Download to read offline
More Related Content
Similar to Використання освітніх Інтернет-ресурсів для безперервної освіти педагога
Використання освітніх Інтернет-ресурсів для безперервної освіти педагога
- 1. Підготувала викладач Шевченко А.І. ВикористанняВикористання освітніхІнтернет-ресурсівосвітніх Інтернет-ресурсів для безперервної освітидля безперервної освіти педагогапедагога
- 2. Три шляхи ведутьдо знань: шлях роздумів – це шлях найбільш благородний, шлях наслідування – це шлях найбільш легкий і шлях досвіду – це шлях найбільш гіркий Конфуцій
- 3. Пріоритетом розвитку сучасноїосвіти України є впровадження сучасних інформаційно-комунікаційних технологій, що забезпечує подальше вдосконалення освітнього процесу, доступність та ефективність освіти, підготовку молодого покоління до життєдіяльності.
- 4. Сучасне інформаційне життяспонукає педагогів надавати повну вичерпну й оновлену інформацію. Використовуючи традиційні джерела, це неможливо зробити. У педагогічній діяльності невід’ємним стає поєднання традиційного педагогічного досвіду з Інтернет- ресурсами. Це відкриває нові можливості в діяльності педагога. Саме тому застосування ресурсів мережі Інтернет є необхідним компонентом у професійній діяльності педагогічних працівників.
- 5. Глобальна мережа Інтернетвідкриває реальні можливості для неперервної освіти, тобто "навчання впродовж усього життя", що стало ключовою ідеєю розвитку сучасної системи освіти в усьому світі, повсякденного співробітництва педагогів, закладів освіти, інших установ в Україні та за її межами.
- 6. Є декілька напряміввикористання мережі Інтернет у професійній діяльності освітян, здебільшого – такі: - організація роботи з вивчення та узагальнення педагогічного досвіду; - обмін досвідом роботи засобами on- line зв’язку (теле-інтернет-конференції, форуми, чати, електронна пошта тощо); - інформаційне забезпечення діяльності фахівця, який знаходиться в інноваційному пошуку (банки даних передового педагогічного досвіду та освітніх інновацій);
- 7. - популяризація/презентація досвіду роботи(розміщення інформації на web- сторінках освітніх сайтів, створення окремих web-сайтів); - вивчення теоретичного матеріалу і практичного досвіду з проблем досліджень та дослідно-експериментальної роботи, розміщеного в інформаційній мережі Інтернет; - проведення навчання, підвищення кваліфікації педагогічних працівників за дистанційною формою з урахуванням і вищезазначених напрямів використання Інтернету; - мультимедійний супровід навчання.
- 8. Деякі освітянські веб-ресурси www.zakon.rada.gov.ua - база даних «Законодавство України» - пошукова система дозволяє швидко знайти документи як за реквізитами, так i за контекстом. www.ednu.kiev.ua - освітянська мережа України www.osvita.org.ua) - освітній портал, де найрізноманітніша інформація – від новин до планів уроків, методичні розробки та аналітичні матеріали щодо розвитку освіти в світі http://www.udl.org.ua/ - веб-ресурс "Українська система дистанційного навчання” - програми певних курсів та даними про викладачів, взяти участь в онлайн-конференціях www.children.edu-ua.net - портал «Діти України – інформація спрямована на широке коло користувачів: від дитини до вчителя та батьків
- 9. Деякі освітянські веб-ресурси www.ostriv.in.ua- освітній шкільний портал "Острів знань" - ресурс буде корисний для користувачів молодшого, середнього і старшого шкільного віку, а також для вчителів та батьків http://direktor.at.ua/dir - форум директорів шкіл України - містить каталог кількох категорій освітніх сайтів, останні освітянські новини з центральних органів та з регіонів України www.konserg.ucoz.ua - слово вчителя - для поширення педагогічного досвіду вчителів- предметників, спілкування, обміну ідеями. У ньому викладено розробки уроків, виховних годин, комп'ютерних програм, тестів, поурочні та календарні плани тощо http://vospitatel.at.ua - Я – вихователь - сценарії самопідготовок, виховних заходів, нормативні документи та багато іншого для роботи вихователя
- 10.
- 11.
- 12. http://osvita.ua forum@osvita.ua – електроннаадреса, на яку надсилаються матеріали: заявка заповнена на бланку скан-копія квитанції про оплату папка з власним матеріалом Всі ці дані поміщуються в одну папку, яка архівується.
- 13.
- 14.
- 15.
- 16. Публікація власних напрацювань– це поширення Вашого педагогічного досвіду. Друкуйтеся, використовуючи веб-ресурси – це одна з інноваційних форм поширення ППД.
- 17.