ما هو تنظيم المجتمع؟
التنظيم هو شكل من أشكال بناء القيادة الذي يمّكن من تحويل موارد مجموعة أو قاعدة مجتمعية إلى القدرة على إحداث التغيير. فهي أسلوب أو نهج يدور حول منح الأشخاص (القاعدة المجتمعية) القدرة أو القوة (القصة والإستراتيجية) على إحداث التغيير (نتائج حقيقية
مؤسسة أهل - ورشة التنظيم المجتمعي - اتحاد لجان المرأة " رام الله"tasneem matarneh
ما هو تنظيم المجتمع؟
التنظيم هو شكل من أشكال بناء القيادة الذي يمّكن من تحويل موارد مجموعة أو قاعدة مجتمعية إلى القدرة على إحداث التغيير. فهي أسلوب أو نهج يدور حول منح الأشخاص (القاعدة المجتمعية) القدرة أو القوة (القصة والإستراتيجية) على إحداث التغيير
(نتائج حقيقية)
الشركات الدوائية تتصارع لحصولها على أكبر حصة تسويقيه..تتنافس فيما بينها ..تقوم بطرح العروض والحسومات..تتجه للأطباء لذكر ميزات منتجها عن الشركات الأخرى..وهكذا يدخلون في صراع دموي ليتقاسموا الحصة التسويقيه..إنه المحيط الأحمر حيث التنافس والحرب بين الشركات..حيث الأرباح القليله.
لكن كيف أبتعد عن هذه المنافسه ؟ كيف أخلق الفضاء التسويقي الخاص بي..حيث لا أحد ينافسني..؟..كيف أخلق المحيط الأزرق..حيث لا منافسه....أسواق جديده..فرص للنمو..طلب هائل من السوق..وأرباح كثيرة.؟
كيف خلقت نوفو المحيط الأزرق في صناعة الأنسولين؟
.
.
مؤسسة أهل - ورشة التنظيم المجتمعي - اتحاد لجان المرأة " رام الله"tasneem matarneh
ما هو تنظيم المجتمع؟
التنظيم هو شكل من أشكال بناء القيادة الذي يمّكن من تحويل موارد مجموعة أو قاعدة مجتمعية إلى القدرة على إحداث التغيير. فهي أسلوب أو نهج يدور حول منح الأشخاص (القاعدة المجتمعية) القدرة أو القوة (القصة والإستراتيجية) على إحداث التغيير
(نتائج حقيقية)
الشركات الدوائية تتصارع لحصولها على أكبر حصة تسويقيه..تتنافس فيما بينها ..تقوم بطرح العروض والحسومات..تتجه للأطباء لذكر ميزات منتجها عن الشركات الأخرى..وهكذا يدخلون في صراع دموي ليتقاسموا الحصة التسويقيه..إنه المحيط الأحمر حيث التنافس والحرب بين الشركات..حيث الأرباح القليله.
لكن كيف أبتعد عن هذه المنافسه ؟ كيف أخلق الفضاء التسويقي الخاص بي..حيث لا أحد ينافسني..؟..كيف أخلق المحيط الأزرق..حيث لا منافسه....أسواق جديده..فرص للنمو..طلب هائل من السوق..وأرباح كثيرة.؟
كيف خلقت نوفو المحيط الأزرق في صناعة الأنسولين؟
.
.
القصة العامة هي أحد الأساليب نكونها ونوظفها لإيصال قيمنا بشكل محسوس ولإحياء دافعيتنا و حوافزنا . فقيمنا ودافعيتنا هما عنصران ضروريان لتعزيز مجتمعنا وإحدث تغير في العالم. فباللجوء إلى القصة العامة يستطيع المنظم خلق ثقة ومصداقية وتضامن مع المجتمع مُرتكزاً على القيم والتحدي والإختيار. فالقصة العامة كما نطورها فيها ثلاث أجزاء:
• قصتي أنا: أروي قصتي مع القيادة. ما هو التحدي الذي مررت به في حياتي و حرر لدي حاجتي للتصرف و ناداني و دفعني لتولي القيادة؟ لماذا أنا ولماذا هذه القضية؟
• قصتنا نحن: أروي قصتنا نحن معاً –قصة مجتمع مُلتف حول قيم محددة ومشتركة. ما هي التحديات التي واجهناها معاً او نواجهها معاً؟ ماذا تقول هذه القصة عن قيمنا المشتركة التي تدفعنا لنتصرف معاَ وماذا تقول عن قوتنا؟
• قصة الآن: أروي قصة التحديات التي تواجه هذه القيم والتي تتطلب منا تصرفاً مشتركاً آنياً. لماذا هي ملحة؟ ما ثمن عدم التصرف؟ وما نتيجة التصرف؟ وأدعوكم لتنضموا معي بالقيام بتصرف محدد، مشترك وواعد
إن العمل التطوعي عامل أساسي في بناء المجتمع ونشر التماسك الاجتماعي بين المواطنين لأي مجتمع، والعمل التطوعي ممارسة إنسانية ارتبطت ارتباطًا وثيقًا بكل معاني الخير والعمل الصالح عند كل الناس منذ أن خلق الله الأرض وما عليها من بشرٍ وكائنات، والعمل الاجتماعي التطوعي أخذ عدة أشكال بدائية فرضتها الفطرة الإنسانية التي تجعل من الناس أن يهبوا في مساعدة بعضهم البعض لحاجة أفراد المجتمع في التكامل والتعاون
ما هو تنظيم المجتمع؟
التنظيم هو شكل من أشكال بناء القيادة الذي يمّكن من تحويل موارد مجموعة أو قاعدة مجتمعية إلى القدرة على إحداث التغيير. فهي أسلوب أو نهج يدور حول منح الأشخاص (القاعدة المجتمعية) القدرة أو القوة (القصة والإستراتيجية) على إحداث التغيير (نتائج حقيقية
لما كانت القيم الاجتماعية من مبادرات الدعوة والسباق الى الأخير ، ولها من الأهمية بمكان بالإسهام في تنمية المجتمع ، وتؤكد فيه الروح الايجابية بحيث تجعل الجميع مبادرين لمعالجة المشاكل والقضايا الاجتماعية والتصدي لإيجاد الحلول بدل التذمر والسلبية ، وحتى يتقدم المجتمع بروح التعاون بين أفراده وفئاته ، بحمل راية المسئولية التي تجعل من كل إنسان يتحمل مقداراً منها في سبيل خدمة المجتمع وتطوره بالإخلاص في العمل والابتعاد عن المصالح الشخصية .
التّخطيط للتدريس الجامعي بطرق إبداعية، تجربة تربوية ناجحة، ورشة عمل قدمت بجام...أمل التَّميمي
التّخطيط للتدريس الجامعي بطرق إبداعية، تجربة تربوية ناجحة، ورشة عمل قدمت بجامعة الدمام، ضمن برنامج عمادة تطوير التعليم الجامعي في أسبوع التهيئة لأعضاء هيئة التدريس للفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 1435/1436هـ
لقد تم اختيار هذا الكتاب ليكون الكتاب الثاني في سلسلة ريان, وهو كتيب صغير الا انه عميق المعنى وفيه تطبيق "التأكيدات" (المفصلة في الشرائح) ومن طبقها وارهف حواسه وجد تغيير في نفسه وحياته, وخير الاعمال ادومها وان قل, والرقي والتطور هو ليس مطلب للحياة الطيبة انما واجب شرعي, حيث جاء في الاثر:"ويل لمن كان امسه خير من يومه" ! اي ينبغي ان يكون الانسان في نمو مستديم في معراج الرقي والا كان في تآكل وموت, كالامم التي تترك العلم والتعلم تنحط وتتهاوى, فيقول علماء التنمية افضل طريقة لإدخال طاقة تجديد ونمو هي بواسطة التعلم, اي ان تدخل في دائرة التعلم فستبدأ تتدفك لك اجمل طاقة في الحياه وهي طاقة الحياة المتجدده, فانظر الحديث:" من سلك طريقا يلتمس به علما سهّل الله له طريقا الى الجنة", "وأن الملائكة لتضع اجنحتها لطالب العلم", " ان الله وملائكته وأهل السماوات والارض حتى النملة في جحرها, وحتى الحوت, ليصلون على معلم الناس الخير" !!! فإياك اخي ان تتنازل عن معراج التعلم المستديم, انتبه هنالك فرق بين التعلم والتعليم, التعليم يكون محدود لزمن وفتره اما التعلم فهي صيرورة مستديمة تستمر مدى الحياه...
ننصح بقراءة الكتاب ومن لم يجده ففي الشرائح عصارته وإمهاته من اخذ بها كانت له اسس متينة للسير نحو الاقوم..
وَفقًا "لمنكلر" و"ولسترين" (1997) ظهر مفهومُ التمكين لأول مرة عام 1950م في العديد من الكتابات، وفي تلك الفترة بدأ تنظيمُ العمل الاجتماعي؛ حيث كان التركيز على معالَجة اختلالِ موازين القوى.
- وفي الفترة بين 1960 و1970م تعمَّق مفهوم التمكين، وأصبح له جذورٌ في العمل الاجتماعي وأكثر تأثيرًا؛ وكان ذلك بسبب ظهور حركات الحقوق المدنيَّة وحركات المرأة وحقوق المعاقين وغيرها من الحركات المرتكِزة على المجتمع.
-وخلال فترة الثمانينيات (1980م) ظهر مفهوم التمكين في كتابات عِلم النفس على أنه "عملية تشارُكيَّة من خلالها يتحكَّم الأفراد في حياتهم وبيئتهم".
مؤسسة أهل - الورشة النسوية رام الله - الاستراتيجية المشتركةzena_fakhry
ما هي الإستراتيجية؟
الإلتزام بهدفك: الهدف هو تغيير قابل للقياس. أنت ملتزم بالهدف ومدرك تماماً كيف سيُقاس فهنالك نقطة قياس يمكنك من خلالها معرفة ان كنت نجحت أم فشلت.
موارد قاعدتك مُدركة ومُفعلة: إبدأ عملك منطلقاً مما لدى قاعدتك او جماعتك من موارد، واخلق موارد جديدة بالدمج وحدد –من خلال الحوار - الموارد التي تحتاجها والتي تتطلب تحريك لموازيين القوة.
تكتيكات مرنة: بالرغم من أن لديك نظرية حول إستخدامك الخلاق لمواردك لكي تبني القوة التي تحتاجها لتحقيق هدفك، فأنت دائماً تمتحن أمرين. الأول هو الطريقة الأمثل لتطبيق النظرية والثاني هو النظرية ذاتها. أنت تجرب تكتيكات جديدة وبتقييمها وتطويرها مع الوقت تختبر وتتعلم وتحتفل.
مؤسسة أهل - الورشة النسوية رام الله - الفريقzena_fakhry
بناء فريق قيادي ضروري جداً لتنظيم مجتمع فعّال، تنظيماً يدمج العملَ المحليّ مع الهدف الوطني. في العادة تفشل جهود المتطوعين بسبب عدم الإستثمار في تحويلهم أو تطويرهم ليصبحوا قيادات محلية خلاقّة وأهلاً للثقة. فمن المهم بناء فريق قيادي وطني ولكنه لا يغني عن وجود فرق قيادة للمناطق أو فرق قيادة محليّة. ان الحملة الوطنية أو الفريق المؤسس يُعنى بتحديد الإستراتيجيّة الأساسيه و" تقسيمها" إلى أهداف محددة هادفة لإحداث تغيير. ولكن من الضروري أن يتم دمج العمل المحلي مع الهدف الوطني فتولى الفرق المختلفة سواء المحلية أو الفئوية بوضع استراتيجيتها وتعلمّ كيف تنجز أهدافها بإطار الوقت و كيف تنمي قدرة أعضاء فرقها على التعلم والنمو.
هنالك خمسة شروط لتكوين بنية قوية، أو فريق فعّال، وهي: أن يكون فريقاً حقيقياً محدّد الأعضاء، أن يسير على مسار واضح له تداعيات وفيه تحدٍّ، أن يكون قادراً على التصرف ويُمّكن العمل، أن تكون له أعراف و ثقافة عمل واضحه، وخامساً أن يكون متمتعاً بالتنوع والإختلاف وغنيّاً بالمهارات والخبرات.
القصة العامة هي أحد الأساليب نكونها ونوظفها لإيصال قيمنا بشكل محسوس ولإحياء دافعيتنا و حوافزنا . فقيمنا ودافعيتنا هما عنصران ضروريان لتعزيز مجتمعنا وإحدث تغير في العالم. فباللجوء إلى القصة العامة يستطيع المنظم خلق ثقة ومصداقية وتضامن مع المجتمع مُرتكزاً على القيم والتحدي والإختيار. فالقصة العامة كما نطورها فيها ثلاث أجزاء:
• قصتي أنا: أروي قصتي مع القيادة. ما هو التحدي الذي مررت به في حياتي و حرر لدي حاجتي للتصرف و ناداني و دفعني لتولي القيادة؟ لماذا أنا ولماذا هذه القضية؟
• قصتنا نحن: أروي قصتنا نحن معاً –قصة مجتمع مُلتف حول قيم محددة ومشتركة. ما هي التحديات التي واجهناها معاً او نواجهها معاً؟ ماذا تقول هذه القصة عن قيمنا المشتركة التي تدفعنا لنتصرف معاَ وماذا تقول عن قوتنا؟
• قصة الآن: أروي قصة التحديات التي تواجه هذه القيم والتي تتطلب منا تصرفاً مشتركاً آنياً. لماذا هي ملحة؟ ما ثمن عدم التصرف؟ وما نتيجة التصرف؟ وأدعوكم لتنضموا معي بالقيام بتصرف محدد، مشترك وواعد
إن العمل التطوعي عامل أساسي في بناء المجتمع ونشر التماسك الاجتماعي بين المواطنين لأي مجتمع، والعمل التطوعي ممارسة إنسانية ارتبطت ارتباطًا وثيقًا بكل معاني الخير والعمل الصالح عند كل الناس منذ أن خلق الله الأرض وما عليها من بشرٍ وكائنات، والعمل الاجتماعي التطوعي أخذ عدة أشكال بدائية فرضتها الفطرة الإنسانية التي تجعل من الناس أن يهبوا في مساعدة بعضهم البعض لحاجة أفراد المجتمع في التكامل والتعاون
ما هو تنظيم المجتمع؟
التنظيم هو شكل من أشكال بناء القيادة الذي يمّكن من تحويل موارد مجموعة أو قاعدة مجتمعية إلى القدرة على إحداث التغيير. فهي أسلوب أو نهج يدور حول منح الأشخاص (القاعدة المجتمعية) القدرة أو القوة (القصة والإستراتيجية) على إحداث التغيير (نتائج حقيقية
لما كانت القيم الاجتماعية من مبادرات الدعوة والسباق الى الأخير ، ولها من الأهمية بمكان بالإسهام في تنمية المجتمع ، وتؤكد فيه الروح الايجابية بحيث تجعل الجميع مبادرين لمعالجة المشاكل والقضايا الاجتماعية والتصدي لإيجاد الحلول بدل التذمر والسلبية ، وحتى يتقدم المجتمع بروح التعاون بين أفراده وفئاته ، بحمل راية المسئولية التي تجعل من كل إنسان يتحمل مقداراً منها في سبيل خدمة المجتمع وتطوره بالإخلاص في العمل والابتعاد عن المصالح الشخصية .
التّخطيط للتدريس الجامعي بطرق إبداعية، تجربة تربوية ناجحة، ورشة عمل قدمت بجام...أمل التَّميمي
التّخطيط للتدريس الجامعي بطرق إبداعية، تجربة تربوية ناجحة، ورشة عمل قدمت بجامعة الدمام، ضمن برنامج عمادة تطوير التعليم الجامعي في أسبوع التهيئة لأعضاء هيئة التدريس للفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 1435/1436هـ
لقد تم اختيار هذا الكتاب ليكون الكتاب الثاني في سلسلة ريان, وهو كتيب صغير الا انه عميق المعنى وفيه تطبيق "التأكيدات" (المفصلة في الشرائح) ومن طبقها وارهف حواسه وجد تغيير في نفسه وحياته, وخير الاعمال ادومها وان قل, والرقي والتطور هو ليس مطلب للحياة الطيبة انما واجب شرعي, حيث جاء في الاثر:"ويل لمن كان امسه خير من يومه" ! اي ينبغي ان يكون الانسان في نمو مستديم في معراج الرقي والا كان في تآكل وموت, كالامم التي تترك العلم والتعلم تنحط وتتهاوى, فيقول علماء التنمية افضل طريقة لإدخال طاقة تجديد ونمو هي بواسطة التعلم, اي ان تدخل في دائرة التعلم فستبدأ تتدفك لك اجمل طاقة في الحياه وهي طاقة الحياة المتجدده, فانظر الحديث:" من سلك طريقا يلتمس به علما سهّل الله له طريقا الى الجنة", "وأن الملائكة لتضع اجنحتها لطالب العلم", " ان الله وملائكته وأهل السماوات والارض حتى النملة في جحرها, وحتى الحوت, ليصلون على معلم الناس الخير" !!! فإياك اخي ان تتنازل عن معراج التعلم المستديم, انتبه هنالك فرق بين التعلم والتعليم, التعليم يكون محدود لزمن وفتره اما التعلم فهي صيرورة مستديمة تستمر مدى الحياه...
ننصح بقراءة الكتاب ومن لم يجده ففي الشرائح عصارته وإمهاته من اخذ بها كانت له اسس متينة للسير نحو الاقوم..
وَفقًا "لمنكلر" و"ولسترين" (1997) ظهر مفهومُ التمكين لأول مرة عام 1950م في العديد من الكتابات، وفي تلك الفترة بدأ تنظيمُ العمل الاجتماعي؛ حيث كان التركيز على معالَجة اختلالِ موازين القوى.
- وفي الفترة بين 1960 و1970م تعمَّق مفهوم التمكين، وأصبح له جذورٌ في العمل الاجتماعي وأكثر تأثيرًا؛ وكان ذلك بسبب ظهور حركات الحقوق المدنيَّة وحركات المرأة وحقوق المعاقين وغيرها من الحركات المرتكِزة على المجتمع.
-وخلال فترة الثمانينيات (1980م) ظهر مفهوم التمكين في كتابات عِلم النفس على أنه "عملية تشارُكيَّة من خلالها يتحكَّم الأفراد في حياتهم وبيئتهم".
مؤسسة أهل - الورشة النسوية رام الله - الاستراتيجية المشتركةzena_fakhry
ما هي الإستراتيجية؟
الإلتزام بهدفك: الهدف هو تغيير قابل للقياس. أنت ملتزم بالهدف ومدرك تماماً كيف سيُقاس فهنالك نقطة قياس يمكنك من خلالها معرفة ان كنت نجحت أم فشلت.
موارد قاعدتك مُدركة ومُفعلة: إبدأ عملك منطلقاً مما لدى قاعدتك او جماعتك من موارد، واخلق موارد جديدة بالدمج وحدد –من خلال الحوار - الموارد التي تحتاجها والتي تتطلب تحريك لموازيين القوة.
تكتيكات مرنة: بالرغم من أن لديك نظرية حول إستخدامك الخلاق لمواردك لكي تبني القوة التي تحتاجها لتحقيق هدفك، فأنت دائماً تمتحن أمرين. الأول هو الطريقة الأمثل لتطبيق النظرية والثاني هو النظرية ذاتها. أنت تجرب تكتيكات جديدة وبتقييمها وتطويرها مع الوقت تختبر وتتعلم وتحتفل.
مؤسسة أهل - الورشة النسوية رام الله - الفريقzena_fakhry
بناء فريق قيادي ضروري جداً لتنظيم مجتمع فعّال، تنظيماً يدمج العملَ المحليّ مع الهدف الوطني. في العادة تفشل جهود المتطوعين بسبب عدم الإستثمار في تحويلهم أو تطويرهم ليصبحوا قيادات محلية خلاقّة وأهلاً للثقة. فمن المهم بناء فريق قيادي وطني ولكنه لا يغني عن وجود فرق قيادة للمناطق أو فرق قيادة محليّة. ان الحملة الوطنية أو الفريق المؤسس يُعنى بتحديد الإستراتيجيّة الأساسيه و" تقسيمها" إلى أهداف محددة هادفة لإحداث تغيير. ولكن من الضروري أن يتم دمج العمل المحلي مع الهدف الوطني فتولى الفرق المختلفة سواء المحلية أو الفئوية بوضع استراتيجيتها وتعلمّ كيف تنجز أهدافها بإطار الوقت و كيف تنمي قدرة أعضاء فرقها على التعلم والنمو.
هنالك خمسة شروط لتكوين بنية قوية، أو فريق فعّال، وهي: أن يكون فريقاً حقيقياً محدّد الأعضاء، أن يسير على مسار واضح له تداعيات وفيه تحدٍّ، أن يكون قادراً على التصرف ويُمّكن العمل، أن تكون له أعراف و ثقافة عمل واضحه، وخامساً أن يكون متمتعاً بالتنوع والإختلاف وغنيّاً بالمهارات والخبرات.
مؤسسة أهل - الورشة النسوية رام الله - التنظيم المجتمعيzena_fakhry
ما هو تنظيم المجتمع؟
التنظيم هو شكل من أشكال بناء القيادة الذي يمّكن من تحويل موارد مجموعة أو قاعدة مجتمعية إلى القدرة على إحداث التغيير. فهي أسلوب أو نهج يدور حول منح الأشخاص (القاعدة المجتمعية) القدرة أو القوة (القصة والإستراتيجية) على إحداث التغيير (نتائج حقيقية.
مؤسسة أهل - الورشة النسوية رام الله - التمكين و قصتي أنا zena_fakhry
التمكين هو تدخلك مع فرد او فريق للمساعدة/هم في تطوير فاعليتهم أو تجاوز
تحدياتهم
ويتطلب:
• وجود علاقة ثابتة فيها ثقة
• حضورك لأجندة الآخر(ين)
• تشخيص الحاجة والتحدي
• التعاطي مع الحاجة والتحدي
• المتابعة وتحفيز التعلم
مؤسسة أهل - الورشة النسوية رام الله - المنحنى والبنيةzena_fakhry
المنحنى هو أداة (رسمة) تساعد في تخطيط تطور الحملة بما في ذلك مراحلها وانجازاتها بشكل متتالي مرتبط بخط زمني ومقياس عددي نحو الهدف الاستراتيجي. المنحنى مكون من قمم مدروسة ومتتالية والقمة هي تلك الفعالية التي يقوم بها اهل الحملة والمتضامنين تحقيقاً لفرضية التغيير التي تبنوها. والقمم ممكن ان تُغطى صحافياً اي هي حدث مرئي له مجريات تُغطى
التمكين هو تدخلك مع فرد او فريق للمساعدة/هم في تطوير فاعليتهم أو تجاوز
تحدياتهم
ويتطلب:
• وجود علاقة ثابتة فيها ثقة
• حضورك لأجندة الآخر(ين)
• تشخيص الحاجة والتحدي
• التعاطي مع الحاجة والتحدي
• المتابعة وتحفيز التعلم
التمكين هو تدخلك مع فرد او فريق للمساعدة/هم في تطوير فاعليتهم أو تجاوز
تحدياتهم
ويتطلب:
• وجود علاقة ثابتة فيها ثقة
• حضورك لأجندة الآخر(ين)
• تشخيص الحاجة والتحدي
• التعاطي مع الحاجة والتحدي
• المتابعة وتحفيز التعلم
الحملات هي موجات مُنسقة من النشاطات والفعّاليات مُركزة على تحقيق اهداف محددة في فترة زمنيّة مُحددة. تنطلق الحملات بإيقاع بطيء فنبني الاسس والمجتمع أولاً، ثم يسرع الإيقاع بعض الشيء بقمم متتالية حتى يتأجج في ذروة الحملة بما نسمية ” قمة القمم” وهنالك نعرف ان حققنا النجاح ام خسرنا وننهي حملتنا بالتعلم في هدوء وربما نُطلق حملة تالية لاستثمار النجاح الذي حققناه.
المنحنى هو أداة (رسمة) تساعد في تخطيط تطور الحملة بما في ذلك مراحلها وانجازاتها بشكل متتالي مرتبط بخط زمني ومقياس عددي نحو الهدف الاستراتيجي. المنحنى مكون من قمم مدروسة ومتتالية والقمة هي تلك الفعالية التي يقوم بها اهل الحملة والمتضامنين تحقيقاً لفرضية التغيير التي تبنوها. والقمم ممكن ان تُغطى صحافياً اي هي حدث مرئي له مجريات تُغطى
قصة الآن تعبر عن تحدي ملح – أو تهديد – للقيم التي نتشارك فيها ويتطلب تصرفاً الآن. ما هي الإختيارات التي يجب أن نتخذها؟ ما هو الشيء المعرض للخطر؟ وأين يكمن الأمل؟
في قصة الآن، تتشكل النتائج من نحن الأبطال واختياراتنا . ونحن نبني ونعتمد على "مصدرنا الأخلاقي" لنجد الشجاعة والأمل وربما العاطفة لنستجيب.في قصة الآن تتداخل القصة مع الإستراتيجية لأن العنصر الأساسي في الأمل هو الإستراتيجية- وهي رؤية موثوقة لكيفية الإنتقال من هنا إلى هناك.
ما هو تنظيم المجتمع؟
التنظيم هو شكل من أشكال بناء القيادة الذي يمّكن من تحويل موارد مجموعة أو قاعدة مجتمعية إلى القدرة على إحداث التغيير. فهي أسلوب أو نهج يدور حول منح الأشخاص (القاعدة المجتمعية) القدرة أو القوة (القصة والإستراتيجية) على إحداث التغيير (نتائج حقيقية
بناء فريق قيادي ضروري جداً لتنظيم مجتمع فعّال، تنظيماً يدمج العملَ المحليّ مع الهدف الوطني. في العادة تفشل جهود المتطوعين بسبب عدم الإستثمار في تحويلهم أو تطويرهم ليصبحوا قيادات محلية خلاقّة وأهلاً للثقة. فمن المهم بناء فريق قيادي وطني ولكنه لا يغني عن وجود فرق قيادة للمناطق أو فرق قيادة محليّة. ان الحملة الوطنية أو الفريق المؤسس يُعنى بتحديد الإستراتيجيّة الأساسيه و" تقسيمها" إلى أهداف محددة هادفة لإحداث تغيير. ولكن من الضروري أن يتم دمج العمل المحلي مع الهدف الوطني فتولى الفرق المختلفة سواء المحلية أو الفئوية بوضع استراتيجيتها وتعلمّ كيف تنجز أهدافها بإطار الوقت و كيف تنمي قدرة أعضاء فرقها على التعلم والنمو.
هنالك خمسة شروط لتكوين بنية قوية، أو فريق فعّال، وهي: أن يكون فريقاً حقيقياً محدّد الأعضاء، أن يسير على مسار واضح له تداعيات وفيه تحدٍّ، أن يكون قادراً على التصرف ويُمّكن العمل، أن تكون له أعراف و ثقافة عمل واضحه، وخامساً أن يكون متمتعاً بالتنوع والإختلاف وغنيّاً بالمهارات والخبرات.
ما هي القيادة؟
"تتمثل القيادة بتحمل مسؤولية تمكين الآخرين من تحقيق غاية مشتركة في سياق مجهول."
التمكين هو تدخلك مع فرد او فريق للمساعدة/هم في تطوير فاعليتهم أو تجاوز
تحدياتهم
ويتطلب:
• وجود علاقة ثابتة فيها ثقة
• حضورك لأجندة الآخر(ين)
• تشخيص الحاجة والتحدي
• التعاطي مع الحاجة والتحدي
• المتابعة وتحفيز التعلم
نهج التنظيم المجتمعي هو نهج توثق من الارض من حراكات عالمية نجحت وثقة البروفسور مارشال جانز. ولانه فكر مبني على تجار أرض وحملات رح أعرض عملة تكون بمثابة نموذج أحاول من خلال استعراض مراحل الحملة وكذلك الممارسات التنظيمية وجوهر التنظيم.
نهج التنظيم القيمي هو نهج طور من الارض ومن توثيق تجارب حركة الحقوق المدنية وحراك العمال في كاليفونيا بقيادة سيزر شافز. وثق هذا النهج البروفسور مارشال جانز. وبالتالي هو نهج الاساس في أنه يطور من الارض وبالتجربة. اسلوب التعلم هو شبيه بتعلم ركوب الدراجة. يوجد اطر عامة ولكن دون تجربة مستحيل تعلمه
بنوا معرفتهم وقوتهم من قوة وموارد بعض لحتى يقدروا يضغطوا عالجامعة.
المطلب: تطبيق ما تنص عليه التشريعات الوطنية واتفاقية حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة في ما يخص متطلبات التهيئة البيئية وتوفير الترتيبات التيسيرية للطلبة ذوي الإعاقة، حتى يتمكنوا من التحصيل العلمي والوصول إلى مختلف مرافق الجامعة على أساس من المساواة مع الطلبة الآخرين، وذلك وفقاً لأحكام اتفاقية حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة التي صادق عليها الأردن ونشرها في الجريدة الرسمية عام 2008.
أخذ المسؤولية
لتمكين الآخرين
لتحقيق الهدف المشترك
في مواجهة الغموض
تنظيم طلاب وطالبات من الجامعة الاردنية لتوفير بيئة تعليمية مهيأة وميسرة للطلاب على اساس المساواة وتكافؤ الفرص. سنقوم بذلك من خلال الضغط والتوعية في داخل الجامعة ومن ثم التوجه للضغط الخارجي مع الممولين خلال عام.
نهج التنظيم المجتمعي هو نهج توثق من الارض من حراكات عالمية نجحت وثقة البروفسور مارشال جانز. ولانه فكر مبني على تجار أرض وحملات رح أعرض عملة تكون بمثابة نموذج أحاول من خلال استعراض مراحل الحملة وكذلك الممارسات التنظيمية وجوهر التنظيم.
نهج التنظيم القيمي هو نهج طور من الارض ومن توثيق تجارب حركة الحقوق المدنية وحراك العمال في كاليفونيا بقيادة سيزر شافز. وثق هذا النهج البروفسور مارشال جانز. وبالتالي هو نهج الاساس في أنه يطور من الارض وبالتجربة. اسلوب التعلم هو شبيه بتعلم ركوب الدراجة. يوجد اطر عامة ولكن دون تجربة مستحيل تعلمه
بماذا توحي لكم الكلمة؟ عندما تسمعون حملة ماذا تتخيلون؟ تفكرون؟
Social change or political
Creates a party, a movement or a community
Initiated and lead by group, institution, alliance
Mais
نُعّرف قادة الحملة على أنهم هؤلاء الذين يأخذون على عاتقهم مسؤولية تمكين الأخرين من تحقيق هدفهم المشترك في مواجهة عدم اليقين والغموض. وهنا يجب ان نشير الى انه ليس بالضرورة ان يكون القائد ذو شخصية جذابة ولها وهج وحضور بالفطرة، فالقيادة في تنظيم المجتمع متعلم وليس فطري ولهذا فهو ليس حكرا على اشخاص معينين يملكون صفات محددة.
قيادة الحملة هي ممارسة نستخدم فيها “اليدين” (التصرف) بتوجيه من “العقل” (الاستراتيجية) وتحفيز من “القلب” (القصة)، فالقيادة في تنظيم المجتمع هي مزيج من المهارات، والمفاهيم، والقيم. والمشاعر (وهنا لا نشجع الاسلوب الذهني المنطقي العقلاني فقط للعمل)
في نهج تنظيم المجتمع للحملات، يستمر ازدياد عدد منظمي حملة (قيادتها) باستمرارها. فالاهتمام ببُنية الفرق وبالحشد المستمر هما عنصران اساسيان في العمل. (لا نشجع ان تبدأ الحملة وتنتهي بذات العدد من القادة)
تبدأ الحملة المجتمعية بالموارد الموجودة والمتوفرة لدى الافراد– والموارد هنا تشمل الموارد المادية والمعنوية وحتى الروحانية) ويتم تنظيم الموارد لجذب واكتشاف موارد اخرى ويسير ذلك مع اطلاق العمل يدا بيد (فنحن لا ننتظر استكمال الموارد الضرورية لبدء العمل، بل نبدا العمل مع الموارد المتوفرة)
الحملات القائمة على هذا النهج يجب ان يكون لها هدف استراتيجي محدد باتجاه رؤية ما. والهدف الاستراتيجي هو هدف محدد ملموس وقابل للقياس، ومرتبط بوقت معين. وهنا يجب ان ندرك ان تحقيق الرؤية تحقيق الرؤية تتطلب تتالي حملات مجتمعية. (لا نشجع حملة هدفها احقاق الحق فيما يتعلق بذوي الاعاقة. او حملة هدفها تغيير الرأي السائد حول ذوي الاعاقة- يجب ان يكون الهدف محدداً واضحا كي لا يفقد المُنضم للحملة ايمانه باهمية تصرفه)
Highlight differnce between mobilizing and organizing
في هذه البنية لا يوجد هرمية- المسائلة افقية. ولو نظرنا الى جزء معين من هذا الشكل مثلا على اليمين قد تظن ان الفريق بالاخضر هو المؤسس. ولا يوجد فرق بين الفرق لانها تنتشر ويمكنك ان تعتبر اي فريق هو مؤسس لاخر
بنية الفريق قد تكون جغرافية- شمال جنوب أو فئوية مثل حملة 6 دقائق- فريق امهات وفريق شباب وفريق مكتبيين
نجاح الحملة له ثلاث معايير: هل احدثت الحملة التغيير المحدد والمنشود؟ هل بنت الحملة مجتمع بقيم واضحة قادر على العمل الجماعي في فرق؟ هل تعَلم الفرد ونمت قدراته خلال مشواره في الحملة؟ . احيانا قد لا تحقق الحملة المعيار الاول ولكنها تحقق الثاني والثالث، وهنا نعاود المحاولة مجددا ربما بهدف استراتيجي افضل.
وبنفس هذه المعايير يكون نجاح الفريق. فعمل الفريق يجب ان يكون هادف لتحقيق التغيير الكبير والفريق ذو الكفاءة هو الذي يبني مقدرته ويهيئ للفرد فرص لتعلم ونمو الفرد.
هنا ممكن شرح هذه الصفات عن طريق طرح عدة اسئلة واجابات محتملة لشرح الفكرة لان الاجابة عليها تشير بوجود معايير الفريق. مثلا (هل تعرف أعضاء فريقك؟ كم عددهم؟ هل تكون الاجابة احيانا نحن 5 ولكن أحمد يحضر بعض الاجتماعات حسب وقته احسبة ويلا لا؟ متى تجتمعون؟ اذا كان الجواب كل سبت الساعة 6 في مكتب أين نقف هذا فريق ثابت. اذا قلت حسب اللزوم ووقتناـ أحيانا لا نجتمع لاسبوعين واحيانا نجتمع كل اسبوع هذا مؤشر اخر.
من يقوم بالعمل؟ اذا كان الجواب نورة تقوم بدعوتنا وتيسر الاجتماع وتقوم بالمتابعات بين الاجتماعات ونحن نساعدها باتخاذ الفريق- هذا ليس فريق قيادة متشاركة- يمكن هذا فريق استشاري ولكن اين القيادة الترابطية؟
اذا كان الجواب أن نورة منسقة الاجتماع ولكن ريم مسؤولة الاعلام وبشار ونسرين للعمل الميداني والمتطوعين فهذا شيء اخر.
فريقك ثابت: يجتمع فريقك بشكل منتظم ومعروف ولإجتماعاته أجندة مُحددة.
فريقك محدد: يمكنك أن تسمي أعضاء الفريق فهم ليسوا مجموعة عشوائية مختلفة في كل إجتماع أو مُختلفة بالإلتزام.
مهمة الفريق توجهك لطريق تفاعلي. عملك واضح. عملك فيه تحدي. عملك مُهم لتحقيف الهدف. تعي بوضوح موقع وأثر عملك على الحملة.
عمل فريقك مترابط ومعتمد بعضه على بعض: كل فرد مسؤول عن جزئية من الحملة. جميع الاجزاء مجتمعة مهمة لنجاحنا بالحملة. نجاح أو فشل أحدنا يؤدي لنجاح أو فشل الآخر والكل. العمل المتكامل يحتاج لأدوار مختلفة، مهارات مختلفة، هوايات مختلفة، وآراء مختلفة. ولذلك فان التعدديّة والتنوع تقوي فريقنا.
لفريقك أعراف صريحة. يضع فريقك توقعات واضحة لكيفية إدارة نفسه ولكيفية إدارة العمل المشترك. كيف نتعامل مع الوقت، كيف نتخذ القرارات، كيف نُبقي للإلتزام إحترامه. وأهم شيء كيف نعالح ونُصّحح خرق أيّاً منا الأعراف بحيث نحافظ عليها.
لأعضاء الفريق أدوار واضحة: بالإضافة لجهودنا لحشد أعضاء جُدد لمجتمع حملتنا وبالإضافة لجهودنا لتنفيذ إحدى قمم الحملة، ربما أكون أنا المسؤولة عن الإعلام أو المسؤولة عن الإحتفال أو المسؤولة عن ترتيب جلسات التعلم.
وأخيراُ يجب أن يكون الفريق هو الممر الآمن لنقاش ومعالجة المشاكل والتوترات التي يمر فيها الفريق وهو ينمو مع بعضه البعض وكذلك وهو يُنفّذ حملته.
ملاحظة – ان الفريق حقيقي
ملاحظة- تعريفات معنى هدف عرف دور
POWER WITH AND POWER OVER
بنوا معرفتهم وقوتهم من قوة وموارد بعض لحتى يقدروا يضغطوا عالجامعة.
Worksheet questions
ما هي المشكلة بالتحديد؟ وبالتالي ما هو الهدف الاسترتيجي لحملتك؟ ما هو التغيير المحدد القابل للقياس الذي تريد إحداثه؟ ما هو التحدي الذي تريد علاجه؟
2- لماذا لم يحصل التغيير بعد- هل كان هنالك محاولات سابقة ؟
(حاول ان تستمر في سؤال "لماذا" )
- ما هو الهدف الإستراتيجي المحدد لحملتنا (قابل للقياس)
من هم اللاعبين الأساسيين (ناسنا/المنافسين / المعارضين / الحكماء)
. من هو صاحب القرار الذي بامكانه تحقيق التغيير أو الهدف المراد؟
2. ماذا يحتاج صاحب القرار ليستمر في قوته وعمله ونجاحه؟
3. ماذا لدينا من حوار وقوة؟ وأياً منها يمكن أن تؤثر على احتياجاته أعلاه؟
4- الآن نجيب على " إذا قمنا بـ................سوف يتحقق.....................)
ما هو مصدر قوتهم (موردهم) وماذا يحتاجون للحفاظ عليه؟
ما هو مصدر قوتي (موردي) وكيف لي ان اسخره لاضعاف مصدر قوتهم؟
Add the field
المنحنى هو أداة (رسمة) تساعد في تخطيط تطور الحملة بما في ذلك مراحلها وانجازاتها بشكل متتالي مرتبط بخط زمني ومقياس عددي نحو الهدف الاستراتيجي. المنحنى مكون من قمم مدروسة ومتتالية والقمة هي تلك الفعالية التي يقوم بها اهل الحملة والمتضامنين تحقيقاً لفرضية التغيير التي تبنوها. والقمم ممكن ان تُغطى صحافياً اي هي حدث مرئي له مجريات تُغطى.
أهمية التخطيط للحملة من خلال المنحنى:
الاداة بسيطة ومن السهل أن يقرأها ويتابعها أي منظم فهي واضحة وبسيطة لقياس التطور والانجاز واتخاذها كاحدى الادوات المرجعية لتغيير وتعديل الخطة او نظرية التغيير بناءً على التجربة و التقييم.
تصميم المنحنى يساعد أهل الحملة على تحديد الأولويات والخطوات المهم انجازها وبالتالي خلال العمل تدل المنظمين على كيفية استثمار طاقتهم ضمن أولويات الحملة والتي يوضحها المنحنى.
تصميم المنحنى يساعد على توقع الموارد والمسؤوليات والمهارات التي قد تحتاجها الحملة وبالتالي حشدها بطريقة استراتيجية وتدرجية منذ البداية.
التخطيط من خلال المنحنى يخلق مساحة للتوقعات من قبل أهل الحملة على جهدهم ومقدرتهم وهو ما يعزز ملكية الأفراد لحملتهم.
ان عمل الجميع لتحقيق قمة محددة يزيد من كفاءة الفرق وانجازها وبالتالي احتمالية تحقيق الهدف. فتظافر الجهود لتحقيق قمة تلو الاخرى يزيد من مقدرة المجموعة وتوحدهم لتحقيق الهدف. (بالمقارنة مع العمل المهم والشبه عشوائي ولكن الغير مرتبط بقمة محددة نصبو للوصول لها)
المنحنى يساعد المنظمين والمتطوعين على رؤية الصورة الكلية للجهد ربما البسيط الذي يقومون به وأهميته لتحقيق هدف الحملة.
تصميم المنحنى بارتباطه بتواريخ محددة يساعد على خلق الالحاح للحملة خلال المراحل المختلفة.
في عملية التخطيط- يخطط أهل الحملة لردات الفعل للمعارضة أو اي امور طارئة قد تحدث وبالتالي يقلل من مخاطر التعاطي مع مثل هذه الحالات.
أهمية التخطيط للحملة من خلال المنحنى:
الاداة بسيطة ومن السهل أن يقرأها ويتابعها أي منظم فهي واضحة وبسيطة لقياس التطور والانجاز واتخاذها كاحدى الادوات المرجعية لتغيير وتعديل الخطة او نظرية التغيير بناءً على التجربة و التقييم.
تصميم المنحنى يساعد أهل الحملة على تحديد الأولويات والخطوات المهم انجازها وبالتالي خلال العمل تدل المنظمين على كيفية استثمار طاقتهم ضمن أولويات الحملة والتي يوضحها المنحنى.
تصميم المنحنى يساعد على توقع الموارد والمسؤوليات والمهارات التي قد تحتاجها الحملة وبالتالي حشدها بطريقة استراتيجية وتدرجية منذ البداية.
التخطيط من خلال المنحنى يخلق مساحة للتوقعات من قبل أهل الحملة على جهدهم ومقدرتهم وهو ما يعزز ملكية الأفراد لحملتهم.
ان عمل الجميع لتحقيق قمة محددة يزيد من كفاءة الفرق وانجازها وبالتالي احتمالية تحقيق الهدف. فتظافر الجهود لتحقيق قمة تلو الاخرى يزيد من مقدرة المجموعة وتوحدهم لتحقيق الهدف. (بالمقارنة مع العمل المهم والشبه عشوائي ولكن الغير مرتبط بقمة محددة نصبو للوصول لها)
المنحنى يساعد المنظمين والمتطوعين على رؤية الصورة الكلية للجهد ربما البسيط الذي يقومون به وأهميته لتحقيق هدف الحملة.
تصميم المنحنى بارتباطه بتواريخ محددة يساعد على خلق الالحاح للحملة خلال المراحل المختلفة.
في عملية التخطيط- يخطط أهل الحملة لردات الفعل للمعارضة أو اي امور طارئة قد تحدث وبالتالي يقلل من مخاطر التعاطي مع مثل هذه الحالات.
مثال للتعلم
تم اعطاء المنحنى للمشاركين لايجاد الاخطاء فيه بشكل عمل ثنائي او حوار عالطاولات
8 دقائق ثم سماع من الطاولات بشكل ممنهج حسب الاسئلة
القائد الجيد لا يوصف التحديات فحسب بل يقدم حلول او اختيارات ويعرف ثمن عدم الاختيار.
تكتيكات مرنة: بالرغم من أن لديك نظرية حول إستخدامك الخلاق لمواردك لكي تبني القوة التي تحتاجها لتحقيق هدفك، فأنت دائماً تمتحن أمرين. الأول هو الطريقة الأمثل لتطبيق النظرية والثاني هو النظرية ذاتها. أنت تجرب تكتيكات جديدة وبتقييمها وتطويرها مع الوقت تختبر وتتعلم وتحتفل
ويكون توظيف الموارد في تكتيكات ذكية تجسد فرضية التغيير وتحقق الغاية.
Highlight differnce between mobilizing and organizing
How is this different from the “community engagement” processes or projects that are usually pursued.
دائما: خلق قوة في القاعدة
العلاقات التي نتحدث عنها أساسها قيمي. لأننا شاركنا قصصنا الشخصية وبالتالي فان أهميتها نعرف ما الذي جمعنا لهذا الهدف.
أهم مورد لدى المنظم هو الوقت وعندما أقدم أنا الوقت وألتزم به وانت أيضا تقدم الوقت نلتزم معا لهدف مشترك وبشكل تطوعي.
العلاقات تكبر موتنمو مع التبادل بمعنى انه أنا اليوم أضع وقتي للحملة بعرف أكتب منيح لكن أحتاج مصمم ليصمم الاعلان نبادل مهاراتنا وتكبر العلاقة لان ما ينتج عنها هو أكبر منها.
العلاقات التي نعنيها عامة. بمعنى انها شبه مهنية وليست سر أو خاصة.
اذا كان تمكين الاخر هو ممارسة للقيادة فكيف امكن الاخر اذا لم أعرفه؟ القائد الجيد يعرف نفسه بادراكه لقصته ولكنه ايضا يعرف الاخر ليدعمه
الموارد
بما أن اللبنة الاساسية لعمل الحملة هي بنية من فرق. فان متانة هذه الفرق- أي علاقات أعضاءها ببعض هو أمر أساسي لنجاح الحملة.
كل ما عرفنا موارد ومهارات زملائنا كل ما كنا قادرين على القيام بامور أكثر ابداعا واستثمار هذه الموارد.
اذا كان تمكين الاخر هو ممارسة للقيادة فكيف امكن الاخر اذا لم أعرفه؟ القائد الجيد يعرف نفسه بادراكه لقصته ولكنه ايضا يعرف الاخر ليدعمه
البنية
الموارد
بما أن اللبنة الاساسية لعمل الحملة هي بنية من فرق. فان متانة هذه الفرق- أي علاقات أعضاءها ببعض هو أمر أساسي لنجاح الحملة.
كل ما عرفنا موارد ومهارات زملائنا كل ما كنا قادرين على القيام بامور أكثر ابداعا واستثمار هذه الموارد.
نقوم باجتماعت 1:1 لتحفيز زملائنا ولرفع همة بعضنا ولدعم ومساعدة بعض
نؤكد قيمنا ونعيد بث روح العلاقات الطيبة بطريقة تصميم اجتماع مجتمع الحملة
اجتماعنا الاسبوعي لديه طقس وممارسة تقوي علاقتنا فمثلا نبدأ دائما بكيف الحال وننهي بطقس جماعي او احتفالي
قمم الحملة تجمعنا ونتعرف على الفرق الاخرى والمنظمين والمتطوعين ونحتفل معا بانجازنا الجماعي