SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
Тема: «Додавання, редагування та форматування таблиць»
Презентація до уроку:
https://view.genial.ly/61a0ee149497c20ddc7893b8/presentation-magnetic-
whiteboard-presentation
Мета: навчальна: сформувати знання про способи вставлення таблиць у
текстовий документ; формувати вміння створювати таблиці у текстовому
документі, редагувати структуру таблиць, змінювати формат окремих елементів;
розвивальна: розвивати уважність, пам’ять, мовлення, логічне мислення, навички
самостійної роботи на комп’ютері; виховна: виховувати самостійність та
відповідальність, працелюбність, акуратність у роботі.
Тип уроку: комбінований (засвоєння нових знань, формування вмінь та
навичок)
Обладнання та програмне забезпечення: ПК, проектор, дошка, MS Word,
MS PowerPoint
Хід уроку
І. Організаційний етап
Добрий день, діти! Сьогодні до нас на урок завітали гості, привітайтеся з ними!
ІІ. Мотивація навчальної діяльності
Діти, а яке сьогодні число? А чи знаєте, ви, яке свято відзначають сьогодні? 30
листопада святкують день захисту інформації. Одним із способів захисту
інформації є її шифрування (наприклад, приховування в картинці). Давайте зараз
разом спробуємо розгадати ребус і дізнатися, яку інформацію він приховує.
У повсякденному житті ми зустрічаємось із різними текстовими документами,
що містять не тільки текст, а й таблиці. Наприклад, розклад уроків, шкільний
журнал, табель успішності і, навіть, сторінки ваших щоденників. Без таблиць
важко, а інколи і неможливо правильно розташувати текст, розподілити його за
певними змістовими ознаками.
ІІІ. Повідомлення теми, цілей, завдань уроку
Тому, тема нашого уроку «Додавання, редагування та форматування таблиць»
і на ньому ми навчимося створювати таблиці, редагувати та форматувати їх, робити
таблиці більш привабливим та барвистими
IV. Актуалізація опорних знань
Але перш, ніж перейти до вивчення нової теми, давайте пригадаємо, те, що
вивчали на попередніх уроках виконавши наступну вправу
https://learningapps.org/view3156017
V. Вивчення нового матеріалу
Будь-яка таблиця складається зі стовпців і рядків, а дані записані на перетині
рядка і стовпця знаходяться в комірці.
Створити таблицю можна двома способами:
Ставимо курсор на місце, де має бути таблиця, переходимо на вкладку
«Вставка», вибрати пункт «Таблиця» та за допомогою миші виділити потрібну
кількість рядочків і стовпчиків. Але, зверніть увагу, що за допомогою цього способу
ми можемо створити таблицю, у якої може бути не більш 10 стовпців
Якщо необхідно створити таблицю з більшою кількістю стовпців, то потрібно
застосувати другий спосіб. А саме:
1. Перейти на вкладку «Вставка»
2. Вибрати пункт "Таблиця"
3. Натиснути на кнопку "Вставити таблицю"
4. У діалоговому вікні "Вставка таблиці" встановити необхідну кількість
стовпців і рядків
5. Натиснути кнопку "ОК"
Щоб заповнити таблицю, треба встановити в комірку курсор і ввести потрібні
дані. Перейти з однієї комірки в іншу можна за допомогою мишки або клавіш зі
стрілочками
Редагування таблиці – це виправлення помилок, внесення змін до тексту,
додавання або видалення окремих об'єктів, об'єднання або розділення клітинок
таблиці
Форматування таблиць – це зміна товщини зовнішніх і внутрішніх ліній,
зміна кольору ліній, заливка виділених комірок певним кольором, тощо.
VI. Застосування знань, вмінь та навичок
1) Повторення правил безпечної поведінки за комп’ютером.
Перш ніж перейти до виконання практичного завдання, давайте з вами
повторимо правила безпечної поведінки за комп’ютером у вигляді
фізкультхвилинки. На екрані будуть з’являтися різноманітні картинки і, якщо на
них показані правильні дії ви присідаєте, якщо неправильні – підіймаєте руки
догори. https://youtu.be/NQPJGq2gFCs
Молодці! Правила пригадали, тепер можемо переходити до виконання
практичного завдання!
1. Відкрийте документ MS Word та вставте таблицю розміром 3×3 ВставкаТаблиця
(рис.1)
×
о
Рис.1 Рис.2
2. Відтворіть Рис. 2 та зробіть наступний хід
3. Повідомте вчителя про виконання завдання та запропонуйте зробити наступний хід
4. Після завершення гри зафарбуйте клітинки з нуликами одним кольором, а клітинки
з хрестиками – іншим. Для цього використайте інструмент Заливка
5. Повідомте вчителя про завершення роботи.
VII. Підведення підсумків уроку
Онлайн-вікторина або опитування
https://www.mentimeter.com/s/7181f87880c9302609d6932bbcb5b129/f7575bcd4a17
Для додавання таблиці в текстовий документ Word потрібно скористатися
вкладкою (вставка)
Щоб вставити таблицю в текстовий документ потрібно поставити курсор (на
місце, де була таблиця)
Таблиця складається з рядків та стовпців (так)
Скількома способами можна додати таблицю в текстовий документ? (2)
Чи можна змінити заливку комірки? (так)
VIII. Домашнє завдання
Опрацювати § 17, виконати вправу 3 (ст. 162)
ІX. Оцінювання роботи учнів

More Related Content

Similar to Конспект.pdf

похідна і її застосування
похідна і її застосуванняпохідна і її застосування
похідна і її застосуванняsvetlana snezhka
 
відкритий урок місто
відкритий урок містовідкритий урок місто
відкритий урок містоCshkilniy
 
підсумковий урок з теми
підсумковий урок з темипідсумковий урок з теми
підсумковий урок з темиoksana oksana
 
4 клас. Корнієнко. Урок 11. Вставлення зображень у текстовий документ
4 клас. Корнієнко. Урок 11. Вставлення зображень у текстовий документ4 клас. Корнієнко. Урок 11. Вставлення зображень у текстовий документ
4 клас. Корнієнко. Урок 11. Вставлення зображень у текстовий документДмитро Загура
 
урок 11. операції над групами об'єктів. інструктаж з бжд. практична робота № 3
урок 11. операції над групами об'єктів. інструктаж з бжд. практична робота № 3урок 11. операції над групами об'єктів. інструктаж з бжд. практична робота № 3
урок 11. операції над групами об'єктів. інструктаж з бжд. практична робота № 3School5uman
 
Урок №15. Аналіз даних, поданих на діаграмі
Урок №15. Аналіз даних, поданих на діаграміУрок №15. Аналіз даних, поданих на діаграмі
Урок №15. Аналіз даних, поданих на діаграміNikolay Shaygorodskiy
 
Урок №6. Етапи побудови інформаційної моделі.
Урок №6. Етапи побудови інформаційної моделі. Урок №6. Етапи побудови інформаційної моделі.
Урок №6. Етапи побудови інформаційної моделі. Nikolay Shaygorodskiy
 

Similar to Конспект.pdf (20)

похідна і її застосування
похідна і її застосуванняпохідна і її застосування
похідна і її застосування
 
відкритий урок місто
відкритий урок містовідкритий урок місто
відкритий урок місто
 
підсумковий урок з теми
підсумковий урок з темипідсумковий урок з теми
підсумковий урок з теми
 
4 клас. Корнієнко. Урок 11. Вставлення зображень у текстовий документ
4 клас. Корнієнко. Урок 11. Вставлення зображень у текстовий документ4 клас. Корнієнко. Урок 11. Вставлення зображень у текстовий документ
4 клас. Корнієнко. Урок 11. Вставлення зображень у текстовий документ
 
лп10
лп10лп10
лп10
 
лп10
лп10лп10
лп10
 
лп10
лп10лп10
лп10
 
1
11
1
 
План-конспект
План-конспект План-конспект
План-конспект
 
73
7373
73
 
урок 11. операції над групами об'єктів. інструктаж з бжд. практична робота № 3
урок 11. операції над групами об'єктів. інструктаж з бжд. практична робота № 3урок 11. операції над групами об'єктів. інструктаж з бжд. практична робота № 3
урок 11. операції над групами об'єктів. інструктаж з бжд. практична робота № 3
 
Урок №15. Аналіз даних, поданих на діаграмі
Урок №15. Аналіз даних, поданих на діаграміУрок №15. Аналіз даних, поданих на діаграмі
Урок №15. Аналіз даних, поданих на діаграмі
 
24
2424
24
 
58
5858
58
 
17
1717
17
 
Урок №6. Етапи побудови інформаційної моделі.
Урок №6. Етапи побудови інформаційної моделі. Урок №6. Етапи побудови інформаційної моделі.
Урок №6. Етапи побудови інформаційної моделі.
 
25
2525
25
 
Mav urok5 pyl
Mav urok5 pylMav urok5 pyl
Mav urok5 pyl
 
Вставлення зображень у текстовий документ.
Вставлення зображень у текстовий документ.Вставлення зображень у текстовий документ.
Вставлення зображень у текстовий документ.
 
182
182182
182
 

More from Репетитор Історія України

онлайн квест онлайн квест онлайн квест онлайн квест
онлайн квест онлайн квест онлайн квест онлайн квестонлайн квест онлайн квест онлайн квест онлайн квест
онлайн квест онлайн квест онлайн квест онлайн квестРепетитор Історія України
 

More from Репетитор Історія України (20)

17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
 
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
 
16.04.2024.docx16.04.2024.docx16.04.2024.docx
16.04.2024.docx16.04.2024.docx16.04.2024.docx16.04.2024.docx16.04.2024.docx16.04.2024.docx
16.04.2024.docx16.04.2024.docx16.04.2024.docx
 
07.04.2024.docx07.04.2024.docx07.04.2024.docx
07.04.2024.docx07.04.2024.docx07.04.2024.docx07.04.2024.docx07.04.2024.docx07.04.2024.docx
07.04.2024.docx07.04.2024.docx07.04.2024.docx
 
25.03.2024.docx25.03.2024.docx25.03.2024.docx
25.03.2024.docx25.03.2024.docx25.03.2024.docx25.03.2024.docx25.03.2024.docx25.03.2024.docx
25.03.2024.docx25.03.2024.docx25.03.2024.docx
 
20.03.2024.2.pdf20.03.2024.2.pdf20.03.2024.2.pdf
20.03.2024.2.pdf20.03.2024.2.pdf20.03.2024.2.pdf20.03.2024.2.pdf20.03.2024.2.pdf20.03.2024.2.pdf
20.03.2024.2.pdf20.03.2024.2.pdf20.03.2024.2.pdf
 
24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc
24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc
24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc
 
04.03.2024.docx04.03.2024.docx04.03.2024.docx
04.03.2024.docx04.03.2024.docx04.03.2024.docx04.03.2024.docx04.03.2024.docx04.03.2024.docx
04.03.2024.docx04.03.2024.docx04.03.2024.docx
 
25.02.2024.pptx25.02.2024.pptx25.02.2024.pptx
25.02.2024.pptx25.02.2024.pptx25.02.2024.pptx25.02.2024.pptx25.02.2024.pptx25.02.2024.pptx
25.02.2024.pptx25.02.2024.pptx25.02.2024.pptx
 
22.02.2024.pdf22.02.2024.pdf22.02.2024.pdf
22.02.2024.pdf22.02.2024.pdf22.02.2024.pdf22.02.2024.pdf22.02.2024.pdf22.02.2024.pdf
22.02.2024.pdf22.02.2024.pdf22.02.2024.pdf
 
20.02.2024.pptx20.02.2024.pptx20.02.2024.pptx
20.02.2024.pptx20.02.2024.pptx20.02.2024.pptx20.02.2024.pptx20.02.2024.pptx20.02.2024.pptx
20.02.2024.pptx20.02.2024.pptx20.02.2024.pptx
 
Кібербезпека.pptxКібербезпека.pptxКібербезпека.pptx
Кібербезпека.pptxКібербезпека.pptxКібербезпека.pptxКібербезпека.pptxКібербезпека.pptxКібербезпека.pptx
Кібербезпека.pptxКібербезпека.pptxКібербезпека.pptx
 
онлайн квест онлайн квест онлайн квест онлайн квест
онлайн квест онлайн квест онлайн квест онлайн квестонлайн квест онлайн квест онлайн квест онлайн квест
онлайн квест онлайн квест онлайн квест онлайн квест
 
Сценарій онлайн квесту Врятовані дива.docx
Сценарій онлайн квесту Врятовані дива.docxСценарій онлайн квесту Врятовані дива.docx
Сценарій онлайн квесту Врятовані дива.docx
 
3
33
3
 
2
22
2
 
1
11
1
 
методична_розробка козацтво.pdf
методична_розробка козацтво.pdfметодична_розробка козацтво.pdf
методична_розробка козацтво.pdf
 
Презентация Microsoft Office PowerPoint.pptx
Презентация Microsoft Office PowerPoint.pptxПрезентация Microsoft Office PowerPoint.pptx
Презентация Microsoft Office PowerPoint.pptx
 
Укрмова. 9 клас.doc
Укрмова. 9 клас.docУкрмова. 9 клас.doc
Укрмова. 9 клас.doc
 

Recently uploaded

Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 

Recently uploaded (10)

Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 

Конспект.pdf

  • 1. Тема: «Додавання, редагування та форматування таблиць» Презентація до уроку: https://view.genial.ly/61a0ee149497c20ddc7893b8/presentation-magnetic- whiteboard-presentation Мета: навчальна: сформувати знання про способи вставлення таблиць у текстовий документ; формувати вміння створювати таблиці у текстовому документі, редагувати структуру таблиць, змінювати формат окремих елементів; розвивальна: розвивати уважність, пам’ять, мовлення, логічне мислення, навички самостійної роботи на комп’ютері; виховна: виховувати самостійність та відповідальність, працелюбність, акуратність у роботі. Тип уроку: комбінований (засвоєння нових знань, формування вмінь та навичок) Обладнання та програмне забезпечення: ПК, проектор, дошка, MS Word, MS PowerPoint Хід уроку І. Організаційний етап Добрий день, діти! Сьогодні до нас на урок завітали гості, привітайтеся з ними! ІІ. Мотивація навчальної діяльності Діти, а яке сьогодні число? А чи знаєте, ви, яке свято відзначають сьогодні? 30 листопада святкують день захисту інформації. Одним із способів захисту інформації є її шифрування (наприклад, приховування в картинці). Давайте зараз разом спробуємо розгадати ребус і дізнатися, яку інформацію він приховує.
  • 2. У повсякденному житті ми зустрічаємось із різними текстовими документами, що містять не тільки текст, а й таблиці. Наприклад, розклад уроків, шкільний журнал, табель успішності і, навіть, сторінки ваших щоденників. Без таблиць важко, а інколи і неможливо правильно розташувати текст, розподілити його за певними змістовими ознаками. ІІІ. Повідомлення теми, цілей, завдань уроку Тому, тема нашого уроку «Додавання, редагування та форматування таблиць» і на ньому ми навчимося створювати таблиці, редагувати та форматувати їх, робити таблиці більш привабливим та барвистими IV. Актуалізація опорних знань Але перш, ніж перейти до вивчення нової теми, давайте пригадаємо, те, що вивчали на попередніх уроках виконавши наступну вправу https://learningapps.org/view3156017 V. Вивчення нового матеріалу Будь-яка таблиця складається зі стовпців і рядків, а дані записані на перетині рядка і стовпця знаходяться в комірці. Створити таблицю можна двома способами: Ставимо курсор на місце, де має бути таблиця, переходимо на вкладку «Вставка», вибрати пункт «Таблиця» та за допомогою миші виділити потрібну кількість рядочків і стовпчиків. Але, зверніть увагу, що за допомогою цього способу ми можемо створити таблицю, у якої може бути не більш 10 стовпців Якщо необхідно створити таблицю з більшою кількістю стовпців, то потрібно застосувати другий спосіб. А саме: 1. Перейти на вкладку «Вставка» 2. Вибрати пункт "Таблиця" 3. Натиснути на кнопку "Вставити таблицю" 4. У діалоговому вікні "Вставка таблиці" встановити необхідну кількість стовпців і рядків
  • 3. 5. Натиснути кнопку "ОК" Щоб заповнити таблицю, треба встановити в комірку курсор і ввести потрібні дані. Перейти з однієї комірки в іншу можна за допомогою мишки або клавіш зі стрілочками Редагування таблиці – це виправлення помилок, внесення змін до тексту, додавання або видалення окремих об'єктів, об'єднання або розділення клітинок таблиці Форматування таблиць – це зміна товщини зовнішніх і внутрішніх ліній, зміна кольору ліній, заливка виділених комірок певним кольором, тощо. VI. Застосування знань, вмінь та навичок 1) Повторення правил безпечної поведінки за комп’ютером. Перш ніж перейти до виконання практичного завдання, давайте з вами повторимо правила безпечної поведінки за комп’ютером у вигляді фізкультхвилинки. На екрані будуть з’являтися різноманітні картинки і, якщо на них показані правильні дії ви присідаєте, якщо неправильні – підіймаєте руки догори. https://youtu.be/NQPJGq2gFCs Молодці! Правила пригадали, тепер можемо переходити до виконання практичного завдання! 1. Відкрийте документ MS Word та вставте таблицю розміром 3×3 ВставкаТаблиця (рис.1) × о Рис.1 Рис.2
  • 4. 2. Відтворіть Рис. 2 та зробіть наступний хід 3. Повідомте вчителя про виконання завдання та запропонуйте зробити наступний хід 4. Після завершення гри зафарбуйте клітинки з нуликами одним кольором, а клітинки з хрестиками – іншим. Для цього використайте інструмент Заливка 5. Повідомте вчителя про завершення роботи. VII. Підведення підсумків уроку Онлайн-вікторина або опитування https://www.mentimeter.com/s/7181f87880c9302609d6932bbcb5b129/f7575bcd4a17 Для додавання таблиці в текстовий документ Word потрібно скористатися вкладкою (вставка) Щоб вставити таблицю в текстовий документ потрібно поставити курсор (на місце, де була таблиця) Таблиця складається з рядків та стовпців (так) Скількома способами можна додати таблицю в текстовий документ? (2) Чи можна змінити заливку комірки? (так) VIII. Домашнє завдання Опрацювати § 17, виконати вправу 3 (ст. 162) ІX. Оцінювання роботи учнів