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                学习大师 2.0™
    《集思广益:头脑风暴工作坊》
                       激发创造性思维的高效工具

                       创造性解决问题的科学方法

                       改善群体决策质量的思维利器

                       知识分享沟通协作的绝佳伴侣

                       市场策划战略规划的灵感火箭

                       制定计划会议管理的得力秘书

                       500 强精英商务人士首选思维工具

                       创造高效型、知识型、学习型组织

                       ……




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 课程背景

《集思广益:头脑风暴工作坊》

头脑风暴法做为一种进行发散思维、      激发创意的简单高效的工具。自美国创造学家 A· 奥
                                             F·
斯本于 1939 年首次提出、1953 年正式发表以来,被广泛地应用于学习、工作、生活的各个
方面,目前已经成为商务人士的标准必备技能。它适合于企业进行创意管理、战略决策、计
划制定、市场策划、项目管理、流程管理、会议管理、知识分享、沟通协作及学习培训等领
域。本课程设计的出发点是在深入了解头脑风暴法的基础上,      掌握运用头脑风暴法的步骤与
技巧,解决以往课程深度不够、难以应用的弱点。正确掌握和深入运用头脑风暴法是本课程
解决的主要问题。

本课程主要包含头脑风暴法的基础知识、头脑风暴法的基本原则、头脑风暴法的派生发展、
头脑风暴法的应用指南、头脑风暴法的角色构成、头脑风暴法的导入实施、头脑风暴法的案
例分析、头脑风暴法的实战演练共八个部分内容。首先介绍方法的缘起、概念、分类及组织
类型,第二部分介绍方法的激发机理和基本原则;第三部分介绍默写式智力激励法 635 法
卡片式智力激励法 CBS、卡片式智力激励法 NBS、三菱式智力激励法 MBS 及之间的比较;
第四部分介绍方法的适用范围和应用前提;  第五部分介绍构成角色的功用;   第六部分介绍会
议组织、实施步骤及注意事项;第七部分介绍方法的相关案例分析;第八部分进行方法的实
际演练。全面快速掌握头脑风暴相关知识和技能。

该课程可分为两个版本:完整版(1 天)和精华版(半天)。

本课程建议为《学习大师 2.0 之创新思维系列课程》之一,也是行动学习系列课程之一。




 课程收益

   增强系统思维和创意思维能力
   成为群策群力高手,面对难题却游刃有余
   提升创新思维和决策能力
   迅速剖析复杂问题,把握全局
   推进项目条理清晰,有条不紊
   焕发创造灵感,成为“智多星”
   享受深入思考、分析问题、解决问题的乐趣
   成为商场中的高效人士




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 课程特色

   实战性:结合头脑风暴的基本知识及实际运用进行演练,使学以致用。
   完整性:将知识工具和方法技能流程化、模块化、体系化。
   系统性:让学员知其然更知其所以然,帮助学员理清思路,做到融汇贯通。
   互动性:课程内容活泼,注重双向沟通,以学员为中心,尽情享受学习乐趣。



 授课方式

   头脑风暴:在讨论中激发潜力,并相互学习
   案例讨论:剖析经典实战案例,提问针对性强,充分启发学员
   角色扮演:Learning by doing,及时发现问题,进行精确点评,达到学以致用的目的
   视频短片:通过精彩视频片段欣赏,给予学员启发
   游戏互动:将深奥的理论融入轻松的游戏之中,在笑声中学习和领悟
   情景分析:运用图片、声频、视频等多媒体教学方式模拟各种情景,在比较中学习
   导师讲解:强调重点、要点和难点,用通俗易懂的语言帮助学员理解
   经验分享:复习、巩固所学知识,对课程中的精彩内容进行再现


说明:本课程是主题应用型课程,强调方法的学习与运用。在企业内部组织培训时,须提供相应的演练环
境或设备,建议可在专门的培训教室进行。




 课程对象

☆   公司中高层管理者及各级骨干人员
☆   战略、市场、研发、项目及行政等职能部门人员
☆   人力资源及培训部门人员
☆   内部培训讲师及兼职讲师
☆   对行动学习及头脑风暴法关注的相关人员



 课程人数

课程参加人数适宜为 20~40 人。




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 课程提纲

第一单元 头脑风暴法的基础知识
   头脑风暴法的缘起
   头脑风暴法创始人
   头脑风暴法的概念
   头脑风暴:改善群体思维的工具
   头脑风暴法的分类
   头脑风暴会的组织类型
   两种头脑风暴会的优缺点比较


第二单元 头脑风暴法的基本原则
   头脑风暴法的原理
   头脑风暴法的激发机理
   头脑风暴法的基本原则
   案例:不掉面包屑的烤箱
   头脑风暴可用的创意工具
   头脑风暴的优点


第三单元 头脑风暴法的派生发展
   头脑风暴法的发展
   默写式智力激励法 635 法
   卡片式智力激励法 CBS
   卡片式智力激励法 NBS
   三菱式智力激励法 MBS
   头脑风暴法与其他会议方法之比较


第四单元 头脑风暴法的应用指南
   头脑风暴会的应用
   头脑风暴会的适用范围
   头脑风暴法的应用前提
   头脑风暴法的应用范围
   案例:头脑风暴法应用于规划决策
   案例:头脑风暴法应用于客户服务


第五单元 头脑风暴法的角色构成
   头脑风暴的主持人
   头脑风暴法的专家
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   头脑风暴法的记录员
   头脑风暴法的记录规范
   头脑风暴法的与会人


第六单元 头脑风暴法的导入实施
   头脑风暴法的会议组织
   头脑风暴的会议组织类型
   头脑风暴法的会议要点
   头脑风暴法的会议步骤
   两种头脑风暴法的实施要点
   头脑风暴法会前注意事项
   头脑风暴法会中注意事项
   头脑风暴法会后注意事项


第七单元 头脑风暴法的案例分析
   案例:让核桃自动裂开
   案例:如何清除电线上的积雪
   摧毁创意的语句示例
   六种毁掉头脑风暴的原因


第八单元 头脑风暴法的实战演练
   头脑风暴法:集思广益的利器



说明:以上为完整版(1 天)的详细课程提纲,精华版(半天)及定制版在双方深入沟通后
再针对性确定授课内容和时间安排, 强烈建议至少与负责培训及参训人员电话沟通,以确保
取得各方都满意的实际效果。




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                       学习家 知识家 创新家


                       研究方向:学习型组织 LO、学习技术 e-learning、知识管理 KM、
                       培训发展 TD、行动学习 AL、催化技术 FT 及创新技术 CT。

                       邮件:13823240990@163.com
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                       博客:http://blog.sina.com.cn/xjzh999
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知行堂(www.zxt123.com)是组织学习第一站。核心价值在于加强组织及其成员的三力提升:学习能力、解决问题能力及创新

能力。具体实践为智力资本(Intellect Capital)、组织学习、知识管理(Knowledge Management)、学习科技(e-learning)、行

动学习(Action Learning)、创新思维(Creative Think)及销售技术(Sale Skilles)的研究传播与应用,主要业务为组织提供相

关的项目咨询(企业大学、行动学习、领导力、销售力)、主题培训(组织学习、行动学习、e-learning、创新思维)、学习

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集思广益:头脑风暴工作坊(学习教练肖刚)

  • 1. 学习教练-肖刚 邮件:13823240990@163.com QQ:1337023675 博客:http://blog.sina.com.cn/xjzh999 学习大师 2.0™ 《集思广益:头脑风暴工作坊》 激发创造性思维的高效工具 创造性解决问题的科学方法 改善群体决策质量的思维利器 知识分享沟通协作的绝佳伴侣 市场策划战略规划的灵感火箭 制定计划会议管理的得力秘书 500 强精英商务人士首选思维工具 创造高效型、知识型、学习型组织 …… 1/7
  • 2. 学习教练-肖刚 邮件:13823240990@163.com QQ:1337023675 博客:http://blog.sina.com.cn/xjzh999  课程背景 《集思广益:头脑风暴工作坊》 头脑风暴法做为一种进行发散思维、 激发创意的简单高效的工具。自美国创造学家 A· 奥 F· 斯本于 1939 年首次提出、1953 年正式发表以来,被广泛地应用于学习、工作、生活的各个 方面,目前已经成为商务人士的标准必备技能。它适合于企业进行创意管理、战略决策、计 划制定、市场策划、项目管理、流程管理、会议管理、知识分享、沟通协作及学习培训等领 域。本课程设计的出发点是在深入了解头脑风暴法的基础上, 掌握运用头脑风暴法的步骤与 技巧,解决以往课程深度不够、难以应用的弱点。正确掌握和深入运用头脑风暴法是本课程 解决的主要问题。 本课程主要包含头脑风暴法的基础知识、头脑风暴法的基本原则、头脑风暴法的派生发展、 头脑风暴法的应用指南、头脑风暴法的角色构成、头脑风暴法的导入实施、头脑风暴法的案 例分析、头脑风暴法的实战演练共八个部分内容。首先介绍方法的缘起、概念、分类及组织 类型,第二部分介绍方法的激发机理和基本原则;第三部分介绍默写式智力激励法 635 法 卡片式智力激励法 CBS、卡片式智力激励法 NBS、三菱式智力激励法 MBS 及之间的比较; 第四部分介绍方法的适用范围和应用前提; 第五部分介绍构成角色的功用; 第六部分介绍会 议组织、实施步骤及注意事项;第七部分介绍方法的相关案例分析;第八部分进行方法的实 际演练。全面快速掌握头脑风暴相关知识和技能。 该课程可分为两个版本:完整版(1 天)和精华版(半天)。 本课程建议为《学习大师 2.0 之创新思维系列课程》之一,也是行动学习系列课程之一。  课程收益  增强系统思维和创意思维能力  成为群策群力高手,面对难题却游刃有余  提升创新思维和决策能力  迅速剖析复杂问题,把握全局  推进项目条理清晰,有条不紊  焕发创造灵感,成为“智多星”  享受深入思考、分析问题、解决问题的乐趣  成为商场中的高效人士 2/7
  • 3. 学习教练-肖刚 邮件:13823240990@163.com QQ:1337023675 博客:http://blog.sina.com.cn/xjzh999  课程特色  实战性:结合头脑风暴的基本知识及实际运用进行演练,使学以致用。  完整性:将知识工具和方法技能流程化、模块化、体系化。  系统性:让学员知其然更知其所以然,帮助学员理清思路,做到融汇贯通。  互动性:课程内容活泼,注重双向沟通,以学员为中心,尽情享受学习乐趣。  授课方式  头脑风暴:在讨论中激发潜力,并相互学习  案例讨论:剖析经典实战案例,提问针对性强,充分启发学员  角色扮演:Learning by doing,及时发现问题,进行精确点评,达到学以致用的目的  视频短片:通过精彩视频片段欣赏,给予学员启发  游戏互动:将深奥的理论融入轻松的游戏之中,在笑声中学习和领悟  情景分析:运用图片、声频、视频等多媒体教学方式模拟各种情景,在比较中学习  导师讲解:强调重点、要点和难点,用通俗易懂的语言帮助学员理解  经验分享:复习、巩固所学知识,对课程中的精彩内容进行再现 说明:本课程是主题应用型课程,强调方法的学习与运用。在企业内部组织培训时,须提供相应的演练环 境或设备,建议可在专门的培训教室进行。  课程对象 ☆ 公司中高层管理者及各级骨干人员 ☆ 战略、市场、研发、项目及行政等职能部门人员 ☆ 人力资源及培训部门人员 ☆ 内部培训讲师及兼职讲师 ☆ 对行动学习及头脑风暴法关注的相关人员  课程人数 课程参加人数适宜为 20~40 人。 3/7
  • 4. 学习教练-肖刚 邮件:13823240990@163.com QQ:1337023675 博客:http://blog.sina.com.cn/xjzh999  课程提纲 第一单元 头脑风暴法的基础知识  头脑风暴法的缘起  头脑风暴法创始人  头脑风暴法的概念  头脑风暴:改善群体思维的工具  头脑风暴法的分类  头脑风暴会的组织类型  两种头脑风暴会的优缺点比较 第二单元 头脑风暴法的基本原则  头脑风暴法的原理  头脑风暴法的激发机理  头脑风暴法的基本原则  案例:不掉面包屑的烤箱  头脑风暴可用的创意工具  头脑风暴的优点 第三单元 头脑风暴法的派生发展  头脑风暴法的发展  默写式智力激励法 635 法  卡片式智力激励法 CBS  卡片式智力激励法 NBS  三菱式智力激励法 MBS  头脑风暴法与其他会议方法之比较 第四单元 头脑风暴法的应用指南  头脑风暴会的应用  头脑风暴会的适用范围  头脑风暴法的应用前提  头脑风暴法的应用范围  案例:头脑风暴法应用于规划决策  案例:头脑风暴法应用于客户服务 第五单元 头脑风暴法的角色构成  头脑风暴的主持人  头脑风暴法的专家 4/7
  • 5. 学习教练-肖刚 邮件:13823240990@163.com QQ:1337023675 博客:http://blog.sina.com.cn/xjzh999  头脑风暴法的记录员  头脑风暴法的记录规范  头脑风暴法的与会人 第六单元 头脑风暴法的导入实施  头脑风暴法的会议组织  头脑风暴的会议组织类型  头脑风暴法的会议要点  头脑风暴法的会议步骤  两种头脑风暴法的实施要点  头脑风暴法会前注意事项  头脑风暴法会中注意事项  头脑风暴法会后注意事项 第七单元 头脑风暴法的案例分析  案例:让核桃自动裂开  案例:如何清除电线上的积雪  摧毁创意的语句示例  六种毁掉头脑风暴的原因 第八单元 头脑风暴法的实战演练  头脑风暴法:集思广益的利器 说明:以上为完整版(1 天)的详细课程提纲,精华版(半天)及定制版在双方深入沟通后 再针对性确定授课内容和时间安排, 强烈建议至少与负责培训及参训人员电话沟通,以确保 取得各方都满意的实际效果。 5/7
  • 6. 学习教练-肖刚 邮件:13823240990@163.com QQ:1337023675 博客:http://blog.sina.com.cn/xjzh999 学习教练-肖刚 学习家 知识家 创新家 研究方向:学习型组织 LO、学习技术 e-learning、知识管理 KM、 培训发展 TD、行动学习 AL、催化技术 FT 及创新技术 CT。 邮件:13823240990@163.com MSN:zxt123@126.com QQ:1337023675 博客:http://blog.sina.com.cn/xjzh999 微博:http://weibo.com/xiaoyunfei 6/7
  • 7. 学习教练-肖刚 邮件:13823240990@163.com QQ:1337023675 博客:http://blog.sina.com.cn/xjzh999 知行堂(www.zxt123.com)是组织学习第一站。核心价值在于加强组织及其成员的三力提升:学习能力、解决问题能力及创新 能力。具体实践为智力资本(Intellect Capital)、组织学习、知识管理(Knowledge Management)、学习科技(e-learning)、行 动学习(Action Learning)、创新思维(Creative Think)及销售技术(Sale Skilles)的研究传播与应用,主要业务为组织提供相 关的项目咨询(企业大学、行动学习、领导力、销售力)、主题培训(组织学习、行动学习、e-learning、创新思维)、学习 工具(课程包开发、课件开发工具、通用课件)及 IT 系统(知识分享系统、培训门户系统、e-learning 系统、学习考试系统、考 试系统、视频会议系统)的全面解决方案(学习超市)。 业务关键词:知行堂(www.zxt123.com),E-Learning,网络培训,在线培训,在线学习,网络教育,elearning,学习型组织,行 动学习,组织学习,企业大学,培训体系,领导力,销售力,混合式培训,课件包开发,课件开发,定制课件,课件开发工具,Rapid Learning,管理课件,通用课件,免费课件,课件下载,知识管理,知识分享系统,培训管理系统,考试系统,学习考试系 统,LMS,E-Learning 系统,学习管理系统,视频会议系统 e-Learning.e-learning 平台, e-learning 系统,LMS 系统,LMS 平台,学习管理系统,培训管理系统,e-learning 项 目,e-learning 供应商,e-learning,e-learning 服务,e-learning 解决方案,在线学习,远程教育系统,网络教育平台,远程教育 平台,E-learning,e-learning,elearning,企业 e-learning,企业 e-learning 平台,e-learning 供应商比较,e-learning 推广应 用,e-learning 开发商,好的 e-learning,什么是 e-learning,e-learning 培训平台,e-learning 平台,企业 elearning,企业 elearning 平台,elearning 供应商比较,elearning 推广应用,elearning 开发商,好的 elearning,什么是 elearning,elearning 培训平台,elearning 平台,企业 E-Learning 整体解决方案,在线学习系统,Learning Management System,在线培训系统,远程培 训系统,网络培训系统,培训考试系统,远程教育平台,在线培训系统,培训系统,在线培训,远程培训系统,在线培训考试系统,远 程培训平台,远程培训软件,网络培训系统,远程教育平台,e-learning 实施,e-learning 推广,E-learning 资讯,E-learning 技 术,E-learning 课件,E-learning 平台,世界 elearning,在线教育资讯 网络商学院,在线商学院,网络学院,企业大学,网络大学,培训中心,培训学院,在线培训,网络培训,网络培训系统,在线培训 系统,免费学习平台,免费学习系统,课件,课件开发,定制课件,精品课件,快速课件,课件工具,课件开发工具,通用课件,通用管 理课件,skillsoft,power+,哈佛课件,考试系统,考试管理系统,在线考试系统,网络考试系统,学习考试系统,考核系统,评鉴系 统,通用考试管理系统,视频会议系统,网络会议系统,视频会议,视频会议系统供应商,实时培训系统,视频培训系统,知识管理, 知识管理供应商,知识管理讲师,知识管理老师,知识管理系统,知识管理平台, KM, PKM,知识分享系统,知识共享系统,知识分享 平台,知识共享平台,人才管理系统,talent Managemen System ,知行堂(www.zxt123.com)培训关键词 领导力,执行力,MTP,行动学习,催化技术,创新思维,销售力,学习型组织,学习路径图,学习地图 知行堂(www.zxt123.com)合作伙伴关键词: 傲姿爱迪科森安博艾康 ATA 安飞国际爱德管理咨询 ASK123 学习培训网 北大青鸟北大商学网倍滕博能博思行百富睿通北京 全宁科技有限公司北京易帮教育咨询顾问有限公司 成功商业在线创意家诚智行 CC 视频 东软东方创远鼎讯 华点通汇思惠普 华博信慧路软件翰博尔汇旌网络华秦教育互联天下恒川博远欢腾尚学河北朗识网络科技有限公司 精英在线经华智业今知在嘉 惠集团杰佛尖峰合讯久隆嘉实教杰科技 凯洛格科冠 蓝卓乐学在线龙拓互动联澳 麦课在线曼徒曼 新风向 能力天空 NetDimensions 网维(中国) ORACLE 朋措德乐平南 全景赛斯清华紫光青橙 瑞艾利日立北工大睿泰科技瑞艾 利 SAPSumTotal 思科双威视点灵动时代光华苏柏亚科技盛维新世纪思创科技赛尔毕博盛启迪世格软件 Saba 盛景网联深圳市慧 源文化产业传播有限公司 通铭派瑞 Trivantis 天柏科技天下先科技唐景新元 Viope Solution 网梯 Webex 网动网佳信息技 术网络商学院(总裁网) 旭联新东方在线新风向讯连科技新为软件新学道新东方迅程 易讯方舟优网互联一佳一依能远方盛 世影响力科技云网开源易学教育(南京)用友新道易播网易思谷 中欧互联中欧商业在线中国电信在线培训运营中心智拓众行 正辰企业众行创想(北京)中艺尚美致铭科技中智(上海)咨询早大(上海)信息科技有限公司 7/7