SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ПЕРВОГО ГОДА АПРОБАЦИИ
ПРОГРАММЫ «ЭКОНОМИКА» В ПИЛОТНЫХ ШКОЛАХ
Австрия Германия Чехия Россия Таджикистан Великобритания
Т.Н. Райских, доцент кафедры общего
экономического образования, к.п.н.
 В апробации программы принимают участие:
 64 пилотных школы из 34 муниципальных
образований края,
 65 учителей экономики,
 1356 учащихся.
ООО «Unique goods» учебная фирма по продаже необычных
товаров с уникальными свойствами: МБОУ «Лицей №130
«РАЭПШ», г. Барнаул
ООО «Ларец счастья», учебная фирма по изготовлению сувенирной
эксклюзивной продукции ручной работы: МБОУ «СОШ» №55,
г. Барнаул
ООО «Фокус», учебная фирма - издательский центр по выпуску и
реализации печатной продукции: МБОУ «СОШ» №55, г. Барнаул
ООО «Жара», учебная экскурсионная фирма, ориентированная на
сельский туризм в Алтайском крае: МБОУ «Советская СОШ»,
с. Советское
ООО«Эффект +», учебная фирма - рекламное агентство:
МБОУ «Белокурихинская СОШ №1» , г. Белокуриха
ООО«Wilson», учебная фирма по производству шоколада: «Бийский
лицей-интернат Алтайского края», г. Бийск
 55, 4 % учителей экономики имеют опыт
преподавания учебного предмета «Экономика»
более 5 лет;
 35,4% учителей имеют опыт преподавания
элективных курсов по экономической тематике
 http://www.akipkro.ru/allsocial/social-econom.html
 (Блок М.Е., Леонтьева О.Л., Райских Т.Н., Козырев Ю.Л.)
По результатам апробации
программы «Экономика» в 2012-
2013 уч.г. в сетевом сообществе
учителей экономики пилотных
школ представлены
установленные программой
апробации итоговые продукты:
- конспекты уроков и
дидактические разработки
учителей, демонстрирующие
компетентностный подход к
организации образовательного
процесса;
- пакеты контрольных и
проектных заданий для
учащихся.
 В марте 2013 года в целях распространения опыта
использования инновационной технологии «Учебная фирма» в
г. Бийске состоялась I Региональная презентация
учебных фирм Алтайского края с участием
десятиклассников-сотрудников 6-ти учебных фирм и учителей
экономики пилотных школ
 (Белорукова Е.М., Блок М.Е., Падалко Т.В., Леонтьева О.Л.)
 Более 70% учителей экономики пилотных
школ в 10 классах 2013 – 2014 уч.г. изъявили
желание вновь работать по данной
программе.
Учащиеся 10 Б, МБОУ «СОШ № 7», г. Рубцовск
«Учащиеся проявляют умение давать оценку рыночным системам,
анализируют предпосылки основания предприятия, выбирают
инструменты исследования рынка, анализировать структуру
предприятия, объясняют причины безработицы и т. д. ….»
Н.А. Хажиахметова, учитель экономики
МБОУ «Лицей №17», г. Славгород
«У 10-классников сформирована высокая мотивация к изучению
экономики. Учащиеся демонстрируют не только хороший уровень
знаний и компетенций по всем разделам курса экономики, но
научились работать в группе, генерировать бизнес-идеи,
разрабатывать бизнес-план. Хорошо усвоили маркетинг…..»
А. З. Хмелевский, учитель экономики
МБОУ «Первомайская СОШ», Бийского района
 «Учащиеся могут сформулировать собственные цели изучения
тем, осуществляют рефлексию достижения поставленных
целей, объяснять сущность основных экономических понятий
по всем разделам программы. Многие демонстрируют умение
анализировать, обобщать учебный материал, проводить поиск
и интеграцию учебной информации, используя различные
источники, активно работают в малых группах и публично
представляют результаты выполненной работы, с интересом
участвуют в дискуссии и высказывают свою точку зрения…..»
Я.П. Николюк, учитель экономики
МБОУ «СОШ № 13», г. Славгород
 «….Учащиеся применяют исследовательский подход
к любой из изучаемых тем, ставят личностно-
значимые для них цели, с интересом подбирают из
СМИ информацию по теме урока, сравнивают,
сопоставляют и анализируют экономические
процессы. Многие демонстрируют практические
умения в составлении своего резюме, описании
вакансии или рекламы товара(услуги)…»
В.А. Кузнецова, учитель экономики
МБОУ «Сидоровская СОШ», Романовского района
 Татьяна Губкина, ученица МБОУ «СОШ №103»
(учитель экономики - Т.В. Колоскова), заняла 1 место в
краевом конкурсе «Одарённые дети» в номинации
«Экономика».
 Виктория Заволоко, ученица МБОУ
«Малиновоозёрская СОШ» (учитель экономики –
П.Р. Мартынюк), заняла 1 место на муниципальном
этапе Всероссийской олимпиады школьников по
экономике.
 Ксения Белоусова, ученица МБОУ
«Тальменская СОШ №5» (учитель экономики - А.Г.
Подболотова) заняла 2 место на муниципальном этапе
Всероссийской олимпиады школьников по экономике.
 Антон Никифоров, ученик МБОУ «Алтайская СОШ
№2» (учитель экономики – Н.И. Мальгина), награжден
Дипломом 3 степени в муниципальном конкурсе «Деловые
люди Алтая», получил сертификат участника в
межрегиональном конкурсе «Будущее Наукограда» в
номинации «Предпринимательство».
 Вадим Ткачук, ученик МБОУ «Алтайская СОШ №2»
(учитель экономики – Н.И. Мальгина), награжден почетной
грамотой за творчество и собственное видение темы, в
краевом конкурсе «Моя будущая пенсия», проводимом
Пенсионным фондом РФ
 Максим Першин, КГБОШИ «Бийский лицей-
интернат Алтайского края» (учитель экономики – Н.Н.
Потапов) заняла 2 место регионального этапа
всероссийской олимпиады по экономике.
 Учащиеся КГБОШИ «Бийский лицей-интернат
Алтайского края» (учитель экономики – Н.Н. Потапов)
стали победителями и призерами межрегионального
экономического фестиваля школьников «Сибириада. Шаг
в Мечту» в номинации «Основы потребительских знаний и
предпринимательства»

More Related Content

Similar to Анализ результатов первого года апробации программы «Экономика» в пилотных школах Алтайского края

публичный доклад 2015 2016 ссылки (1)
публичный доклад 2015 2016 ссылки (1)публичный доклад 2015 2016 ссылки (1)
публичный доклад 2015 2016 ссылки (1)Мира Савченкова
 
Презентация МОУ "СОШ №6" г.Гай
Презентация МОУ "СОШ №6" г.ГайПрезентация МОУ "СОШ №6" г.Гай
Презентация МОУ "СОШ №6" г.ГайТатьяна Теплова
 
Новинки учебно-методической литературы в библиотеке
Новинки учебно-методической литературы в библиотеке Новинки учебно-методической литературы в библиотеке
Новинки учебно-методической литературы в библиотеке ev_1966
 
КГБОШИ "Бийский лицей-интернат" (Алтайский край)
КГБОШИ "Бийский лицей-интернат" (Алтайский край)КГБОШИ "Бийский лицей-интернат" (Алтайский край)
КГБОШИ "Бийский лицей-интернат" (Алтайский край)uchitel-izd
 
моу «средняя общеобразовательная школа №236" г. Знаменск Астраханской области
моу «средняя общеобразовательная школа №236" г. Знаменск Астраханской областимоу «средняя общеобразовательная школа №236" г. Знаменск Астраханской области
моу «средняя общеобразовательная школа №236" г. Знаменск Астраханской областиMashulja44
 
августовский педсовет
августовский педсоветавгустовский педсовет
августовский педсоветsch437
 
Kafedra ekonomiki torgovli_2
Kafedra ekonomiki torgovli_2Kafedra ekonomiki torgovli_2
Kafedra ekonomiki torgovli_2aktivfeut
 
Михайлова Е.В. Особенности PR-сопровождения вывода на рынок ТИКО
Михайлова Е.В. Особенности PR-сопровождения вывода на рынок  ТИКОМихайлова Е.В. Особенности PR-сопровождения вывода на рынок  ТИКО
Михайлова Е.В. Особенности PR-сопровождения вывода на рынок ТИКОprasu1995
 
публичный доклад
публичный докладпубличный доклад
публичный докладneznajka_25
 
Публичный доклад
Публичный докладПубличный доклад
Публичный докладneznajka_25
 
Визитка МО замов
Визитка МО замовВизитка МО замов
Визитка МО замовAngryClown
 
Межрегиональная научно практическая конференция Тимушева Е.М. с.Объячево
Межрегиональная научно практическая конференция Тимушева Е.М. с.ОбъячевоМежрегиональная научно практическая конференция Тимушева Е.М. с.Объячево
Межрегиональная научно практическая конференция Тимушева Е.М. с.Объячевоzh_iev
 
Манатова Л.К. РАСШИРЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЙ УСЛОВИЯ ВСЕСТО...
Манатова Л.К. РАСШИРЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЙ УСЛОВИЯ ВСЕСТО...Манатова Л.К. РАСШИРЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЙ УСЛОВИЯ ВСЕСТО...
Манатова Л.К. РАСШИРЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЙ УСЛОВИЯ ВСЕСТО...Academspb
 
Итоговый педсовет
Итоговый педсоветИтоговый педсовет
Итоговый педсоветMila Lev
 
Конкурсная заявка МБОУ «Лицей № 2» г. Пензы
Конкурсная заявка МБОУ «Лицей № 2»  г. Пензы Конкурсная заявка МБОУ «Лицей № 2»  г. Пензы
Конкурсная заявка МБОУ «Лицей № 2» г. Пензы Школьная лига РОСНАНО
 
речь галецкой дл трф
речь галецкой дл трфречь галецкой дл трф
речь галецкой дл трфmalinovka76
 
август 2014
август 2014август 2014
август 2014googai
 
Электронный портфолио
Электронный портфолио Электронный портфолио
Электронный портфолио Demanessa
 
ПРОГРАММА РАЙОННОЙ АВГУСТОВСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ
ПРОГРАММА РАЙОННОЙ АВГУСТОВСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИПРОГРАММА РАЙОННОЙ АВГУСТОВСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ
ПРОГРАММА РАЙОННОЙ АВГУСТОВСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИAirat Yusupov
 

Similar to Анализ результатов первого года апробации программы «Экономика» в пилотных школах Алтайского края (20)

публичный доклад 2015 2016 ссылки (1)
публичный доклад 2015 2016 ссылки (1)публичный доклад 2015 2016 ссылки (1)
публичный доклад 2015 2016 ссылки (1)
 
Презентация МОУ "СОШ №6" г.Гай
Презентация МОУ "СОШ №6" г.ГайПрезентация МОУ "СОШ №6" г.Гай
Презентация МОУ "СОШ №6" г.Гай
 
Новинки учебно-методической литературы в библиотеке
Новинки учебно-методической литературы в библиотеке Новинки учебно-методической литературы в библиотеке
Новинки учебно-методической литературы в библиотеке
 
КГБОШИ "Бийский лицей-интернат" (Алтайский край)
КГБОШИ "Бийский лицей-интернат" (Алтайский край)КГБОШИ "Бийский лицей-интернат" (Алтайский край)
КГБОШИ "Бийский лицей-интернат" (Алтайский край)
 
моу «средняя общеобразовательная школа №236" г. Знаменск Астраханской области
моу «средняя общеобразовательная школа №236" г. Знаменск Астраханской областимоу «средняя общеобразовательная школа №236" г. Знаменск Астраханской области
моу «средняя общеобразовательная школа №236" г. Знаменск Астраханской области
 
августовский педсовет
августовский педсоветавгустовский педсовет
августовский педсовет
 
Kafedra ekonomiki torgovli_2
Kafedra ekonomiki torgovli_2Kafedra ekonomiki torgovli_2
Kafedra ekonomiki torgovli_2
 
Михайлова Е.В. Особенности PR-сопровождения вывода на рынок ТИКО
Михайлова Е.В. Особенности PR-сопровождения вывода на рынок  ТИКОМихайлова Е.В. Особенности PR-сопровождения вывода на рынок  ТИКО
Михайлова Е.В. Особенности PR-сопровождения вывода на рынок ТИКО
 
публичный доклад
публичный докладпубличный доклад
публичный доклад
 
Публичный доклад
Публичный докладПубличный доклад
Публичный доклад
 
Визитка МО замов
Визитка МО замовВизитка МО замов
Визитка МО замов
 
Межрегиональная научно практическая конференция Тимушева Е.М. с.Объячево
Межрегиональная научно практическая конференция Тимушева Е.М. с.ОбъячевоМежрегиональная научно практическая конференция Тимушева Е.М. с.Объячево
Межрегиональная научно практическая конференция Тимушева Е.М. с.Объячево
 
Манатова Л.К. РАСШИРЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЙ УСЛОВИЯ ВСЕСТО...
Манатова Л.К. РАСШИРЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЙ УСЛОВИЯ ВСЕСТО...Манатова Л.К. РАСШИРЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЙ УСЛОВИЯ ВСЕСТО...
Манатова Л.К. РАСШИРЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЙ УСЛОВИЯ ВСЕСТО...
 
Итоговый педсовет
Итоговый педсоветИтоговый педсовет
Итоговый педсовет
 
Конкурсная заявка МБОУ «Лицей № 2» г. Пензы
Конкурсная заявка МБОУ «Лицей № 2»  г. Пензы Конкурсная заявка МБОУ «Лицей № 2»  г. Пензы
Конкурсная заявка МБОУ «Лицей № 2» г. Пензы
 
речь галецкой дл трф
речь галецкой дл трфречь галецкой дл трф
речь галецкой дл трф
 
август 2014
август 2014август 2014
август 2014
 
Электронный портфолио
Электронный портфолио Электронный портфолио
Электронный портфолио
 
Skolkovo
SkolkovoSkolkovo
Skolkovo
 
ПРОГРАММА РАЙОННОЙ АВГУСТОВСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ
ПРОГРАММА РАЙОННОЙ АВГУСТОВСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИПРОГРАММА РАЙОННОЙ АВГУСТОВСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ
ПРОГРАММА РАЙОННОЙ АВГУСТОВСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ
 

More from Tatiana Kartashova

Начальный курс географии для 5 классов (ФГОС)
Начальный курс географии для 5 классов (ФГОС)Начальный курс географии для 5 классов (ФГОС)
Начальный курс географии для 5 классов (ФГОС)Tatiana Kartashova
 
Методические особенности использования метода «Деловая игра» в преподавании ...
Методические особенности использования метода «Деловая игра» в преподавании  ...Методические особенности использования метода «Деловая игра» в преподавании  ...
Методические особенности использования метода «Деловая игра» в преподавании ...Tatiana Kartashova
 
Мастер – класс «Квилинг, как средство развития умственных и творческих спосо...
Мастер – класс «Квилинг, как средство  развития умственных и творческих спосо...Мастер – класс «Квилинг, как средство  развития умственных и творческих спосо...
Мастер – класс «Квилинг, как средство развития умственных и творческих спосо...Tatiana Kartashova
 
Педагогический проект «Дети будущего» ( модель работы с одаренными детьми на...
Педагогический проект «Дети будущего» ( модель работы с одаренными детьми  на...Педагогический проект «Дети будущего» ( модель работы с одаренными детьми  на...
Педагогический проект «Дети будущего» ( модель работы с одаренными детьми на...Tatiana Kartashova
 
Мудрость народной сказки
Мудрость народной сказкиМудрость народной сказки
Мудрость народной сказкиTatiana Kartashova
 
Формы работы с одаренными детьми в начальной школе.
Формы  работы  с  одаренными детьми в начальной школе.Формы  работы  с  одаренными детьми в начальной школе.
Формы работы с одаренными детьми в начальной школе.Tatiana Kartashova
 
Учебные цели при конструировании Лего-роботов
Учебные цели при конструировании Лего-роботовУчебные цели при конструировании Лего-роботов
Учебные цели при конструировании Лего-роботовTatiana Kartashova
 
Использование цифрового микроскопа для достижения метапредметных результатов
Использование цифрового микроскопа для достижения метапредметных результатовИспользование цифрового микроскопа для достижения метапредметных результатов
Использование цифрового микроскопа для достижения метапредметных результатовTatiana Kartashova
 
Практическое применение датчиков vernier. Мастер-класс
Практическое применение датчиков vernier. Мастер-классПрактическое применение датчиков vernier. Мастер-класс
Практическое применение датчиков vernier. Мастер-классTatiana Kartashova
 
Роль отцов в воспитании детей. Родительское собрание
Роль отцов в воспитании детей. Родительское собраниеРоль отцов в воспитании детей. Родительское собрание
Роль отцов в воспитании детей. Родительское собраниеTatiana Kartashova
 
Праздник осени. 4 класс
Праздник осени. 4 классПраздник осени. 4 класс
Праздник осени. 4 классTatiana Kartashova
 
"Наши мужчины". 4 класс, внеклассное мероприятие
"Наши мужчины". 4 класс, внеклассное мероприятие"Наши мужчины". 4 класс, внеклассное мероприятие
"Наши мужчины". 4 класс, внеклассное мероприятиеTatiana Kartashova
 
Праздник 23 февраля в 4 классе
Праздник 23 февраля в 4 классеПраздник 23 февраля в 4 классе
Праздник 23 февраля в 4 классеTatiana Kartashova
 
Талантливые люди талантливы во всем (о космонавте Германе Титове)
Талантливые люди талантливы во всем (о космонавте Германе Титове)Талантливые люди талантливы во всем (о космонавте Германе Титове)
Талантливые люди талантливы во всем (о космонавте Германе Титове)Tatiana Kartashova
 
Откуда появился человек?
Откуда появился человек?Откуда появился человек?
Откуда появился человек?Tatiana Kartashova
 
Использование ИКТ в воспитательном процессе
Использование ИКТ в воспитательном процессеИспользование ИКТ в воспитательном процессе
Использование ИКТ в воспитательном процессеTatiana Kartashova
 
Применение инновационного оборудования на уроках биологии
Применение инновационного оборудования на уроках биологииПрименение инновационного оборудования на уроках биологии
Применение инновационного оборудования на уроках биологииTatiana Kartashova
 

More from Tatiana Kartashova (19)

Начальный курс географии для 5 классов (ФГОС)
Начальный курс географии для 5 классов (ФГОС)Начальный курс географии для 5 классов (ФГОС)
Начальный курс географии для 5 классов (ФГОС)
 
Методические особенности использования метода «Деловая игра» в преподавании ...
Методические особенности использования метода «Деловая игра» в преподавании  ...Методические особенности использования метода «Деловая игра» в преподавании  ...
Методические особенности использования метода «Деловая игра» в преподавании ...
 
Мастер – класс «Квилинг, как средство развития умственных и творческих спосо...
Мастер – класс «Квилинг, как средство  развития умственных и творческих спосо...Мастер – класс «Квилинг, как средство  развития умственных и творческих спосо...
Мастер – класс «Квилинг, как средство развития умственных и творческих спосо...
 
Педагогический проект «Дети будущего» ( модель работы с одаренными детьми на...
Педагогический проект «Дети будущего» ( модель работы с одаренными детьми  на...Педагогический проект «Дети будущего» ( модель работы с одаренными детьми  на...
Педагогический проект «Дети будущего» ( модель работы с одаренными детьми на...
 
Мудрость народной сказки
Мудрость народной сказкиМудрость народной сказки
Мудрость народной сказки
 
Формы работы с одаренными детьми в начальной школе.
Формы  работы  с  одаренными детьми в начальной школе.Формы  работы  с  одаренными детьми в начальной школе.
Формы работы с одаренными детьми в начальной школе.
 
Учебные цели при конструировании Лего-роботов
Учебные цели при конструировании Лего-роботовУчебные цели при конструировании Лего-роботов
Учебные цели при конструировании Лего-роботов
 
Использование цифрового микроскопа для достижения метапредметных результатов
Использование цифрового микроскопа для достижения метапредметных результатовИспользование цифрового микроскопа для достижения метапредметных результатов
Использование цифрового микроскопа для достижения метапредметных результатов
 
Практическое применение датчиков vernier. Мастер-класс
Практическое применение датчиков vernier. Мастер-классПрактическое применение датчиков vernier. Мастер-класс
Практическое применение датчиков vernier. Мастер-класс
 
Роль отцов в воспитании детей. Родительское собрание
Роль отцов в воспитании детей. Родительское собраниеРоль отцов в воспитании детей. Родительское собрание
Роль отцов в воспитании детей. Родительское собрание
 
Праздник осени. 4 класс
Праздник осени. 4 классПраздник осени. 4 класс
Праздник осени. 4 класс
 
"Наши мужчины". 4 класс, внеклассное мероприятие
"Наши мужчины". 4 класс, внеклассное мероприятие"Наши мужчины". 4 класс, внеклассное мероприятие
"Наши мужчины". 4 класс, внеклассное мероприятие
 
Праздник 23 февраля в 4 классе
Праздник 23 февраля в 4 классеПраздник 23 февраля в 4 классе
Праздник 23 февраля в 4 классе
 
Талантливые люди талантливы во всем (о космонавте Германе Титове)
Талантливые люди талантливы во всем (о космонавте Германе Титове)Талантливые люди талантливы во всем (о космонавте Германе Титове)
Талантливые люди талантливы во всем (о космонавте Германе Титове)
 
Откуда появился человек?
Откуда появился человек?Откуда появился человек?
Откуда появился человек?
 
Ekology barnaul olimp
Ekology barnaul olimp  Ekology barnaul olimp
Ekology barnaul olimp
 
Кошки
КошкиКошки
Кошки
 
Использование ИКТ в воспитательном процессе
Использование ИКТ в воспитательном процессеИспользование ИКТ в воспитательном процессе
Использование ИКТ в воспитательном процессе
 
Применение инновационного оборудования на уроках биологии
Применение инновационного оборудования на уроках биологииПрименение инновационного оборудования на уроках биологии
Применение инновационного оборудования на уроках биологии
 

Анализ результатов первого года апробации программы «Экономика» в пилотных школах Алтайского края

  • 1. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ПЕРВОГО ГОДА АПРОБАЦИИ ПРОГРАММЫ «ЭКОНОМИКА» В ПИЛОТНЫХ ШКОЛАХ Австрия Германия Чехия Россия Таджикистан Великобритания Т.Н. Райских, доцент кафедры общего экономического образования, к.п.н.
  • 2.  В апробации программы принимают участие:  64 пилотных школы из 34 муниципальных образований края,  65 учителей экономики,  1356 учащихся.
  • 3. ООО «Unique goods» учебная фирма по продаже необычных товаров с уникальными свойствами: МБОУ «Лицей №130 «РАЭПШ», г. Барнаул ООО «Ларец счастья», учебная фирма по изготовлению сувенирной эксклюзивной продукции ручной работы: МБОУ «СОШ» №55, г. Барнаул ООО «Фокус», учебная фирма - издательский центр по выпуску и реализации печатной продукции: МБОУ «СОШ» №55, г. Барнаул ООО «Жара», учебная экскурсионная фирма, ориентированная на сельский туризм в Алтайском крае: МБОУ «Советская СОШ», с. Советское ООО«Эффект +», учебная фирма - рекламное агентство: МБОУ «Белокурихинская СОШ №1» , г. Белокуриха ООО«Wilson», учебная фирма по производству шоколада: «Бийский лицей-интернат Алтайского края», г. Бийск
  • 4.
  • 5.
  • 6.  55, 4 % учителей экономики имеют опыт преподавания учебного предмета «Экономика» более 5 лет;  35,4% учителей имеют опыт преподавания элективных курсов по экономической тематике
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.  http://www.akipkro.ru/allsocial/social-econom.html  (Блок М.Е., Леонтьева О.Л., Райских Т.Н., Козырев Ю.Л.) По результатам апробации программы «Экономика» в 2012- 2013 уч.г. в сетевом сообществе учителей экономики пилотных школ представлены установленные программой апробации итоговые продукты: - конспекты уроков и дидактические разработки учителей, демонстрирующие компетентностный подход к организации образовательного процесса; - пакеты контрольных и проектных заданий для учащихся.
  • 11.  В марте 2013 года в целях распространения опыта использования инновационной технологии «Учебная фирма» в г. Бийске состоялась I Региональная презентация учебных фирм Алтайского края с участием десятиклассников-сотрудников 6-ти учебных фирм и учителей экономики пилотных школ  (Белорукова Е.М., Блок М.Е., Падалко Т.В., Леонтьева О.Л.)
  • 12.  Более 70% учителей экономики пилотных школ в 10 классах 2013 – 2014 уч.г. изъявили желание вновь работать по данной программе. Учащиеся 10 Б, МБОУ «СОШ № 7», г. Рубцовск
  • 13. «Учащиеся проявляют умение давать оценку рыночным системам, анализируют предпосылки основания предприятия, выбирают инструменты исследования рынка, анализировать структуру предприятия, объясняют причины безработицы и т. д. ….» Н.А. Хажиахметова, учитель экономики МБОУ «Лицей №17», г. Славгород «У 10-классников сформирована высокая мотивация к изучению экономики. Учащиеся демонстрируют не только хороший уровень знаний и компетенций по всем разделам курса экономики, но научились работать в группе, генерировать бизнес-идеи, разрабатывать бизнес-план. Хорошо усвоили маркетинг…..» А. З. Хмелевский, учитель экономики МБОУ «Первомайская СОШ», Бийского района
  • 14.  «Учащиеся могут сформулировать собственные цели изучения тем, осуществляют рефлексию достижения поставленных целей, объяснять сущность основных экономических понятий по всем разделам программы. Многие демонстрируют умение анализировать, обобщать учебный материал, проводить поиск и интеграцию учебной информации, используя различные источники, активно работают в малых группах и публично представляют результаты выполненной работы, с интересом участвуют в дискуссии и высказывают свою точку зрения…..» Я.П. Николюк, учитель экономики МБОУ «СОШ № 13», г. Славгород
  • 15.  «….Учащиеся применяют исследовательский подход к любой из изучаемых тем, ставят личностно- значимые для них цели, с интересом подбирают из СМИ информацию по теме урока, сравнивают, сопоставляют и анализируют экономические процессы. Многие демонстрируют практические умения в составлении своего резюме, описании вакансии или рекламы товара(услуги)…» В.А. Кузнецова, учитель экономики МБОУ «Сидоровская СОШ», Романовского района
  • 16.  Татьяна Губкина, ученица МБОУ «СОШ №103» (учитель экономики - Т.В. Колоскова), заняла 1 место в краевом конкурсе «Одарённые дети» в номинации «Экономика».  Виктория Заволоко, ученица МБОУ «Малиновоозёрская СОШ» (учитель экономики – П.Р. Мартынюк), заняла 1 место на муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников по экономике.  Ксения Белоусова, ученица МБОУ «Тальменская СОШ №5» (учитель экономики - А.Г. Подболотова) заняла 2 место на муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников по экономике.
  • 17.  Антон Никифоров, ученик МБОУ «Алтайская СОШ №2» (учитель экономики – Н.И. Мальгина), награжден Дипломом 3 степени в муниципальном конкурсе «Деловые люди Алтая», получил сертификат участника в межрегиональном конкурсе «Будущее Наукограда» в номинации «Предпринимательство».  Вадим Ткачук, ученик МБОУ «Алтайская СОШ №2» (учитель экономики – Н.И. Мальгина), награжден почетной грамотой за творчество и собственное видение темы, в краевом конкурсе «Моя будущая пенсия», проводимом Пенсионным фондом РФ
  • 18.  Максим Першин, КГБОШИ «Бийский лицей- интернат Алтайского края» (учитель экономики – Н.Н. Потапов) заняла 2 место регионального этапа всероссийской олимпиады по экономике.  Учащиеся КГБОШИ «Бийский лицей-интернат Алтайского края» (учитель экономики – Н.Н. Потапов) стали победителями и призерами межрегионального экономического фестиваля школьников «Сибириада. Шаг в Мечту» в номинации «Основы потребительских знаний и предпринимательства»