школа 4 Вольногорск

2. Обласний науково-методичний проект
«Освітні стратегії соціалізації особистості
громадянського суспільства»
Міська науково – методична проблема
«Реалізація пріоритетних напрямків
розвитку
та соціалізації учасників навчально –
виховного процесу з метою формування
ціннісного ставлення особистості до
українського народу,
Батьківщини, держави, нації»
Шкільна науково-методична проблема
«Вибір стратегії життя
у процесі соціалізації особистості як
пріоритетний напрям розвитку
громадянського суспільства»

3. ОСНОВНІ НОРМАТИВНІ ДОКУМЕНТИ
•Загальна декларація прав людини
•Декларація прав дитини
•Національна доктрина розвитку
освіти України
•Закон України «Про освіту»
•Закон України «Про загальну
середню освіту»
•Концепція національно-патріотичного
виховання дітей та молоді
•проект «Концепції розвитку освіти
України на період 2015-2025 років»

4. СОЦІАЛІЗАЦІЯ - процес накопичення людиною
соціального досвіду та відтворення його у
власній життєдіяльності
СОЦІАЛІЗАЦІЯ – процес становлення
особистості, поступове засвоєння суспільних
вимог, набуття соціально – значимих
характеристик свідомості та поведінки, які
регулюють взаємини людини та суспільства
СОЦІАЛІЗАЦІЯ - процес постійного пізнання,
закріплення і творчого засвоєння правил і
норм суспільного життя

5. СКЛАДОВІ ПРОЦЕСУ СОЦІАЛІЗАЦІЇ
ПІДГОТОВКА
ДО СУСПІЛЬНОГО ЖИТТЯ
ОВОЛОДІННЯ ЗАГАЛЬНОЛЮДСЬКОЮ
І НАЦІОНАЛЬНОЮ КУЛЬТУРОЮ
СОЦІАЛЬНО-ПРОФЕСІЙНА
ОРІЄНТАЦІЯ
СОЦІАЛЬНО-ПОЛІТИЧНА
АДАПТАЦІЯ

6. УМОВИ УСПІШНОЇ СОЦІАЛІЗАЦІЇ
- збереження психологічного здоров’я
учнів
- комфорт в школі і класі
- створення умов для індивідуалізації
учнів
- взаємодія педагогів і батьків
- партнерство і взаємодопомога

7. КРИТЕРІЇ УСПІШНОЇ СОЦІАЛІЗАЦІЇ
- засвоєння соціокультурних норм і цінностей
- активність, працьовитість, потреба в
професійному зростанні
- постійний рух вперед, незалежно від умов
- соціальна автономність, критичне мислення,
творчість

8. СОЦІАЛІЗАЦІЯ ОСОБИСТОСТІ -
процес становлення особистості як
активного суб’єкта громадянського
суспільства
СОЦІАЛЬНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ -
придбана здатність особистості гнучко
орієнтуватися в постійно змінних
мінливих соціальних умовах та ефективно
взаємодіяти з соціальним середовищем
СОЦІАЛЬНА ЗРІЛІСТЬ –
стан сформованості особистості через
призму певного соціального середовища

9. ІНТЕГРАЛЬНІ КОМПЕТЕНТНОСТІ
культурна
здоров’язберігаюча
навчальна
інформаційно-
комунікативна
громадянська
соціальна

10. ПРАКТИЧНЕ
ДОСЛІДЖЕННЯ
ОСНОВНІ КРИТЕРІЇ
СОЦІАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ
УЧНІВ РІЗНОГО ВІКУ
ПЕДАГОГІЧНЕ
ПРОЕКТУВАННЯ
МОДЕЛЕЙ
СОЦІАЛІЗОВАНИХ УЧНІВ
РІЗНИХ ВІКОВИХ ГРУП

11. ДІАГНОСТИКА
РІВНЯ ГОТОВНОСТІ
ПЕДАГОГІЧНОГО КОЛЕКТИВУ
ДО РОБОТИ НАД ПРОБЛЕМОЮ
РІШЕННЯ
ПЕДАГОГІЧНОЇ РАДИ