SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Павлодароблысы
Екібастұзқаласы
№12 «Арай» бөбектербақшасытәрбиешісі
Батенова Бағдагүл Жамбуловна
Білім беру саласы: Әлеуметтік орта
Ұйымдастырылған оқу іс - әрекеті: Өзін - өзі тану.
Тақырыбы: «Дос және достық»
Мақсаты: «Дос», «достық» құндылығы туралы түсінік беру.
Дамытушылығы: Достарға деген мейірімді қарым - қатынасқа үйрету.
Тәрбиелігі: Адал дос, достаса білуге тәрбиелеу..
Әдіс - тәсілі: көрсету, әңгімелеу, дәйексөз, сұрақ - жауап, қорытындылау.
Көрнекі құралдары: тақырыпқа байланысты мазмұнды суреттер,
бетперделер,пазлдар,ойындар,доп.
Достық - татулықтан басталады
Татулық - табылмас бақыт.
Нақыл сөз
Әрекет кезеңдері Тәрбиешінің іс -әрекеті Балалардың іс-әрекеті
Мотивациялық
қозғаушы
Шаттық шеңбері Сәлемдесу Біз балдырған тең басқан!
Дос құшағын кеңге ашқан!
Тілегіміз әділдік!
Ашық болсын кең аспан!
Іздену -
ұйымдастырушылық
Әңгімелесу
- Балалар, бүгінгі «Өзін - өзі тану»
сабағында біз «Достық» аялдамасына
тоқтап , бұл аялдамада «достық» деген
тақырыпта әңгімелесіп, қалай тату дос
болу керектігін үйреніп, «достық»
ұғымы
туралы түсінік аламыз.
Суретпен жұмыс
Әңгімелесу
-Сурет бойынша әңгімелеңдер.
«Достық» деген
тақырыпта әңгімелесіп,
қалай тату дос болу
керектігін үйреніп,
«достық» ұғымы
туралы түсінік алады.
Бұл суреттерге
қарап,әңгіме құрастырады.
-Суреттерден не көріп тұрмыз?
-Достық- достар арасындағы ең тамаша
қасиет. Сондықтан да достық татулықтан
басталады делінеді.
Ойын: «Ренжістік, достастық» / әуенмен/
Смайликтар көрсету,балалар
смайлектегі көңіл күйді қимылдармен
көрсетеді.
Пікірлесу. - Сендерге ойын ұнады ма?
- Татуласу ше?
- Татуласқанда қандай көңіл - күйде
болдыңдар?
- Ал, сендерге ренжіскен ұнады ма?
- Ренжігенде қандай көңіл - күйді
сезіндіңдер?
Өмірімізді қуанышты да бақытты шақтар
көп болу үшін бір - бірімізбен достықта
татулықта болғанға не жетсін.
-Сендер достық дегенді қалай
түсінесіңдер?
Ертегі сахналау.
«Дос іздеген бота»
-Ертегі қалай аталады?
-Балалар, ертегі не туралы?
-Бота өзіне кімдерді іздейді?
-Дос тапты ма?
-Қандай достар тапты?
Видеомен сергіту сәтін өткізу.
Бұл суреттен бір - біріне
қамқор, тату, адал
достарды көріп тұрмыз.
Тату балалар бір – бірін
ренжітпейді, тату - тәтті
ойнайды,
ойыншықтарымен,
тәттілерімен бөліседі.
-қуанышты, бақытты,
көңілді/
-уайымды, қайғыны,
көңілсіздікті/
Достар бір - бірін жақсы
түсінеді, бірге жүргенді
ұнатады. Балабақшада бір
– бірімізбен доспыз.
Балалар ертегіні
сахналайды.
-Дос іздеген бота.
-Достық туралы
-Дос іздейді.
-Ия, тапты
-Күшік,лақ,қозы,
ара,бақа.
Әуенмен қимылдар
жасайды
-Менің досым ренжітпейді
-Менің досым алдамайды.
-Мен досыммен бірге
ойнаймын.
Ойын. «Менің досым»
Тәрбиеші: Балалар, сендерді ойын
ойнауға шақырамын. Мен бір балаға доп
лақтырамын да, «Сенің досың қандай?»
деп сұраймын. Сендер допты маған
қайта лақтырып, достарынның қандай
екенін айтасыңдар?
Сурет құрастыру
Шарты: Қиылған суреттерден сурет
құрастырып, сурет бойынша әңгіме
құрастыру. Қиылған суреттер
бойынша әңгіме
құрастырып, айтады.
Өздерінің қалауымен
сурет бойынша әңгіме
құрастырады.
Мазмұнды сөйлемдер
құрастырады.
Ойын: «Досыңа не сыйлар едің?»
Шарты: Әр баланың алдында ұл мен қыз
досының суреті,жанынды әр түрлі
сыйлықтар,балалар қалаған
сыйлықтарын досына сыйлайды.
Ғажайып сөздер.
Достарына өздерінің
қалаған ойыншықтарын
сыйлайды.
Достар тату, мейірімді
болады.
Достар бір-біріне
көмектеседі.
- Балалар сабақта үйренген өнегелі
сөздерді қайталап айтады.
Рефлексивті -
түзетушілік
Қорытындылау
- Бүгін біз достар туралы әңгімелестік.
-Балалар достар қандай болу керек?
Достарымызға жақсы тілектер тілейік.
- Достарымыз көп болсын!
- Достарымызға қайырымды болайық!
- Достық көңілдер мөлдір бұлақтай таза
болсын !
- Аспанымыз ашық болсын!
- Достармен тату болайық!
- Деніміз сау болсын!
- Достығымыз берік болсын!
- Достар мейірімді бола білейік!
- Бейбітшілік болсын!
- Әрқашан күн сөнбесін!
- Күніміз жарық болсын!
- Отбасымыз аман болсын!!
Достық - бұл үлкен ұғым.Сендердің тату
достықты қалаған кішкентай
жүректеріңдегі қуаныш, үміт шоғы өмір
бойы сөнбесін , осы шырақтай сәуле
шашып жана берсін.Енді сендер дос
болып қана қоймай, достыққа адал,
жақсы бала болып өсетіндеріңе
сенімдімін.
Балдырған баламыз,
Қашан да қайда да достар бір біріне
сенімді боламыз.
Досты көп табамыз
Балаларды мадақтау.
Жұлдызшалармен марапаттау.
Қонақтарға достық тілек жазылған
ашықхат сыйлық сыйлау.
-Достарымыз үнемі
жақсы, жылы сөздер айту
керектігін үйрендік.
-Адал, тату, мейірімді,
қамқор.
-Балабақшада бір -
бірімізбен доспыз.
-Ренжітпейміз.
-Бірге ойнаймыз.
-Достар бір - біріне
көмектеседі.
-Достарың ұзақ, тұрақты
болу үшін бір - бірлеріңе
көмектесіп, адал
болуларың керек.
-Сонда ғана достықтарың
берік болады.
Достық туралы түсініктер
алды.
Қуанышты көңіл күймен
айтады.
Қуанады.
Сыйлық жасайды.
Күтілетін нәтиже:
Білу: Достар бір - біріне қиын жағдай туғанда көмектесу керек екендігін , тату болуды білді.
Меңгеру: Ертегі кейіпкерлерінің іс - қимылын мәнеріне келтіру.
Жасай білу: Достарымен бөлісіп ойнау керек екенін үйрене білу.

More Related Content

Similar to ашық сабақ

XXI ғасыр ата-анасы қандай болу керек?
XXI ғасыр ата-анасы қандай болу керек?XXI ғасыр ата-анасы қандай болу керек?
XXI ғасыр ата-анасы қандай болу керек?Erjan Beisenhojaev
 
элективтұ курс , азалы,ұ226
элективтұ курс ,  азалы,ұ226элективтұ курс ,  азалы,ұ226
элективтұ курс , азалы,ұ226nurbolat84
 
6 ынып ашық сабақ
6 ынып ашық сабақ6 ынып ашық сабақ
6 ынып ашық сабақoquzaman
 
майданова толкын канатовна
майданова толкын канатовнамайданова толкын канатовна
майданова толкын канатовнаAsem Sarsembayeva
 
сертификат куркумбаева мадина иржановна №16 садик
сертификат куркумбаева мадина иржановна №16 садиксертификат куркумбаева мадина иржановна №16 садик
сертификат куркумбаева мадина иржановна №16 садикAsem Sarsembayeva
 
Көкөніс Көкөніс
Көкөніс    Көкөніс  Көкөніс    Көкөніс
Көкөніс Көкөніс Nurlan Abilhanov
 
тюлембекова м.ж.
тюлембекова м.ж.тюлембекова м.ж.
тюлембекова м.ж.Asem Sarsembayeva
 
Бақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты балаБақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты балаАйбек Қуандықұлы
 

Similar to ашық сабақ (20)

Bizdn oinwq
Bizdn oinwqBizdn oinwq
Bizdn oinwq
 
77777
7777777777
77777
 
XXI ғасыр ата-анасы қандай болу керек?
XXI ғасыр ата-анасы қандай болу керек?XXI ғасыр ата-анасы қандай болу керек?
XXI ғасыр ата-анасы қандай болу керек?
 
элективтұ курс , азалы,ұ226
элективтұ курс ,  азалы,ұ226элективтұ курс ,  азалы,ұ226
элективтұ курс , азалы,ұ226
 
6 ынып ашық сабақ
6 ынып ашық сабақ6 ынып ашық сабақ
6 ынып ашық сабақ
 
95887
9588795887
95887
 
майданова толкын канатовна
майданова толкын канатовнамайданова толкын канатовна
майданова толкын канатовна
 
мен ойнаймын (ақпарат)
мен ойнаймын (ақпарат)мен ойнаймын (ақпарат)
мен ойнаймын (ақпарат)
 
мейірімділік
мейірімділікмейірімділік
мейірімділік
 
69878
6987869878
69878
 
сертификат куркумбаева мадина иржановна №16 садик
сертификат куркумбаева мадина иржановна №16 садиксертификат куркумбаева мадина иржановна №16 садик
сертификат куркумбаева мадина иржановна №16 садик
 
макатова л.к
макатова л.кмакатова л.к
макатова л.к
 
сабак (1)
сабак (1)сабак (1)
сабак (1)
 
Әдіс.pptx
Әдіс.pptxӘдіс.pptx
Әдіс.pptx
 
Көкөніс Көкөніс
Көкөніс    Көкөніс  Көкөніс    Көкөніс
Көкөніс Көкөніс
 
тюлембекова м.ж.
тюлембекова м.ж.тюлембекова м.ж.
тюлембекова м.ж.
 
бағлан айтмұқанбетқызы
бағлан айтмұқанбетқызыбағлан айтмұқанбетқызы
бағлан айтмұқанбетқызы
 
Бақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты балаБақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты бала
 
шырша тех карта
шырша тех карташырша тех карта
шырша тех карта
 
разработка
разработкаразработка
разработка
 

More from Вспомогательный образовательный сайт

More from Вспомогательный образовательный сайт (20)

метод.в орлеу1
метод.в орлеу1метод.в орлеу1
метод.в орлеу1
 
открытый урок украинченко ю.с.
открытый урок украинченко ю.с.открытый урок украинченко ю.с.
открытый урок украинченко ю.с.
 
стасенко о.а.
стасенко о.а.стасенко о.а.
стасенко о.а.
 
откр.урок состав слова
откр.урок состав словаоткр.урок состав слова
откр.урок состав слова
 
менің педагогикалық жетістігім
менің педагогикалық жетістігімменің педагогикалық жетістігім
менің педагогикалық жетістігім
 
ашық сабақ т дыбысы
ашық сабақ т дыбысыашық сабақ т дыбысы
ашық сабақ т дыбысы
 
открытый урок по обучению грамоте
открытый урок по обучению грамотеоткрытый урок по обучению грамоте
открытый урок по обучению грамоте
 
2 мәуе презента бағдарла
2 мәуе презента бағдарла2 мәуе презента бағдарла
2 мәуе презента бағдарла
 
джунелбаева
джунелбаеваджунелбаева
джунелбаева
 
методическое пособие от филатовой а. н.
методическое пособие от филатовой а. н.методическое пособие от филатовой а. н.
методическое пособие от филатовой а. н.
 
пед.чтение ижанара
пед.чтение ижанарапед.чтение ижанара
пед.чтение ижанара
 
фото с урока
фото с урокафото с урока
фото с урока
 
урок кошанова г.б.
урок кошанова г.б.урок кошанова г.б.
урок кошанова г.б.
 
этноград работа
этноград   работаэтноград   работа
этноград работа
 
оразбай сабина 1г
оразбай сабина 1горазбай сабина 1г
оразбай сабина 1г
 
тельмарова айзере 1 в
тельмарова айзере 1 втельмарова айзере 1 в
тельмарова айзере 1 в
 
алиева жамиля 1в
алиева жамиля 1валиева жамиля 1в
алиева жамиля 1в
 
малдагар али 1 в
малдагар али 1 вмалдагар али 1 в
малдагар али 1 в
 
самопознание
самопознаниесамопознание
самопознание
 
джандаралова гк портфолиоPpt
джандаралова гк портфолиоPptджандаралова гк портфолиоPpt
джандаралова гк портфолиоPpt
 

ашық сабақ

  • 1. Павлодароблысы Екібастұзқаласы №12 «Арай» бөбектербақшасытәрбиешісі Батенова Бағдагүл Жамбуловна Білім беру саласы: Әлеуметтік орта Ұйымдастырылған оқу іс - әрекеті: Өзін - өзі тану. Тақырыбы: «Дос және достық» Мақсаты: «Дос», «достық» құндылығы туралы түсінік беру. Дамытушылығы: Достарға деген мейірімді қарым - қатынасқа үйрету. Тәрбиелігі: Адал дос, достаса білуге тәрбиелеу.. Әдіс - тәсілі: көрсету, әңгімелеу, дәйексөз, сұрақ - жауап, қорытындылау. Көрнекі құралдары: тақырыпқа байланысты мазмұнды суреттер, бетперделер,пазлдар,ойындар,доп. Достық - татулықтан басталады Татулық - табылмас бақыт. Нақыл сөз Әрекет кезеңдері Тәрбиешінің іс -әрекеті Балалардың іс-әрекеті Мотивациялық қозғаушы Шаттық шеңбері Сәлемдесу Біз балдырған тең басқан! Дос құшағын кеңге ашқан! Тілегіміз әділдік! Ашық болсын кең аспан! Іздену - ұйымдастырушылық Әңгімелесу - Балалар, бүгінгі «Өзін - өзі тану» сабағында біз «Достық» аялдамасына тоқтап , бұл аялдамада «достық» деген тақырыпта әңгімелесіп, қалай тату дос болу керектігін үйреніп, «достық» ұғымы туралы түсінік аламыз. Суретпен жұмыс Әңгімелесу -Сурет бойынша әңгімелеңдер. «Достық» деген тақырыпта әңгімелесіп, қалай тату дос болу керектігін үйреніп, «достық» ұғымы туралы түсінік алады. Бұл суреттерге қарап,әңгіме құрастырады.
  • 2. -Суреттерден не көріп тұрмыз? -Достық- достар арасындағы ең тамаша қасиет. Сондықтан да достық татулықтан басталады делінеді. Ойын: «Ренжістік, достастық» / әуенмен/ Смайликтар көрсету,балалар смайлектегі көңіл күйді қимылдармен көрсетеді. Пікірлесу. - Сендерге ойын ұнады ма? - Татуласу ше? - Татуласқанда қандай көңіл - күйде болдыңдар? - Ал, сендерге ренжіскен ұнады ма? - Ренжігенде қандай көңіл - күйді сезіндіңдер? Өмірімізді қуанышты да бақытты шақтар көп болу үшін бір - бірімізбен достықта татулықта болғанға не жетсін. -Сендер достық дегенді қалай түсінесіңдер? Ертегі сахналау. «Дос іздеген бота» -Ертегі қалай аталады? -Балалар, ертегі не туралы? -Бота өзіне кімдерді іздейді? -Дос тапты ма? -Қандай достар тапты? Видеомен сергіту сәтін өткізу. Бұл суреттен бір - біріне қамқор, тату, адал достарды көріп тұрмыз. Тату балалар бір – бірін ренжітпейді, тату - тәтті ойнайды, ойыншықтарымен, тәттілерімен бөліседі. -қуанышты, бақытты, көңілді/ -уайымды, қайғыны, көңілсіздікті/ Достар бір - бірін жақсы түсінеді, бірге жүргенді ұнатады. Балабақшада бір – бірімізбен доспыз. Балалар ертегіні сахналайды. -Дос іздеген бота. -Достық туралы -Дос іздейді. -Ия, тапты -Күшік,лақ,қозы, ара,бақа. Әуенмен қимылдар жасайды -Менің досым ренжітпейді -Менің досым алдамайды. -Мен досыммен бірге ойнаймын.
  • 3. Ойын. «Менің досым» Тәрбиеші: Балалар, сендерді ойын ойнауға шақырамын. Мен бір балаға доп лақтырамын да, «Сенің досың қандай?» деп сұраймын. Сендер допты маған қайта лақтырып, достарынның қандай екенін айтасыңдар? Сурет құрастыру Шарты: Қиылған суреттерден сурет құрастырып, сурет бойынша әңгіме құрастыру. Қиылған суреттер бойынша әңгіме құрастырып, айтады. Өздерінің қалауымен сурет бойынша әңгіме құрастырады. Мазмұнды сөйлемдер құрастырады.
  • 4. Ойын: «Досыңа не сыйлар едің?» Шарты: Әр баланың алдында ұл мен қыз досының суреті,жанынды әр түрлі сыйлықтар,балалар қалаған сыйлықтарын досына сыйлайды. Ғажайып сөздер. Достарына өздерінің қалаған ойыншықтарын сыйлайды. Достар тату, мейірімді болады. Достар бір-біріне көмектеседі.
  • 5. - Балалар сабақта үйренген өнегелі сөздерді қайталап айтады. Рефлексивті - түзетушілік Қорытындылау - Бүгін біз достар туралы әңгімелестік. -Балалар достар қандай болу керек? Достарымызға жақсы тілектер тілейік. - Достарымыз көп болсын! - Достарымызға қайырымды болайық! - Достық көңілдер мөлдір бұлақтай таза болсын ! - Аспанымыз ашық болсын! - Достармен тату болайық! - Деніміз сау болсын! - Достығымыз берік болсын! - Достар мейірімді бола білейік! - Бейбітшілік болсын! - Әрқашан күн сөнбесін! - Күніміз жарық болсын! - Отбасымыз аман болсын!! Достық - бұл үлкен ұғым.Сендердің тату достықты қалаған кішкентай жүректеріңдегі қуаныш, үміт шоғы өмір бойы сөнбесін , осы шырақтай сәуле шашып жана берсін.Енді сендер дос болып қана қоймай, достыққа адал, жақсы бала болып өсетіндеріңе сенімдімін. Балдырған баламыз, Қашан да қайда да достар бір біріне сенімді боламыз. Досты көп табамыз Балаларды мадақтау. Жұлдызшалармен марапаттау. Қонақтарға достық тілек жазылған ашықхат сыйлық сыйлау. -Достарымыз үнемі жақсы, жылы сөздер айту керектігін үйрендік. -Адал, тату, мейірімді, қамқор. -Балабақшада бір - бірімізбен доспыз. -Ренжітпейміз. -Бірге ойнаймыз. -Достар бір - біріне көмектеседі. -Достарың ұзақ, тұрақты болу үшін бір - бірлеріңе көмектесіп, адал болуларың керек. -Сонда ғана достықтарың берік болады. Достық туралы түсініктер алды. Қуанышты көңіл күймен айтады. Қуанады. Сыйлық жасайды. Күтілетін нәтиже: Білу: Достар бір - біріне қиын жағдай туғанда көмектесу керек екендігін , тату болуды білді. Меңгеру: Ертегі кейіпкерлерінің іс - қимылын мәнеріне келтіру. Жасай білу: Достарымен бөлісіп ойнау керек екенін үйрене білу.