Download to read offline
Uploaded byАлексей Тимошенко
самоосвіта та інформаційно комп'ютерні технології
самоосвіта та інформаційно комп'ютерні технології
More Related Content
Similar to самоосвіта та інформаційно комп'ютерні технології
самоосвіта та інформаційно комп'ютерні технології
- 1. Самоосвіта та інформаційно- комп'ютерні технології. Педагогічні знахідки
- 2. Кожен день, вякій ви не поповнили своєї освіти хоча б маленьким, але новим для вас шматком знання…вважайте безплідно і не зворотно для себе загиблим.
- 3. Світ останнім часомневпізнанно змінився і продовжує змінюватися. Визначальним чинником сучасної цивілізації стала інформація й усе, що пов'язане з накопиченням, оновленням, передаванням та використанням.
- 4. Як визначається вНаціональній доктрині розвитку освіти України у ХХІ столітті, одним з пріоритетів розвитку освіти є впровадження сучасних інформаційних технологій, які розширюють можливості учнів щодо якісного формування системи знань, умінь, навичок, їх застосування в практичної діяльності, що сприяють розвитку інтелектуальних здібностей.
- 5. Сучасний вчитель займаєтьсярізними видами професійної діяльності: виховною науковою викладацькою управлінською методичною
- 6. Застосування комп'ютерів як засобу навчання підвищує мотивацію навчання за рахунок інтересу учнів до діяльності, пов'язаної з комп'ютером.
- 8. Щоб іти вногу з часом, учитель повинен володіти основами інформаційних технологій, мати уявлення про операційну систему уміти працювати в поширених комп'ютерних програмах.
- 9. На допомогу вчителям Використання інтернет- ресурсів Проведення комп'ютерних технологій Мультимедійний супровід пояснення нового матеріалу Підготовка друкованих матеріалів
- 10. Пошуко́ ва систе́ ма — онлайн-служба (програмно- апаратний комплекс з веб-інтерфейсом), що надає можливість пошуку інформації в Інтернеті
- 11.
- 12. Корисні сайти длявчителів
- 13.
- 14.
- 15.
- 16.
- 17.
- 19. Соціальна мережа цеструктура, що базується на людських зв’язках або ж взаємних інтересах. Завдання такого сайту полягає у тому, щоб забезпечити користувачів всіма можливим шляхами для взаємодії один з одним – відео, чати, зображення, музика, блоги та інше.
- 20.
- 21. Форум, блог Форум- клас веб-сервера-додатків для організації спілкування відвідувачів веб-сайту. Форум пропонує набір розділів для обговорення. Робота форуму полягає в створенні користувачами тим в розділах і подальшим обговоренням усередині цих тим. Блог - інтернет-журнал подій, інтернет-щоденник, онлайн-щоденник) — веб-сайт, основний зміст якого — записи, що регулярно додаються, містять текст, зображення або мультимедіа.
- 22.
- 23.
- 24.
- 25.
- 26.
- 27.
- 28.
- 34. Дистанційна освіта цевідкрита система навчання, що передбачає активне спілкування між викладачем і студентом за допомогою сучасних технологій та мультимедіа. Така форма навчання дає свободу вибору місця, часу та темпу навчання.
- 35. Дистанційна освіта Переваги: • Навчатися у відповідності до свого темпу, особистісних особливостей та освітніх потреб. • Не обмежувати себе у виборі навчального закладу та освітніх можливостей, попри своє місцеперебування. • Використовувати під час процесу навчання сучасні технології, тобто, паралельно засвоювати навички, які згодом знадобляться під час роботи. • Самостійно планувати час та розклад занять, а також перелік предметів, що вивчаються. • Навчатися у найбільш приємній та сприяючій продуктивності обстановці, створюючи для себе сприятливу атмосферу.
- 36. Дистанційна освіта Недоліки: • Відсутність особистісного спілкування між викладачем та студентом (відбувається менш ефективна, безособистісна передача знань). Також не вистачає спілкування з колегами- студентами для обміну досвідом. • Необхідність наявності у студента сильної особистісної мотивації, вміння навчатися самостійно, без постійної підтримки та підштовхування з боку викладача. • Відсутність можливості негайного практичного застосування отриманих знань із наступним обговоренням виниклих питань з викладачем і роз'яснення ситуації на конкретних прикладах. • Студенти не завжди можуть забезпечити себе достатнім технічним обладнанням - мати комп'ютер та постійний вихід у Інтернет.
- 37. Електронний щоденник - сукупність технічних рішень у сфері Web-програмування, спрямованих на створення програмного середовища, що дозволяє автоматизувати процеси ведення базової документації в рамках навчально-виховного процесу. Ідея створення електронного щоденника школяра виникла в Західній Європі на початку 2000 року і через кілька років перекочувала в Росію, а згодом і в Україну. Як правило, подібні проекти оформлені у вигляді Web-сайтів. Всередині такого сайта звичайно розташований кілька ступеней обробки інформації.
- 38.
- 39.
- 40.
- 41.
- 44.
- 45.
- 47.