Kính mời quý thầy cô cùng các em học sinh tham khảo, đề thi có gì thiếu sót mong được góp ý

1. PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN 11 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
NĂM HỌC 2019 - 2020
Trường THCS Phú Thọ MÔN TOÁN - LỚP 6
 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề)
Bài 1( 3 điểm): Thực hiện phép tính:
a)
15
7
3
1
5
2


b)
5 13 2 3 1
3
7 8 7 8 2
 
   
c)
4 3 2 4 5
. .
9 5 5 9 9
  
 
d)
1 3 9
: 25% 1
5 4 10
 
 
 
 
Bài 2( 2.5 điểm):
a)
3 1
4 12
x

 
b)
1 3 5
5 5 12
x  
c)  
1
60% 1,25
2
x   
Bài 3( 2 điểm):
a) Một hình chữ nhật có chiều dài là
13
12
m, chiều rộng ngắn hơn chiều dài
1
3
m.
Tính chu vi và diện tích hình chữ nhật?
b)Một nhà máy trong tuần lễ thứ nhất đã làm được
4
15
kế hoạch,tuần lễ thứ hai làm
được
7
30
kế hoạch ,tuần lễ thứ ba làm được
3
10
kế hoạch.Hỏi trong 3 tuần lễ ,nhà máy
hoàn thành bao nhiêu phần kế hoạch của tháng ?
Bài 4( 2 điểm):
Trên cùng nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ các tia Oy, Oz sao cho
0 0
50 à xOz 120
xOy v
 
a) Trong 3 tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa 2 tia còn lại? Vì sao?
b) Tính số đo yOz ?
c) Vẽ tia Om là tia phân giác của yOz ,On là tia đốicủa tia Ox. Tính mOn ?
Bài 5( 0.5 điểm): Tính hợp lý : M=
5
2
+
5
6
+
5
12
+
5
20
+
5
30
+
5
42

2. HẾT
ĐÁP ÁN
Bài 1( 3 điểm): Thực hiện phép tính:
2 1 7 6 5 7 8
)
5 3 15 15 15 15 15
a      
 
5 13 2 3 1 5 2 13 3 7 7 7 9
3 1 2 1
7 8 7 8 2 7 7 8 8 2 3 2 2
   
   
               
   
   
4 3 2 4 5 4 3 2 5 4 5
) . . . .1 1
9 5 5 9 9 9 5 5 9 9 9
c
    
 
       
 
 
1 3 9 1 1 7 9 1 9 1 9
) : 25% 1 : : 2 1
5 4 10 5 4 4 10 5 10 10 10
d
   
         
   
   
0.75đ
0.75đ
0.75đ
0.75đ
Bài 2( 2.5 điểm):
3 1
)
4 12
1 3
12 4
1 9
12 12
8 2
12 3
a x
x
x
x

 

 

 
 
1 3 5
)
5 5 12
1 5 3
5 12 5
1 25 36
5 60 60
1 11
5 60
11 1
:
60 5
11
12
b x
x
x
x
x
x
 
 
 






1đ
01đ
1đ

3.  
1
) 60% 1,25
2
3 1 5
5 2 4
3 5 1
5 4 2
3 5 2
5 4 4
3 3
5 4
3 3
4 5
15 12
20 20
27
20
c x
x
x
x
x
x
x
x
  
 
  
 
 
  
  
 
 
 

Bài 3( 1.5 điểm):
a) chiều dài hình chữ nhật là
11
12
−
1
4
=
2
3
𝑚
Chu vi hình chữ nhật là : (
11
12
+
2
3
).2 =
19
6
𝑚
Diện tích hình chữ nhật là :
11
12
.
2
3
=
22
36
=
11
18
𝑚2
b)Nhà máy đã hoàn thành số phần kế hoạch trong tháng là :
4
15
+
7
30
+
3
10
=
8
30
+
7
30
+
9
10
=
21
30
=
7
10
kế hoạch
2đ
Bài 4( 2 điểm):
y n t
120°
50°
m O x
a) Trên cùng nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox , ta có xOy < xOz (50 < 1200 ) nên
tia Oy nằm giữa 2 tia Ox và Oz
b)Vì Oy nằm giữa 2 tia Ox và Oz nên
Ta có : xOy + yOz = xOz
 500 + yOz = 1200
 yOz = 1200- 500 = 700
0.5đ
1đ

4. c)
xOz và zOm là 2 góc kề bù , nên xOz + zOm = 1800
 zOm = 1800 – xOz  zOm = 1800 – 1200  zOm = 600
tia On là tia phân giác của yOz , nên:
0
0
70
35
2 2
   
yOz
zOn nOy
Ta có : 0 0 0
60 35 95
    
mOn mOz zOn
0.5đ
Bài 5( 0.5 điểm) kết qủa :
30
7
0.5đ
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – TOÁN 6
NĂM HỌC: 2019 - 2020
CẤP ĐỘ/ CHỦ
ĐỀ
NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG CỘNG
1/ Các phép tính
cộng trừ nhân chia
phân số
Nhận biết các phép toán
nhân chia phân số
Sử dụng phép tính
biến đổi biểu thức
Vận dụng phép
tính để thực hiện
Số câu 4 4
Số điểm 6 6
Tỉ lệ 60% 60%
2/ Hình học Các loại góc, phân giác,
đo góc
Vẽ góc Vẽ phân giác,
tính số đo góc
Số câu 1 1 1 2
Số điểm 1 1 2
Tỉ lệ 10% 10% 20%
3/ Bài toán thực tế Các bài toán thực tế Các bài toán thực
tế
Vận dụng kiến
thức vào thực
tiễn
Số câu 1 1
Số điểm 2 2
Tỉ lệ 20% 20%