SlideShare a Scribd company logo
‫السودان‬ ‫ية‬‫ر‬‫جمهو‬
‫الخرطوم‬ ‫والية‬
‫البشرية‬ ‫للتنمية‬ ‫األعلى‬ ‫املجلس‬‫والعمل‬
‫و‬
‫العرب‬ ‫بين‬‫ر‬‫املد‬ ‫اتحاد‬
‫املؤتمر‬‫العام‬‫السادس‬‫التحاد‬‫بين‬‫ر‬‫املد‬‫العرب‬
‫املؤتمر‬‫العربي‬‫الثاني‬‫عشر‬‫ة‬‫ر‬‫الدا‬‫د‬‫ر‬‫املوا‬‫البشرية‬‫و‬‫يب‬‫ر‬‫التد‬
23-24/12/2018
‫قة‬‫ر‬‫الو‬ ‫عنوان‬:‫امل‬ ‫الهيئات‬ ‫في‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫حوكمة‬ ‫واقع‬‫حلية‬
‫تطويره‬ ‫وسبل‬ ‫الفلسطينية‬
‫املتحدث‬:‫قباجة‬ ‫ي‬‫لؤ‬
‫الورقة‬ ‫ومقدم‬ ‫معد‬
•‫مدرب‬‫مستشار‬،‫معتمد‬‫عضو‬‫إتحاد‬‫المدربين‬‫العرب‬‫وعضو‬‫الهي‬‫ئة‬
‫االدارية‬‫لجمعية‬‫المدربين‬،‫الفلسطينيين‬‫يعمل‬‫حاليا‬‫مدير‬‫ا‬
‫للمشاريع‬‫في‬‫غرفة‬‫تجارة‬‫وصناعة‬‫شمال‬‫الخليل‬‫في‬‫فلسط‬‫ين‬.
•‫عمل‬‫كمختص‬‫للتطوير‬‫المؤسسي‬‫في‬‫مؤسسة‬‫مجتمعات‬‫عالمي‬‫ة‬
‫لمدة‬‫تسع‬‫سنوات‬‫في‬‫برامج‬‫لتطوير‬‫الحكم‬‫المحلي‬‫وبناء‬‫قد‬‫رات‬
‫الهيئات‬‫المحلية‬‫الفلسطينية‬.
•‫مدرب‬‫معتمد‬‫في‬‫مجال‬‫إدارة‬،‫المشاريع‬‫الريادة‬‫والتخطيط‬
‫االستراتيجي‬.
‫التدريب‬ ‫حوكمة‬
‫توفر‬‫منظومة‬‫من‬‫القواعد‬‫والمبادئ‬‫والمعايير‬
‫والسياسات‬‫والعمليات‬،‫والسلوك‬‫التي‬‫تعبر‬‫عن‬‫الط‬‫ريقة‬
‫التي‬‫تمارس‬‫فيها‬‫إدارة‬‫التدريب‬‫بطريقة‬‫صالحة‬‫تن‬‫طلق‬
‫من‬‫فعالية‬‫وكفاءة‬‫وحسن‬‫استخدام‬‫الموارد‬‫لخدمة‬‫الهي‬‫ئة‬
‫المحلية‬‫ومواردها‬،‫البشرية‬‫حيث‬‫تصب‬‫هذه‬‫الطريقة‬‫ف‬‫ي‬
‫توسيع‬‫الخيارات‬‫المتاحة‬‫لألفراد‬‫بعيدا‬‫عن‬‫المنف‬‫عة‬
‫الشخصية‬.
‫التدريب‬ ‫حوكمة‬ ‫معايير‬
•‫مبدأ‬‫سيادة‬‫القانون‬:‫توفر‬‫أنظمة‬‫وسياسات‬‫تدعم‬
‫العدالة‬‫في‬‫إدارة‬‫وتنفيذ‬‫التدريب‬
•‫العدالة‬‫والمساواة‬:‫التدريب‬‫متاح‬‫للجميع‬‫على‬‫قدر‬
‫حاجتهم‬‫وإسهامهم‬‫في‬‫تحقيق‬‫أهداف‬‫المؤسسة‬.
•‫االستجابة‬‫والمشاركة‬:‫التدريب‬‫مبني‬‫على‬‫تحدي‬‫د‬
‫احتياجات‬‫بالمشاركة‬
‫التدريب‬ ‫حوكمة‬ ‫معايير‬
•‫النزاهة‬‫والشفافية‬:‫الفرصة‬‫متاحة‬‫للجميع‬‫للمش‬‫اركة‬
‫بدون‬‫تحيز‬
•‫الكفاءة‬‫والفعالية‬:‫قياس‬‫أثر‬‫وعائد‬‫التدريب‬‫ور‬‫بطه‬
‫بسياسات‬‫وإجراءات‬‫الموارد‬‫البشرية‬
•‫المسؤولية‬‫والمحاسبة‬:‫اسهام‬‫متلقي‬‫التدريب‬‫في‬
‫تطوير‬‫المؤسسة‬‫كانعكاس‬‫لمشاركته‬‫في‬‫التدريب‬.
‫الدراسة‬ ‫أهداف‬
•‫الكشف‬‫عن‬‫مدى‬‫توفر‬‫قواعد‬‫الحوكمة‬‫في‬‫عملية‬‫إدارة‬‫التدريب‬‫ف‬‫ي‬
‫الهيئات‬‫المحلية‬‫الفلسطينية‬.
•‫التعرف‬‫على‬‫الفروق‬‫في‬‫توفر‬‫معايير‬‫حوكمة‬‫التدريب‬‫في‬‫اله‬‫يئات‬
‫المحلية‬‫وفقا‬‫لبعض‬‫المتغيرات‬(‫تصنيف‬‫وحجم‬‫الهيئة‬‫المحلي‬‫ة‬،
‫الهيكل‬،‫التنظيمي‬‫الجهة‬‫ال‬‫منفذة‬/‫الممولة‬‫للتدريب‬)
•‫اقتراح‬‫اآلليات‬‫والسبل‬‫التي‬‫يمكن‬‫بها‬‫تطوير‬‫وتحسين‬‫حوكمة‬
‫التدريب‬‫في‬‫الهيئات‬‫المحلية‬‫الفلسطينية‬.
‫الدراسة‬ ‫أهمية‬
•‫المساعدة‬‫في‬‫بيان‬‫واقع‬‫حوكمة‬‫التدريب‬‫في‬‫الهيئات‬‫المحلية‬‫كجزء‬
‫من‬‫حوكمة‬‫الموارد‬‫البشرية‬‫وتوفير‬‫نظم‬‫إلدارة‬‫الجودة‬‫الشاملة‬.
•‫توجيه‬‫الهيئات‬‫المحلية‬‫للممارسات‬‫الفضلى‬‫في‬‫إدارة‬‫التدريب‬
‫وتطوير‬‫الموارد‬‫البشرية‬.
•‫تقديم‬‫التوصيات‬‫التي‬‫تساعد‬‫الهيئات‬‫المحلية‬‫على‬‫التميز‬‫ف‬‫ي‬‫إدارة‬
‫الموارد‬‫البشرية‬‫وتحقيق‬‫أفضل‬‫المنافع‬‫للمؤسسة‬.
‫الدراسة‬ ‫حدود‬
‫الزمانية‬•‫تشرين‬‫األول‬‫والثاني‬2018
‫المكانية‬•‫محافظتي‬‫الخليل‬‫وبيت‬‫لح‬‫م‬
‫الدراسة‬ ‫وعينة‬ ‫مجتمع‬
416
87
0
50
100
150
200
250
300
350
400
450
‫الدراسة‬ ‫مجتمع‬ ‫الدراسة‬ ‫عينة‬
‫الدراسة‬ ‫منهج‬
•‫تم‬‫استخدام‬‫أسلوب‬‫المسح‬‫الشامل‬‫للهيئات‬،‫المحلية‬‫بح‬‫يث‬
‫يشارك‬‫مبحوث‬‫واحد‬‫على‬‫األقل‬‫من‬‫كل‬‫هيئة‬‫محلية‬.
•‫عدد‬‫المستجيبين‬‫للدراسة‬(54)‫من‬(37)‫هيئة‬‫محلية‬.
•‫تم‬‫استهداف‬‫الموظفين‬‫من‬‫ذوي‬‫العالقة‬‫بالتدريب‬‫والموارد‬
‫البشرية‬
‫المبحوثين‬ ‫خصائص‬
43
11
‫ذكر‬ ‫أنثى‬
29
11 14
‫قسم‬ ‫رئيس‬ ‫البلدية‬ ‫مدير‬ ‫دائرة‬ ‫مدير‬
“
”
‫الدراسة‬ ‫نتائج‬
‫الوسط‬ ‫بحساب‬ ‫االحصائية‬ ‫املعالجات‬ ‫إتمام‬ ‫تم‬
‫املبحوثين‬ ‫الستجابات‬ ‫الحسابي‬
‫التدريب‬ ‫لحوكمة‬ ‫جيد‬ ‫مستوى‬ ‫يتوفر‬ ‫هل‬
‫قسم‬ ‫توفر‬HR‫يتوفر‬ ‫ال‬‫يتوفر‬
‫الموافقة‬ ‫درجة‬
‫موافق‬ ‫غير‬
‫بشدة‬
‫موافق‬ ‫غير‬
‫بشدة‬
‫غير‬
‫موافق‬
‫محايد‬
‫التكرار‬106929
‫المجموع‬1044
‫النسبة‬44.81%
‫الحوكمة‬ ‫عناصر‬ ‫توفر‬ ‫مدى‬
34.5
40.8
46.1 44.6
49.5
41.7
‫القانون‬ ‫سيادة‬ ‫الشفافي‬ ‫و‬ ‫النزاهة‬‫ة‬ ‫والعدالة‬ ‫المساواة‬ ‫االستجابة‬
‫والمشاركة‬
‫والفعالية‬ ‫الكفاءة‬ ‫المسؤولية‬
‫والمحاسبة‬
‫االستمارة‬ ‫بنود‬ ‫توفر‬ ‫معدل‬
‫العبارة‬
‫نسبة‬‫الموافق‬‫ة‬
%
‫في‬ ‫يتوفر‬‫الهيئة‬‫البشري‬ ‫الموارد‬ ‫تدريب‬ ‫إلدارة‬ ‫ومكتوب‬ ‫موثق‬ ‫نظام‬‫ة‬45.19
‫الب‬ ‫الموارد‬ ‫لتدريب‬ ‫مخصص‬ ‫بند‬ ‫للبلدية‬ ‫السنوية‬ ‫الموازنة‬ ‫تتضمن‬‫شرية‬50.37
‫في‬ ‫البشرية‬ ‫للموارد‬ ‫سنوية‬ ‫تدريب‬ ‫خطة‬ ‫إعداد‬ ‫يتم‬‫الهيئة‬42.59
‫على‬ ‫تعرض‬ ‫التي‬ ‫التدريبية‬ ‫الدورات‬ ‫عن‬ ‫اإلعالن‬ ‫في‬ ‫شفافية‬ ‫هنالك‬‫الهيئة‬50.74
‫في‬ ‫الداخلي‬ ‫التدريب‬ ‫فرص‬ ‫توزيع‬ ‫في‬ ‫شفافية‬ ‫هناك‬‫الهيئة‬46.30
‫االستمارة‬ ‫بنود‬ ‫توفر‬ ‫معدل‬
‫العبارة‬
‫نسبة‬‫الموافق‬‫ة‬
%
‫التدريبية‬ ‫لالحتياجات‬ ‫دقيق‬ ‫تحديد‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫التدريب‬ ‫خطط‬ ‫إعداد‬ ‫يتم‬45.19
‫الخارجي‬ ‫التدريب‬ ‫في‬ ‫للمشاركة‬ ‫الموظفين‬ ‫تحفيز‬ ‫على‬ ‫الهيئة‬ ‫تعمل‬/‫الداخلي‬48.15
‫ق‬ ‫تنمي‬ ‫تدريبية‬ ‫دورات‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬ ‫على‬ ‫الموظفين‬ ‫تشجيع‬ ‫على‬ ‫الهيئة‬ ‫تعمل‬‫دراتهم‬47.41
‫الشخ‬ ‫حسابهم‬ ‫وعلى‬ ‫يختارونه‬ ‫تدريب‬ ‫بأي‬ ‫بااللتحاق‬ ‫للموظفين‬ ‫الهيئة‬ ‫تسمح‬‫صي‬67.41
‫وتدريبهم‬ ‫الموظفين‬ ‫قدرات‬ ‫بتطوير‬ ‫يهتم‬ ‫قسم‬ ‫الهيئة‬ ‫في‬ ‫يوجد‬36.67
‫االستمارة‬ ‫بنود‬ ‫توفر‬ ‫معدل‬
‫العبارة‬
‫نسبة‬‫الموافق‬‫ة‬
%
‫الهيئة‬ ‫في‬ ‫للموظفين‬ ‫الوظيفي‬ ‫الوصف‬ ‫في‬ ‫التدريب‬ ‫تضمين‬ ‫يتم‬42.22
‫ال‬ ‫التقييم‬ ‫عملية‬ ‫من‬ ‫جزءا‬ ‫الموظف‬ ‫به‬ ‫يشارك‬ ‫الذي‬ ‫التدريب‬ ‫يعتمد‬‫له‬ ‫سنوي‬41.85
‫البش‬ ‫للموارد‬ ‫الترقيات‬ ‫على‬ ‫تساعد‬ ‫التي‬ ‫العوامل‬ ‫من‬ ‫التدريب‬ ‫يعتمد‬‫رية‬40.37
‫االنتقال‬ ‫معايير‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫الموظف‬ ‫بها‬ ‫يشارك‬ ‫التي‬ ‫التدريبية‬ ‫الدورات‬
‫أخرى‬ ‫لوظائف‬
43.33
‫سنويا‬ ‫بها‬ ‫والمشاركين‬ ‫التدريبية‬ ‫الدورات‬ ‫لحصر‬ ‫سجل‬ ‫يوجد‬35.93
‫االستمارة‬ ‫بنود‬ ‫توفر‬ ‫معدل‬
‫العبارة‬
‫نسبة‬‫الموافق‬‫ة‬
%
‫الموظفين‬ ‫بها‬ ‫يشارك‬ ‫التي‬ ‫التدريبات‬ ‫عن‬ ‫تقارير‬ ‫إعداد‬ ‫يتم‬44.07
‫يتلقاها‬ ‫التي‬ ‫التدريبية‬ ‫الخبرات‬ ‫نقل‬ ‫يتم‬‫لزمالئه‬ ‫الموظف‬‫بعد‬
‫التدريب‬ ‫انتهاء‬
38.15
‫بها‬ ‫يشارك‬ ‫التي‬ ‫التدريبات‬ ‫جودة‬ ‫تقييم‬ ‫يتم‬‫الموظف‬35.19
‫للموظفين‬ ‫الحقيقي‬ ‫االداء‬ ‫على‬ ‫التدريب‬ ‫أثر‬ ‫قياس‬ ‫يتم‬35.19
‫الهيئة‬ ‫في‬ ‫التدريب‬ ‫لحوكمة‬ ‫جيد‬ ‫مستوى‬ ‫يتوفر‬44.81
‫التوصيات‬
•‫تطوير‬‫نظام‬‫إلدارة‬‫التدريب‬‫في‬‫الهيئات‬‫المحلية‬‫يراعي‬‫قواعد‬
‫الحوكمة‬‫وبمشاركة‬‫فاعلة‬‫من‬‫الموارد‬‫البشرية‬.
•‫تضمين‬‫التدريب‬‫في‬‫األوصاف‬‫الوظيفية‬‫وجعلة‬‫جزء‬‫من‬‫أنظمة‬
‫األجور‬‫والحوافز‬.
•‫بناء‬‫قواعد‬‫بيانات‬‫للتدريب‬‫وإعداد‬‫االجراءات‬‫الكفيلة‬‫بتعميق‬‫أثر‬
‫التدريب‬‫في‬‫الهيئات‬‫المحلية‬.
•‫بناء‬‫معهد‬‫لتدريب‬‫الموارد‬‫البشرية‬‫في‬‫الهيئات‬‫المحلية‬‫يشر‬‫ف‬‫على‬
‫كل‬‫التدريب‬‫في‬‫قطاع‬‫الحكم‬‫المحلي‬.
‫استماعكم‬ ‫لحسن‬
ً
‫ا‬‫ر‬‫شك‬

More Related Content

Similar to Training governance

دورة الأساليب الحديثة في إدارة الموارد البشرية
دورة الأساليب الحديثة في إدارة الموارد البشرية دورة الأساليب الحديثة في إدارة الموارد البشرية
دورة الأساليب الحديثة في إدارة الموارد البشرية
داليا حافظ استشارى موارد بشرية
 
Human development in the libyan maritime sector
Human development in the libyan maritime sectorHuman development in the libyan maritime sector
Human development in the libyan maritime sector
Abdulla Wanis
 
حل المشكلات باسلوب تريز
حل المشكلات باسلوب تريزحل المشكلات باسلوب تريز
حل المشكلات باسلوب تريزAHAD2013
 
المعهد الوطني للادارة العامة حلم تحقق
المعهد الوطني للادارة العامة حلم تحققالمعهد الوطني للادارة العامة حلم تحقق
المعهد الوطني للادارة العامة حلم تحقق
Abdullrahman Tayshoori
 
خطة التدريب العامة دَتك الجزء الرابع
خطة التدريب العامة دَتك الجزء الرابعخطة التدريب العامة دَتك الجزء الرابع
خطة التدريب العامة دَتك الجزء الرابع
DATC GLOBAL GROUP
 
دعوة المؤتمر
دعوة المؤتمردعوة المؤتمر
دعوة المؤتمرSamar Amin
 
برامج التدريب الالكتروني لأخصائي المكتبات
برامج التدريب الالكتروني لأخصائي المكتباتبرامج التدريب الالكتروني لأخصائي المكتبات
برامج التدريب الالكتروني لأخصائي المكتبات
Abdalla Awad Alkarim
 
Vipgroup in gaza
Vipgroup in gazaVipgroup in gaza
Vipgroup in gaza
Dr. Maher Al-saifi
 
Reports writing
Reports writingReports writing
Reports writing
abdullahalnahary
 
متى نلغي دوائر واقسام الشؤون الادارية والموظفين
متى نلغي دوائر واقسام الشؤون الادارية والموظفينمتى نلغي دوائر واقسام الشؤون الادارية والموظفين
متى نلغي دوائر واقسام الشؤون الادارية والموظفين
شركة الاتصالات السورية
 
برنامج تدريب الكوادر القيادية الشابة
برنامج تدريب الكوادر القيادية الشابةبرنامج تدريب الكوادر القيادية الشابة
برنامج تدريب الكوادر القيادية الشابة
Dr. Maher Al-saifi
 
برنامج تدريب الكوادر القيادية الشابة
برنامج تدريب الكوادر القيادية الشابةبرنامج تدريب الكوادر القيادية الشابة
برنامج تدريب الكوادر القيادية الشابة
Dr. Maher Al-saifi
 
محاضرة في المركز الثقافي العربي
محاضرة في المركز الثقافي العربيمحاضرة في المركز الثقافي العربي
محاضرة في المركز الثقافي العربي
تيشوري عبد الرحمن
 
المستثمرون_في_القوى_البشرية
المستثمرون_في_القوى_البشريةالمستثمرون_في_القوى_البشرية
المستثمرون_في_القوى_البشرية
Dr. Alaa Garad, EFQM, IIP, PhD
 
دليل المدرب.pdf
دليل المدرب.pdfدليل المدرب.pdf
دليل المدرب.pdf
mohamedezzat558304
 
Random 111116063058-phpapp02
Random 111116063058-phpapp02Random 111116063058-phpapp02
Random 111116063058-phpapp02Mustapha Laaniba
 
مبادرة النموذج الاداري السوري الياسمين الدمشقي
مبادرة النموذج الاداري السوري الياسمين الدمشقيمبادرة النموذج الاداري السوري الياسمين الدمشقي
مبادرة النموذج الاداري السوري الياسمين الدمشقي
تيشوري عبد الرحمن
 
26-29 DR NAIROUZ.PDF
26-29 DR NAIROUZ.PDF26-29 DR NAIROUZ.PDF
26-29 DR NAIROUZ.PDFNairouz Bader
 
أدوات الفاعلية القصوى منحة نجاح بلا حدودManual
أدوات الفاعلية القصوى منحة نجاح بلا حدودManualأدوات الفاعلية القصوى منحة نجاح بلا حدودManual
أدوات الفاعلية القصوى منحة نجاح بلا حدودManual
د.الباهي جاد
 
Dipmf 2016
Dipmf 2016Dipmf 2016

Similar to Training governance (20)

دورة الأساليب الحديثة في إدارة الموارد البشرية
دورة الأساليب الحديثة في إدارة الموارد البشرية دورة الأساليب الحديثة في إدارة الموارد البشرية
دورة الأساليب الحديثة في إدارة الموارد البشرية
 
Human development in the libyan maritime sector
Human development in the libyan maritime sectorHuman development in the libyan maritime sector
Human development in the libyan maritime sector
 
حل المشكلات باسلوب تريز
حل المشكلات باسلوب تريزحل المشكلات باسلوب تريز
حل المشكلات باسلوب تريز
 
المعهد الوطني للادارة العامة حلم تحقق
المعهد الوطني للادارة العامة حلم تحققالمعهد الوطني للادارة العامة حلم تحقق
المعهد الوطني للادارة العامة حلم تحقق
 
خطة التدريب العامة دَتك الجزء الرابع
خطة التدريب العامة دَتك الجزء الرابعخطة التدريب العامة دَتك الجزء الرابع
خطة التدريب العامة دَتك الجزء الرابع
 
دعوة المؤتمر
دعوة المؤتمردعوة المؤتمر
دعوة المؤتمر
 
برامج التدريب الالكتروني لأخصائي المكتبات
برامج التدريب الالكتروني لأخصائي المكتباتبرامج التدريب الالكتروني لأخصائي المكتبات
برامج التدريب الالكتروني لأخصائي المكتبات
 
Vipgroup in gaza
Vipgroup in gazaVipgroup in gaza
Vipgroup in gaza
 
Reports writing
Reports writingReports writing
Reports writing
 
متى نلغي دوائر واقسام الشؤون الادارية والموظفين
متى نلغي دوائر واقسام الشؤون الادارية والموظفينمتى نلغي دوائر واقسام الشؤون الادارية والموظفين
متى نلغي دوائر واقسام الشؤون الادارية والموظفين
 
برنامج تدريب الكوادر القيادية الشابة
برنامج تدريب الكوادر القيادية الشابةبرنامج تدريب الكوادر القيادية الشابة
برنامج تدريب الكوادر القيادية الشابة
 
برنامج تدريب الكوادر القيادية الشابة
برنامج تدريب الكوادر القيادية الشابةبرنامج تدريب الكوادر القيادية الشابة
برنامج تدريب الكوادر القيادية الشابة
 
محاضرة في المركز الثقافي العربي
محاضرة في المركز الثقافي العربيمحاضرة في المركز الثقافي العربي
محاضرة في المركز الثقافي العربي
 
المستثمرون_في_القوى_البشرية
المستثمرون_في_القوى_البشريةالمستثمرون_في_القوى_البشرية
المستثمرون_في_القوى_البشرية
 
دليل المدرب.pdf
دليل المدرب.pdfدليل المدرب.pdf
دليل المدرب.pdf
 
Random 111116063058-phpapp02
Random 111116063058-phpapp02Random 111116063058-phpapp02
Random 111116063058-phpapp02
 
مبادرة النموذج الاداري السوري الياسمين الدمشقي
مبادرة النموذج الاداري السوري الياسمين الدمشقيمبادرة النموذج الاداري السوري الياسمين الدمشقي
مبادرة النموذج الاداري السوري الياسمين الدمشقي
 
26-29 DR NAIROUZ.PDF
26-29 DR NAIROUZ.PDF26-29 DR NAIROUZ.PDF
26-29 DR NAIROUZ.PDF
 
أدوات الفاعلية القصوى منحة نجاح بلا حدودManual
أدوات الفاعلية القصوى منحة نجاح بلا حدودManualأدوات الفاعلية القصوى منحة نجاح بلا حدودManual
أدوات الفاعلية القصوى منحة نجاح بلا حدودManual
 
Dipmf 2016
Dipmf 2016Dipmf 2016
Dipmf 2016
 

Recently uploaded

بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptxبالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
wafaaoumariam
 
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptxمفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
movies4u7
 
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
Gamal Mansour
 
Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
Infrastructure  2 شبكات  البنيه  التحتيهInfrastructure  2 شبكات  البنيه  التحتيه
Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
maymohamed29
 
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdfEmergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Dr/Mohamed Abdelkawi
 
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجةمقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
elmadrasah
 

Recently uploaded (6)

بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptxبالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
 
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptxمفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
 
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
 
Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
Infrastructure  2 شبكات  البنيه  التحتيهInfrastructure  2 شبكات  البنيه  التحتيه
Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
 
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdfEmergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
 
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجةمقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
 

Training governance