开放空间(OST,Open Space Technology)是一个规则简明又充满创意与能量的高效会议方法。一个“人们可以有效讨论,以解决错综复杂、暗藏冲突或有实际冲突、且亟需立即处理的议题,并触动组织变革”的过程,已经在全球被广泛运用。本课程设计的出发点是在深入了解开发空间法的基础上,掌握运用相关方法、步骤与技巧,解决以往课程不够全面、深入的弱点。如何运用开发空间法是本课程解决的主要问题。
本课程包含开放空间的基础知识、开放空间的基本原则、开放空间的角色构成、开放空间的现场要素、开放空间的导入实施、开放空间的应用成效、开放空间的案例分析共七个部分内容。首先介绍开发空间的缘起、概念、原理、特点等,第二部分介绍开放空间的四项原则和两脚法则等;第三部分介绍开放空间的四个角色等;第四部分介绍开放空间组织现场的要件;第五部分介绍实施的四个步骤;第六部分介绍适用时机和成功关键;第七部分进行案例分析。全面快速掌握开发空间法相关知识和技能。
知行堂—组织学习第一站(zxt123.com)
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專案一五大建設、鷹揚國際耀台灣(Localized the Project Management International Values and Internationalization)
2014/11/22-23 在台中逢甲大學參加兩天2014 PMI台灣專案管理國際論壇,並在第二天:專案管理多元教學與學用合一論壇 Project Management Education Conference 分場C-2 11/24 09:35-10:00 @台中逢甲大學人言大樓B1啟垣廰,育睿科技股份有限公司-創辦人兼執行長 張大明擔任講者分享育睿科技的教育創新,在會場中與大家交流。
講題:Xtiveco雲端創意教學-以專案管理訓練為例
Xtiveco Social Learning Cloud for Project Management Training
http://www.ptic.org.tw/
团体列名法(Nominal Group Technique)又称NGT法、名义群体法、名义团体技术、名目团体技术、名义群体技术、名义小组法,一种团体过程技巧(Group Process Skill),是一种更加结构化的头脑风暴方法。本课程设计的出发点是在深入了解团体列名法的基础上,掌握运用相关方法、步骤与技巧,解决以往课程不够全面、深入的弱点。如何进行团体列名是本课程解决的主要问题。
本课程包含团体列名法的基础知识、团体列名法的应用指南、团体列名法的导入实施、团体列名法的实战演练共四个部分内容。首先介绍团体列名法的概念、特点、过程、要点及优点等,第二部分介绍团体列名法导入的六个步骤等;第三部分介绍团体列名法的适用范围和应用前提等;第四部分介绍案例演练与简要回顾。全面快速掌握团体列名相关知识和技能。
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專案一五大建設、鷹揚國際耀台灣(Localized the Project Management International Values and Internationalization)
2014/11/22-23 在台中逢甲大學參加兩天2014 PMI台灣專案管理國際論壇,並在第二天:專案管理多元教學與學用合一論壇 Project Management Education Conference 分場C-2 11/24 09:35-10:00 @台中逢甲大學人言大樓B1啟垣廰,育睿科技股份有限公司-創辦人兼執行長 張大明擔任講者分享育睿科技的教育創新,在會場中與大家交流。
講題:Xtiveco雲端創意教學-以專案管理訓練為例
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团体列名法(Nominal Group Technique)又称NGT法、名义群体法、名义团体技术、名目团体技术、名义群体技术、名义小组法,一种团体过程技巧(Group Process Skill),是一种更加结构化的头脑风暴方法。本课程设计的出发点是在深入了解团体列名法的基础上,掌握运用相关方法、步骤与技巧,解决以往课程不够全面、深入的弱点。如何进行团体列名是本课程解决的主要问题。
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May 2013 Louisiana School Gardening News
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For more information, Please see websites below:
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Organic Edible Schoolyards & Gardening with Children
http://scribd.com/doc/239851214
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Double your School Garden Food Production with Organic Tech
http://scribd.com/doc/239851079
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Free School Gardening Art Posters
http://scribd.com/doc/239851159`
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Companion Planting Increases School Garden Food Production by 250 Percent
http://scribd.com/doc/239851159
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Healthy Foods Dramatically Improves Student Academic Success
http://scribd.com/doc/239851348
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City Chickens for your Organic School Garden
http://scribd.com/doc/239850440
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Simple Square Foot Gardening for Schools - Teacher Guide
http://scribd.com/doc/239851110
I MOVIMENTI INVECE DEI PARTITI: LA FALLIMENTARE ILLUSIONE DELLA SINISTRAtramerper
Alle elezioni europee la lista “L'altra Europa con Tsipras” è stata votata solo dal 2,24% del complesso delle/degli elettrici/ori (il risultato peggiore di questo secolo).
In questa fase l’elettorato italiano ha bisogno di un riferimento unificante e credibile, sia esso rappresentato da un partito e/o da un leader e di un programma credibile.
Per questo l’idea di presentarsi alle elezioni come un insieme dei movimenti di opposizione è dunque e comunque perdente.
Anche se la sinistra, almeno ancora per molti anni, non potrà essere egemone, è comunque necessaria una forma organizzativa dove ci si confronta, ma poi si decide, tutte/i insieme, e dove si elegge una/un leader che rappresenta non se stessa/o, ma tutte/i.
Centralismo democratico ? No: semplicemente democrazia.
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We have created a variety of print and online collateral for this rapidly growing home automation and technology company, including advertisements, postcard mailers, invitations, signage, logo wear, and vehicle wraps. We are now working with them on a new campaign that will reflect their evolving brand.
Presentada por la Dra. Luisa Mariana Pulido, Presidente, EDUCRÉDITO A.C., Venezuela; en el marco del XXV Congreso Internacional de Crédito Educativo: "Crédito Educativo e inserción en el sector productivo: responsabilidad compartida, realizado en la ciudad de Bogotá, D.C., noviembre del 2012
翻轉學習的四大基礎— Four Pillars:F . L . I . P
Flexible Environments(彈性的學習環境)
Learning Culture(不同的學習文化)
Intentional Content(更明確的內容)
Professional Educators(更專業的教師)
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能仁家商翻轉教育講座