งานชิ้นที่ 1 >> ข้อ1 และ ข้อ2 (D3)

1. สถาบันอุดมศึกษาในประเทศไทย

2. 1. นางสาวณชารีญา ศรีหะรัญ รหัส 5581124011
2. นายอติวิชญ์ ชูรังสฤษฎิ์ รหัส 5581124046
3. นางสาวสุภาพร แสงทอง รหัส 5581124077
4. นายวัชรพงษ์ อาตวา รหัส 5581124085
5. นางสาวธัญธิตา ปลั่งปรีชา รหัส 5581124097
6. นายภูเบตร ดาเนินผล รหัส 5581124105
7. นางสาวศุภกัญญา โอมณี รหัส 5581124108

3. มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี

4. ภาษาไทย ศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาภาษาไทย
ในฐานะภาษาต่างประเทศ
ชื่อย่อ ศศ.บ.
ภาษาอังกฤษ Bachelor of Art Program in
Thai as A Foreign Language
ชื่อย่อ B.A. (Thai as A Foreign
Language)
ชื่อหลักสูตร

5. ผู้เรียน
เป็นนักศึกษาต่างชาติ ที่รักและสนใจในภาษาไทย
เป็นผู้ที่สามารถใช้ความรู้ในภาษาไทยเป็นเครื่องมือใน
การสื่อสารได้
มีความรู้และทักษะทางด้านภาษาไทยเป็นอย่างดี
ที่มา http://www.pbru.ac.th/th/index.php/admission-infomation/bachelor-
admission/2015-10-12-06-53-47/1997-2015-10-12-04-04-43

6. มหาวิทยาลัยขอนแก่นมหาวิทยาลัยขอนแก่น

7. ภาษาไทย ศิลปศาสตรบัณฑิต (ภาษาไทยใน
ฐานะภาษาต่างประเทศ)
ชื่อย่อ ศศ.บ. (ภาษาไทยในฐานะภาษา
ต่างประเทศ)
ภาษาอังกฤษ Bachelor of Arts (Thai as a
Foreign Language)
ชื่อย่อ B.A. (Thai as a Foreign
Language)
ชื่อหลักสูตร

8. เน้นผลิตบัณฑิตให้มีทักษะการใช้ภาษาไทยในการ
ฟัง พูด อ่าน เขียน
โดยบูรณาการเนื้อหาและการคิดวิเคราะห์ด้าน
ภาษา วรรณกรรม วิถีวัฒนธรรมไทยให้เป็น
พื้นฐานในการประกอบอาชีพ
พัฒนาองค์ความรู้ด้านภาษาและวัฒนธรรมไทย
อย่างลุ่มลึกด้วยตนเองได้

9.  มีคุณธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณ
ตามหลักวิชาการ
 เสริมสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่าง
ประเทศอย่างเข้าใจถึงความหลากหลาย
ทางวัฒนธรรมตามสถานการณ์โลกที่มี
การเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา
 เป็นบัณฑิตที่พึงประสงค์ของสังคม
ที่มา https://hs.kku.ac.th/hsthai/?page_id=7 .
ผู้เรียน (ต่อ)

10. มหาวิทยาลัยมหาสารคาม

11. หลักสูตรเตรียมความพร้อมภาษาไทยสาหรับชาวต่างประเทศ
(Preparatory Thai language program for foreigners)
ชื่อหลักสูตร

12.  มีทักษะทางภาษาไทยคือการฟัง พูด อ่าน เขียน
ภาษาไทยได้
 เป็นลู่ทางหนึ่งในการรู้จักประเทศไทย หรือ
ประกอบอาชีพที่เกี่ยวข้องกับประเทศไทย
 หลักสูตรนี้เป็นหลักสูตรเบื้องต้นสาหรับผู้ที่ไม่เคย
เรียนรู้ภาษาไทยมาก่อนเป็นสาคัญ
ที่มา https://sites.google.com/site/khnamnusysastrmms/phakh-wicha/4-
phakh-wicha-phasa-thiy-laea-phasa-tawan-xxk/--phasa-thiy-ni-
thana-phasa-tang-prathes .

13. มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์

14. หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาไทยสาหรับ
ชาวต่างประเทศ (ศศ.บ. ๔ ปี)
Bachelor of Arts (Thai Language for Foreigners)
ชื่อหลักสูตร

15. เน้นการผลิตบัณฑิตทั้งชาวไทยและชาว
ต่างประเทศ ให้ความรู้คู่คุณธรรม ชี้นาสังคมด้านหลัก
ภาษาและวรรณคดีไทย
ที่มา http://hs.nsru.ac.th/thai/course_foreign.html

16. มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม

17. ศูนย์การศึกษานักศึกษานานาชาติ
เปิดสอนภาษาไทย ให้กับชาวต่างชาติ จานวน 2 หลักสูตร ดังนี้
1. หลักสูตร ปริญญาตรี (2+2)
 สาขาวิชาภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร (ศศ.บ. ภาษาไทย
เพื่อการสื่อสาร)
2. หลักสูตรอบรมภาษาไทยระยะสั้น (ประกาศนียบัตร)
 อบรมระยะสั้น 1-3 เดือน
 อบรมระยะสั้น 1 ปี
ชื่อหลักสูตร

18. นักศึกษานานาชาติที่สนใจภาษาไทย
ที่มา http://dept.npru.ac.th/isec/index.php?act=6a992d5529f459a44
fee58c733255e86&lntype=editor_top&stm_id=398

19. มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง

20. หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิตภาษาไทยและวัฒนธรรม
Bachelor of Arts in Thai Language and Culture
B.A. (Thai Language and Culture)
School of Liberal Arts, Mae Fah Luang University
ชื่อหลักสูตร

21. ผลิตบุคลากรในด้านต่างๆ
เช่น ครูสอนภาษาไทยให้กับ
ชาวต่างชาติ, พนักงานทั้งใน
ภาครัฐและเอกชน, ล่ามแปลภาษา
เป็นต้น
ที่มา http://www.mfu.ac.th/.../Bachelor%20of%20Arts%20in%20Thai..

22. การสอนภาษาไทย
ในฐานะภาษาต่างประเทศ

23. มหาวิทยาลัยมาลายา
(University of Malaya)

24. หลักสูตร
 เปิดสอนหลักสูตรไทยศึกษา (Thai Studies Program) ตั้งแต่
วันที่ 13 กันยายน 2013
 โดยความร่วมมือระหว่างสถานทูตไทยในกรุงกัวลาลัมเปอร์และ
มหาวิทยาลัยมาลายา
 จัดตั้งขึ้นภายใต้การกากับดูแลของกรมเอเชียตะวันออกใต้ศึกษา
คณะศิลปศาสตร์และสังคมศาสตร์
 เกี่ยวข้องกับหน่วยงานต่าง ๆ และนักวิชาการระดับปริญญาโท
ที่ศึกษาค้นคว้าในด้านการเรียนการสอนและการเผยแพร่ในประเทศ
ไทย

25. วัตถุประสงค์ของการศึกษาไทยโปรแกรม
 การเพิ่มความตระหนักของการศึกษาไทยในประเทศ
มาเลเซีย
 สนับสนุนการแลกเปลี่ยนทางวิชาการและวัฒนธรรม
 ส่งเสริมความร่วมมือด้านการวิจัยและความรู้เครือข่าย
ระหว่างนักวิชาการของทั้งสองประเทศ (มาเลเซียและไทย)
 ส่งเสริมและเพิ่มประโยชน์ประชาสัมพันธ์ด้านทวิภาคีของ
ไทยมาเลเซีย
ที่มา http://thaistudies.um.edu.my/?modul=Home