.

2. Проблема над якою працюю:
“ Психолого – педагогічні умови,
методи, засоби створення
культу моральності в
учнівському середовищі ”

3. Моє кредо: Навчаючи - вчусь.

4. Класний керівник має створити доброзичливий
учнівський колектив,в якому кожна дитина пам’ятає ,
що поруч з нею люди, з інтересами яких треба
рахуватися.

5. Вчителю слід дорожити довір’ям дитини,любити
її,захищати,поважати її почуття. Тоді між учителем і
дітьми складатимуться доброзичливі, щирі
стосунки . Педагог повинен берегти найвище
благо:людську гордість, недоторканість
особистості,гідність дитини.

6. Як класний керівник працюю за
такими напрямками:

7. .
Ціннісне ставлення до себе.

8. Вільне спілкування . Гра
“Відгадай слово .”

9. Ціннісне ставлення до праці.

10. Осінь, чарівна осінь!

11. Ціннісне ставлення до
природи.

12. Природа і ми.

13. Ціннісне ставлення до
культури і мистецтва.

14. Наші таланти.

15. Помічники бібліотекаря.

16. Виховний захід: ” Герої Крут .”

17. Виховний захід:
“ Україна - єдина країна .”

18. Ціннісне ставлення до
суспільства і держави.

19. 1 вересня.

20. Виховна година:
«Герої не вмирають!”

21. Листи солдатам.

22. Листи солдатам.

23. Листи солдатам.

24. Сучасні козаки!

25. Тиждень цивільного захисту.

26. День Перемоги.

27. День Перемоги.

28. Ціннісне ставлення до людей.

29. Виховання дружніх стосунків в
класі.

30. Робота з батьками .
Батьківські збори на тему:
“ Жорстокість серед школярів ”

31. Мій 9 клас.

32. Голова класу Орловська
Оксана.

33. Заступник голови класу
Соколова Вікторія.

34. Спортивний сектор:
Гаврилюк Роман, Чернявський
Ярослав,Ретвіцький Володимир.

35. Наші футболісти : Нікітенко Сергій, Гаврилюк
Роман, Ретвіцький Володимир, Чернявський
Ярослав.

36. Редколегія:
Бовт Андрій, Баранець Вікторія,Катаула
Аліна,Спересенко Василь.

37. Культмасовий сектор:
Нікітенко Сергій,Соколова Вікторія,
Орловська Оксана,Спересенко Василь
.

38. Виховна година:
“ Човник дружби ”

39. Моє захоплення.

40. Кожна фіалка неповторна!

41. Кожна має свій характер.

42. І це тільки краплинка моєї
колекції!

43. Педагог має бути річкою,в якій зливається гаряче
серце й холодний розум, не допускати поспішних,
непродуманих рішень, не залежати від настрою.

44. Дякую за увагу!