دليل استخدام نظام الإدارة التربوية نور

1. …………
‫إعداد‬
‫االختبارات‬ ‫قسم‬ ‫رئيسة‬‫والوثائق‬
‫الكليب‬ ‫خالد‬ ‫مها‬
‫الثانوية‬ ‫املرحلة‬ ‫مشرفة‬
‫العتييب‬ ‫مشرع‬ ‫عواطف‬
‫االختبارات‬ ‫إدارة‬ ‫مديرة‬ ‫بإشراف‬‫والقبول‬
‫فايزة‬‫أمحد‬‫املنصور‬
‫السعودية‬ ‫العربية‬ ‫المملكة‬
‫باأل‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫حساء‬
‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬
‫االختبارات‬ ‫قسم‬‫والوثائق‬
2341/ ‫هـ‬2344‫هـ‬
‫دليل‬
‫العمل‬ ‫توزيع‬
‫املدارس‬ ‫على‬
‫نظام‬ ‫يف‬‫نور‬‫لإلدارة‬‫ا‬‫لرتبوية‬‫املوحد‬

2. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
2
‫ا‬‫ملقدمة‬
‫اهلل‬ ‫عبد‬ ‫بن‬ ‫،حممد‬ ‫األمني‬ ‫األمي‬ ‫النيب‬ ‫على‬ ‫والسالم‬ ‫والصالة‬ ، ‫العاملني‬ ‫رب‬ ‫هلل‬ ‫احلمد‬
.‫الدين‬ ‫يوم‬ ‫إىل‬ ‫بإحسان‬ ‫هديه‬ ‫تبع‬ ‫من‬ ‫وعلى‬ ، ‫أمجعني‬ ‫وصحبه‬ ‫آله‬ ‫وعلى‬
‫بال‬ ‫أهمية‬ ‫من‬ ‫للتخطيط‬ ‫ما‬ ‫اجلميع‬ ‫على‬ ‫خيفى‬ ‫ال‬.‫األداء‬ ‫وحسن‬ ،‫النتاج‬ ‫جودة‬ ‫يف‬ ‫غة‬
‫بشك‬ ‫املستفيد‬ ‫ختدم‬ ‫رؤى‬ ‫إىل‬ ‫نطمح‬ ‫الرتبوية‬ ‫املؤسسة‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ ‫وحنن‬،‫جيد‬ ‫ل‬
‫مميز‬ ‫النتاج‬ ‫ويكون‬ ،‫مريح‬ ‫بشكل‬ ‫ينجز‬ ‫له‬ ‫خيطط‬ ‫عمل‬ ‫فكل‬‫ومتقن‬.‫العمل‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫يرجى‬ ‫ما‬ ‫حسب‬
‫ع‬ ً‫ا‬‫سوي‬ ‫يمشي‬ ‫أمن‬ ‫أهدى‬ ‫وجهه‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫مكب‬ ‫يمشي‬ ‫أفمن‬‫مستقيم‬ ٍ‫صراط‬ ‫لى‬
‫عمل‬ ‫أي‬ ‫جناح‬ ‫مرتكزات‬ ‫أهم‬ ‫فمن‬
‫به‬ ‫يتميز‬ ‫فيما‬ ‫وكل‬ ،‫خيصه‬ ‫فيما‬ ‫كل‬ ‫األفراد‬ ‫على‬ ‫املهام‬ ‫وتوزيع‬ ‫اجليد‬ ‫التخطيط‬.
‫األمين‬ ‫القوي‬ ‫استأجرت‬ ‫من‬ ‫خير‬ ّ‫إن‬
. ‫نقله‬ ‫ميكن‬ ‫ماال‬ ‫نقل‬ ‫،الستطاعوا‬ ‫األفراد‬ ‫من‬ ‫جمموعة‬ ‫على‬ ‫الثقيل‬ ‫احلمل‬ ‫وزع‬ ‫ما‬ ‫فإذا‬
‫امله‬ ‫كبار‬ ‫تنجز‬ ‫هكذا‬.‫اجلسام‬ ‫كبار‬ ‫بالتخطيط‬ ‫وتتخطى‬ ، ‫ام‬
‫وتذليل‬ ،‫نور‬ ‫الرتبوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫طريقة‬ ‫عن‬ ‫بالكشف‬ ‫الدليل‬ ‫هذا‬ ‫يف‬ ‫علينا‬ ‫اهلل‬ ّ‫ن‬‫م‬ ‫قد‬ ‫حنن‬ ‫وها‬
،‫فيه‬ ‫املسئوالت‬ ‫تواجه‬ ‫قد‬ ‫اليت‬ ‫الصعوبات‬‫ب‬‫الذي‬ ‫والوقت‬ ، ‫النظام‬ ‫يف‬ ‫مسئولة‬ ‫كل‬ ‫لدور‬ ‫الدقيق‬ ‫الواضح‬ ‫الشرح‬
.‫مهمتها‬ ‫أداء‬ ‫يف‬ ‫تستغرقه‬
.‫اجلميع‬ ‫على‬ ‫نفعه‬ ‫ويعم‬ ،‫به‬ ‫يهتدى‬ ً‫ا‬‫نرباس‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫وجل‬ ‫عز‬ ‫املوىل‬ ‫آملني‬
‫الدليل‬ ‫من‬ ‫اهلدف‬:-
.‫املدارس‬ ‫يف‬ ‫والتعليمية‬ ‫اإلدارية‬ ‫اهليئة‬ ‫على‬ )‫(نور‬ ‫الرتبوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫أعمال‬ ‫توزيع‬ ‫يف‬ ‫العدالة‬ ‫حتقيق‬

3. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
3
‫ف‬‫ا‬ ‫هرس‬‫لمحتويات‬
‫م‬‫الموضوع‬‫الصفحة‬
1‫البداية‬–‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫ة‬‫اإلدار‬ ‫نظام‬ ‫على‬ ‫الدخول‬4
2‫المدرسة‬ ‫ة‬‫بمدير‬ ‫الخاصة‬ ‫الشاشات‬ :ً‫ال‬‫و‬‫أ‬5-24
3:ً‫ا‬‫ثاني‬‫الطالبات‬ ‫شؤون‬ ‫بمساعدة‬ ‫الخاصة‬ ‫الشاشات‬25-53
4:ً‫ا‬‫ثالث‬‫المعلمات‬ ‫شؤون‬ ‫بمساعدة‬ ‫الخاصة‬ ‫الشاشات‬54-11
5‫الشاشا‬ :ً‫ا‬‫ابع‬‫ر‬‫بالمعلمات‬ ‫الخاصة‬ ‫ت‬12-15
6‫اقبة‬‫ر‬‫بالم‬ ‫الخاصة‬ ‫الشاشات‬ :ً‫ا‬‫خامس‬16-17
1‫الطالبية‬ ‫بالمرشدة‬ ‫الخاصة‬ ‫الشاشات‬ :ً‫ا‬‫سادس‬08-02
0‫ال‬ ‫الشاشات‬ :ً‫ا‬‫سابع‬‫خ‬‫بالكاتبة‬ ‫اصة‬03–06
7‫األعطال‬ ‫نظام‬01
18‫هامة‬ ‫مالحظات‬00

4. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
4
‫البدا‬: ‫ية‬-
‫الرابط‬ ‫هذ‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المركزي‬ ‫النظام‬ ‫ا‬‫على‬ ‫لدخول‬
https://eduwave.moe.gov.sa/EduWave/login.aspx
: ‫الشكل‬ ‫بهذا‬ ‫نامج‬‫ر‬‫الب‬ ‫واجهة‬ ‫تظهر‬
‫ا‬‫ل‬‫أو‬‫المدرسة‬ ‫بمديرة‬ ‫الخاصة‬ ‫الشاشات‬ :
‫المدرسة‬ ‫وبيانات‬ ‫الشخصية‬ ‫بياناتي‬
‫تحديد‬‫الفصل‬ ‫رائدة‬
‫المعلمة‬ ‫تقييم‬
‫على‬ ‫العمل‬ ‫متابعة‬‫نامج‬‫ر‬‫الب‬‫الم‬ ‫موظفات‬ ‫قبل‬ ‫من‬‫درسة‬.
: ‫العدادات‬-( ‫المدرسة‬ ‫مساعدات‬ ‫مع‬ ‫التعبئة‬ ‫وتتم‬) ‫معلمات‬ ‫شؤون‬
. ‫والحصائيات‬ ‫بالنتائج‬ ‫المتعلقة‬ ‫التقارير‬ ‫متابعة‬‫على‬ ‫وحفظها‬ (CD) ‫مموري‬ ‫فالش‬ ‫أو‬
. ‫فقدانها‬ ‫عند‬ ‫للمعلمات‬ ‫السر‬ ‫كلمة‬‫تغيير‬
. ‫المعلمات‬ ‫نصاب‬ ‫تحديد‬
. ‫للمعلمات‬ ‫اإلشرافي‬ ‫العمل‬ ‫تحديد‬
‫القرار‬‫جم‬ ‫بأن‬. ‫صحيح‬ ‫بشكل‬ ‫إدخالها‬ ‫تم‬ ‫الطالب‬ ‫سجالت‬ ‫يع‬

5. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
5
1.‫المدرسة‬ ‫وبيانات‬ ‫الشخصية‬ ‫بياناتي‬:-

6. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
6

7. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
7

8. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
8

9. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
9

10. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
01
2.‫لتحديد‬‫الفصل‬ ‫ائدة‬‫ر‬

11. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
00
3.‫المعلمة‬ ‫تقييم‬

12. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
02
4.‫فقدانها‬ ‫عند‬ ‫للمعلمات‬ ‫السر‬ ‫كلمة‬‫تغيير‬
5.‫المعلمة‬ ‫نصاب‬ ‫تحديد‬

13. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
03
6.‫للمعلمات‬ ‫افي‬‫ر‬‫اإلش‬ ‫العمل‬ ‫تحديد‬

14. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
04
7.‫صالح‬‫الدرجات‬ ‫إدخال‬ ‫يات‬

15. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
05
8.‫هامة‬ ‫ا‬‫ا‬‫جد‬ ‫مالحظة‬

16. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
06
9.‫الدرجات‬ ‫إغالق‬

17. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
07

18. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
08
11.‫والمواظبة‬ ‫السلوك‬ ‫مدخل‬ ‫تعريف‬

19. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
09
11.‫اإلعدادات‬

20. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
21
12‫تشكيل‬ .‫اللجان‬‫اإلبتدائية‬ ‫للمرحلة‬:

21. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
20

22. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
22

23. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
23
13: ‫الشواغر‬ ‫أعداد‬ .-
14: ‫الطالب‬ ‫أعمار‬ .-

24. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
24
15: ‫التسجيل‬ ‫طلبات‬ .-
16: ‫التسجيل‬ .-

25. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
25
17: ‫التقارير‬ .-

26. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
26
‫ا‬‫ا‬‫ثاني‬:‫الطالبات‬ ‫شؤون‬ ‫بمساعدة‬ ‫الخاصة‬ ‫الشاشات‬
1.‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫بداية‬
:‫أ‬‫بعذر‬ ‫الغائبون‬ ‫الطالب‬

27. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
27

28. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
28

29. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
29

30. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
31
:‫ب‬‫خال‬ ‫من‬ ‫ويكون‬ ‫الجديد‬ ‫للعام‬ ‫الطلبة‬ ‫صفوف‬ ‫لتعيين‬‫له‬: ‫التالية‬ ‫يقة‬‫ر‬‫بالط‬ ‫ويكون‬ ‫الطالبات‬ ‫ترفيع‬ (-

31. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
30

32. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
32
‫ويكون‬ ‫اليقونات‬ ‫جميع‬ ‫لها‬ ‫تظهر‬ ‫حتى‬ ‫الدراسي‬ ‫النظام‬ ‫وتحديد‬ ‫الراسبات‬ ‫للطالبات‬ ‫التثبيت‬ ‫عملية‬ ‫ويجب‬
: ‫التالية‬ ‫يقة‬‫ر‬‫بالط‬-

33. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
33
. ‫ج‬‫ا‬ ‫طلبات‬ ‫عرض‬‫لترفيع‬

34. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
34
1:‫واألقسام‬ ‫الصفوف‬

35. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
35
2.‫إضافة‬‫الفصول‬

36. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
36
3.‫الطالب‬ ( ‫المستخدمون‬): ‫التالي‬ ‫طريقة‬ ‫عن‬ ‫ويتم‬-
1.‫طالب‬ ‫ملف‬ ‫إضافة‬

37. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
37

38. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
38
4.‫مدن‬ ‫سجل‬ ‫لهن‬ ‫يوجد‬ ‫ل‬ ‫طالبات‬ ‫هناك‬‫معهن‬ ‫التعامل‬ ‫يقة‬‫ر‬‫ط‬ ‫ي‬

39. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
39
5.‫المستخدمين‬ ‫سر‬ ‫كلمات‬‫لتوليد‬

40. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
41
6.‫المدرسة‬ ‫من‬ ‫المنقولون‬ ‫الطالب‬. ‫آخر‬ ‫إلى‬ ‫حين‬ ‫من‬ ‫فتحه‬ ‫يتم‬

41. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
40
7.‫المدرسة‬ ‫إلى‬ ‫المنقولون‬ ‫الطالب‬. ‫آخر‬ ‫إلى‬ ‫حين‬ ‫من‬ ‫فتحه‬ ‫يتم‬

42. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
42
8.‫ل‬‫الطلبة‬ ‫أسماء‬ ‫تعديل‬ ‫طلبات‬ ‫عرض‬

43. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
43
9. ‫أخرى‬ ‫مدرسة‬ ‫من‬ ‫طالب‬ ‫نقل‬ ‫طلب‬ ‫لتقديم‬ .

44. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
44

45. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
45

46. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
46

47. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
47
11.‫مستخدم‬ ‫ملف‬ ‫تعديل‬
‫برقم‬ ‫معلمة‬ ‫أو‬ ‫طالبة‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫طريقه‬ ‫عن‬ ‫ويتم‬) ‫المدني‬ ‫السجل‬ ( ‫الهوية‬
11.‫اللجان‬

48. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
48

49. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
49

50. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
51

51. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
50
21.‫ات‬‫ر‬‫الختبا‬ ‫جدول‬

52. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
52

53. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
53
31.‫الطالبة‬ ‫اسم‬ ‫على‬ ‫الدخول‬

54. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
54
14‫للطالبات‬ ‫والمواظبة‬ ‫السلوك‬ ‫احتساب‬ .

55. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
55
‫ا‬‫ا‬‫ثالث‬‫المعلمات‬ ‫شئون‬ ‫بمساعدة‬ ‫الخاصة‬ ‫الشاشات‬ :
1.‫ويشمل‬ ‫المعلمون‬:-
.‫أ‬‫معلمة‬ ‫ملف‬ ‫إضافة‬

56. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
56

57. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
57
.‫ب‬‫المنقولون‬ ‫المعلمون‬‫من‬. ‫للتأكد‬ ‫آلخر‬ ‫حين‬ ‫من‬ ‫فتحه‬ ‫يتم‬ ‫المدرسة‬

58. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
58
.‫ج‬‫للتأكد‬ ‫آلخر‬ ‫حين‬ ‫من‬ ‫فتحه‬ ‫يتم‬ ‫المدرسة‬ ‫إلى‬ ‫المنقولون‬ ‫المعلمون‬

59. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
59

60. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
61
2‫المعل‬ ‫اسم‬ ‫على‬ ‫الدخول‬ .‫مة‬

61. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
60

62. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
62

63. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
63
3.‫يون‬‫ر‬‫اإلدا‬: ‫ويشمل‬-
.‫أ‬‫اداري‬ ‫ملف‬ ‫إضافة‬
.‫ب‬‫المنقولون‬ ‫يون‬‫ر‬‫اإلدا‬‫من‬. ‫للتأكد‬ ‫آلخر‬ ‫حين‬ ‫من‬ ‫فتحه‬ ‫يتم‬ ‫المدرسة‬
.‫ج‬. ‫للتأكد‬ ‫آلخر‬ ‫حين‬ ‫من‬ ‫فتحه‬ ‫يتم‬ ‫المدرسة‬ ‫إلى‬ ‫المنقولون‬ ‫يون‬‫ر‬‫اإلدا‬
‫ف‬ ‫كما‬‫المعل‬ ‫ي‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬48-52‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
4.‫الحصص‬ ‫جدول‬

64. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
64

65. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
65

66. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
66

67. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
67

68. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
68

69. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
69

70. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
71

71. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
70

72. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
72

73. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
73
‫ا‬‫ا‬‫ابع‬‫ر‬:‫بالمعلمات‬ ‫الخاصة‬ ‫الشاشات‬:-
‫بياناتها‬ ‫صحة‬ ‫من‬ ‫المعلمة‬ ‫تتأكد‬ ‫الشخصية‬ ‫بياناتي‬
‫كلمة‬‫و‬ ‫للمعلمة‬ ‫المدني‬ ‫السجل‬ ‫من‬ ‫بالدخول‬ ‫وذلك‬ ‫المعلمات‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫يتم‬ ‫السنة‬ ‫أعمال‬ ‫درجات‬ ‫إدخال‬
‫له‬ ‫يسية‬‫ر‬‫التد‬ ‫العالقات‬ ‫إضافة‬ ‫بعد‬ ‫بها‬ ‫الخاصة‬ ‫السر‬‫ا‬‫المعلمات‬ ‫شؤون‬ ‫مساعدة‬ ‫قبل‬ ‫من‬.
‫مسئولية‬ ‫المعلمة‬ ‫وتتحمل‬. ‫الدرجات‬ ‫إدخال‬
‫للمعلمين‬ ‫السماح‬ ‫عدم‬ ‫تختار‬ ‫وبعدها‬ ‫الدرجات‬ ‫إلدخال‬ ‫للمعلمات‬ ‫معين‬ ‫وقت‬ ‫تحديد‬ ‫المدرسة‬ ‫مديرة‬ ‫وعلى‬

74. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
74

75. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
75

76. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
76

77. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
77
‫ا‬‫ا‬‫خامس‬:‫بالمراقبة‬ ‫الخاصة‬ ‫الشاشات‬
1.‫الطالب‬ ‫فصول‬ ‫تحديد‬
‫وعند‬ ‫أخرى‬ ‫إلى‬ ‫مدرسة‬ ‫من‬ ‫الطالبة‬ ‫نقل‬ ‫وعند‬ ‫الترفيع‬ ‫عند‬ ‫عليه‬ ‫الدخول‬ ‫(ويتم‬‫جديد‬ ‫طالب‬ ‫ملف‬ ‫إضافة‬
) ‫للطالبة‬ ‫الدراسي‬ ‫النظام‬ ‫تغيير‬ ‫عند‬

78. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
78

79. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
79
2‫المواظبة‬ ‫إدخال‬ .:-

80. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
81
: ‫اإلبتدائية‬ ‫للمرحلة‬ ‫والمواظبة‬ ‫السلوك‬-

81. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
80
‫ا‬‫ا‬‫سادس‬:‫الطالبية‬ ‫بالمرشدة‬ ‫الخاصة‬ ‫الشاشات‬:-
1.‫البيانات‬. ‫طالبة‬ ‫لكل‬ ‫بالمدرسة‬ ‫الطالبية‬ ‫المرشدة‬ ‫بتعبئتها‬ ‫تقوم‬ ‫للطالبات‬ ‫اإلضافية‬‫مرشدة‬ ‫توجد‬ ‫لم‬ ‫وإذا‬
‫المراقبة‬ ‫باإلدخال‬ ‫تقوم‬ ‫طالبية‬.
) ‫المدني‬ ‫سجلها‬ ( ‫للطالبة‬ ‫المستخدم‬ ‫اسم‬ ‫على‬ ‫والضغط‬ ‫الطالب‬ ‫المستخدمون‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫وذلك‬
‫اإلضافية‬ ‫البيانات‬ ‫ايقونة‬ ‫وتظهر‬.
2.‫السلوك‬‫بإ‬ ‫تقوم‬ ‫بالمدرسة‬ ‫طالبية‬ ‫مرشدة‬ ‫هناك‬ ‫تكون‬ ‫لم‬ ‫وإذا‬‫اقبة‬‫ر‬‫الم‬ ‫السلوك‬ ‫دخال‬.
3.‫بتعبئ‬ ‫تقوم‬ ) ‫الفصل‬ ‫درجات‬ ‫ات‬‫ر‬‫اشعا‬ ‫على‬ ‫عامة‬ ‫مالحظة‬ (. ‫الطالبية‬ ‫المرشدة‬ ‫ته‬

82. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
82

83. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
83
4.‫الدمج‬ ‫حالة‬ ‫شرح‬:-

84. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
84
‫ا‬‫ا‬‫سابع‬:: ‫بالكاتبة‬ ‫الخاصة‬ ‫الشاشات‬-‫التقارير‬ ‫على‬ ‫الدخول‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫وذلك‬
1.‫الصحية‬ ‫للوحدة‬ ‫موظفة‬ ‫تحويل‬:-

85. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
85

86. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
86
2.‫ية‬‫ر‬‫اضطرا‬ ‫إجازة‬ ‫طلب‬:-

87. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
87
3.‫موظفة‬ ‫تعريف‬:-

88. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
88
: ‫األعطال‬ ‫نظام‬-
‫يخصه‬ ‫فيما‬ ‫ا‬‫ال‬‫ك‬‫العطل‬ ‫إرسال‬ ‫ويتم‬

89. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
89
‫خروج‬:
‫نامج‬‫ر‬‫الب‬ ‫من‬ ‫الخروج‬ ‫به‬ ‫ويقصد‬
: ‫هامة‬ ‫مالحظات‬-
‫احدة‬‫و‬ ‫مساعدة‬ ‫وجود‬ ‫حال‬ ‫يف‬‫بامل‬ ‫فقط‬‫اةااد‬ ‫تم‬ ‫دسةة‬‫أعما‬‫ل‬‫ا‬‫ملساعد‬‫تني‬
‫الطالبات‬ ‫شؤون‬ (–‫شؤون‬) ‫املعلمات‬‫هلا‬. ‫البيانات‬ ‫مدخلة‬ ‫مع‬ ‫بالمعاون‬
) ‫عودة‬ ( ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫جيب‬‫اخمياس‬ ‫وعدم‬‫اخللف‬‫تلقائيا‬ ‫نامج‬‫رب‬‫ال‬ ‫تغلق‬ ‫ال‬ ‫حىت‬.
. ‫خيصه‬ ‫فيما‬ ‫كال‬‫وطباعمها‬ ‫تر‬‫س‬‫المقا‬ ‫ممابعة‬ ‫تكون‬
‫ا‬‫ر‬‫نظ‬‫املوحد‬ ‫نوس‬ ‫الرتبوتة‬ ‫اإلداسة‬ ‫نظام‬ ‫لكون‬‫إصداس‬ ‫اهلل‬ ‫بإذن‬ ‫ةيم‬ ‫جدتدة‬ ‫اتقونات‬ ‫وإضافة‬ ‫مسممر‬ ‫حتدتث‬ ‫يف‬
. ‫اجلدتد‬ ‫إضافة‬ ‫حال‬ ‫يف‬ ‫الدليل‬ ‫هلذا‬ ‫احلاقية‬ ‫ات‬‫ر‬‫نش‬
‫عالمة‬ ‫عليه‬ ‫وضع‬ ‫ما‬ ‫كل‬(‫٭‬). ‫احلفظ‬ ‫تم‬ ‫حىت‬ ‫تعبأ‬ ‫أن‬ ‫جيب‬

90. ‫باالحساء‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬‫االختبارات‬ ‫قسم‬ / ‫والقبول‬ ‫االختبارات‬ ‫إدارة‬‫والوثائق‬
‫نور‬ ‫التربوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫دليل‬
91
‫اخلامتة‬