SlideShare a Scribd company logo
1 of 29
‫العمومية‬ ‫للوظيفة‬ ‫العام‬ ‫االساسي‬ ‫النظام‬
‫الشريف‬ ‫ظهير‬1.58.008
‫شكري‬ ‫يونس‬ ‫اعداد‬ ‫من‬
16/05/2016 1
‫قانونية‬ ‫وأحوال‬ ‫عامة‬ ‫قواعد‬
•‫ومغربية‬ ‫مغربي‬ ‫لكل‬ ‫حق‬ ‫الوظيفة‬ ‫الى‬ ‫الولوج‬
•”‫الموظف‬”:‫في‬ ‫ويرسم‬ ‫قارة‬ ‫وظيفة‬ ‫في‬ ‫يعين‬ ‫شخص‬ ‫كل‬
‫الخاص‬ ‫السلم‬ ‫رتب‬ ‫احدى‬‫باسالك‬‫للدولة‬ ‫التابعة‬ ‫االدارة‬
•‫المركزية‬ ‫االدارة‬ ‫موظفي‬ ‫على‬ ‫االساسي‬ ‫القانون‬ ‫يطبق‬
‫ا‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫باستثناء‬ ‫لها‬ ‫التابعة‬ ‫الخارجية‬ ‫والمصالح‬‫لفصل‬
‫القانون‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫الرابع‬
•‫التوظيف‬ ‫عنه‬ ‫ينتج‬ ‫ال‬ ‫بالعقدة‬ ‫التشغيل‬
•‫العليا‬ ‫المناصب‬ ‫في‬ ‫التعيين‬‫الينتج‬‫حق‬ ‫عنه‬‫الترس‬‫يم‬
16/05/2016 2
‫العمومية‬ ‫الوظيفة‬ ‫تنظيم‬
•‫االدارة‬ ‫وتحديث‬ ‫العمومية‬ ‫الوظيفة‬ ‫وصاية‬ ‫تحت‬ ‫يقع‬
•‫العمومية‬ ‫للوظيفة‬ ‫االعلى‬ ‫المجلس‬ ‫تأسيس‬
•‫االعضاء‬ ‫متساوية‬ ‫ادارية‬ ‫لجان‬ ‫احداث‬ ‫على‬ ‫التنصيص‬
•‫ت‬ ‫يستوجب‬ ‫الميزانية‬ ‫على‬ ‫تأثير‬ ‫له‬ ‫تنظيمي‬ ‫نص‬ ‫كل‬‫أشيرة‬
‫المالية‬ ‫وزارة‬
16/05/2016 3
‫الموظفين‬ ‫وواجبات‬ ‫حقوق‬
.‫النقابي‬ ‫العمل‬ ‫ممارسة‬ ‫في‬ ‫الحق‬
•‫واالعتداءات‬ ‫والتهجمات‬ ‫التهديدات‬ ‫ضد‬ ‫الحماية‬ ‫في‬ ‫الحق‬
•‫واألدبية‬ ‫الرياضية‬ ‫و‬ ‫العلمية‬ ‫االنشطة‬ ‫ممارسة‬ ‫في‬ ‫الحق‬
‫التجاري‬ ‫الطابع‬ ‫عليها‬ ‫يطغى‬ ‫ان‬ ‫دون‬ ‫والفنية‬
•‫المحكوم‬ ‫المالية‬ ‫الغرامات‬ ‫يتحمل‬ ‫المدني‬ ‫المجتمع‬‫بها‬‫مدن‬‫يا‬
‫ع‬ ‫تأدية‬ ‫اثناء‬ ‫االخر‬ ‫ضد‬ ‫هفوة‬ ‫ارتكب‬ ‫الذي‬ ‫الموظف‬ ‫على‬‫مله‬
16/05/2016 4
‫الموظف‬ ‫وواجبات‬ ‫حقوق‬
•‫الدولة‬ ‫سلطة‬ ‫احترام‬
•‫ي‬ ‫نشاط‬ ‫أي‬ ‫مهنية‬ ‫بصفة‬ ‫يمارس‬ ‫ان‬ ‫موظف‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫يمنع‬‫در‬
‫طبيعته‬ ‫كانت‬ ‫كيفما‬ ‫دخال‬ ‫عليه‬
•‫الموظف‬‫مسؤول‬‫انجازها‬ ‫اليه‬ ‫الموكول‬ ‫المهام‬ ‫عن‬
•‫اوراق‬ ‫واختالس‬ ‫المهني‬ ‫السر‬ ‫افشاء‬ ‫موظف‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫يمنع‬
‫للغير‬ ‫تبليغها‬ ‫او‬ ‫ادارية‬
•‫وال‬ ‫والدينية‬ ‫الفلسفية‬ ‫ونزعاته‬ ‫الموظف‬ ‫انتماء‬ ‫احترام‬‫سياسية‬
16/05/2016 5
‫العمومية‬ ‫الوظيفة‬ ‫في‬ ‫االنخراط‬
‫االجرة‬ ‫التوظيف‬
‫التنقيط‬
‫والترقية‬
‫الوضعيات‬
16/05/2016 6
‫التوظيف‬
‫شروط‬
‫التوظيف‬
‫القدرة‬ ‫شروط‬
‫البدنية‬
‫بالحقوق‬ ‫متمتعا‬
‫ذا‬ ‫و‬ ‫الوطنية‬
‫مروءة‬
‫مغربية‬ ‫جنسية‬
16/05/2016 7
‫التوظيف‬
•‫بين‬ ‫التوظيف‬ ‫في‬ ‫المساواة‬‫المترشحين‬
•‫كل‬ ‫على‬ ‫يجب‬‫مترشح‬‫ره‬ ‫نفسه‬ ‫يجعل‬ ‫ان‬ ‫بتوظيفه‬ ‫ادن‬‫ن‬
•‫وظيفته‬ ‫مقر‬ ‫وتعيين‬ ‫تسميته‬ ‫في‬ ‫االدارة‬ ‫اشارة‬
16/05/2016 8
‫األجرة‬
‫األجرة‬
‫المنح‬
‫التعويضات‬
‫المرتب‬
‫االساسي‬
16/05/2016 9
‫والترقية‬ ‫التنقيط‬
•‫باألم‬ ‫المعنيين‬ ‫اخبار‬ ‫مع‬ ‫االدارة‬ ‫رئيس‬ ‫طرف‬ ‫من‬ ‫سنوية‬ ‫نقط‬ ‫تمنح‬‫ر‬
•‫متساوية‬ ‫االدارية‬ ‫اللجنة‬ ‫رأي‬ ‫بعد‬ ‫مستمرة‬ ‫بصفة‬ ‫تكون‬ ‫الترقية‬‫االعضاء‬
•‫النقطة‬ ‫على‬ ‫بناءا‬ ‫باألقدمية‬ ‫الرتبة‬ ‫في‬ ‫الترقية‬ ‫تكون‬
•‫باالختيار‬ ‫او‬ ‫باالمتحان‬ ‫اما‬ ‫االطار‬ ‫او‬ ‫الدرجة‬ ‫في‬ ‫الترقية‬ ‫تتم‬
•‫اقل‬ ‫مرتبا‬ ‫يتقاضى‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫الترقي‬ ‫موضوع‬ ‫الموظف‬
16/05/2016 10
‫الوضعيات‬
‫بوظيفة‬ ‫القيام‬
‫االلحاق‬
‫العمل‬ ‫عن‬ ‫المؤقت‬ ‫التوقيف‬
16/05/2016 11
1-‫بوظيفة‬ ‫القيام‬
•‫لمهامه‬ ‫ومزاوال‬ ‫موظفا‬ ‫كان‬ ‫ادا‬
•‫صحية‬ ‫ألسباب‬ ‫او‬ ‫ادارية‬ ‫رخصة‬ ‫في‬
•‫اجر‬ ‫بدون‬ ‫والرخص‬ ‫الوالدة‬ ‫رخصة‬
•‫اشارة‬ ‫رهن‬ ‫وضع‬
•‫النقابي‬ ‫التفرغ‬
16/05/2016 12
‫الرخص‬
‫االدارية‬ ‫الرخص‬
‫بالتغيب‬ ‫الرخص‬
‫الحاالت‬ ‫حسب‬
‫االستثنائية‬ ‫الرخص‬
‫التتعدى‬10‫في‬ ‫ايام‬
‫السنة‬
‫السنوية‬ ‫رخصة‬
22‫يوم‬‫عمل‬
16/05/2016 13
‫الرخص‬
‫صحية‬ ‫ألسباب‬ ‫الرخص‬
‫اصابات‬ ‫او‬ ‫امراض‬
‫العمل‬ ‫مزاولة‬ ‫عن‬ ‫ناتجة‬
‫ان‬ ‫الى‬ ‫اجرته‬ ‫مجموع‬
‫يتعافى‬
‫االمد‬ ‫طويلة‬
3‫سنوات‬‫كاملة‬ ‫االجرة‬
2‫سنتين‬‫االجرة‬ ‫نصف‬
‫االمد‬ ‫متوسطة‬
2‫سنتين‬‫كاملة‬ ‫االجرة‬
1‫سنة‬‫االجرة‬ ‫نصف‬
‫االمد‬ ‫قصيرة‬
3‫اشهر‬‫كاملة‬ ‫االجرة‬
3‫اشهر‬‫االجرة‬ ‫نصف‬
16/05/2016 14
‫الرخص‬
•‫الوالدة‬ ‫عن‬ ‫الممنوحة‬ ‫الرخص‬14‫اسبوع‬
•‫ق‬ ‫غير‬ ‫شهر‬ ‫لمدة‬ ‫سنتين‬ ‫كل‬ ‫واحدة‬ ‫مرة‬ ‫اجر‬ ‫بدون‬ ‫الرخص‬‫ابل‬
‫االدارة‬ ‫رئيس‬ ‫بموافقة‬ ‫ودلك‬ ‫للتجزيء‬
16/05/2016 15
‫النقابي‬ ‫والتفرغ‬ ‫اشارة‬ ‫رهن‬ ‫وضع‬
•‫المتفرغ‬ ‫او‬ ‫ما‬ ‫مؤسسة‬ ‫اشارة‬ ‫رهن‬ ‫الموضوع‬ ‫الموظف‬ ‫يكون‬
‫االصلية‬ ‫بإدارته‬ ‫متمتعا‬ ‫يبقى‬ ‫عندما‬ ‫النقابي‬ ‫للعمل‬‫بمنصبه‬
‫والتقاعد‬ ‫والترقية‬ ‫االجر‬ ‫في‬ ‫حقوقه‬ ‫وبكامل‬ ‫المالي‬
16/05/2016 16
2-‫االلحاق‬
•‫االصلي‬ ‫سلكه‬ ‫عن‬ ‫خارج‬ ‫الموظف‬ ‫يبقى‬ ‫عندما‬‫ومتمعا‬‫في‬
‫والتقاعد‬ ‫الترقية‬ ‫في‬ ‫حقه‬
•‫ع‬ ‫للتراجع‬ ‫قابال‬ ‫ويكون‬ ‫الموظف‬ ‫من‬ ‫بطلب‬ ‫االلحاق‬ ‫يتم‬‫او‬ ‫نه‬
‫بالنسبة‬ ‫القانون‬ ‫بحكم‬ ‫االلحاق‬‫ل‬:‫عمومية‬ ‫نيابة‬-‫عضو‬‫في‬
‫الحكومة‬-‫عليا‬ ‫وظائف‬ ‫شغل‬
•‫االلحاق‬ ‫مدة‬3‫ز‬ ‫وإذا‬ ‫متساوية‬ ‫لمدد‬ ‫للتجديد‬ ‫قابلة‬ ‫سنوات‬‫ادت‬
‫عن‬3‫سنوات‬‫االدماج‬ ‫طلب‬ ‫الملحق‬ ‫للموظف‬ ‫يجوز‬
16/05/2016 17
3-‫العمل‬ ‫عن‬ ‫المؤقت‬ ‫التوقيف‬
•‫العمل‬ ‫عن‬ ‫المؤقت‬ ‫التوقف‬ ‫وضعية‬ ‫في‬ ‫الموظف‬ ‫يعتبر‬‫كان‬ ‫ادا‬
‫االجر‬ ‫في‬ ‫حقوقه‬ ‫انقطاع‬ ‫مع‬ ‫االصلي‬ ‫سلكه‬ ‫عن‬ ‫خارجا‬
‫والتقاعد‬ ‫والترقية‬
•‫بصفة‬ ‫اما‬ ‫الوصي‬ ‫الوزير‬ ‫عن‬ ‫يصدر‬ ‫المؤقت‬ ‫التوقيف‬‫حتمية‬
‫الموظف‬ ‫من‬ ‫بطلب‬ ‫او‬
16/05/2016 18
‫حتمية‬ ‫بصفة‬ ‫العمل‬ ‫عن‬ ‫المؤقت‬ ‫التوقيف‬
•‫المرض‬ ‫رخصة‬ ‫مدة‬ ‫تنتهي‬ ‫عندما‬‫واليستطيع‬‫الموظف‬
‫التوقيف‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫تلقائيا‬ ‫يجعل‬ ‫فانه‬ ‫عمله‬ ‫استئناف‬‫عن‬ ‫المؤقت‬
‫العمل‬
•‫العمل‬ ‫عن‬ ‫الحتمي‬ ‫التوقيف‬ ‫مدة‬ ‫تتعدى‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬1‫سنة‬
‫وبع‬ ‫الثالثة‬ ‫للمرة‬ ‫واستثناءا‬ ‫مرتين‬ ‫للتجديد‬ ‫قابلة‬‫إما‬ ‫دها‬
-‫عمله‬ ‫الموظف‬ ‫يستأنف‬
-‫التقاعد‬ ‫على‬ ‫يحال‬
-‫التقاعد‬ ‫في‬ ‫الحق‬ ‫له‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫ادا‬ ‫االعفاء‬
16/05/2016 19
‫من‬ ‫بطلب‬ ‫العمل‬ ‫عن‬ ‫المؤقت‬ ‫التوقيف‬
‫الموظف‬:‫االستيداع‬ ‫على‬ ‫االحالة‬
•‫خطير‬ ‫مرض‬ ‫او‬ ‫باصابة‬ ‫االسرة‬ ‫افراد‬ ‫احد‬ ‫اصابة‬ ‫عند‬-3‫سنوات‬-‫واحدة‬ ‫لمرة‬ ‫تجدد‬
•‫المسلحة‬ ‫القوات‬ ‫في‬ ‫للخدمة‬ ‫التطوع‬‫الملكية‬-3‫سنوات‬-‫االحتفاظ‬ ‫مع‬ ‫واحدة‬ ‫لمرة‬ ‫تجدد‬
‫الترقية‬ ‫في‬ ‫بحقه‬
•‫المصلحة‬ ‫طابع‬ ‫تكتسي‬ ‫بدراسات‬ ‫القيام‬‫العامة‬-3‫سنوات‬-‫واحدة‬ ‫لمرة‬ ‫تجدد‬
•‫دواعي‬ ‫وجود‬‫شخصية‬–‫سنتين‬-‫واحدة‬ ‫لمرة‬ ‫تجدد‬
•‫المراة‬‫عن‬ ‫عمره‬ ‫يقل‬ ‫طفل‬ ‫للتربية‬5‫سنوات‬-‫توفرت‬ ‫متى‬‫الشروط‬-
•‫او‬ ‫بالزوج‬ ‫االلتحاق‬‫الزوجة‬-‫سقف‬10‫سنوات‬-
16/05/2016 20
‫التأديبية‬ ‫العقوبات‬
•‫التأديب‬ ‫حق‬ ‫لها‬ ‫التسمية‬ ‫حق‬ ‫لها‬ ‫التي‬ ‫السلطة‬
•‫لها‬ ‫يتعرض‬ ‫التي‬ ‫التأديبية‬ ‫العقوبات‬‫الموظف‬:
‫االنذار‬-‫أ‬ ‫م‬ ‫إ‬ ‫ل‬ ‫استشارة‬ ‫دون‬ ‫التوبيخ‬
‫الترقي‬ ‫الئحة‬ ‫من‬ ‫الحذف‬
‫في‬ ‫االنحدار‬‫الطبقة‬–‫الرتبة‬ ‫في‬ ‫القهقرة‬
‫التقاعد‬ ‫في‬ ‫الحق‬ ‫بدون‬ ‫او‬ ‫مع‬ ‫العزل‬
‫تتجاوز‬ ‫ال‬ ‫لمدة‬ ‫االجرة‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫المؤقت‬ ‫الحرمان‬6‫اشهر‬
‫المقررة‬ ‫للشروط‬ ‫مستوفيا‬ ‫كان‬ ‫ادا‬ ‫التقاعد‬ ‫على‬ ‫االحالة‬
16/05/2016 21
‫التأديبية‬ ‫العقوبات‬
•‫نفس‬ ‫عن‬ ‫والدفاع‬ ‫التأديبي‬ ‫ملفه‬ ‫على‬ ‫يطلع‬ ‫ان‬ ‫الحق‬ ‫للموظف‬‫ه‬
•‫بحث‬ ‫اجراء‬ ‫طلب‬ ‫في‬ ‫الحق‬ ‫التأديبي‬ ‫للمجلس‬
•‫العقوبة‬ ‫في‬ ‫باألسباب‬ ‫معلال‬ ‫رأيا‬ ‫اعطاء‬ ‫المجلس‬ ‫على‬ ‫يجب‬
•‫و‬ ‫اليه‬ ‫النازلة‬ ‫رفع‬ ‫يوم‬ ‫من‬ ‫شهر‬ ‫اجل‬ ‫في‬ ‫البث‬ ‫المجلس‬ ‫على‬ ‫يجب‬3
‫ببحث‬ ‫القيام‬ ‫عند‬ ‫اشهر‬
•‫و‬ ‫المقترحة‬ ‫العقوبة‬ ‫من‬ ‫اشد‬ ‫تكون‬ ‫ال‬ ‫بالفعل‬ ‫الصادرة‬ ‫العقوبة‬‫تبلغ‬
‫باألمر‬ ‫للمعني‬
16/05/2016 22
‫التأديبية‬ ‫العقوبات‬
•‫هفوة‬ ‫ارتكاب‬ ‫حالة‬ ‫في‬‫خطيرة‬:
-‫النسب‬ ‫مقدار‬ ‫على‬ ‫التنصيص‬ ‫مع‬ ‫حاال‬ ‫الموظف‬ ‫يوقف‬‫ة‬
‫االجر‬ ‫من‬ ‫المقتطعة‬
-‫اقرب‬ ‫في‬ ‫االعضاء‬ ‫متساوية‬ ‫االدارية‬ ‫اللجنة‬ ‫استدعاء‬
‫القضية‬ ‫في‬ ‫للبث‬ ‫االجال‬
-‫اجل‬ ‫في‬ ‫الموظف‬ ‫حالة‬ ‫تسوية‬4‫اقصى‬ ‫كحد‬ ‫اشهر‬
16/05/2016 23
‫التأديبية‬ ‫العقوبات‬
•‫محو‬ ‫ملتمس‬‫العقوبة‬:
‫مضي‬ ‫بعد‬5‫حالة‬ ‫في‬ ‫سنوات‬‫االندار‬‫والتوبيخ‬‫و‬10
‫االخرى‬ ‫العقوبات‬ ‫في‬ ‫سنوات‬
‫االعضاء‬ ‫المتساوية‬ ‫االدارية‬ ‫اللجنة‬ ‫باستشارة‬
16/05/2016 24
‫الوظيفة‬ ‫ترك‬ ‫مسطرة‬
•‫الموظف‬‫الدي‬‫يتعمد‬‫النقطاع‬‫ت‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫يعتبر‬ ‫عمله‬ ‫عن‬‫رك‬
‫الوظيفة‬
•‫اجل‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫باستئناف‬ ‫اندار‬ ‫توجيه‬7‫ايام‬‫واذا‬‫تبليغه‬ ‫تعذر‬
‫غضون‬ ‫في‬ ‫بعمله‬ ‫يلتحق‬ ‫لم‬ ‫فادا‬ ‫االجرة‬ ‫ايقاف‬ ‫يتم‬60‫يوما‬
‫غير‬ ‫من‬ ‫العزل‬ ‫عقوبة‬ ‫اصدار‬ ‫صالحية‬ ‫االدارة‬ ‫فلرئيس‬
‫مباشرة‬ ‫المعاش‬ ‫في‬ ‫الحق‬ ‫توقيف‬ ‫مع‬ ‫او‬ ‫توقيف‬
16/05/2016 25
‫العمل‬ ‫من‬ ‫الخروج‬
‫االنقطاع‬
‫النهائي‬
‫العمل‬ ‫عن‬
‫االستقالة‬
‫المقبولة‬
‫االعفاء‬
‫االحالة‬
‫على‬
‫التقاعد‬
‫العزل‬
16/05/2016 26
‫االستقالة‬
•‫صريح‬ ‫كتابي‬ ‫طلب‬
•‫واحد‬ ‫شهر‬ ‫اجل‬ ‫في‬ ‫الطلب‬ ‫في‬ ‫البث‬ ‫يتم‬
•‫العمل‬‫باالستقالة‬‫اال‬‫ال‬ ‫حق‬ ‫لها‬ ‫التي‬ ‫السلطة‬ ‫قبلتها‬ ‫ادا‬‫تسمية‬
•‫مستدركة‬ ‫غير‬ ‫يجعلها‬ ‫االستقالة‬ ‫قبول‬
•‫ت‬ ‫لعقوبات‬ ‫يتعرض‬ ‫المحدد‬ ‫التاريخ‬ ‫قبل‬ ‫يتوقف‬ ‫الذي‬‫أديبية‬
•‫اللجن‬ ‫على‬ ‫الطلب‬ ‫يحيل‬ ‫ان‬ ‫للموظف‬ ‫يمكن‬ ‫الرفض‬ ‫عند‬‫ة‬
‫االعضاء‬ ‫المتساوية‬ ‫االدارية‬
16/05/2016 27
‫االعفاء‬
•‫التعوي‬ ‫مع‬ ‫شريف‬ ‫بظهير‬ ‫الموظفين‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫التخفيض‬‫ض‬
‫المادي‬
•‫المهنية‬ ‫الكفاءة‬ ‫لعدم‬
16/05/2016 28
‫التقاعد‬ ‫على‬ ‫االحالة‬
•‫باألمر‬ ‫المعني‬ ‫من‬ ‫بطلب‬
•‫بصفة‬‫حتمية‬:
-‫البدنية‬ ‫القدرة‬ ‫عدم‬
-‫التقاعد‬ ‫سن‬ ‫حد‬ ‫بلوغ‬
-‫تأديبية‬ ‫عقوبة‬
-‫المهنية‬ ‫الكفاءة‬ ‫عدم‬
16/05/2016 29

More Related Content

What's hot

وضعيات الموظف
وضعيات الموظفوضعيات الموظف
وضعيات الموظفMohamed Benhima
 
تقنيات التنشيط
تقنيات التنشيطتقنيات التنشيط
تقنيات التنشيطTawfiq Leader
 
الوظيفة العمومية و قانون عدد 112 المِرخ في 12 12 1983
الوظيفة العمومية و  قانون عدد 112 المِرخ في 12 12 1983الوظيفة العمومية و  قانون عدد 112 المِرخ في 12 12 1983
الوظيفة العمومية و قانون عدد 112 المِرخ في 12 12 1983Aymen Abbassi
 
مدونة سلوك وأخلاقيات العون العمومي
مدونة سلوك وأخلاقيات العون العموميمدونة سلوك وأخلاقيات العون العمومي
مدونة سلوك وأخلاقيات العون العموميequipement
 
الوضعيات التعليمية التعلمية
الوضعيات التعليمية التعلميةالوضعيات التعليمية التعلمية
الوضعيات التعليمية التعلميةPaul Hani
 
الحياة المدرسية-1.pptx
الحياة المدرسية-1.pptxالحياة المدرسية-1.pptx
الحياة المدرسية-1.pptxellmai
 
البحث الإجرائي في الميدان التربوي.pdf
البحث الإجرائي في الميدان التربوي.pdfالبحث الإجرائي في الميدان التربوي.pdf
البحث الإجرائي في الميدان التربوي.pdfmohamedezzat558304
 
Portfolio professionel الملفّ التّربوي المهني
Portfolio professionel الملفّ التّربوي المهنيPortfolio professionel الملفّ التّربوي المهني
Portfolio professionel الملفّ التّربوي المهنيmonji farhat
 
تخطيط وتدبير أنشطة الدعم
تخطيط وتدبير أنشطة الدعمتخطيط وتدبير أنشطة الدعم
تخطيط وتدبير أنشطة الدعمErradi Mohamed
 
الإدارة التربوية المكونات والمهام.pdf
الإدارة التربوية المكونات والمهام.pdfالإدارة التربوية المكونات والمهام.pdf
الإدارة التربوية المكونات والمهام.pdfHassanBaalla
 
السيناريو البيداغوجي ومداخل الدروس
السيناريو البيداغوجي ومداخل الدروسالسيناريو البيداغوجي ومداخل الدروس
السيناريو البيداغوجي ومداخل الدروسNoureddine Machchate
 
بين البيداغوجيا والديداكتيك.pptx
بين البيداغوجيا والديداكتيك.pptxبين البيداغوجيا والديداكتيك.pptx
بين البيداغوجيا والديداكتيك.pptxAdelElano
 
INSAF Gestion du personnel de l’Etat et des entreprises publiques
INSAF Gestion du personnel de l’Etat et des entreprises publiquesINSAF Gestion du personnel de l’Etat et des entreprises publiques
INSAF Gestion du personnel de l’Etat et des entreprises publiquesCNI Tunisia
 
أعمال مكتب الضبط
أعمال مكتب الضبطأعمال مكتب الضبط
أعمال مكتب الضبطfaycel500
 
نظرية التعلم بالاستبصار أو ـ الجشطلت ـ
نظرية التعلم بالاستبصار أو ـ الجشطلت ـنظرية التعلم بالاستبصار أو ـ الجشطلت ـ
نظرية التعلم بالاستبصار أو ـ الجشطلت ـgesgesa
 
خطاطة شاملة ومبسطة للقانون الجبائًي في عدة صفحات
خطاطة شاملة ومبسطة للقانون الجبائًي في عدة صفحاتخطاطة شاملة ومبسطة للقانون الجبائًي في عدة صفحات
خطاطة شاملة ومبسطة للقانون الجبائًي في عدة صفحاتsouemane
 
Fiche pratique Hiérarchie des normes du travail
Fiche pratique Hiérarchie des normes du travailFiche pratique Hiérarchie des normes du travail
Fiche pratique Hiérarchie des normes du travailLAfficheSociale
 
التعاقد الديدكتيكي
التعاقد الديدكتيكيالتعاقد الديدكتيكي
التعاقد الديدكتيكيELOTMANI_Docs
 
كتابة التقارير الاحترافية
كتابة التقارير الاحترافيةكتابة التقارير الاحترافية
كتابة التقارير الاحترافيةAhmed sayed
 
العطل في الوظيفة العمومية
العطل في الوظيفة العموميةالعطل في الوظيفة العمومية
العطل في الوظيفة العموميةAyadi Ben Mohamed
 

What's hot (20)

وضعيات الموظف
وضعيات الموظفوضعيات الموظف
وضعيات الموظف
 
تقنيات التنشيط
تقنيات التنشيطتقنيات التنشيط
تقنيات التنشيط
 
الوظيفة العمومية و قانون عدد 112 المِرخ في 12 12 1983
الوظيفة العمومية و  قانون عدد 112 المِرخ في 12 12 1983الوظيفة العمومية و  قانون عدد 112 المِرخ في 12 12 1983
الوظيفة العمومية و قانون عدد 112 المِرخ في 12 12 1983
 
مدونة سلوك وأخلاقيات العون العمومي
مدونة سلوك وأخلاقيات العون العموميمدونة سلوك وأخلاقيات العون العمومي
مدونة سلوك وأخلاقيات العون العمومي
 
الوضعيات التعليمية التعلمية
الوضعيات التعليمية التعلميةالوضعيات التعليمية التعلمية
الوضعيات التعليمية التعلمية
 
الحياة المدرسية-1.pptx
الحياة المدرسية-1.pptxالحياة المدرسية-1.pptx
الحياة المدرسية-1.pptx
 
البحث الإجرائي في الميدان التربوي.pdf
البحث الإجرائي في الميدان التربوي.pdfالبحث الإجرائي في الميدان التربوي.pdf
البحث الإجرائي في الميدان التربوي.pdf
 
Portfolio professionel الملفّ التّربوي المهني
Portfolio professionel الملفّ التّربوي المهنيPortfolio professionel الملفّ التّربوي المهني
Portfolio professionel الملفّ التّربوي المهني
 
تخطيط وتدبير أنشطة الدعم
تخطيط وتدبير أنشطة الدعمتخطيط وتدبير أنشطة الدعم
تخطيط وتدبير أنشطة الدعم
 
الإدارة التربوية المكونات والمهام.pdf
الإدارة التربوية المكونات والمهام.pdfالإدارة التربوية المكونات والمهام.pdf
الإدارة التربوية المكونات والمهام.pdf
 
السيناريو البيداغوجي ومداخل الدروس
السيناريو البيداغوجي ومداخل الدروسالسيناريو البيداغوجي ومداخل الدروس
السيناريو البيداغوجي ومداخل الدروس
 
بين البيداغوجيا والديداكتيك.pptx
بين البيداغوجيا والديداكتيك.pptxبين البيداغوجيا والديداكتيك.pptx
بين البيداغوجيا والديداكتيك.pptx
 
INSAF Gestion du personnel de l’Etat et des entreprises publiques
INSAF Gestion du personnel de l’Etat et des entreprises publiquesINSAF Gestion du personnel de l’Etat et des entreprises publiques
INSAF Gestion du personnel de l’Etat et des entreprises publiques
 
أعمال مكتب الضبط
أعمال مكتب الضبطأعمال مكتب الضبط
أعمال مكتب الضبط
 
نظرية التعلم بالاستبصار أو ـ الجشطلت ـ
نظرية التعلم بالاستبصار أو ـ الجشطلت ـنظرية التعلم بالاستبصار أو ـ الجشطلت ـ
نظرية التعلم بالاستبصار أو ـ الجشطلت ـ
 
خطاطة شاملة ومبسطة للقانون الجبائًي في عدة صفحات
خطاطة شاملة ومبسطة للقانون الجبائًي في عدة صفحاتخطاطة شاملة ومبسطة للقانون الجبائًي في عدة صفحات
خطاطة شاملة ومبسطة للقانون الجبائًي في عدة صفحات
 
Fiche pratique Hiérarchie des normes du travail
Fiche pratique Hiérarchie des normes du travailFiche pratique Hiérarchie des normes du travail
Fiche pratique Hiérarchie des normes du travail
 
التعاقد الديدكتيكي
التعاقد الديدكتيكيالتعاقد الديدكتيكي
التعاقد الديدكتيكي
 
كتابة التقارير الاحترافية
كتابة التقارير الاحترافيةكتابة التقارير الاحترافية
كتابة التقارير الاحترافية
 
العطل في الوظيفة العمومية
العطل في الوظيفة العموميةالعطل في الوظيفة العمومية
العطل في الوظيفة العمومية
 

Viewers also liked

عملية تنقيل موظفين driss adra rabate
عملية  تنقيل  موظفين driss adra rabateعملية  تنقيل  موظفين driss adra rabate
عملية تنقيل موظفين driss adra rabateDriss adrafiha
 
مصادر الأخطاء
مصادر الأخطاءمصادر الأخطاء
مصادر الأخطاءMohamed Benhima
 
كتابة التقارير والمراسلات الإدارية
كتابة التقارير والمراسلات الإداريةكتابة التقارير والمراسلات الإدارية
كتابة التقارير والمراسلات الإداريةIslamic University of Lebanon
 
Clase 11 citas parafrasis plagio
Clase 11   citas parafrasis plagioClase 11   citas parafrasis plagio
Clase 11 citas parafrasis plagioRoly Pariona Silva
 
Ntp 370.252 conductores electricos
Ntp  370.252   conductores  electricosNtp  370.252   conductores  electricos
Ntp 370.252 conductores electricosRoly Pariona Silva
 
التجزئات العقارية-والمجموعات-السكنية-وتقسيم-العقارات-الجديد-Pdf
التجزئات العقارية-والمجموعات-السكنية-وتقسيم-العقارات-الجديد-Pdfالتجزئات العقارية-والمجموعات-السكنية-وتقسيم-العقارات-الجديد-Pdf
التجزئات العقارية-والمجموعات-السكنية-وتقسيم-العقارات-الجديد-PdfDriss adrafiha
 
استبيان معلمين
استبيان معلمين استبيان معلمين
استبيان معلمين Mohamad Al Mousa
 
النظام العالمي الجديد والهيمنة الامريكية
النظام العالمي الجديد والهيمنة الامريكيةالنظام العالمي الجديد والهيمنة الامريكية
النظام العالمي الجديد والهيمنة الامريكيةOmarish
 
النظام الاساسي العام للوظيفة العمومية كما تم تعديله
النظام الاساسي العام للوظيفة العمومية كما تم تعديلهالنظام الاساسي العام للوظيفة العمومية كما تم تعديله
النظام الاساسي العام للوظيفة العمومية كما تم تعديلهDriss adrafiha
 
الحقوق و الواجبات في الرخص و الغياب
الحقوق و الواجبات في الرخص و الغيابالحقوق و الواجبات في الرخص و الغياب
الحقوق و الواجبات في الرخص و الغيابUntm Sh
 
التقريرالكامل للجنة تقصي الحقاءق حول الصندوق المغربي للتقاعد
التقريرالكامل للجنة تقصي الحقاءق حول الصندوق المغربي للتقاعدالتقريرالكامل للجنة تقصي الحقاءق حول الصندوق المغربي للتقاعد
التقريرالكامل للجنة تقصي الحقاءق حول الصندوق المغربي للتقاعدDriss adrafiha
 
دروس في التحرير الإداري
دروس في التحرير الإداري دروس في التحرير الإداري
دروس في التحرير الإداري Kheireddine Chelghoum
 
التسيير الاداري للجمعية
التسيير الاداري للجمعيةالتسيير الاداري للجمعية
التسيير الاداري للجمعيةOURAHOU Mohamed
 
نموذج عن استبيان
نموذج عن استبيان نموذج عن استبيان
نموذج عن استبيان Alaa Bar Avi
 

Viewers also liked (20)

عملية تنقيل موظفين driss adra rabate
عملية  تنقيل  موظفين driss adra rabateعملية  تنقيل  موظفين driss adra rabate
عملية تنقيل موظفين driss adra rabate
 
مصادر الأخطاء
مصادر الأخطاءمصادر الأخطاء
مصادر الأخطاء
 
Errores de la traducción
Errores de la traducciónErrores de la traducción
Errores de la traducción
 
كتابة التقارير والمراسلات الإدارية
كتابة التقارير والمراسلات الإداريةكتابة التقارير والمراسلات الإدارية
كتابة التقارير والمراسلات الإدارية
 
Clase 11 citas parafrasis plagio
Clase 11   citas parafrasis plagioClase 11   citas parafrasis plagio
Clase 11 citas parafrasis plagio
 
Ntp 370.252 conductores electricos
Ntp  370.252   conductores  electricosNtp  370.252   conductores  electricos
Ntp 370.252 conductores electricos
 
التجزئات العقارية-والمجموعات-السكنية-وتقسيم-العقارات-الجديد-Pdf
التجزئات العقارية-والمجموعات-السكنية-وتقسيم-العقارات-الجديد-Pdfالتجزئات العقارية-والمجموعات-السكنية-وتقسيم-العقارات-الجديد-Pdf
التجزئات العقارية-والمجموعات-السكنية-وتقسيم-العقارات-الجديد-Pdf
 
استبيان معلمين
استبيان معلمين استبيان معلمين
استبيان معلمين
 
مفهوم الخطأ الطبي
مفهوم الخطأ الطبيمفهوم الخطأ الطبي
مفهوم الخطأ الطبي
 
النظام العالمي الجديد والهيمنة الامريكية
النظام العالمي الجديد والهيمنة الامريكيةالنظام العالمي الجديد والهيمنة الامريكية
النظام العالمي الجديد والهيمنة الامريكية
 
النظام الاساسي العام للوظيفة العمومية كما تم تعديله
النظام الاساسي العام للوظيفة العمومية كما تم تعديلهالنظام الاساسي العام للوظيفة العمومية كما تم تعديله
النظام الاساسي العام للوظيفة العمومية كما تم تعديله
 
الحقوق و الواجبات في الرخص و الغياب
الحقوق و الواجبات في الرخص و الغيابالحقوق و الواجبات في الرخص و الغياب
الحقوق و الواجبات في الرخص و الغياب
 
التقريرالكامل للجنة تقصي الحقاءق حول الصندوق المغربي للتقاعد
التقريرالكامل للجنة تقصي الحقاءق حول الصندوق المغربي للتقاعدالتقريرالكامل للجنة تقصي الحقاءق حول الصندوق المغربي للتقاعد
التقريرالكامل للجنة تقصي الحقاءق حول الصندوق المغربي للتقاعد
 
الرضا الوظيفي
الرضا الوظيفيالرضا الوظيفي
الرضا الوظيفي
 
ضغط العمل
ضغط العملضغط العمل
ضغط العمل
 
دروس في التحرير الإداري
دروس في التحرير الإداري دروس في التحرير الإداري
دروس في التحرير الإداري
 
استبيان
استبياناستبيان
استبيان
 
التدبير المالي جديد 2015
التدبير المالي جديد 2015التدبير المالي جديد 2015
التدبير المالي جديد 2015
 
التسيير الاداري للجمعية
التسيير الاداري للجمعيةالتسيير الاداري للجمعية
التسيير الاداري للجمعية
 
نموذج عن استبيان
نموذج عن استبيان نموذج عن استبيان
نموذج عن استبيان
 

More from Mohamed Benhima

The Errors Made in the Pronunciation of Moroccan EFL Learners
The Errors Made in the Pronunciation of Moroccan EFL LearnersThe Errors Made in the Pronunciation of Moroccan EFL Learners
The Errors Made in the Pronunciation of Moroccan EFL LearnersMohamed Benhima
 
Text based terminology of the moroccan civil code arabic, french and english
Text based terminology of the moroccan civil code arabic, french and englishText based terminology of the moroccan civil code arabic, french and english
Text based terminology of the moroccan civil code arabic, french and englishMohamed Benhima
 
Teaching listening in secondary schools
Teaching listening in secondary schoolsTeaching listening in secondary schools
Teaching listening in secondary schoolsMohamed Benhima
 
Teaching listening in secondary schools (a survey in Morocco)
Teaching listening in secondary schools (a survey in Morocco)Teaching listening in secondary schools (a survey in Morocco)
Teaching listening in secondary schools (a survey in Morocco)Mohamed Benhima
 
The Need for Planning in Education
The Need for Planning in EducationThe Need for Planning in Education
The Need for Planning in EducationMohamed Benhima
 
التخطيط التربوي
التخطيط التربويالتخطيط التربوي
التخطيط التربويMohamed Benhima
 
Aims, goals and objectives
Aims, goals and objectivesAims, goals and objectives
Aims, goals and objectivesMohamed Benhima
 
Teachig Grammar in the post-method era
Teachig Grammar in the post-method eraTeachig Grammar in the post-method era
Teachig Grammar in the post-method eraMohamed Benhima
 
Presentation natural-classes-and-naturalness-2-3
Presentation natural-classes-and-naturalness-2-3Presentation natural-classes-and-naturalness-2-3
Presentation natural-classes-and-naturalness-2-3Mohamed Benhima
 
Test item formats: definition, types, pros and cons
Test item formats: definition, types, pros and consTest item formats: definition, types, pros and cons
Test item formats: definition, types, pros and consMohamed Benhima
 
Revolutionary critical pedagogy in langauge education
Revolutionary critical pedagogy in langauge educationRevolutionary critical pedagogy in langauge education
Revolutionary critical pedagogy in langauge educationMohamed Benhima
 

More from Mohamed Benhima (12)

The Errors Made in the Pronunciation of Moroccan EFL Learners
The Errors Made in the Pronunciation of Moroccan EFL LearnersThe Errors Made in the Pronunciation of Moroccan EFL Learners
The Errors Made in the Pronunciation of Moroccan EFL Learners
 
Text based terminology of the moroccan civil code arabic, french and english
Text based terminology of the moroccan civil code arabic, french and englishText based terminology of the moroccan civil code arabic, french and english
Text based terminology of the moroccan civil code arabic, french and english
 
Teaching listening in secondary schools
Teaching listening in secondary schoolsTeaching listening in secondary schools
Teaching listening in secondary schools
 
Diagnostic assessment
Diagnostic assessmentDiagnostic assessment
Diagnostic assessment
 
Teaching listening in secondary schools (a survey in Morocco)
Teaching listening in secondary schools (a survey in Morocco)Teaching listening in secondary schools (a survey in Morocco)
Teaching listening in secondary schools (a survey in Morocco)
 
The Need for Planning in Education
The Need for Planning in EducationThe Need for Planning in Education
The Need for Planning in Education
 
التخطيط التربوي
التخطيط التربويالتخطيط التربوي
التخطيط التربوي
 
Aims, goals and objectives
Aims, goals and objectivesAims, goals and objectives
Aims, goals and objectives
 
Teachig Grammar in the post-method era
Teachig Grammar in the post-method eraTeachig Grammar in the post-method era
Teachig Grammar in the post-method era
 
Presentation natural-classes-and-naturalness-2-3
Presentation natural-classes-and-naturalness-2-3Presentation natural-classes-and-naturalness-2-3
Presentation natural-classes-and-naturalness-2-3
 
Test item formats: definition, types, pros and cons
Test item formats: definition, types, pros and consTest item formats: definition, types, pros and cons
Test item formats: definition, types, pros and cons
 
Revolutionary critical pedagogy in langauge education
Revolutionary critical pedagogy in langauge educationRevolutionary critical pedagogy in langauge education
Revolutionary critical pedagogy in langauge education
 

Recently uploaded

1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiysass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiyh456ad
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 

Recently uploaded (16)

1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiysass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiy
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 

النظام الاساسي العام للوظيفة العمومية

  • 1. ‫العمومية‬ ‫للوظيفة‬ ‫العام‬ ‫االساسي‬ ‫النظام‬ ‫الشريف‬ ‫ظهير‬1.58.008 ‫شكري‬ ‫يونس‬ ‫اعداد‬ ‫من‬ 16/05/2016 1
  • 2. ‫قانونية‬ ‫وأحوال‬ ‫عامة‬ ‫قواعد‬ •‫ومغربية‬ ‫مغربي‬ ‫لكل‬ ‫حق‬ ‫الوظيفة‬ ‫الى‬ ‫الولوج‬ •”‫الموظف‬”:‫في‬ ‫ويرسم‬ ‫قارة‬ ‫وظيفة‬ ‫في‬ ‫يعين‬ ‫شخص‬ ‫كل‬ ‫الخاص‬ ‫السلم‬ ‫رتب‬ ‫احدى‬‫باسالك‬‫للدولة‬ ‫التابعة‬ ‫االدارة‬ •‫المركزية‬ ‫االدارة‬ ‫موظفي‬ ‫على‬ ‫االساسي‬ ‫القانون‬ ‫يطبق‬ ‫ا‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫باستثناء‬ ‫لها‬ ‫التابعة‬ ‫الخارجية‬ ‫والمصالح‬‫لفصل‬ ‫القانون‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫الرابع‬ •‫التوظيف‬ ‫عنه‬ ‫ينتج‬ ‫ال‬ ‫بالعقدة‬ ‫التشغيل‬ •‫العليا‬ ‫المناصب‬ ‫في‬ ‫التعيين‬‫الينتج‬‫حق‬ ‫عنه‬‫الترس‬‫يم‬ 16/05/2016 2
  • 3. ‫العمومية‬ ‫الوظيفة‬ ‫تنظيم‬ •‫االدارة‬ ‫وتحديث‬ ‫العمومية‬ ‫الوظيفة‬ ‫وصاية‬ ‫تحت‬ ‫يقع‬ •‫العمومية‬ ‫للوظيفة‬ ‫االعلى‬ ‫المجلس‬ ‫تأسيس‬ •‫االعضاء‬ ‫متساوية‬ ‫ادارية‬ ‫لجان‬ ‫احداث‬ ‫على‬ ‫التنصيص‬ •‫ت‬ ‫يستوجب‬ ‫الميزانية‬ ‫على‬ ‫تأثير‬ ‫له‬ ‫تنظيمي‬ ‫نص‬ ‫كل‬‫أشيرة‬ ‫المالية‬ ‫وزارة‬ 16/05/2016 3
  • 4. ‫الموظفين‬ ‫وواجبات‬ ‫حقوق‬ .‫النقابي‬ ‫العمل‬ ‫ممارسة‬ ‫في‬ ‫الحق‬ •‫واالعتداءات‬ ‫والتهجمات‬ ‫التهديدات‬ ‫ضد‬ ‫الحماية‬ ‫في‬ ‫الحق‬ •‫واألدبية‬ ‫الرياضية‬ ‫و‬ ‫العلمية‬ ‫االنشطة‬ ‫ممارسة‬ ‫في‬ ‫الحق‬ ‫التجاري‬ ‫الطابع‬ ‫عليها‬ ‫يطغى‬ ‫ان‬ ‫دون‬ ‫والفنية‬ •‫المحكوم‬ ‫المالية‬ ‫الغرامات‬ ‫يتحمل‬ ‫المدني‬ ‫المجتمع‬‫بها‬‫مدن‬‫يا‬ ‫ع‬ ‫تأدية‬ ‫اثناء‬ ‫االخر‬ ‫ضد‬ ‫هفوة‬ ‫ارتكب‬ ‫الذي‬ ‫الموظف‬ ‫على‬‫مله‬ 16/05/2016 4
  • 5. ‫الموظف‬ ‫وواجبات‬ ‫حقوق‬ •‫الدولة‬ ‫سلطة‬ ‫احترام‬ •‫ي‬ ‫نشاط‬ ‫أي‬ ‫مهنية‬ ‫بصفة‬ ‫يمارس‬ ‫ان‬ ‫موظف‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫يمنع‬‫در‬ ‫طبيعته‬ ‫كانت‬ ‫كيفما‬ ‫دخال‬ ‫عليه‬ •‫الموظف‬‫مسؤول‬‫انجازها‬ ‫اليه‬ ‫الموكول‬ ‫المهام‬ ‫عن‬ •‫اوراق‬ ‫واختالس‬ ‫المهني‬ ‫السر‬ ‫افشاء‬ ‫موظف‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫يمنع‬ ‫للغير‬ ‫تبليغها‬ ‫او‬ ‫ادارية‬ •‫وال‬ ‫والدينية‬ ‫الفلسفية‬ ‫ونزعاته‬ ‫الموظف‬ ‫انتماء‬ ‫احترام‬‫سياسية‬ 16/05/2016 5
  • 6. ‫العمومية‬ ‫الوظيفة‬ ‫في‬ ‫االنخراط‬ ‫االجرة‬ ‫التوظيف‬ ‫التنقيط‬ ‫والترقية‬ ‫الوضعيات‬ 16/05/2016 6
  • 8. ‫التوظيف‬ •‫بين‬ ‫التوظيف‬ ‫في‬ ‫المساواة‬‫المترشحين‬ •‫كل‬ ‫على‬ ‫يجب‬‫مترشح‬‫ره‬ ‫نفسه‬ ‫يجعل‬ ‫ان‬ ‫بتوظيفه‬ ‫ادن‬‫ن‬ •‫وظيفته‬ ‫مقر‬ ‫وتعيين‬ ‫تسميته‬ ‫في‬ ‫االدارة‬ ‫اشارة‬ 16/05/2016 8
  • 10. ‫والترقية‬ ‫التنقيط‬ •‫باألم‬ ‫المعنيين‬ ‫اخبار‬ ‫مع‬ ‫االدارة‬ ‫رئيس‬ ‫طرف‬ ‫من‬ ‫سنوية‬ ‫نقط‬ ‫تمنح‬‫ر‬ •‫متساوية‬ ‫االدارية‬ ‫اللجنة‬ ‫رأي‬ ‫بعد‬ ‫مستمرة‬ ‫بصفة‬ ‫تكون‬ ‫الترقية‬‫االعضاء‬ •‫النقطة‬ ‫على‬ ‫بناءا‬ ‫باألقدمية‬ ‫الرتبة‬ ‫في‬ ‫الترقية‬ ‫تكون‬ •‫باالختيار‬ ‫او‬ ‫باالمتحان‬ ‫اما‬ ‫االطار‬ ‫او‬ ‫الدرجة‬ ‫في‬ ‫الترقية‬ ‫تتم‬ •‫اقل‬ ‫مرتبا‬ ‫يتقاضى‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫الترقي‬ ‫موضوع‬ ‫الموظف‬ 16/05/2016 10
  • 12. 1-‫بوظيفة‬ ‫القيام‬ •‫لمهامه‬ ‫ومزاوال‬ ‫موظفا‬ ‫كان‬ ‫ادا‬ •‫صحية‬ ‫ألسباب‬ ‫او‬ ‫ادارية‬ ‫رخصة‬ ‫في‬ •‫اجر‬ ‫بدون‬ ‫والرخص‬ ‫الوالدة‬ ‫رخصة‬ •‫اشارة‬ ‫رهن‬ ‫وضع‬ •‫النقابي‬ ‫التفرغ‬ 16/05/2016 12
  • 13. ‫الرخص‬ ‫االدارية‬ ‫الرخص‬ ‫بالتغيب‬ ‫الرخص‬ ‫الحاالت‬ ‫حسب‬ ‫االستثنائية‬ ‫الرخص‬ ‫التتعدى‬10‫في‬ ‫ايام‬ ‫السنة‬ ‫السنوية‬ ‫رخصة‬ 22‫يوم‬‫عمل‬ 16/05/2016 13
  • 14. ‫الرخص‬ ‫صحية‬ ‫ألسباب‬ ‫الرخص‬ ‫اصابات‬ ‫او‬ ‫امراض‬ ‫العمل‬ ‫مزاولة‬ ‫عن‬ ‫ناتجة‬ ‫ان‬ ‫الى‬ ‫اجرته‬ ‫مجموع‬ ‫يتعافى‬ ‫االمد‬ ‫طويلة‬ 3‫سنوات‬‫كاملة‬ ‫االجرة‬ 2‫سنتين‬‫االجرة‬ ‫نصف‬ ‫االمد‬ ‫متوسطة‬ 2‫سنتين‬‫كاملة‬ ‫االجرة‬ 1‫سنة‬‫االجرة‬ ‫نصف‬ ‫االمد‬ ‫قصيرة‬ 3‫اشهر‬‫كاملة‬ ‫االجرة‬ 3‫اشهر‬‫االجرة‬ ‫نصف‬ 16/05/2016 14
  • 15. ‫الرخص‬ •‫الوالدة‬ ‫عن‬ ‫الممنوحة‬ ‫الرخص‬14‫اسبوع‬ •‫ق‬ ‫غير‬ ‫شهر‬ ‫لمدة‬ ‫سنتين‬ ‫كل‬ ‫واحدة‬ ‫مرة‬ ‫اجر‬ ‫بدون‬ ‫الرخص‬‫ابل‬ ‫االدارة‬ ‫رئيس‬ ‫بموافقة‬ ‫ودلك‬ ‫للتجزيء‬ 16/05/2016 15
  • 16. ‫النقابي‬ ‫والتفرغ‬ ‫اشارة‬ ‫رهن‬ ‫وضع‬ •‫المتفرغ‬ ‫او‬ ‫ما‬ ‫مؤسسة‬ ‫اشارة‬ ‫رهن‬ ‫الموضوع‬ ‫الموظف‬ ‫يكون‬ ‫االصلية‬ ‫بإدارته‬ ‫متمتعا‬ ‫يبقى‬ ‫عندما‬ ‫النقابي‬ ‫للعمل‬‫بمنصبه‬ ‫والتقاعد‬ ‫والترقية‬ ‫االجر‬ ‫في‬ ‫حقوقه‬ ‫وبكامل‬ ‫المالي‬ 16/05/2016 16
  • 17. 2-‫االلحاق‬ •‫االصلي‬ ‫سلكه‬ ‫عن‬ ‫خارج‬ ‫الموظف‬ ‫يبقى‬ ‫عندما‬‫ومتمعا‬‫في‬ ‫والتقاعد‬ ‫الترقية‬ ‫في‬ ‫حقه‬ •‫ع‬ ‫للتراجع‬ ‫قابال‬ ‫ويكون‬ ‫الموظف‬ ‫من‬ ‫بطلب‬ ‫االلحاق‬ ‫يتم‬‫او‬ ‫نه‬ ‫بالنسبة‬ ‫القانون‬ ‫بحكم‬ ‫االلحاق‬‫ل‬:‫عمومية‬ ‫نيابة‬-‫عضو‬‫في‬ ‫الحكومة‬-‫عليا‬ ‫وظائف‬ ‫شغل‬ •‫االلحاق‬ ‫مدة‬3‫ز‬ ‫وإذا‬ ‫متساوية‬ ‫لمدد‬ ‫للتجديد‬ ‫قابلة‬ ‫سنوات‬‫ادت‬ ‫عن‬3‫سنوات‬‫االدماج‬ ‫طلب‬ ‫الملحق‬ ‫للموظف‬ ‫يجوز‬ 16/05/2016 17
  • 18. 3-‫العمل‬ ‫عن‬ ‫المؤقت‬ ‫التوقيف‬ •‫العمل‬ ‫عن‬ ‫المؤقت‬ ‫التوقف‬ ‫وضعية‬ ‫في‬ ‫الموظف‬ ‫يعتبر‬‫كان‬ ‫ادا‬ ‫االجر‬ ‫في‬ ‫حقوقه‬ ‫انقطاع‬ ‫مع‬ ‫االصلي‬ ‫سلكه‬ ‫عن‬ ‫خارجا‬ ‫والتقاعد‬ ‫والترقية‬ •‫بصفة‬ ‫اما‬ ‫الوصي‬ ‫الوزير‬ ‫عن‬ ‫يصدر‬ ‫المؤقت‬ ‫التوقيف‬‫حتمية‬ ‫الموظف‬ ‫من‬ ‫بطلب‬ ‫او‬ 16/05/2016 18
  • 19. ‫حتمية‬ ‫بصفة‬ ‫العمل‬ ‫عن‬ ‫المؤقت‬ ‫التوقيف‬ •‫المرض‬ ‫رخصة‬ ‫مدة‬ ‫تنتهي‬ ‫عندما‬‫واليستطيع‬‫الموظف‬ ‫التوقيف‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫تلقائيا‬ ‫يجعل‬ ‫فانه‬ ‫عمله‬ ‫استئناف‬‫عن‬ ‫المؤقت‬ ‫العمل‬ •‫العمل‬ ‫عن‬ ‫الحتمي‬ ‫التوقيف‬ ‫مدة‬ ‫تتعدى‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬1‫سنة‬ ‫وبع‬ ‫الثالثة‬ ‫للمرة‬ ‫واستثناءا‬ ‫مرتين‬ ‫للتجديد‬ ‫قابلة‬‫إما‬ ‫دها‬ -‫عمله‬ ‫الموظف‬ ‫يستأنف‬ -‫التقاعد‬ ‫على‬ ‫يحال‬ -‫التقاعد‬ ‫في‬ ‫الحق‬ ‫له‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫ادا‬ ‫االعفاء‬ 16/05/2016 19
  • 20. ‫من‬ ‫بطلب‬ ‫العمل‬ ‫عن‬ ‫المؤقت‬ ‫التوقيف‬ ‫الموظف‬:‫االستيداع‬ ‫على‬ ‫االحالة‬ •‫خطير‬ ‫مرض‬ ‫او‬ ‫باصابة‬ ‫االسرة‬ ‫افراد‬ ‫احد‬ ‫اصابة‬ ‫عند‬-3‫سنوات‬-‫واحدة‬ ‫لمرة‬ ‫تجدد‬ •‫المسلحة‬ ‫القوات‬ ‫في‬ ‫للخدمة‬ ‫التطوع‬‫الملكية‬-3‫سنوات‬-‫االحتفاظ‬ ‫مع‬ ‫واحدة‬ ‫لمرة‬ ‫تجدد‬ ‫الترقية‬ ‫في‬ ‫بحقه‬ •‫المصلحة‬ ‫طابع‬ ‫تكتسي‬ ‫بدراسات‬ ‫القيام‬‫العامة‬-3‫سنوات‬-‫واحدة‬ ‫لمرة‬ ‫تجدد‬ •‫دواعي‬ ‫وجود‬‫شخصية‬–‫سنتين‬-‫واحدة‬ ‫لمرة‬ ‫تجدد‬ •‫المراة‬‫عن‬ ‫عمره‬ ‫يقل‬ ‫طفل‬ ‫للتربية‬5‫سنوات‬-‫توفرت‬ ‫متى‬‫الشروط‬- •‫او‬ ‫بالزوج‬ ‫االلتحاق‬‫الزوجة‬-‫سقف‬10‫سنوات‬- 16/05/2016 20
  • 21. ‫التأديبية‬ ‫العقوبات‬ •‫التأديب‬ ‫حق‬ ‫لها‬ ‫التسمية‬ ‫حق‬ ‫لها‬ ‫التي‬ ‫السلطة‬ •‫لها‬ ‫يتعرض‬ ‫التي‬ ‫التأديبية‬ ‫العقوبات‬‫الموظف‬: ‫االنذار‬-‫أ‬ ‫م‬ ‫إ‬ ‫ل‬ ‫استشارة‬ ‫دون‬ ‫التوبيخ‬ ‫الترقي‬ ‫الئحة‬ ‫من‬ ‫الحذف‬ ‫في‬ ‫االنحدار‬‫الطبقة‬–‫الرتبة‬ ‫في‬ ‫القهقرة‬ ‫التقاعد‬ ‫في‬ ‫الحق‬ ‫بدون‬ ‫او‬ ‫مع‬ ‫العزل‬ ‫تتجاوز‬ ‫ال‬ ‫لمدة‬ ‫االجرة‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫المؤقت‬ ‫الحرمان‬6‫اشهر‬ ‫المقررة‬ ‫للشروط‬ ‫مستوفيا‬ ‫كان‬ ‫ادا‬ ‫التقاعد‬ ‫على‬ ‫االحالة‬ 16/05/2016 21
  • 22. ‫التأديبية‬ ‫العقوبات‬ •‫نفس‬ ‫عن‬ ‫والدفاع‬ ‫التأديبي‬ ‫ملفه‬ ‫على‬ ‫يطلع‬ ‫ان‬ ‫الحق‬ ‫للموظف‬‫ه‬ •‫بحث‬ ‫اجراء‬ ‫طلب‬ ‫في‬ ‫الحق‬ ‫التأديبي‬ ‫للمجلس‬ •‫العقوبة‬ ‫في‬ ‫باألسباب‬ ‫معلال‬ ‫رأيا‬ ‫اعطاء‬ ‫المجلس‬ ‫على‬ ‫يجب‬ •‫و‬ ‫اليه‬ ‫النازلة‬ ‫رفع‬ ‫يوم‬ ‫من‬ ‫شهر‬ ‫اجل‬ ‫في‬ ‫البث‬ ‫المجلس‬ ‫على‬ ‫يجب‬3 ‫ببحث‬ ‫القيام‬ ‫عند‬ ‫اشهر‬ •‫و‬ ‫المقترحة‬ ‫العقوبة‬ ‫من‬ ‫اشد‬ ‫تكون‬ ‫ال‬ ‫بالفعل‬ ‫الصادرة‬ ‫العقوبة‬‫تبلغ‬ ‫باألمر‬ ‫للمعني‬ 16/05/2016 22
  • 23. ‫التأديبية‬ ‫العقوبات‬ •‫هفوة‬ ‫ارتكاب‬ ‫حالة‬ ‫في‬‫خطيرة‬: -‫النسب‬ ‫مقدار‬ ‫على‬ ‫التنصيص‬ ‫مع‬ ‫حاال‬ ‫الموظف‬ ‫يوقف‬‫ة‬ ‫االجر‬ ‫من‬ ‫المقتطعة‬ -‫اقرب‬ ‫في‬ ‫االعضاء‬ ‫متساوية‬ ‫االدارية‬ ‫اللجنة‬ ‫استدعاء‬ ‫القضية‬ ‫في‬ ‫للبث‬ ‫االجال‬ -‫اجل‬ ‫في‬ ‫الموظف‬ ‫حالة‬ ‫تسوية‬4‫اقصى‬ ‫كحد‬ ‫اشهر‬ 16/05/2016 23
  • 24. ‫التأديبية‬ ‫العقوبات‬ •‫محو‬ ‫ملتمس‬‫العقوبة‬: ‫مضي‬ ‫بعد‬5‫حالة‬ ‫في‬ ‫سنوات‬‫االندار‬‫والتوبيخ‬‫و‬10 ‫االخرى‬ ‫العقوبات‬ ‫في‬ ‫سنوات‬ ‫االعضاء‬ ‫المتساوية‬ ‫االدارية‬ ‫اللجنة‬ ‫باستشارة‬ 16/05/2016 24
  • 25. ‫الوظيفة‬ ‫ترك‬ ‫مسطرة‬ •‫الموظف‬‫الدي‬‫يتعمد‬‫النقطاع‬‫ت‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫يعتبر‬ ‫عمله‬ ‫عن‬‫رك‬ ‫الوظيفة‬ •‫اجل‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫باستئناف‬ ‫اندار‬ ‫توجيه‬7‫ايام‬‫واذا‬‫تبليغه‬ ‫تعذر‬ ‫غضون‬ ‫في‬ ‫بعمله‬ ‫يلتحق‬ ‫لم‬ ‫فادا‬ ‫االجرة‬ ‫ايقاف‬ ‫يتم‬60‫يوما‬ ‫غير‬ ‫من‬ ‫العزل‬ ‫عقوبة‬ ‫اصدار‬ ‫صالحية‬ ‫االدارة‬ ‫فلرئيس‬ ‫مباشرة‬ ‫المعاش‬ ‫في‬ ‫الحق‬ ‫توقيف‬ ‫مع‬ ‫او‬ ‫توقيف‬ 16/05/2016 25
  • 26. ‫العمل‬ ‫من‬ ‫الخروج‬ ‫االنقطاع‬ ‫النهائي‬ ‫العمل‬ ‫عن‬ ‫االستقالة‬ ‫المقبولة‬ ‫االعفاء‬ ‫االحالة‬ ‫على‬ ‫التقاعد‬ ‫العزل‬ 16/05/2016 26
  • 27. ‫االستقالة‬ •‫صريح‬ ‫كتابي‬ ‫طلب‬ •‫واحد‬ ‫شهر‬ ‫اجل‬ ‫في‬ ‫الطلب‬ ‫في‬ ‫البث‬ ‫يتم‬ •‫العمل‬‫باالستقالة‬‫اال‬‫ال‬ ‫حق‬ ‫لها‬ ‫التي‬ ‫السلطة‬ ‫قبلتها‬ ‫ادا‬‫تسمية‬ •‫مستدركة‬ ‫غير‬ ‫يجعلها‬ ‫االستقالة‬ ‫قبول‬ •‫ت‬ ‫لعقوبات‬ ‫يتعرض‬ ‫المحدد‬ ‫التاريخ‬ ‫قبل‬ ‫يتوقف‬ ‫الذي‬‫أديبية‬ •‫اللجن‬ ‫على‬ ‫الطلب‬ ‫يحيل‬ ‫ان‬ ‫للموظف‬ ‫يمكن‬ ‫الرفض‬ ‫عند‬‫ة‬ ‫االعضاء‬ ‫المتساوية‬ ‫االدارية‬ 16/05/2016 27
  • 28. ‫االعفاء‬ •‫التعوي‬ ‫مع‬ ‫شريف‬ ‫بظهير‬ ‫الموظفين‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫التخفيض‬‫ض‬ ‫المادي‬ •‫المهنية‬ ‫الكفاءة‬ ‫لعدم‬ 16/05/2016 28
  • 29. ‫التقاعد‬ ‫على‬ ‫االحالة‬ •‫باألمر‬ ‫المعني‬ ‫من‬ ‫بطلب‬ •‫بصفة‬‫حتمية‬: -‫البدنية‬ ‫القدرة‬ ‫عدم‬ -‫التقاعد‬ ‫سن‬ ‫حد‬ ‫بلوغ‬ -‫تأديبية‬ ‫عقوبة‬ -‫المهنية‬ ‫الكفاءة‬ ‫عدم‬ 16/05/2016 29