กลยุทธ์ที่ 3

1. แผนปฏิบัติการประจาปี 2561 โรงเรียนอนุบาลลาพูน 257
กลยุทธ์ที่ 3
การพัฒนาสื่อ เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้ในสถานศึกษา

2. แผนปฏิบัติการประจาปี 2561 โรงเรียนอนุบาลลาพูน 258
กลยุทธ์ที่ 3 การพัฒนาสื่อ เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้ในสถานศึกษา
1. โครงการสถานศึกษาเศรษฐกิจพอเพียง
แผนงาน กลุ่มงานสานักผู้อานวยการ
สนองกลยุทธ์โรงเรียน กลยุทธ์ที่ 3
สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษา มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน
มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการของผู้บริหารสถานศึกษา
มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ
สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาเพื่อการประเมินภายนอก
สนองนโยบายเป้าหมายการพัฒนาโรงเรียนมาตรฐานสากล ด้านคุณภาพผู้เรียนมีศักยภาพเป็นพลโลก
จุดเน้นสถานศึกษา จุดเน้นด้านผู้เรียนข้อ 3 ข้อย่อย 3.1
ผู้รับผิดชอบ นายวศิน สินธุปัน
ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง
ระยะเวลาดาเนินการ เริ่มต้นวันที่ 1 เดือนตุลาคม พ.ศ.2560
สิ้นสุดวันที่ 30 เดือนกันยายน พ.ศ.2561
........................................................................................................................................................................................
1. หลักการและเหตุผล
โรงเรียนเห็นความสาคัญในการปลูกฝังให้เยาวชนไทยมีความรู้และนาหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้เป็นแนวทางในการดาเนินชีวิต
จึงได้มีการวางแผนการขับเคลื่อนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อกาหนดแนวทางการดาเนินงานทั้งด้านบริหารจัดการหลักสูตร การจัดการ
เรียนการสอนทั้งในและนอกห้องเรียน การจัดกิจกรรมนักเรียนและการพัฒนาบุคลากรของโรงเรียน
ครูมีการจัดทาแผนการจัดการเรียนรู้ที่บูรณาการหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ในทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ มีการจัดกิจกรรมการเรียนทั้ง
ในและนอกห้องเรียนที่หลากหลาย เพื่อมุ่งพัฒนาผู้เรียนให้เกิดความรู้ความเข้าใจ มีความตระหนักและนาหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสู่การปฏิบัติ
ในโรงเรียน ในแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ปีการศึกษา 2561
2. วัตถุประสงค์
2.1. เพื่อส่งเสริมให้บุคลากรทุกคนเห็นความสาคัญ มีความรู้ ความเข้าใจและน้อมนาเศรษฐกิจพอเพียงไปใช้เป็นแนวทางในการดาเนินชีวิต
2.2. เพื่อพัฒนาความรู้ความเข้าใจแก่บุคลากรทั้งผู้บริหาร ครู คณะกรรมการสถานศึกษาและส่งเสริมให้ปฏิบัติตนตามแนวปรัชญา
เศรษฐกิจพอเพียง
2.3. ประชาสัมพันธ์เผยแพร่ความรู้ความเข้าใจแก่นักเรียน ผู้ปกครอง และชุมชน
3. เป้าหมายเชิงปริมาณและคุณภาพ
3.1 ครูและนักเรียนทุกคนมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
3.2 ครู นักเรียนและผู้มีส่วนเกี่ยวข้องทุกคนร่วมกันกาหนดกิจกรรมและมีการดาเนินการอย่างต่อเนื่อง
3.3 ครูทุกคนสามารถนาหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปใช้ในกิจกรรมการเรียนการสอน
3.4 ครูและนักเรียนได้นาหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปใช้ในชีวิตประจาวัน
4. งบประมาณ 20,000 บาท***
5. รายละเอียดการดาเนินงาน

3. แผนปฏิบัติการประจาปี 2561 โรงเรียนอนุบาลลาพูน 259
ที่ กิจกรรม
ระยะเวลา
ดาเนินงาน
งบ
ประมา
ณ
แผนการเบิกจ่าย ปีงบประมาณ 2560
ผู้รับผิดชอบ
ภาคเรียนที่ 2/2560 ภาคเรียนที่ 1/2561
ไตรมาส
ที่1
ไตรมาส
ที่2
ไตรมาส
ที่3
ไตรมาสที่4
(ต.ค.-
ธ.ค.)
(ม.ค.-
มี.ค.)
(เม.ย.-
มิ.ย.)
(ก.ค.-ก.ย.)
1 ประชุมคณะครูเพื่อวางแผน
ดาเนินการในเรื่องดังต่อไปนี้
1. รูปแบบการดาเนินงานเศรษฐกิจ
พอเพียงในโรงเรียน
2. กิจกรรมในโครงการและ
ผู้รับผิดชอบ
ต.ค.-ธ.ค.
60
ผู้บริหาร
และคณะครู
กิจกรรมที่ 1จัดทาแผนการ
ดาเนินงานตามปรัชญาเศรษฐกิจ
พอเพียง
1.1 แต่ละสายชั้นกาหนดกิจกรรม
การดาเนินงาน ตามหลักปรัชญา
เศรษฐกิจพอเพียง ในลักษณะที่เป็น
รูปธรรม
ต.ค.60
5,000 คณะครูที่รับผิดชอบ
กิจกรรม
1.2 นาแผนที่แต่ละสายชั้นวางไว้
นาไปสู่การปฏิบัติ
พ.ย.60
- ก.ย.61
1.3 จัดหา/จัดซื้อ สื่อ วัสดุ อุปกรณ์
ตามที่แต่ละสายชั้นมีความ
จาเป็นต้องใช้ในการจัดกิจกรรม
- สายชั้นอนุบาล
- สายชั้น ป.1
- สายชั้น ป.2
- สายชั้น ป.3
- สายชั้น ป.4
- สายชั้น ป.5
- สายชั้น ป.6
พ.ย.60
- ก.ย.61
1000
1000
1000
1000
1000
1000
1000
หัวหน้าสายชั้น
คณะครูในสายชั้น
กิจกรรมที่ 2 การจัดทาแผนจัดการ
เรียนรู้
2.1 คณะครูแต่ละสายชั้นจัดทาแผน
จัดการเรียนรู้
ที่สอดแทรกกิจกรรมตามหลัก
ปรัชญาเศรษฐกิจ
พ.ย.60
- ก.ย.61
คณะครูที่รับผิดชอบ
กิจกรรม
กิจกรรมที่ 3 การนาเสนอผลงาน
กิจกรรมเศรษฐกิจ
พอเพียง
3.1จัดหา/จัดซื้อ สื่อ วัสดุ อุปกรณ์
เพื่อ
ประกอบการนาเสนอผลงานดังนี้
- การนาเสนอผลงานกิจกรรม
เศรษฐกิจ
ก.ย.60
พ.ค.-ก.ย.
61
4,000
4,000
คณะครูที่รับผิดชอบ
กิจกรรม

4. แผนปฏิบัติการประจาปี 2561 โรงเรียนอนุบาลลาพูน 260
ที่ กิจกรรม
ระยะเวลา
ดาเนินงาน
งบ
ประมา
ณ
แผนการเบิกจ่าย ปีงบประมาณ 2560
ผู้รับผิดชอบ
ภาคเรียนที่ 2/2560 ภาคเรียนที่ 1/2561
ไตรมาส
ที่1
ไตรมาส
ที่2
ไตรมาส
ที่3
ไตรมาสที่4
(ต.ค.-
ธ.ค.)
(ม.ค.-
มี.ค.)
(เม.ย.-
มิ.ย.)
(ก.ค.-ก.ย.)
พอเพียงของนักเรียนและครูใน
โรงเรียน
- การนาเสนอผลงานกิจกรรม
เศรษฐกิจ
พอเพียงร่วมกับหน่วยงานอื่น
4 นิเทศ กากับ ติดตามผลการ
ปฏิบัติงาน
มี.ค.,ก.ย.61 ผู้บริหาร
5 สรุป และรายงานผล ก.ย.61 วศิน
รวมทั้งสิ้น
(ถัวจ่ายทุกรายการ)
20,000
6. การประเมินผล
ตัวชี้วัดความสาเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือ
1. นักเรียนสามารถนาความรู้ไปใช้ในการเรียนและ
ชีวิตประจาวัน
- การสอบถาม/การสัมภาษณ์ - แบบสอบถาม
2. นักเรียนได้เรียนรู้ตามความสนใจ - การสอบถาม/สัมภาษณ์ - แบบสัมภาษณ์
3. นักเรียนมีความสุขในการเรียนรู้ - การสังเกต - แบบสังเกต
7. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
ครูและนักเรียนทุกคนมีความรู้ ความเข้าใจในเรื่องปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงและนาไปใช้ให้เกิดประโยชน์ในชีวิตประจาวันอย่างคุ้มค่า
ลงชื่อ ................................................ ผู้รับผิดชอบโครงการ/กิจกรรม
(นายวศิน สินธุปัน)
ตาแหน่ง ครูชานาญการพิเศษ
ลงชื่อ ................................................ ผู้อนุมัติโครงการ
(นายวรเชษฐ์ จันทร์ภิรมย์)
ผู้อานวยการโรงเรียนอนุบาลลาพูน

5. แผนปฏิบัติการประจาปี 2561 โรงเรียนอนุบาลลาพูน 261
2. โครงการพัฒนาห้องสมุดและอุทยานแห่งการเรียนรู้ทางปัญญา
แผนงาน สานักอานวยการ
สนองกลยุทธ์โรงเรียน กลยุทธ์ข้อที่ 3
สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษา มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน
มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ
สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาเพื่อการประเมินภายนอก
สนองนโยบายเป้าหมายการพัฒนาโรงเรียนมาตรฐานสากล ด้านคุณภาพผู้เรียนมีศักยภาพเป็นพลโลก
จุดเน้นสถานศึกษา จุดเน้นด้านผู้เรียนข้อ 3 ข้อย่อย 3.1
ผู้รับผิดชอบ นางศรัณยา ยะเชียงคา
ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง
ระยะเวลาดาเนินการ เริ่มต้นวันที่ 1 เดือนตุลาคม พ.ศ.2560
สิ้นสุดวันที่ 30 เดือนกันยายน พ.ศ.2561
........................................................................................................................................................................................
1. หลักการและเหตุผล
การจัดกระบวนการเรียนรู้ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 (แก้ไขเพิ่มเติม 2553) หมวด 4 แนวการ จัดการศึกษา
มาตรา 24 การจัดกระบวนการเรียนรู้ ให้สถานศึกษาและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องดาเนินการจัดกระบวนการเรียนรู้ ส่งเสริมสนับสนุนให้ผู้สอนสามารถ
จัดบรรยากาศสภาพแวดล้อม สื่อการเรียนและอานวยความสะดวกเพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้และมีความรอบรู้รวมทั้งสามารถใช้การวิจัยเป็นส่วน
หนึ่งของกระบวนการเรียนรู้ ทั้งนี้ผู้สอนและผู้เรียนอาจเรียนรู้ไปพร้อมๆ กัน จากสื่อการเรียนการสอนและแหล่งวิทยาการประเภทต่างๆ“ห้องสมุด”
เป็นแหล่งวิทยาการแห่งหนึ่งที่มีความสาคัญอย่างยิ่งที่เป็นประโยชน์สูงสุดต่อการจัดกระบวนการเรียนรู้ให้เกิดแก่ผู้เรียนอย่างแท้จริง ช่วยส่งเสริมการ
เรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญและการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองตามศักยภาพของแต่ละบุคคล ซึ่งผู้เรียนเป็นหัวใจของการศึกษาและมีจุดเน้นให้
ผู้เรียนคิดเป็น ทาเป็น แก้ปัญหาเป็น เพื่อนาไปใช้ในการเรียนและนาไปใช้ในชีวิตประจาวัน เพื่อพัฒนาตนเอง จึงจาเป็นต้องศึกษาค้นคว้าหาความรู้
เพิ่มเติมจากห้องสมุดนอกเหนือจากชั้นเรียน เพื่อให้มีความสามารถ มีทักษะในการเรียนสูง แต่ปรากฏว่านักเรียนส่วนใหญ่มีความสามารถในการอ่าน
และค้นคว้าต่ากว่าระดับที่น่าพอใจ
เพื่อให้สอดคล้องกับพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ และการแก้ไขปัญหาดังกล่าว จึงควรพัฒนาห้องสมุดให้เป็น “ห้องสมุดมีชีวิต” เพื่อ
กระตุ้นและเร้าความสนใจ ซึ่งมุ่งเน้นให้ผู้เรียนได้ปฏิบัติจริงจนเกิดทักษะสร้างสรรค์ คุณภาพชีวิตและสร้างเสริมปลูกฝังนิสัยให้มีความใฝ่รู้ นิสัยรักการ
อ่าน รักการค้นคว้าหาคาตอบด้วยตนเอง การใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ให้แก่ผู้เรียน โดยมุ่งเน้นการพัฒนาผู้เรียนให้เป็นไปตามศักยภาพ
2. วัตถุประสงค์
2.1 เพื่อให้ผู้เรียนมีนิสัยรักการอ่าน
2.2 เพื่อให้ผู้เรียนมีทักษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง รักการเรียนรู้ และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
2.3 เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ทั่วไปและรู้จักใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์
2.4 เพื่อปรับปรุงและพัฒนาห้องสมุด ให้เป็นแหล่งเรียนรู้ที่บริการและอานวยความสะดวกแก่บุคลากรและนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ
2.5 เพื่อ ส่งเสริม สนับสนุนให้สถานศึกษาเป็นสังคมแห่งการเรียนรู้
3. เป้าหมายเชิงปริมาณและคุณภาพ
3.1 ผู้เรียนร้อยละ 80 มีนิสัยรักการอ่าน
3.2 ผู้เรียนร้อยละ 80 มีทักษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง รักการเรียนรู้ และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
3.3 ผู้เรียนร้อยละ 90 มีความรู้ทั่วไปและรู้จักใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์
3.4 โรงเรียนมีห้องสมุดที่ให้บริการและอานวยความสะดวกแก่บุคลากรและนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ
3.5 โรงเรียนเป็นสังคมแห่งการเรียนรู้
4. งบประมาณ 50,000.- บาท
5. รายละเอียดการดาเนินงาน

6. แผนปฏิบัติการประจาปี 2561 โรงเรียนอนุบาลลาพูน 262
ที่ กิจกรรม/รายละเอียด
ระยะเวลา
ดาเนินงาน
งบ
ประมาณ
แผนการเบิกจ่าย
ปีงบประมาณ 2561
ผู้รับผิดชอบภาคเรียนที่ 2/2560 ภาคเรียนที่
1/2561
ไตรมาสที่
1
ไตรมาสที่ 2ไตรมาสที่
3
ไตรมาสที่
4
(ต.ค.-ธ.ค.)(ม.ค.-มี.ค.)(เม.ย.-มิ.ย.)(ก.ค.-ก.ย.)
1 แต่งตั้งคณะกรรมการและผู้รับผิดชอบห้องสมุด
โรงเรียน
พ.ย.60 - - - - - ผู้บริหาร โรงเรียน
2 ประชุมคณะกรรมการและผู้รับผิดชอบห้องสมุด
โรงเรียนเพื่อวางแผนการปรับปรุง และจัดกิจกรรม
ห้องสมุด
พ.ย.60 - - - - - ผู้บริหาร โรงเรียน
3 เสนอขออนุมัติแผนงานโครงการและงบประมาณ พ.ย.60 - - - - - อ.ศรัณยา ยะเชียงคา
4 ดาเนินงานจัดกิจกรรมตามโตรงการ
1) กิจกรรมส่งเสริมนิสัยรักอ่าน
- กิจกรรมยอดนักอ่าน
- กิจกรรมเล่านิทาน
- กิจกรรมรถเข็นความรู้
- กิจกรรมวันสาคัญ
2) การปรับปรุง พัฒนาห้องสมุดและอุทยานแห่ง
การเรียนรู้
- ป้ายห้องสมุด
- มุมเฉลิมพระเกียรติ
- มุมบุคคลสาคัญ
- มุมอาเซียนศึกษา
- มุมพักผ่อน
- มุมสืบค้น
- ป้ายนิเทศ
- ผ้าม่านประตูหน้าต่าง
ตลอดปี
การศึกษา 10,000
40,000
-
-
10,000
40,000
-
-
-
-
อ.ศรัณยา ยะเชียงคา
นางอาภา
ลัยยะนาท
5 นิเทศ กากับ ติดตามผล ประเมินผลการดาเนินงาน มีค., กย.61 ผู้บริหารโรงเรียน
6 สรุปการรายงาน มีค., กย.61 ผู้รับผิดชอบโครงการ
รวมทั้งสิ้น(ถัวจ่ายทุกรายการ) 50,000 50,000
6. การติดตามและประเมินผล
ที่ ตัวชี้วัดความสาเร็จ วิธีวัด/ประเมินผล เครื่องมือที่ใช้
1 ผู้เรียนร้อยละ 80 มีนิสัยรักการอ่าน ตรวจสอบ/สังเกต แบบสอบถาม แบบสังเกต
2 ผู้เรียนร้อยละ 80 มีทักษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง รักการเรียนรู้ และ
พัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
ตรวจสอบ/สังเกต แบบสอบถาม แบบสังเกต
3 ผู้เรียนร้อยละ 90 มีความรู้ทั่วไปและรู้จักใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ สังเกต แบบสังเกต
4 โรงเรียนมีห้องสมุดที่ให้บริการและอานวยความสะดวกแก่บุคลากรและนักเรียนได้
อย่างมีประสิทธิภาพ
สอบถาม /สังเกต แบบสอบถาม/แบบสังเกต
5 โรงเรียนเป็นสังคมแห่งการเรียนรู้ สอบถาม แบบสอบถาม
7. ผลที่คาดว่าจะได้รับ

7. แผนปฏิบัติการประจาปี 2561 โรงเรียนอนุบาลลาพูน 263
7.1 นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น
7.2 ผู้ปกครองยอมรับและเชื่อมั่นในการส่งเสริมและบริการการใช้ห้องสมุดโรงเรียน
7.3 โรงเรียนมีแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
ลงชื่อ ................................................ ผู้รับผิดชอบโครงการ/กิจกรรม
(นางศรัณยา ยะเชียงคา)
ตาแหน่ง ครูชานาญการพิเศษ
ลงชื่อ ................................................ ผู้อนุมัติโครงการ
(นายวรเชษฐ์ จันทร์ภิรมย์)
ผู้อานวยการโรงเรียนอนุบาลลาพูน

8. แผนปฏิบัติการประจาปี 2561 โรงเรียนอนุบาลลาพูน 264
3. โครงการพัฒนาสื่อ เทคโนโลยี และสิ่งแวดล้อม
แผนงาน สานักอานวยการ
สนองกลยุทธ์โรงเรียน กลยุทธ์ที่ 3
สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษา มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน
มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการของผู้บริหารสถานศึกษา
มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ
สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาเพื่อการประเมินภายนอก
สนองนโยบายเป้าหมายการพัฒนาโรงเรียนมาตรฐานสากล ด้านคุณภาพผู้เรียนมีศักยภาพเป็นพลโลก
จุดเน้นสถานศึกษา จุดเน้นด้านผู้เรียนข้อ 3 ข้อย่อย 3.1
ผู้รับผิดชอบ นายวสุภัทร ไชยเหล็ก
ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง
ระยะเวลาดาเนินการ เริ่มต้นวันที่ 1 เดือนตุลาคม พ.ศ.2560
สิ้นสุดวันที่ 30 เดือนกันยายน พ.ศ.2561
1. หลักการและเหตุผล
งานพัฒนาสถานที่และสิ่งแวดล้อม มุ่งเน้นที่จะพัฒนาและปรับปรุงสภาพแวดล้อมและบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนการสอน ตลอดจนการ
จัดอาคาร ห้องเรียน สถานที่ และสิ่งอานวยความสะดวกไว้ให้บริการ อย่างเป็นระบบและมีประสิทธิภาพ เพื่อให้การปฏิบัติงานเป็นไปด้วยความ
รวดเร็วและทันเหตุการณ์ อาคารเรียน อาคารประกอบ สิ่งแวดล้อม และระบบการทางานในโรงเรียน เป็นแผนงานที่สาคัญที่มีผลต่อการจัดการเรียนรู้
ของผู้เรียน ตลอดจนส่งผลต่อสุขภาพกาย สุขภาพจิต ความปลอดภัย ความเป็นระบบ และสะดวกในการปฏิบัติงานของนักเรียนและบุคลากร ระบบ
สุขาภิบาลและสภาพแวดล้อมที่ดีย่อมทาให้ผู้เรียนและบุคลากร มีสุขลักษณะที่ดี
ในสภาพปัจจุบันอาคารสถานที่ของโรงเรียนหลายอาคารได้ก่อสร้างมานาน ทาให้สภาพอาคารเรียน อาคารประกอบ ชารุด ทรุดโทรมลง
ขาดการบารุงซ่อมแซมรักษาที่ดี สภาพภูมิทัศน์ บางส่วนไม่มีความสะอาด ร่มรื่น สวยงามและปลอดภัย และไม่เชื่อมต่อการใช้งาน อาจส่งผลกระทบ
ต่อการเรียนการสอน รวมทั้งระบบการสื่อสารภายในและการดูแลความปลอดภัย จะต้องได้รับการปรับปรุงให้ดีขึ้น
2. วัตถุประสงค์
2.1 เพื่อปรับปรุงซ่อมแซมดูแลรักษาอาคารเรียน อาคารประกอบให้ปลอดภัย เอื้อต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน
2.2 เพื่อปรับปรุงภูมิทัศน์สถานที่ให้ร่มรื่น สวยงาม และปลอดภัย ให้เป็นแหล่งการเรียนรู้ในโรงเรียน
2.3 เพื่อซ่อมแซมระบบสาธารณูปโภคภายในโรงเรียนให้ปลอดภัย สะดวก และประหยัดพลังงาน
2.4 เพื่อปรับปรุงระบบ Internet และระบบสื่อสารในการทางานให้ดียิ่งขึ้น
3. เป้าหมายเชิงปริมาณและคุณภาพ
3.1 สถานศึกษามีสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ มีอาคารสถานที่เหมาะสม อยู่ในระดับดี
3.2 สถานศึกษามีการสร้างและพัฒนาแหล่งเรียนรู้ภายในสถานศึกษาและใช้ประโยชน์จากแหล่งเรียนรู้ทั้งภายในและภายนอก
สถานศึกษา อยู่ในระดับดี
3.3 ระบบสาธารณูปโภคภายในโรงเรียนมีความปลอดภัย สะดวก และประหยัดพลังงาน อยู่ในระดับดี
3.4 สถานศึกษามีการให้บริการเทคโนโลยีสารสนเทศทุกรูปแบบที่เอื้อต่อการเรียนรู้ด้วยตนเองและการเรียนรู้แบบ มีส่วนร่วม
อยู่ในระดับดี
4. งบประมาณ 222,791 บาท

9. แผนปฏิบัติการประจาปี 2561 โรงเรียนอนุบาลลาพูน 265
5. รายละเอียดการดาเนินงาน
ที่ กิจกรรม
ระยะเวลา
ดาเนินงาน
งบ
ประมาณ
แผนการเบิกจ่าย
ปีงบประมาณ 2561 ผู้รับผิดชอบ
ภาคเรียนที่
2/2560
ภาคเรียนที่ 1/2561
ไตรมาสที่1ไตรมาสที่2ไตรมาสที่
3
ไตรมาสที่4
(ต.ค.-ธ.ค.)(ม.ค.-มี.ค.)(เม.ย.-มิ.ย.)(ก.ค.-ก.ย.)
กิจกรรมที่ 1 พัฒนาอาคารสถานที่
1 แต่งตั้งคณะกรรมการ พ.ย.61 รองฯ
สุรศักดิ์
2 ประชุมคณะกรรมการวางแผนการดาเนินงาน ธ.ค.61
3 ดาเนินงานตามกิจกรรมดังนี้ ตลอดปี 222,791 50,000 50,000 50,000 ครู วสุภัทร
1) ปรับปรุงพัฒนา ซ่อมแซมอาคาร อาคารเรียน อาคาร
ประกอบ
2) จัดหาวัสดุ ครุภัณฑ์ อุปกรณ์ ป้ายนิเทศ ป้ายชั้นเรียน
ฯลฯ
3) ปรับปรุงซ่อมแซมระบบประปา,ระบบไฟฟ้า,
ท่อระบายน้า งานสุขาภิบาลในโรงเรียน
4) ปรับปรุงสภาพแวดล้อมภูมิทัศน์ สวนหย่อม
ปลูกต้นไม้ ไม้ดอก ไม้ประดับ
4 ประเมินผลการจัดกิจกรรม
5 สรุปผลการดาเนินงาน มี.ค.
,ก.ย.61
กิจกรรมที่ 2 พัฒนาสิ่งแวดล้อม
1 ประชุมวางแผนคณะทางาน พ.ค.-มี.ค.61 รองฯ
สุรศักดิ์
2 ดาเนินกิจกรรม ตลอดปี 22791 22791
1) แต่งตั้งคณะอนุกรรมการในสายชั้นเรียน
2) แจ้งคณะครูทราบทุกคน
3) กากับ ติดตามและประเมินผล
4) สรุป รายงานผล
มี.ค.
,ก.ย.61
กิจกรรมที่ 3 กิจกรรมส่งเสริมความรู้และการป้องกัน
เกี่ยวกับภัยพิบัติ
1 ประชุมวางแผนคณะทางาน พ.ค.-มี.ค.61 รองฯ
สุรศักดิ์
2 ดาเนินกิจกรรม ตลอดปี
1) แต่งตั้งคณะอนุกรรมการในสายชั้นเรียน
2) แจ้งคณะครูทราบทุกคน
3) กากับ ติดตามและประเมินผล
4) สรุป รายงานผล มี.ค.
,ก.ย.61
กิจกรรมที่ 4 กิจกรรมติดตั้งเครื่องดับเพลิงตามอาคาร
1 ประชุมวางแผนคณะทางาน พ.ค.-มี.ค.61 รองฯ
สุรศักดิ์

10. แผนปฏิบัติการประจาปี 2561 โรงเรียนอนุบาลลาพูน 266
ที่ กิจกรรม
ระยะเวลา
ดาเนินงาน
งบ
ประมาณ
แผนการเบิกจ่าย
ปีงบประมาณ 2561 ผู้รับผิดชอบ
ภาคเรียนที่
2/2560
ภาคเรียนที่ 1/2561
ไตรมาสที่1ไตรมาสที่2ไตรมาสที่
3
ไตรมาสที่4
(ต.ค.-ธ.ค.)(ม.ค.-มี.ค.)(เม.ย.-มิ.ย.)(ก.ค.-ก.ย.)
2 ดาเนินกิจกรรม ตลอดปี
1) แต่งตั้งคณะอนุกรรมการในสายชั้นเรียน
2) แจ้งคณะครูทราบทุกคน
3) กากับ ติดตามและประเมินผล
4) สรุป รายงานผล
มี.ค.
,ก.ย.61
รวมทั้งสิ้น (ถัวจ่ายทุกรายการ) 222791 50,000 50,000 50,000 222791
6. การติดตามและประเมินผล
ที่ ตัวชี้วัดความสาเร็จ วิธีการวัด/ประเมินผล เครื่องมือที่ใช้
1 สถานศึกษามีสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ มีอาคารสถานที่เหมาะสม สังเกต/สอบถาม แบบสังเกต
แบบสอบถาม
2 สถานศึกษามีการสร้างและพัฒนาแหล่งเรียนรู้ภายในสถานศึกษาและใช้ประโยชน์จากแหล่ง
เรียนรู้ทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษาเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียนและบุคลากรของ
สถานศึกษารวมทั้งผู้เกี่ยวข้อง
สอบถาม แบบสอบถาม
แบบบันทึกแหล่งเรียนรู้
3 สถานศึกษามีระบบสาธารณูปโภคใช้ได้ดีและปลอดภัย สอบถาม แบบสอบถาม
4 สถานศึกษามีการให้บริการเทคโนโลยีสารสนเทศทุกรูปแบบที่เอื้อต่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง
และการเรียนรู้แบบ มีส่วนร่วม
สอบถาม แบบสอบถาม
7. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
7.1 สถานศึกษามีสภาพแวดล้อม และมีอาคารสถานที่เหมาะสมที่เอื้อต่อการเรียนรู้
7.2 สถานศึกษามีการสร้างและพัฒนาแหล่งเรียนรู้ภายในสถานศึกษาและใช้ประโยชน์จากแหล่งเรียนรู้ทั้งภายในและภายนอก
สถานศึกษาได้เป็นอย่างดี
7.3 ระบบสาธารณูปโภคภายในโรงเรียนมีความปลอดภัย สะดวก และประหยัดพลังงาน
7.4 สถานศึกษามีการให้บริการเทคโนโลยีสารสนเทศทุกรูปแบบที่เอื้อต่อการเรียนรู้ด้วยตนเองและการเรียนรู้แบบ มีส่วนร่วม
ลงชื่อ ................................................ ผู้รับผิดชอบโครงการ/กิจกรรม
(นายวสุภัทร ไชยเหล็ก)
ตาแหน่งครูชานาญการ
ลงชื่อ ................................................ ผู้อนุมัติโครงการ/กิจกรรม
(นายสุรศักดิ์ นามบุปผา)
รองผู้อานวยการโรงเรียนอนุบาลลาพูน
ลงชื่อ ................................................ ผู้อนุมัติโครงการ
(นายวรเชษฐ์ จันทร์ภิรมย์)
ผู้อานวยการโรงเรียนอนุบาลลาพูน

11. แผนปฏิบัติการประจาปี 2561 โรงเรียนอนุบาลลาพูน 267
ระดับปฐมวัย
4. โครงการพัฒนาสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ระดับปฐมวัย
สนองกลยุทธ์ สพฐ. ข้อ 5
สนองกลยุทธ์ สพป. ลาพูน เขต 1 ข้อ 3
สนองกลยุทธ์โรงเรียน ข้อ 3
สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษา มาตรฐานที่ 7 ตบช.ที่ 7.5
กลุ่มบริหารที่รับผิดชอบ กลุ่มงานสานักผู้อานวยการ
ผู้รับผิดชอบ นางเนาวรัตน์ มณีรัตน์
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1. หลักการและเหตุผล
สถานศึกษาสาหรับเด็กปฐมวัยเปรียบเหมือนบ้านหลังที่สองของเด็กที่ทาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัย โดยคานึงถึงหลักพัฒนาการของเด็กทั้ง
4 ด้าน เด็กปฐมวัยจะใช้เวลาส่วนใหญ่ในสถานศึกษา ดังนั้นสภาพแวดล้อมของสถานศึกษาของเด็กปฐมวัย จึงเป็นสถานที่ที่เด็กใช้เรียนรู้ การเล่น
พักผ่อน ให้ความอบอุ่น ความสะดวกสบายแก่เด็ก
จึงเป็นสิ่งสาคัญอย่างยิ่งที่สถานศึกษาปฐมวัยจะต้องจัดสภาพแวดล้อม อาคารสถานที่ ทุกแห่งให้มีความสะอาด ปลอดภัย มั่นคง แข็งแรง
เหมาะสมแก่การทากิจกรรมและเอื้อต่อการพัฒนาเด็กทั้งด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ สังคมและสติปัญญา ด้วยความสาคัญดังกล่าว สายชั้นปฐมวัย จึง
ได้จัดทาโครงการพัฒนาสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ ระดับปฐมวัยขึ้น ซึ่งประกอบด้วย กิจกรรม 4 กิจกรรม ได้แก่ กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมพัฒนา
สภาพแวดล้อมภายในอาคาร กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมการปรับปรุงสนามเด็กเล่น กิจกรรมที่ 3 กิจกรรมการจัดซื้อและรักษาอุปกรณ์ กิจกรรมที่ 4
กิจกรรมมุมปฐมวัยพยาบาลเบื้องต้น และกิจกรรมโรงเรียนสะอาดใสไร้ขยะ เพื่อให้โครงการดังกล่าวบรรลุวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
2. วัตถุประสงค์
2.1 เพื่อให้อาคารสถานที่ทุกแห่งมีความสะอาด ปลอดภัย มั่นคง แข็งแรง เหมาะสมแก่การทากิจกรรม
2.2 เพื่อให้มีอุปกรณ์และสิ่งอานวยความสะดวกประจาอาคาร รอบบริเวณ อยู่ในสภาพดี ปลอดภัยและมีปริมาณเพียงพอ
2.3 เพื่อให้มีการจัดระบบซ่อมบารุงเหมาะสมทันต่อเหตุการณ์
2.4 เพื่อให้มีระบบสาธารณูปโภคอยู่ในสภาพใช้การได้ดีปลอดภัย และมีระบบป้องกันอันตราย
3. ตัวชี้วัด/เป้าหมาย
3.1 เชิงปริมาณ
-
3.2 เชิงคุณภาพ
3.2.1 สถานศึกษาจัดให้มีอุปกรณ์ ของเล่น ของใช้ เครื่องนอน จานวนเพียงพอ ขนาดเหมาะสมกับเด็ก สะอาด และปลอดภัยในระดับดี
มาก
3.2.2 สถานศึกษาจัดให้มีพื้นที่สนามเด็กเล่น มีเครื่องเล่นที่มีปริมาณเพียงพอกับจานวนเด็ก มีสภาพมั่นคง แข็งแรง ปลอดภัย อยู่ใน
สภาพใช้การได้และมีขนาดที่เหมาะสมกับวัยในระดับดีมาก
3.2.3 สถานศึกษาจัดให้มีที่สาหรับแปรงฟัน ล้างหน้า ล้างมือและทาความสะอาดร่างกาย พร้อมอุปกรณ์ทาความสะอาดที่จาเป็นและ
เหมาะสมกับเด็กในระดับดีมาก
3.2.4 สถานศึกษาจัดให้มีมุมพยาบาลหรือห้องพยาบาลที่สะอาด เหมาะสมในการช่วยเหลือปฐมพยาบาลเด็กเบื้องต้นในระดับดีมาก
4. ข้อมูลปีฐาน
4.1 สถานศึกษาจัดให้มีอุปกรณ์ ของเล่น ของใช้ เครื่องนอน จานวนเพียงพอ ขนาดเหมาะสมกับเด็ก สะอาด และปลอดภัยในระดับดีมาก
4.2 สถานศึกษาจัดให้มีพื้นที่สนามเด็กเล่น มีเครื่องเล่นที่มีปริมาณเพียงพอกับจานวนเด็ก มีสภาพมั่นคง แข็งแรง ปลอดภัย อยู่ในสภาพใช้
การได้และมีขนาดที่เหมาะสมกับวัยในระดับดีมาก
4.3 สถานศึกษาจัดให้มีที่สาหรับแปรงฟัน ล้างหน้า ล้างมือและทาความสะอาดร่างกาย พร้อมอุปกรณ์ทาความสะอาดที่จาเป็นและ
เหมาะสมกับเด็กในระดับดีมาก

12. แผนปฏิบัติการประจาปี 2561 โรงเรียนอนุบาลลาพูน 268
4.4 สถานศึกษาจัดให้มีมุมพยาบาลหรือห้องพยาบาลที่สะอาด เหมาะสมในการช่วยเหลือปฐมพยาบาลเด็กเบื้องต้นในระดับดีมาก
5. งบประมาณ งบประมาณรวมทั้งสิ้น 13,160 บาท 80000
เงินงบประมาณ 13,160 บาท
6. กิจกรรมและปฏิทินกาเบิกจ่ายงบประมาณ
ที่ กิจกรรม
งบ
ประมาณ
แผนการเบิกจ่าย ปีงบประมาณ 2561
ผู้รับผิดชอบ
ภาคเรียนที่ 2/2560 ภาคเรียนที่ 1/2561
ไตรมาสที่
1
ไตรมาสที่
2
ไตรมาสที่3 ไตรมาสที่
4
(ต.ค.-
ธ.ค.)
(ม.ค.-
มี.ค.)
(เม.ย.-
มิ.ย.)
(ก.ค.-
ก.ย.)
1 การวางแผน
ประชุมวางแผนร่วมกับคณะครูและ
บุคลากรที่เกี่ยวข้อง
เนาวรัตน์ และคณะครู
ปฐมวัย
2 การดาเนินงาน
กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมพัฒนา
สภาพแวดล้อมภายในอาคาร
1) สารวจวัสดุ ครุภัณฑ์ในแต่ละห้องเรียน
2) สารวจความต้องการอุปกรณ์ ของเล่น
ของใช้ ในแต่ละห้องเรียน
3) จัดซื้อวัสดุ อุปกรณ์ของเล่น ของใช้
ตามความต้องการ ความเหมาะสมของแต่
ละห้องเรียน
4) ปรับสภาพแวดล้อมภายในอาคารให้มี
สภาพแข็งแรง สะอาด เอื้อต่อการเรียนรู้
และความปลอดภัย ดังนี้
- ปรับปรุงบ่อน้า บ่อทราย
- ปรับลักษณะห้องเรียน มุม
ประสบการณ์เพื่อให้มีสัดส่วนการทา
กิจกรรมที่หลากหลายรูปแบบ
- ซ่อมแซมโต๊ะทากิจกรรมของเด็ก
5) ก่อนเปิดภาคเรียนทุกภาคเรียนให้มี
กิจกรรม Big Cleanings Day
4,000
4,000
เนาวรัตน์ และคณะครู
ปฐมวัย
รวม 4,000 4,000
กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมการปรับปรุงสนาม
เด็กเล่น
1) สารวจบริเวณสนามเด็กเล่น เครื่องเล่น
สนามที่ชารุดเสี่ยงต่อการได้รับอันตราย
ของเด็ก
2) จัดซื้อเครื่องเล่นสนามและซ่อมแซม
เครื่องเล่นสนามที่ชารุดให้เพียงพอต่อ
ความต้องการของเด็ก
3) จัดซื้อวัสดุอุปกรณ์เช่น บ่อทราย ผ้า
กันเปื้อนพลาสติก ชั้นวางอุปกรณ์ สาย
ยาง กาละมัง ฯลฯ ที่ใช้ สาหรับเล่นบ่อ
4,000
4,000
เนาวรัตน์ และคณะครู
ปฐมวัย

13. แผนปฏิบัติการประจาปี 2561 โรงเรียนอนุบาลลาพูน 269
ที่ กิจกรรม
งบ
ประมาณ
แผนการเบิกจ่าย ปีงบประมาณ 2561
ผู้รับผิดชอบ
ภาคเรียนที่ 2/2560 ภาคเรียนที่ 1/2561
ไตรมาสที่
1
ไตรมาสที่
2
ไตรมาสที่3 ไตรมาสที่
4
(ต.ค.-
ธ.ค.)
(ม.ค.-
มี.ค.)
(เม.ย.-
มิ.ย.)
(ก.ค.-
ก.ย.)
น้า บ่อทราย และทาหลังคาบ่อน้า บ่อ
ทรายเพื่อความปลอดภัยในการเล่นของ
เด็ก
4) ตกแต่งไม้ประดับในบริเวณสนามเด็ก
เล่น
รวม 4,000 4,000
กิจกรรมที่ 3 กิจกรรมการจัดซื้อและ
รักษาอุปกรณ์
1) สารวจอุปกรณ์ของใช้ส่วนตัวของเด็ก
และที่จัดเก็บอุปกรณ์ของใช้ส่วนตัว
2) จัดหา จัดซื้ออุปกรณ์ของใช้ส่วนตัวและ
ที่จัดเก็บอุปกรณ์ของใช้ส่วนตัวเพิ่มเติม
3) ครูแนะนาวิธีการใช้และการเก็บรักษา
อุปกรณ์ของใช้ส่วนตัวของเด็ก
4) ในทุกวันศุกร์เด็กจัดเก็บชุดนอนที่นอน
ไปซักที่บ้านและนากลับมาโงเรียนในทุก
วันจันทร์
5) ครูพี่เลี้ยงล้างแก้วน้าสัปดาห์ละ 1 ครั้ง
2,160
2,160
เนาวรัตน์ และคณะครู
ปฐมวัย
รวม 2,160 2,160
กิจกรรมที่ 4 กิจกรรมมุมปฐมวัย
พยาบาลเบื้องต้น
1) สารวจสถานที่ติดตั้งตู้ยาเพื่อการปฐม
พยาบาลเบื้องต้น
2) จัดซื้อ ยาฆ่าเชื้อ แอลกอฮอล สาลี ยา
แก้คัน ผ้าพันแผล พลาสเตอร์ยา เทปติด
แผลและเจลประคบเย็น
3) จัดทาป้ายมุมปฐมพยาบาลเบื้องต้น
4) จัดทาบันทึกการใช้บริการมุมปฐม
พยาบาลเบื้องต้น
5) ครูบันทึกการใช้บริการมุมปฐม
พยาบาลเบื้องต้น
1,000
1,000
เนาวรัตน์ และคณะครู
ปฐมวัย
กิจกรรมที่ 5 กิจกรรมโรงเรียนสะอาดใส
ไร้ขยะ
1) สารวจความต้องการอุปกรณ์ ของใช้
สาหรับแยกแยะขยะแต่ละชนิดตามจุด
ต่างๆ
2) จัดซื้อถุงขยะสาหรับเด็กตามความ
ต้องการ
3) ครูแนะนาวิธีการใช้ถังขยะโดยการแยก
ขยะทิ้งให้ถูกที่
2,000
2,000
เนาวรัตน์ และคณะครู
ปฐมวัย

14. แผนปฏิบัติการประจาปี 2561 โรงเรียนอนุบาลลาพูน 270
ที่ กิจกรรม
งบ
ประมาณ
แผนการเบิกจ่าย ปีงบประมาณ 2561
ผู้รับผิดชอบ
ภาคเรียนที่ 2/2560 ภาคเรียนที่ 1/2561
ไตรมาสที่
1
ไตรมาสที่
2
ไตรมาสที่3 ไตรมาสที่
4
(ต.ค.-
ธ.ค.)
(ม.ค.-
มี.ค.)
(เม.ย.-
มิ.ย.)
(ก.ค.-
ก.ย.)
4) จัดวางขยะตามความเหมาะสม
3 การตรวจสอบ
- นิเทศ กากับ ติดตามผล ประเมินผล
การดาเนินงาน
ผู้บริหาร
4 การปรับปรุงพัฒนา
- สรุป รายงานผลการดาเนินงานตาม
โครงการและนาเสนอการปรับปรุงพัฒนา
เนาวรัตน์
รวม 13,160 1,000 10,000 2,160
รวมทั้งสิ้น 13,160 1,000 10,000 2,160
7. การติดตามและประเมินผล
ที่ ตัวชี้วัดความสาเร็จ วิธีการวัด/
ประเมินผล
เครื่องมือที่ใช้/หลักฐาน
1 สถานศึกษาจัดให้มีอุปกรณ์ ของเล่น ของใช้ เครื่องนอน จานวนเพียงพอ
ขนาดเหมาะสมกับเด็ก สะอาด และปลอดภัยในระดับดีมาก
สารวจ แบบสารวจ
2 สถานศึกษาจัดให้มีพื้นที่สนามเด็กเล่น มีเครื่องเล่นที่มีปริมาณเพียงพอกับ
จานวนเด็ก มีสภาพมั่นคง แข็งแรง ปลอดภัย อยู่ในสภาพใช้การได้และมี
ขนาดที่เหมาะสมกับวัยในระดับดีมาก
สารวจ แบบสารวจ
3 สถานศึกษาจัดให้มีที่สาหรับแปรงฟัน ล้างหน้า ล้างมือและทาความสะอาด
ร่างกาย พร้อมอุปกรณ์ทาความสะอาดที่จาเป็นและเหมาะสมกับเด็กในระดับ
ดีมาก
สารวจ แบบสารวจ
4 สถานศึกษาจัดให้มีมุมพยาบาลหรือห้องพยาบาลที่สะอาด เหมาะสมในการ
ช่วยเหลือปฐมพยาบาลเด็กเบื้องต้นในระดับดีมาก
สารวจ แบบสารวจ
8. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
8.1 มีอุปกรณ์ ของเล่น ของใช้ เครื่องนอน จานวนเพียงพอ ขนาดเหมาะสมกับเด็ก สะอาด และปลอดภัย
8.2 มีพื้นที่สนามเด็กเล่น มีเครื่องเล่นที่มีปริมาณเพียงพอกับจานวนเด็ก มีสภาพมั่นคง แข็งแรง ปลอดภัย อยู่ในสภาพที่ใช้การได้และมี
ขนาดที่เหมาะสมกับวัย
8.3 มีที่สาหรับแปรงฟัน ล้างหน้า ล้างมือและทาความสะอาดร่างกาย พร้อมอุปกรณ์ทาความสะอาดที่จาเป็นและเหมาะสมกับเด็ก
8.4 มีมุมพยาบาลหรือห้องพยาบาลที่สะอาด เหมาะสมในการช่วยเหลือปฐมพยาบาลเด็กเบื้องต้น
8.5 เด็กปฐมวัยทุกคนได้รับความปลอดภัยจากการใช้อาคารสถานที่ภายในบริเวณโรงเรียน
ลงชื่อ ผู้รับผิดชอบโครงการ/กิจกรรม
(นางเนาวรัตน์ มณีรัตน์)
ลงชื่อ ................................................ ผู้รับรองโครงการ
(นางสุรศักดิ์ นามบุปผา)
ลงชื่อ ................................................ ผู้อนุมัติโครงการ
(นายวรเชษฐ์ จันทร์ภิรมย์)
ผู้อานวยการโรงเรียนอนุบาลลาพูน

15. แผนปฏิบัติการประจาปี 2561 โรงเรียนอนุบาลลาพูน 271
5. โครงการ ห้องเรียนคุณภาพ
แผนงาน สานักผู้อานวยการ
สนองกลยุทธ์โรงเรียน ข้อ 3
สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษา มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน
มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการของผู้บริหารสถานศึกษา
สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาเพื่อการประเมินภายนอก
สนองนโยบายเป้าหมายการพัฒนาโรงเรียนมาตรฐานสากล ด้านคุณภาพผู้เรียนมีศักยภาพเป็นพลโลก
สนับสนุนผลผลิต ที่ 2 ผู้จบการศึกษาภาคบังคับ
ผู้รับผิดชอบ นายมนตรี ทองอรุณศรี
ลักษณะโครงการ โครงการใหม่
ระยะเวลาดาเนินการ เริ่มต้นวันที่ 1 เดือนตุลาคม พ.ศ.2560
สิ้นสุดวันที่ 30 เดือนกันยายน พ.ศ.2561
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1. หลักการและเหตุผล
ห้องเรียนคุณภาพ (Qaulity Claassroom) ที่สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานมีความคาดหวังว่าห้องเรียนที่มีคุณภาพนั้น จะ
นาไปสู่การยกระดับคุณภาพการศึกษาให้สูงขึ้นได้ องค์ประกอบของห้องเรียนคุณภาพ ประกอบด้วย 1)หลักสูตรและการออกแบบการจัดการเรียนรู้อิง
มาตรฐาน 2) สื่อเทคโนโลยีระดับโรงเรียน สื่อเทคโนโลยีระดับห้องเรียน 3) การวางแผนพัฒนาตนเอง (ID Plan) การวิจัยปฏิบัติการมีกิจกรรม 4 อย่าง
คือ การวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล ประเมินเพื่อพัฒนาแผนจัดการเรียนรู้การศึกษาผู้เรียน การวิจัยและพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ 4) ผู้บริหารผู้นา
การเปลี่ยนแปลง ครูผู้นาการเปลี่ยนแปลง 5) การทางานแบบเครือข่าย การใช้วินัยเชิงบวก จะเห็นได้ว่าสื่อเทคโนโลยีเป็นองค์ประกอบหนึ่งของ
ห้องเรียนคุณภาพ ที่มีความสาคัญจาเป็นที่จะยกระดับคุณภาพการศึกษา เนื่องจากสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานมีโรงเรียนในสังกัด
จานวนมากส่งผลให้การส่งเสริมสนับสนุนงบประมาณจัดหาครุภัณฑ์สื่อเทคโนโลยี สาหรับกิจกรรมห้องเรียนคุณภาพได้อย่างทั่วถึง โรงเรียนอนุบาล
ลาพูนจึงได้จัดทาโครงการห้องเรียนคุณภาพขึ้น เพื่อให้การศึกษาของโรงเรียนอนุบาลลาพูนเป็นไปตามจุดประสงค์ตามที่สานักงานคณะกรรมการ
การศึกษาขั้นพื้นฐานได้กาหนดไว้ต่อไป
2. วัตถุประสงค์
2.1 เพื่อให้โรงเรียนมีห้องเรียนคุณภาพในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้
2.2 เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนให้สูงขึ้น
3. เป้าหมาย
3.1 ผลผลิต (Outputs)
ทุกห้องเรียนในโรงเรียนเป็นห้องเรียนคุณภาพเอื้อต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้แก่นักเรียน
3.2 ผลลัพธ์(Outcomes)
นักเรียนในโรงเรียนอนุบาลลาพูนร้อยละ 80 สามารถแสวงหาความรู้เพื่อพัฒนาตนเอง จากกิจกรรมห้องเรียนคุณภาพ และส่งผลให้
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนสูงขึ้น
4. งบประมาณ 132,000.- บาท
5. วิธีการดาเนินการ / ขั้นตอนการดาเนินการ

16. แผนปฏิบัติการประจาปี 2561 โรงเรียนอนุบาลลาพูน 272
ที่ กิจกรรม/รายละเอียด
ระยะเวลา
ดาเนินงาน
งบ
ประมาณ
แผนการเบิกจ่าย
ปีงบประมาณ 2561
ผู้รับผิดชอบภาคเรียนที่
2/2560
ภาคเรียนที่ 1/2561
ไตรมาสที่ 1ไตรมาส
ที่ 2
ไตรมาสที่ 3ไตรมาสที่ 4
(ต.ค.-ธ.ค.)(ม.ค.-
มี.ค.)
(เม.ย.-มิ.ย.)(ก.ค.-ก.ย.)
1 ประชุมคณะครูผู้รับผิดชอบโครงการห้องเรียนคุณภาพ
เพื่อชี้แจงแนวทางการดาเนินงานตามโครงการ
พ.ย.-ธ.ค.60 ฝ่าย
บริหาร
2 กาหนดกิจกรรมโครงการห้องเรียนคุณภาพ
กิจกรรมที่ 1 จัดหาสื่อ เทคโนโลยีห้องเรียนคุณภาพ
เพื่อพัฒนาการเรียนการสอน
- จัดหาสื่อ วัสดุ อุปกรณ์ เพื่อสนับสนุนให้แต่ละ
ห้องเรียนได้รับการพัฒนาเป็นห้องเรียนคุณภาพ
ระดับประถมศึกษา จานวน 34 ห้องเรียน
ห้องเรียนละ 3000 บาท
ธ.ค.60
-
พ.ย.-มี.ค. 61 102,000
102000
ฝ่ายพัสดุ
กิจกรรมที่ 2 จัดกิจกรรมประกวดห้องเรียนคุณภาพ
- จัดกิจกรรมประกวดห้องเรียนคุณภาพของแต่ละสายชั้น
รางวัลสายชั้นละ 5000 บาท จานวน 6 สายชั้น
ก.ค.-ก.ย 61 30000 30000 ฝ่ายบริหาร
3 นิเทศ ติดตาม ประเมิน ตลอดปี ผู้บริหาร
4 สรุปผล/จัดทารายงานผลการดาเนินงานตามโครงการ ก.ย.61 มนตรี
รวมทั้งสิ้น
(ถัวจ่ายทุกรายการ)
132,000
6. การติดตามและประเมินผล
ที่ ตัวชี้วัด วิธีวัด/ประเมินผล เครื่องมือที่ใช้
1 โรงเรียนมีห้องเรียนที่มีคุณภาพคิดเป็นร้อยละ 100 ของจานวนห้องเรียน
ทั้งหมด
จานวนห้องเรียน
คุณภาพ
แบบสังเกต
2 ร้อยละ 80 ของนักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ระดับดี -การสอบปลายภาค
-การทดสอบระดับชาติ
NT, LAS,O-net
-แบบทดสอบระดับต่างๆ
2 ร้อยละ 80 ของผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก -สอบถาม
-สังเกตพฤติกรรม
-แบบสอบถาม
-แบบสังเกตพฤติกรรม
7. ผลที่คาดว่าจะได้รับ

17. แผนปฏิบัติการประจาปี 2561 โรงเรียนอนุบาลลาพูน 273
7.1 นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น
7.2 โรงเรียนมีห้องเรียนคุณภาพที่ส่งเสริมให้นักเรียนมีทักษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง
รักการเรียนรู้และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
7.3 ผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องในการจัดการเรียนการสอนด้วยห้องเรียนคุณภาพมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก
ลงชื่อ ................................................ ผู้รับผิดชอบโครงการ/กิจกรรม
( นายมนตรี ทองอรุณศรี )
ตาแหน่งครู ชานาญการ
ลงชื่อ ................................................ ผู้อนุมัติโครงการ
(นายวรเชษฐ์ จันทร์ภิรมย์)
ผู้อานวยการโรงเรียนอนุบาลลาพูน