опыт работы группы кратковременного пребывания для детей с ограниченными возм...Валерия Кулеш
Презентация выполнена коллективом частного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №208 ОАО «РЖД».
Этот материал будет интересен педагогам, работающим с детьми с ОВЗ, и позволит расширить представление о структуре и принципах организации лекотеки.
Актуальность данной презентации - построение инклюзивного образования детей с ОВЗ на современном этапе образования.
Цель данного материала - обобщение и распространение опыта работы по психолого-педагогическому сопровождению детей и специальной педагогической помощи их родителям.
Проведение коррекционной работы с ребёнком, квалифицированная поддержка семьи на основе комплексного подхода с участием специалистов разных профилей. Этот подход лежит в основе подготовки детей с ОВЗ к обучению в школе.
Коллеги и родители выражают надежду, что с открытием подобных групп наше общество станет более милосердным и гуманным по отношению к «особым» детям.
опыт работы группы кратковременного пребывания для детей с ограниченными возм...Валерия Кулеш
Презентация выполнена коллективом частного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №208 ОАО «РЖД».
Этот материал будет интересен педагогам, работающим с детьми с ОВЗ, и позволит расширить представление о структуре и принципах организации лекотеки.
Актуальность данной презентации - построение инклюзивного образования детей с ОВЗ на современном этапе образования.
Цель данного материала - обобщение и распространение опыта работы по психолого-педагогическому сопровождению детей и специальной педагогической помощи их родителям.
Проведение коррекционной работы с ребёнком, квалифицированная поддержка семьи на основе комплексного подхода с участием специалистов разных профилей. Этот подход лежит в основе подготовки детей с ОВЗ к обучению в школе.
Коллеги и родители выражают надежду, что с открытием подобных групп наше общество станет более милосердным и гуманным по отношению к «особым» детям.
В образовательном процессе ДОУ вопросы воспитания, развития, обучения решаются в комплексе созданных педагогических условий. Одним из них является организация игровой деятельности, широкое использование её психолого-педагогических возможностей. Привлекательность игры, как свободной, творческой деятельности, возникающей по инициативе детей, обуславливается её потенциальными возможностями, местом и ролью как основой, ведущей деятельности. Своеобразие игры заключается в том, что она является генеральной формой поведения, внутри игровой деятельности зарождаются другие виды деятельности.
Эта презентация будет интересна начинающим педагогам дошкольного образования. Данная презентация выступает как методическая рекомендация по игровой деятельности детей в дошкольном учреждении.
Презентация адресована воспитателям детских дошкольных учреждений различного профиля.
В данной презентации раскрыты вопросы об организации игровой деятельности в ДОУ.
Виртуальная выставка «В помощь работникам дошкольных учреждений»Юлия Степанова
Выставка знакомит с книгами, которые будут полезны специалистам, работающим с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, а также родителям, которые желают как можно лучше подготовить ребенка к школе, развить в нем творческие способности и навыки.
2. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида второй категории №8 "Сказка" Детский сад с названьем этим Знают взрослые и дети. Детский сад у нас хорош Лучше "Сказки" не найдешь!
3.
4.
5.
6. Я уверена, что «не только трудно, но и невозможно воспитать хорошо детей, Если сам дурен. И что воспитание детей есть только самоусовершенствование, Которому ничто не поможет столько, как дети» Л.Н.Толстой
7.
8.
9. Воспитатель, который не сковывает, а освобождает, не подавляет, а возносит, не комкает, а формирует, не диктует, а учит, не требует, а спрашивает, переживет вместе с ребенком много вдохновенных минут… Я.Корчак
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16. Сравнительный анализ диагностики школьной зрелости детей подготовительных групп за три года 2007-2008 уч. г. 2008-2009 уч. г. 2009-2010 уч. г. Сравнительный анализ сформированности личностных качеств выпускников ДОУ
17. Мама, мама, мамочка- На земле добрее всех! Мама, мама, мамочка, Люблю тебя я больше всех! Ах, Тана, Таня, Танечка! Есть в садике у нас, красавица и умница, психолог просто класс! Рисует наша Танечка и пироги печет, Стихи читает Пушкина, танцует и поет! С Татьяной Васильевной я проработала много лет. Она замечательный коллега, поможет в трудную минуту, выслушает и поддержит. Наша Таня веселая и озорная, неунывающая и оптимистичная. В коллективе ее любят и уважают. Татьяна Васильевна профессиональный педагог! Надежная и ответственная, ползуется авторитетом у родителей. Наши мамы на работе, А Васильевна в саду. Любим мы ее как маму За тепло и доброту!
18. "Воспитание - великое дело: им решается участь человека" В.Г.Белинский Желаю удачи!