Dalam rangka Covid-19. Pembelajaran harus kreatif dan inovati dalam moda belajar jarak jauh. slide ini mebahas tips teaching from home yang efektif.

1. MELAWAN COVID-19
MEMFASILITASI
PEMBELAJARAN DARING
Memanfaatkan Aneka ”LEARNING TOOLS” untuk Meningkatkan
Interaksi Pembelajaran Daring
MENGAJAR DARI RUMAH
Uwes Anis Chaeruman
Free picture taken from: https://burst.shopify.com/

2. COVID-19W
/TFH

3. TIPS #1:
jangan malu menjadi
PEMULUNG
online scavenger hunt
Bonk & Zhan, 2008 -
Free picture taken from: https://burst.shopify.com/

4. TIPS #2:
CONTENT
CURATOR
picture taken from: https://burst.shopify.com/

5. TIPS #3:
DIY
CONTENT
Free picture taken from: https://burst.shopify.com/

6. CONTOH #1:
MODUL
HYPERCONTENT
CONTOH #2
VIDEO
PRESENTATION
Free picture taken from: https://burst.shopify.com/

7. FIND DELIVER
Bahan ajar untuk ruang
Belajar 3 telah
SIAP!
Mari kita mulai proses
PEMBELAJARAN
CURATE
DEVELOP

8. TIPS #4:
DELIVERY
TECHNOLOGY?
LOW-tech vs HIGH-tech?
avalilability - familiarity – complexity –
cost – user-friendliness – technical
support – high impact
Free picture taken from: https://burst.shopify.com/

9. PEDATI
PELAJARI
Topik X Topik selanjutnya…
Chaeruman, 2018
DALAMI
TERAPKAN
EVALUASI
CONTOH KASUS #1:
LOW-tech

10. PEDATI
PELAJARI
Topik X Topik selanjutnya…
Chaeruman, 2018
DALAMI
TERAPKAN
EVALUASI
CONTOH KASUS #2:
HIGH-tech

11. SYNCHRONOUS LEARNING
MEMFASILITASI
AKTIVITAS ASINKRON
DAN SINKRON

12. TIPS #5:
ZOOM IN
ZOOM OUT

13. TIPS #6:
CHUNK
SCAFFOLD

14. TIPS #7:
AUTHENTIC,
CHALLENGING,
& ACHIEVABLE
TASK

15. TIPS #7:
IMMEDIATE
RESPONSE
CONVERSATIONAL
COMMUNICATIVE

16. 01
02
03
04
MATERI
DISKUSI
TUGAS
TES
KUALITAS MATERI
Sepenggal sepenggal,
variative, pandang-
dengar
KUALITAS BAHAN &
MODERASI DISKUSI
Relevan, berbasis
masalah, argumentative,
kontekstual, menantang.
Humanis, konversasional,
dan komunikatif
KUALITAS TUGAS
Relevan, berbasis
masalah, argumentative,
kontekstual, menantang.
Humanis, konversasional
dan komunikatif
KUALITAS TES
(Objective Test)
Relevan, sesuai prinsip
tes obyektif.
Dari sederhana Kuis
menuju kompleks

17. TERIMA KASIH
UW
ES
J