выапывап

1. Портфоліо вчителя
української мови та
літератури
Нечепоренко Зої
Олександрівни
Цукрозаводський
НВК
Олександрійського
району
Кіровоградської
області
с. Приютівка

2. Візитна картка
• Дата народження: 20 березня 1970року
• Освіта : Кіровоградський педагогічний інститут ім.
О.С.Пушкіна,філологічний факультет;
• Бердянський державний педагогічний університет
ім. Шмідта, філологічний та історичний
факультети.
• Стаж роботи : 22роки
• Кваліфікаційна категорія : І категорія
• Посада : вчитель української мови та літератури

3. Моє кредо:
• Така дісталась вже нам робота,
• Є в ній і радість, та є й турбота,
Є вічний пошук, безсонні ночі,
Та гріють душу дитячі очі.

4. Науково-методична проблема вчителя :
Формування життєвих
компетентностей учнів на уроках
української мови та літератури
засобами інтерактивних
технологій

6. Творчість – це не сума знань, а особлива спрямованість інтелекту,
особливий зв'язок між інтелектуальним життям особистості і прояви
її сил в активній діяльності.
В.Сухомлинський
Шляхи формування
компетентності учнів
Діяльність вчителя направлена на стимулювання творчості учнів,
використання інтерактивних методів, проведення нестандартних
уроків, організування дослідницької роботи учнів.
Діяльність учнів полягає в тому, щоб він умів бачити проблеми,
шукати шляхи їх подолання, генерувати ідеї, спланувати та організувати
свою діяльність тощо.
вміння бачити та
сформулювати проблему
вміння діяти в
нестандартних
ситуаціях
вміння знаходити
нові рішення
активізація творчих
здібностей учнів
реалізація творчого потенціалу учнів

7. педагогічні
технології
Інтерактивні
Ігрові
Тренінгові
Проектні
Діалогові
Комп’ютерні

8. 1 етап інформаційно-діагностичний 2012-2013 н.р.
Вивчення методичної бази з проблемної теми
2 етап практичний 2013-2014 н.р.
Втілення ідей вчителя в роботі з проблемної
теми
3 етап творчий 2014-2015 н.р.
Розвиток педагогічної творчості з методичної
теми.
4 етап результативний 2015 н.р.
Розгляд досягнутих результатів з теми.
5
етап
підсумковий 2015-2016 н.р.
Підбиття підсумку з проведеної роботи. Звіт.

13. З успіхом застосовую на уроці:
 Нестандартні розминки
 Міні-тренінги
 Сенкан
 Твори-перевтілення
 Рольова гра
 Есе
 Кросворди, ребуси, анаграми
 Лінгвістичні казки
 Мультимедійні презентації
 Вікторини , ігри
 Мікрофон, незакінчені речення
 Навчаючи – вчуся
 Асоціативний кущ, гронування

14. Фотогалерея
• На уроці • Тиждень української
мови та писемності