Chapter 1 eleventh grade of Vocational High School Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Nama Sekolah : SMK Diponegoro Juwana Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kompetensi Keahlian : Semua Kompetensi Keahlian Materi Pokok : Suggestion
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021 Tema Produk : Video Suggestion
Kelas / Semester : XI / Gasal Alokasi waktu : 7 JP @ 30 Menit (3 Pertemuan)
KOMPETENSI
DASAR
TUJUAN
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
MEDIA DAN
ALAT SUMBER
BELAJAR
PENILAIAN
3.13 Menganalisa Fungsi
sosial, Struktur teks dan
unsur kebahasaan teks
interaksi transaksional
lisan dan tulis yang
melibatkan tindakan
memberi dan meminta
informasi terkait saran
dantawaran, sesuai
dengan konteks
penggunaanya.(Perhatika
n unsur kebahasaan
should, can)
4.13 Menyusun teks
interaksi transaksional
lisan dan tulis pendek
dan sederhana yang
melibatkan tindakan
memberi dan meminta
informasi khusus yang
terkait saran dan tawaran
dengan memperhatikan
fungsi sosial, struktur
1. Setelah berdiskusi
dan menggali
informasi, peserta
didik dapat
menganalisa
ungkapan dalam
memberikan saran
dan tawaran
(Suggestion).
2. Setelah berdiskusi
dan menggali
informasi, peserta
didik dapat
melengkapi kalimat
dengan
menggunakan
ungkapan yang
berisi Suggestion.
Pertemuan I:
1. State with the essential question
(peserta didik menentukan
permasalahan bagaimana
membuat video percakapan yang
berisi saran dan nasehat dalam
bahasa Inggris)
2. Design a plan for the project
(membuat rancangan text tentang
saran dan nasehat). Di sertai
rundown materi yang akan
divideokan)
3. Create a schedule
(peserta didik membuat jadwal
pembuatan video percakapan
yang berisi saran dan nasehat
secara berkelompok)
Pertemuan II:
4. Monitor the students and the
progres of the project.
( guru memonitor pembuatan
video setelah itu peserta didik
mengupload video, guru
 Teks
 Modul bahasa
Inggris kelas
XI
 HP android
 Perpustakaan
 Website.
 Aplikasi
google
classroom.
 Whatsapp.
 Youtube
1. Teknik Penilaian:
a. Penilaian Sikap :
Observasi/penga
matan/Jurnal
(Lampiran 2)
b. Penilaian
Pengetahuan :
TesTertulis/Lisan
/Penugasan*)
(Lampiran 3)
2. Bentuk Penilaian:
a. Jurnal :
Jurnal aktivitas
peserta didik
b. Tes tertulis : Isian
singkat
c. Upload video di
youtube dan
jumlah followers
3. Instrumen Penilaian
(terlampir)

2. teks, dan unsur
kebahasaan yang benar
dan sesuai konteks
penggunaannya.
Nilai Pendidikan
Karakter :
Discipline, Honest,
Diligent.
memantau video percakapan yang
berisi saran dan nasehat melalui
google classroom atau by
whatsapp)
5. Assess the outcome.
(guru menilai hasil upload video
percakapan yang berisi saran dan
nasehat , bila di upload di youtube
penilaian bias berdasarkan jumlah
followers)
6. Evaluate the experience
( peserta didik mempresentasikan
hasil upload video yang berisi
saran dan nasehat tersebut)
Pertemuan III :
7. Penilaian Pengetahuan
(Ulangan Harian dengan test
tertulis pilihan ganda dan isian
singkat melalui google classroom)
Juwana, Juli 2020
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Pengampu
Qomaruddin, S.Ag Arina Susanti, Spd