Diskusi adalah pertukaran pikiran, gagasan, dan pendapat antara dua orang atau lebih untuk mencari kesepakatan. Terdapat tiga unsur utama diskusi yaitu manusia (moderator dan peserta), materi (tema), dan fasilitas. Tujuan diskusi antara lain mencari jawaban yang tepat dan menemukan cara baru untuk menyelesaikan masalah.

2. Apa itu diskusi ?
Diskusi adalah
pertukaran
pikiran, gagasan,
pendapat antara
dua orang atau
lebih secara lisan
dengan tujuan
mencari

3. Diskusi
Kelompok
Diskusi Panel
Seminar
Lokakarya
Simposium
Kongres
Konferensi

4. Seminar
Diskusi Panel
Diskusi
Kelompok Dalam diskusi ini perlu ada ketua atau moderator,
notulis, dan beberapa peserta yang sekaligus
sebagai penyaji maupun penyanggah.
Penyaji tidak perlu menggunakan makalah atau
kertas kerja. Pada akhir diskusi moderator
menyampaikan hasil diskusi.
Diskusi ini digunakan untuk memperluas
wawasan mengenai sesuatu masalah yang
sedang hangat.
Bentuk diskusi ini digunakan untuk mencari
kesepakatan langkah dalam menghadapi
persoalan sifatnya formal, sehingga para
pemrasaran menyiapkan makalah untuk disajikan.

5. Lokakarya
Konferensi
Kongres
Simposium
pertemuan para wakil organisasi (politik,
sosial, profesi) untuk mendiskusikan dan
mengambil keputusan mengenai suatu
masalah.
digunakan untuk mendengarkan pendapat
prasaran para ahli mengenai suatu hal atau
masalah dalm bidang tertentu.
pertemuan untuk berunding atau
bertukar pendapat mengenai suatu
masalah yang dihadapi bersama.
diskusi atau pertemuan para ahli
(pakar) untuk membahas suatu
masalah di bidangnya.

6. 1. Unsur Manusia :
a. Ketua /
Moderator
b. Peserta/
Pembicara
c. Pendengar
2. Unsur Materi
yaitu, Tema Diskusinya
3. Unsur Fasilitas
yaitu, Properti yang
digunakan dalam
diskusi

7. TUGAS MODERATOR
SIFAT YANG DIMILIKI
SEORANG MODERATOR
YANG BAIK
1. Berkepribadian
2. Mempunyai simpati dan
pehartian kepada orang
lain
3. Tidak memihak
4. Mempunyai sifat humor
5. Mempunyai sifat mengerti
dan merasakan
6. Intelegen dan
berkemampuan untuk
memutuskan
7. Mudah menjiwai sesuatu
8. Berbakat berbicara dan
mendengarkan

8. LANGKAH-LANGKAH
MELAKUKAN
DISKUSI
1.PERSIAPAN
2. PELAKSANAAN
3. PENUTUP

9. 1.PERSIAPAN
1. Merumuskan tujuan yang ingin dicapai,
baik tujuan yang bersifat umum maupun
tujuan khusus.
2. Menentukan jenis diskusi yang dapat
dilaksanakan sesuai dengan tujuan yang
ingin dicapai.
3. Menetapkan masalah yang akan dibahas.
4. Mempersiapkan segala sesuatu yang
berhubungan dengan teknis pelaksanaan
diskusi.

10. 2. PELAKSANAAN
1. Memberikan pengarahan sebelum
dilaksanakan diskusi.
2. Melaksanakan diskusi sesuai dengan aturan
main yang telah ditetapkan.
3. Memberikan kesempatan yang sama kepada
setiap peserta diskusi untuk mengeluarkan
gagasan dan ide-idenya.
4. Mengendalikan pembicaraan kepada pokok
persoalan yang sedang dibahas.

11. 3. PENUTUP
1. Membuat pokok-pokok pembahasan
sebagai kesimpulan sesuai dengan
hasil diskusi.
2. Me-review jalannya diskusi dengan
meminta pendapat dari seluruh peserta
sebagai umpan balik untuk perbaikan
selanjutnya.

12. 1. atur tempat duduk yang nyaman.
2. ciptakan suasana diskusi yang
menyenangkan.
3. Sediakan peralatan presentasi yang
memadai (LCD atau OHP, papan tulis,
spidol, dan lain-lain)
4. Moderator terlebih dahulu harus
menjelaskan tujuan diskusi dan peran
atau partisipasi yang dapat dilakukan oleh
peserta dalam kegiatan diskusi.

13.  Mulailah dengan mengucapkan salam, memperkenalkan diri agar terlihat dan
terdengar lebih sopan, kemudian baru menyampaikan statement.
 Berbicaralah dengan jelas, yakinkah diri kamu bahwa semua penerima atau
pendengar benar-benar dapat menerima informasi yang kamu sampaikan
dengan jelas.
 Atur intonasi (ritme, tinggi rendah, dan keras-lembutnya suara) secara
memadai.
 Aturlah pembicaraanmu agar pendengar memiliki peluang untuk memberikan
komentar atau mengajukan pertanyaan.
 Perhatikan pandangan mata keseluruh peserta, jangan terpaku pada satu
sudut tertentu atau membelakangi pendengar.
 Perhatikan perasaan pendengar.
 Tampilkan ekspresi wajah yang bersahabat.
 Jaga kedekatan dan interaksi dengan peserta atau pendengar.
 Jika mengajukan pertanyaan, saran, atau pendapat kemukakan secara
ringkas, jelas, dan tepat sasaran (jangan bertele-tele).
 Sebaiknya tidak memotong atau menghentikan pembicaraan orang lain.
 Usahakan untuk tidak mendominasi pembicaraan.
 Usahakan untuk memberikan umpan balik bukan memberikan interupsi
secara terus-menerus.

14.  Mencari dan menemukan jawaban yang benar dan setepat
– tepatnya
 Menemukan cara baru yang ditempuh dalam
menyelesaikan masalah yang dihadapi bersama
 Mengumpulkan fakta dan pendapat-pendapat dari para
peserta atau pihak yang diminta keterangan.
 Merumuskan hasil diskusi dab kemungkinan tindak lanjut
yang dapat direalisasikan

15. Mendorong siswa untuk berpikir dan
mengeluarkan pendapatnya dengan dasar
argumentasi yang kuat dan akurat.
Mengembangkan daya imajinasi dan
instuitif serta daya pikir yang kritis
Sebagai bahan masukan yang berharga
bagi seorang guru atau pimpinan sekolah

16. Suasana kelas lebih hidup dan dinamis.
Mempertinggi partisipasi siswa untuk mengeluarkan
pendapatnya baik secara individu maupun secara kelompok.
Merangsang siswa untuk mencari jalan pemecahan masalah
yang dihadapi bersama dengan cara bermusyawarah.
Melatih sikap dinamis dan kreatif dalam berfikir.
Menumbuhkan sikap toleransi dalam berpendapat maupun
dalam bersikap.
Hasil diskusi dapat disimpulkan dan mudah dipahami.
Memperluas cakrawala dan wawasan berpikir peserta didik.

17. Kemungkinan siswa yang tidak ikut aktif dijadikan
kesempatan untuk bermain – main dan mengganggu
teman yang lain.
Penggunaan waktu yang kurang efektif akibat peserta
diskusi yang kurang bersungguh – sungguh.
Sulit memprediksi arah penyelesaian diskusi jika
digunakan sebagai ajang perbedaan pendapat yang
tiada ujungnya.
Siswa sulit mengeluarkan pendapat secara sistematis.
Kesulitan mencari tema diskusi yang aktual, hangat
dan menarik untuk didiskusikan.

18. A. PILIHAN GANDA
Jawablah pertanyaan – pertanyaan di bawah ini
dengan tepat!
1. Bertukar pikiran atau pendapat antara dua orang
atau lebih untuk mencari kesepakatan pendapat
disebut. . .
A. Pengertian diskusi
B. Tujuan diskusi
C. Manfaat diskusi
D. Cara berdiskusi
E. Fungsi diskusi
2. Diskusi atau pertemuan para ahli (pakar) untuk
membahas suatu masalah di bidangnya disebut. . .
A.Simposium
B.Kongres
C.Seminar
D.Lokakarya
E. Konferensi

19. 3. Di bawah ini yang termasuk unsur – unsur diskusi adalah. . .
A. Moderator
B. Tempat
C. Tema
D. Properti
E. Benar semua
4. 1. Menengahi anggota yang berdebat
2. Menulis pokok-pokok diskusi
3. Menjamin kelangsungan diskusi secara teratur dan tertib
4. Menyanggah pendapat peserta lain
Berdasarkan data di atas, yang termasuk tugas seorang
ketua diskusi adalah. . .
A.1 dan 2 D.3 dan 4
B. 1 dan 3 E. 2 dan 4
C.2 dan 4

20. 5. Pertemuan para wakil organisasi untuk mendiskusikan dan
mengambil keputusan mengenai suatu masalah disebut. . .
A. Simposium
B. Kongres
C. Seminar
D. Lokakarya
E. Konferensi
6. Pertemuan untuk berunding atau bertukar pendapat
mengenai suatu masalah yang dihadapi bersama disebut. . .
A. Simposium
B. Kongres
C. Seminar
D. Lokakarya
E. Konferensi

21. 7. Menemukan cara baru yang ditempuh dalam
menyelesaikan masalah yang dihadapi bersama
merupakan...
A. Pengertian diskusi
B. Tujuan diskusi
C. Tema diskusi
D. Cara berdiskusi
E. Fungsi diskusi
8. Mengembangkan daya imajinasi dan intutif serta daya
yang kritis merupakan…
A. Pengertian diskusi
B. Tujuan diskusi
C. Tema diskusi
D. Cara berdiskusi
E. Fungsi diskusi

22. 9. Di bawah ini yang merupakan kelebihan dari metode diskusi adalah . . .
A.Penggunaan waktu yang kurang efektif
B. Kesulitan mencari tema diskusi yang aktual
C. Sulit memprediksi arah penyelesaian diskusi
D. Suasana kelas lebih hidup dan dinamis
E. Siswa sulit mengeluarkan pendapat secara sistematis
10. Di bawah ini yang bukan merupakan kelebihan dari metode diskusi adalah . . .
A. Suasana kelas lebih hidup dan dinamis
B. Mempertinggi partisipasi siswa untuk mengeluarkan pendapatnya
C. Melatih sikap dinamis dan kreatif dalam berfikir
D. Melatih siswa untuk bermusyawarah dalam mencari jalan perpecahan masalah
E. Penggunaan waktu yang kurang efektif
11. Di bawah ini yang merupakan tujuan dari diskusi yaitu. . .
A. Melatih sikap dinamis dan kreatif dalam berfikir
B. Mencari dan menemukan jawaban yang benar dan setepat - tepatnya
C. Menciptakan suasana kelas yang lebih hidup dan dinamis
D. Mempertinggi partisipasi siswa untuk mengeluarkan pendapatnya
E. Berlatih menggunakan waktu yang efektif

23. 12. Diskusi panel adalah…
A. Diskusi yang digunakan untuk memperluas wawasan
mengenai sesuatu masalah yang aktual
B. Diskusi yang terdiri dari ketua atau moderator, notulis, dan
beberapa peserta
C. Pertemuan para ahli (pakar) untuk membahas suatu
masalah di bidangnya.
D. Diskusi yang digunakan untuk mencari kesepakatan
pandangan dalam meng- hadapi persoalan sifatnya
formal
E. Diskusi yang membahas prasaran-prasaran mengenai
suatu pokok persoalan
13. Mengatur jalannya diskusi merupakan tugas seorang...
A. Narasumber
B.Peserta diskusi
C.Moderator
D.Penyelenggara diskusi
E.Anggota diskusi

24. 14.Berikut yang bukan sifat yang dimiliki moderator yang baik..
A. Berkepribadian
B. Mempunyai simpati dan perhatian kepada orang lain
C. Memihak
D. Intelegen dan berkemampuan untuk memutuskan
E. Mempunyai sifat mudah mengerti dan merasakan
15. Di bawah ini yang bukan merupakan macam – macam
diskusi yaitu . . .
A. Diskusi kelompok
B. Seminar
C. Sinfosinum
D. Lokakarya
E. Diskusi panel
B. ISIAN SINGKAT
Isilah titik – titik di bawah ini dengan jawaban yang paling tepat !
1.Bertukar pikiran atau pendapat antara dua orang atau lebih
untuk mencari kesepakatan pendapat disebut. . .
2. Unsur – unsur diskusi ada 3 yaitu . . ., . . ., dan . . . .

25. 3. Pertemuan untuk berunding atau bertukar pendapat
tentang masalah yang dihadapi bersama disebut . . .
4. Diskusi dibagi menjadi beberapa macam / jenis. Tiga
diantaranya yaitu. . .
5. Bentuk diskusi ini digunakan untuk mencari
kesepakatan langkah dalam menghadapi persoalan
sifatnya formal disebut . . .
6. Salah satu tugas seorang moderator yaitu. . .
7. Salah satu sifat yang harus dimiliki oleh seorang
moderator yaitu . . .
8. Tujuan diadakannya diskusi adalah. . .
9.Diskusi yang diselenggarakan untuk memperluas
wawasan mengenai sesuatu masalah yang sedang
hangat disebut . . .
10.Salah satu kelebihan dari metode diskusi yaitu . . .

26. A. PILIHAN GANDA
1.A 6 .E 11.B
2.D 7. B 12.A
3.E 8. E 13.C
4.B 9. D 14.C
5.B 10.E 15.C
B. ISIAN.
1.Diskusi
2.Manusia, materi, fasilitas
3.Konferensi
4.slide ke 4 dan 5
5.Seminar
6.slide ke 7
7.slide ke 7
8.slide ke 12
9.Diskusi panel
10.slide ke 14

27. Terimakasih...