب هل عندك مثل هذه الاهداف؟
قبل حضورك دورة مفتاح قانون الجذب هل عندك مثل هذه الاهداف؟
 
دورة وظيفة العمر
دورة وظيفة العمردورة وظيفة العمر
دورة وظيفة العمر
 

More from A. M. Wadi Qualitytcourse

كيفية انشاء قسم جديد من الصفر
كيفية انشاء قسم جديد من الصفركيفية انشاء قسم جديد من الصفر
كيفية انشاء قسم جديد من الصفرA. M. Wadi Qualitytcourse
 
الغرض من التقارير الادارية وطرق اعدادها - Reports skills
الغرض من التقارير الادارية وطرق اعدادها - Reports skillsالغرض من التقارير الادارية وطرق اعدادها - Reports skills
الغرض من التقارير الادارية وطرق اعدادها - Reports skillsA. M. Wadi Qualitytcourse
 
بطاقات الأداء المتوازن - Balanced Scorecards
بطاقات الأداء المتوازن - Balanced Scorecardsبطاقات الأداء المتوازن - Balanced Scorecards
بطاقات الأداء المتوازن - Balanced ScorecardsA. M. Wadi Qualitytcourse
 
الفرق بين السياسات الادارية والاجراءات الادارية
الفرق بين السياسات الادارية والاجراءات الاداريةالفرق بين السياسات الادارية والاجراءات الادارية
الفرق بين السياسات الادارية والاجراءات الاداريةA. M. Wadi Qualitytcourse
 
الاختلافات بين العمليات والإجراءات وتعليمات العمل
الاختلافات بين العمليات والإجراءات وتعليمات العملالاختلافات بين العمليات والإجراءات وتعليمات العمل
الاختلافات بين العمليات والإجراءات وتعليمات العملA. M. Wadi Qualitytcourse
 
المدير العدواني كيف نتعامل معه
المدير العدواني كيف نتعامل معهالمدير العدواني كيف نتعامل معه
المدير العدواني كيف نتعامل معهA. M. Wadi Qualitytcourse
 
ادارة الازمـــــــــــــات
ادارة الازمـــــــــــــاتادارة الازمـــــــــــــات
ادارة الازمـــــــــــــاتA. M. Wadi Qualitytcourse
 
الاتكيت والبرتكول الدبلوماسي
الاتكيت والبرتكول الدبلوماسيالاتكيت والبرتكول الدبلوماسي
الاتكيت والبرتكول الدبلوماسيA. M. Wadi Qualitytcourse
 
كيف تقدم محاضرة في مؤتمر لمدة 10 دقائق
كيف تقدم محاضرة في مؤتمر لمدة 10 دقائقكيف تقدم محاضرة في مؤتمر لمدة 10 دقائق
كيف تقدم محاضرة في مؤتمر لمدة 10 دقائقA. M. Wadi Qualitytcourse
 
التخطيط الشخصي والخطة الشخصية
التخطيط الشخصي والخطة الشخصيةالتخطيط الشخصي والخطة الشخصية
التخطيط الشخصي والخطة الشخصيةA. M. Wadi Qualitytcourse
 
مجلة افاق تطويرية - العدد 3 - 9/2017
مجلة افاق تطويرية - العدد 3 - 9/2017مجلة افاق تطويرية - العدد 3 - 9/2017
مجلة افاق تطويرية - العدد 3 - 9/2017A. M. Wadi Qualitytcourse
 

More from A. M. Wadi Qualitytcourse (20)

كيفية انشاء قسم جديد من الصفر
كيفية انشاء قسم جديد من الصفركيفية انشاء قسم جديد من الصفر
كيفية انشاء قسم جديد من الصفر
 
الاحتراق الوظيفي
الاحتراق الوظيفي الاحتراق الوظيفي
الاحتراق الوظيفي
 
عبارات تقارير الأداء
عبارات تقارير الأداء عبارات تقارير الأداء
عبارات تقارير الأداء
 
أنواع التخطيط الإداري
أنواع التخطيط الإداريأنواع التخطيط الإداري
أنواع التخطيط الإداري
 
الغرض من التقارير الادارية وطرق اعدادها - Reports skills
الغرض من التقارير الادارية وطرق اعدادها - Reports skillsالغرض من التقارير الادارية وطرق اعدادها - Reports skills
الغرض من التقارير الادارية وطرق اعدادها - Reports skills
 
بطاقات الأداء المتوازن - Balanced Scorecards
بطاقات الأداء المتوازن - Balanced Scorecardsبطاقات الأداء المتوازن - Balanced Scorecards
بطاقات الأداء المتوازن - Balanced Scorecards
 
الفرق بين السياسات الادارية والاجراءات الادارية
الفرق بين السياسات الادارية والاجراءات الاداريةالفرق بين السياسات الادارية والاجراءات الادارية
الفرق بين السياسات الادارية والاجراءات الادارية
 
الاختلافات بين العمليات والإجراءات وتعليمات العمل
الاختلافات بين العمليات والإجراءات وتعليمات العملالاختلافات بين العمليات والإجراءات وتعليمات العمل
الاختلافات بين العمليات والإجراءات وتعليمات العمل
 
Wp
WpWp
Wp
 
المدير العدواني كيف نتعامل معه
المدير العدواني كيف نتعامل معهالمدير العدواني كيف نتعامل معه
المدير العدواني كيف نتعامل معه
 
يوميات طالبة جامعية
يوميات طالبة جامعية يوميات طالبة جامعية
يوميات طالبة جامعية
 
Corona
CoronaCorona
Corona
 
ادارة الازمـــــــــــــات
ادارة الازمـــــــــــــاتادارة الازمـــــــــــــات
ادارة الازمـــــــــــــات
 
التفاوض الدولي
التفاوض الدوليالتفاوض الدولي
التفاوض الدولي
 
الاتكيت والبرتكول الدبلوماسي
الاتكيت والبرتكول الدبلوماسيالاتكيت والبرتكول الدبلوماسي
الاتكيت والبرتكول الدبلوماسي
 
كيف تقدم محاضرة في مؤتمر لمدة 10 دقائق
كيف تقدم محاضرة في مؤتمر لمدة 10 دقائقكيف تقدم محاضرة في مؤتمر لمدة 10 دقائق
كيف تقدم محاضرة في مؤتمر لمدة 10 دقائق
 
‎مجلة آفاق تطويرية /4
‎مجلة آفاق تطويرية /4 ‎مجلة آفاق تطويرية /4
‎مجلة آفاق تطويرية /4
 
التخطيط الشخصي والخطة الشخصية
التخطيط الشخصي والخطة الشخصيةالتخطيط الشخصي والخطة الشخصية
التخطيط الشخصي والخطة الشخصية
 
Crisses,ادارة الازمــات
Crisses,ادارة الازمــاتCrisses,ادارة الازمــات
Crisses,ادارة الازمــات
 
مجلة افاق تطويرية - العدد 3 - 9/2017
مجلة افاق تطويرية - العدد 3 - 9/2017مجلة افاق تطويرية - العدد 3 - 9/2017
مجلة افاق تطويرية - العدد 3 - 9/2017
 

- experience -تخرج من الدراسة وانت تملكها

  • 2. ‫البداية‬ ‫في‬... •‫الكثير‬‫عليهم‬ ‫يطلق‬ ‫ما‬ ‫أو‬ ‫الجدد‬ ‫المتخرجين‬ ‫من‬‫مسمى‬(Fresh Graduates)‫يصطدموا‬‫سوق‬ ‫إلى‬ ‫يتوجهون‬ ‫عندما‬ ‫بالواقع‬ ‫العمل‬,‫الخ‬ ‫وجود‬ ‫تشترط‬ ‫الوظيفية‬ ‫الطلبات‬ ‫كل‬ ‫أن‬ ‫حيث‬‫برة‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫أن‬ ‫و‬ ‫بل‬ ‫الوظائف‬ ‫لهذه‬ ‫المتأهلين‬ ‫لدى‬ ‫السابقة‬‫غير‬ ‫هم‬ ‫ي‬ ‫لم‬ ‫إن‬ ‫المتقدم‬ ‫لهذا‬ ‫الذاتية‬ ‫السيرة‬ ‫لقبول‬ ‫حتى‬ ‫مستعد‬‫يحمل‬ ‫كن‬ ‫كبير‬ ‫مدة‬ ‫تكون‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫السابقة‬ ‫المطلوبة‬ ‫الخبرة‬‫ة‬
  • 3. ‫المشكلة؟‬ ‫تقع‬ ‫أين‬ •‫يش‬ ‫لما‬ ‫أو‬ ‫يحتاج‬ ‫لماذا‬ ‫و‬ ‫مسبباتها‬ ‫معرفة‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫المشكلة‬ ‫هذه‬ ‫لحل‬‫ترط‬ ‫بهم‬ ‫الخاصة‬ ‫الوظائف‬ ‫لشغل‬ ‫السابقة‬ ‫الخبرة‬ ‫العمل‬ ‫أصحاب‬, •‫بل‬‫دولة‬ ‫في‬ ‫الحال‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫الخبرة‬ ‫الشتراط‬ ‫أخر‬ ‫مثال‬ ‫هناك‬ ‫أن‬(‫كندا‬) ‫ل‬ ‫تشترط‬ ‫الشركات‬ ‫و‬ ‫المؤسسات‬ ‫أكثر‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬‫لعمل‬ ‫الخبرة‬ ‫سنوات‬ ‫مجرد‬ ‫ليس‬ ‫و‬ ‫الكندية‬ ‫بالخبرة‬ ‫يسمى‬ ‫ما‬ ‫وجود‬ ‫لديها‬‫العادية‬ ‫تحليل‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ‫أخرى‬ ‫معضلة‬ ‫هذه‬ ‫و‬ ‫عملك‬ ‫في‬ ‫اكتسبتها‬ ‫التي‬‫لمعرفة‬ ‫الخبرة‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫تشترط‬ ‫التي‬ ‫الجوانب‬, •‫بالهج‬ ‫يتقدم‬ ‫ممن‬ ‫القلة‬ ‫فأن‬ ‫كندا‬ ‫إلى‬ ‫الجدد‬ ‫للمهاجرين‬ ‫خصوصا‬ ‫و‬‫إليها‬ ‫رة‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫بالواقع‬ ‫يصطدم‬ ‫هناك‬ ‫إلى‬ ‫يصل‬ ‫عندما‬ ‫و‬ ‫فقط‬ ‫األمر‬ ‫بهذا‬ ‫يعلم‬‫حتاج‬ ‫ش‬ ‫من‬ ‫التي‬ ‫الطرق‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫هناك‬ ‫الن‬ ‫معه‬ ‫ليتأقلم‬ ‫قصير‬ ‫وقت‬ ‫إلى‬‫أنها‬ ‫االجت‬ ‫بالخدمات‬ ‫يسمى‬ ‫ما‬ ‫منها‬ ‫و‬ ‫سريعة‬ ‫بصورة‬ ‫الخبرة‬ ‫هذه‬ ‫توفير‬‫ماعية‬ ‫منها‬ ‫االستفادة‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫األمور‬ ‫بعض‬ ‫و‬
  • 4. ‫تحليل‬ •‫الحص‬ ‫هو‬ ‫السبب‬ ‫أن‬ ‫جد‬ ‫و‬ ‫المسببات‬ ‫لمعرفة‬ ‫الموضوع‬ ‫تحليل‬ ‫بعد‬‫ول‬ ‫ك‬ ‫لتدريبه‬ ‫الالزم‬ ‫المال‬ ‫و‬ ‫الوقت‬ ‫يقل‬ ‫بهذا‬ ‫و‬ ‫للعمل‬ ‫جاهز‬ ‫موظف‬ ‫على‬‫ما‬ ‫الخسا‬ ‫تسبب‬ ‫و‬ ‫الموظف‬ ‫يقترفها‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫األخطاء‬ ‫هامش‬ ‫من‬ ‫يقلل‬‫لهذه‬ ‫ئر‬ ‫كاالن‬ ‫الوظيفي‬ ‫العمل‬ ‫لبيئة‬ ‫الموظف‬ ‫تأهيل‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫األهم‬ ‫و‬ ‫الشركة‬‫ضباط‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫و‬ ‫التأقلم‬ ‫معرفة‬ ‫و‬ ‫اإلداري‬ ‫التسلسل‬ ‫احترام‬ ‫و‬ ‫بالعمل‬‫الزمالء‬ ‫المحدد‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫المكتسبة‬ ‫المهارة‬ ‫يأتي‬ ‫بعدها‬ ‫و‬ ‫العمل‬ ‫في‬, •‫مثال‬‫بخبر‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫سكرتير‬ ‫وظيفة‬ ‫لشغل‬ ‫شخص‬ ‫من‬ ‫طلبت‬ ‫لو‬‫سنتين‬ ‫ة‬ ‫الش‬ ‫هذا‬ ‫معرفة‬ ‫مدى‬ ‫أتأكد‬ ‫أن‬ ‫أود‬ ‫السابقة‬ ‫للخبرات‬ ‫باإلضافة‬ ‫فأنه‬‫خص‬ ‫تلق‬ ‫كيفية‬ ‫و‬ ‫الملفات‬ ‫ترتيب‬ ‫مثل‬ ‫إتقانها‬ ‫مدى‬ ‫و‬ ‫المهنة‬ ‫بأسرار‬‫ي‬ ‫لربما‬ ‫و‬ ‫األعمال‬ ‫جدولة‬ ‫و‬ ‫االتصاالت‬–‫مندوبي‬ ‫تصريف‬‫المبيعات‬ •‫المهم‬‫ع‬ ‫الحصول‬ ‫في‬ ‫األولوية‬ ‫يعطينا‬ ‫خبرة‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫أن‬ ‫دائما‬‫لى‬ ‫العمل‬
  • 5. ‫ذلك؟؟‬ ‫لماذا‬ •‫الشروط‬ ‫هذه‬ ‫بسبب‬ ‫الجدد‬ ‫الخريجين‬ ‫من‬ ‫الكثيرين‬ ‫يمتعض‬ ‫ربما‬ ‫حقهم‬ ‫في‬ ‫إجحافا‬ ‫ويعتبرونها‬,‫إ‬ ‫الخبرة‬ ‫على‬ ‫سيحصلون‬ ‫أين‬ ‫فمن‬‫لم‬ ‫ن‬ ‫خبرة‬ ‫بدون‬ ‫العمل‬ ‫لهم‬ ‫يتسنى‬ ‫لن‬ ‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫و‬ ‫يعملوا‬! •‫و‬‫مفرغة‬ ‫حلقة‬ ‫في‬ ‫يدور‬ ‫كمن‬ ‫تجدهم‬ ‫لذا‬,‫ا‬ ‫إلى‬ ‫االنتقال‬ ‫قبل‬ ‫لكن‬ ‫و‬‫لحلول‬ ‫نسألك‬ ‫دعنا‬‫شعر‬ ‫بقص‬ ‫رغبتك‬ ‫عند‬ ‫و‬ ‫التخرج‬ ‫حديث‬ ‫كشخص‬ ‫أنت‬‫فهل‬ ‫ك‬ ‫للحالقة؟‬ ‫صالون‬ ‫ألي‬ ‫تذهب‬ •‫و‬‫م‬ ‫من‬ ‫باألمس‬ ‫تخرج‬ ‫لشخص‬ ‫رأسك‬ ‫تسلم‬ ‫سوف‬ ‫فهل‬ ‫كذلك‬ ‫كنت‬ ‫إن‬‫عهد‬ ‫يديه؟‬ ‫في‬ ‫حاد‬ ‫موس‬ ‫معه‬ ‫و‬ ‫الحالقة‬ •‫تعتقد‬ ‫الذي‬ ‫الحالقة‬ ‫صالون‬ ‫تختار‬ ‫سوف‬ ‫أنك‬ ‫هي‬ ‫اإلجابة‬ ‫أن‬ ‫أعتقد‬‫أنه‬ ‫عليه‬ ‫تعودت‬ ‫من‬ ‫األقل‬ ‫على‬ ‫أو‬ ‫عليك‬ ‫يفهم‬ ‫و‬ ‫عمله‬ ‫في‬ ‫محترف‬, •‫س‬ ‫التي‬ ‫الشكوك‬ ‫و‬ ‫التساؤالت‬ ‫هي‬ ‫فما‬ ‫التخرج‬ ‫حديث‬ ‫كان‬ ‫حال‬ ‫في‬ ‫أما‬‫وف‬ ‫أم‬ ‫بالخطاء‬ ‫أذنك‬ ‫بقطع‬ ‫يقوم‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫ستخاف‬ ‫هل‬ ‫و‬ ‫؟‬ ‫تساورك‬‫ال‬ •‫العمل‬ ‫صاحب‬ ‫تساور‬ ‫التي‬ ‫الشكوك‬ ‫نفس‬ ‫هي‬ ‫هذه‬ •‫إذا‬‫المشكلة‬ ‫هذه‬ ‫بحل‬ ‫لتقوم‬ ‫و‬ ‫تغضب‬ ‫ال‬
  • 6. ‫المشكلة‬ ‫لهذه‬ ‫الحلول‬ ‫هي‬ ‫ما‬ •‫الوظيفية‬ ‫الخبرة‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫هو‬ ‫الوحيد‬ ‫الحل‬,‫كي‬ ‫لكن‬ ‫و‬‫ف‬ ‫هنا‬ ‫المفتاحيه‬ ‫الكلمة‬ ‫هي‬, •‫ولو‬ ‫حتى‬ ‫و‬ ‫جزئي‬ ‫بدوام‬ ‫الدراسة‬ ‫أثناء‬ ‫العمل‬ ‫ببساطة‬ ‫هي‬ ‫و‬ ‫أ‬ ‫تخصص‬ ‫بأي‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫البداية‬ ‫في‬ ‫أبداء‬ ‫و‬ ‫مجاني‬ ‫بشكل‬‫مجال‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫قم‬ ‫السنة‬ ‫نهاية‬ ‫عطلة‬ ‫في‬ ‫و‬ ‫مثال‬ ‫األولى‬ ‫السنة‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫و‬‫االلتحاق‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫تابع‬ ‫و‬ ‫تخصصك‬ ‫إلى‬ ‫أقرب‬ ‫تخصصي‬ ‫بعمل‬ •‫أث‬ ‫يوميا‬ ‫ساعات‬ ‫أربع‬ ‫إلى‬ ‫ساعتين‬ ‫لمدة‬ ‫بالعمل‬ ‫قمت‬ ‫فلو‬‫ناء‬ ‫ا‬ ‫العطل‬ ‫أثناء‬ ‫كامل‬ ‫بدوام‬ ‫بوظيفة‬ ‫التحقت‬ ‫ثم‬ ‫من‬ ‫و‬ ‫الدراسة‬‫لصيفية‬ ‫الخب‬ ‫من‬ ‫سنوات‬ ‫ثالث‬ ‫مجموعه‬ ‫ما‬ ‫تملك‬ ‫أنت‬ ‫و‬ ‫تتخرج‬ ‫فسوف‬‫رة‬ ‫ل‬ ‫تؤهلك‬ ‫مما‬ ‫تخصصك‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫و‬ ‫بل‬ ‫الوظيفية‬‫لعمل‬ ‫تخرجك‬ ‫يلي‬ ‫الذي‬ ‫اليوم‬ ‫في‬ ‫مباشرة‬.
  • 7. ‫معادلة‬ •4‫يوميا‬ ‫ساعات‬*4‫جامعية‬ ‫دراسة‬ ‫سنوات‬=‫كامل‬ ‫بدوام‬ ‫سنتين‬ •4‫صيفية‬ ‫عطل‬*‫عطلة‬ ‫لكل‬ ‫أشهر‬ ‫ثالث‬*8‫يوميا‬ ‫ساعات‬=‫سنة‬ ‫كامل‬ ‫بدوام‬
  • 8. ‫اخرى‬ ‫طرق‬ •‫فم‬ ‫اإلنتاج‬ ‫عبر‬ ‫العمل‬ ‫على‬ ‫بالتدريب‬ ‫هي‬ ‫الخبرة‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫األخرى‬ ‫الطرق‬ ‫من‬ ‫و‬‫لو‬ ‫ثال‬ ‫بأحد‬ ‫االلتحاق‬ ‫أو‬ ‫األقارب‬ ‫و‬ ‫لألصدقاء‬ ‫هندسية‬ ‫مخططات‬ ‫عمل‬ ‫فيمكنك‬ ‫مهندسا‬ ‫كنت‬ ‫هندسي‬ ‫مكتب‬ ‫في‬ ‫التدرب‬ ‫حتى‬ ‫أو‬ ‫المجانية‬ ‫الخدمة‬ ‫هذه‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫الخيرية‬ ‫الجمعيات‬‫عمل‬ ‫و‬ ‫مثال‬ ‫األحالم‬ ‫لبيت‬ ‫المنزل‬ ‫في‬ ‫خيالية‬ ‫مخططات‬, •‫مبرمجا‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫أما‬,‫برامج‬ ‫و‬ ‫تطبيقات‬ ‫ببناء‬ ‫فعليك‬,‫تحا‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫البداية‬ ‫في‬ ‫و‬‫تطبيقات‬ ‫كي‬ ‫موجودة‬,‫ما‬ ‫مشكلة‬ ‫لحل‬ ‫تطبيق‬ ‫ببناء‬ ‫تقوم‬ ‫لربما‬ ‫و‬, •‫التحق‬ ‫او‬‫ستك‬ ‫أنك‬ ‫فعدا‬ ،‫المصدر‬ ‫المفتوحة‬ ‫البرامج‬ ‫إحدى‬ ‫تطوير‬ ‫بفريق‬ ‫مباشرة‬‫خبرة‬ ‫سب‬ ‫س‬ ،‫والعقليات‬ ‫الجنسيات‬ ‫مختلف‬ ‫مع‬ ‫والنقاش‬ ‫التفكير‬ ‫وطرق‬ ‫نفسها‬ ‫البرمجة‬ ‫في‬‫قد‬ ‫شيء‬ ‫تكسب‬ ‫الشهادة‬ ‫وهو‬ ‫اال‬ ‫توظيفك‬ ‫في‬ ‫السبب‬ ‫يكون‬. •‫مثال‬ ‫او‬‫تعطي‬ ، ‫مثال‬ ‫صيف‬ ‫كل‬ ‫تقام‬ ‫والتي‬ ‫البرمجية‬ ‫جوجل‬ ‫مسابقات‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬‫خبرة‬ ‫ك‬ ‫واحدا‬ ‫مثاال‬ ‫هذا‬ ‫البرمجة‬ ‫في‬ ‫خبرة‬ ‫و‬ ‫السابقين‬ ‫المبرمجين‬ ‫مع‬ ‫باالحتكاك‬. •‫و‬ ‫وأباتشي‬ ‫جمب‬ ‫مثل‬ ‫شهيرة‬ ‫مشاريع‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬ ‫األخرى‬ ‫األمثلة‬ ‫من‬php‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫البرمج‬ ‫شركات‬ ‫أكبر‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫لك‬ ‫فرصة‬ ‫بإيجاد‬ ‫كفيلة‬ ‫هذه‬ ، ‫الحرة‬ ‫المشاريع‬‫في‬ ‫ة‬‫العالم‬ •‫و‬‫األخرى‬ ‫التخصصات‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫قس‬, •‫فبالتأكيد‬‫رمزي‬ ‫براتب‬ ‫كموظف‬ ‫فيها‬ ‫للتدرب‬ ‫إما‬ ‫طريقة‬ ‫تجد‬ ‫سوف‬,‫مقاب‬ ‫بدون‬ ‫أو‬‫ل‬,‫أو‬ ‫ساب‬ ‫كخبرات‬ ‫العمل‬ ‫صاحب‬ ‫على‬ ‫عرضها‬ ‫و‬ ‫أعمالك‬ ‫من‬ ‫نماذج‬ ‫بناء‬ ‫عبر‬ ‫نفسك‬ ‫بإثبات‬‫قة‬