SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Trang 1
HỌC PHẦN ỨNG DỤNG ICT TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC
Năm học:2018- 2019
Họckì 2
Họ và tên người soạn: VÕ HỮU CẢNH
MSSV: 42.01.201.008
Điệnthoại liênhệ: 0812 836 846 Email:vhcanhkiengiang@gmail.com
BẢNG MÔ TẢ HỒ SƠ BÀI DẠY
Tênbài soạn: Vật liệuPolime (Lớp 12, Bancơ bản)
I. Lý do chọn bàigiảng
SV đánh dấu X và nội dung phù hợp và điền nội dung vào bảng dưới đây.
Lý do chọn bài giảng Minh chứng trong bài giảng
A. Bài học có nhiều nguồn thông tin có thể multimedia hóa. Bài giảng có sử dụng những kênh
thông tin sau:
1 Các hình ảnh minh họa về các mẫu vật, hiện
tượng HS KHÔNG thường gặp trong cuộc sống. X
Slide 32
2 Những mô hình cấu trúc phân tử ở trạng thái
vi mô.
x Slide 21
3 Mô phỏng thí nghiệm hóa học hoặc thí nghiệm
hóa học ảo.
4 Phim về những thí nghiệm độc hại, khó tiến
hành, thời gian phản ứng chậm.
5 Phim có nội dung hóa học được biên tập lại
phù hợp với nội dung và PPDH trong bài. (ví
dụ đoạn phim mở đầu bài, củng cố, thí nghiệm
nghiên cứu…)
6 Nhiều sơ đồ, biểu bảng phức tạp (ví dụ: sơ đồ
khái niệm, bảng so sánh, sơ đồ tư duy…)
X Slide 27, 33
B. Trong bài giảng, PPDH được thực hiện hiệu tốt dưới sự hỗ trợ của BGĐT.
1 Sử dụng phương pháp trực quan (sử dụng
hình ảnh, phim thí nghiệm, mô phỏng, sơ đồ,
đồ thị…) thường xuyên trong bài giảng.
X
Slide 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 12, 13, 14, 16,
17, 18, 19, 20, 22, 24, 25, 26, 27, 28, 29,
30, 31, 32
2 Sử dụng PPDH tích cực (dạy học nêu vấn đề, sử
dụng thí nghiệm ảo theo kiểu nghiên cứu, khai
thác hình ảnh theo hướng tìm tòi, khám phá…)
khi khai thác các kênh thông tin được
multimedia hóa.
X Slide 4, 26
3 Chỉ thực hiện được PPDH hoặc KTDH dưới sự
hỗ trợ của CNTT. Ví dụ, HS sử dụng phần mềm
EXCEL để vẽ biểu đồ, HS thao tác trên các thí
nghiệm ảo, HS làm bài tập trắc nghiệm khách
quan trực tiếp trên máy tính, sử dụng trò chơi
dạy học biểu diễn trên máy vi tính…
KHOA HÓA HỌC
Trang 2
C. Lý do khác:
Vật liệu polime là bài có tính ứng dụng cao và vaitrò quan trọng, tuy nhiên đây là bài ít
được học sinh chú ý tới đa phần các giáo viên chưa khai thác triệt để mục đích của bài cũng, cập
nhật phát triển công nghệ vật liệu hiện đại. Dưới tác động của vật liệu polime đã làm thay đổi đời
sống, sản xuất rất nhiều nên ở bài này cần làm rõ 2 nội dung lớn:
1. Vật liệu polime: Khái niệm, phân loại, đặc tính, ứng dụng
2. Tác động vật liệu Polime đến con người và môi trường: tích cực,tiêu cực,biện pháp
Ở bài này, sử phương pháp dạy học tích cực và ứng dụng ICT, phương pháp hoạt động
nhóm là chủ yếu vớicác kỹ thuật hoạt động nhóm khác nhau, mục đích để học sinh tự lĩnh hội
kiến thức, tích cực trong bài học, dẫn dắt bài học bằng 1 câu chuyệnsang tạo nhưng gần gũi với
học sinh để gây them hứng thú cho học sinh.
II. Danhmục các phầnmềm/ứngdụngđã sử dụng
SV liệt kê tất cả những phầnmềm,ứng dụngđã sử dụngđể thiết kế hồ sơ bàidạy.
TT Phần mềm/Ứng dụng Mô tả
01 Word - MicrosoftOffice2013 Rõ nội dung, chèn hình ảnh, khung,…..
02 PowerPoint-Microsoft Office2013 Thiết kế bài giảng, chèn hình ảnh, text, shap,
Gradient fill, chèn video, hiểu ứng hình ảnh,….
03 ChemDraw – ChemOffice2016 Vẽ công thức cấu tạo các polime, vẽ phương
trình điều chế polime,….
04 Proshow Gold Thiết kế bài giới thiệu: chèn hình ảnh, âm
thanh, hiệu ứng, chữ,….
05 Google search Tìm kiếm hình ảnh, video, symbol,….liên
quan để thiết kế
06 Youtube Tìm kiếm vàtải video vềcác quy trình sản
xuất côngnghiệp polime, các đồng hồ đếm
ngược.
III. Danhmục tài liệutrongHSBD
TT Tàiliệu Đánhdấu
1 Bảng mô tả HSBD X
2 Slide (Bàitrình chiếu đãđược đónggói) X
3 Tulieu (Tưliệu dạy học) X
4 KHBD (Kếhoạch bài
dạy)
Giáo án (SV ghi rõ số lượngtập tin) X
Phiếu học tập (SV ghi rõ số lượngtập tin)
Phiếu bài tập (SV ghi rõ số lượngtập tin)
5 Phần mềm Liệt kê các phầnmềmcó lưu trong HSBD X
IV. Tàiliệutham khảo
1. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2018), Hóa học 12 (bộ cơbản), Nxb Giáo dục Việt Nam.
2. TuyếtAnh(T.H) (2015), Truy lục 25/5/2019, từ http://soha.vn/song-khoe/meo-chon-
muc-kho-ngon-phan-biet-muc-that-muc-gia-20150509005500118.htm.
3. Ban biêntậpHelloBACSI(2018),Truy lục 26/5/2019, từ https://hellobacsi.com/nuoi-day-
con/suc-khoe-tre-em/bat-mi-cach-chon-loai-nhua-an-toan-cho-suc-khoe-ca-nha/.
Trang 3
4. Truy lục 24/5/2019, từ https://bigschool.vn/10-ki-thuat-day-hoc-tich-cuc-danh-cho-cac-
thay-co.
5. Lê Tuấn Anh(2018), Truylục 25/5/2019, từ http://soha.vn/cung-tim-hieu-ve-giai-phap-
giup-the-gioi-giai-quyet-nan-o-nhiem-chat-thai-plastic-
20180221094700963rf20180221094700963.htm.
6. Truy lục 25/5/2019, từ http://www.healthyworldforall.org/vt/news/plastic.html.

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

HSBD1819K2_4201201044_DangHongNhut
HSBD1819K2_4201201044_DangHongNhutHSBD1819K2_4201201044_DangHongNhut
HSBD1819K2_4201201044_DangHongNhut
 
Bangmota hsbd
Bangmota hsbdBangmota hsbd
Bangmota hsbd
 
BangmotaHSBD
BangmotaHSBDBangmotaHSBD
BangmotaHSBD
 
Hsbd
HsbdHsbd
Hsbd
 
Bangmota_hsbd_HongAn
Bangmota_hsbd_HongAnBangmota_hsbd_HongAn
Bangmota_hsbd_HongAn
 
[ICT2018lenguyenthaotrang] Bangmota hsbd
[ICT2018lenguyenthaotrang] Bangmota hsbd [ICT2018lenguyenthaotrang] Bangmota hsbd
[ICT2018lenguyenthaotrang] Bangmota hsbd
 
Bangmota hsbd
Bangmota hsbdBangmota hsbd
Bangmota hsbd
 
Bangmota hsbd
Bangmota hsbdBangmota hsbd
Bangmota hsbd
 
Bang mo ta hsbd
Bang mo ta hsbdBang mo ta hsbd
Bang mo ta hsbd
 
Bangmota hsbd
Bangmota hsbdBangmota hsbd
Bangmota hsbd
 
Chương 1 + 2
Chương 1 + 2Chương 1 + 2
Chương 1 + 2
 
Bangmota hsbd
Bangmota hsbdBangmota hsbd
Bangmota hsbd
 
Bangmota hsbd
Bangmota hsbdBangmota hsbd
Bangmota hsbd
 
Đề tài: Ứng dụng phần mềm tạo bài tập & kiểm tra trắc nghiệm online THPT Đoàn...
Đề tài: Ứng dụng phần mềm tạo bài tập & kiểm tra trắc nghiệm online THPT Đoàn...Đề tài: Ứng dụng phần mềm tạo bài tập & kiểm tra trắc nghiệm online THPT Đoàn...
Đề tài: Ứng dụng phần mềm tạo bài tập & kiểm tra trắc nghiệm online THPT Đoàn...
 
BẢNG MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC
BẢNG MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌCBẢNG MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC
BẢNG MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC
 
Sáng kiến kinh nghiệm "Ứng dụng CNTT trong dạy - học môn địa lý THPT"
Sáng kiến kinh nghiệm "Ứng dụng CNTT trong dạy - học môn địa lý THPT"Sáng kiến kinh nghiệm "Ứng dụng CNTT trong dạy - học môn địa lý THPT"
Sáng kiến kinh nghiệm "Ứng dụng CNTT trong dạy - học môn địa lý THPT"
 
Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học vật...
Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học vật...Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học vật...
Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học vật...
 
Bangmota hsbd
Bangmota hsbdBangmota hsbd
Bangmota hsbd
 
Bangmota hsbd
Bangmota hsbdBangmota hsbd
Bangmota hsbd
 
Bangmota_HSBD
Bangmota_HSBDBangmota_HSBD
Bangmota_HSBD
 

Similar to Bảng Mô Tả Hồ Sơ Bài Dạy - Bài 14: Vật Liệu Polime - Võ Hữu Cảnh

Similar to Bảng Mô Tả Hồ Sơ Bài Dạy - Bài 14: Vật Liệu Polime - Võ Hữu Cảnh (19)

Bangmota hsbd
Bangmota hsbdBangmota hsbd
Bangmota hsbd
 
Bangmota hsbd
Bangmota hsbdBangmota hsbd
Bangmota hsbd
 
Bangmota hsbd
Bangmota hsbdBangmota hsbd
Bangmota hsbd
 
ICT Bảng mô tả hồ sơ bài dạy
ICT Bảng mô tả hồ sơ bài dạyICT Bảng mô tả hồ sơ bài dạy
ICT Bảng mô tả hồ sơ bài dạy
 
Bảng mô tả hồ sơ bài dạy
Bảng mô tả hồ sơ bài dạyBảng mô tả hồ sơ bài dạy
Bảng mô tả hồ sơ bài dạy
 
Bảng mô tả Hồ sơ bài dạy - Lưu huỳnh đioxit
Bảng mô tả Hồ sơ bài dạy - Lưu huỳnh đioxitBảng mô tả Hồ sơ bài dạy - Lưu huỳnh đioxit
Bảng mô tả Hồ sơ bài dạy - Lưu huỳnh đioxit
 
Bangmota hsbd
Bangmota hsbdBangmota hsbd
Bangmota hsbd
 
Bảng Mô Tả Hồ Sơ Bài Dạy - Phạm Thị Hồng Tuyền
Bảng Mô Tả Hồ Sơ Bài Dạy - Phạm Thị Hồng TuyềnBảng Mô Tả Hồ Sơ Bài Dạy - Phạm Thị Hồng Tuyền
Bảng Mô Tả Hồ Sơ Bài Dạy - Phạm Thị Hồng Tuyền
 
Bangmota hsbd
Bangmota hsbdBangmota hsbd
Bangmota hsbd
 
Bangmota hsbd 1
Bangmota hsbd 1Bangmota hsbd 1
Bangmota hsbd 1
 
Bangmota hsbd
Bangmota hsbdBangmota hsbd
Bangmota hsbd
 
Bangmota hsbd
Bangmota hsbdBangmota hsbd
Bangmota hsbd
 
Bảng Mô Tả HSBD - Thích Mẫn Nhi
Bảng Mô Tả HSBD - Thích Mẫn NhiBảng Mô Tả HSBD - Thích Mẫn Nhi
Bảng Mô Tả HSBD - Thích Mẫn Nhi
 
Bảng mô tả HSBD
Bảng mô tả HSBDBảng mô tả HSBD
Bảng mô tả HSBD
 
Bangmota hsbd
Bangmota hsbdBangmota hsbd
Bangmota hsbd
 
BẢng mô tả HSDH
BẢng mô tả HSDHBẢng mô tả HSDH
BẢng mô tả HSDH
 
HSBD_ICT1920K2_4301201007_HaPhuocPhuCuong
HSBD_ICT1920K2_4301201007_HaPhuocPhuCuongHSBD_ICT1920K2_4301201007_HaPhuocPhuCuong
HSBD_ICT1920K2_4301201007_HaPhuocPhuCuong
 
Bangmota hsbd
Bangmota hsbdBangmota hsbd
Bangmota hsbd
 
Bmthsbd
BmthsbdBmthsbd
Bmthsbd
 

Recently uploaded

Logic học và phương pháp nghiên cứu khoa học
Logic học và phương pháp nghiên cứu khoa họcLogic học và phương pháp nghiên cứu khoa học
Logic học và phương pháp nghiên cứu khoa học
K61PHMTHQUNHCHI
 

Recently uploaded (20)

Báo cáo tốt nghiệp Hoàn thiện an toàn lao động điện công ty trách nhiệm hữu h...
Báo cáo tốt nghiệp Hoàn thiện an toàn lao động điện công ty trách nhiệm hữu h...Báo cáo tốt nghiệp Hoàn thiện an toàn lao động điện công ty trách nhiệm hữu h...
Báo cáo tốt nghiệp Hoàn thiện an toàn lao động điện công ty trách nhiệm hữu h...
 
Báo cáo tốt nghiệp Kế toán tiền gửi ngân hàng tại công ty TNHH Một Thành Viên...
Báo cáo tốt nghiệp Kế toán tiền gửi ngân hàng tại công ty TNHH Một Thành Viên...Báo cáo tốt nghiệp Kế toán tiền gửi ngân hàng tại công ty TNHH Một Thành Viên...
Báo cáo tốt nghiệp Kế toán tiền gửi ngân hàng tại công ty TNHH Một Thành Viên...
 
Báo cáo thực tập tốt nghiệp Phân tích thực trạng hoạt động bán hàng tại Công ...
Báo cáo thực tập tốt nghiệp Phân tích thực trạng hoạt động bán hàng tại Công ...Báo cáo thực tập tốt nghiệp Phân tích thực trạng hoạt động bán hàng tại Công ...
Báo cáo thực tập tốt nghiệp Phân tích thực trạng hoạt động bán hàng tại Công ...
 
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TOÁN 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯỜNG...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TOÁN 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯỜNG...TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TOÁN 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯỜNG...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TOÁN 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯỜNG...
 
Logic học và phương pháp nghiên cứu khoa học
Logic học và phương pháp nghiên cứu khoa họcLogic học và phương pháp nghiên cứu khoa học
Logic học và phương pháp nghiên cứu khoa học
 
Bài tập lớn môn Văn hóa kinh doanh và tinh thần khởi nghiệp Trình bày về triế...
Bài tập lớn môn Văn hóa kinh doanh và tinh thần khởi nghiệp Trình bày về triế...Bài tập lớn môn Văn hóa kinh doanh và tinh thần khởi nghiệp Trình bày về triế...
Bài tập lớn môn Văn hóa kinh doanh và tinh thần khởi nghiệp Trình bày về triế...
 
Báo cáo tốt nghiệp Đánh giá công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại...
Báo cáo tốt nghiệp Đánh giá công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại...Báo cáo tốt nghiệp Đánh giá công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại...
Báo cáo tốt nghiệp Đánh giá công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại...
 
Hệ thống ca dao than thân người Việt từ góc nhìn thi pháp
Hệ thống ca dao than thân người Việt từ góc nhìn thi phápHệ thống ca dao than thân người Việt từ góc nhìn thi pháp
Hệ thống ca dao than thân người Việt từ góc nhìn thi pháp
 
40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI NĂM 2024 (ĐỀ 31-39)...
40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI NĂM 2024 (ĐỀ 31-39)...40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI NĂM 2024 (ĐỀ 31-39)...
40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI NĂM 2024 (ĐỀ 31-39)...
 
Báo cáo thực tập tốt nghiệp Kế toán tiền mặt tại Công ty trách nhiệm hữu hạn ...
Báo cáo thực tập tốt nghiệp Kế toán tiền mặt tại Công ty trách nhiệm hữu hạn ...Báo cáo thực tập tốt nghiệp Kế toán tiền mặt tại Công ty trách nhiệm hữu hạn ...
Báo cáo thực tập tốt nghiệp Kế toán tiền mặt tại Công ty trách nhiệm hữu hạn ...
 
Báo cáo tốt nghiệp Đánh giá rủi ro quá trình xử lí nước cấp tại Chi nhánh Cấp...
Báo cáo tốt nghiệp Đánh giá rủi ro quá trình xử lí nước cấp tại Chi nhánh Cấp...Báo cáo tốt nghiệp Đánh giá rủi ro quá trình xử lí nước cấp tại Chi nhánh Cấp...
Báo cáo tốt nghiệp Đánh giá rủi ro quá trình xử lí nước cấp tại Chi nhánh Cấp...
 
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT VẬT LÝ 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯ...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT VẬT LÝ 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯ...TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT VẬT LÝ 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯ...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT VẬT LÝ 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯ...
 
Báo cáo tốt nghiệp Đánh giá rủi ro môi trường từ ô nhiễm hữu cơ nước thải các...
Báo cáo tốt nghiệp Đánh giá rủi ro môi trường từ ô nhiễm hữu cơ nước thải các...Báo cáo tốt nghiệp Đánh giá rủi ro môi trường từ ô nhiễm hữu cơ nước thải các...
Báo cáo tốt nghiệp Đánh giá rủi ro môi trường từ ô nhiễm hữu cơ nước thải các...
 
Báo cáo bài tập lớn E - Marketing Xây dựng kế hoạch marketing điện tử cho nhã...
Báo cáo bài tập lớn E - Marketing Xây dựng kế hoạch marketing điện tử cho nhã...Báo cáo bài tập lớn E - Marketing Xây dựng kế hoạch marketing điện tử cho nhã...
Báo cáo bài tập lớn E - Marketing Xây dựng kế hoạch marketing điện tử cho nhã...
 
Báo cáo thực tập tốt nghiệp Phân tích hiệu quả hoạt động huy động và cho vay ...
Báo cáo thực tập tốt nghiệp Phân tích hiệu quả hoạt động huy động và cho vay ...Báo cáo thực tập tốt nghiệp Phân tích hiệu quả hoạt động huy động và cho vay ...
Báo cáo thực tập tốt nghiệp Phân tích hiệu quả hoạt động huy động và cho vay ...
 
Nghe Tay Trai Hai Ra Tien - Chris Guillebeau (1).pdf
Nghe Tay Trai Hai Ra Tien - Chris Guillebeau (1).pdfNghe Tay Trai Hai Ra Tien - Chris Guillebeau (1).pdf
Nghe Tay Trai Hai Ra Tien - Chris Guillebeau (1).pdf
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI NĂM 2024 (ĐỀ 1-20) ...
40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI NĂM 2024 (ĐỀ 1-20) ...40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI NĂM 2024 (ĐỀ 1-20) ...
40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI NĂM 2024 (ĐỀ 1-20) ...
 
Bài tập lớn môn Văn hóa kinh doanh và tinh thần khởi nghiệp Xây dựng mô hình ...
Bài tập lớn môn Văn hóa kinh doanh và tinh thần khởi nghiệp Xây dựng mô hình ...Bài tập lớn môn Văn hóa kinh doanh và tinh thần khởi nghiệp Xây dựng mô hình ...
Bài tập lớn môn Văn hóa kinh doanh và tinh thần khởi nghiệp Xây dựng mô hình ...
 

Bảng Mô Tả Hồ Sơ Bài Dạy - Bài 14: Vật Liệu Polime - Võ Hữu Cảnh

  • 1. Trang 1 HỌC PHẦN ỨNG DỤNG ICT TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC Năm học:2018- 2019 Họckì 2 Họ và tên người soạn: VÕ HỮU CẢNH MSSV: 42.01.201.008 Điệnthoại liênhệ: 0812 836 846 Email:vhcanhkiengiang@gmail.com BẢNG MÔ TẢ HỒ SƠ BÀI DẠY Tênbài soạn: Vật liệuPolime (Lớp 12, Bancơ bản) I. Lý do chọn bàigiảng SV đánh dấu X và nội dung phù hợp và điền nội dung vào bảng dưới đây. Lý do chọn bài giảng Minh chứng trong bài giảng A. Bài học có nhiều nguồn thông tin có thể multimedia hóa. Bài giảng có sử dụng những kênh thông tin sau: 1 Các hình ảnh minh họa về các mẫu vật, hiện tượng HS KHÔNG thường gặp trong cuộc sống. X Slide 32 2 Những mô hình cấu trúc phân tử ở trạng thái vi mô. x Slide 21 3 Mô phỏng thí nghiệm hóa học hoặc thí nghiệm hóa học ảo. 4 Phim về những thí nghiệm độc hại, khó tiến hành, thời gian phản ứng chậm. 5 Phim có nội dung hóa học được biên tập lại phù hợp với nội dung và PPDH trong bài. (ví dụ đoạn phim mở đầu bài, củng cố, thí nghiệm nghiên cứu…) 6 Nhiều sơ đồ, biểu bảng phức tạp (ví dụ: sơ đồ khái niệm, bảng so sánh, sơ đồ tư duy…) X Slide 27, 33 B. Trong bài giảng, PPDH được thực hiện hiệu tốt dưới sự hỗ trợ của BGĐT. 1 Sử dụng phương pháp trực quan (sử dụng hình ảnh, phim thí nghiệm, mô phỏng, sơ đồ, đồ thị…) thường xuyên trong bài giảng. X Slide 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 12, 13, 14, 16, 17, 18, 19, 20, 22, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32 2 Sử dụng PPDH tích cực (dạy học nêu vấn đề, sử dụng thí nghiệm ảo theo kiểu nghiên cứu, khai thác hình ảnh theo hướng tìm tòi, khám phá…) khi khai thác các kênh thông tin được multimedia hóa. X Slide 4, 26 3 Chỉ thực hiện được PPDH hoặc KTDH dưới sự hỗ trợ của CNTT. Ví dụ, HS sử dụng phần mềm EXCEL để vẽ biểu đồ, HS thao tác trên các thí nghiệm ảo, HS làm bài tập trắc nghiệm khách quan trực tiếp trên máy tính, sử dụng trò chơi dạy học biểu diễn trên máy vi tính… KHOA HÓA HỌC
  • 2. Trang 2 C. Lý do khác: Vật liệu polime là bài có tính ứng dụng cao và vaitrò quan trọng, tuy nhiên đây là bài ít được học sinh chú ý tới đa phần các giáo viên chưa khai thác triệt để mục đích của bài cũng, cập nhật phát triển công nghệ vật liệu hiện đại. Dưới tác động của vật liệu polime đã làm thay đổi đời sống, sản xuất rất nhiều nên ở bài này cần làm rõ 2 nội dung lớn: 1. Vật liệu polime: Khái niệm, phân loại, đặc tính, ứng dụng 2. Tác động vật liệu Polime đến con người và môi trường: tích cực,tiêu cực,biện pháp Ở bài này, sử phương pháp dạy học tích cực và ứng dụng ICT, phương pháp hoạt động nhóm là chủ yếu vớicác kỹ thuật hoạt động nhóm khác nhau, mục đích để học sinh tự lĩnh hội kiến thức, tích cực trong bài học, dẫn dắt bài học bằng 1 câu chuyệnsang tạo nhưng gần gũi với học sinh để gây them hứng thú cho học sinh. II. Danhmục các phầnmềm/ứngdụngđã sử dụng SV liệt kê tất cả những phầnmềm,ứng dụngđã sử dụngđể thiết kế hồ sơ bàidạy. TT Phần mềm/Ứng dụng Mô tả 01 Word - MicrosoftOffice2013 Rõ nội dung, chèn hình ảnh, khung,….. 02 PowerPoint-Microsoft Office2013 Thiết kế bài giảng, chèn hình ảnh, text, shap, Gradient fill, chèn video, hiểu ứng hình ảnh,…. 03 ChemDraw – ChemOffice2016 Vẽ công thức cấu tạo các polime, vẽ phương trình điều chế polime,…. 04 Proshow Gold Thiết kế bài giới thiệu: chèn hình ảnh, âm thanh, hiệu ứng, chữ,…. 05 Google search Tìm kiếm hình ảnh, video, symbol,….liên quan để thiết kế 06 Youtube Tìm kiếm vàtải video vềcác quy trình sản xuất côngnghiệp polime, các đồng hồ đếm ngược. III. Danhmục tài liệutrongHSBD TT Tàiliệu Đánhdấu 1 Bảng mô tả HSBD X 2 Slide (Bàitrình chiếu đãđược đónggói) X 3 Tulieu (Tưliệu dạy học) X 4 KHBD (Kếhoạch bài dạy) Giáo án (SV ghi rõ số lượngtập tin) X Phiếu học tập (SV ghi rõ số lượngtập tin) Phiếu bài tập (SV ghi rõ số lượngtập tin) 5 Phần mềm Liệt kê các phầnmềmcó lưu trong HSBD X IV. Tàiliệutham khảo 1. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2018), Hóa học 12 (bộ cơbản), Nxb Giáo dục Việt Nam. 2. TuyếtAnh(T.H) (2015), Truy lục 25/5/2019, từ http://soha.vn/song-khoe/meo-chon- muc-kho-ngon-phan-biet-muc-that-muc-gia-20150509005500118.htm. 3. Ban biêntậpHelloBACSI(2018),Truy lục 26/5/2019, từ https://hellobacsi.com/nuoi-day- con/suc-khoe-tre-em/bat-mi-cach-chon-loai-nhua-an-toan-cho-suc-khoe-ca-nha/.
  • 3. Trang 3 4. Truy lục 24/5/2019, từ https://bigschool.vn/10-ki-thuat-day-hoc-tich-cuc-danh-cho-cac- thay-co. 5. Lê Tuấn Anh(2018), Truylục 25/5/2019, từ http://soha.vn/cung-tim-hieu-ve-giai-phap- giup-the-gioi-giai-quyet-nan-o-nhiem-chat-thai-plastic- 20180221094700963rf20180221094700963.htm. 6. Truy lục 25/5/2019, từ http://www.healthyworldforall.org/vt/news/plastic.html.