Debat Kelas X

1. (DEBAT)
KELAS X
OLEH: NURULHIKMAH
3.12 Menghubungkan permasalahan/isu, sudut
pandang dan argumen beberapa pihak dan simpulan
dari debat untuk menemukan esensi dari debat.
4.12 Mengonstruksi permasalahan/isu, sudut pandang
dan argumen beberapa pihak, dan simpulan dari debat
secara lisan untuk menunjukkan esensi dari debat.
3.13 Menganalisis isi debat (permasalahan/isu, sudut
pandang dan argumen beberapa pihak, dan simpulan.
4.13 Mengembangkan permasalahan/ isu dari berbagai
sudut pandang yang dilengkapi argumen dalam
berdebat.

2. Berdebat dalam ForumDiskusi
– ‘Debat’ adalah kegiatan adu
argumentasi antara dua pihak
atau lebih, baik secara
perorangan maupun kelompok,
dalam mendiskusikan dan
memutuskan masalah atau
menentukan suatu kebenaran.
Adapun ‘Masalah’ merupakan
sesuatu yang harus
diselesaikan melalui suatu
perdebatan dalam sebuah
diskusi.
Hal-Hal yang perlu diperhatikan ketika menentukan masalah untuk
diskusi adalah sebagai berikut.
A. Menarik Para Peserta
Suatu masalah akan menarik peserta apabila: 1) Bermanfaat, baik itu
bagi para peserta itu sendiri maupun bagi masyarakat. 2)
Mengandung banyak perdebatan. 3) Aktual, sedang hangat
dibicarakan.
B. Sesuai Dengan Pengetahuan Para Peserta
Semenarik apa pun masalah yang diperdebatkan jika masalah
tersebut tidak sesuai dengan pengetahuan para peserta, masalah
tersebut bukannya terpecahkan, melainkan hanya akan menjadi
bahan perdebatan yang menyesatkan.
C. Memiliki Kejelasan
Masalah yang dibahas dalam ruang lingkup yang jelas dan tidak
terlalu luas, sehingga diskusi tidak bertele-tele dan tidak berujung.
D. Sesuai Dengan Situasi Dan Kondisi
Jalannya perdebatan dalam diskusi formal biasanya akan dibatasi
waktu.
Menentukan Masalah Untuk
Suatu Perdebatan

3. Langkah-Langkah dalam Sebuah Kegiatan Debat:
1. Menentukan masalah
2. Mengidentifikasi masalah yang
sebenarnya
3. Menampung pendapat dari berbagai
sudut pandang melalui suatu
perdebatan
4. Bersama mengkaji cara
penyelesaiannya
5. Dapatkan kesepakatan dan tanggung
jawab untuk menemukan solusi
6.Jadwalkan untuk melakukan evaluasi
tindak lanjut keberhasilan

4. A. Jawablah:
1. Apa yang dimaksud dengan masalah?
2. Apa pula yang dimaksud dengan debat?
3. Bagaimana hubungan masalah dengan debat?
4. Apa tujuan dari perdebatan?
5. Mengapa dalam diskusi sering kali muncul perdebatan?
B. Manakah pernyataan-pernyataan di bawah ini yang mengandung masalah?
1. Banyak sahabat sangat menyenangkan.
2. Perlu kesantunan di dalam menjalin komunikasi.
3. Sangat berkesan apabila bertemu dengan seorang sahabat lama.
4. Sering terjadi salah pengertian apabila kita bertegur sapa dalam bahasa yang berbeda.
5. Orang sering kali tidak percaya diri kalau harus berkenalan dengan orang asing.
C.
1. Perhatikan kembali bagan alur tentang langkah-langkah diskusi (debat).
2. Secara berdiskusi, jelaskan maksud dari bagan tersebut.
3. Terapkan pula langkah-langkah tersebut apabila Anda akan memperdebatkan tentang topik-topik berikut
(pilih salah satu).
a. Peran pentingnya android bagi kalangan pelajar;
b. Prospek ilmu sosial dan ilmu eksakta dalam membekali kecakapan hidup para pelajar;
Ungkap Persepsi 1

5. Sumber-Sumber Permasalahan untuk Perdebatan dalam Diskusi
– Masalah untuk bahan diskusi dapat bersumber, yakni;
1. Dari hasil observasi terhadap lingkungan sekitar
2. Ajuan peserta itu sendiri
3. Menemukannya dari buku, majalah, jurnal, surat kabar, ataupun internet.
– Debat dimulai dengan adanya masalah atau isu; kemudian masalah itu dibahas dari berbagai sudut pandang.
Dalam bagian ini, akan terdapat berbagai pendapat yang mungkin bertentangan satu sama lain. Pembahasan ini
diharapkan berakhir pada sebuah kesimpulan.
– Masalah yang dapat dijadikan contoh adalah, “Bagaimana cara mengikuti wawancara dengan baik?” Solusi yang
ditawarkan antara lain:
1. Berbicara harus jelas, tidak terlalu cepat atau lambat;
2. Harus tampil percaya diri;
3. Jawaban yang disampaikan harus relevan dengan pertanyaan.
Terhadap solusi-solusi yang ditawarkan, bisa saja kita setuju, menyanggah, atau memberikan tambahan pendapat.
Melalui forum diskusilah, kita bisa memberikan sejumlah tanggapan sehingga kesimpulan yang dirumuskan pun jauh
lebih baik karena melibatkan banyak orang.

6. A.
1. Perhatikan kembali topik-topik berikut.
2. Untuk topik-topik tersebut, telusurilah sumber-sumber yang dapat menambah wawasan Anda. Catat pula bagian-bagian penting
dari sumber-sumber tersebut.
B.
1. Pilihlah salah satu masalah berikut. Telusurilah berbagai sumber yang berkaitan dengan topik-topik tersebut. Secara berkelompok,
diskusikanlah solusi dari masalah tersebut.
2. Presetasikan hasilnya di depan kelas untuk mendapat tanggapan dari kelompok lain.
Ungkap Persepsi 2
Topik
Sumber
Catatan Penting
Judul Penulis
a. Peran pentingnya ponsel pintar bagi kalangan pelajar
b. Prospek ilmu sosial dan ilmu eksakta dalam membekali kecakapan hidup
para pelajar;
c. Fungsi bahasa daerah dan bahasa nasional dalam membentuk kepribadian
seorang remaja
Masalah Solusi
a. Mengatasi kemalasan dalam belajar.
b. Membentuk kekompakan antarsiswa dalam kelas.
c. Cara hemat dalam membelanjakan uang jajan.
d. Kiat mudah dalam membentuk pribadi yang mandiri.

7. STRUKTUR DEBAT
Kesimpulan
Penyampaian
Argumen
Pengenalan
Masalah
• Menyangkut kepentingan
banyak pihak.
• Sesuatu yang penting
untuk didiskusikan.
• Ditinjau dari berbagai
sudut pandang.
• Melibatkan pihak yang pro
dan kontra.
• Berupa kompromi.
• Kesepakatan bersama.

8. Suatu tanggapan dalam diskusi dapat berupa pertanyaan, dukungan, sanggahan, kritik, atau saran.
a. Pertanyaan diajukan ketika ada yang tidak jelas dari pemakalah ataupun peserta lainnya. Pertanyaan
harus disampaikan setelah mendapat kesempatan dari moderator dengan tetap memperhatikan
keefektifan kalimat dan kesantunan.
b. Dukungan memang tidak sekadar pernyataan Saya dukung! Atau Saya setuju! Suatu dukungan perlu
disertai dengan alasan atau data yang meyakinkan.
c. Sanggahan disampaikan ketika ada pernyataan pemakalah yang bertentangan. Sanggahan harus
disampaikan dengan pilihan kata yang tepat. Jangan sampai menyinggung perasaan pihak yang
pendapatnya kita sanggah.
d. Kritik disebut juga celaan atau kecaman. Kritik bisa pula muncul karena ketidakpuasan. Pengkritik
mengharapkan suatu kenyataan ideal dan kenyataan ideal itu tidak terwujud sesuai dengan yang
diharapkannya. Kritik yang baik haruslah dengan berbagai alasan yang jelas dan meyakinkan. Kita harus
menunjukkan kenyataan ideal di samping solusi bagi masalah yang kita kritik itu. Di samping itu, kritik
harus disampaikan secara santun.
e. Saran adalah pendapat yang berisi usulan atau anjuran untuk menjadi bahan pertimbangan. Dalam
diskusi, saran sering kali menyertai kritik. Setelah kritik itu disampaikan, sebaiknya disertai dengan
saran-saran.
Beragam Tanggapan Perdebatan dalam Diskusi

9. Ada beberapa teknik penting yang harus diperhatikan dalam perdebatan.
1. Kelogisan Berargumen dan Kejelasan Fakta penyampaian gagasan dalam berdiskusi harus
disampaikan secara argumentatif. Sertakanlah pada setiap pendapat yang kita kemukakan itu
alasan-alasan yang meyakinkan dan fakta yang jelas.
2. Kesantunan dan Keefektifan Berbahasa dalam menyampaikan pendapat atau tanggapan-
tanggapan. a) Kesantunan berkaitan dengan budi bahasa ataupun sikap ketika menyampaikan
tanggapan. Budi bahasa tampak pada pilihan kata yang baik, tidak kasar, ataupun menyinggung
perasaan orang lain. Adapun b) Kalimat efektif adalah kalimat yang mampu menyampaikan
pikiran dan perasaan penutur dengan jelas kepada pendengar. c) Kelancaran berbahasa
seseorang sangat ditentukan oleh penguasaannya terhadap suatu masalah yang didiskusikan.
Sehingga dalam perdebatan seseorang akan lancar saat berargumen. d) Intonasi berkaitan
dengan naik turunnya nada kalimat. Perbedaan nada kalimat menyebabkan makna kalimat itu
menjadi berbeda. Contohnya, intonasi pada tanda tanya, tanda seru, atau pernyataan. e)
Ekspresi berkaitan dengan pengungkapan atau proses menyatakan suatu maksud, gagasan,
perasaan, dan sebagainya. Ekspresi juga berkaitan dengan padangan wajah atau mimik muka.
Dari ekspresi itulah akan tampak sikap-sikap seseorang, seperti perhatian, kesungguhan,
kekesalan.
Berdebat dengan Teknik yang Benar

10. Menuliskan Bahan Perdebatan ke Dalam Makalah

11. Berikut langkah-langkah menyajikan makalah dalam forum
diskusi resmi.
1. Tampilah sebagai pemakalah setelah mendapat izin dari
moderator.
2. Kalau tidak oleh moderator, perkenalkan diri dengan rendah
hati.
3. Sampaikan masalah umum dari isi makalah yang akan
dipaparkan.
4. Jelaskan pokok-pokok isi makalah dengan bahasa yang lugas.
5. Sertakan ilustrasi dan fakta-fakta penting yang menyertai
penjelasan di atas.
6. Akhiri paparan dengan kesimpulan.
Mempresentasikan Makalah dalam
Diskusi

12. “Kamu Pantas Berhasil! Dan,
Keberhasilan Macam Apa Yang
Pantas Bagi Kamu?” (NH)
TERIMA KASIH