SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Гаврилова Вера Николаевна, учитель
начальных классов МБОУ «Лицей №
101» г. Барнаула
Использование ИКТ в
воспитательной работе
Использование ИКТ в воспитательной
работе способствует:
 развитию интереса ребенка к воспитательному
мероприятию;
 развитию умений и навыков работы с
информационными ресурсами;
 эффективному управлению внимания учащихся;
 активизация познавательной деятельности;
 формированию навыков исследовательской
работы;
 повышению информационной культуры;
 усилению эмоционального воздействия.
Использование ИКТ во внеклассной
работе с учащимися
 «Праздник осени» 1 класс;
 празднично-игровая программа «Гусарская
баллада» 4 класс
презентация «Наши мужчины»
 внеклассное мероприятие «Твоё здоровье»
3 класс
«Праздник Осени»
Внеклассной мероприятие
«Твоё здоровье»
Презентация «Наши мужчины»

More Related Content

What's hot

Использование здоровьесберегающих технологий ДОУ
Использование здоровьесберегающих технологий ДОУИспользование здоровьесберегающих технологий ДОУ
Использование здоровьесберегающих технологий ДОУSvitlana1977
 
кинезиология
кинезиологиякинезиология
кинезиологияaviamed
 
обеспечение образовательной программы мбдоу д
обеспечение образовательной программы мбдоу добеспечение образовательной программы мбдоу д
обеспечение образовательной программы мбдоу дvirtualtaganrog
 
2дидактические игры как средство.. (2)
2дидактические игры как средство.. (2)2дидактические игры как средство.. (2)
2дидактические игры как средство.. (2)vs392
 
дидактические игры
дидактические игрыдидактические игры
дидактические игрыvs392
 
для публикации презент семенова триз
для публикации презент семенова триздля публикации презент семенова триз
для публикации презент семенова тризВалерия Кулеш
 
Cенсорное воспитание
Cенсорное воспитаниеCенсорное воспитание
Cенсорное воспитаниеSvitlana1977
 
творческий отчёт
творческий отчёттворческий отчёт
творческий отчётSvitlana1977
 
батыршина
батыршинабатыршина
батыршинаrcnovo
 
игровые технологии. презентация
игровые технологии. презентацияигровые технологии. презентация
игровые технологии. презентацияkity90
 
2 младшая группа.Предметно-пространственная развивающая среда по ФГОС
2 младшая группа.Предметно-пространственная развивающая среда по ФГОС2 младшая группа.Предметно-пространственная развивающая среда по ФГОС
2 младшая группа.Предметно-пространственная развивающая среда по ФГОСdetsad101
 
день рождения детского сада
день рождения детского сададень рождения детского сада
день рождения детского садаlesjunia
 
Психологические особенности современных дошкольников от www.diplomer.ru
Психологические особенности современных дошкольников от www.diplomer.ruПсихологические особенности современных дошкольников от www.diplomer.ru
Психологические особенности современных дошкольников от www.diplomer.ruDiplomer.ru Дипломер
 
корекция звукопроизношения
корекция звукопроизношениякорекция звукопроизношения
корекция звукопроизношенияSvitlana1977
 
презентация вера
презентация верапрезентация вера
презентация вераvalerie_k
 
презентация опыта мороз а. ф.
презентация опыта мороз а. ф.презентация опыта мороз а. ф.
презентация опыта мороз а. ф.valerie_k
 
«Организация взаимодействия с семьей по проблеме укрепления и сохранения здор...
«Организация взаимодействия с семьей по проблеме укрепления и сохранения здор...«Организация взаимодействия с семьей по проблеме укрепления и сохранения здор...
«Организация взаимодействия с семьей по проблеме укрепления и сохранения здор...Svitlana1977
 
тематическая площадка маленький художник
тематическая площадка маленький художниктематическая площадка маленький художник
тематическая площадка маленький художникvs392
 
Организация УВП в начальной школе
Организация УВП в начальной школеОрганизация УВП в начальной школе
Организация УВП в начальной школеMihail Baranov
 

What's hot (20)

Использование здоровьесберегающих технологий ДОУ
Использование здоровьесберегающих технологий ДОУИспользование здоровьесберегающих технологий ДОУ
Использование здоровьесберегающих технологий ДОУ
 
кинезиология
кинезиологиякинезиология
кинезиология
 
обеспечение образовательной программы мбдоу д
обеспечение образовательной программы мбдоу добеспечение образовательной программы мбдоу д
обеспечение образовательной программы мбдоу д
 
2дидактические игры как средство.. (2)
2дидактические игры как средство.. (2)2дидактические игры как средство.. (2)
2дидактические игры как средство.. (2)
 
дидактические игры
дидактические игрыдидактические игры
дидактические игры
 
для публикации презент семенова триз
для публикации презент семенова триздля публикации презент семенова триз
для публикации презент семенова триз
 
Cенсорное воспитание
Cенсорное воспитаниеCенсорное воспитание
Cенсорное воспитание
 
творческий отчёт
творческий отчёттворческий отчёт
творческий отчёт
 
батыршина
батыршинабатыршина
батыршина
 
игровые технологии. презентация
игровые технологии. презентацияигровые технологии. презентация
игровые технологии. презентация
 
2 младшая группа.Предметно-пространственная развивающая среда по ФГОС
2 младшая группа.Предметно-пространственная развивающая среда по ФГОС2 младшая группа.Предметно-пространственная развивающая среда по ФГОС
2 младшая группа.Предметно-пространственная развивающая среда по ФГОС
 
день рождения детского сада
день рождения детского сададень рождения детского сада
день рождения детского сада
 
Психологические особенности современных дошкольников от www.diplomer.ru
Психологические особенности современных дошкольников от www.diplomer.ruПсихологические особенности современных дошкольников от www.diplomer.ru
Психологические особенности современных дошкольников от www.diplomer.ru
 
корекция звукопроизношения
корекция звукопроизношениякорекция звукопроизношения
корекция звукопроизношения
 
презентация вера
презентация верапрезентация вера
презентация вера
 
презентация опыта мороз а. ф.
презентация опыта мороз а. ф.презентация опыта мороз а. ф.
презентация опыта мороз а. ф.
 
«Организация взаимодействия с семьей по проблеме укрепления и сохранения здор...
«Организация взаимодействия с семьей по проблеме укрепления и сохранения здор...«Организация взаимодействия с семьей по проблеме укрепления и сохранения здор...
«Организация взаимодействия с семьей по проблеме укрепления и сохранения здор...
 
молоткова
молотковамолоткова
молоткова
 
тематическая площадка маленький художник
тематическая площадка маленький художниктематическая площадка маленький художник
тематическая площадка маленький художник
 
Организация УВП в начальной школе
Организация УВП в начальной школеОрганизация УВП в начальной школе
Организация УВП в начальной школе
 

Similar to Использование ИКТ в воспитательном процессе

публичный доклад за 2013 2014 уч год
публичный доклад за  2013 2014 уч годпубличный доклад за  2013 2014 уч год
публичный доклад за 2013 2014 уч годvirtualtaganrog
 
об аннотации к программам входящим в состав образовательной
об аннотации к программам входящим  в состав образовательнойоб аннотации к программам входящим  в состав образовательной
об аннотации к программам входящим в состав образовательнойvirtualtaganrog
 
аналитическая справка о научно методической работе
аналитическая справка о научно методической работеаналитическая справка о научно методической работе
аналитическая справка о научно методической работеvirtualtaganrog
 
презентация интегрированные занятия
презентация интегрированные занятияпрезентация интегрированные занятия
презентация интегрированные занятияmetodistmdouds12zoloto
 
экскурсия по детскому саду 39. (1)
экскурсия по детскому саду 39. (1)экскурсия по детскому саду 39. (1)
экскурсия по детскому саду 39. (1)ziomka
 
publichnij-doklad
publichnij-dokladpublichnij-doklad
publichnij-dokladursula585
 
проблмный анализ за 2013 2014 уч.год
проблмный анализ за 2013  2014 уч.годпроблмный анализ за 2013  2014 уч.год
проблмный анализ за 2013 2014 уч.годmbdu55
 
Раевская Л.В. ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ДОСТИЖЕНИЯ И ...
Раевская Л.В. ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ДОСТИЖЕНИЯ И ...Раевская Л.В. ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ДОСТИЖЕНИЯ И ...
Раевская Л.В. ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ДОСТИЖЕНИЯ И ...Academspb
 
образовательные программы, обеспечивающие развитие личности ребенка
образовательные программы, обеспечивающие развитие личности ребенкаобразовательные программы, обеспечивающие развитие личности ребенка
образовательные программы, обеспечивающие развитие личности ребенкаvirtualtaganrog
 
8. презентация мо нач. классов.
8. презентация мо нач. классов.8. презентация мо нач. классов.
8. презентация мо нач. классов.GULA3
 
доступная среда
доступная средадоступная среда
доступная средаschoolno2
 
Отчет публичный 2016
Отчет публичный 2016Отчет публичный 2016
Отчет публичный 2016NISahno
 
творческая лаборатория инклюзивного образования
творческая лаборатория инклюзивного образованиятворческая лаборатория инклюзивного образования
творческая лаборатория инклюзивного образованияvaleocentre
 
система упражнений
система упражненийсистема упражнений
система упражненийirina-ovtina
 
O sadike
O sadikeO sadike
O sadikexak59
 
жигарева е.и.
жигарева е.и.жигарева е.и.
жигарева е.и.rcnovo
 
описание ппо буциной о.а., дсш № 115
описание ппо буциной о.а., дсш № 115описание ппо буциной о.а., дсш № 115
описание ппо буциной о.а., дсш № 115YG1981
 
Оздоровительная функция образования: инновационные формы взаимодействия ДОУ, ...
Оздоровительная функция образования: инновационные формы взаимодействия ДОУ, ...Оздоровительная функция образования: инновационные формы взаимодействия ДОУ, ...
Оздоровительная функция образования: инновационные формы взаимодействия ДОУ, ...mk-shahtersk
 

Similar to Использование ИКТ в воспитательном процессе (20)

публичный доклад за 2013 2014 уч год
публичный доклад за  2013 2014 уч годпубличный доклад за  2013 2014 уч год
публичный доклад за 2013 2014 уч год
 
об аннотации к программам входящим в состав образовательной
об аннотации к программам входящим  в состав образовательнойоб аннотации к программам входящим  в состав образовательной
об аннотации к программам входящим в состав образовательной
 
аналитическая справка о научно методической работе
аналитическая справка о научно методической работеаналитическая справка о научно методической работе
аналитическая справка о научно методической работе
 
презентация интегрированные занятия
презентация интегрированные занятияпрезентация интегрированные занятия
презентация интегрированные занятия
 
экскурсия по детскому саду 39. (1)
экскурсия по детскому саду 39. (1)экскурсия по детскому саду 39. (1)
экскурсия по детскому саду 39. (1)
 
deyat
deyatdeyat
deyat
 
publichnij-doklad
publichnij-dokladpublichnij-doklad
publichnij-doklad
 
проблмный анализ за 2013 2014 уч.год
проблмный анализ за 2013  2014 уч.годпроблмный анализ за 2013  2014 уч.год
проблмный анализ за 2013 2014 уч.год
 
Раевская Л.В. ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ДОСТИЖЕНИЯ И ...
Раевская Л.В. ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ДОСТИЖЕНИЯ И ...Раевская Л.В. ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ДОСТИЖЕНИЯ И ...
Раевская Л.В. ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ДОСТИЖЕНИЯ И ...
 
образовательные программы, обеспечивающие развитие личности ребенка
образовательные программы, обеспечивающие развитие личности ребенкаобразовательные программы, обеспечивающие развитие личности ребенка
образовательные программы, обеспечивающие развитие личности ребенка
 
отчет 2014
отчет 2014отчет 2014
отчет 2014
 
8. презентация мо нач. классов.
8. презентация мо нач. классов.8. презентация мо нач. классов.
8. презентация мо нач. классов.
 
доступная среда
доступная средадоступная среда
доступная среда
 
Отчет публичный 2016
Отчет публичный 2016Отчет публичный 2016
Отчет публичный 2016
 
творческая лаборатория инклюзивного образования
творческая лаборатория инклюзивного образованиятворческая лаборатория инклюзивного образования
творческая лаборатория инклюзивного образования
 
система упражнений
система упражненийсистема упражнений
система упражнений
 
O sadike
O sadikeO sadike
O sadike
 
жигарева е.и.
жигарева е.и.жигарева е.и.
жигарева е.и.
 
описание ппо буциной о.а., дсш № 115
описание ппо буциной о.а., дсш № 115описание ппо буциной о.а., дсш № 115
описание ппо буциной о.а., дсш № 115
 
Оздоровительная функция образования: инновационные формы взаимодействия ДОУ, ...
Оздоровительная функция образования: инновационные формы взаимодействия ДОУ, ...Оздоровительная функция образования: инновационные формы взаимодействия ДОУ, ...
Оздоровительная функция образования: инновационные формы взаимодействия ДОУ, ...
 

More from Tatiana Kartashova

Начальный курс географии для 5 классов (ФГОС)
Начальный курс географии для 5 классов (ФГОС)Начальный курс географии для 5 классов (ФГОС)
Начальный курс географии для 5 классов (ФГОС)Tatiana Kartashova
 
Методические особенности работы с текстом в преподавании курса «Экономика»
Методические особенности работы с текстом  в преподавании курса «Экономика»Методические особенности работы с текстом  в преподавании курса «Экономика»
Методические особенности работы с текстом в преподавании курса «Экономика»Tatiana Kartashova
 
Методические особенности преподавания темы «Как предприятию и работнику найти...
Методические особенности преподавания темы «Как предприятию и работнику найти...Методические особенности преподавания темы «Как предприятию и работнику найти...
Методические особенности преподавания темы «Как предприятию и работнику найти...Tatiana Kartashova
 
Методические особенности использования метода «Деловая игра» в преподавании ...
Методические особенности использования метода «Деловая игра» в преподавании  ...Методические особенности использования метода «Деловая игра» в преподавании  ...
Методические особенности использования метода «Деловая игра» в преподавании ...Tatiana Kartashova
 
Мастер-класс: Центральные офисы учебных фирм. Регламенты работы
Мастер-класс: Центральные офисы учебных фирм. Регламенты работыМастер-класс: Центральные офисы учебных фирм. Регламенты работы
Мастер-класс: Центральные офисы учебных фирм. Регламенты работыTatiana Kartashova
 
Актуальное положение проекта Темпус с точки зрения задач развития системы о...
Актуальное положение проекта Темпус  с точки зрения задач развития системы  о...Актуальное положение проекта Темпус  с точки зрения задач развития системы  о...
Актуальное положение проекта Темпус с точки зрения задач развития системы о...Tatiana Kartashova
 
Организация этапа целеполагания на уроках экономики
Организация этапа целеполагания  на уроках экономикиОрганизация этапа целеполагания  на уроках экономики
Организация этапа целеполагания на уроках экономикиTatiana Kartashova
 
Методические особенности преподавания темы «Основание предприятия» (региональ...
Методические особенности преподавания темы «Основание предприятия» (региональ...Методические особенности преподавания темы «Основание предприятия» (региональ...
Методические особенности преподавания темы «Основание предприятия» (региональ...Tatiana Kartashova
 
Дизайн современного урока экономики
Дизайн современного урока экономикиДизайн современного урока экономики
Дизайн современного урока экономикиTatiana Kartashova
 
Анализ результатов первого года апробации программы «Экономика» в пилотных ш...
Анализ результатов первого года апробации  программы «Экономика» в пилотных ш...Анализ результатов первого года апробации  программы «Экономика» в пилотных ш...
Анализ результатов первого года апробации программы «Экономика» в пилотных ш...Tatiana Kartashova
 
Эффективная система оценки образовательных достижений учащихся в условиях ФГОС
Эффективная система оценки  образовательных достижений учащихся  в условиях ФГОСЭффективная система оценки  образовательных достижений учащихся  в условиях ФГОС
Эффективная система оценки образовательных достижений учащихся в условиях ФГОСTatiana Kartashova
 
Мастер – класс «Квилинг, как средство развития умственных и творческих спосо...
Мастер – класс «Квилинг, как средство  развития умственных и творческих спосо...Мастер – класс «Квилинг, как средство  развития умственных и творческих спосо...
Мастер – класс «Квилинг, как средство развития умственных и творческих спосо...Tatiana Kartashova
 
Педагогический проект «Дети будущего» ( модель работы с одаренными детьми на...
Педагогический проект «Дети будущего» ( модель работы с одаренными детьми  на...Педагогический проект «Дети будущего» ( модель работы с одаренными детьми  на...
Педагогический проект «Дети будущего» ( модель работы с одаренными детьми на...Tatiana Kartashova
 
Мудрость народной сказки
Мудрость народной сказкиМудрость народной сказки
Мудрость народной сказкиTatiana Kartashova
 
Формы работы с одаренными детьми в начальной школе.
Формы  работы  с  одаренными детьми в начальной школе.Формы  работы  с  одаренными детьми в начальной школе.
Формы работы с одаренными детьми в начальной школе.Tatiana Kartashova
 
Учебные цели при конструировании Лего-роботов
Учебные цели при конструировании Лего-роботовУчебные цели при конструировании Лего-роботов
Учебные цели при конструировании Лего-роботовTatiana Kartashova
 
Использование цифрового микроскопа для достижения метапредметных результатов
Использование цифрового микроскопа для достижения метапредметных результатовИспользование цифрового микроскопа для достижения метапредметных результатов
Использование цифрового микроскопа для достижения метапредметных результатовTatiana Kartashova
 
Практическое применение датчиков vernier. Мастер-класс
Практическое применение датчиков vernier. Мастер-классПрактическое применение датчиков vernier. Мастер-класс
Практическое применение датчиков vernier. Мастер-классTatiana Kartashova
 
Роль отцов в воспитании детей. Родительское собрание
Роль отцов в воспитании детей. Родительское собраниеРоль отцов в воспитании детей. Родительское собрание
Роль отцов в воспитании детей. Родительское собраниеTatiana Kartashova
 
Праздник осени. 4 класс
Праздник осени. 4 классПраздник осени. 4 класс
Праздник осени. 4 классTatiana Kartashova
 

More from Tatiana Kartashova (20)

Начальный курс географии для 5 классов (ФГОС)
Начальный курс географии для 5 классов (ФГОС)Начальный курс географии для 5 классов (ФГОС)
Начальный курс географии для 5 классов (ФГОС)
 
Методические особенности работы с текстом в преподавании курса «Экономика»
Методические особенности работы с текстом  в преподавании курса «Экономика»Методические особенности работы с текстом  в преподавании курса «Экономика»
Методические особенности работы с текстом в преподавании курса «Экономика»
 
Методические особенности преподавания темы «Как предприятию и работнику найти...
Методические особенности преподавания темы «Как предприятию и работнику найти...Методические особенности преподавания темы «Как предприятию и работнику найти...
Методические особенности преподавания темы «Как предприятию и работнику найти...
 
Методические особенности использования метода «Деловая игра» в преподавании ...
Методические особенности использования метода «Деловая игра» в преподавании  ...Методические особенности использования метода «Деловая игра» в преподавании  ...
Методические особенности использования метода «Деловая игра» в преподавании ...
 
Мастер-класс: Центральные офисы учебных фирм. Регламенты работы
Мастер-класс: Центральные офисы учебных фирм. Регламенты работыМастер-класс: Центральные офисы учебных фирм. Регламенты работы
Мастер-класс: Центральные офисы учебных фирм. Регламенты работы
 
Актуальное положение проекта Темпус с точки зрения задач развития системы о...
Актуальное положение проекта Темпус  с точки зрения задач развития системы  о...Актуальное положение проекта Темпус  с точки зрения задач развития системы  о...
Актуальное положение проекта Темпус с точки зрения задач развития системы о...
 
Организация этапа целеполагания на уроках экономики
Организация этапа целеполагания  на уроках экономикиОрганизация этапа целеполагания  на уроках экономики
Организация этапа целеполагания на уроках экономики
 
Методические особенности преподавания темы «Основание предприятия» (региональ...
Методические особенности преподавания темы «Основание предприятия» (региональ...Методические особенности преподавания темы «Основание предприятия» (региональ...
Методические особенности преподавания темы «Основание предприятия» (региональ...
 
Дизайн современного урока экономики
Дизайн современного урока экономикиДизайн современного урока экономики
Дизайн современного урока экономики
 
Анализ результатов первого года апробации программы «Экономика» в пилотных ш...
Анализ результатов первого года апробации  программы «Экономика» в пилотных ш...Анализ результатов первого года апробации  программы «Экономика» в пилотных ш...
Анализ результатов первого года апробации программы «Экономика» в пилотных ш...
 
Эффективная система оценки образовательных достижений учащихся в условиях ФГОС
Эффективная система оценки  образовательных достижений учащихся  в условиях ФГОСЭффективная система оценки  образовательных достижений учащихся  в условиях ФГОС
Эффективная система оценки образовательных достижений учащихся в условиях ФГОС
 
Мастер – класс «Квилинг, как средство развития умственных и творческих спосо...
Мастер – класс «Квилинг, как средство  развития умственных и творческих спосо...Мастер – класс «Квилинг, как средство  развития умственных и творческих спосо...
Мастер – класс «Квилинг, как средство развития умственных и творческих спосо...
 
Педагогический проект «Дети будущего» ( модель работы с одаренными детьми на...
Педагогический проект «Дети будущего» ( модель работы с одаренными детьми  на...Педагогический проект «Дети будущего» ( модель работы с одаренными детьми  на...
Педагогический проект «Дети будущего» ( модель работы с одаренными детьми на...
 
Мудрость народной сказки
Мудрость народной сказкиМудрость народной сказки
Мудрость народной сказки
 
Формы работы с одаренными детьми в начальной школе.
Формы  работы  с  одаренными детьми в начальной школе.Формы  работы  с  одаренными детьми в начальной школе.
Формы работы с одаренными детьми в начальной школе.
 
Учебные цели при конструировании Лего-роботов
Учебные цели при конструировании Лего-роботовУчебные цели при конструировании Лего-роботов
Учебные цели при конструировании Лего-роботов
 
Использование цифрового микроскопа для достижения метапредметных результатов
Использование цифрового микроскопа для достижения метапредметных результатовИспользование цифрового микроскопа для достижения метапредметных результатов
Использование цифрового микроскопа для достижения метапредметных результатов
 
Практическое применение датчиков vernier. Мастер-класс
Практическое применение датчиков vernier. Мастер-классПрактическое применение датчиков vernier. Мастер-класс
Практическое применение датчиков vernier. Мастер-класс
 
Роль отцов в воспитании детей. Родительское собрание
Роль отцов в воспитании детей. Родительское собраниеРоль отцов в воспитании детей. Родительское собрание
Роль отцов в воспитании детей. Родительское собрание
 
Праздник осени. 4 класс
Праздник осени. 4 классПраздник осени. 4 класс
Праздник осени. 4 класс
 

Использование ИКТ в воспитательном процессе

  • 1. Гаврилова Вера Николаевна, учитель начальных классов МБОУ «Лицей № 101» г. Барнаула Использование ИКТ в воспитательной работе
  • 2. Использование ИКТ в воспитательной работе способствует:  развитию интереса ребенка к воспитательному мероприятию;  развитию умений и навыков работы с информационными ресурсами;  эффективному управлению внимания учащихся;  активизация познавательной деятельности;  формированию навыков исследовательской работы;  повышению информационной культуры;  усилению эмоционального воздействия.
  • 3. Использование ИКТ во внеклассной работе с учащимися  «Праздник осени» 1 класс;  празднично-игровая программа «Гусарская баллада» 4 класс презентация «Наши мужчины»  внеклассное мероприятие «Твоё здоровье» 3 класс