12. Учителя-дефектологи работают по
авторскому проекту – программе для
детей с ограниченными
возможностями здоровья
(умеренная и тяжелая умственная
отсталость) «Волшебный сундучок».
Данный проект разработан
Желтовой Н.С. при активном участии
Дмитриевой М.В., разрешен к
практическому применению на
педсовете ГКУ
13. Создание условий для
развития эмоционального,
социального,
интеллектуального и речевого
потенциала ребенка
Формирование позитивных
личностных качеств
Интегрирование в
коллективную совместную
деятельность
14.
15.
16.
17.
18. На конец 2015-2016 учебного года
в процесс коррекционно-развивающего
обучения были включены все группы
отделения психолого-педагогического
консультирования
Всего 293 человек
19. 1. ГАУ ИПК ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ, ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ:
СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В
УЧРЕЖДЕНИЯХ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ (11.2014–05.2015);
2. ГБОУ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
«МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ» ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ: «ОРГАНИЗАЦИЯ
ИНКЛЮЧИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ, ДЕТЕЙ
С ОВЗ В ОБЩЕОБРАЗВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
(04.2015–10.2015);
3. ГБУ УМЦ «ДЕТСТВО» ШПР (01.2016–04.2016);
4. ГБУ ГОРОДСКОЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР СОДЕЙСТВИЯ
СЕМЕЙНОМУ ВОСПИТАНИЮ (03.2016–05.2016);
5. АНМЦ «РАЗВИТИЕ И КОРРЕКЦИЯ» ПО ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ
«СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОРГАНИЗАЦИИ И
ПЛАНИРОВАНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ДДИ (С
УЧЕТОМ ТРЕБОВАНИЯ ФГОС)» (11.2015–01.2016);
6. ЦЕНТР ОРГАНИЗАЦИИ ПАЛЛИАТИВНОЙ ПОМОЩИ.