โครงการใช้เงินรายได้สถานศึกษา2561

1. แผนปฏิบัติการประจาปี 2561 โรงเรียนอนุบาลลาพูน 306
โครงการใช้เงินรายได้สถานศึกษา

2. แผนปฏิบัติการประจาปี 2561 โรงเรียนอนุบาลลาพูน 307
1. โครงการ ห้องเรียนพิเศษส่งเสริมอัจฉริยภาพทางวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์
(Excellence in Science and Mathematics)
แผนงาน สานักงานอานวยการ
สนองกลยุทธ์โรงเรียน กลยุทธ์ที่1
สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษา มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน
มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ
สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาเพื่อการประเมินภายนอก
สนองนโยบายเป้าหมายการพัฒนาโรงเรียนมาตรฐานสากล ด้านคุณภาพผู้เรียนมีศักยภาพเป็นพลโลก
จุดเน้นสถานศึกษา จุดเน้นด้านผู้เรียนข้อ 2 ข้อย่อย 2.6 , 2.7
ผู้รับผิดชอบ นางถนอมจิต ปิ่นกันทา
ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง
ระยะเวลาดาเนินการ เริ่มต้นวันที่ 1 เดือนตุลาคม พ.ศ.2560
สิ้นสุดวันที่ 30 เดือนกันยายน พ.ศ.2561
.................................................................................................................................................................................
1. หลักการและเหตุผล
ปัจจุบันวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ได้เข้ามามีบทบาทสาคัญต่อการดารงชีวิตของมนุษย์และการพัฒนาประเทศเป็นอย่างมาก ทั้ง
ในปัจจุบันและอนาคต ส่งเสริมให้คนได้พัฒนาวิธีคิดทั้งความคิดที่เป็นเหตุเป็นผล คิดสร้างสรรค์ คิดวิเคราะห์วิจารณ์ มีทักษะในการค้นคว้า
หาความรู้ สามารถแก้ปัญหาได้อย่างเป็นระบบ ตัดสินใจโดยใช้ข้อมูลที่หลากหลายและเชื่อถือได้ ความรู้ทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์
สามารถนามาใช้ในการพัฒนาคุณภาพชีวิตที่ดีได้ และที่สาคัญความรู้ช่วยเพิ่มขีดความสามารถในการพัฒนาเศรษฐกิจ สามารถแข่งขันกับนานา
ประเทศ และอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุขได้
โรงเรียนอนุบาลลาพูนมีความตระหนักถึงความสาคัญดังกล่าว จึงได้ขออนุมัติเปิดเรียนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์
โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาศักยภาพผู้เรียนวิชาวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์ และใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสารได้ และได้รับอนุมัติให้เปิด
ห้องเรียน จากสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ลาพูน เขต 1 ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ตั้งแต่ปีการศึกษา
2555 โรงเรียนได้จัดกิจกรรมและพัฒนาองค์ประกอบต่าง ๆ เพื่อเป็นการส่งเสริมให้นักเรียนที่เข้าโครงการห้องเรียนพิเศษนี้ ได้รับการพัฒนา
เต็มตามศักยภาพ
ของตนเอง
2. วัตถุประสงค์
2.1 เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนห้องเรียนพิเศษได้รับการพัฒนาอย่างเต็มตามศักยภาพของตนเองในด้านทักษะกระบวนการทาง
วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และความสามารถพิเศษ
2.2 เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษในการฟัง พูด อ่าน และเขียน และนาไปใช้ในชีวิตประจาวันได้
2.3 เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีเจตคติที่ดีต่อการเรียนวิทยาศาสตร์ และคณิตศาสตร์
3. เป้าหมาย
ด้านปริมาณ
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/5 จานวน 30 คน
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/5 จานวน 34 คน
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/5 จานวน 34 คน รวม ป.1-3 จานวน 98 คน
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/5 จานวน 30 คน
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/5 จานวน 31 คน
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/6 จานวน 32 คน
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/5 จานวน 34 คน รวม ป.4-6 จานวน 127 คน
รวมทั้งสิ้นจานวน 225 คน
ด้านคุณภาพ
นักเรียนทุกคนที่เข้าเรียนโครงการนี้
1. มีความรู้ความสามารถด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และด้านภาษา มีความเชื่อมั่นในตนเอง สามารถพัฒนาตน
ให้เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ สามารถคิดวิเคราะห์ แก้ปัญหาได้ และมีทักษะชีวิต
2. มีการพัฒนาศักยภาพทางความถนัด ความสนใจ และความสามารถพิเศษของตนเอง

3. แผนปฏิบัติการประจาปี 2561 โรงเรียนอนุบาลลาพูน 308
3. มีเจตคติที่ดีต่อวิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์
4. งบประมาณ 2,831,000.- บาท
ค่าใช้จ่ายจากนักเรียนที่เข้าร่วมโครงการ
1. ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-2 จานวน 64 คน คนละ 15,000.- บาท / ปีการศึกษา เป็นเงิน 960,000.- บาท
2. ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จานวน 34 คน คนละ 5,000.- บาท / ปีการศึกษา เป็นเงิน 170,000.- บาท
3. ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-5 จานวน 93 คน คนละ 15,000.- บาท / ปีการศึกษา เป็นเงิน 1,395,000.- บาท
4. ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จานวน 34 คน คนละ 9,000.- บาท / ปีการศึกษา เป็นเงิน 306,000.- บาท
5. รายละเอียดการดาเนินงาน
ที่ กิจกรรม/รายละเอียด ระยะเวลา
ดาเนินงาน
งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ
1. สารวจความสนใจ ความถนัด ความต้องการของนักเรียน
ผู้ปกครอง และคัดเลือกนักเรียนเข้าร่วมโครงการ
ก.พ. 61 - ถนอมจิต,พรรณเพ็ญ, บุษบา
โสภา, กุลวรี, พิสมัย, ฐิติรัตน์.,
ผาสุก, ศรัณยา,
2. ปรับปรุงหลักสูตรส่งเสริมอัจฉริยภาพวิทยาศาสตร์
คณิตศาสตร์
เม.ย. 61 - ถนอมจิต, พรรณเพ็ญ, บุษบา,
โสภา, ผาสุก, พิสันต์ กรรญาณี, วลี
รัตน์, กนกวรรณ, ฐิติรัตน์
3. สร้างสัมพันธภาพที่ดีระหว่างครูและนักเรียน ตลอดปี
การศึกษา
- ถนอมจิต, พรรณเพ็ญ,
บุษบา, โสภา, ฐิติรัตน์, ผาสุก
กรรญาณี, วลีรัตน์, พิสันต์
กนกวรรณ
4. จัดหาครูสอนภาษาต่างประเทศ/วิทยากรที่มีความเชี่ยวชาญ
เฉพาะด้าน
-ครูสอนภาษาอังกฤษ
ชั้น ป .4-6 สอน 2 ชั่วโมง/ห้อง/สัปดาห์
ชั้น ป .1-3 สอน 1 ชั่วโมง/ห้อง/สัปดาห์
รวม 440 ชั่วโมง
-ครูสอนอัจฉริยภาพคณิตศาสตร์
ชั้น ป .4 สอน 2 ชั่วโมง/ห้อง/สัปดาห์
ชั้น ป .5-6 สอน 4 ชั่วโมง/ห้อง/สัปดาห์
รวม 560 ชั่วโมง
-ครูจ้างสอนรายเดือน
ครูวิทยาศาสตร์ 3 คน
ครูสอนคณิตศาสตร์ 2 คน
ตลอดปี
การศึกษา
88,000-
112,000
540,400
สุรศักดิ์
ถนอมจิต, พรรณเพ็ญ
สุรภี ผาสุก
5. จัดบรรยากาศห้องเรียนส่งเสริมการเรียนรู้ ดังนี้ 700,000
5.1 จัดหาสื่อเทคโนโลยีที่ทันสมัย เช่น active bord
คอมพิวเตอร์ สื่อมัลติมีเดีย สื่อสิ่งพิมพ์ ฯลฯ
เม.ย.-ก.ค.61 โสภา, กรรญาณี
ครูประจาชั้น
5.2 ปรับปรุงห้องเรียน สภาพแวดล้อม ให้เอื้อต่อการเรียนรู้ เม.ย.-มิ.ย.61 ครูประจาชั้น
5.3 จัดหาสิ่งอานวยความสะดวกต่างๆ หนังสือเรียน
สื่อเสริมประสิทธิภาพการเรียนรู้
วัสดุอุปกรณ์การเรียนการสอน
โสภา, กรรญาณี
ครูประจาชั้น

4. แผนปฏิบัติการประจาปี 2561 โรงเรียนอนุบาลลาพูน 309
ที่ กิจกรรม/รายละเอียด ระยะเวลา
ดาเนินงาน
งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ
6. จัดกิจกรรมอื่นๆ นอกเหนือจากกิจกรรมการเรียนการสอน
ปกติในชั้นเรียน
ถนอมจิต, บุษบา, โสภา,
พรรณเพ็ญ, ผาสุก, กุลวรี,
กรรญาณี, วรรณลักษณ์
วราภรณ์, พิสันต์, วลีรัตน์,
ฐิติรัตน์
6.1 การทัศนศึกษาแหล่งเรียนรู้และค่ายบูรณาการ
English Science and Mathematics Camp ของ
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3 ในโครงการห้องเรียน
พิเศษส่งเสริมอัจฉริยภาพทางวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์
(Excellence in Science and Mathematics)
เม.ย. .61
ปีการศึกษา 61
-ช่วงปิดภาคเรียน
-ทุกวันเสาร์
ตลอดปี กศ.
(เฉพาะ ป .1-2)
463,600
6.2 การทัศนศึกษาแหล่งเรียนรู้และค่ายบูรณาการ
English Science and Mathematics Camp ของ
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 ในโครงการห้องเรียน
พิเศษส่งเสริมอัจฉริยภาพทางวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์
(Excellence in Science and Mathematics)
เม.ย. 61
มี.ค. 61
-ช่วงปิดภาคเรียน
-ทุกวันเสาร์
ตลอดปี กศ.
627,000
6.3 สอนเสริมวิทยาศาสตร์/คณิตศาสตร์ หลังเลิกเรียน
เวลา 15.30-16.30 น. วันจันทร์-วันพฤหัสบดี
ตลอดปีการศึกษา
7 กิจกรรมดาวรุ่งมุ่งสู่โอลิมปิค
7.1 คัดเลือกนักเรียนอัจฉริยภาพทางวิทย์/คณิต ป. 4-6
ห้องเรียนละประมาณ 5 คน
7.2 จัดกิจกรรมสอนเสริมให้เพิ่มเติมจากการเรียนเป็น
กลุ่มใหญ่ ในวันหยุดเสาร์ อาทิตย์
7.3 ฝึกซ้อม เตรียมความพร้อม ส่งนักเรียนเข้าประกวด
แข่งขันความเป็นเลิศทางวิชาการ ตามหน่วยงาน
ต่าง ๆ จัดขึ้น ดังนี้
- การแข่งขันโครงการพัฒนาอัจริยภาพทางวิทยาศาสตร์
และคณิตศาสตร์
- การแข่งขันวิชาการนานาชาติ (วิทย์/คณิต)
- การแข่งขันโครงการพัฒนาอัจฉริยภาพทาง
วิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ (TEDET)
- การแข่งขันกิจกรรมาสัปดาห์วิทยาศาสตร์แห่งชาติ
ภาคเหนือตอนบน
- การแข่งขัน THAILAND STEM FESTIVAL
ภาคเหนือตอนบน
- การแข่งขันคณิตศาสตร์ประเทศไทย (TMC Thailand
Mathematics Contest)
- การประเมินความสามารถในการแก้ปัญหา
คณิตศาสตร์ (TME Thailand Mathematics
Evaluation)
- การคิดและแก้ปัญหาคณิตศาสตร์ (สถาบันราชภัฎ
พระนคร)
- การแข่งขันความสามารถทางคณิตศาสตร์ชิง
ถ้วยพระราชทานสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา
สยามบรมราชกุมารี
- การแข่งขันคณิตศาสตร์เพชรยอดมงกุฎ
7.4 รวบรวมผลงานเผยแพร่ต่อสาธารณะ
ตลอดปีการศึกษา 120,000
และ
ผู้ปกครอง
สนับสนุน
พรรณเพ็ญ, ประเทือง,
กรรญาณี, ถนอมจิต, ผาสุก,
โสภา, วราภรณ์,
กนกวรรณ, วลีรัตน์
ฐิติรัตน์, พิสันต์

5. แผนปฏิบัติการประจาปี 2561 โรงเรียนอนุบาลลาพูน 310
ที่ กิจกรรม/รายละเอียด ระยะเวลา
ดาเนินงาน
งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ
8 กิจกรรมส่งเสริมความเป็นเลิศ
8.1 คัดเลือกนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษในด้านต่าง ๆ
8.2 ฝึกซ้อม เตรียมความพร้อม ส่งนักเรียนเข้าประกวด
แข่งขันทักษะวิชาการตามที่หน่วยงานต่าง ๆ จัดขึ้น
50,000
-
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
- โครงงานวิทยาศาสตร์ประเภททดลอง
- โครงงานสิ่งประดิษฐ์ทางวิทยาศาสตร์
- ผลงานสิ่งประดิษฐ์ทางวิทยาศาสตร์
- อ้จฉริยภาพทางวิทยาศาสตร์
-ถนอมจิต, โสภา
-กรรญาณี, ถนอมจิต,พิสันต์
-กรรญาณี, ถนอมจิต, พิสันต์
ผาสุก, กุลวรี, พิสันต์
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
- โครงงานคณิตศาสตร์
- อ้จฉริยภาพทางคณิตศาสตร์
- การแข่งขันสร้างสรรค์ผลงานคณิตศาสตร์โดยใช้
โปรแกรม GSP
- คณิตคิดเร็ว
พรรณเพ็ญ, วลีรัตน์
ประเทือง,พรรณเพ็ญ,วลีรัตน์
วงเดือน, วราภรณ์
ประเทือง, วลีรัตน์
8.3 รวบรวมผลงานเผยแพร่ต่อสาธารณะ ครูประจาชั้น
9. พัฒนาและส่งเสริมศักยภาพครูผู้สอน (ศึกษาดูงาน. อบรม
ประชุม สัมมนา)
พ.ค.-ธ.ค.61 20,000 โสภา, ฐิติรัตน์
และคณะ
10. นิทรรศการเปิดบ้านวิชาการแสดงผลงานครูและนักเรียน
โครงการห้องเรียนพิเศษส่งเสริมอัจฉริยภาพทางวิทยาศาสตร์
คณิตศาสตร์ (Excellence in Science and Mathematics)
มี.ค.62 10,000 ถนอมจิต, บุษบา, โสภา,
พรรณเพ็ญ, ผาสุก, กนกวรรณ
, กรรญาณี,
วลีรัตน์, พิสันต์
ครูประจาชั้น
11. นิเทศ ติดตาม มิ.ย.ก.ย, พ.ย,
61, ก.พ.62
ผู้อานวยการ
12. ประเมินผล รายงานผลโครงการ มี.ค.62 ถนอมจิต, พรรณเพ็ญ
กรรญาณี, วลีรัตน์, พิสันต์
กนกวรรณ, ครูประจาชั้น
13. สารองจ่าย งบกลาง 50,000
14. สารองจ่าย ค่าสาธารณูปโภค 50,000
รวม 2,831,000
ถัวจ่ายทุกรายการตามจ่ายจริง
6. การติดตามประเมินผล
ตัวบ่งชี้ความสาเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือ/วิธีการ
1. นักเรียนร้อยละ 80 ขึ้นไป ที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเฉลี่ย
(8 กลุ่มสาระการเรียนรู้) สูงกว่าร้อยละ 75.00
ประเมินผลสัมฤทธิ์ แบบทดสอบ
2. นักเรียนร้อยละ 90 ขึ้นไป ที่มีผลการทดสอบโดยการสอบ
O-Net, NT, LAS สูงกว่าระดับเขตพื้นที่การศึกษา
ประเมินผลสัมฤทธิ์ แบบทดสอบ
3. มีผลงานการเข้าร่วมแสดง ประกวด แข่งขัน ในงานที่จัดโดย
หน่วยงานภายนอก เช่น เขตพื้นที่การศึกษา ส่วนกลาง และ
หน่วยงานต่างๆ จัดขึ้น
สัมภาษณ์ ผลงาน แบบสัมภาษณ์
ตรวจผลงาน

6. แผนปฏิบัติการประจาปี 2561 โรงเรียนอนุบาลลาพูน 311
7. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
7.1 นักเรียนมีความรู้ความสามารถด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และด้านภาษา และมีทักษะชีวิต
7.2 นักเรียนได้รับการพัฒนาศักยภาพตามความถนัด ความสนใจ และความสามารถพิเศษของตนเอง ทุกด้าน
ลงชื่อ............................................ผู้เสนอโครงการ
(นางถนอมจิต ปิ่นกันทา)
ครู ชานาญการพิเศษ
ลงชื่อ...........................................ผู้รับรองโครงการ
(นายสุรศักดิ์ นามบุปผา)
รองผู้อานวยการโรงเรียนอนุบาลลาพูน
ลงชื่อ.............................................ผู้อนุมัติโครงการ
(นายวรเชษฐ์ จันทร์ภิรมย์)
ผู้อานวยการโรงเรียนอนุบาลลาพูน

7. แผนปฏิบัติการประจาปี 2561 โรงเรียนอนุบาลลาพูน 312
2. โครงการ ห้องเรียนคุณภาพ
แผนงาน สานักผู้อานวยการ
สนองกลยุทธ์โรงเรียน ข้อที่ 3
สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษา มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน
มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการของผู้บริหารสถานศึกษา
สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาเพื่อการประเมินภายนอก
สนองนโยบายเป้าหมายการพัฒนาโรงเรียนมาตรฐานสากล ด้านคุณภาพผู้เรียนมีศักยภาพเป็นพลโลก
สนับสนุนผลผลิต ที่ 2 ผู้จบการศึกษาภาคบังคับ
ผู้รับผิดชอบ นายมนตรี ทองอรุณศรี
ลักษณะโครงการ โครงการใหม่
ระยะเวลาดาเนินการ เริ่มต้นวันที่ 1 เดือนตุลาคม พ.ศ.2560
สิ้นสุดวันที่ 30 เดือนกันยายน พ.ศ.2561
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
1. หลักการและเหตุผล
ห้องเรียนคุณภาพ (Qaulity Claassroom) ที่สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานมีความคาดหวังว่าห้องเรียนที่มีคุณภาพนั้น
จะนาไปสู่การยกระดับคุณภาพการศึกษาให้สูงขึ้นได้ องค์ประกอบของห้องเรียนคุณภาพ ประกอบด้วย 1)หลักสูตรและการออกแบบการจัดการ
เรียนรู้อิงมาตรฐาน 2) สื่อเทคโนโลยีระดับโรงเรียน สื่อเทคโนโลยีระดับห้องเรียน 3) การวางแผนพัฒนาตนเอง (ID Plan) การวิจัยปฏิบัติการมี
กิจกรรม 4 อย่าง คือ การวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล ประเมินเพื่อพัฒนาแผนจัดการเรียนรู้การศึกษาผู้เรียน การวิจัยและพัฒนานวัตกรรมการ
เรียนรู้ 4) ผู้บริหารผู้นาการเปลี่ยนแปลง ครูผู้นาการเปลี่ยนแปลง 5) การทางานแบบเครือข่าย การใช้วินัยเชิงบวก จะเห็นได้ว่าสื่อเทคโนโลยีเป็น
องค์ประกอบหนึ่งของห้องเรียนคุณภาพ ที่มีความสาคัญจาเป็นที่จะยกระดับคุณภาพการศึกษา เนื่องจากสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้น
พื้นฐานมีโรงเรียนในสังกัดจานวนมากส่งผลให้การส่งเสริมสนับสนุนงบประมาณจัดหาครุภัณฑ์สื่อเทคโนโลยี สาหรับกิจกรรมห้องเรียนคุณภาพได้
อย่างทั่วถึง โรงเรียนอนุบาลลาพูนจึงได้จัดทาโครงการห้องเรียนคุณภาพขึ้น เพื่อให้การศึกษาของโรงเรียนอนุบาลลาพูนเป็นไปตามจุดประสงค์ตามที่
สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานได้กาหนดไว้ต่อไป
2. วัตถุประสงค์
2.1 เพื่อให้โรงเรียนมีห้องเรียนคุณภาพในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้
2.2 เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนให้สูงขึ้น
3. เป้าหมาย
3.1 ผลผลิต (Outputs)
ทุกห้องเรียนในโรงเรียนเป็นห้องเรียนคุณภาพเอื้อต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้แก่นักเรียน
3.2 ผลลัพธ์(Outcomes)
นักเรียนในโรงเรียนอนุบาลลาพูนร้อยละ 80 สามารถแสวงหาความรู้เพื่อพัฒนาตนเอง จากกิจกรรมห้องเรียนคุณภาพ และส่งผล
ให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนสูงขึ้น
4. งบประมาณ 132,000.- บาท
5. วิธีการดาเนินการ / ขั้นตอนการดาเนินการ

8. แผนปฏิบัติการประจาปี 2561 โรงเรียนอนุบาลลาพูน 313
ที่ กิจกรรม/รายละเอียด
ระยะเวลา
ดาเนินงาน
งบ
ประมาณ
แผนการเบิกจ่าย
ปีงบประมาณ 2561
ผู้รับผิดชอบภาคเรียนที่ 2/2560 ภาคเรียนที่ 1/2561
ไตรมาสที่ 1 ไตรมาสที่
2
ไตรมาสที่
3
ไตรมาสที่ 4
(ต.ค.-ธ.ค.) ( ม . ค . -
มี.ค.)
(เม.ย.-
มิ.ย.)
(ก.ค.-ก.ย.)
1 ประชุมคณะครูผู้รับผิดชอบโครงการห้องเรียนคุณภาพ
เพื่อชี้แจงแนวทางการดาเนินงานตามโครงการ
พ.ย.-ธ.ค.60 ฝ่าย
บริหาร
2 กาหนดกิจกรรมโครงการห้องเรียนคุณภาพ
กิจกรรมที่ 1 จัดหาสื่อ เทคโนโลยีห้องเรียนคุณภาพ
เพื่อพัฒนาการเรียนการสอน
- จัดหาสื่อ วัสดุ อุปกรณ์ เพื่อสนับสนุนให้แต่ละ
ห้องเรียนได้รับการพัฒนาเป็นห้องเรียน
คุณภาพ
ระดับประถมศึกษา จานวน 34 ห้องเรียน
ห้องเรียนละ 3000 บาท
ธ.ค.60
-
พ.ย.-มี.ค.
61
102,000
10,2000
ฝ่ายพัสดุ
กิจกรรมที่ 2 จัดกิจกรรมประกวดห้องเรียน
คุณภาพ
- จัดกิจกรรมประกวดห้องเรียนคุณภาพของแต่ละ
สายชั้น
รางวัลสายชั้นละ 5000 บาท จานวน 6 สายชั้น
ก.ค.-ก.ย 61 30000 30000 ฝ่ายบริหาร
3 นิเทศ ติดตาม ประเมิน ตลอดปี ผู้บริหาร
4 สรุปผล/จัดทารายงานผลการดาเนินงานตามโครงการ ก.ย.61 มนตรี
รวมทั้งสิ้น
(ถัวจ่ายทุกรายการ)
132,000
6. การติดตามและประเมินผล
ที่ ตัวชี้วัด วิธีวัด/ประเมินผล เครื่องมือที่ใช้
1 โรงเรียนมีห้องเรียนที่มีคุณภาพคิดเป็นร้อยละ 100 ของจานวน
ห้องเรียนทั้งหมด
จานวนห้องเรียนคุณภาพ แบบสังเกต
2 ร้อยละ 80 ของนักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ระดับดี -การสอบปลายภาค
-การทดสอบระดับชาติ
NT, LAS,O-net
-แบบทดสอบระดับต่างๆ
2 ร้อยละ 80 ของผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก -สอบถาม
-สังเกตพฤติกรรม
-แบบสอบถาม
-แบบสังเกตพฤติกรรม

9. แผนปฏิบัติการประจาปี 2561 โรงเรียนอนุบาลลาพูน 314
7. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
7.1 นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น
7.2 โรงเรียนมีห้องเรียนคุณภาพที่ส่งเสริมให้นักเรียนมีทักษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง
รักการเรียนรู้และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
7.3 ผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องในการจัดการเรียนการสอนด้วยห้องเรียนคุณภาพมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก
ลงชื่อ ................................................ ผู้รับผิดชอบโครงการ ลงชื่อ ................................................ ผู้เห็นชอบโครงการ
( นายมนตรี ทองอรุณศรี ) (นายสุรศักดิ์ นามบุปผา)
ตาแหน่งครู ชานาญการ รองผู้อานวยการโรงเรียนอนุบาลลาพูน
ลงชื่อ ................................................ ผู้อนุมัติโครงการ
(นายวรเชษฐ์ จันทร์ภิรมย์)
ผู้อานวยการโรงเรียนอนุบาลลาพูน

10. แผนปฏิบัติการประจาปี 2561 โรงเรียนอนุบาลลาพูน 315
3. โครงการ พัฒนาระบบบริหารและการจัดการกลุ่มบริหารวิชาการ
แผนงาน การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
สนองกลยุทธ์ สพฐ ข้อ 1
สนองกลยุทธ์ สพป. ข้อ 1
สนองยุทธศาสตร์ของโรงเรียน ข้อ 1
สนองคารับรองปฏิบัติราชการ ตัวชี้วัดที่
สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษา
สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาเพื่อการประเมินภายนอก
กลุ่มบริหารที่รับผิดชอบ กลุ่มบริหารงานวิชาการ
ผู้รับผิดชอบ นางวาสนา จันทร์ทิพย์
ระยะเวลาดาเนินการ เริ่มต้นวันที่ 1 ตุลาคม 2560
สิ้นสุดวันที่ 30 มีนาคม 2561
....................................................................................................................................................................................................................................
1. หลักการและเหตุผล
โรงเรียนเป็นสถานที่ให้การศึกษาแก่นักเรียน งานบริหารวิชาการเป็นหัวใจของการจัดการเรียนการสอนในโรงเรียน ตามมาตรฐาน
การศึกษา ทั้งด้านกระบวนการเรียนการสอน การจัดโครงสร้างและการบริหารงานอย่างเป็นระบบ ครบวงจร เพื่อให้บรรลุเป้าหมายของ
การจัดการศึกษา จัดระบบสารสนเทศ อย่างครบถ้วน มีระบบการทางานที่มีประสิทธิภาพ ในกระบวนการทางานมีความจาเป็นต้องมีการ
จัดหา และซ่อมแซมวัสดุ ครุภัณฑ์ ที่จาเป็นต้องใช้ในกระบวนการทางาน เพื่ออานวยต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน วัสดุ –
ครุภัณฑ์ เป็นองค์ประกอบสาคัญอย่างหนึ่งในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้มีประสิทธิภาพ จึงต้องมีการ จัดหาวัสดุ ซ่อมแซมบารุงรักษาวัสดุ
ครุภัณฑ์ให้มาภาพที่พร้อมใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพและปลอดภัย เพียงพอ ซึ่งสอดคล้องกับ พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.
2542 หมวด 4 มาตรา 23 (5) ส่งเสริมสนับสนุนให้ผู้สอนสามารถจัดบรรยากาศสภาพแวดล้อม สื่อการเรียนการสอน และอานวยความ
สะดวก เพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ มีความรู้ ความเข้าใจ รวมทั้งใช้การวิจัยเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการเรียนรู้ ครูผู้สอนและนักเรียนอาจ
เรียนรู้ไปพร้อมกัน จากสื่อการเรียนการสอนและแหล่งวิทยาการประเภทต่างๆ
2. วัตถุประสงค์
2.1 เพื่อให้มีวัสดุครุภัณฑ์ ใช้ในการบริหารจัดการกลุ่มบริหารงานวิชาการ มีการจัดหา ได้รับการ
ซ่อมแซม
2.2 เพื่อให้มีวัสดุ ครุภัณฑ์ ที่ดีมีคุณภาพเพียงพอ ในการใช้การพัฒนาระบบงานในกลุ่มบริหารวิชาการ
3. เป้าหมายเชิงคุณภาพ
3.1 การปฏิบัติงานในกลุ่มบริหารวิชาการดาเนินไปได้อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล
3.2 การดาเนินงานของกลุ่มบริหารวิชาการเป็นไปด้วยความเรียบร้อยและรวดเร็ว สามารถให้บริการ
ครู ผู้ปกครอง และนักเรียนได้อย่างทั่วถึง
4. เป้าหมายเชิงปริมาณ
1.กลุ่มบริหารวิชาการมีวัสดุครุภัณฑ์เพียงพอและอยู่ในสภาพที่ใช้งานได้ร้อยละ 90
งบประมาณ 50,000 บาท

11. แผนปฏิบัติการประจาปี 2561 โรงเรียนอนุบาลลาพูน 316
5. รายละเอียดการใช้งบประมาณ
ที่ กิจกรรม / รายละเอียด
ระยะเ
วลา
งบ
ประมาณ
แผนการเบิกจ่ายงบประมาณ
ผู้รับผิดชอบ
ภาคเรียนที่ 2
2/2560
ภาคเรียนที่
1/2561
ไตรมาส
ที่ 1
(ต.ค.-
ธ.ค.)
ไตรมาส
ที่ 2
(ม.ค.-
มี.ค.)
ไตรมาส
ที่ 3
(เม.ย.-
มิ.ย.)
ไตร
มาสที่
4
(ก.ค.-
ก.ย.)
1 ขั้นเตรียมงาน (PLAN)
- ประชุมผู้เกี่ยวข้องเพื่อวางแผนดาเนินงาน
- สารวจวัสดุครุภัณฑ์สานักงานที่ชารุดและไม่
เพียงพอ
พ . ย .
60
กลุ่ม
บริหารงาน
วิชาการ
2 ขั้นดาเนินการ (DO)
-จัดซื้อวัสดุ ครุภัณฑ์สานักงานตามรายการที่มี
การสารวจ
-ซ่อมแซมวัสดุอุปกรณ์ที่ชารุดให้มีสภาพใช้งาน
ได้
พ . ย .
60
25,000 กลุ่ม
บริหารงาน
วิชาการ
3 ขั้นตรวจสอบ (CHECK)
- หลักฐานการเบิก จ่าย
50,000 25,000 กลุ่ม
บริหารงาน
วิชาการ
4 ขั้นรายงาน (ACTION)
-สรุปรายงานผลการดาเนินงานครั้งที่ 1 และ
ครั้งที่2
กลุ่ม
บริหารงาน
วิชาการ
รวมงบประมาณทั้งสิ้น 50,000 25,000 25,000 - -
6. การติดตามและประเมินผล
ที่ ตัวชี้วัดความสาเร็จ วิธีวัด / ประเมินผล เครื่องมือที่ใช้
1 กลุ่มบริหารงานวิชาการมีวัสดุเพียงพอ ครุภัณฑ์ได้รับการซ่อมแซม ตรวจสอบ ใบตรวจรับพัสดุ
2 กลุ่มบริหารงานวิชาการมีวัสดุที่ดีมีคุณภาพเพียงพอในการใช้การ
พัฒนาระบบงานในกลุ่มบริหารวิชาการ
สังเกต การสังเกต
7. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
7.1 การบริหารงานวิชาการมีวัสดุที่ดีมีคุณภาพเพียงพอในการใช้ปฏิบัติงานในกลุ่มบริหารวิชาการ ครุภัณฑ์ได้รับการซ่อมแซม กลุ่ม
บริหารวิชาการดาเนินไปได้อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล
ลงชื่อ ผู้เสนอโครงการ ลงชื่อ ผู้เห็นชอบโครงการ
(นางวาสนา จันทร์ทิพย์) (นางธมณณัฏฐ์ นามจันทร์)
ตาแหน่ง ครูผู้ช่วย ตาแหน่ง รองผู้อานวยการฝ่ายวิชาการ
ลงชื่อ ผู้อนุมัติโครงการ
(นายวรเชษฐ์ จันทร์ภิรมย์ )
ตาแหน่ง ผู้อานวยการโรงเรียนอนุบาลลาพูน

12. แผนปฏิบัติการประจาปี 2561 โรงเรียนอนุบาลลาพูน 317
4. โครงการพัฒนาระบบบริหารจัดการสารสนเทศเพื่อการศึกษา
กลุ่มที่รับผิดชอบ สานักอานวยการ
สนองกลยุทธ์โรงเรียน กลยุทธ์ที่ 3
สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษา มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน
มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการของผู้บริหารสถานศึกษา
มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ
สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาเพื่อการประเมินภายนอก
สนองนโยบายเป้าหมายการพัฒนาโรงเรียนมาตรฐานสากล ด้านคุณภาพผู้เรียนมีศักยภาพเป็นพลโลก
จุดเน้นสถานศึกษา จุดเน้นด้านผู้เรียนข้อ 3 ข้อย่อย 3.1
ผู้รับผิดชอบโครงการ นางจุลี บุมาลี และ กลุ่มงานบริหารสารสนเทศ
ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง
ระยะเวลาดาเนินการ เริ่มต้นวันที่ 1 พฤษภาคม พ.ศ.2560 สิ้นสุด 30 มีนาคม 2561
สอดคล้องกับค่าใช้จ่ายเงินฯ สมาคมผู้ปกครองและครูโรงเรียนอนุบาลลาพูน ข้อที่....หมวดที่ 1 และหมวดที่ 3
1.หลักการและเหตุผล
ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และแก้ไขเพิ่มเติม(ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545และหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 ที่
มีจุดมุ่งหมายในการพัฒนาคนไทย ให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ เป็นคนดี มีปัญญา มีศักยภาพในการศึกษาต่อ และให้โรงเรียนจัดการเรียนการสอนโดย
ยึดผู้เรียนเป็นสาคัญ จัดกิจกรรมให้นักเรียนได้เรียนรู้จากการฝึกปฏิบัติจริง ดังนั้น โรงเรียนอนุบาลลาพูน จึงได้ปรับปรุง และพัฒนาด้านอาคาร
สถานที่ และบุคลากร ในด้าน ICT เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้และพัฒนาผู้เรียน ให้บรรลุเป้าหมายที่วางไว้ ก้าวทันสังคมและโลกในปัจจุบัน รวมถึงพัฒนา
ระบบบริหารจัดการสารสนเทศในโรงเรียนให้มีประสิทธิภาพ
ปัจจุบันโรงเรียนอนุบาลลาพูนมีสมาคมผู้ปกครองและครู ให้การสนับสนุนด้านการเรียนการสอน โดยเฉพาะการเสริมสร้างศักยภาพ
เทคโนโลยี ICT ซึ่งผู้ปกครองทุกคนให้การสนับสนุนเป็นจานวนเงิน 500 บาทต่อคนต่อปี เพื่อนาไปพัฒนาระบบเทคโนโลยี ให้มีประสิทธิภาพสามารถ
จัดกิจกรรมการเรียนการสอนได้
ดังนั้นโรงเรียนอนุบาลลาพูนจึงได้จัดทาโครงการพัฒนาระบบบริหารจัดการสารสนเทศเพื่อการศึกษา เพื่อพัฒนาระบบคอมพิวเตอร์ที่ทันสมัย
ขึ้นมาเพื่อสนองความต้องการของนักเรียน สมาคมผู้ปกครองและครูโรงเรียนอนุบาลลาพูน
2. วัตถุประสงค์
2.1 เพื่อพัฒนาระบบบริหารจัดการสารสนเทศเพื่อการศึกษาในโรงเรียนอนุบาลลาพูนให้มีประสิทธิภาพ
2.2 เพื่อตอบสนองความต้องการของสมาคมผู้ปกครองและครูโรงเรียนอนุบาลลาพูน
2.2 เพื่อให้การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนด้าน ICT มีประสิทธิภาพ
3. ตัวชี้วัด/เป้าหมาย
เชิงปริมาณ
1. เพื่อพัฒนาระบบบริหารจัดการสารสนเทศเพื่อการศึกษาในโรงเรียนอนุบาลลาพูนให้มีประสิทธิภาพ
2. เพื่อให้นักเรียนและครูสามารถเข้าถึงระบบอินเทอร์เน็ตเพื่อจัดการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
3. เพื่อใช้งานระบบบริหารจัดการสารสนเทศเพื่อการศึกษาในโรงเรียนอนุบาลลาพูนให้มีประสิทธิภาพ
เชิงคุณภาพ
1. โรงเรียนมีระบบบริหารจัดการสารสนเทศเพื่อการศึกษาร้อยละ 100
2. ครูมีความสามารถใช้ระบบสารสนเทศเพื่อการศึกษาในการพัฒนาร้อยละ 100
4. งบประมาณในการดาเนินการ
งบประมาณ จานวน 330,000 บาท
1. เป็นค่าปรับปรุงระบบบริหารจัดการสารสนเท ของโรงเรียนอนุบาลลาพูนให้มีประสิทธิภาพและเอื้อต่อการใช้งาน

13. แผนปฏิบัติการประจาปี 2561 โรงเรียนอนุบาลลาพูน 318
5. วิธีดาเนินการ / ขั้นตอนดาเนินการ
กิจกรรมสาคัญ ระยะเวลา งบประมาณ
แผนการเบิกจ่ายเงิน
ผู้รับผิดชอบภาคเรียนที่
2/2560
ภาคเรียนที่
1/2561
1. ประชุมคณะทางาน (P) พ.ค.60 - - ผอ. และนางจุลี
2. เสนอขออนุมัติโครงการ พ.ค.60 นางจุลี บุมาลี
3.ดาเนินงานตามโครงการ (D)
พัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อการศึกษา
จัดซื้อจัดจ้าง อุปกรณ์ ในการพัฒนา
ระบบ
1 พ.ค.60- 30
มี.ค.61
330,000 330,000 - นางจุลี บุมาลี
และคณะ
4.นิเทศกากับติดตามผลการดาเนินงาน
(C)
กพ.61-มีค.61 - - - ผอ.และนางจุลี
5. สรุปผล/จัดทารายงานโครงการ (A) 31 มีค.61 - - - จุลี วสุภัทร
วาสนา
รวม 330,000 330,000 -
6. ระดับความสาเร็จ
ตัวชี้วัดความสาเร็จ วิธีการวัด/ประเมินผล เครื่องมือที่ใช้
1.ผู้ปกครองมีความพึงพอใจในการพัฒนาระบบสารสนเทศ
เพื่อการศึกษา
-สอบถาม -แบบสอบถาม
2.ผู้เรียนสามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการ
เรียนรู้
-รายงานผล -แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน
3.ครูมีความสามารถใช้ระบบสารสนเทศและเทคโนโลยีใน
การพัฒนาการทางานของตนเองและผู้เรียน
-จากแผนการสอน -แผนการสอน
7. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1. โรงเรียนมีระบบบริหารจัดการสารสนเทศเพื่อการศึกษาที่สามารถใช้งานและเข้าถึงได้อย่างมีประสิทธิภาพ
2. ครูและนักเรียนทุกคนสามารถใช้ระบบบริหารการจัดการศึกษา ได้อย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ
3. สมาคมผู้ปกครองและครูโรงเรียนอนุบาลลาพูนมีความพึงพอใจในระบบบริหารจัดการสารสนเทศเพื่อการศึกษา
ลงชื่อ ผู้เสนอโครงการ
(นางจุลี บุมาลี)
ตาแหน่ง ครูชานาญการพิเศษ
ลงชื่อ ผู้รับรองโครงการ
(นางธมณณัฏฐ์ นามจันทร์)
ตาแหน่ง รองผู้อานวยการโรงเรียนอนุบาลลาพูน
ลงชื่อ ผู้อนุมัติโครงการ
(นายวรเชษฐ์ จันทร์ภิรมย์)
ตาแหน่ง ผู้อานวยการโรงเรียนอนุบาลลาพูน

14. แผนปฏิบัติการประจาปี 2561 โรงเรียนอนุบาลลาพูน 319
5. โครงการ ห้องเรียนพิเศษส่งเสริมอัจฉริยภาพทางภาษาอังกฤษ
แผนงาน การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
สนองกลยุทธ์โรงเรียน ข้อ 1
สนองคารับรองการปฏิบัติราชการ ตัวชี้วัดที่
สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษา มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน
มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ
สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาเพื่อการประเมินภายนอก ตบช.ที่ 3, 4, 5, 6, 10
สนองนโยบายเป้าหมายการพัฒนาโรงเรียนมาตรฐานสากล ด้านคุณภาพผู้เรียนมีศักยภาพเป็นพลโลก
จุดเน้นสถานศึกษา จุดเน้นด้านผู้เรียน ข้อ 2 ข้อย่อย 2.6,2.7
กลุ่มบริหารที่รับผิดชอบ กลุ่มงานอานวยการ
ผู้รับผิดชอบ นางสาวธีราภรณ์ คาฟู
ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง
ระยะเวลาดาเนินการ เริ่มต้นวันที่ 1 เดือนพฤษภาคม พ.ศ.2560
สิ้นสุดวันที่ 31 เดือนมีนาคม พ.ศ.2562
...................................................................................................................................................................................................................
1. หลักการและเหตุผล
ภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศที่นิยมใช้กันอย่างแพร่หลายมากที่สุด เนื่องจากเป็นภาษากลางที่ใช้สื่อความหมายไปเกือบทั่วโลก ทั้งใน
ฐานะที่เป็นเครื่องมือที่จะเข้าถึงแหล่งวิทยาการต่างๆ และค้นคว้าความรู้ใหม่ๆ จึงเป็นความจาเป็นอย่างยิ่งที่จะส่งเสริมให้ประชากรไทยได้เรียนรู้
ภาษาอังกฤษในระดับที่จะสื่อสารได้ เป็นเครื่องมือในการแสวงหาความรู้ และการประกอบอาชีพ เพื่อให้ได้มาซึ่งผลประโยชน์ร่วมและพัฒนาประเทศใน
ภูมิภาคไปพร้อม ๆ กันภาษาอังกฤษจึงเป็นเครื่องมือสื่อสารที่สาคัญยิ่งสาหรับคนไทยในอนาคตอันใกล้นี้ เพื่อให้การศึกษาสอดคล้องกับสภาพความ
เปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจสังคมและความเจริญก้าวหน้าทางวิชาการและการพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาระดับสากล เป็นผู้นาที่ดี
มีสติปัญญา ศักยภาพ คุณภาพชีวิตและค่านิยมที่ดี รวมทั้งมีความรับผิดชอบ และมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามวิสัยทัศน์ของโรงเรียน และมีศักยภาพ
เป็นพลโลก (World citizen) เพื่อพัฒนายกระดับคุณภาพ เป็นการ ต่อยอดคุณลักษณะที่พึงประสงค์ที่เป็นมาตรฐานชาติ คือ การจัดการศึกษาให้
ผู้เรียนเป็น คนดี คนเก่งและมีความสุข ตามปฏิญญาว่าด้วยการจัดการศึกษาของ UNESCO โดยในศตวรรษที่ 21 ทุกประเทศได้มีการพัฒนาและใช้
หลักสูตรการศึกษาที่มีเป้าหมายให้ผู้เรียนได้เรียนเพื่อรู้ (Learn to know ) เรียนเพื่อเป็น ( Learn to be) เรียนเพื่อทา ( Learn to do ) เพื่อสร้าง
คุณลักษณะที่พึงประสงค์ในฐานะพลเมืองของชาติและ Learn to live together เพื่อสร้างคุณลักษณะ ที่พึงประสงค์ในฐานะพลโลก ให้ผู้เรียนมี
พื้นฐานจิตใจที่ดีงาม มีจิตสาธารณะ มีสมรรถนะ ทักษะและความรู้พื้นฐานที่จาเป็นในการดารงชีวิต มีคุณธรรม มีทักษะการคิดวิเคราะห์ สร้างสรรค์ มี
ทักษะด้านเทคโนโลยี สามารถทางานร่วมกับผู้อื่น และสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมโลกได้อย่างสันติ สามารถเป็นผู้นาที่ดีของสังคม
โรงเรียนอนุบาลลาพูนได้ตระหนักถึงความสาคัญในการพัฒนาทักษะการใช้ภาษาอังกฤษแก่ผู้เรียนรวมทั้งเพื่อเป็นการสร้างโอกาสสาหรับ
นักเรียน จึงได้จัดทาโครงการห้องเรียนพิเศษส่งเสริมอัจฉริยภาพทางภาษาอังกฤษ ตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการ โดยจัดกิจกรรมการเรียนการสอน
เป็นภาษาอังกฤษ รวมทั้งจัดกิจกรรมเพื่อเสริมสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ภาษาอังกฤษขึ้น
2. วัตถุประสงค์
2.1 เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนห้องเรียนพิเศษได้รับการพัฒนาอย่างเต็มตามศักยภาพของตนเองในด้านความรู้ ทักษะ และความ
สามารถพิเศษ
2.2 เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษในการฟัง พูด อ่าน และเขียน และนาไปใช้ในชีวิตประจาวันได้
2.3 เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีเจตคติที่ดีต่อการเรียนภาษาอังกฤษ
3. เป้าหมาย
ด้านปริมาณ
ในปีการศึกษา 2561 รับนักเรียนห้องเรียนพิเศษภาษาอังกฤษ ดังนี้
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/7 จานวน 35 คน
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/7 จานวน 35 คน
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/6 จานวน 35 คน
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/6 จานวน 32 คน
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/7 จานวน 26 คน
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/6 จานวน 32 คน

15. แผนปฏิบัติการประจาปี 2561 โรงเรียนอนุบาลลาพูน 320
รวมทั้งสิ้น จานวน 195 คน
ด้านคุณภาพ
นักเรียนทุกคนที่เข้าเรียนโครงการนี้
1. มีความรู้ความสามารถด้านภาษาอังกฤษ มีความเชื่อมั่นในตนเอง สามารถพัฒนาตนให้เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ สามารถคิดวิเคราะห์
แก้ปัญหาได้ และมีทักษะชีวิต
2. มีการพัฒนาศักยภาพทางความถนัด ความสนใจ และความสามารถพิเศษของตนเอง
3. มีเจตคติที่ดีต่อวิชาภาษาอังกฤษ
4. งบประมาณ 2,558,000 บาท
ค่าใช้จ่ายจากนักเรียนที่เข้าร่วมโครงการ
1. ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/7 จานวน 35 คน คนละ 15,000.- บาท / ปีการศึกษา เป็นเงินทั้งสิ้น 525,000 บาท
2. ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/6 จานวน 35 คน คนละ 15,000.- บาท / ปีการศึกษา เป็นเงินทั้งสิ้น 525,000 บาท
3. ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/6 จานวน 35 คน คนละ 10,000.- บาท / ปีการศึกษา เป็นเงินทั้งสิ้น 350,000 บาท
4. ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/7 จานวน 32 คน คนละ 15,000.- บาท / ปีการศึกษา เป็นเงินทั้งสิ้น 480,000 บาท
5. ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/6 จานวน 26 คน คนละ 15,000.- บาท / ปีการศึกษา เป็นเงินทั้งสิ้น 390,000 บาท
6. ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/6 จานวน 32 คน คนละ 9,000.- บาท / ปีการศึกษา เป็นเงินทั้งสิ้น 288,000 บาท
5. รายละเอียดการดาเนินงาน
ที่ กิจกรรม/รายละเอียด ระยะเวลา
ดาเนินงาน
งบ
ประมาณ
แผนการเบิกจ่าย ปีงบประมาณ 2560
ผู้รับผิดชอ
บ
ภาคเรียนที่ 1/2561 ภาคเรียนที่ 2/2561
ไตรมาสที่
1
(เม.ย.-
มิ.ย.)
ไตรมาสที่
2
(ก.ค.-ก.ย.)
ไตรมาส
ที่ 3
(ต.ค.-
ธ.ค.)
ไตรมาส
ที่ 4
(ม.ค.-
มี.ค.)
1 สารวจความสนใจ ความถนัด ความ
ต้องการของนักเรียน ผู้ปกครอง และ
คัดเลือกนักเรียนเข้าร่วมโครงการ
มีนาคม
2561
- ครูประจา
ชั้น ป.3
2 จัดทาหลักสูตรแผนการเรียน การวัดผล
ประเมินผล คู่มือและแผนการจัดการเรียนรู้
SEP (Smart English Program)
ตลอดปี
การศึกษา
5,000 ครูผู้สอน
ภาษาอังก
ฤษ
3 กิจกรรมที่ 1 จัดหาวิทยากรภายนอกที่มี
ความเชี่ยวชาญมาให้ความรู้เพิ่มเติมด้าน
ภาษาอังกฤษ
ตลอดปี
การศึกษา
744,000 744,000 สุชัญญา
ณัฎฐ์
ที่ กิจกรรม/รายละเอียด ระยะเวลา
ดาเนินงาน
งบ
ประมาณ
แผนการเบิกจ่าย ปีงบประมาณ 2560
ผู้รับผิดชอ
บ
ภาคเรียนที่ 1/2561 ภาคเรียนที่ 2/2561
ไตรมาสที่
1
(เม.ย.-
มิ.ย.)
ไตรมาสที่
2
(ก.ค.-ก.ย.)
ไตรมาส
ที่ 3
(ต.ค.-
ธ.ค.)
ไตรมาส
ที่ 4
(ม.ค.-
มี.ค.)
1.ครูชาวต่างประเทศ จานวน 2 คน
คนละ 19,000 บาท
2.ครูผู้สอนภาษาอังกฤษ จานวน 3 คน
คนละ 8,000 บาท
456,000
288,000

16. แผนปฏิบัติการประจาปี 2561 โรงเรียนอนุบาลลาพูน 321
หมายเหตุ ถัวจ่ายทุกรายการ
6. การติดตามประเมินผล
ตัวบ่งชี้ความสาเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือ/วิธีการ
1.เพื่อให้นักเรียนมีการพัฒนาตนเองอย่างเต็มศักยภาพในด้านความรู้ ทักษะ
และความสามารถภาษาอังกฤษ
1.การสังเกต,การทดสอบ
2.การสอบถาม
1.แบบสังเกต,แบบทดสอบ
2.แบบสอบถาม
4 กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมส่งเสริม สนับสนุน
การเรียนรู้ ดังนี้
4.1 จัดหาสื่อเทคโนโลยีที่ทันสมัย เช่น สื่อ
มัลติมีเดีย คอมพิวเตอร์ สื่อสิ่งพิมพ์ ฯลฯ
4.2 ซ่อมแซมอุปกรณ์สื่อมัลติมีเดีย และ
อุปกรณ์ประกอบการใช้เทคโนโลยีต่างๆ
4.3 ปรับปรุงสภาพแวดล้อมเพื่อเอื้อต่อการ
เรียนรู้
4.4 จัดหาสิ่งอานวยความสะดวกต่างๆ
หนังสือเรียน สื่อ โต๊ะ เก้าอี้และครุภัณฑ์เพื่อ
ใช้ในการจัดการเรียนการสอน
ตลอดปี
การศึกษา
198,000
20,000
40,000
300,000
198,000
10,000
20,000
200,000
10,000
20,000
100,000
ธีราภรณ์
5 กิจกรรมที่ 3 กิจกรรมอื่นๆ นอกเหนือจาก
กิจกรรมการเรียนการสอนปกติในชั้นเรียน
ดังนี้
5.1 ค่ายปรับพื้นฐานสาหรับนักเรียน
5.2 การทัศนศึกษาแหล่งเรียนรู้และค่าย
บูรณาการ English Camp
706,400
295,500
410,900
706,400 ธีราภรณ์
6 กิจกรรมที่ 4 พัฒนาและส่งเสริมทักษะ
ทางด้านวิชาการของนักเรียน
10,000 10,000 สุชัญญา
ณัฎฐ์
7 กิจกรรมที่ 5 จัดนิทรรศการเปิดบ้าน
วิชาการแสดงผลงานครูและนักเรียน
20,000 20,000 ครูผู้สอน
ภาษาอังก
ฤษ
8 นิเทศติดตามประเมินผลรายงานผล
โครงการ
3,000 3,000 รองฯ
ฝ่าย
วิชาการ
9 สารองจ่าย งบกลาง (เก็บได้ไม่หมด) 10% 255,800 นายสุร
ศักดิ์
10 สารองจ่าย ค่าสาธารณูปโภค 255,800 นายสุร
ศักดิ์
ตัวบ่งชี้ความสาเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือ/วิธีการ
2.เพื่อให้นักเรียนมีทักษะการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อนาไปใช้ในชีวิตประจาวันได้ 1.การสังเกต
2.การสัมภาษณ์
1.แบบสังเกต
2.แบบสัมภาษณ์
3.เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีเจตคติที่ดีต่อการเรียนภาษาอังกฤษ การทดสอบ 1.แบบทดสอบ
2.ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
ร้อยละ 80 ขึ้นไป

17. แผนปฏิบัติการประจาปี 2561 โรงเรียนอนุบาลลาพูน 322
7. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
7.1 นักเรียนมีความรู้และทักษะการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารในระดับดี
7.2 นักเรียนมีความเชื่อมั่นในตนเอง สามารถพัฒนาตนให้เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้และความพร้อมสู่ความเป็นพลโลกได้
ลงชื่อ ผู้รับผิดชอบโครงการ/กิจกรรม
(นางสาวธีราภรณ์ คาฟู)
ตาแหน่ง ครูโรงเรียนอนุบาลลาพูน
ลงชื่อ ผู้รับรองโครงการ
(นายสุรศักดิ์ นามบุปผา)
ตาแหน่ง รองผู้อานวยการโรงเรียนอนุบาลลาพูน
ลงชื่อ ผู้อนุมัติโครงการ
(นายวรเชษฐ์ จันทร์ภิรมย์)
ตาแหน่ง ผู้อานวยการโรงเรียนอนุบาลลาพูน

18. แผนปฏิบัติการประจาปี 2561 โรงเรียนอนุบาลลาพูน 323
6.โครงการ สนับสนุนการพัฒนาระบบสาธารณูปโภคภายในโรงเรียน
แผนงาน งบประมาณ
สนองกลยุทธ์โรงเรียน กลยุทธ์ที่ 3
สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษา มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการของผู้บริหารสถานศึกษาสอดคล้องกับ
มาตรฐานการศึกษาเพื่อการประเมินภายนอก
สนองนโยบายเป้าหมายการพัฒนาโรงเรียนมาตรฐานสากล ด้านบริหารจัดการด้วยระบบคุณภาพ
กลุ่มบริหารที่รับผิดชอบ กลุ่มบริหารงบประมาณ
ผู้รับผิดชอบโครงการ นายสุรศักดิ์ นามบุปผา
ลักษณะโครงการ โครงการใหม่
ระยะเวลาดาเนินการ เริ่มต้นวันที่ 1 เดือนพฤษภาคม พ.ศ.2560
สิ้นสุดวันที่ 30 เดือนเมษายน พ.ศ.2561
1. หลักการและเหตุผล
การพัฒนาเพื่อยกระดับมาตรฐานการศึกษา การปฏิบัติงานจะต้องดาเนินไปด้วยความเรียบร้อยและมีประสิทธิภาพ ระบบสาธารณูปโภค
พื้นฐานในโรงเรียน ได้แก่ ระบบไฟฟ้า น้าประปา โทรศัพท์ และระบบอินเตอร์เน็ต จึงเป็นส่วนสาคัญอย่างยิ่งที่จะช่วยสนับสนุนการจัดกิจกรรมการ
เรียนการสอนและกิจกรรมต่าง ๆ อย่างต่อเนื่อง ตลอดจนการเรียนรู้ของนักเรียนในด้านต่างๆ ดังนั้นเพื่อให้การดาเนินงานเกี่ยวกับระบบสาธารณูปโภค
พื้นฐานในโรงเรียน เป็นไปด้วยความเรียบร้อย จึงได้จัดทาโครงการนี้ขึ้น
2. วัตถุประสงค์
เพื่อให้ระบบสาธารณูปโภคในโรงเรียนมีสภาพที่เอื้อต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนและกิจกรรมต่าง ๆ อย่างต่อเนื่องและคุ้มค่า
3. เป้าหมายเชิงปริมาณและคุณภาพ
ระบบสาธารณูปโภคในโรงเรียนมีสภาพที่เอื้อต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน และกิจกรรมต่าง ๆ อย่างต่อเนื่องและคุ้มค่าระดับดี
4. งบประมาณ 500,000 บาท (จากงบห้องเรียนพิเศษภาษาอังกฤษ และห้องเรียนพิเศษวิทย์ คณิต)
โดยจัดสรรเป็นค่าใช้จ่ายต่างๆ ดังนี้
1. ค่าไฟฟ้า จานวน 200,000 บาท
2. ค่าน้าประปา จานวน 50,000 บาท
3. ค่าโทรศัพท์ จานวน 50,000 บาท
4. ค่าระบบอินเตอร์เน็ต จานวน 200,000 บาท
5. รายละเอียดการดาเนินงาน
ที่ กิจกรรม
ระยะเ
วลา
ดาเนิน
งาน
งบ
ประมาณ
แผนการเบิกจ่าย
ปีการศึกษา 2560 ผู้รับผิดชอบ
ภาคเรียนที่ 1/2560 ภาคเรียนที่ 2/2560
ไตรมาสที่1 ไตรมาสที่2 ไตรมาสที่3 ไตรมาสที่4
(พ.ค.-กค.) (ส.ค.-ต.ค.)(พ.ย.-ม.ค.) (ก.พ.-เม.ย.)
1 ประชุมวางแผนร่วมกับคณะกรรมการดูแลระบบ
สาธารณูปโภคในโรงเรียนเพื่อกาหนดแนวทาง
การดาเนินงาน
พ.ย.59 ฝ่ายบริหาร
2 กิจกรรมที่ 1 จ่ายค่าสาธารณูปโภค ตลอดปี 500,000 รองฯ
สุรศักดิ์1) ค่าไฟฟ้า 200,000
2) ค่าน้าประปา 50,000
3) ค่าโทรศัพท์ 50,000
4) ค่าระบบอินเตอร์เน็ต 200,000
รวม

19. แผนปฏิบัติการประจาปี 2561 โรงเรียนอนุบาลลาพูน 324
ที่ กิจกรรม
ระยะเ
วลา
ดาเนิน
งาน
งบ
ประมาณ
แผนการเบิกจ่าย
ปีการศึกษา 2560 ผู้รับผิดชอบ
ภาคเรียนที่ 1/2560 ภาคเรียนที่ 2/2560
ไตรมาสที่1 ไตรมาสที่2 ไตรมาสที่3 ไตรมาสที่4
(พ.ค.-กค.) (ส.ค.-ต.ค.)(พ.ย.-ม.ค.) (ก.พ.-เม.ย.)
3 การกากับ ติดตาม ต.ค. 60 รองฯ
สุรศักดิ์
4 ประเมินผลและสรุปโครงการ ต.ค. 60
6. การติดตามและประเมินผล
ที่ ตัวชี้วัดความสาเร็จ วิธีการวัด/
ประเมินผล
เครื่องมือที่ใช้/หลักฐาน
1 ระดับคุณภาพของระบบสาธารณูปโภคภายในโรงเรียน สอบถาม แบบสอบถาม
2 ร้อยละ ความพึงพอใจของครู และนักเรียนที่ใช้บริการระบบ
สาธารณูปโภคภายในโรงเรียน
สอบถาม แบบสอบถามความพึงพอใจ
7. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
7.1 ระบบสาธารณูปโภคในโรงเรียนมีสภาพที่เอื้อต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน และกิจกรรมต่าง ๆ อย่างต่อเนื่อง
และมีความคุ้มค่า
7.2 ครู และนักเรียนมีความพึงพอใจต่อการใช้บริการระบบสาธารณูปโภคภายในโรงเรียน
ลงชื่อ ผู้เสนอโครงการ
(นายสุรศักดิ์ นามบุปผา)
ตาแหน่ง รองผู้อานวยการโรงเรียนอนุบาลลาพูน
ลงชื่อ ผู้รับรองโครงการ
(นายสุรศักดิ์ นามบุปผา)
ตาแหน่ง รองผู้อานวยการโรงเรียนอนุบาลลาพูน
ลงชื่อ ผู้อนุมัติโครงการ
(นายวรเชษฐ์ จันทร์ภิรมย์)
ตาแหน่ง ผู้อานวยการโรงเรียนอนุบาลลาพูน

20. แผนปฏิบัติการประจาปี 2561 โรงเรียนอนุบาลลาพูน 325
7.โครงการ พัฒนาคุณภาพและเพิ่มประสิทธิภาพงานบริหารทั่วไป
แผนงาน การพัฒนางานบริหารทั่วไป
สนองกลยุทธ์โรงเรียน กลยุทธ์ที่ 3
สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษา มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการของผู้บริหารสถานศึกษาสอดคล้องกับ
มาตรฐานการศึกษาเพื่อการประเมินภายนอก
สนองนโยบายเป้าหมายการพัฒนาโรงเรียนมาตรฐานสากล ด้านบริหารจัดการด้วยระบบคุณภาพ
สนับสนุนผลผลิต ผู้จบการศึกษาก่อนประถมศึกษา และประถมศึกษา
ลักษณะกิจกรรมตาม OUC กิจกรรมสนับสนุน กิจกรรมรอง กิจกรรมหลัก
กลุ่มบริหารที่รับผิดชอบ กลุ่มบริหารงานบริหารทั่วไป
ผู้รับผิดชอบโครงการ นางนันทวรรณ ไชยเจริญ
ลักษณะโครงการ โครงการใหม่
ระยะเวลาดาเนินการ เริ่มต้นวันที่ 1 เดือนพฤษภาคม พ.ศ.2560
สิ้นสุดวันที่ 30 เดือนเมษายน พ.ศ.2561
ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม( ฉบับที่ 2 ) พ.ศ. 2545 มาตรา 4 การศึกษาหมายความว่า
กระบวนการเรียนรู้เพื่อความเจริญงอกงามของบุคคลและสังคมโดยการถ่ายทอดความรู้ การฝึก การอบรม การสืบสานทางวัฒนธรรม การสร้างสรรค์
จรรโลงความก้าวหน้าทางวิชาการ การสร้างองค์ความรู้อันเกิดจากการจัดสภาพแวดล้อม สังคม การเรียนรู้และปัจจัยเกื้อหนุนให้บุคคลเรียนรู้อย่าง
ต่อเนื่องตลอดชีวิต มาตรา 6 การจัดการศึกษาเป็นไปเพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้และคุณธรรม มี
จริยธรรมและวัฒนธรรมในการดารงชีวิตสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข และมาตร 24 (5) ให้สถานศึกษา ส่งเสริม สนับสนุนให้จัด
บรรยากาศ สภาพแวดล้อม และอานวยความสะดวกเพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้และรอบรู้
กลุ่มบริหารทั่วไปซึ่งเป็นกลุ่มบริหารที่รับผิดชอบในงานด้านบริการแก่นักเรียน ครู บุคลากร ชุมชน ในด้านการจัดสวัสดิการ งานอาคาร
สถานที่ การเสริมสร้างบรรยากาศ สิ่งแวดล้อม การส่งเสริมสุขภาพอนามัยและงานโสตทัศนูปกรณ์จึงได้จัดทาแผนปฏิบัติราชการ โครงการพัฒนา
คุณภาพและเพิ่มประสิทธิภาพงานบริหารทั่วไปให้สอดรับตามตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ
2. วัตถุประสงค์
เพื่อพัฒนาคุณภาพ และเพิ่มประสิทธิภาพระบบงานบริหารทั่วไป
3. เป้าหมายเชิงปริมาณและคุณภาพ
ระบบงานบริหารทั่วไปได้รับการพัฒนาคุณภาพ และเพิ่มประสิทธิภาพในการดาเนินงานที่เหมาะสม
4. งบประมาณ 600,000 บาท
5. รายละเอียดการดาเนินงาน
ที่ กิจกรรม
ระยะเวลา
ดาเนินงาน
งบ
ประมาณ
แผนการเบิกจ่าย
ปีการศึกษา 2560 ผู้รับผิดชอบ
ภาคเรียนที่ 1/2560 ภาคเรียนที่ 2/2560
ไตรมาสที่1 ไตรมาสที่2 ไตรมาสที่3 ไตรมาสที่4
(พ.ค.-กค.) (ส.ค.-ต.ค.)(พ.ย.-ม.ค.) (ก.พ.-เม.ย.)
1 คณะกรรมการ ร่วมประชุมวางแผนเพื่อพัฒนาคุณภาพ
และเพิ่มประสิทธิภาพในการดาเนินงานบริหารทั่วไปและ
กาหนดแนวทางการดาเนินงานที่เหมาะสม
พ.ย.59 ฝ่ายบริหาร
2 กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมการรับนักเรียน ครูนันทวรรณ
- ค่าใช้จ่ายทุกประเภทที่เกี่ยวข้องในดาเนินงานกิจกรรม
การรับนักเรียนประจาปีการศึกษา 2560
พ.ย 59 –
มี.ค.60
20,0
00
20000

21. แผนปฏิบัติการประจาปี 2561 โรงเรียนอนุบาลลาพูน 326
ที่ กิจกรรม
ระยะเวลา
ดาเนินงาน
งบ
ประมาณ
แผนการเบิกจ่าย
ปีการศึกษา 2560 ผู้รับผิดชอบ
ภาคเรียนที่ 1/2560 ภาคเรียนที่ 2/2560
ไตรมาสที่1 ไตรมาสที่2 ไตรมาสที่3 ไตรมาสที่4
(พ.ค.-กค.) (ส.ค.-ต.ค.)(พ.ย.-ม.ค.) (ก.พ.-เม.ย.)
3 กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมสวัสดิการยานพาหนะโรงเรียน
อนุบาลลาพูน
ตลอดปี
การศึกษา
80,0
00
20000 20000 20000 20000
- ค่าเบี้ยประกัน และต่อ พ.ร.บ
- ค่าวัสดุ อุปกรณ์ ที่จาเป็นต่อการใช้ และซ่อมแซม
ยานพาหนะ
- ค่าใช้จ่ายอื่นๆที่เกี่ยวข้องกับภารกิจตามโครงการ
4 กิจกรรมที่ 3 จัดหาเครื่องถ่ายสาเนาเอกสารที่มี
ประสิทธิภาพดี เพียงพอต่อการใช้งาน
- จัดซื้อเครื่องถ่ายสาเนาเอกสาร
- จัดซื้ออุปกรณ์ประกอบการใช้งาน
ม.ค.-มี.ค
60
4700
00
30,0
00
470000
30,000
3 การกากับ ติดตาม ก.ย. 60 ครูนันทวรรณ
4 ประเมินผลและสรุปโครงการ ก.ย. 60
รวม
(ถัวจ่ายทุกรายการ)
600,
000
20000 540000 20000 20000
6. การติดตามและประเมินผล
ที่ ตัวชี้วัดความสาเร็จ วิธีการวัด/
ประเมินผล
เครื่องมือที่ใช้/หลักฐาน
1 ร้อยละ ความพึงพอใจของครู นักเรียน และผู้ปกครองที่มีต่อการ
ดาเนินงานการรับนักเรียนของโรงเรียนอนุบาลาพูน
สอบถาม แบบสอบถามความพึงพอใจ
2 ร้อยละ ความพึงพอใจของครู และนักเรียนที่ใช้บริการยานพาหนะ
ของโรงเรียน
สอบถาม แบบสอบถามความพึงพอใจ
3 ร้อยละ ความพึงพอใจของครู และนักเรียนที่มีต่อการใช้บริการงาน
สาเนาเอกสาร
สอบถาม แบบสอบถามความพึงพอใจ
7. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
7.1 ครู นักเรียน และผู้ปกครองมีความพึงพอใจต่อการดาเนินงานการรับนักเรียนของโรงเรียนอนุบาลาพูน
7.2 ครู และนักเรียนมีความพึงพอใจต่อการใช้บริการยานพาหนะของโรงเรียน

22. แผนปฏิบัติการประจาปี 2561 โรงเรียนอนุบาลลาพูน 327
ลงชื่อ ผู้เสนอโครงการ
(นางนันทวรรณ ไชยเจริญ
ตาแหน่ง ครูโรงเรียนอนุบาลลาพูน
ลงชื่อ ผู้รับรองโครงการ
(นายสุรศักดิ์ นามบุปผา)
ตาแหน่ง รองผู้อานวยการโรงเรียนอนุบาลลาพูน
ลงชื่อ ผู้อนุมัติโครงการ
(นายวรเชษฐ์ จันทร์ภิรมย์)
ตาแหน่ง ผู้อานวยการโรงเรียนอนุบาลลาพูน