التمكين 
• ماهو التمكين 
• مسار التمكين 
• نماذج 
• التشخيص 
• عمل جماعي
ماهو التمكين؟ 
• التمكين هو التفاعل مع الآخرين لتمكينهم من تحقيق أهدافهم بطريقتهم. من غير 
ان نقوم بها عنهم، أو نعطيهم تعليمات لكيفية القيام بها. 
• أساعد شخص أو مجموعة بأن يتجاوز توتر أو غموض معيّن بدون أن اقترح 
عليه حلولي وآرائي، بهدف أن يستطيع هو أن يحلل نقطة الضعف ويقترح لها 
حلا ويلتزم بتجربته. 
فأكون انا بمثابة المرآة التي تعكس له افكاره بأسئلة ليتمكن من التأمل والتعمق 
بخياراته.
استذكروا شخص مرّ في حياتك مكنّكم، أو جعلكم أقدر على 
النجاح و تحقيق أهداف ورغبات؟
المعلّم المُمكن 
يحكي أكثر منّا ويعطينا معلومات نحكي أكثر منه ويعطينا أسئلة 
يعلّمنا طرق للحل يحفزّنا لنخلق ونجد طرقنا الخاصة للحل 
الحوار قائم على التجربة والتعلّم من الخبرة. 
)انا مرة جربت اعمل ... وزبطتت معي، مرة 
سمعت عن حملة عملوا التكيتيك بهاي 
الطريقة بعرفش اذا ممكن تزبط معكم، شو 
جربت تعمل؟ 
الحوار قائم على الخبرة وتطبيقها. 
)2 = 1+1( 
يقترح حلول )لازم تعمل هيك هيك هيك( ممكن أن يقترح تجارب. )بتحب تجرّب تعمل..( 
بيآمن أنا منعرف أكتر منه بظروفنا و واجبه 
يساعدنا نتأمل فيها ونتعلّم منها. 
بيآمن انه بيعرف أكتر منا. و واجبه يعرّفنا اللي 
بعرفه
مسار التمكين : 
أولا: استكشاف وتحديد المشكلة . 
عن طريق ترك المتحدث يصف ويحكي عن القضية و التوتر. وممكن طرح اسئلة توضيحية في حال 
احتجنا. )استماع( 
ثانيا: تدخّل. )اسئلة( 
1(عن طريق طرح اسئلة تحفزّ على التفكير أو واستكشاف خيارات وحلول. أو أسئلة تحاول عن 
طريقها تشخيص المشكلة. 
2( اسئلة في لب تشخيصي 
ثالثا: اتفاق. 
1( على حل يمكن تجربته 
2(على لقاء ثان
• نماذج للتمكين
التصرف 
التمكين المهاراتي
الدافعية: قلب )شعور، أوهام( 
الشخص: 
• خايف يجرب، مش متعود 
• مش واثق من حاله أو من الفريق 
• مش مآمن إنّه ممكن ينجح الجهد. 
نحاول كممكنين أن: 
• نحاول كمكنين أن : نحمسه ونشجعه على خوض التجربة. )شو خسران( 
• تحفيز ومكافأة واطراء 
• دفشة )بس مع حب(
استراتيجية: ) العقل( 
الشخص: 
• بعرفش ليه او شو المنطق والهدف ؟ 
بعرفش وين وايمتى؟ 
• بعرفش شو الاحسن اعمل هيك ولا هيك، وشو الاولوية. 
• نحاول كمكنين أن: 
• طرح اسئلة جيدة عن كيفية تفكير 
• تقديم استخلاصاتك عما رأيت ودعوة الآخر للتفكير بالعمل او الممارسة بطريقة مختلفة 
او من منظور آخر 
• دعوة الآخر للتأمل الصامت والتشخيص الذاتي: ماذا حصل؟ ماذا نجح؟ ماذا تعذر؟ 
لماذا؟ 
• استخلاص و تلخيص )مرآة للآخر(
مهارات : يدين. )تطبيق وممارسة(
بعض الاسئلة الممكنة 
• ايش بخوفك؟ )قلب( 
• ايش بخليك متردد)قلب( 
• ايش جربت؟)مهارات، معلومات( 
• ايش صار؟ 
• ايش حاسس؟)قلب( 
• ايش بتعتقد انك محتاج؟)معلومات او استرلتيجي( 
• ايش الهدف من التوجه التالي؟)استراتيجي( 
• ليش )استراتيجي( 
• شو الخيارات امامك؟
اسئلة غير ممكنة 
• جربت تعمل هيك؟ )فيه اسقاط لتجربتي، او لإقتراحي( 
• لو تعملوا كذا كذا فكرك بزبط؟)في اسقاط لتجربتي( 
• هل بتعتقد انه ترددك جاي من عدم إلمامك بالمعلومات عن 
القضية؟ )في اسقاط لتشخيصي، وتعالي على المتحدث(
أسرار التمكين 
• الاستماع 
• الاسئلة

مؤسسة أهل : التمكين

  • 1.
    التمكين • ماهوالتمكين • مسار التمكين • نماذج • التشخيص • عمل جماعي
  • 2.
    ماهو التمكين؟ •التمكين هو التفاعل مع الآخرين لتمكينهم من تحقيق أهدافهم بطريقتهم. من غير ان نقوم بها عنهم، أو نعطيهم تعليمات لكيفية القيام بها. • أساعد شخص أو مجموعة بأن يتجاوز توتر أو غموض معيّن بدون أن اقترح عليه حلولي وآرائي، بهدف أن يستطيع هو أن يحلل نقطة الضعف ويقترح لها حلا ويلتزم بتجربته. فأكون انا بمثابة المرآة التي تعكس له افكاره بأسئلة ليتمكن من التأمل والتعمق بخياراته.
  • 3.
    استذكروا شخص مرّفي حياتك مكنّكم، أو جعلكم أقدر على النجاح و تحقيق أهداف ورغبات؟
  • 4.
    المعلّم المُمكن يحكيأكثر منّا ويعطينا معلومات نحكي أكثر منه ويعطينا أسئلة يعلّمنا طرق للحل يحفزّنا لنخلق ونجد طرقنا الخاصة للحل الحوار قائم على التجربة والتعلّم من الخبرة. )انا مرة جربت اعمل ... وزبطتت معي، مرة سمعت عن حملة عملوا التكيتيك بهاي الطريقة بعرفش اذا ممكن تزبط معكم، شو جربت تعمل؟ الحوار قائم على الخبرة وتطبيقها. )2 = 1+1( يقترح حلول )لازم تعمل هيك هيك هيك( ممكن أن يقترح تجارب. )بتحب تجرّب تعمل..( بيآمن أنا منعرف أكتر منه بظروفنا و واجبه يساعدنا نتأمل فيها ونتعلّم منها. بيآمن انه بيعرف أكتر منا. و واجبه يعرّفنا اللي بعرفه
  • 5.
    مسار التمكين : أولا: استكشاف وتحديد المشكلة . عن طريق ترك المتحدث يصف ويحكي عن القضية و التوتر. وممكن طرح اسئلة توضيحية في حال احتجنا. )استماع( ثانيا: تدخّل. )اسئلة( 1(عن طريق طرح اسئلة تحفزّ على التفكير أو واستكشاف خيارات وحلول. أو أسئلة تحاول عن طريقها تشخيص المشكلة. 2( اسئلة في لب تشخيصي ثالثا: اتفاق. 1( على حل يمكن تجربته 2(على لقاء ثان
  • 6.
  • 7.
  • 8.
    الدافعية: قلب )شعور،أوهام( الشخص: • خايف يجرب، مش متعود • مش واثق من حاله أو من الفريق • مش مآمن إنّه ممكن ينجح الجهد. نحاول كممكنين أن: • نحاول كمكنين أن : نحمسه ونشجعه على خوض التجربة. )شو خسران( • تحفيز ومكافأة واطراء • دفشة )بس مع حب(
  • 9.
    استراتيجية: ) العقل( الشخص: • بعرفش ليه او شو المنطق والهدف ؟ بعرفش وين وايمتى؟ • بعرفش شو الاحسن اعمل هيك ولا هيك، وشو الاولوية. • نحاول كمكنين أن: • طرح اسئلة جيدة عن كيفية تفكير • تقديم استخلاصاتك عما رأيت ودعوة الآخر للتفكير بالعمل او الممارسة بطريقة مختلفة او من منظور آخر • دعوة الآخر للتأمل الصامت والتشخيص الذاتي: ماذا حصل؟ ماذا نجح؟ ماذا تعذر؟ لماذا؟ • استخلاص و تلخيص )مرآة للآخر(
  • 10.
    مهارات : يدين.)تطبيق وممارسة(
  • 11.
    بعض الاسئلة الممكنة • ايش بخوفك؟ )قلب( • ايش بخليك متردد)قلب( • ايش جربت؟)مهارات، معلومات( • ايش صار؟ • ايش حاسس؟)قلب( • ايش بتعتقد انك محتاج؟)معلومات او استرلتيجي( • ايش الهدف من التوجه التالي؟)استراتيجي( • ليش )استراتيجي( • شو الخيارات امامك؟
  • 12.
    اسئلة غير ممكنة • جربت تعمل هيك؟ )فيه اسقاط لتجربتي، او لإقتراحي( • لو تعملوا كذا كذا فكرك بزبط؟)في اسقاط لتجربتي( • هل بتعتقد انه ترددك جاي من عدم إلمامك بالمعلومات عن القضية؟ )في اسقاط لتشخيصي، وتعالي على المتحدث(
  • 13.
    أسرار التمكين •الاستماع • الاسئلة

Editor's Notes

  • #3 مثل طفل معصلج عسؤال رياضيات، فبيجي بده مساعدة، التعليم هو انه اقله شو النظرية او الطريقة اشرحها بمثال وأقله حل بناء عليه. او احلله ياها كمثال. أمّا التمكين هو اني أخليه يعرف بوصل لمنطقها عن طريق الاسئلة ويحلها بطريقته ويقدر يوصل لجواب صح.
  • #4 كلنا نلتقي بحياتنا بأشخاص، بعض منهم يؤثر لقاءنا ومعرفتنا بهم ايجابيا علينا بحيث يجعلنا أقوى أو اقدر على تحقيق اهداف معينة، يشكّل من شخصيتنا نقطة قوة. من هم هؤلاء الاشخاص، ماهي طريقتهم في تقويتة قدراتنا وتنميتها؟
  • #5 اذكري كمان شو الفرق بين المعالج النفسي والممكن ؟ الهدف تبعي بالتميكن بالتنظيم، بدك تساعديه يكون فعال للوصول لهدف الحملة اما المعالج هدفه يخليكي تحسي احسن تعرفي عواطفك.
  • #6 الأسئلة هي الأساس . مهم اقول انه التشحيص غير التدخل
  • #9 بحملة لاشرف في الجريمة وصلنا لخطة انه لازم نروح نقابل قاضي مهم لنسأله عن امكانية تغير القانون ورأيه. الشخص المسؤول انه يروح يقابله ضل يأجل، ومرة ما يرد الشخص اللي بنسق معه لموعد فما يرجع يرن عليه. ويمطمط بالروحة. بالأخير بعد الحوار طلع هو حاسس انه القاضي راح يستتفهنا وما راح يعطيه وقت وراح يقله هدا حكي فاضي ومابزبط؟
  • #10 في حدا بضل يغيب ما يلتزم ، شو عملتوا معه؟ شو جربته. مجلس نواب ولا وزارة
  • #11 انكتب الملف القانوني وجاهز، بس مش عارفين منطقيا لمين بالزبط نقدمه، شو احسن تجارب بالموضوع. ايمتى انسب وقت؟ عارفين انه لازم نتوجه لمجلس النواب بس فش عنا حدا قانوني ، مش عارفين نكتب الملف القانوني. جاهزين نطلع عالاعلام، عرافين ومتفقين انه رسالتنا موجهة لخلق وعي باسقاط الحق الشخصي، مش عارفين نكتبها؟ مش عارفين نصيغها اعلاميا بخطاب؟
  • #13 اسئلة وانا بسمع: اسئلة افهم ايش عم بصير.