2. TUJUAN
Agar mahasiswa mendapatkan gambaran
umum dan memahami tentang metode
assessment centre sebagai salah satu
metode dalam program pengembangan
sumber daya manusia, khususnya dalam
mengevaluasi/mengukur kompetensi sso
dlm pekerjaan
Created by Yenny
2
Asesmen Psikologi
3. Created by Yenny
No
MODEL
BELAJAR
YANG DILAKUKAN MAHASISWA
1 Small Group
Discussion
•membentuk kelompok (5 ORG)
•memilih bahan diskusi
•mepresentasikan paper dan
mendiskusikan di kelas
2 Role Play mempelajari dan menjalankan suatu
peran yang ditugaskan kepadanya.
3 Discovery
Learning
mencari, mengumpulkan, dan menyusun
informasi (exp: jurnal) yg bertujuan utk
mendeskripsikan suatu pengetahuan.
METODE PEMBELAJARAN/PERKULIAHAN
3
Asesmen Psikologi
4. Created by Yenny
No
MODEL
BELAJAR
YANG DILAKUKAN MAHASISWA
4 Cooperative
Learning
Membahas dan menyimpulkan
masalah/tugas yang diberikan dosen
secara berkelompok.
5 Problem Based
Learning
Belajar dengan menggali/ mencari
informasi (inquiry) serta
memanfaatkan informasi tersebut
untuk memecahkan masalah faktual
yang dirancang oleh dosen .
Lanjutan .....
4
Asesmen Psikologi
5. PENILAIAN
• Kehadiran 15%
• Tugas 30%
• UTS: Multiple Choice 25%
• UAS: Multiple Choice 30%
Created by Yenny
5
Asesmen Psikologi
6. KETENTUAN2 LAIN
Toleransi keterlambatan maksimal 30
menit, lebih dari itu boleh mengikuti kuliah
namun tidak mengisi absen.
Selama perkuliahan HP silent
Aktif dan berpartisipatif
Memasukkan semua tugas individual
maupun kelompok
Created by Yenny
6
Asesmen Psikologi
7. KETENTUAN2 LAIN
Keterlambatan pemasukkan tugas tdk mjd
wewenang dosen ketika nilainya tdk keluar.
Tidak diberikan ujian susulan , baik UTS mp
UAS kecuali pada mereka yang harus rawat
inap di RS (ada surat keterangan dari RS)
dan karena musibah kematian (keluarga
kandung).
Created by Yenny
7
Asesmen Psikologi
8. Buku Wajib
Ian Taylor (2007), Measuring Competency for
Recruitment & Development, Panduan
Assesment Center & Metode Seleksi, Cetakan
1 (terjemahan) Jakarta: Penerbit PPM.
Dr. Gofur Ahmad, ST., MM. (2015), Arsitektur
Assessment Center, Jakarta: PT. Grasindo.
Syaiful F. Prihadi ( 2004), Assessment Centre,
Identifikasi, Pengukuran, dan Pengembangan
Kompetensi, Jakarta: PT. Gramedia Pustaka
Utama.
Created by Yenny
8
Asesmen Psikologi
9. REFERENSI
Lyle M. Spencer, Jr., PhD, Signe M. Spencer (1993),
Competence At Work, Models for Superior
Performance, New York: John Wiley & Sons, Inc.
Loma’s Competency Dictionary (1998), Loma
Information That Works.
Dr. H. Achmad S Ruky (2003), Sumber Daya Manusia
Berkualitas Mengubah Visi Menjadi Realitas,
Pendekatan Mikro Praktis Untuk Memperoleh dan
Mengembangkan Sumber Daya Manusia Berkualitas
Dalam Organisasi, Jakarta: PT. Gramedia Pustaka
Utama.
Created by Yenny
9
Asesmen Psikologi
10. TOPIK PEMBAHASAN
PERTEMUAN POKOK BAHASAN
1 Pengantar Asesmen
2 Pengertian Asesmen
3 Etika Pelaksanaan Asesmen
4 Sejarah Asesmen
5 Konsep Dasar Kompetensi
6 Asesmen Kompetensi
7 Model Kompetensi
UJIAN TENGAH SEMESTER
Created by Yenny
10
Asesmen Psikologi
11. TOPIK PEMBAHASAN
PERTEMUAN POKOK BAHASAN
8 Alat Ukur Kompetensi
9 Asesor
10 Pemilihan Alat Ukur Asesmen
11 Pengolahan Data (Latihan)
12 Pengolahan Data (Presentasi Kelompok)
13 Pengolahan Data (Presentasi Kelompok)
14 Pengolahan Data (Presentasi Kelompok)
UJIAN AKHIR SEMESTER
Created by Yenny
11
Asesmen Psikologi
13. PENGERTIAN ASESMEN
Asesmen (pengukuran) adalah
suatu kegiatan/proses
mengidentifikasi atau
mengumpulkan fakta/data/
evidence, kemudian
membandingkan fakta tsb thd
suatu parameter atau ukuran dg
tujuan ttt.
Created by Yenny
13
Asesmen Psikologi
14. LOGO
Ass Ctr bkn sebutan suatu tempat atau
kompleks bangunan, gedung ataupun
ruangan besar di dalam gedung, yg mjd
pusat aktivitas2 asesmen.
Tetapi
Suatu proses, prosedur atau metode
pendekatan utk menilai dan mengukur
kompetensi sso.
Created by Yenny
14
Asesmen Psikologi
15. LOGO
Suatu proses penilaian (evaluating) atau
rating yg canggih dan didesain secara
khusus utk meminimalkan kemungkinan
timbulnya penyimpangan (bias), shg
setiap individu dlm proses ini
memperoleh kesempatan setara yg
seluas2nya utk mengungkapkan potensi
maupun kompetensinya dlm
seperangkat metode asesmen atau
evaluasi yg terstandarisasi
Created by Yenny
15
Asesmen Psikologi
16. ASSESSMENT CENTRE
Created by Yenny
16
Suatu metoda utk mengidentifikasi kompetensi atau
kemampuan manajerial sso dlm melaksanakan
tugas2nya di masa yad yg pengukurannya dlakukan
mel penggunaan sjumlah simulasi yg dpt mengukur
kemampuan manajerial dikaitkan dg kriteria
keberhasilan pelaksanaan tgs
Evaluasi perilaku yg terintegrasi dg menggunakan
berbagai teknik evaluasi, dirancang utk mengukur
kompetensi yg dibutuhkan utk berhasil dlm
pekerjaan
Asesmen Psikologi
17. TUJUAN
Memperjelas standar kerja & harapan yg ingin dicapai
♦ Ketrampilan, pengetahuan, dan karakteristik yg
dibutuhkan dlm pekerjaan
♦ Perilaku yg berpengaruh langsung dg kinerja kerja
dan kesuksesan dlm pekerjaan
Alat seleksi, penempatan, dan maping karyawan
Memaksimalkan produktivitas
Dasar pengembangan sistem remunerasi
Memudahkan adaptasi thd perubahan
Menyelaraskan perilaku kerja dg nilai2 organisasi
Created by Yenny
17
Asesmen Psikologi
18. MANFAAT
Ada konsistensi dlm penilaian, ada ukuran yg
jelas brdasarkn kriteria jab target utk apa
dilakukan asesmen dan hsl tsb dpt disusun
peringkatnya.
Lebih akurat dan Objektif, penilaian didasarkn
pd kemampuan dlm jab sasaran oleh lbh dr satu
asesor dg menggunakan lbh dr satu metode
(simulasi, psikometri/aptitude test, wwcr &
observasi).
Adil/Fair, berlaku sama bg semua calon dan mrk
memperoleh feedback mgn kekuatan &
kelemahan disertai alasan mengapa mrk bs at
tdk bs menempati posisi jabatan target.
Created by Yenny
18
Asesmen Psikologi
19. MANFAAT (2)
Dpt menyusun program pengembangan, berdasarkn
gambaran mgn kekuatan & kelemahan yg dimilikinya.
Krn Carier Path yg jelas dpt lbh memotivasi ind dlm
meningkatkn kinerjanya serta membina/mrencanakn
karirnya sendiri dg memperhitungkan kekuatan &
kelemahan dr kompetensi yg dimilikinya.
Matriks kompetensi jabatan, bg orgg dpt melengkapi
acuan dlm biltus/kebijaksanaan yg brkaitan dg
pembinaan SDM.
Orgg memiliki data base kompetensi yg lengkap shg
dpt memberikan gambaran yg menyeluruh ttg
kekuatan & kelemahan SDM yg tersedia serta
kemungkinan menyiapkn SDM yg tepat utk memenuhi
keb orgg di ms yad
Created by Yenny
19
Asesmen Psikologi
20. APLIKASI
Rekruitmen & seleksi
Identifikasi potensi secara dini
Diagnosis kebutuhan pelatihan &
pengembangan (TNA)
Penilaian kinerja
Perencanaan karir
Pool of talents (talent scouting)
Pengembangan karir
Dll
Created by Yenny
20
Asesmen Psikologi
21. REKRUITMENT & SELEKSI
Memberikan gbrn yg lengkap thd tuntutan
kompetensi (job requirement) dr tiap
pekerjaan/jabatan.
Meningkatkan ketepatan “prediksi” utk
mpekerjakn org yg akan sukses.
Meminimalkan biaya (cost) dlm bentuk uang
dan waktu pd karyawan yg mungkin tdk bs
mencapai harapan organisasi.
Melakukan proses wwcr yg lbh sistematis.
Mbantu mbedakan ant kompetensi2 yg bs
dkembangkan dg yg sulit utk dkembangkan.
Created by Yenny
21
Asesmen Psikologi
22. PELATIHAN & PENGEMBANGAN
Memudahkan utk mfokuskan upaya pd
ketrampilan, pengetahuan, dan
karakteristik yg paling brpengaruh thd
unjuk kerja.
Meyakinkan bhw giat T&D selaras dg
nilai & strategi perusahaan.
Mengefisienkan waktu dan biaya giat
T&D.
Memberikan kerangka kerja utk proses
pembinaan (coaching) dan umpan balik
secara berkelanjutan.
Created by Yenny
22
Asesmen Psikologi
23. PENILAIAN KINERJA
Memudahkan tercapainya
kesepakatan atasan dan bawahan
mgn perilaku kerja apa & mana yg
dimonitor atau diukur.
Memfasilitasi dan memusatkan
perhatian pd diskusi tentang kinerja.
Mengarahkan perhatian pd
pengumpulan informasi ttg perilaku
sso di dalam kerjanya.
Created by Yenny
23
Asesmen Psikologi
24. PERENCANAAN KARIR
Memperjelas ketrampilan, pengetahuan, dan
karakteristik yg dibutuhkan dlm suatu
pekerjaan at jabatan.
Memberikan metode utk menilai kesiapan
sso calon utk jabatan ttt.
Memfokuskan perencanaan pelatihan dan
pengembangan pd kompetensi yg belum
terpenuhi dlm suatu jabatan.
Orgg dpt mengukur “kekuatan SDM”nya
(kumpulan dr karyawan yg berpotensi &
berkinerja tinggi).
Created by Yenny
24
Asesmen Psikologi
25. PROSES ASSESSMENT CENTRE
25
Identifikasi Kriteria Sukses
(mel Internal Criterium Success)
Penetapan Kriteria
(Klarifikasi & Konfirmasi Manajemen)
Penetapan Simulasi
Survey
(Wawancara & Pengumpulan Dok.
Penyusunan Simulasi
Pelaksanaan Assessment
(Pengambilan Data)
Assessor Meeting
Laporan Lengkap
Pemanfaatan Hasil
Assessment
Created by Yenny
Asesmen Psikologi
26. Mengapa Menggunakan
Metode Assessment Centre (1)
Proses penilaian yang didesain
sedemikian rupa untuk mengurangi
penyimpangan yang mungkin
diakibatkan unsur subjektivitas/
kekurangakuratan
Simulasi tes merupakan materi yang
mendekati realistik dengan disusun
sedemikian rupa mendekati fakta
yang ada pada Target Job
26
Created by Yenny
Asesmen Psikologi
27. Mengapa Menggunakan
Metode Assessment Centre (2)
Daya prediksi cukup tinggi
Peserta mampu belajar mengenai diri
(dari feedback dan proses)
Terkait dengan beberapa dimensi
pekerjaan (competencies)
Menggunakan berbagai metode
Penilaian dilakukan oleh beberapa
assessor
Dapat digunakan untuk berbagai tujuan
27
Created by Yenny
Asesmen Psikologi
28. Validitas Teknik Asesmen Center
Assessment Center
Ability Test
Intellligence Test
Observasi
Personality Questionnaire
Projective Techniques
Astrology
validitas
Created by Yenny
28
Asesmen Psikologi
29. PROSPEK (1)
Brkembangnya keb akan “evaluasi
psi” mjd asesmen kompetensi
Keb asesmen telah mjd perhatian
utama para Pimpinan Puncak (Fit &
Proper)
Keb utk mdpt gbrn menyeluruh mgn
profil sso dlm kaitannya dg
pekerjaan/posisi/jabatan
Created by Yenny
29
Asesmen Psikologi
30. PROSPEK (2)
Meningkatnya keb & permintaan utk
melaksanakan:
Analisa jabatan
Observasi & klasifikasi perilaku
Asesmen thd perilaku sso dlm pekerjaan
Teknik asesmen yg beragam
Penyesuaian thd proses bisnis (mel simulasi,
case study, group discussion, intray, dll
Created by Yenny
30
Asesmen Psikologi
31. TANTANGAN
Keb utk mlaksanakn asesmen dg standar ttt yg
dpt dpahami & dterima oleh pihak perusahaan.
Terjaminnya Hak & Perlindungan bagi peserta,
pengguna dan penyelenggara proses asesmen.
Meningkatnya keb perlu dsertai dg puan utk
mlaksanakn asesmen yg standar, brkualitas, dan
dpt dprtgjwbkn:
Multiple Assessors
Pelatihan Assessor
Pencatatan yg jelas, akurat & sistematis
Pelaporan yg standar, sistematis & mnggunakn istilah yg
relevan dg kondisi industri/bisnis
Created by Yenny
31
Asesmen Psikologi
