SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Download to read offline
1
ЛЕКЦІЯ №1
КОМПЛЕКСНІ ЧИСЛА
Комплексні числа та дії з ними
Комплексним числом називається число вигляду:
z = x + iy,
де x та y – дійсні числа; i – уявна одиниця, яка задовольняє рівність i2
= –1.
x називається дійсною частиною числа z і позначається x = Re z, y називається уявною
частиною z і позначається y = Im z.
Два комплексних числа z1 і z2 рівні тоді і тільки тоді, коли Re z1 = Re z2 і Im z1 = Im z2.
Якщо y = 0, то комплексне число z = x + 0 i = x є дійсне. Якщо x = 0 і y ≠ 0, то z = iy –
суто уявне число.
Число z = x + iy дорівнює нулю тоді і тільки тоді, коли x = 0 і y = 0.
Два комплексних числа z = x + iy та z = x – iy, які відрізняються лише знаком уявної
частини, називаються спряженими.
A(x, y)
y
x0
y
x
r
φ
Рис. 1.1.
Геометричною інтерпретацією комплексного
числа iyxz  є зображення його в площині
xOy точкою з координатами x та y (рис. 1.1).
Таким чином між множиною всіх комплексних
чисел і множиною всіх точок площини
встановлено взаємно однозначну відповідність.
Площина, точки якої зображають комплексні числа, називається комплексною
площиною. При цьому дійсним числам відповідають точки, розміщені на осі абсцис (осі Ox);
чисто уявним числам – точки, розміщені на осі ординат (осі Oy). Тому вісь Ox називають
дійсною віссю, вісь Oy – уявною віссю.
Комплексне число z = x + iy можна також зображати вектором OA, початок якого
лежить у точці O(0; 0), а кінець – у точці A(x; y) (радіус-вектор точки A). Дійсна і уявна
частини числа z при цьому будуть компонентами вектора OA.
Точки комплексної площини, що зображають спряжені числа z і ,z симетричні
відносно дійсної осі.
Модулем комплексного числа iyxz  (позначення z ) називається довжина вектора
OA:
22
yxrOAz  (1.1)
Очевидно, що 0 ≤ z < +∞.
Аргументом числа z (позначення Arg z) називається кут φ, на який треба повернути
навколо початку координат додатну частину дійсної осі до збігу з вектором OA: φ = Arg z.
При цьому кут φ вважається додатним, якщо обертання додатної частини дійсної осі
відбувається проти ходу годинникової стрілки, і від’ємним – у протилежному напрямі.
Аргумент числа z = 0 не визначений.
2
Якщо z ≠ 0, то Arg z визначається не однозначно, а з точністю до сталого доданка 2πk (k
= 0, ±1, ±2, ±3,…). Одне і тільки одне значення φ аргументу z належить проміжку (–
π; π], воно називається головним значенням і позначається arg z.
Отже,
Arg z = arg z + 2πk, де –π < arg z ≤ π, k = 0, ±1, ±2,…
Для обчислення головного значення аргументу числа iyxz  корисні рівності:
arg z =
x
y
arctg при x > 0 (I та IV чверті);
arg z =
x
y
arctg + π при x < 0 і y ≥ 0 (II чверть); (1.2)
arg z =
x
y
arctg – π при x < 0 і y < 0 (III чверть);
Зауважимо, що всі числа z, для яких точки комплексної площини, що їх зображають,
лежать вище дійсної осі, мають ;arg 0z всі числа z, для яких точки комплексної площини,
що їх зображають, лежать нижче дійсної осі, мають arg z < 0; дійсні додатні числа z мають
arg z = 0; дійсні від’ємні числа z мають ;arg z числа z, для яких точки комплексної
площини, що їх зображають, лежать на додатній частині уявної осі, мають ;arg
2

z числа z,
для яких точки комплексної площини, що їх зображають, лежать на від’ємній частині уявної
осі, мають .arg
2

z Спряжені комплексні числа мають рівні модулі ,zz  а головні
значення їх аргументів рівні за абсолютною величиною, але відрізняються знаком:
.argarg zz 
Дійсна і уявна частини комплексного числа 0 iyxz через модуль і аргумент цього
числа виражаються формулами:
Re z = z cos arg z = z cos , Im z = z sin arg z = z sin ,
а саме число z може бути записане у вигляді:
z = z (cos arg z + i sin arg z) = z (cos  + i sin ).
Ця форма запису комплексного числа називається тригонометричною.
Два комплексних числа, що задані в тригонометричній формі, рівні між собою тоді і
тільки тоді, коли їх модулі рівні, а аргументи рівні або відрізняються на числа кратні 2π.
Нехай z = a + bi – довільне, відмінне від нуля комплексне число і z = r(cos  + isin )
його тригонометрична форма. Згідно з рівністю 
sincos iei
отримуємо
z = r(cos  + isin ) = i
re .
Така форма запису комплексного числа z називається показниковою формою.
Сумою двох комплексних чисел z1 = x1 + iy1 та z2 = x2 + iy2 називається комплексне
число
z1 + z2 = (x1 + x2) + i(y1 + y2).
Різницею двох комплексних чисел z1 = x1 + iy1 та z2 = x2 + iy2 називається число z, що є
розв’язком рівняння z1 = z + z2. Отже, z = z1 – z2 = (x1 – x2) + i(y1 – y2).
Геометрично додавання і віднімання чисел z1, і z2 відбувається за правилом додавання і
віднімання векторів (рис.1.2).
3
z1 + z2
z1
x
y
0
z2
z1 – z2
z1
z2
x
y
0
Рис. 1.2.
Добутком двох чисел z1 = x1 + iy1 та z2 = x2 + iy2 називається число z1z2 = (x1x2 – y1y2)
+ i(x1y2 + x2y1). Зауважимо, що добуток спряжених чисел z і z дорівнює квадрату модуля
кожного з них: .
2222
zzyxzz 
Добуток двох чисел ми отримаємо, якщо перемножимо ці числа як двочлени за
правилами алгебри, враховуючи, що i2
= –1, i3
= –i, i4
= 1, i5
= i і т.д. Взагалі при будь-якому
цілому k
i4k
= 1, i4k+1
= i, i4k+2
= –1, i4k+3
= –i.
Обчисливши добуток двох комплексних чисел в тригонометричній формі
z1 = 1z (cos 1 + isin 1), z2 = 2z (cos 2 + isin 2), дістанемо
z1z2 = 1z 2z (cos(1 + 2) + isin(1 + 2)),
тобто 21 zz = 1z 2z , Arg(z1z2) = Arg z1 + Arg z2.
y
0 x
z1z2
φ2
z1· 2zz2
φ2 z1
φ1
Рис. 1.3.
Геометрично можна побудувати добуток z1z2,
розтягнувши вектор z1 в 2z раз, а потім
повернувши навколо свого початку на кут Arg z2
(рис. 1.3).
Часткою двох комплексних чисел z1 = x1 + iy1 та z2 = x2 + iy2  0 називається число z, що
задовольняє рівняння .21 zzz  Цей розв’язок існує, він єдиний і дорівнює комплексному
числу
z = 2
2
2
2
2121
yx
yyxx


+ i 2
2
2
2
2112
yx
yxyx


.
Практично ділення комплексних чисел виконується так: щоб розділити число
z1 = x1 + iy1, на z2 = x2 + iy2, треба помножити чисельник і знаменник дробу
2
1
z
z
на комплексне
число, спряжене до знаменника:
z =
2
1
z
z
=
22
11
yix
yix


=
))((
))((
2222
2211
yixyix
yixyix


= 2
2
2
2
2121
yx
yyxx


+ i 2
2
2
2
2112
yx
yxyx


.
В тригонометричній формі
2
1
z
z
=
)sincos(
)sincos(
222
111


iz
iz
= .))(sin)(cos( 2121
2
1
 i
z
z
Якщо z1 = z2 = ... = zn = z  0, то за правилом множення чисел одержимо
Р
4
zn
= ( z (cos  + isin ))n
=
n
z (cos n+i sin n),
тобто
nn
zz  , Arg zn
= nArg z (n – натуральне число). Ця рівність називається формулою
Муавра.
Коренем n-го степеня з комплексного числа z називається комплексне число , яке є
розв’язком рівняння n
= z, (n – натуральне число). Такий розв’язок існує. При z  0 існує n
різних комплексних чисел 0, 1,…, n-1 таких, що k
n
= z (k = 0, 1,..., n – 1).
Ці числа позначаються символом n
z і обчислюються за формулою





 



n
k
i
n
zz
22
sincos
knn
,
де  = arg z, n z – арифметичне значення кореня, k = 0, 1, 2,..., n –1.
Геометрично ці n значень виразу n
z зображаються вершинами деякого правильного
n-кутника, вписаного в коло радіуса n z з центром у початку координат.
Приклад 1.1. Знайти модулі та головні значення аргументів чисел:
а) z1 = –1; б) z2 = –2 + 2i; в) z3 = –3i; г) z4 = 3 – 4i.
Розв’язання: а) Число z1 – дійсне від’ємне. Його модуль дорівнює відстані точки
A1(–1; 0) від початку координат комплексної площини (рис.1.4): 1z = 1; аrg z1 = .
б) ;)( 22822 22
2 z .arg 









4
3
42
2
arctg2z
в) Число z3 – суто уявне, його модуль дорівнює відстані точки A3(0; –3) від початку
координат: 33 z ; .arg
2
3

z
y
x·
··
·
·
·
-2 -1
A1
A2
2
· 3
A4
·
·
·
· ·
A3
-4
-3
Рис. 1.4.
г) ,)( 5254
22
4
3  z аrg z4 = arctg .
3
4
arctg
3
4







Приклад 1.2. Знайти Re z i Im z, якщо z =
i
2
+ i(1 + i).
Розв’язання. Необхідно представити число z у вигляді z = x + iy, де x = Re z, y = Im z і x,
yR.
z =
i
2
+ i(1 + i) = 2
2
i
i
+ i + i2
=
1
2


i
+ i – 1 = –1 + i + 2i = –1 + 3i.
Отже, Re z = –1, Im z = 3.
Приклад 1.3. Записати в тригонометричній формі такі комплексні числа та вирази:
а) 2 + 5i; б) –2(sin1 + icos1).
5
Рoзв'язання. а) Якщо числo z = x + iy задане в алгебраїчній формі, то модуль і головне
значення аргументу знаходимо за формулами (1.1) і (1.2). Для заданого числа z маємо:
29254 z , arg z = arctg
2
5
, оскільки x  0, y  0.
Таким чином: .sincos 


















2
5
arctg
2
5
arctg29 iz
б) Знаходимо модуль та головне значення аргументу числа
 :cossin 112 iz  ;cossin 21414 22
z
.
sin
cos
arg 1
2
1
2
1
2
arctgtg1arctctg
12
12
arctg 














z
Таким чином, тригонометрична форма числа:
.sincos 










 





 

2
1
2
12 iz
Приклад 1.4. Обчислити: a) (– 3 + i)60
; б)3
1 ; в) 4
1 i .
Розв’язання. a) Запишемо число z = − 3 + i в тригонометричній формі: − 3 + i =
= .sincos 






6
5
6
5
2 i Згідно з правилом піднесення до степеня, маємо:
    .sincos 606060
25050213  ii
б) Так як –1 = cos  + i sin , то ωk = 3
1 = cos
3
2 k
+ i sin
3
2 k
, k = 0, 1, 2.
Звідси знаходимо:
k = 0 ω0 = cos
3

+ i sin
3

=
2
1
+ i
2
3
;
k = 1 ω1 = cos  + i sin  = −1;
k = 2 ω2 = cos 
3
5
+ i sin 
3
5
=
2
1
– i
2
3
.
Знайдені значення виразу 3
1 , тобто числа ω0, ω1, ω2, зображаються вершинами
правильного трикутника, вписаного в коло радіуса r = 1 (рис. 1.5)
y
x0
·
·
·
ω1
ω0
ω2
1
Рис. 1.5
в) Запишемо тригонометричну форму комплексного числа
1 − i = .sincos 










 





 

44
2 i
6
Отже, ,sincos




















4
2
4
4
2
421 84
k
i
k
i k = 0, 1, 2, 3.
k = 0 ω0 = ;sincossincos 




 













 





 

1616
2
1616
2 88
ii
k = 1 ω1 = ;sincos 






16
7
16
7
28
i
k = 2 ω2 = ;sincos 






16
15
16
15
28
i
k = 3 ω3 = .sincos 






16
23
16
23
28
i
Числа ω0, ω1, ω2, ω3 зображаються вершинами квадрата, вписаного в коло радіуса 8
2r
(рис. 1.6).
y
x0 ·
·
·
ω2
ω1
·ω3
ω0
8
2
Рис. 1.6.
Приклад 1.5. Визначити множини точок на комплексній площині z, що визначаються
умовами:
a) Im z2
 2; б) z + Re z  1.
Розв’язання. а) Нехай z = x + iy. Тоді   .xyiyxiyxz 22222

Отже, Im z2
= 2xy. За умовою 2xy  2. Ця нерівність визначає множину точок в першому і
третьому квадратах відповідно над і під гіперболою xy = 1.
б) Нехай z = ρ(cos  + i sin ). Тоді z = ρ, Re z = ρcos .
За умовою ρ + ρcos   1, звідки ρ 
 cos1
1
.
Цю умову задовольняють всі точки, що лежать в області, обмеженій кривою ρ =
 cos1
1
(рівняння параболи в полярних координатах).
Приклад 1.6. Визначити лінії, які задаються такими рівняннями:
a) iziz  = 4; б) Re 





z
1
= 1.
Розв’язання. а) Оскільки z = x + iy, то ,)()( 411  yixyix
тобто     .411
2222
 yxyx Ця умова визначає всі точки М(x, y), для яких сума
відстаней від точок F1(0, –1) і F2(0, 1) є сталою величиною. Це еліпс з фокусами F1 і F2 та
7
більшою піввіссю, рівною 2. Віддаль від початку координат до фокусів рівна 1, а менша
піввісь − 14  = 3 . Рівняння еліпса має вигляд: .1
43
22

yx
б) Маємо z = x + iy, z = x – iy. Тоді
;
))(( 222222
11
yx
y
i
yx
x
yx
iyx
iyxiyx
iyx
iyxz 











Re 





z
1
= .22
yx
x

За умовою Re 





z
1
= 1, отже, 122

 yx
x
або x = x2
+ y2
; x2
– x + y2
= 0 або







2
1
x
2
+ y2
=
4
1
.
Це рівняння кола радіуса
2
1
з центром у точці C .; 





0
2
1

More Related Content

What's hot

Тема 4 Загальні методи доведення нерівностей (9 год)
Тема 4 Загальні методи доведення нерівностей (9 год)Тема 4 Загальні методи доведення нерівностей (9 год)
Тема 4 Загальні методи доведення нерівностей (9 год)Valyu66
 
7 г задачі на побудову_шевченко
7 г задачі на побудову_шевченко7 г задачі на побудову_шевченко
7 г задачі на побудову_шевченкоdaniil chilochi
 
Презентація:Розв"язування задач на готових кресленнях. Теорема Піфагора.
Презентація:Розв"язування задач на готових кресленнях. Теорема Піфагора.Презентація:Розв"язування задач на готових кресленнях. Теорема Піфагора.
Презентація:Розв"язування задач на готових кресленнях. Теорема Піфагора.sveta7940
 
Тотожні перетворення виразів із коренями
Тотожні перетворення виразів із коренямиТотожні перетворення виразів із коренями
Тотожні перетворення виразів із коренямиГімназія Ковель
 
квадратні нерівності
квадратні нерівностіквадратні нерівності
квадратні нерівностіTetyana Andrikevych
 
діагностична контрольна робота з алгебри у 8 класі
діагностична контрольна робота з алгебри у 8 класідіагностична контрольна робота з алгебри у 8 класі
діагностична контрольна робота з алгебри у 8 класіГергель Ольга
 
Програма з математики для 10-11 кл. (Рівень стандарту)
Програма з математики для 10-11 кл. (Рівень стандарту)Програма з математики для 10-11 кл. (Рівень стандарту)
Програма з математики для 10-11 кл. (Рівень стандарту)tcherkassova2104
 
розвязування трикутників 9 клас
розвязування трикутників 9 класрозвязування трикутників 9 клас
розвязування трикутників 9 класОльга Костенко
 
Досліди, що можна провести вдома
Досліди, що можна провести вдомаДосліди, що можна провести вдома
Досліди, що можна провести вдомаШкола №7 Миргород
 
зовнішній кут трикутника
зовнішній кут трикутниказовнішній кут трикутника
зовнішній кут трикутникаnatasha29091997
 
Многокутник та його елементи (Геометрія, 8 клас)
Многокутник та його елементи (Геометрія, 8 клас)Многокутник та його елементи (Геометрія, 8 клас)
Многокутник та його елементи (Геометрія, 8 клас)Formula.co.ua
 
вся тема "тригонометрія"
вся тема "тригонометрія"вся тема "тригонометрія"
вся тема "тригонометрія"zdwango
 
формули зведення
формули зведенняформули зведення
формули зведенняmatematuka
 
Презентація до уроку №4 "Співвідношення між сторонами і кутами в прямокутному...
Презентація до уроку №4 "Співвідношення між сторонами і кутами в прямокутному...Презентація до уроку №4 "Співвідношення між сторонами і кутами в прямокутному...
Презентація до уроку №4 "Співвідношення між сторонами і кутами в прямокутному...kurchenkogalina
 
Презентація до уроків №7, №8 "Побудова графіків тригонометричних функцій"
Презентація до уроків №7, №8 "Побудова графіків тригонометричних функцій"Презентація до уроків №7, №8 "Побудова графіків тригонометричних функцій"
Презентація до уроків №7, №8 "Побудова графіків тригонометричних функцій"kurchenkogalina
 
координатна площина 6клас
координатна площина 6класкоординатна площина 6клас
координатна площина 6класIrina Biryuk
 
арифметична прогресія
арифметична прогресіяарифметична прогресія
арифметична прогресіяolgasamiltnko7
 

What's hot (20)

квадратні корені
квадратні кореніквадратні корені
квадратні корені
 
Тема 4 Загальні методи доведення нерівностей (9 год)
Тема 4 Загальні методи доведення нерівностей (9 год)Тема 4 Загальні методи доведення нерівностей (9 год)
Тема 4 Загальні методи доведення нерівностей (9 год)
 
7 г задачі на побудову_шевченко
7 г задачі на побудову_шевченко7 г задачі на побудову_шевченко
7 г задачі на побудову_шевченко
 
Презентація:Розв"язування задач на готових кресленнях. Теорема Піфагора.
Презентація:Розв"язування задач на готових кресленнях. Теорема Піфагора.Презентація:Розв"язування задач на готових кресленнях. Теорема Піфагора.
Презентація:Розв"язування задач на готових кресленнях. Теорема Піфагора.
 
Тотожні перетворення виразів із коренями
Тотожні перетворення виразів із коренямиТотожні перетворення виразів із коренями
Тотожні перетворення виразів із коренями
 
квадратні нерівності
квадратні нерівностіквадратні нерівності
квадратні нерівності
 
діагностична контрольна робота з алгебри у 8 класі
діагностична контрольна робота з алгебри у 8 класідіагностична контрольна робота з алгебри у 8 класі
діагностична контрольна робота з алгебри у 8 класі
 
Програма з математики для 10-11 кл. (Рівень стандарту)
Програма з математики для 10-11 кл. (Рівень стандарту)Програма з математики для 10-11 кл. (Рівень стандарту)
Програма з математики для 10-11 кл. (Рівень стандарту)
 
розвязування трикутників 9 клас
розвязування трикутників 9 класрозвязування трикутників 9 клас
розвязування трикутників 9 клас
 
Досліди, що можна провести вдома
Досліди, що можна провести вдомаДосліди, що можна провести вдома
Досліди, що можна провести вдома
 
зовнішній кут трикутника
зовнішній кут трикутниказовнішній кут трикутника
зовнішній кут трикутника
 
Многокутник та його елементи (Геометрія, 8 клас)
Многокутник та його елементи (Геометрія, 8 клас)Многокутник та його елементи (Геометрія, 8 клас)
Многокутник та його елементи (Геометрія, 8 клас)
 
вся тема "тригонометрія"
вся тема "тригонометрія"вся тема "тригонометрія"
вся тема "тригонометрія"
 
формули зведення
формули зведенняформули зведення
формули зведення
 
формули зведення
формули зведенняформули зведення
формули зведення
 
Презентація до уроку №4 "Співвідношення між сторонами і кутами в прямокутному...
Презентація до уроку №4 "Співвідношення між сторонами і кутами в прямокутному...Презентація до уроку №4 "Співвідношення між сторонами і кутами в прямокутному...
Презентація до уроку №4 "Співвідношення між сторонами і кутами в прямокутному...
 
Координати в просторі
Координати в просторіКоординати в просторі
Координати в просторі
 
Презентація до уроків №7, №8 "Побудова графіків тригонометричних функцій"
Презентація до уроків №7, №8 "Побудова графіків тригонометричних функцій"Презентація до уроків №7, №8 "Побудова графіків тригонометричних функцій"
Презентація до уроків №7, №8 "Побудова графіків тригонометричних функцій"
 
координатна площина 6клас
координатна площина 6класкоординатна площина 6клас
координатна площина 6клас
 
арифметична прогресія
арифметична прогресіяарифметична прогресія
арифметична прогресія
 

Viewers also liked

Daily market commentary 25th feb 2016
Daily market commentary   25th feb 2016Daily market commentary   25th feb 2016
Daily market commentary 25th feb 2016Marketcalls
 
Tradezilla Daily market commentary 2nd mar 2016
Tradezilla Daily market commentary   2nd mar 2016Tradezilla Daily market commentary   2nd mar 2016
Tradezilla Daily market commentary 2nd mar 2016Marketcalls
 
RAGE AGAINST THE MACHINE: the story about my trading life
RAGE AGAINST THE MACHINE: the story about my trading lifeRAGE AGAINST THE MACHINE: the story about my trading life
RAGE AGAINST THE MACHINE: the story about my trading lifesiamquant
 
LinTRA – Intraday Trading System
LinTRA – Intraday Trading SystemLinTRA – Intraday Trading System
LinTRA – Intraday Trading SystemMarketcalls
 
Market profile - ATMA 42nd Educational Meeting
Market profile  - ATMA 42nd Educational MeetingMarket profile  - ATMA 42nd Educational Meeting
Market profile - ATMA 42nd Educational MeetingMarketcalls
 
Insights into Regime Switching Trading Strategy - TC2015
Insights into Regime Switching Trading Strategy - TC2015Insights into Regime Switching Trading Strategy - TC2015
Insights into Regime Switching Trading Strategy - TC2015Marketcalls
 
TradeZilla - Trading system Design
TradeZilla - Trading system DesignTradeZilla - Trading system Design
TradeZilla - Trading system DesignMarketcalls
 

Viewers also liked (7)

Daily market commentary 25th feb 2016
Daily market commentary   25th feb 2016Daily market commentary   25th feb 2016
Daily market commentary 25th feb 2016
 
Tradezilla Daily market commentary 2nd mar 2016
Tradezilla Daily market commentary   2nd mar 2016Tradezilla Daily market commentary   2nd mar 2016
Tradezilla Daily market commentary 2nd mar 2016
 
RAGE AGAINST THE MACHINE: the story about my trading life
RAGE AGAINST THE MACHINE: the story about my trading lifeRAGE AGAINST THE MACHINE: the story about my trading life
RAGE AGAINST THE MACHINE: the story about my trading life
 
LinTRA – Intraday Trading System
LinTRA – Intraday Trading SystemLinTRA – Intraday Trading System
LinTRA – Intraday Trading System
 
Market profile - ATMA 42nd Educational Meeting
Market profile  - ATMA 42nd Educational MeetingMarket profile  - ATMA 42nd Educational Meeting
Market profile - ATMA 42nd Educational Meeting
 
Insights into Regime Switching Trading Strategy - TC2015
Insights into Regime Switching Trading Strategy - TC2015Insights into Regime Switching Trading Strategy - TC2015
Insights into Regime Switching Trading Strategy - TC2015
 
TradeZilla - Trading system Design
TradeZilla - Trading system DesignTradeZilla - Trading system Design
TradeZilla - Trading system Design
 

Similar to л№1(комп.числа)1

практ17.к.ч (1)
практ17.к.ч (1)практ17.к.ч (1)
практ17.к.ч (1)cit-cit
 
фкз лекція 9
фкз лекція 9фкз лекція 9
фкз лекція 9cit-cit
 
зразок виконання кр 2сем
зразок виконання кр  2семзразок виконання кр  2сем
зразок виконання кр 2семcit-cit
 
практичне заняття 1
практичне заняття 1практичне заняття 1
практичне заняття 1cdecit
 
7126 брошура
7126 брошура7126 брошура
7126 брошураurvlan
 
завдання для контрольної
завдання для контрольноїзавдання для контрольної
завдання для контрольноїcit-cit
 
практ.заняття 1 теорія поля
практ.заняття 1 теорія поляпракт.заняття 1 теорія поля
практ.заняття 1 теорія поляCit Cit
 
дослідження функції за допомогою похідної
дослідження функції за допомогою похідноїдослідження функції за допомогою похідної
дослідження функції за допомогою похідноїАлександр Руденко
 
практ.заняття 3 теорія поля
практ.заняття 3 теорія поляпракт.заняття 3 теорія поля
практ.заняття 3 теорія поляCit Cit
 
2014 математика олимпиада
2014 математика олимпиада2014 математика олимпиада
2014 математика олимпиадаVasilij Goncharenko
 
фкз лекція 11
фкз лекція 11фкз лекція 11
фкз лекція 11cit-cit
 
ЗНО 2015 - Математика. Демонстраційний варіант (поглиблений рівень)
ЗНО 2015 - Математика. Демонстраційний варіант (поглиблений рівень)ЗНО 2015 - Математика. Демонстраційний варіант (поглиблений рівень)
ЗНО 2015 - Математика. Демонстраційний варіант (поглиблений рівень)tcherkassova2104
 
практ.зан. 1. степеневі ряди
практ.зан. 1.  степеневі рядипракт.зан. 1.  степеневі ряди
практ.зан. 1. степеневі рядиcit-cit
 
дослідження функції
дослідження функціїдослідження функції
дослідження функціїyahnoluida
 
Тригонометричні функції
Тригонометричні функціїТригонометричні функції
Тригонометричні функціїЮра Марчук
 
тригон. функції
тригон. функціїтригон. функції
тригон. функціїkristina_chepil
 
лекція 1 ряди фурье
лекція 1 ряди фурьелекція 1 ряди фурье
лекція 1 ряди фурьеcit-cit
 
фкз лекція 13
фкз лекція 13фкз лекція 13
фкз лекція 13cit-cit
 
мпр т 8
мпр т 8мпр т 8
мпр т 8Ivan
 

Similar to л№1(комп.числа)1 (20)

практ17.к.ч (1)
практ17.к.ч (1)практ17.к.ч (1)
практ17.к.ч (1)
 
фкз лекція 9
фкз лекція 9фкз лекція 9
фкз лекція 9
 
зразок виконання кр 2сем
зразок виконання кр  2семзразок виконання кр  2сем
зразок виконання кр 2сем
 
практичне заняття 1
практичне заняття 1практичне заняття 1
практичне заняття 1
 
7126 брошура
7126 брошура7126 брошура
7126 брошура
 
завдання для контрольної
завдання для контрольноїзавдання для контрольної
завдання для контрольної
 
практ.заняття 1 теорія поля
практ.заняття 1 теорія поляпракт.заняття 1 теорія поля
практ.заняття 1 теорія поля
 
дослідження функції за допомогою похідної
дослідження функції за допомогою похідноїдослідження функції за допомогою похідної
дослідження функції за допомогою похідної
 
практ.заняття 3 теорія поля
практ.заняття 3 теорія поляпракт.заняття 3 теорія поля
практ.заняття 3 теорія поля
 
2014 математика олимпиада
2014 математика олимпиада2014 математика олимпиада
2014 математика олимпиада
 
фкз лекція 11
фкз лекція 11фкз лекція 11
фкз лекція 11
 
Matematyka demo advance
Matematyka demo advanceMatematyka demo advance
Matematyka demo advance
 
ЗНО 2015 - Математика. Демонстраційний варіант (поглиблений рівень)
ЗНО 2015 - Математика. Демонстраційний варіант (поглиблений рівень)ЗНО 2015 - Математика. Демонстраційний варіант (поглиблений рівень)
ЗНО 2015 - Математика. Демонстраційний варіант (поглиблений рівень)
 
практ.зан. 1. степеневі ряди
практ.зан. 1.  степеневі рядипракт.зан. 1.  степеневі ряди
практ.зан. 1. степеневі ряди
 
дослідження функції
дослідження функціїдослідження функції
дослідження функції
 
Тригонометричні функції
Тригонометричні функціїТригонометричні функції
Тригонометричні функції
 
тригон. функції
тригон. функціїтригон. функції
тригон. функції
 
лекція 1 ряди фурье
лекція 1 ряди фурьелекція 1 ряди фурье
лекція 1 ряди фурье
 
фкз лекція 13
фкз лекція 13фкз лекція 13
фкз лекція 13
 
мпр т 8
мпр т 8мпр т 8
мпр т 8
 

More from cdecit

727 article text-1398-2-10-20161012
727 article text-1398-2-10-20161012727 article text-1398-2-10-20161012
727 article text-1398-2-10-20161012cdecit
 
Islandiya
IslandiyaIslandiya
Islandiyacdecit
 
до теми 6
до теми 6до теми 6
до теми 6cdecit
 
Shvetsiya
ShvetsiyaShvetsiya
Shvetsiyacdecit
 
тема 5
тема 5тема 5
тема 5cdecit
 
тема 5
тема 5тема 5
тема 5cdecit
 
тема 4
тема 4 тема 4
тема 4 cdecit
 
зімбабве
зімбабвезімбабве
зімбабвеcdecit
 
тема 3
тема 3тема 3
тема 3cdecit
 
фінляндія
фінляндіяфінляндія
фінляндіяcdecit
 
тема 2
тема 2тема 2
тема 2cdecit
 
до теми 2
до теми 2до теми 2
до теми 2cdecit
 
тема 1
тема 1тема 1
тема 1cdecit
 
до теми 1
до теми 1до теми 1
до теми 1cdecit
 
Past simple active and passive voices
Past simple active and passive voicesPast simple active and passive voices
Past simple active and passive voicescdecit
 
The past simple tense
The past simple tenseThe past simple tense
The past simple tensecdecit
 
The article
The articleThe article
The articlecdecit
 
Reporting statements
Reporting statementsReporting statements
Reporting statementscdecit
 

More from cdecit (20)

727 article text-1398-2-10-20161012
727 article text-1398-2-10-20161012727 article text-1398-2-10-20161012
727 article text-1398-2-10-20161012
 
U lab
U labU lab
U lab
 
Islandiya
IslandiyaIslandiya
Islandiya
 
до теми 6
до теми 6до теми 6
до теми 6
 
Shvetsiya
ShvetsiyaShvetsiya
Shvetsiya
 
тема 5
тема 5тема 5
тема 5
 
тема 5
тема 5тема 5
тема 5
 
тема 4
тема 4 тема 4
тема 4
 
зімбабве
зімбабвезімбабве
зімбабве
 
тема 3
тема 3тема 3
тема 3
 
фінляндія
фінляндіяфінляндія
фінляндія
 
тема 2
тема 2тема 2
тема 2
 
до теми 2
до теми 2до теми 2
до теми 2
 
тема 1
тема 1тема 1
тема 1
 
до теми 1
до теми 1до теми 1
до теми 1
 
Past simple active and passive voices
Past simple active and passive voicesPast simple active and passive voices
Past simple active and passive voices
 
The past simple tense
The past simple tenseThe past simple tense
The past simple tense
 
The
TheThe
The
 
The article
The articleThe article
The article
 
Reporting statements
Reporting statementsReporting statements
Reporting statements
 

л№1(комп.числа)1

  • 1. 1 ЛЕКЦІЯ №1 КОМПЛЕКСНІ ЧИСЛА Комплексні числа та дії з ними Комплексним числом називається число вигляду: z = x + iy, де x та y – дійсні числа; i – уявна одиниця, яка задовольняє рівність i2 = –1. x називається дійсною частиною числа z і позначається x = Re z, y називається уявною частиною z і позначається y = Im z. Два комплексних числа z1 і z2 рівні тоді і тільки тоді, коли Re z1 = Re z2 і Im z1 = Im z2. Якщо y = 0, то комплексне число z = x + 0 i = x є дійсне. Якщо x = 0 і y ≠ 0, то z = iy – суто уявне число. Число z = x + iy дорівнює нулю тоді і тільки тоді, коли x = 0 і y = 0. Два комплексних числа z = x + iy та z = x – iy, які відрізняються лише знаком уявної частини, називаються спряженими. A(x, y) y x0 y x r φ Рис. 1.1. Геометричною інтерпретацією комплексного числа iyxz  є зображення його в площині xOy точкою з координатами x та y (рис. 1.1). Таким чином між множиною всіх комплексних чисел і множиною всіх точок площини встановлено взаємно однозначну відповідність. Площина, точки якої зображають комплексні числа, називається комплексною площиною. При цьому дійсним числам відповідають точки, розміщені на осі абсцис (осі Ox); чисто уявним числам – точки, розміщені на осі ординат (осі Oy). Тому вісь Ox називають дійсною віссю, вісь Oy – уявною віссю. Комплексне число z = x + iy можна також зображати вектором OA, початок якого лежить у точці O(0; 0), а кінець – у точці A(x; y) (радіус-вектор точки A). Дійсна і уявна частини числа z при цьому будуть компонентами вектора OA. Точки комплексної площини, що зображають спряжені числа z і ,z симетричні відносно дійсної осі. Модулем комплексного числа iyxz  (позначення z ) називається довжина вектора OA: 22 yxrOAz  (1.1) Очевидно, що 0 ≤ z < +∞. Аргументом числа z (позначення Arg z) називається кут φ, на який треба повернути навколо початку координат додатну частину дійсної осі до збігу з вектором OA: φ = Arg z. При цьому кут φ вважається додатним, якщо обертання додатної частини дійсної осі відбувається проти ходу годинникової стрілки, і від’ємним – у протилежному напрямі. Аргумент числа z = 0 не визначений.
  • 2. 2 Якщо z ≠ 0, то Arg z визначається не однозначно, а з точністю до сталого доданка 2πk (k = 0, ±1, ±2, ±3,…). Одне і тільки одне значення φ аргументу z належить проміжку (– π; π], воно називається головним значенням і позначається arg z. Отже, Arg z = arg z + 2πk, де –π < arg z ≤ π, k = 0, ±1, ±2,… Для обчислення головного значення аргументу числа iyxz  корисні рівності: arg z = x y arctg при x > 0 (I та IV чверті); arg z = x y arctg + π при x < 0 і y ≥ 0 (II чверть); (1.2) arg z = x y arctg – π при x < 0 і y < 0 (III чверть); Зауважимо, що всі числа z, для яких точки комплексної площини, що їх зображають, лежать вище дійсної осі, мають ;arg 0z всі числа z, для яких точки комплексної площини, що їх зображають, лежать нижче дійсної осі, мають arg z < 0; дійсні додатні числа z мають arg z = 0; дійсні від’ємні числа z мають ;arg z числа z, для яких точки комплексної площини, що їх зображають, лежать на додатній частині уявної осі, мають ;arg 2  z числа z, для яких точки комплексної площини, що їх зображають, лежать на від’ємній частині уявної осі, мають .arg 2  z Спряжені комплексні числа мають рівні модулі ,zz  а головні значення їх аргументів рівні за абсолютною величиною, але відрізняються знаком: .argarg zz  Дійсна і уявна частини комплексного числа 0 iyxz через модуль і аргумент цього числа виражаються формулами: Re z = z cos arg z = z cos , Im z = z sin arg z = z sin , а саме число z може бути записане у вигляді: z = z (cos arg z + i sin arg z) = z (cos  + i sin ). Ця форма запису комплексного числа називається тригонометричною. Два комплексних числа, що задані в тригонометричній формі, рівні між собою тоді і тільки тоді, коли їх модулі рівні, а аргументи рівні або відрізняються на числа кратні 2π. Нехай z = a + bi – довільне, відмінне від нуля комплексне число і z = r(cos  + isin ) його тригонометрична форма. Згідно з рівністю  sincos iei отримуємо z = r(cos  + isin ) = i re . Така форма запису комплексного числа z називається показниковою формою. Сумою двох комплексних чисел z1 = x1 + iy1 та z2 = x2 + iy2 називається комплексне число z1 + z2 = (x1 + x2) + i(y1 + y2). Різницею двох комплексних чисел z1 = x1 + iy1 та z2 = x2 + iy2 називається число z, що є розв’язком рівняння z1 = z + z2. Отже, z = z1 – z2 = (x1 – x2) + i(y1 – y2). Геометрично додавання і віднімання чисел z1, і z2 відбувається за правилом додавання і віднімання векторів (рис.1.2).
  • 3. 3 z1 + z2 z1 x y 0 z2 z1 – z2 z1 z2 x y 0 Рис. 1.2. Добутком двох чисел z1 = x1 + iy1 та z2 = x2 + iy2 називається число z1z2 = (x1x2 – y1y2) + i(x1y2 + x2y1). Зауважимо, що добуток спряжених чисел z і z дорівнює квадрату модуля кожного з них: . 2222 zzyxzz  Добуток двох чисел ми отримаємо, якщо перемножимо ці числа як двочлени за правилами алгебри, враховуючи, що i2 = –1, i3 = –i, i4 = 1, i5 = i і т.д. Взагалі при будь-якому цілому k i4k = 1, i4k+1 = i, i4k+2 = –1, i4k+3 = –i. Обчисливши добуток двох комплексних чисел в тригонометричній формі z1 = 1z (cos 1 + isin 1), z2 = 2z (cos 2 + isin 2), дістанемо z1z2 = 1z 2z (cos(1 + 2) + isin(1 + 2)), тобто 21 zz = 1z 2z , Arg(z1z2) = Arg z1 + Arg z2. y 0 x z1z2 φ2 z1· 2zz2 φ2 z1 φ1 Рис. 1.3. Геометрично можна побудувати добуток z1z2, розтягнувши вектор z1 в 2z раз, а потім повернувши навколо свого початку на кут Arg z2 (рис. 1.3). Часткою двох комплексних чисел z1 = x1 + iy1 та z2 = x2 + iy2  0 називається число z, що задовольняє рівняння .21 zzz  Цей розв’язок існує, він єдиний і дорівнює комплексному числу z = 2 2 2 2 2121 yx yyxx   + i 2 2 2 2 2112 yx yxyx   . Практично ділення комплексних чисел виконується так: щоб розділити число z1 = x1 + iy1, на z2 = x2 + iy2, треба помножити чисельник і знаменник дробу 2 1 z z на комплексне число, спряжене до знаменника: z = 2 1 z z = 22 11 yix yix   = ))(( ))(( 2222 2211 yixyix yixyix   = 2 2 2 2 2121 yx yyxx   + i 2 2 2 2 2112 yx yxyx   . В тригонометричній формі 2 1 z z = )sincos( )sincos( 222 111   iz iz = .))(sin)(cos( 2121 2 1  i z z Якщо z1 = z2 = ... = zn = z  0, то за правилом множення чисел одержимо Р
  • 4. 4 zn = ( z (cos  + isin ))n = n z (cos n+i sin n), тобто nn zz  , Arg zn = nArg z (n – натуральне число). Ця рівність називається формулою Муавра. Коренем n-го степеня з комплексного числа z називається комплексне число , яке є розв’язком рівняння n = z, (n – натуральне число). Такий розв’язок існує. При z  0 існує n різних комплексних чисел 0, 1,…, n-1 таких, що k n = z (k = 0, 1,..., n – 1). Ці числа позначаються символом n z і обчислюються за формулою           n k i n zz 22 sincos knn , де  = arg z, n z – арифметичне значення кореня, k = 0, 1, 2,..., n –1. Геометрично ці n значень виразу n z зображаються вершинами деякого правильного n-кутника, вписаного в коло радіуса n z з центром у початку координат. Приклад 1.1. Знайти модулі та головні значення аргументів чисел: а) z1 = –1; б) z2 = –2 + 2i; в) z3 = –3i; г) z4 = 3 – 4i. Розв’язання: а) Число z1 – дійсне від’ємне. Його модуль дорівнює відстані точки A1(–1; 0) від початку координат комплексної площини (рис.1.4): 1z = 1; аrg z1 = . б) ;)( 22822 22 2 z .arg           4 3 42 2 arctg2z в) Число z3 – суто уявне, його модуль дорівнює відстані точки A3(0; –3) від початку координат: 33 z ; .arg 2 3  z y x· ·· · · · -2 -1 A1 A2 2 · 3 A4 · · · · · A3 -4 -3 Рис. 1.4. г) ,)( 5254 22 4 3  z аrg z4 = arctg . 3 4 arctg 3 4        Приклад 1.2. Знайти Re z i Im z, якщо z = i 2 + i(1 + i). Розв’язання. Необхідно представити число z у вигляді z = x + iy, де x = Re z, y = Im z і x, yR. z = i 2 + i(1 + i) = 2 2 i i + i + i2 = 1 2   i + i – 1 = –1 + i + 2i = –1 + 3i. Отже, Re z = –1, Im z = 3. Приклад 1.3. Записати в тригонометричній формі такі комплексні числа та вирази: а) 2 + 5i; б) –2(sin1 + icos1).
  • 5. 5 Рoзв'язання. а) Якщо числo z = x + iy задане в алгебраїчній формі, то модуль і головне значення аргументу знаходимо за формулами (1.1) і (1.2). Для заданого числа z маємо: 29254 z , arg z = arctg 2 5 , оскільки x  0, y  0. Таким чином: .sincos                    2 5 arctg 2 5 arctg29 iz б) Знаходимо модуль та головне значення аргументу числа  :cossin 112 iz  ;cossin 21414 22 z . sin cos arg 1 2 1 2 1 2 arctgtg1arctctg 12 12 arctg                z Таким чином, тригонометрична форма числа: .sincos                      2 1 2 12 iz Приклад 1.4. Обчислити: a) (– 3 + i)60 ; б)3 1 ; в) 4 1 i . Розв’язання. a) Запишемо число z = − 3 + i в тригонометричній формі: − 3 + i = = .sincos        6 5 6 5 2 i Згідно з правилом піднесення до степеня, маємо:     .sincos 606060 25050213  ii б) Так як –1 = cos  + i sin , то ωk = 3 1 = cos 3 2 k + i sin 3 2 k , k = 0, 1, 2. Звідси знаходимо: k = 0 ω0 = cos 3  + i sin 3  = 2 1 + i 2 3 ; k = 1 ω1 = cos  + i sin  = −1; k = 2 ω2 = cos  3 5 + i sin  3 5 = 2 1 – i 2 3 . Знайдені значення виразу 3 1 , тобто числа ω0, ω1, ω2, зображаються вершинами правильного трикутника, вписаного в коло радіуса r = 1 (рис. 1.5) y x0 · · · ω1 ω0 ω2 1 Рис. 1.5 в) Запишемо тригонометричну форму комплексного числа 1 − i = .sincos                      44 2 i
  • 6. 6 Отже, ,sincos                     4 2 4 4 2 421 84 k i k i k = 0, 1, 2, 3. k = 0 ω0 = ;sincossincos                               1616 2 1616 2 88 ii k = 1 ω1 = ;sincos        16 7 16 7 28 i k = 2 ω2 = ;sincos        16 15 16 15 28 i k = 3 ω3 = .sincos        16 23 16 23 28 i Числа ω0, ω1, ω2, ω3 зображаються вершинами квадрата, вписаного в коло радіуса 8 2r (рис. 1.6). y x0 · · · ω2 ω1 ·ω3 ω0 8 2 Рис. 1.6. Приклад 1.5. Визначити множини точок на комплексній площині z, що визначаються умовами: a) Im z2  2; б) z + Re z  1. Розв’язання. а) Нехай z = x + iy. Тоді   .xyiyxiyxz 22222  Отже, Im z2 = 2xy. За умовою 2xy  2. Ця нерівність визначає множину точок в першому і третьому квадратах відповідно над і під гіперболою xy = 1. б) Нехай z = ρ(cos  + i sin ). Тоді z = ρ, Re z = ρcos . За умовою ρ + ρcos   1, звідки ρ   cos1 1 . Цю умову задовольняють всі точки, що лежать в області, обмеженій кривою ρ =  cos1 1 (рівняння параболи в полярних координатах). Приклад 1.6. Визначити лінії, які задаються такими рівняннями: a) iziz  = 4; б) Re       z 1 = 1. Розв’язання. а) Оскільки z = x + iy, то ,)()( 411  yixyix тобто     .411 2222  yxyx Ця умова визначає всі точки М(x, y), для яких сума відстаней від точок F1(0, –1) і F2(0, 1) є сталою величиною. Це еліпс з фокусами F1 і F2 та
  • 7. 7 більшою піввіссю, рівною 2. Віддаль від початку координат до фокусів рівна 1, а менша піввісь − 14  = 3 . Рівняння еліпса має вигляд: .1 43 22  yx б) Маємо z = x + iy, z = x – iy. Тоді ; ))(( 222222 11 yx y i yx x yx iyx iyxiyx iyx iyxz             Re       z 1 = .22 yx x  За умовою Re       z 1 = 1, отже, 122   yx x або x = x2 + y2 ; x2 – x + y2 = 0 або        2 1 x 2 + y2 = 4 1 . Це рівняння кола радіуса 2 1 з центром у точці C .;       0 2 1