SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Tieto- ja
viestintätekniikan
 hyödyntäminen
   oppimisessa
Kolme toimenpidettä
 1) Henkilöstön täydentävää tieto- ja viestintätekniikan koulutusta (OPE.FI taitotasot),
jota sovelletaan käytännön opetustilanteisiin ja -sisältöihin ala- ja oppiainepainotuksin.



 2) Opetusteknologiaa hyödyntävän oppimisympäristökokonaisuuden tämän hetken
             tilanteen analysointi, määrittely ja koostaminen selkeäksi
                        kokonaisuudeksi kaikkien nähtäville.



     3) Pilotoidaan tvt-oppimisympäristöjen kehittämiseen tiimityömallia. Uusien
   opetusteknologisten ratkaisujen käyttöönotto vaiheittaisesti ja hallitusti sekä tvt-
               oppimisympäristöille kehittämisen roadmapin suunnittelu.
Maakunnan lukiot




                    Avointa koulutusta


 Jyväskylän                     Jyväskylän
 aikuisopisto                  ammattiopisto
                                                   Pohjoisen Keski-
     Jyväskylän koulutuskuntayhtymä                    Suomen
                                                    oppimiskeskus
  Jämsän
                               Lukiokoulutus
ammattiopisto                                     Työelämä



                    Jyväskylän yliopisto


                         -Kartoitustyö
                          -- Koulutus
                - Pedagoginen osaaminen ja tuki
Ympäristöjä
   Optima              eTaitava           Peda.net



                                         Promethean
Adobe Connect        Game Bridge
                                         aktiivitaulut



    PLE           Yhteisölliset mediat



    Wikit           Oppimateriaalit



    Blogit



Mediapalvelut
OPE.FI



               Koko työyhteisön perusosaamisen varmistaminen. Lähtötaso
Taitotaso I     perinteisen työyhteisön toimintakulttuurin uudistamiseksi.

              Riittävät tieto- ja viestintätekniikan käytön perusvalmiudet, jotta
                     opettaja pystyy toimimaan aktiivisena osallistujana
                                       tietoyhteiskunnassa
OPE.FI



                   Opettajalla valmiudet suunnitella, toteuttaa ja ohjata
Taitotaso II   opiskelijalähtöisesti oppimisprosesseja, joissa hyödynnetään
                    avoimia verkko-oppimisympäristöjä ja digitaalisia
                                      oppimateriaaleja.

               Opettaja ohjaa opiskelijaa verkostomaiseen toimintatapaan ja
                       oman osaamisen läpinäkyväksi tekemiseen.
OPE.FI


                Kansainvälisesti toimivien alan verkostojen toimintaa tukevan ja
                  kansainvälisesti hyödynnettävissä olevan asiantuntijuuden
                 kehittäminen. Perustaso alan kansainvälisissä verkostoissa
Taitotaso III
                                          toimimiselle.

                Opettaja saa menetelmälliset valmiudet kohdata, tukea, ohjata
                ja motivoida erilaisia opiskelijoita oppimisprosessin aktiivisina
                      toimijoina koulutuksen ja työelämän rajapinnassa.
Osaamiselle taitotasot

                                 eTutorit ja oppimisympäristöjen
              Taitotaso III
                                  kehittämishankkeiden toimijat


                                     Osa opettajista
     Taitotaso II
                              Ala- ja oppiainepainotukset


Taitotaso 1                      Opettajat
Ope.fi koulutusmäärät
eTutorit tukena arjessa
                              eTutor 1



                eTutor 6                   eTutor 2                 eTutor 1


                            Jyväskylän
                           ammattiopisto              eTutor 6                      eTutor 2



                eTutor 5                   eTutor 3                Jyväskylän
                                                                 lukiokoulutus


                              eTutor 4                eTutor 5                      eTutor 3


                eTutor 1                   eTutor 1
                                                                    eTutor 4


  Jämsän                    Jyväskylän
ammattiopisto              aikuisopisto                                             eTutor 1



                                                                 Pohjoisen Keski-
                eTutor 2                   eTutor 2                  Suomen
                                                                  oppimiskeskus



                                                                                    eTutor 2
Ensimmäinen koulutus
Toimenpiteet tukevat
           toisiaan
                              OPE.FI

                                III

     Käytössä olevat            II           Opettajien
tieto- ja viestintätekniset
                                       pedagoginen osaaminen
          välineet              I

More Related Content

Viewers also liked

Ideas for teaching with technology in the English Language classroom
Ideas for teaching with technology in the English Language classroomIdeas for teaching with technology in the English Language classroom
Ideas for teaching with technology in the English Language classroomAbdouse
 
Technology and second language acquisition
Technology and second language acquisitionTechnology and second language acquisition
Technology and second language acquisitionMilton Gomez
 
Teaching with technology in the foreign language classroom
Teaching with technology in the foreign language classroomTeaching with technology in the foreign language classroom
Teaching with technology in the foreign language classroomBuffalo Seminary
 
USING TECHNOLOGY AND TEACHING ENGLISH
USING TECHNOLOGY AND TEACHING ENGLISHUSING TECHNOLOGY AND TEACHING ENGLISH
USING TECHNOLOGY AND TEACHING ENGLISHSusan Gaer
 
Teaching Languages With Technology
Teaching Languages With TechnologyTeaching Languages With Technology
Teaching Languages With TechnologyJoe McVeigh
 
Technology in language teaching
Technology in language teachingTechnology in language teaching
Technology in language teachinglauro delgado
 
Digiforumin työpajaa 2.11.16
Digiforumin työpajaa 2.11.16Digiforumin työpajaa 2.11.16
Digiforumin työpajaa 2.11.16Matleena Laakso
 
How to teach English with Technology
How to teach English with TechnologyHow to teach English with Technology
How to teach English with TechnologyNur Husnul Khotimah
 
The role of technology in teaching english language
The role of technology in teaching english languageThe role of technology in teaching english language
The role of technology in teaching english languageNoor Mohammed
 
Using technology in the classroom
Using technology in the classroomUsing technology in the classroom
Using technology in the classroomgueste10737
 
The impact of technology on student learning
The impact of technology on student learningThe impact of technology on student learning
The impact of technology on student learningBettShow
 
Using Technology In The Language Classroom
Using Technology In The Language ClassroomUsing Technology In The Language Classroom
Using Technology In The Language ClassroomErin Lowry
 
Why Integrate Technology In Teaching
Why Integrate Technology In TeachingWhy Integrate Technology In Teaching
Why Integrate Technology In Teachingmustgo20
 
Integrating Technology in a Classroom Lesson: Step-by-Step instructions on ho...
Integrating Technology in a Classroom Lesson: Step-by-Step instructions on ho...Integrating Technology in a Classroom Lesson: Step-by-Step instructions on ho...
Integrating Technology in a Classroom Lesson: Step-by-Step instructions on ho...maganharrell
 
Educational technology ppt
Educational technology pptEducational technology ppt
Educational technology pptBclari25
 
Gambro dieu tri thay the than lien tuc crrt-vn
Gambro   dieu tri thay the than lien tuc crrt-vnGambro   dieu tri thay the than lien tuc crrt-vn
Gambro dieu tri thay the than lien tuc crrt-vnDang Thanh Tuan
 

Viewers also liked (20)

Javascript Closures
Javascript ClosuresJavascript Closures
Javascript Closures
 
Ideas for teaching with technology in the English Language classroom
Ideas for teaching with technology in the English Language classroomIdeas for teaching with technology in the English Language classroom
Ideas for teaching with technology in the English Language classroom
 
Technology and second language acquisition
Technology and second language acquisitionTechnology and second language acquisition
Technology and second language acquisition
 
Teaching with technology in the foreign language classroom
Teaching with technology in the foreign language classroomTeaching with technology in the foreign language classroom
Teaching with technology in the foreign language classroom
 
USING TECHNOLOGY AND TEACHING ENGLISH
USING TECHNOLOGY AND TEACHING ENGLISHUSING TECHNOLOGY AND TEACHING ENGLISH
USING TECHNOLOGY AND TEACHING ENGLISH
 
Teaching Languages With Technology
Teaching Languages With TechnologyTeaching Languages With Technology
Teaching Languages With Technology
 
Technology in language teaching
Technology in language teachingTechnology in language teaching
Technology in language teaching
 
Digiforumin työpajaa 2.11.16
Digiforumin työpajaa 2.11.16Digiforumin työpajaa 2.11.16
Digiforumin työpajaa 2.11.16
 
How to teach English with Technology
How to teach English with TechnologyHow to teach English with Technology
How to teach English with Technology
 
The role of technology in teaching english language
The role of technology in teaching english languageThe role of technology in teaching english language
The role of technology in teaching english language
 
Using technology in the classroom
Using technology in the classroomUsing technology in the classroom
Using technology in the classroom
 
The impact of technology on student learning
The impact of technology on student learningThe impact of technology on student learning
The impact of technology on student learning
 
Using Technology In The Language Classroom
Using Technology In The Language ClassroomUsing Technology In The Language Classroom
Using Technology In The Language Classroom
 
Why Integrate Technology In Teaching
Why Integrate Technology In TeachingWhy Integrate Technology In Teaching
Why Integrate Technology In Teaching
 
Second Language Motivation
Second Language MotivationSecond Language Motivation
Second Language Motivation
 
Second Language learning
Second Language learningSecond Language learning
Second Language learning
 
Integrating Technology in a Classroom Lesson: Step-by-Step instructions on ho...
Integrating Technology in a Classroom Lesson: Step-by-Step instructions on ho...Integrating Technology in a Classroom Lesson: Step-by-Step instructions on ho...
Integrating Technology in a Classroom Lesson: Step-by-Step instructions on ho...
 
Educational technology ppt
Educational technology pptEducational technology ppt
Educational technology ppt
 
Gambro dieu tri thay the than lien tuc crrt-vn
Gambro   dieu tri thay the than lien tuc crrt-vnGambro   dieu tri thay the than lien tuc crrt-vn
Gambro dieu tri thay the than lien tuc crrt-vn
 
12 Sudafrica Montse Nadal
12 Sudafrica Montse Nadal12 Sudafrica Montse Nadal
12 Sudafrica Montse Nadal
 

Similar to Tieto- ja viestintäteknologian hyödyntäminen oppimisessa -hankkeen esittely

Eu leinonen itec-promotional-fi
Eu leinonen itec-promotional-fiEu leinonen itec-promotional-fi
Eu leinonen itec-promotional-fiPekka Ollikainen
 
iTEC - Designing the future classroom
iTEC - Designing the future classroomiTEC - Designing the future classroom
iTEC - Designing the future classroomTeemu Leinonen
 
Sosiaalinen media vapaan sivistystyön koulutuksessa - Minna Pesonen
Sosiaalinen media vapaan sivistystyön koulutuksessa - Minna PesonenSosiaalinen media vapaan sivistystyön koulutuksessa - Minna Pesonen
Sosiaalinen media vapaan sivistystyön koulutuksessa - Minna PesonenOtavan Opisto
 
Digioppimisen kehittäjänä toimiminen omassa oppilaitoksessa
Digioppimisen kehittäjänä toimiminen omassa oppilaitoksessaDigioppimisen kehittäjänä toimiminen omassa oppilaitoksessa
Digioppimisen kehittäjänä toimiminen omassa oppilaitoksessaHenry Paananen
 
Eu kiesi eun ja e_twinning esittely
Eu kiesi eun ja e_twinning esittelyEu kiesi eun ja e_twinning esittely
Eu kiesi eun ja e_twinning esittelyPekka Ollikainen
 
Pilottiopiskelijoiden Rekrytilaisuus 04092009
Pilottiopiskelijoiden Rekrytilaisuus 04092009Pilottiopiskelijoiden Rekrytilaisuus 04092009
Pilottiopiskelijoiden Rekrytilaisuus 04092009Aija Hietanen
 
Osaava ammatillinen opettaja 2020 osaamisen ennakointi ja kehittäminen verkos...
Osaava ammatillinen opettaja 2020 osaamisen ennakointi ja kehittäminen verkos...Osaava ammatillinen opettaja 2020 osaamisen ennakointi ja kehittäminen verkos...
Osaava ammatillinen opettaja 2020 osaamisen ennakointi ja kehittäminen verkos...Aila Paaso
 
Verkko-oppimisympäristöjen menneisyys ja tulevaisuus - Anu Wulff & Leena Suonio
Verkko-oppimisympäristöjen menneisyys ja tulevaisuus - Anu Wulff & Leena SuonioVerkko-oppimisympäristöjen menneisyys ja tulevaisuus - Anu Wulff & Leena Suonio
Verkko-oppimisympäristöjen menneisyys ja tulevaisuus - Anu Wulff & Leena SuonioOtavan Opisto
 
Yliopistokampusten kehittäminen, Olli Niemi SYK oy
Yliopistokampusten kehittäminen, Olli Niemi SYK oyYliopistokampusten kehittäminen, Olli Niemi SYK oy
Yliopistokampusten kehittäminen, Olli Niemi SYK oySYL
 
Verkkopedagogiikka ja some terveystiedon opetuksessa 7.4.14
Verkkopedagogiikka ja some terveystiedon opetuksessa 7.4.14Verkkopedagogiikka ja some terveystiedon opetuksessa 7.4.14
Verkkopedagogiikka ja some terveystiedon opetuksessa 7.4.14Matleena Laakso
 
Pedagoginen piristysruiske 14.4.15
Pedagoginen piristysruiske 14.4.15Pedagoginen piristysruiske 14.4.15
Pedagoginen piristysruiske 14.4.15Matleena Laakso
 
etwinning perusesittely
etwinning perusesittely etwinning perusesittely
etwinning perusesittely Tiina Sarisalmi
 
Luento 2: Tieto- ja viestintätekniikan opetuskäyttö ja yhteiskunta (diat ja ä...
Luento 2: Tieto- ja viestintätekniikan opetuskäyttö ja yhteiskunta (diat ja ä...Luento 2: Tieto- ja viestintätekniikan opetuskäyttö ja yhteiskunta (diat ja ä...
Luento 2: Tieto- ja viestintätekniikan opetuskäyttö ja yhteiskunta (diat ja ä...Jari Laru
 
Sulautuvan opetuksen mahdollisuudet
Sulautuvan opetuksen mahdollisuudetSulautuvan opetuksen mahdollisuudet
Sulautuvan opetuksen mahdollisuudetMatleena Laakso
 
Opeka webinaari 05.11.2012
Opeka webinaari 05.11.2012Opeka webinaari 05.11.2012
Opeka webinaari 05.11.2012Raisa Valtaoja
 
LOPS2016 ja TVT - Ähtärin ja Virtain lukiot 16.1.2016
LOPS2016 ja TVT - Ähtärin ja Virtain lukiot 16.1.2016LOPS2016 ja TVT - Ähtärin ja Virtain lukiot 16.1.2016
LOPS2016 ja TVT - Ähtärin ja Virtain lukiot 16.1.2016Aki Luostarinen
 
Avaimia sosiaaliseen mediaan v. 2
Avaimia sosiaaliseen mediaan v. 2Avaimia sosiaaliseen mediaan v. 2
Avaimia sosiaaliseen mediaan v. 2Harto Pönkä
 

Similar to Tieto- ja viestintäteknologian hyödyntäminen oppimisessa -hankkeen esittely (20)

Eu leinonen itec-promotional-fi
Eu leinonen itec-promotional-fiEu leinonen itec-promotional-fi
Eu leinonen itec-promotional-fi
 
iTEC - Designing the future classroom
iTEC - Designing the future classroomiTEC - Designing the future classroom
iTEC - Designing the future classroom
 
Sosiaalinen media vapaan sivistystyön koulutuksessa - Minna Pesonen
Sosiaalinen media vapaan sivistystyön koulutuksessa - Minna PesonenSosiaalinen media vapaan sivistystyön koulutuksessa - Minna Pesonen
Sosiaalinen media vapaan sivistystyön koulutuksessa - Minna Pesonen
 
Digioppimisen kehittäjänä toimiminen omassa oppilaitoksessa
Digioppimisen kehittäjänä toimiminen omassa oppilaitoksessaDigioppimisen kehittäjänä toimiminen omassa oppilaitoksessa
Digioppimisen kehittäjänä toimiminen omassa oppilaitoksessa
 
Eu kiesi eun ja e_twinning esittely
Eu kiesi eun ja e_twinning esittelyEu kiesi eun ja e_twinning esittely
Eu kiesi eun ja e_twinning esittely
 
Pilottiopiskelijoiden Rekrytilaisuus 04092009
Pilottiopiskelijoiden Rekrytilaisuus 04092009Pilottiopiskelijoiden Rekrytilaisuus 04092009
Pilottiopiskelijoiden Rekrytilaisuus 04092009
 
Osaava ammatillinen opettaja 2020 osaamisen ennakointi ja kehittäminen verkos...
Osaava ammatillinen opettaja 2020 osaamisen ennakointi ja kehittäminen verkos...Osaava ammatillinen opettaja 2020 osaamisen ennakointi ja kehittäminen verkos...
Osaava ammatillinen opettaja 2020 osaamisen ennakointi ja kehittäminen verkos...
 
Verkko-oppimisympäristöjen menneisyys ja tulevaisuus - Anu Wulff & Leena Suonio
Verkko-oppimisympäristöjen menneisyys ja tulevaisuus - Anu Wulff & Leena SuonioVerkko-oppimisympäristöjen menneisyys ja tulevaisuus - Anu Wulff & Leena Suonio
Verkko-oppimisympäristöjen menneisyys ja tulevaisuus - Anu Wulff & Leena Suonio
 
Yliopistokampusten kehittäminen, Olli Niemi SYK oy
Yliopistokampusten kehittäminen, Olli Niemi SYK oyYliopistokampusten kehittäminen, Olli Niemi SYK oy
Yliopistokampusten kehittäminen, Olli Niemi SYK oy
 
Verkkopedagogiikka ja some terveystiedon opetuksessa 7.4.14
Verkkopedagogiikka ja some terveystiedon opetuksessa 7.4.14Verkkopedagogiikka ja some terveystiedon opetuksessa 7.4.14
Verkkopedagogiikka ja some terveystiedon opetuksessa 7.4.14
 
Pedagoginen piristysruiske 14.4.15
Pedagoginen piristysruiske 14.4.15Pedagoginen piristysruiske 14.4.15
Pedagoginen piristysruiske 14.4.15
 
etwinning perusesittely
etwinning perusesittely etwinning perusesittely
etwinning perusesittely
 
Luento 2: Tieto- ja viestintätekniikan opetuskäyttö ja yhteiskunta (diat ja ä...
Luento 2: Tieto- ja viestintätekniikan opetuskäyttö ja yhteiskunta (diat ja ä...Luento 2: Tieto- ja viestintätekniikan opetuskäyttö ja yhteiskunta (diat ja ä...
Luento 2: Tieto- ja viestintätekniikan opetuskäyttö ja yhteiskunta (diat ja ä...
 
Kolme tapaa kouluttaa
Kolme tapaa kouluttaaKolme tapaa kouluttaa
Kolme tapaa kouluttaa
 
Ajankohtaista 26.10
Ajankohtaista 26.10Ajankohtaista 26.10
Ajankohtaista 26.10
 
Sulautuvan opetuksen mahdollisuudet
Sulautuvan opetuksen mahdollisuudetSulautuvan opetuksen mahdollisuudet
Sulautuvan opetuksen mahdollisuudet
 
Opeka webinaari 05.11.2012
Opeka webinaari 05.11.2012Opeka webinaari 05.11.2012
Opeka webinaari 05.11.2012
 
Uudistuva opettajuus
Uudistuva opettajuusUudistuva opettajuus
Uudistuva opettajuus
 
LOPS2016 ja TVT - Ähtärin ja Virtain lukiot 16.1.2016
LOPS2016 ja TVT - Ähtärin ja Virtain lukiot 16.1.2016LOPS2016 ja TVT - Ähtärin ja Virtain lukiot 16.1.2016
LOPS2016 ja TVT - Ähtärin ja Virtain lukiot 16.1.2016
 
Avaimia sosiaaliseen mediaan v. 2
Avaimia sosiaaliseen mediaan v. 2Avaimia sosiaaliseen mediaan v. 2
Avaimia sosiaaliseen mediaan v. 2
 

More from Henry Paananen

Miksi ammattiosaamisen digistrategiaa tarvitaan?
Miksi ammattiosaamisen digistrategiaa tarvitaan?Miksi ammattiosaamisen digistrategiaa tarvitaan?
Miksi ammattiosaamisen digistrategiaa tarvitaan?Henry Paananen
 
Opiskelijan työ- ja näyteportfoliot ammatillisen kasvun välineenä
Opiskelijan työ- ja näyteportfoliot ammatillisen kasvun välineenä Opiskelijan työ- ja näyteportfoliot ammatillisen kasvun välineenä
Opiskelijan työ- ja näyteportfoliot ammatillisen kasvun välineenä Henry Paananen
 
Digitaaliset sivistyspalvelut 2021
Digitaaliset sivistyspalvelut 2021Digitaaliset sivistyspalvelut 2021
Digitaaliset sivistyspalvelut 2021Henry Paananen
 
3D-teknologiat opetuksessa / ITK-konferessin teemaseminaari 2015
3D-teknologiat opetuksessa / ITK-konferessin teemaseminaari 20153D-teknologiat opetuksessa / ITK-konferessin teemaseminaari 2015
3D-teknologiat opetuksessa / ITK-konferessin teemaseminaari 2015Henry Paananen
 
MOOCit ja me - mistä on kyse?
MOOCit ja me - mistä on kyse?MOOCit ja me - mistä on kyse?
MOOCit ja me - mistä on kyse?Henry Paananen
 
Mobiilioppimisen tekninen toimintaympäristö
Mobiilioppimisen tekninen toimintaympäristöMobiilioppimisen tekninen toimintaympäristö
Mobiilioppimisen tekninen toimintaympäristöHenry Paananen
 
TVT-taidoista AMK-verkostolle
TVT-taidoista AMK-verkostolleTVT-taidoista AMK-verkostolle
TVT-taidoista AMK-verkostolleHenry Paananen
 
Aktiivitaulut ammatillisessa koulutuksessa ITK 2013
Aktiivitaulut ammatillisessa koulutuksessa ITK 2013Aktiivitaulut ammatillisessa koulutuksessa ITK 2013
Aktiivitaulut ammatillisessa koulutuksessa ITK 2013Henry Paananen
 
Aktiivitaulut opetuksessa työpaja
Aktiivitaulut opetuksessa työpajaAktiivitaulut opetuksessa työpaja
Aktiivitaulut opetuksessa työpajaHenry Paananen
 
Etäosallistuminen malli
Etäosallistuminen malliEtäosallistuminen malli
Etäosallistuminen malliHenry Paananen
 
eTutorit toimintamalli
eTutorit toimintamallieTutorit toimintamalli
eTutorit toimintamalliHenry Paananen
 
Pedagogisen kehittämisen huiput Levillä
Pedagogisen kehittämisen huiput LevilläPedagogisen kehittämisen huiput Levillä
Pedagogisen kehittämisen huiput LevilläHenry Paananen
 
Pulpetista tabletille tilannekatsaus
Pulpetista tabletille tilannekatsausPulpetista tabletille tilannekatsaus
Pulpetista tabletille tilannekatsausHenry Paananen
 
Johdanto sosiaaliseen mediaan
Johdanto sosiaaliseen mediaanJohdanto sosiaaliseen mediaan
Johdanto sosiaaliseen mediaanHenry Paananen
 
Virtuaaliohjauksen askeleet Pecha kucha
Virtuaaliohjauksen askeleet Pecha kuchaVirtuaaliohjauksen askeleet Pecha kucha
Virtuaaliohjauksen askeleet Pecha kuchaHenry Paananen
 
Sähköisen ohjauksen mahdollisuudet opinto-ohjauksessa
Sähköisen ohjauksen mahdollisuudet opinto-ohjauksessaSähköisen ohjauksen mahdollisuudet opinto-ohjauksessa
Sähköisen ohjauksen mahdollisuudet opinto-ohjauksessaHenry Paananen
 

More from Henry Paananen (16)

Miksi ammattiosaamisen digistrategiaa tarvitaan?
Miksi ammattiosaamisen digistrategiaa tarvitaan?Miksi ammattiosaamisen digistrategiaa tarvitaan?
Miksi ammattiosaamisen digistrategiaa tarvitaan?
 
Opiskelijan työ- ja näyteportfoliot ammatillisen kasvun välineenä
Opiskelijan työ- ja näyteportfoliot ammatillisen kasvun välineenä Opiskelijan työ- ja näyteportfoliot ammatillisen kasvun välineenä
Opiskelijan työ- ja näyteportfoliot ammatillisen kasvun välineenä
 
Digitaaliset sivistyspalvelut 2021
Digitaaliset sivistyspalvelut 2021Digitaaliset sivistyspalvelut 2021
Digitaaliset sivistyspalvelut 2021
 
3D-teknologiat opetuksessa / ITK-konferessin teemaseminaari 2015
3D-teknologiat opetuksessa / ITK-konferessin teemaseminaari 20153D-teknologiat opetuksessa / ITK-konferessin teemaseminaari 2015
3D-teknologiat opetuksessa / ITK-konferessin teemaseminaari 2015
 
MOOCit ja me - mistä on kyse?
MOOCit ja me - mistä on kyse?MOOCit ja me - mistä on kyse?
MOOCit ja me - mistä on kyse?
 
Mobiilioppimisen tekninen toimintaympäristö
Mobiilioppimisen tekninen toimintaympäristöMobiilioppimisen tekninen toimintaympäristö
Mobiilioppimisen tekninen toimintaympäristö
 
TVT-taidoista AMK-verkostolle
TVT-taidoista AMK-verkostolleTVT-taidoista AMK-verkostolle
TVT-taidoista AMK-verkostolle
 
Aktiivitaulut ammatillisessa koulutuksessa ITK 2013
Aktiivitaulut ammatillisessa koulutuksessa ITK 2013Aktiivitaulut ammatillisessa koulutuksessa ITK 2013
Aktiivitaulut ammatillisessa koulutuksessa ITK 2013
 
Aktiivitaulut opetuksessa työpaja
Aktiivitaulut opetuksessa työpajaAktiivitaulut opetuksessa työpaja
Aktiivitaulut opetuksessa työpaja
 
Etäosallistuminen malli
Etäosallistuminen malliEtäosallistuminen malli
Etäosallistuminen malli
 
eTutorit toimintamalli
eTutorit toimintamallieTutorit toimintamalli
eTutorit toimintamalli
 
Pedagogisen kehittämisen huiput Levillä
Pedagogisen kehittämisen huiput LevilläPedagogisen kehittämisen huiput Levillä
Pedagogisen kehittämisen huiput Levillä
 
Pulpetista tabletille tilannekatsaus
Pulpetista tabletille tilannekatsausPulpetista tabletille tilannekatsaus
Pulpetista tabletille tilannekatsaus
 
Johdanto sosiaaliseen mediaan
Johdanto sosiaaliseen mediaanJohdanto sosiaaliseen mediaan
Johdanto sosiaaliseen mediaan
 
Virtuaaliohjauksen askeleet Pecha kucha
Virtuaaliohjauksen askeleet Pecha kuchaVirtuaaliohjauksen askeleet Pecha kucha
Virtuaaliohjauksen askeleet Pecha kucha
 
Sähköisen ohjauksen mahdollisuudet opinto-ohjauksessa
Sähköisen ohjauksen mahdollisuudet opinto-ohjauksessaSähköisen ohjauksen mahdollisuudet opinto-ohjauksessa
Sähköisen ohjauksen mahdollisuudet opinto-ohjauksessa
 

Recently uploaded

Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Matleena Laakso
 
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxValkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxpurmonen8
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Matleena Laakso
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Matleena Laakso
 

Recently uploaded (7)

Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
 
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxValkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
 
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiotKoulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
 

Tieto- ja viestintäteknologian hyödyntäminen oppimisessa -hankkeen esittely

  • 2. Kolme toimenpidettä 1) Henkilöstön täydentävää tieto- ja viestintätekniikan koulutusta (OPE.FI taitotasot), jota sovelletaan käytännön opetustilanteisiin ja -sisältöihin ala- ja oppiainepainotuksin. 2) Opetusteknologiaa hyödyntävän oppimisympäristökokonaisuuden tämän hetken tilanteen analysointi, määrittely ja koostaminen selkeäksi kokonaisuudeksi kaikkien nähtäville. 3) Pilotoidaan tvt-oppimisympäristöjen kehittämiseen tiimityömallia. Uusien opetusteknologisten ratkaisujen käyttöönotto vaiheittaisesti ja hallitusti sekä tvt- oppimisympäristöille kehittämisen roadmapin suunnittelu.
  • 3. Maakunnan lukiot Avointa koulutusta Jyväskylän Jyväskylän aikuisopisto ammattiopisto Pohjoisen Keski- Jyväskylän koulutuskuntayhtymä Suomen oppimiskeskus Jämsän Lukiokoulutus ammattiopisto Työelämä Jyväskylän yliopisto -Kartoitustyö -- Koulutus - Pedagoginen osaaminen ja tuki
  • 4. Ympäristöjä Optima eTaitava Peda.net Promethean Adobe Connect Game Bridge aktiivitaulut PLE Yhteisölliset mediat Wikit Oppimateriaalit Blogit Mediapalvelut
  • 5. OPE.FI Koko työyhteisön perusosaamisen varmistaminen. Lähtötaso Taitotaso I perinteisen työyhteisön toimintakulttuurin uudistamiseksi. Riittävät tieto- ja viestintätekniikan käytön perusvalmiudet, jotta opettaja pystyy toimimaan aktiivisena osallistujana tietoyhteiskunnassa
  • 6. OPE.FI Opettajalla valmiudet suunnitella, toteuttaa ja ohjata Taitotaso II opiskelijalähtöisesti oppimisprosesseja, joissa hyödynnetään avoimia verkko-oppimisympäristöjä ja digitaalisia oppimateriaaleja. Opettaja ohjaa opiskelijaa verkostomaiseen toimintatapaan ja oman osaamisen läpinäkyväksi tekemiseen.
  • 7. OPE.FI Kansainvälisesti toimivien alan verkostojen toimintaa tukevan ja kansainvälisesti hyödynnettävissä olevan asiantuntijuuden kehittäminen. Perustaso alan kansainvälisissä verkostoissa Taitotaso III toimimiselle. Opettaja saa menetelmälliset valmiudet kohdata, tukea, ohjata ja motivoida erilaisia opiskelijoita oppimisprosessin aktiivisina toimijoina koulutuksen ja työelämän rajapinnassa.
  • 8. Osaamiselle taitotasot eTutorit ja oppimisympäristöjen Taitotaso III kehittämishankkeiden toimijat Osa opettajista Taitotaso II Ala- ja oppiainepainotukset Taitotaso 1 Opettajat
  • 10. eTutorit tukena arjessa eTutor 1 eTutor 6 eTutor 2 eTutor 1 Jyväskylän ammattiopisto eTutor 6 eTutor 2 eTutor 5 eTutor 3 Jyväskylän lukiokoulutus eTutor 4 eTutor 5 eTutor 3 eTutor 1 eTutor 1 eTutor 4 Jämsän Jyväskylän ammattiopisto aikuisopisto eTutor 1 Pohjoisen Keski- eTutor 2 eTutor 2 Suomen oppimiskeskus eTutor 2
  • 12. Toimenpiteet tukevat toisiaan OPE.FI III Käytössä olevat II Opettajien tieto- ja viestintätekniset pedagoginen osaaminen välineet I