SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
На площині У просторі
(x;y)
(x;y;0)
(x;y;z)
(x;0;0)
(0;0;z) (0;y;z)
(x;0;z)
(0;0;y)
(x;0)
(0;y)
A(x1;y1)
B(x2;y2)
C(xc;yc)
M (x1;y1;z1)
N(x2;y2;z2)
K(xc;yc;zc)
На площині У просторі
Xc=
x1+x2
2
yc=
y1+y2
2
Xc=
x1+x2
2
yc=
y1+y2
2
zc=
z1+z2
2
На площині У просторі
N(x1;y1;z1)
K(x2;y2;z2)B(x2;y2)
A(x1;y1)
Координати вектора
Довжина вектора
(абсолютна величина вектора)
a =(x2-x1;y2-y1)=(a1;a2)
a
b
a =(x2-x1;y2-y1;z2-z1)=(a1;a2;a3)
b = a1*a2 *a3
2 22a = a1* a2
2 2
На площині У просторі
Рівні вектори
Колінеарні вектори
a
b
a b
a = b a
b
a b
a = b
У векторів відповідні
координати пропорційні
a b c
a
b
c
a c b
b1
a1
b2
=a2
c1
a1 =
c2
a2 a1
b1
=
b2
a2 =
b3
a3
c1 c2 c3
a1 =a2 =a3
a
c
b
На площині У просторі
Додавання векторів
Віднімання векторів
Множення вектора на число
a
b
a
b
a
b
a
b
a+b=(a1+b1;a2+b2) a+b=(a1+b1;a2+b2;a3+b3)
a-b=(a1-b1;a2-b2) a-b=(a1-b1;a2-b2;a3-b3)
a
ma
a
mama=(ma1;ma2) ma=(ma1;ma2;ma3)
На площині У просторі
Через координати
Через кут між векторами
a
b
a b
ab=a1b1+a2b2
ab=a1b1+a2b2+a3b3
a
b
α
a
b
α
ab= a b cosα ab= a b cosα
Тестові завдання
Розв'яжи та виберіть правильну відповідь
1.Дано точки А(3;2;-1),В(0;-1;2),С(1;2;-4).
Знайти точку D(x;y;z) таку, що АВ = СD.
1 2 3 4 5
D(2;-1;1) D(-2;-1;-1) D(2;-1;1) D(2;1;1) D(-2;-1;1)
2. Дано точку А(-1;7;2),В(-1;3;4),С(1;2;9).
Знайти координати вектора m=АВ +2BС.
m=(-4;6;12)m=(4;-6;12)m=(-4;6;-12)m=(-4;-6;12)m=(4;6;12)
54321
Розв'язок завдань
Розв'язання
1) Рівні вектори мають
рівні координати, тому
знайдемо координати
векторів
АВ і СD.
2) Прирівняємо відповідні
координати
векторів АВ і СD і
знайдемо невідомі.
3) Координати точки D.
1.Дано точки А(3;2;-1),В(0;-1;2),С(1;2;-4). Знайти
точку D(x;y;z) таку, що АВ = СD.
АВ(0 - 3; -1 - 2; 2 +1) = АВ(-3; - 3; 3).
СD(х-1',у-2;z+4).
-3=x-1, х = -2.
-3=у-2, у = -1.
3=z+4, z=-1.
D(-2;-1;-1).
Відповідь: D(-2;-1;-1).
Розв'язок завдань
Розв'язання
1)Знайдемо
координати
векторів АВ і
ВС:
2)Знайдемо
координати
вектора 2ВС:
3)Знайдемо
суму векторів
АВ і 2ВС:
2. Дано точку А(-1;7;2),В(-1;3;4),С(1;2;9). Знайти
координати вектора m=АВ +2BС.
АВ(0;-4;2), ВС(2;-1;5).
2ВС = (2*2;-1*2;5*2);
2BC(4;-2;10).
т =АВ + 2ВС =(0;- 4; 2) + (4; -2; 10)
= (4; -6; 12).
Відповідь: m=(4;-6;12).
Тестові завдання
1 2 3 4 5
m=-11;n=-3 m=11;n=3 m=10;n=-3 m=11;n=-4 m=11;n=-3
3.Дано точки А(m;-1;2),В(1;n;3),С(-4;2;6),D(1;3;5).
Знайти m і n, якщо відомо, що вектори АВ і СD
колінеарні.
4. Знайти косинус кута D паралелограма АВСD,
якщо А(4;2;-2),В(1;-2;0),С(0;0;0),D(3;4;-2).
A
CB
cos( D)= 6/29cos( D)= 5/9cos( D)= 3/29cos( D)= 5/20cos( D)= 5/29
54321
D
Розв'язок завдань
Розв'язання
1)Знайдемо
координати векторів
МИ і РК:
2)Якщо вектори МИ і
РК колінеарні,
то їх координати
пропорційні:
3.Дано точки А(m;-1;2),В(1;n;3),С(-4;2;6),D(1;3;5).
Знайти m і n, якщо відомо, що вектори АВ і СD
колінеарні.
MN (-m;n + 1;3-1);
РK(1 + 4;3-2;5-6);
МN(1 - т;n + 1;2);
РК(5;1;-1)
Відповідь :
1-m = -2; m = 11
1-m = n+1 = 2
5 1 -1
5 1
n+1 = - 2; n= - 3
m = 11; n = -3
Розв'язок завдань
4. Знайти косинус кута D паралелограма АВСD, якщо
А(4;2;-2),В(1;-2;0),С(0;0;0),D(3;4;-2).
1)Розглянемо
паралелограм АВСD
кут D утворений
векторами DА і DС.
2)Знайдемо координати і
абсолютні величини
векторів DА і DС.
3)Знайдемо скалярний
добуток DА і DС.
4)За формулою
cos D =(a*b)/( a * b )маємо:
Розв'язання
A
CB
D
DA(1,-2,0); DA = 1+4+0 = 5
DC(-3;-4;2); DC = 9+16+4 = 29
DA*DC = (1;-2;0)*(-3;-4;2) = - 3+8+0 = 5
cos D = DA * DC = 5 = 5
DA * DC 5 * 29 29
Відповідь: cos D = 5
29
Тестові завдання
5. Точка M(2;6;3) середина
відрізка, кінці якого
знаходяться на осі Ох і в
площині yz. Знайти
координати кінців і
довжину відрізка.
1 2 3 4 5
N(-4;0;0)
K(0;12;6)
KN=14
N(4;0;0)
K(0;-12;6)
KN=14
N(4;0;0)
K(0;12;6)
KN=12
N(4;0;0)
K(0;12;6)
KN=14
N(4;0;0)
K(0;12;-6)
KN=14
K(0;y1;y1)
N(x2;0;0)
M(2;6;3)
Розв'язок завдань
5. Точка M(2;6;3) середина відрізка, кінці якого знаходяться на осі
Ох і в площині yz. Знайти координати кінців і довжину відрізка.
K(0;y1;y1)
N(x2;0;0)
M(2;6;3)
Довільна точка, що лежить на осі Ох, має
координати (х; 0; 0) ; довільна точка, що
лежить у площині уz, має координати
(0; у;z). Нехай точка М(2; 6; 3) є серединою
відрізка, кінцями якого є точки А(х; 0; 0),
B(0; у;z).
Відповідь: A(4;0;0), B(0;12;6), AB = 14
Тоді: 2 = x+0 , 6 = 0+y , 3 = 0+z ,
2 2 2
Звідки x = 4, y = 12, z = 6.
Отримаємо А(4; 0; 0), B(0; 12;6), AB = (-4) + 12 + 6 = 142 2 2

More Related Content

What's hot

практ.заняття 3 теорія поля
практ.заняття 3 теорія поляпракт.заняття 3 теорія поля
практ.заняття 3 теорія поляCit Cit
 
Презентація:Подорож на планету МІФ або все про квадратні рівняння
Презентація:Подорож на планету МІФ або все про квадратні рівнянняПрезентація:Подорож на планету МІФ або все про квадратні рівняння
Презентація:Подорож на планету МІФ або все про квадратні рівнянняsveta7940
 
практ.заняття 1 теорія поля
практ.заняття 1 теорія поляпракт.заняття 1 теорія поля
практ.заняття 1 теорія поляCit Cit
 
График уравнения с двумя переменным
График уравнения с двумя переменнымГрафик уравнения с двумя переменным
График уравнения с двумя переменнымИлья Сыч
 
тригонометричні рівняння презентація
тригонометричні рівняння презентаціятригонометричні рівняння презентація
тригонометричні рівняння презентаціяiri23shka
 
Системы уравнений с двумя переменными
Системы уравнений с двумя переменнымиСистемы уравнений с двумя переменными
Системы уравнений с двумя переменнымиИлья Сыч
 
системи рівнянь
системи рівняньсистеми рівнянь
системи рівняньorestznak
 
Презентація:Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.
Презентація:Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.Презентація:Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.
Презентація:Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.sveta7940
 
практ.заняття 4 теорія поля
практ.заняття 4 теорія поляпракт.заняття 4 теорія поля
практ.заняття 4 теорія поляCit Cit
 
практ.заняття 5 теорія поля
практ.заняття 5 теорія поляпракт.заняття 5 теорія поля
практ.заняття 5 теорія поляCit Cit
 
практ.заняття 6 теорія поля
практ.заняття 6 теорія поляпракт.заняття 6 теорія поля
практ.заняття 6 теорія поляCit Cit
 
Функция y=ax2+bx+c ее свойства и график
Функция y=ax2+bx+c ее свойства и графикФункция y=ax2+bx+c ее свойства и график
Функция y=ax2+bx+c ее свойства и графикИлья Сыч
 
практ.заняття 3 теорія поля
практ.заняття 3 теорія поляпракт.заняття 3 теорія поля
практ.заняття 3 теорія поляCit Cit
 
квадратична функція
квадратична функціяквадратична функція
квадратична функціяTetyana Andrikevych
 
Координатна площина
Координатна площинаКоординатна площина
Координатна площинаwiralevochko
 
теорема вієта
теорема вієтатеорема вієта
теорема вієтаorestznak
 
Графік функції франгмент
Графік функції франгментГрафік функції франгмент
Графік функції франгментAnnaTimohovich
 
Matematyka demo baza
Matematyka demo bazaMatematyka demo baza
Matematyka demo bazalelipusik
 
ЗНО - Математика (відповіді) 2009 рік
ЗНО - Математика (відповіді) 2009 рікЗНО - Математика (відповіді) 2009 рік
ЗНО - Математика (відповіді) 2009 рікtcherkassova2104
 

What's hot (20)

практ.заняття 3 теорія поля
практ.заняття 3 теорія поляпракт.заняття 3 теорія поля
практ.заняття 3 теорія поля
 
Презентація:Подорож на планету МІФ або все про квадратні рівняння
Презентація:Подорож на планету МІФ або все про квадратні рівнянняПрезентація:Подорож на планету МІФ або все про квадратні рівняння
Презентація:Подорож на планету МІФ або все про квадратні рівняння
 
практ.заняття 1 теорія поля
практ.заняття 1 теорія поляпракт.заняття 1 теорія поля
практ.заняття 1 теорія поля
 
График уравнения с двумя переменным
График уравнения с двумя переменнымГрафик уравнения с двумя переменным
График уравнения с двумя переменным
 
тригонометричні рівняння презентація
тригонометричні рівняння презентаціятригонометричні рівняння презентація
тригонометричні рівняння презентація
 
Системы уравнений с двумя переменными
Системы уравнений с двумя переменнымиСистемы уравнений с двумя переменными
Системы уравнений с двумя переменными
 
системи рівнянь
системи рівняньсистеми рівнянь
системи рівнянь
 
Презентація:Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.
Презентація:Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.Презентація:Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.
Презентація:Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.
 
практ.заняття 4 теорія поля
практ.заняття 4 теорія поляпракт.заняття 4 теорія поля
практ.заняття 4 теорія поля
 
практ.заняття 5 теорія поля
практ.заняття 5 теорія поляпракт.заняття 5 теорія поля
практ.заняття 5 теорія поля
 
практ.заняття 6 теорія поля
практ.заняття 6 теорія поляпракт.заняття 6 теорія поля
практ.заняття 6 теорія поля
 
Функция y=ax2+bx+c ее свойства и график
Функция y=ax2+bx+c ее свойства и графикФункция y=ax2+bx+c ее свойства и график
Функция y=ax2+bx+c ее свойства и график
 
практ.заняття 3 теорія поля
практ.заняття 3 теорія поляпракт.заняття 3 теорія поля
практ.заняття 3 теорія поля
 
квадратична функція
квадратична функціяквадратична функція
квадратична функція
 
Координатна площина
Координатна площинаКоординатна площина
Координатна площина
 
теорема вієта
теорема вієтатеорема вієта
теорема вієта
 
Графік функції франгмент
Графік функції франгментГрафік функції франгмент
Графік функції франгмент
 
координатна площина 6клас
координатна площина 6класкоординатна площина 6клас
координатна площина 6клас
 
Matematyka demo baza
Matematyka demo bazaMatematyka demo baza
Matematyka demo baza
 
ЗНО - Математика (відповіді) 2009 рік
ЗНО - Математика (відповіді) 2009 рікЗНО - Математика (відповіді) 2009 рік
ЗНО - Математика (відповіді) 2009 рік
 

Similar to Вектори

практ.заняття 2 теорія поля
практ.заняття 2 теорія поляпракт.заняття 2 теорія поля
практ.заняття 2 теорія поляCit Cit
 
“метод координат на площині”
 “метод координат на площині”   “метод координат на площині”
“метод координат на площині” Olexandr Lazarets
 
Довідкові матеріали до НМТ з математики
Довідкові матеріали до НМТ з математики Довідкові матеріали до НМТ з математики
Довідкові матеріали до НМТ з математики Oleksii Voronkin
 
л№1(комп.числа)1
л№1(комп.числа)1л№1(комп.числа)1
л№1(комп.числа)1cdecit
 
ЗНО 2015 - Математика. Демонстраційний варіант (поглиблений рівень)
ЗНО 2015 - Математика. Демонстраційний варіант (поглиблений рівень)ЗНО 2015 - Математика. Демонстраційний варіант (поглиблений рівень)
ЗНО 2015 - Математика. Демонстраційний варіант (поглиблений рівень)tcherkassova2104
 
зразок виконання кр 2сем
зразок виконання кр  2семзразок виконання кр  2сем
зразок виконання кр 2семcit-cit
 
інтеграл та його застосування
інтеграл та його застосуванняінтеграл та його застосування
інтеграл та його застосуванняЮра Марчук
 
Презентація:Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.
Презентація:Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.Презентація:Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.
Презентація:Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.sveta7940
 
незалежне оцінювання, шляхи розв’язування
незалежне оцінювання, шляхи розв’язуваннянезалежне оцінювання, шляхи розв’язування
незалежне оцінювання, шляхи розв’язуванняТетяна Герман
 
рівн кола1
рівн кола1рівн кола1
рівн кола1dubovenko
 
фкз лекція 9
фкз лекція 9фкз лекція 9
фкз лекція 9cit-cit
 

Similar to Вектори (20)

практ.заняття 2 теорія поля
практ.заняття 2 теорія поляпракт.заняття 2 теорія поля
практ.заняття 2 теорія поля
 
“метод координат на площині”
 “метод координат на площині”   “метод координат на площині”
“метод координат на площині”
 
Довідкові матеріали до НМТ з математики
Довідкові матеріали до НМТ з математики Довідкові матеріали до НМТ з математики
Довідкові матеріали до НМТ з математики
 
л№1(комп.числа)1
л№1(комп.числа)1л№1(комп.числа)1
л№1(комп.числа)1
 
Grafika VB
Grafika VBGrafika VB
Grafika VB
 
Matematyka demo advance
Matematyka demo advanceMatematyka demo advance
Matematyka demo advance
 
ЗНО 2015 - Математика. Демонстраційний варіант (поглиблений рівень)
ЗНО 2015 - Математика. Демонстраційний варіант (поглиблений рівень)ЗНО 2015 - Математика. Демонстраційний варіант (поглиблений рівень)
ЗНО 2015 - Математика. Демонстраційний варіант (поглиблений рівень)
 
Tema 9
Tema 9Tema 9
Tema 9
 
Urok 03 l
Urok 03 lUrok 03 l
Urok 03 l
 
Tema 6
Tema 6Tema 6
Tema 6
 
зразок виконання кр 2сем
зразок виконання кр  2семзразок виконання кр  2сем
зразок виконання кр 2сем
 
інтеграл та його застосування
інтеграл та його застосуванняінтеграл та його застосування
інтеграл та його застосування
 
Квадратні рівняння.
Квадратні рівняння.Квадратні рівняння.
Квадратні рівняння.
 
Презентація:Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.
Презентація:Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.Презентація:Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.
Презентація:Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.
 
незалежне оцінювання, шляхи розв’язування
незалежне оцінювання, шляхи розв’язуваннянезалежне оцінювання, шляхи розв’язування
незалежне оцінювання, шляхи розв’язування
 
1
11
1
 
рівн кола1
рівн кола1рівн кола1
рівн кола1
 
аналітична геометрія
аналітична геометріяаналітична геометрія
аналітична геометрія
 
10 клас 2015-16
10 клас 2015-1610 клас 2015-16
10 клас 2015-16
 
фкз лекція 9
фкз лекція 9фкз лекція 9
фкз лекція 9
 

More from natasha29091997

самостійна робота на тему "Теорема синусів та її наслідки"
самостійна робота на тему "Теорема синусів та її наслідки"самостійна робота на тему "Теорема синусів та її наслідки"
самостійна робота на тему "Теорема синусів та її наслідки"natasha29091997
 
к.р., розв'язування трикутників і площі фігур
к.р., розв'язування трикутників і площі фігурк.р., розв'язування трикутників і площі фігур
к.р., розв'язування трикутників і площі фігурnatasha29091997
 
Многогранники
МногогранникиМногогранники
Многогранникиnatasha29091997
 
Теорема піфагора
Теорема піфагораТеорема піфагора
Теорема піфагораnatasha29091997
 
Квадратична функція
Квадратична функціяКвадратична функція
Квадратична функціяnatasha29091997
 
Золотий переріз
Золотий перерізЗолотий переріз
Золотий перерізnatasha29091997
 
Задачі на побудову
Задачі на побудовуЗадачі на побудову
Задачі на побудовуnatasha29091997
 
Виховна година про Закарпаття
Виховна година про ЗакарпаттяВиховна година про Закарпаття
Виховна година про Закарпаттяnatasha29091997
 
зовнішній кут трикутника
зовнішній кут трикутниказовнішній кут трикутника
зовнішній кут трикутникаnatasha29091997
 

More from natasha29091997 (10)

самостійна робота на тему "Теорема синусів та її наслідки"
самостійна робота на тему "Теорема синусів та її наслідки"самостійна робота на тему "Теорема синусів та її наслідки"
самостійна робота на тему "Теорема синусів та її наслідки"
 
к.р., розв'язування трикутників і площі фігур
к.р., розв'язування трикутників і площі фігурк.р., розв'язування трикутників і площі фігур
к.р., розв'язування трикутників і площі фігур
 
Многогранники
МногогранникиМногогранники
Многогранники
 
Теорема піфагора
Теорема піфагораТеорема піфагора
Теорема піфагора
 
Квадратична функція
Квадратична функціяКвадратична функція
Квадратична функція
 
Золотий переріз
Золотий перерізЗолотий переріз
Золотий переріз
 
Задачі на побудову
Задачі на побудовуЗадачі на побудову
Задачі на побудову
 
Виховна година про Закарпаття
Виховна година про ЗакарпаттяВиховна година про Закарпаття
Виховна година про Закарпаття
 
зовнішній кут трикутника
зовнішній кут трикутниказовнішній кут трикутника
зовнішній кут трикутника
 
Трапеція
ТрапеціяТрапеція
Трапеція
 

Recently uploaded

Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"tetiana1958
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxbagniylarisa15
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptJurgenstiX
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptOlgaDidenko6
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
матеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниматеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниssuserfbff20
 

Recently uploaded (16)

Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
матеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниматеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія України
 

Вектори

  • 1.
  • 2. На площині У просторі (x;y) (x;y;0) (x;y;z) (x;0;0) (0;0;z) (0;y;z) (x;0;z) (0;0;y) (x;0) (0;y)
  • 3. A(x1;y1) B(x2;y2) C(xc;yc) M (x1;y1;z1) N(x2;y2;z2) K(xc;yc;zc) На площині У просторі Xc= x1+x2 2 yc= y1+y2 2 Xc= x1+x2 2 yc= y1+y2 2 zc= z1+z2 2
  • 4. На площині У просторі N(x1;y1;z1) K(x2;y2;z2)B(x2;y2) A(x1;y1) Координати вектора Довжина вектора (абсолютна величина вектора) a =(x2-x1;y2-y1)=(a1;a2) a b a =(x2-x1;y2-y1;z2-z1)=(a1;a2;a3) b = a1*a2 *a3 2 22a = a1* a2 2 2
  • 5. На площині У просторі Рівні вектори Колінеарні вектори a b a b a = b a b a b a = b У векторів відповідні координати пропорційні a b c a b c a c b b1 a1 b2 =a2 c1 a1 = c2 a2 a1 b1 = b2 a2 = b3 a3 c1 c2 c3 a1 =a2 =a3 a c b
  • 6. На площині У просторі Додавання векторів Віднімання векторів Множення вектора на число a b a b a b a b a+b=(a1+b1;a2+b2) a+b=(a1+b1;a2+b2;a3+b3) a-b=(a1-b1;a2-b2) a-b=(a1-b1;a2-b2;a3-b3) a ma a mama=(ma1;ma2) ma=(ma1;ma2;ma3)
  • 7. На площині У просторі Через координати Через кут між векторами a b a b ab=a1b1+a2b2 ab=a1b1+a2b2+a3b3 a b α a b α ab= a b cosα ab= a b cosα
  • 8. Тестові завдання Розв'яжи та виберіть правильну відповідь 1.Дано точки А(3;2;-1),В(0;-1;2),С(1;2;-4). Знайти точку D(x;y;z) таку, що АВ = СD. 1 2 3 4 5 D(2;-1;1) D(-2;-1;-1) D(2;-1;1) D(2;1;1) D(-2;-1;1) 2. Дано точку А(-1;7;2),В(-1;3;4),С(1;2;9). Знайти координати вектора m=АВ +2BС. m=(-4;6;12)m=(4;-6;12)m=(-4;6;-12)m=(-4;-6;12)m=(4;6;12) 54321
  • 9. Розв'язок завдань Розв'язання 1) Рівні вектори мають рівні координати, тому знайдемо координати векторів АВ і СD. 2) Прирівняємо відповідні координати векторів АВ і СD і знайдемо невідомі. 3) Координати точки D. 1.Дано точки А(3;2;-1),В(0;-1;2),С(1;2;-4). Знайти точку D(x;y;z) таку, що АВ = СD. АВ(0 - 3; -1 - 2; 2 +1) = АВ(-3; - 3; 3). СD(х-1',у-2;z+4). -3=x-1, х = -2. -3=у-2, у = -1. 3=z+4, z=-1. D(-2;-1;-1). Відповідь: D(-2;-1;-1).
  • 10. Розв'язок завдань Розв'язання 1)Знайдемо координати векторів АВ і ВС: 2)Знайдемо координати вектора 2ВС: 3)Знайдемо суму векторів АВ і 2ВС: 2. Дано точку А(-1;7;2),В(-1;3;4),С(1;2;9). Знайти координати вектора m=АВ +2BС. АВ(0;-4;2), ВС(2;-1;5). 2ВС = (2*2;-1*2;5*2); 2BC(4;-2;10). т =АВ + 2ВС =(0;- 4; 2) + (4; -2; 10) = (4; -6; 12). Відповідь: m=(4;-6;12).
  • 11. Тестові завдання 1 2 3 4 5 m=-11;n=-3 m=11;n=3 m=10;n=-3 m=11;n=-4 m=11;n=-3 3.Дано точки А(m;-1;2),В(1;n;3),С(-4;2;6),D(1;3;5). Знайти m і n, якщо відомо, що вектори АВ і СD колінеарні. 4. Знайти косинус кута D паралелограма АВСD, якщо А(4;2;-2),В(1;-2;0),С(0;0;0),D(3;4;-2). A CB cos( D)= 6/29cos( D)= 5/9cos( D)= 3/29cos( D)= 5/20cos( D)= 5/29 54321 D
  • 12. Розв'язок завдань Розв'язання 1)Знайдемо координати векторів МИ і РК: 2)Якщо вектори МИ і РК колінеарні, то їх координати пропорційні: 3.Дано точки А(m;-1;2),В(1;n;3),С(-4;2;6),D(1;3;5). Знайти m і n, якщо відомо, що вектори АВ і СD колінеарні. MN (-m;n + 1;3-1); РK(1 + 4;3-2;5-6); МN(1 - т;n + 1;2); РК(5;1;-1) Відповідь : 1-m = -2; m = 11 1-m = n+1 = 2 5 1 -1 5 1 n+1 = - 2; n= - 3 m = 11; n = -3
  • 13. Розв'язок завдань 4. Знайти косинус кута D паралелограма АВСD, якщо А(4;2;-2),В(1;-2;0),С(0;0;0),D(3;4;-2). 1)Розглянемо паралелограм АВСD кут D утворений векторами DА і DС. 2)Знайдемо координати і абсолютні величини векторів DА і DС. 3)Знайдемо скалярний добуток DА і DС. 4)За формулою cos D =(a*b)/( a * b )маємо: Розв'язання A CB D DA(1,-2,0); DA = 1+4+0 = 5 DC(-3;-4;2); DC = 9+16+4 = 29 DA*DC = (1;-2;0)*(-3;-4;2) = - 3+8+0 = 5 cos D = DA * DC = 5 = 5 DA * DC 5 * 29 29 Відповідь: cos D = 5 29
  • 14. Тестові завдання 5. Точка M(2;6;3) середина відрізка, кінці якого знаходяться на осі Ох і в площині yz. Знайти координати кінців і довжину відрізка. 1 2 3 4 5 N(-4;0;0) K(0;12;6) KN=14 N(4;0;0) K(0;-12;6) KN=14 N(4;0;0) K(0;12;6) KN=12 N(4;0;0) K(0;12;6) KN=14 N(4;0;0) K(0;12;-6) KN=14 K(0;y1;y1) N(x2;0;0) M(2;6;3)
  • 15. Розв'язок завдань 5. Точка M(2;6;3) середина відрізка, кінці якого знаходяться на осі Ох і в площині yz. Знайти координати кінців і довжину відрізка. K(0;y1;y1) N(x2;0;0) M(2;6;3) Довільна точка, що лежить на осі Ох, має координати (х; 0; 0) ; довільна точка, що лежить у площині уz, має координати (0; у;z). Нехай точка М(2; 6; 3) є серединою відрізка, кінцями якого є точки А(х; 0; 0), B(0; у;z). Відповідь: A(4;0;0), B(0;12;6), AB = 14 Тоді: 2 = x+0 , 6 = 0+y , 3 = 0+z , 2 2 2 Звідки x = 4, y = 12, z = 6. Отримаємо А(4; 0; 0), B(0; 12;6), AB = (-4) + 12 + 6 = 142 2 2