НПКП 2015

1. Использование игровых
технологий в ДОУ
.
Батыршина Н.А;
ГБОУ СОШ п.Просвет СП «детский сад «Сказка» м .р. Волжский,
воспитатель.

2.  Актуальность. В настоящее время педагогические коллективы
ДОУ интенсивно внедряют в работу инновационные технологии.
Поэтому основная задача педагогов дошкольного учреждения –
выбрать методы и формы организации работы с детьми,
инновационные педагогические технологии, которые оптимально
соответствуют поставленной цели развития личности.
 Цель- содействовать становлению ребенка как личности.

3. ИГРОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ
 игры и упражнения, формирующие умение выделять основные,
характерные признаки предметов, сравнивать, сопоставлять их;
 группы игр на обобщение предметов по определенным признакам;
 группы игр, в процессе которых у дошкольников развивается умение
отличать реальные явления от нереальных;
 группы игр, воспитывающих умение владеть собой, быстроту реакции на
слово, фонематический слух, смекалку и др.

4. Игра, как правило, собственная
инициатива детей

5. Все игры структурированы так, чтобы детям не было
страшно или скучно, чтобы каждый чувствовал себя
нужным. Особенно важно для меня, чтобы ребенок
получал удовольствие от игры, ощущал свою значимость и
принадлежность к группе, мог внести свой вклад в
развитие событий и взаимодействие детей.

10. Творите сами. Как нет детей без воображения, так нет и
педагога без творческих порывов. Творческих Вам успехов!