Доповідь в рамках семінару "Формування готовності педагогів дошкільних навчальних закладів до інклюзивної освіти", 17.12.2014р

1. ВИЯВЛЕННЯ ТА КОРЕКЦІЯ
ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧНОГО
НЕДОРОЗВИТКУ У ДОШКІЛЬНИКІВ
Рібцун Юлія Валентинівна,
доктор філософії в галузі педагогіки, старший науковий співробітник
лабораторії логопедії Інституту спеціальної педагогіки НАПН України,
дипломований психолог, сертифікований психотерапевт

2. www.logoped.in.ua
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Національна академія педагогічних наук України
Інститут спеціальної педагогіки
лабораторія логопедії
Навчальні заклади Медичні заклади
Психолого-медико-педагогічні
консультації

3. ФФНМ (фонетико-фонематичний недорозвиток мовлення) – порушення, пов’язані
з недоліками вимови та фонематичного сприймання.
www.logoped.in.ua
ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧНИЙ НЕДОРОЗВИТОК
МОВЛЕННЯ
дислалія
дизартрія
ринолалія
Висновок
роблять після
4 років.
1 рік
перебування
в логопедичній групі

4. ДИСЛАЛІЯ
www.logoped.in.ua
Дислалія – порушення звуковимовної складової мовлення при збереженій
іннервації мовнорухового апарату.
функціональна д. акустико-
фонематична д.
артикуляторно-
фонематична д.
артикуляторно-
фонетична д.
Обов'язкова
диференційна
діагностика

5. Причини функціональної дислалії
www.logoped.in.ua
Соматична ослабленість →
в'яла артикуляція
Патологічне наслідування
дітьми неправильної
звуковимови батьків
Педагогічна занедбаність→
спотворена звуковимова

6. Корекція функціональної дислалії
www.logoped.in.ua
Підвищення імунітету
Ігри-заняття в трідаді
“логопед – діти – батьки”
Ігри-заняття в домашніх
умовах

7. Причини акустико-фонематичної дислалії
www.logoped.in.ua
Вибіркова несформованість операцій переробки фонем за їх акустичними
параметрами у сенсорній ланці механізму сприймання мовлення
Оглушення: бень – пень
Асиміляції (уподібнення): тотик – котик, момозиво – морозиво
Якщо в мовленні дитини багато оглушень,
слід звернутися до отоларинголога
з метою перевірки фізіологічного слуху

8. Корекція акустико-фонематичної дислалії
www.logoped.in.ua
Розрізнення та впізнавання фонем з опорою на збережені функції
Де рак? Де лак?
Що це? А хто це?

9. Субституції (заміни): тася – каша, фумка – сумка
Причини артикуляторно-фонематичної дислалії
www.logoped.in.ua
Несформованість операцій відбору фонем за їх артикуляторними
параметрами у моторній ланці породження мовлення.
звернутися за допомогою до ортодонта
з метою нормалізації прикусу, порушення
якого можуть стати на заваді
формуванню
правильної
вимови звуків
Якщо під час мовлення артикуляційний апарат дитини набуває незвичного
положення (напружується нижня щелепа, язик висовується між зубів тощо), слід

10. Корекція артикуляторно-фонематичної дислалії
www.logoped.in.ua
Вироблення слухового контролю:
ма-ш-ш-ш-ина
Артикуляційний +
зоровий + акустичний
образ звука
мас-с-с-сина
чи ма-ш-ш-ш-ина?

11. www.logoped.in.ua
Причини артикуляторно-фонетичної дислалії
Вкорочення
верхньої
вуздечки
Вкорочення
під'язикової
вуздечки
Прирощення
під'язикової
вуздечки
Надто
довгий
язик
Діастеми,
відсутність
зубів
Спотворення
зубного
ряду

12. Прогенія
Прогнатія
Неправильно сформовані
артикуляторні уклади
Причини артикуляторно-фонетичної дислалії
www.logoped.in.ua
Відкритий
прикус
Лікування у ортодонта з
приводу нормалізації
прикусу

13. Прояви та корекція артикуляторно-фонетичної дислалії
www.logoped.in.ua
Спотворення звуків
[Р]
ротацизм
[Л]
ламбдацизм
Свистячі
сигматизм
Шиплячі

14. Корекція артикуляторно-фонетичної дислалії
www.logoped.in.ua
Артикуляційна
гімнастика
Дихальна
гімнастика
Голосова
гімнастика
Мовленнєвий та
ілюстративний
матеріал

15. www.logoped.in.ua
ДИЗАРТРІЯ
Дизартрія – порушення звуковимови внаслідок недостатньої іннервації
мовленнєвого апарату .
Органічне ураження центральної нервової системи.
”Каша в роті”. Підвищене слиновиділення (в нормі до 1 р. 6 міс.)
Напружений язичок Розслаблений язичок

16. Страждає вимова свистячих і шиплячих
Різноманітний характер порушень одного й того самого звука
Провідний тип порушення звуковимови – спотворення
Поставлені звуки ізольовано є, а в мовленнєвому потоці залишаються спотвореними
Поверхове дихання Проби:
динаміка – статика
Стерта дизартрія
Мовленнєва патологія, що проявляється у розладах фонетичного і просодичного
компонентів мовленнєвої функціональної системи та виникає внаслідок
невираженого мікроорганічного ураження головного мозку.
слідкувати
очима за
предметом,
язик уперед
напруження
шийної
мускулатури при
виконанні вправ
www.logoped.in.ua
Лікування у невропатолога

17. www.logoped.in.ua
Корекція стертої дизартрії
Логопедичний масаж
Дихальна гімнастика
Мімічна
гімнастика
Пальчикова
гімнастика

18. www.logoped.in.ua
РИНОЛАЛІЯ
Ринолалія – порушення тембру голосу та звуковимови, обумовленими анатомо-
фізіологічними дефектами мовленнєвого апарату.
функціональна
відкрита р.
Обов'язкова
диференційна
діагностика та,
при потребі,
хірургічне
втручання
http://www.facialsurgery.com.ua/chelyustno-licevaya-hirurgiya/pervichnaya-
hirurgiya-rasshhelin-guby-i-neba
вроджена
відкрита р.
задня закрита р.
функціональна
закрита р.

19. Причини та корекція функціональної відкритої ринолалії
www.logoped.in.ua
Недостатній підйом м'якого піднебіння при фонації у дошкільників із в'ялою
артикуляцією
Зміна тембру
голосних [і] та [у]
Плаксивість,
соматична ослабленість
Вироблення контролю,
диференціація ротового та
носового дихання

20. Причини вродженої відкритої ринолалії
www.logoped.in.ua
Однобічне повне розщеплення
губи та піднебіння
Повне двобічне розщеплення
губи та піднебіння
http://www.facialsurgery.com.ua/chelyustno-
licevaya-hirurgiya/pervichnaya-hirurgiya-
rasshhelin-guby-i-neba

21. Хейлопластика – 10 днів – 1 р.
Корекція вродженої відкритої ринолалії
www.logoped.in.ua
Уранопластика – кількаразово до 6 р.
Психо- та логокорекція

22. Причини та корекція задньої закритої ринолалії
www.logoped.in.ua
Значні аденоїдні розрощення,
наявність фібром і поліпів у ділянці носоглотки, зрощення
м'якого піднебіння із задньою стінкою глотки
Носові приголосні
звучать як [б] і [д]
Обов'язкове лікування у лікаря-
отоларинголога
Дихальна гімнастика

23. www.logoped.in.ua
Причини та корекція функціональної закритої ринолалії
Невротичні
розлади
Обстеження у невропатолога
Робота з практичним психологом
Дихальна гімнастика