Це важливий кабінет,
з дітьми тут працює логопед
 Корекція дефектів звуковимови
 Розвиток фонематичного слуху
 Розвиток мовного дихання, голосу
 Розвиток дрібної моторики рук
 Формування навичок звукового аналізу та синтезу слів
 Уточнення і розширення словникового запасу
 Формування навичок словотворення
 Формування граматичної будови мовлення
 Корекція пізнавальних процесів – уваги, пам'яті, мисленнєвих
операцій
 Розвиток та вдосконалення психологічної готовності до
навчання
Основні напрямки
корекційно-розвивального впливу,
які використовує у своїй роботі
логопед з дітьми
Практичні Наглядні Словесні
Методи роботи
Левенятко логопеду допомагає
Радісно дітей зустрічає:
«Хто буде до логопеда приходити,
Того навчать звуки чітко
вимовляти,
Помилок важких уникати
І думку гарно викладати!»
Будемо із дзеркалом дружити –
воно допоможе нам правильно,
чітко говорити!
Дихаємо правильно – легко розмовляємо!
Вітерець-пустунець
з дітлахами грає,
мовне дихання,
граючись, розвиває!
Фонематичний слух та сприйняття
з дітлахами розвиваємо,
що і де дзвенить, визначаємо!
Наче актори голосочком керуємо!
Дикцію та техніку мовлення:
силу, висоту, благозвучність,
польотність, рухливість, тон
відпрацьовуємо!
Грамоту ми вивчаємо,
від А до Я звуки, букви називаємо.
Речення складаємо, слова на склади
поділяємо, звуки правильно позначаємо,
по домівках їх розселяємо!
Зв'язно, виразно говорити діти вчаться!
Описати, поміркувати і розповідь переказати…
У цьому куточку ми переказуємо казки,
Вивчаємо скоромовки, пісні та вірші!
Пальчиками граємо - мову розвиваємо!
Кольори та форми розрізняємо!
Пізнавальні процеси:
відчуття, сприйняття, увагу,
пам'ять, мислення, уяву
легко і захопливо розвиваємо!
Бо цікаві завдання старанно
виконуємо!
Діти гарно працювали!
Молодці!
Нагорода їх чекає
в чарівній шухляді!
Надання порад, консультацій
батькам, педагогам,
залучення родини до активної
практичної співпраці.
Підтримка рідних дитині людей!
Мовлення дорослих –
взірець для наслідування!
Мовлення дорослих –
приклад для дітей!
Як це чудово –
діткам допомагати,
Мудрі заняття їм
викладати,
Виправляти вади,
чистий звук дарувати!
У віконечка сиджу, документацію веду,
Інновації вивчаю, цікавинки розробляю!
У віконечка сиджу, документацію веду.
Інновації вивчаю, цікавинки розробляю!
З радістю допоможу дитині
гарно та виразно говорити!

Suprun

  • 2.
    Це важливий кабінет, здітьми тут працює логопед
  • 3.
     Корекція дефектівзвуковимови  Розвиток фонематичного слуху  Розвиток мовного дихання, голосу  Розвиток дрібної моторики рук  Формування навичок звукового аналізу та синтезу слів  Уточнення і розширення словникового запасу  Формування навичок словотворення  Формування граматичної будови мовлення  Корекція пізнавальних процесів – уваги, пам'яті, мисленнєвих операцій  Розвиток та вдосконалення психологічної готовності до навчання Основні напрямки корекційно-розвивального впливу, які використовує у своїй роботі логопед з дітьми Практичні Наглядні Словесні Методи роботи
  • 4.
    Левенятко логопеду допомагає Радіснодітей зустрічає: «Хто буде до логопеда приходити, Того навчать звуки чітко вимовляти, Помилок важких уникати І думку гарно викладати!»
  • 5.
    Будемо із дзеркаломдружити – воно допоможе нам правильно, чітко говорити!
  • 6.
    Дихаємо правильно –легко розмовляємо! Вітерець-пустунець з дітлахами грає, мовне дихання, граючись, розвиває!
  • 7.
    Фонематичний слух тасприйняття з дітлахами розвиваємо, що і де дзвенить, визначаємо! Наче актори голосочком керуємо! Дикцію та техніку мовлення: силу, висоту, благозвучність, польотність, рухливість, тон відпрацьовуємо!
  • 8.
    Грамоту ми вивчаємо, відА до Я звуки, букви називаємо. Речення складаємо, слова на склади поділяємо, звуки правильно позначаємо, по домівках їх розселяємо!
  • 9.
    Зв'язно, виразно говоритидіти вчаться! Описати, поміркувати і розповідь переказати… У цьому куточку ми переказуємо казки, Вивчаємо скоромовки, пісні та вірші!
  • 10.
    Пальчиками граємо -мову розвиваємо! Кольори та форми розрізняємо!
  • 11.
    Пізнавальні процеси: відчуття, сприйняття,увагу, пам'ять, мислення, уяву легко і захопливо розвиваємо! Бо цікаві завдання старанно виконуємо!
  • 12.
    Діти гарно працювали! Молодці! Нагородаїх чекає в чарівній шухляді!
  • 13.
    Надання порад, консультацій батькам,педагогам, залучення родини до активної практичної співпраці. Підтримка рідних дитині людей! Мовлення дорослих – взірець для наслідування! Мовлення дорослих – приклад для дітей!
  • 14.
    Як це чудово– діткам допомагати, Мудрі заняття їм викладати, Виправляти вади, чистий звук дарувати! У віконечка сиджу, документацію веду, Інновації вивчаю, цікавинки розробляю!
  • 15.
    У віконечка сиджу,документацію веду. Інновації вивчаю, цікавинки розробляю! З радістю допоможу дитині гарно та виразно говорити!