يتناول الكتاب "استراتيجيات التنفيذ" للمؤلفة ماجدة الشربيني موضوع وصف المصادر وإدارة الفهرسة، مقدماً توجيهات عملية لمهنيي المكتبات. يهدف الكتاب إلى تبسيط عملية الانتقال إلى المعايير الجديدة مثل RDA، موفراً إرشادات شاملة للتغلب على التحديات. كما يشمل الكتاب أمثلة وتفاصيل حول القضايا الفنية المرتبطة بوصف الموارد في المكتبات الحديثة.

1. [‫ع‬ ‫التسجيلة‬ ‫مجلة‬ ‫في‬ ‫نشر‬82،‫شعب‬‫ان‬5341‫هـ‬/‫يو‬‫ن‬‫يو‬8253‫م‬‫ص‬ ‫ص‬ ،82-25]5
‫كتاب‬ ‫عرض‬
‫تاحتها‬‫ا‬‫و‬ ‫المصادر‬ ‫وصف‬:‫للتنفيذ‬ ‫اتجيات‬‫ر‬‫است‬
‫الشربيني‬ ‫ماجدة‬ ‫تأليف‬
‫عرض‬‫وتقديم‬:‫معوض‬ ‫عبدالحميد‬ ‫محمد‬
muawwad@yahoo.com
‫بالمؤلفة‬ ‫تعريف‬
‫بيني‬‫ر‬‫الش‬ ‫ماجدة‬‫ة‬‫ر‬‫القاه‬ ‫بجامعة‬ ‫المكتبات‬ ‫قسم‬ ‫يجة‬‫ر‬‫خ‬(6791)‫ماجستير‬ ‫على‬ ‫وحاصلة‬ ،
‫و‬ ‫المكتبات‬ ‫علوم‬ ‫معهد‬ ‫من‬ ‫المعلومات‬‫و‬ ‫المكتبات‬‫الكاثول‬ ‫للجامعة‬ ‫التابع‬ ‫المعلومات‬‫ي‬‫اشنطن‬‫و‬ ،‫كية‬
‫العاصمة‬(4671.)‫منصب‬ ‫حاليا‬ ‫وتشغل‬،‫أوهايو‬ ‫الية‬‫و‬ ‫جامعة‬ ‫مكتبات‬ ‫ة‬‫ر‬‫بإدا‬ ‫الفهرسة‬ ‫قسم‬ ‫ئيس‬‫ر‬
‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫هيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫من‬ ‫بعة‬‫ر‬‫أ‬ ‫وعلى‬ ‫ة‬‫ر‬‫اإلدا‬ ‫في‬ ‫للفهرسة‬ ‫وحدات‬ ‫بع‬‫ر‬‫أ‬ ‫على‬ ‫تشرف‬ ‫كما‬
‫منها‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫الموظفين‬‫و‬.‫ا‬ ‫علوم‬ ‫معهد‬ ‫في‬ ‫أستاذ‬ ‫أيضا‬ ‫وهي‬‫الية‬‫و‬ ‫جامعة‬ ‫في‬ ‫المعلومات‬‫و‬ ‫لمكتبات‬
‫كينت‬.‫و‬‫المكتبات‬ ‫لجان‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫في‬ ‫بيني‬‫ر‬‫الش‬ ‫تشترك‬ ،‫ية‬‫ر‬‫اإلدا‬ ‫اجباتها‬‫و‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬.‫فلقد‬
‫في‬ ‫لجان‬ ‫عدة‬ ‫ئيس‬‫ر‬ ‫منصب‬ ‫شغلت‬‫جمعية‬‫مجموعات‬‫المكتبات‬‫الخدمات‬‫و‬‫الفنية‬(ALCTS)
‫التاب‬ ‫تاحتها‬‫ا‬‫و‬ ‫المصادر‬ ‫لوصف‬ ‫ي‬‫االستشار‬ ‫المجلس‬ ‫في‬ ‫ا‬‫و‬‫عض‬ ‫بوصفها‬‫المكتبات‬ ‫إلتحاد‬ ‫ع‬
‫يكية‬‫ر‬‫األم‬(ALA / JSC)‫بنشر‬ ‫المتعلقة‬ ‫القضايا‬ ‫يتناول‬ ‫الذي‬‫تاحتها‬‫ا‬‫و‬ ‫المصادر‬ ‫وصف‬‫على‬
‫للناشر‬ ‫اجعة‬‫ر‬‫ال‬ ‫التغذية‬ ‫وتوفير‬ ،‫نت‬‫ر‬‫اإلنت‬ ‫شبكة‬ ‫على‬ ‫المنتج‬ ‫ات‬‫ر‬‫اختبا‬‫و‬ ‫نت‬‫ر‬‫االنت‬.‫شغلت‬ ‫كما‬
‫ئيس‬‫ر‬‫ال‬ ‫نائب‬ ‫منصب‬/‫المنتخب‬ ‫ئيس‬‫ر‬‫ال‬‫ل‬‫الفه‬ ‫في‬ ‫التعاونية‬ ‫السياسة‬ ‫لجنة‬ ‫نامج‬‫ر‬‫ب‬‫رسة‬(PCC).
‫المكتبات‬ ‫مطبوعات‬ ‫من‬ ‫للعديد‬ ‫مؤلفة‬ ‫هي‬ ‫و‬.‫فصول‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫أيضا‬ ‫بيني‬‫ر‬‫الش‬ ‫السيدة‬ ‫كتبت‬ ‫وقد‬
‫و‬ ،‫الكتب‬‫ال‬‫مقاالت‬peer-reviewed journal articles‫الفنية‬ ‫الخدمات‬ ‫مجال‬ ‫في‬.
‫عرضه‬ ‫بصدد‬ ‫نحن‬ ‫الذي‬ ‫العمل‬ ‫للمؤلفة‬ ‫صدر‬ ‫ما‬ ‫ضمن‬ ‫ومن‬‫و‬‫كالتالي‬ ‫بياناته‬:
RDA: strategies for implementation / Magda El-Sherbini.-ALA Editions, an
imprint of the American Library Association, 2013, x, 394p.
ISBNs 978-0-8389-1168-6 (paper) ; 978-0-8389-9645-4 (PDF)
Z694.15R47E42 2013
025.3'2-dc23
Includes bibliographical references and index.

2. [‫ع‬ ‫التسجيلة‬ ‫مجلة‬ ‫في‬ ‫نشر‬82،‫شعب‬‫ان‬5341‫هـ‬/‫يو‬‫ن‬‫يو‬8253‫م‬‫ص‬ ‫ص‬ ،82-25]8
‫ح‬ ‫وقد‬‫جمعية‬ ‫ة‬‫ز‬‫جائ‬ ‫على‬ ‫المؤلفة‬ ‫صلت‬‫مجموعات‬‫المكتبات‬‫الخدمات‬‫و‬‫الفنية‬(ALCTS)‫للنشر‬
‫ال‬‫م‬‫للعام‬ ‫تميز‬4164‫عرضه‬ ‫بصدد‬ ‫نحن‬ ‫الذي‬ ‫كتابها‬ ‫عن‬
)http://connect.ala.org/node/220261

3. [‫ع‬ ‫التسجيلة‬ ‫مجلة‬ ‫في‬ ‫نشر‬82،‫شعب‬‫ان‬5341‫هـ‬/‫يو‬‫ن‬‫يو‬8253‫م‬‫ص‬ ‫ص‬ ،82-25]4
‫م‬‫قدم‬‫ة‬
‫معيار‬‫الوصول‬‫و‬ ‫ارد‬‫و‬‫الم‬ ‫وصف‬(Resource Description and Access)‫يعرف‬ ‫ما‬ ‫أو‬
‫ا‬‫ر‬‫اختصا‬‫ب‬(RDA)‫هو‬‫ت‬‫رم‬‫ي‬‫ز‬‫لل‬ ‫جديد‬‫فهرسة‬،‫خلفا‬ ‫نشر‬‫يكية‬‫ر‬‫أم‬ ‫األنجلو‬ ‫الفهرسة‬ ‫اعد‬‫و‬‫لق‬
(AACR2)‫عام‬ ‫في‬4161.‫كما‬‫نشر‬‫و‬ ‫ع‬‫مطبو‬ ‫شكل‬ ‫في‬‫آخر‬‫متاح‬ ‫إلكتروني‬‫نت‬‫ر‬‫اإلنت‬ ‫على‬
(‫مجموعة‬ ‫باسم‬ ‫يعرف‬‫األ‬‫ات‬‫و‬‫د‬RDA Toolkit)،‫وكان‬‫اعد‬‫و‬‫للق‬ ‫التحديثات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫هناك‬
‫عام‬ ‫منذ‬ ‫الجديدة‬4161‫لآلن‬.‫تما‬‫اإل‬ ‫األدلة‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫هناك‬ ‫كان‬ ‫كما‬ ‫ما‬‫كتبت‬ ‫التي‬ ‫رشادية‬‫خالل‬
‫ال‬ ‫ات‬‫و‬‫السن‬‫عاما‬ ‫ثالثين‬‫ح‬‫لشر‬ ‫الماضية‬‫يكية‬‫ر‬‫أم‬ ‫األنجلو‬ ‫الفهرسة‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬‫ل‬‫لمفهرسين‬.‫و‬‫اآلن‬ ‫لدينا‬
‫ألدلة‬ ‫حاجة‬‫إرشادية‬‫ل‬‫ل‬‫مساعد‬‫ة‬‫فهم‬ ‫في‬‫معيار‬‫تاحتها‬‫ا‬‫و‬ ‫المصادر‬ ‫وصف‬‫ومصطلحات‬‫ه‬،‫الجديدة‬
‫كيفية‬ ‫لنا‬ ‫تبين‬ ‫التي‬ ‫تلك‬ ‫وخاصة‬‫مارك‬ ‫مع‬ ‫استخدامها‬MARC،‫وت‬‫رميز‬‫صيغته‬‫قيد‬ ‫ال‬‫ز‬‫ت‬ ‫ال‬ ‫التي‬
‫حاليا‬ ‫االستخدام‬.
‫تنفيذ‬ ‫بها‬ ‫سيتم‬ ‫التي‬ ‫الكيفية‬ ‫حول‬ ‫أساسية‬ ‫أسئلة‬ ‫بيني‬‫ر‬‫الش‬ ‫ماجدة‬ ‫تتناول‬ ،‫المهم‬ ‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫في‬
‫التوجيه‬ ‫وتقدم‬ ،‫الفهرسة‬ ‫مهنيي‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫الجديد‬ ‫المعيار‬‫ات‬‫وبنية‬ ‫مفاهيمية‬ ‫خلفية‬ ‫في‬‫وصف‬
‫تاحته‬‫ا‬‫و‬ ‫المصادر‬‫ا‬‫تفصيلية‬ ‫نة‬‫ر‬‫مقا‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫بما‬ ،‫وتقني‬ ‫عملي‬ ‫منظور‬ ‫من‬‫بين‬‫اعد‬‫و‬‫ق‬‫الفهرسة‬
‫يكية‬‫ر‬‫أم‬ ‫األنجلو‬‫الجذور‬ ‫اسخة‬‫ر‬‫وبين‬‫ا‬‫الجديد‬ ‫لمعيار‬‫فعلي‬ ‫تطبيق‬ ‫في‬‫م‬ ،‫ن‬‫خالل‬‫من‬ ‫العديد‬
‫التسجيالت‬ ‫نماذج‬.
‫الكتاب‬ ‫وهذا‬:
‫تاحتها‬‫ا‬‫و‬ ‫المصادر‬ ‫وصف‬ ‫عن‬ ‫شاملة‬ ‫لمحة‬ ‫يقدم‬.
‫ا‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫المفهرسين‬ ‫لكافة‬ ‫موجه‬‫األكاديمية‬ ‫المكتبات‬ ‫على‬ ‫التركيز‬ ‫مع‬ ،‫لمكتبات‬.
‫عن‬ ‫إرشادات‬ ‫يوفر‬‫كيفية‬‫إلى‬ ‫يكية‬‫ر‬‫أم‬ ‫األنجلو‬ ‫الفهرسة‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬ ‫من‬ ‫االنتقال‬ ‫عملية‬ ‫جعل‬
‫صعوبة‬ ‫أقل‬ ‫تبدو‬ ‫تاحتها‬‫ا‬‫و‬ ‫المصادر‬ ‫وصف‬ ‫معيار‬.
‫مهام‬ ‫يغطي‬‫افية‬‫ر‬‫الببليوج‬ ‫للتسجيالت‬ ‫الوظيفية‬ ‫المتطلبات‬(FRBR)‫مجموعات‬ ‫وعالقات‬ ،
FRBR‫ومبادئ‬ ،‫االستنادية‬ ‫للبيانات‬ ‫الوظيفية‬ ‫المتطلبات‬(FRAD)‫ذلك‬ ‫في‬ ‫بما‬
‫تأثير‬‫ها‬‫تطبيق‬ ‫على‬‫تاحتها‬‫ا‬‫و‬ ‫المصادر‬ ‫وصف‬.
‫المادية‬ ‫التجسيدات‬ ‫ار‬‫و‬‫أد‬ ‫يحلل‬manifestations‫المفردات‬‫و‬items‫ات‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫الق‬ ‫مثل‬ ،
‫الوصف‬ ‫من‬ ‫امية‬‫ز‬‫اإلل‬ ‫العناصر‬‫و‬ ،‫المفضلة‬ ‫المعلومات‬ ‫ومصادر‬ ،‫للفهرسة‬ ‫السابقة‬.

4. [‫ع‬ ‫التسجيلة‬ ‫مجلة‬ ‫في‬ ‫نشر‬82،‫شعب‬‫ان‬5341‫هـ‬/‫يو‬‫ن‬‫يو‬8253‫م‬‫ص‬ ‫ص‬ ،82-25]3
‫األعما‬ ‫يناقش‬‫ل‬works‫ات‬‫ر‬‫التعبي‬‫و‬expressions‫ال‬ ‫المكتبة‬ ‫اد‬‫و‬‫لم‬‫مت‬‫من‬ ‫بدءا‬ ،‫نوعة‬
‫العالقات‬ ‫وتسجيل‬ ‫المعتمدة‬ ‫الوصول‬ ‫نقطة‬ ‫بناء‬ ‫إلى‬ ‫األساسية‬ ‫العالقات‬ ‫تسجيل‬ ‫أساليب‬.
‫بنية‬ ‫يوضح‬structure‫تاحتها‬‫ا‬‫و‬ ‫المصادر‬ ‫وصف‬ ‫معيار‬
‫مجموعة‬ ‫الستخدام‬ ‫ة‬‫ر‬‫المشو‬ ‫يقدم‬‫األ‬‫ات‬‫و‬‫د‬RDA Toolkit‫ا‬ ‫ال‬‫و‬‫للتج‬ ‫نصائح‬ ‫مع‬ ،‫لكفء‬
‫استخدام‬ ‫في‬RDA Toolkit‫أسلو‬ ‫باستخدام‬‫ب‬‫العمل‬ ‫سير‬workflows‫البحث‬ ‫وتقنيات‬
‫ي‬‫بعمق‬ ‫نقب‬‫تأثير‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫بما‬ ،‫الفنية‬ ‫القضايا‬ ‫من‬ ‫متنوعة‬ ‫مجموعة‬ ‫في‬‫المصادر‬ ‫وصف‬
‫تاحتها‬‫ا‬‫و‬‫عرض‬ ‫شاشات‬ ‫على‬‫العام‬ ‫الفهرس‬OPAC‫حقول‬ ‫وتنفيذ‬ ،‫المصادر‬ ‫وصف‬
‫تاحتها‬‫ا‬‫و‬‫عناص‬ ‫إضافة‬ ‫تمثل‬ ‫التي‬ ‫الجديدة‬‫وتعديل‬ ،‫جديدة‬ ‫ر‬‫المكتبات‬ ‫نظم‬‫الستيعاب‬
‫حقول‬MARC21‫باستخدام‬ ‫الجديدة‬ ‫التسجيالت‬ ‫ودمج‬ ،‫الجديدة‬‫المصادر‬ ‫وصف‬
‫تاحتها‬‫ا‬‫و‬،‫المادية‬ ‫التجسيدات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫فهرسة‬ ‫إعادة‬ ‫وعند‬ ،‫القديمة‬ ‫التسجيالت‬ ‫مع‬
‫صيغة‬ ‫في‬ ‫مبنية‬ ‫افية‬‫ر‬‫ببليوج‬ ‫تسجيلة‬ ‫وتصدير‬‫تاحتها‬‫ا‬‫و‬ ‫المصادر‬ ‫وصف‬‫من‬‫نظ‬‫ا‬‫م‬
OCLC‫في‬‫العام‬ ‫الفهرس‬‫عناصر‬ ‫اختيار‬‫و‬ ،‫تاحتها‬‫ا‬‫و‬ ‫المصادر‬ ‫وصف‬‫اد‬‫و‬‫م‬ ‫لوصف‬
‫ال‬‫مكتب‬‫ة‬(‫ية‬‫ر‬‫البؤ‬(‫األساسية‬)‫الكاملة‬ ‫العناصر‬ ‫مقابل‬)،‫و‬‫تسجيالت‬ ‫قية‬‫ر‬‫ت‬OCLC‫إلى‬
‫معيار‬‫تاحتها‬‫ا‬‫و‬ ‫المصادر‬ ‫وصف‬‫وغير‬ ،‫ذلك‬‫الكثير‬.
‫عن‬ ‫األمثلة‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫يوفر‬‫ال‬ ‫مختلف‬‫مصادر‬.
‫الكتاب‬ ‫ويتكون‬‫تسع‬ ‫من‬‫في‬ ‫فصول‬394‫الكتاب‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫وكشاف‬ ‫افية‬‫ر‬‫ببليوج‬ ‫قائمة‬ ‫مع‬ ‫صفحة‬.
‫الكبير‬ ‫القطع‬ ‫من‬ ‫الورق‬‫و‬(28X22‫سم‬)‫قي‬‫ر‬‫و‬ ‫غالف‬ ‫مع‬.‫التي‬ ‫النقاط‬ ‫بعرض‬ ‫فصل‬ ‫كل‬ ‫ويبدأ‬
،‫تغطيتها‬ ‫سيتم‬‫فصل‬ ‫كل‬ ‫ويختتم‬‫من‬ ‫ومجموعة‬ ‫اجع‬‫ر‬‫الم‬ ‫من‬ ‫بقائمة‬‫مصادر‬‫ال‬‫معلومات‬‫اإل‬‫ضافية‬.
‫ان‬‫و‬‫عن‬ ‫كان‬‫األول‬ ‫الفصل‬(‫ص‬ ‫ص‬.6-64)‫من‬‫اعد‬‫و‬‫ق‬‫إلى‬ ‫يكية‬‫ر‬‫أم‬ ‫األنجلو‬ ‫الفهرسة‬‫وصف‬
‫تاحتها‬‫ا‬‫و‬ ‫المصادر‬((From AACR2 to RDA،‫قدمت‬ ‫حيث‬‫المؤلفة‬‫معيار‬‫المصادر‬ ‫وصف‬
‫تاحتها‬‫ا‬‫و‬‫مع‬‫ة‬‫ر‬‫نظ‬‫يخ‬‫ر‬‫تا‬‫ل‬ ‫ية‬‫تنقيح‬ ‫كأول‬ ‫ه‬‫ر‬‫تطو‬‫اعد‬‫و‬‫لق‬‫يكية‬‫ر‬‫أم‬ ‫األنجلو‬ ‫الفهرسة‬‫ثم‬‫إلى‬ ‫الحاجة‬
‫ت‬‫رم‬‫ي‬‫ز‬‫ل‬ ‫جديد‬‫لفهرسة‬‫في‬ ‫غبة‬‫الر‬‫و‬ ،‫التوجيه‬ ‫اإلرشادات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫وضع‬‫على‬ ‫المبنية‬ ‫ية‬‫مجموعة‬
‫ال‬ ‫من‬‫مبادئ‬،‫و‬‫كذلك‬‫معيار‬ ‫أهداف‬‫تاحتها‬‫ا‬‫و‬ ‫المصادر‬ ‫وصف‬،،‫ومبادئه‬‫و‬‫ا‬‫ر‬‫أخي‬‫المعيار‬ ‫هذا‬ ‫تأثير‬
‫الجديد‬‫الفهرسة‬ ‫على‬.
‫بين‬ ‫االختالفات‬ ‫وكانت‬‫اعد‬‫و‬‫ق‬‫وبين‬ ‫يكية‬‫ر‬‫أم‬ ‫األنجلو‬ ‫الفهرسة‬‫تاحتها‬‫ا‬‫و‬ ‫المصادر‬ ‫وصف‬
(Differences between AACR2 and RDA)‫ان‬‫و‬‫عن‬ ‫هي‬‫ع‬‫وموضو‬‫الثاني‬ ‫الفصل‬(‫ص‬

5. [‫ع‬ ‫التسجيلة‬ ‫مجلة‬ ‫في‬ ‫نشر‬82،‫شعب‬‫ان‬5341‫هـ‬/‫يو‬‫ن‬‫يو‬8253‫م‬‫ص‬ ‫ص‬ ،82-25]1
‫ص‬.61-01.)‫ويعتبر‬‫الفصل‬‫الثاني‬‫وصف‬ ‫في‬ ‫جدا‬ ‫مفيد‬‫هذه‬‫االختالفات‬.‫ويعرض‬‫ح‬‫بوضو‬
‫تختلف‬ ‫كيف‬‫وتتشابه‬‫نظ‬‫ا‬‫م‬‫ا‬‫ترميز‬‫الفهرسة‬‫اال‬‫تعامله‬ ‫في‬ ‫ثنين‬‫م‬‫من‬ ‫ء‬‫جز‬ ‫كل‬ ‫مع‬ ‫ا‬‫ت‬‫سج‬‫ي‬‫ل‬‫الفهرس‬ ‫ة‬‫ة‬
‫نة‬‫ر‬‫مقا‬ ‫جداول‬ ‫شكل‬ ‫في‬‫مقار‬ ‫حالة‬ ‫لكل‬ ‫النظامين‬ ‫كال‬ ‫في‬ ‫اعد‬‫و‬‫الق‬ ‫قام‬‫ر‬‫أ‬ ‫إلى‬ ‫ة‬‫ر‬‫اإلشا‬ ‫مع‬‫نة‬،‫مع‬
‫عرض‬‫األمثلة‬ ‫من‬ ‫العديد‬‫المفيدة‬‫نقطة‬ ‫كل‬ ‫توضح‬ ‫التي‬.‫و‬‫ي‬‫بد‬‫أ‬،‫العامة‬ ‫االختالفات‬ ‫بعرض‬ ‫الفصل‬
‫المفضل‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫تسجيل‬ ‫كيفية‬ ‫ا‬‫ر‬‫أخي‬‫و‬ ،‫الوصول‬ ‫نقاط‬ ‫في‬ ‫االختالفات‬‫و‬ ،‫الوصف‬ ‫اختالفات‬ ‫ثم‬
‫األعمال‬ ‫من‬ ‫لمجموعة‬(‫احد‬‫و‬ ‫لمنشئ‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫عمالن‬)‫لنفس‬ ‫المختلفة‬ ‫ات‬‫ر‬‫التعبي‬ ‫من‬ ‫ومجموعات‬
‫ا‬‫لعمل‬.
‫ويتناول‬‫الفصل‬‫الثالث‬(‫ص‬ ‫ص‬.06-611)‫تنفيذ‬ ‫اتيجيات‬‫ر‬‫است‬‫معيار‬‫تاحتها‬‫ا‬‫و‬ ‫المصادر‬ ‫وصف‬
(RDA Implementation Strategies)‫ويعتبر‬‫أن‬ ‫من‬ ‫غم‬‫الر‬ ‫على‬ ،‫أيضا‬ ‫مفيد‬‫ه‬‫أن‬ ‫يبدو‬
‫القسم‬ ‫هذا‬ ‫يغطيها‬ ‫التي‬ ‫المختلفة‬ ‫الموضوعات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫هناك‬.‫بعض‬ ‫بتقديم‬ ‫الفصل‬ ‫ويبدأ‬
‫العا‬ ‫اإلرشادات‬‫المفهرسين‬ ‫يب‬‫ر‬‫لتد‬ ‫مة‬‫الوظيفية‬ ‫المتطلبات‬ ‫أساسيات‬‫و‬ ‫بمفاهيم‬ ‫اإللمام‬ ‫على‬
‫افية‬‫ر‬‫الببليوج‬ ‫للتسجيالت‬(FRBR)‫االستنادية‬ ‫للبيانات‬ ‫الوظيفية‬ ‫المتطلبات‬ ‫ومبادئ‬(FRAD)،
،‫المصدر‬ ‫من‬ ‫البيانات‬ ‫عناصر‬ ‫ونسخ‬‫التعرف‬‫و‬ ‫تاحتها‬‫ا‬‫و‬ ‫المصادر‬ ‫وصف‬ ‫بمصطلحات‬ ‫اإللمام‬‫و‬
‫المعيار‬ ‫هذا‬ ‫تعليمات‬ ‫على‬‫المحلية‬ ‫الوثائق‬‫و‬ ‫المحلي‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫لتجهيز‬ ‫رشادات‬‫ا‬‫و‬ ‫الجديد‬.‫تناول‬ ‫كما‬
‫الفصل‬‫كيفية‬‫ات‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫الق‬ ‫اتخاذ‬‫مع‬ ‫الجديدة‬ ‫التسجيالت‬ ‫تكامل‬ ‫وكيفية‬ ‫الفهرسة‬ ‫جهاز‬ ‫فة‬‫ر‬‫بمع‬
‫من‬ ‫تسجيالت‬ ‫تصدير‬ ‫وكيفية‬ ،‫الوطني‬ ‫المستوى‬‫و‬ ‫المؤسسي‬ ‫المستوى‬ ‫على‬ ‫الموروثة‬ ‫التسجيالت‬
‫نظام‬OCLC‫للجمهور‬ ‫العام‬ ‫الفهرس‬ ‫عروض‬ ‫على‬ ‫الجديد‬ ‫المعيار‬ ‫وتأثير‬ ،(OPAC)،
‫اتيجية‬‫ر‬‫ست‬‫ا‬‫و‬‫مارك‬ ‫حقول‬ ‫تنفيذ‬46‫وصف‬ ‫عناصر‬ ‫مع‬ ‫افق‬‫و‬‫للت‬ ‫االستنادية‬‫و‬ ‫افية‬‫ر‬‫الببليوج‬ ‫الجديدة‬
،‫تاحتها‬‫ا‬‫و‬ ‫المصدر‬‫مارك‬ ‫حقول‬ ‫مع‬ ‫افق‬‫و‬‫الت‬ ‫في‬ ‫المكتبات‬ ‫نظم‬ ‫موردي‬ ‫وخدمات‬ ‫ودور‬46‫الجديدة‬.
‫ا‬‫ر‬‫أخي‬‫و‬‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫كيفية‬‫تاحتها‬‫ا‬‫و‬ ‫المصادر‬ ‫وصف‬ ‫تسجيالت‬‫خالل‬ ‫من‬‫الكونجرس‬ ‫مكتبة‬ ‫فهرس‬
‫و‬WorldCatOCLC.
‫ابع‬‫ر‬‫ال‬ ‫الفصل‬ ‫ح‬‫ويشر‬(‫ص‬ ‫ص‬.610-647)‫تسجيالت‬‫للتسجيالت‬ ‫الوظيفية‬ ‫المتطلبات‬
‫افية‬‫ر‬‫الببليوج‬(Functional Requirements for Bibliographic Records)‫خالل‬ ‫من‬ ،
‫نموذج‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫يف‬‫ر‬‫تع‬‫الوظيفية‬ ‫المتطلبات‬‫افية‬‫ر‬‫الببليوج‬ ‫للتسجيالت‬(FRBR)،‫و‬‫الثالثة‬ ‫مجموعاته‬

6. [‫ع‬ ‫التسجيلة‬ ‫مجلة‬ ‫في‬ ‫نشر‬82،‫شعب‬‫ان‬5341‫هـ‬/‫يو‬‫ن‬‫يو‬8253‫م‬‫ص‬ ‫ص‬ ،82-25]6
،‫مجموعة‬ ‫كل‬ ‫وكيانات‬‫وكيف‬ ،‫المجموعات‬ ‫هذه‬ ‫كيانات‬ ‫بين‬ ‫العالقات‬‫و‬‫على‬ ‫النموذج‬ ‫هذا‬ ‫يؤثر‬
‫الفهرس‬ ‫عرض‬‫خالل‬ ‫من‬‫المفردة‬‫و‬ ،‫المادي‬ ‫التجسيد‬‫و‬ ،‫التعبير‬‫و‬ ،‫العمل‬ ‫بين‬ ‫العالقات‬ ‫تمثيل‬‫من‬
‫خالل‬‫عرض‬‫ب‬ ‫ي‬‫هار‬ ‫منشئ‬ ‫أعمال‬ ‫لمجموعة‬ ‫أمثلة‬،‫وتر‬‫أل‬ ‫ح‬‫وشر‬ ‫عرض‬ ‫مع‬‫مثل‬‫مثال‬ ‫منها‬ ‫عديدة‬ ‫ة‬
‫ل‬‫احد‬‫و‬ ‫لعمل‬ ‫ات‬‫ر‬‫تعبي‬ ‫مجموعة‬(‫النار‬ ‫وكأس‬ ‫بوتر‬ ‫ي‬‫هار‬Harry Potter and the Goblet of
Fire)،‫و‬‫ا‬‫ر‬‫أخي‬‫ل‬ ‫مثال‬‫العمل‬ ‫لنفس‬ ‫مادية‬ ‫تجسيدات‬ ‫مجموعة‬(‫النار‬ ‫وكأس‬ ‫بوتر‬ ‫ي‬‫هار‬).
‫يستهل‬‫الخامس‬ ‫الفصل‬(‫ص‬ ‫ص‬.616-611)‫ب‬‫يف‬‫ر‬‫تع‬‫ا‬‫و‬ ‫المادية‬ ‫التجسيدات‬‫لمفردات‬
(Identifying Manifestations and Items).‫ثم‬‫يتناول‬‫مثل‬ ‫العامة‬ ‫المبادئ‬ ‫عرض‬ ‫الفصل‬
‫الكتابة‬ ‫ونظم‬ ،‫اللغة‬script،‫ات‬‫ر‬‫االختصا‬‫و‬ ،‫ة‬‫ر‬‫الكبي‬ ‫باألحرف‬ ‫الكتابة‬‫و‬ ،‫العناصر‬ ‫نسخ‬ ‫اعد‬‫و‬‫وق‬ ،
‫المعقوفة‬ ‫اس‬‫و‬‫األق‬‫و‬ ‫الرموز‬‫و‬ ،‫قيم‬‫ر‬‫الت‬ ‫وعالمات‬ ،‫األخطاء‬‫و‬،،‫للمعلومات‬ ‫المفضل‬ ‫المصدر‬‫و‬
‫وع‬‫امية‬‫ز‬‫اإلل‬ ‫الوصف‬ ‫ناصر‬.‫ي‬ ‫ثم‬‫تعرض‬‫ال‬ ‫الفصل‬‫خامس‬‫ل‬‫التجسيد‬ ‫وصف‬ ‫عناصر‬ ‫تسجيل‬ ‫كيفية‬
‫المادي‬(‫ولغة‬ ،‫الناقالت‬ ‫وصف‬ ،‫المدى‬ ‫بيان‬ ،‫النشر‬ ‫حق‬ ‫يخ‬‫ر‬‫تا‬ ،‫النشر‬ ‫بيان‬ ،‫الطبعة‬ ،‫ان‬‫و‬‫العن‬
‫المحتوى‬)‫عديدة‬ ‫أمثلة‬ ‫عرض‬ ‫مع‬ ،‫المصادر‬ ‫لمختلف‬‫المادي‬ ‫الوصف‬ ‫حقل‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬ ‫توضح‬
300‫حقول‬ ‫وبين‬‫مارك‬46‫الجديدة‬ ‫الثالثة‬(‫المحتوى‬336،‫الوسيط‬337،‫الناقل‬338.)‫ثم‬
‫تلى‬‫الخاصة‬ ‫اد‬‫و‬‫للم‬ ‫النوعية‬ ‫التعليمات‬ ‫ذلك‬(‫اإللكتروني‬ ‫المصادر‬ ‫مثل‬‫ة‬،‫و‬،‫يات‬‫ر‬‫الدو‬‫و‬‫المصادر‬
،‫المتكاملة‬‫و‬‫ائطية‬‫ر‬‫الخ‬ ‫اد‬‫و‬‫الم‬‫و‬ ،‫الصوتية‬ ‫التسجيالت‬).‫مارك‬ ‫حقول‬ ‫بعرض‬ ‫الفصل‬ ‫وينتهي‬
‫المر‬ ‫المادية‬ ‫بالتجسيدات‬ ‫الخاصة‬‫تبطة‬(‫تيجان‬5XX‫و‬76X-787)‫مارك‬ ‫حقول‬ ‫وكذلك‬
‫تبطة‬‫ر‬‫الم‬ ‫بالمفردات‬ ‫الخاصة‬(‫تيجان‬5XX‫و‬76X-787.)
‫السادس‬ ‫الفصل‬ ‫أما‬(‫ص‬ ‫ص‬.619-417)‫ي‬‫المسئول‬ ‫الكيان‬‫و‬ ‫ات‬‫ر‬‫التعبي‬‫و‬ ‫األعمال‬ ‫يف‬‫ر‬‫تع‬ ‫غطي‬
‫إنشائها‬ ‫عن‬(Identifying Works and Expressions and the Entity Responsible
for Creating Them).
‫للعمل‬ ‫معتمدة‬ ‫وصول‬ ‫نقطة‬ ‫بناء‬ ‫كيفية‬ ‫توضيح‬ ‫ثم‬ ‫العمل‬ ‫يف‬‫ر‬‫بتع‬ ‫الفصل‬ ‫فيبدأ‬‫المفضل‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬‫و‬
‫للعمل‬‫هيئة‬ ‫اسم‬‫و‬ ‫عائلة‬ ‫اسم‬‫و‬ ،‫لشخص‬ ‫االستنادية‬ ‫للصيغة‬ ‫الجديدة‬ ‫مارك‬ ‫وحقول‬ ،.‫يتناول‬ ‫ثم‬
‫الفصل‬،‫التعبير‬ ‫يف‬‫ر‬‫تع‬‫مع‬‫التعبير‬ ‫يخ‬‫ر‬‫وتا‬ ‫المحتوى‬ ‫اع‬‫و‬‫ألن‬ ‫عرض‬.‫العالقات‬ ‫توضيح‬ ‫ا‬‫ر‬‫أخي‬‫و‬‫بين‬

7. [‫ع‬ ‫التسجيلة‬ ‫مجلة‬ ‫في‬ ‫نشر‬82،‫شعب‬‫ان‬5341‫هـ‬/‫يو‬‫ن‬‫يو‬8253‫م‬‫ص‬ ‫ص‬ ،82-25]8
‫م‬ ‫وتجسيد‬ ،‫وتعبير‬ ،‫عمل‬‫للشخص‬ ‫العالقات‬ ‫وتسجيل‬ ،‫ووعاء‬ ‫ادي‬‫مع‬ ‫المصاحبة‬ ‫الهيئة‬‫و‬ ‫العائلة‬‫و‬
‫المصدر‬.
‫وقد‬‫خصص‬‫المؤلفة‬ ‫ت‬‫السابع‬ ‫الفصل‬(‫ص‬ ‫ص‬446-490)‫استخدام‬ ‫ح‬‫لشر‬RDA Toolkit
‫و‬‫في‬ ‫البحث‬ ‫كيفية‬‫الجديد‬ ‫الفهرسة‬ ‫ترميز‬ ‫من‬ ‫اإللكترونية‬ ‫النسخة‬‫باسم‬ ‫المعروفة‬‫مجموعة‬
‫ات‬‫و‬‫األد‬(RDA Toolkit)‫التي‬‫و‬ ،‫ت‬‫تضمن‬‫الكامل‬ ‫النص‬‫لمعيار‬RDA‫عرض‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫طرق‬
‫ثم‬ ،‫فيها‬ ‫اك‬‫ر‬‫االشت‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬‫و‬‫ات‬‫و‬‫األد‬ ‫مجموعة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫البحث‬‫و‬ ‫تصفح‬ ‫كيفية‬،،‫إليها‬ ‫الوصول‬ ‫وكيفية‬
‫الثالثة‬ ‫تبويباتها‬ ‫وتصفح‬(RDA, TOOLS, and RESOURCES)‫يع‬‫ر‬‫الس‬ ‫البحث‬ ‫وطرق‬
‫المتقدم‬ ‫البحث‬‫و‬‫عناصر‬ ‫باستخدام‬RDA‫في‬،‫المحتويات‬ ‫قائمة‬ ‫مقابل‬‫مصور‬ ‫عرض‬ ‫مع‬
‫خطوة‬ ‫لكل‬ ‫تفصيلي‬.‫ا‬ ‫يستفيد‬ ‫وسوف‬‫الجدد‬ ‫اء‬‫ر‬‫لق‬‫ات‬‫و‬‫أد‬ ‫لمجموعة‬RDA‫من‬‫توج‬‫يهات‬‫المؤلفة‬
‫الم‬ ‫هذا‬ ‫إلى‬‫صدر‬‫المباشر‬ ‫الخط‬ ‫على‬،‫إذا‬ ‫سيما‬ ‫ال‬‫أمام‬ ‫ا‬‫و‬‫جلس‬RDA Toolkit‫أثناء‬‫تقليب‬
‫الصفحات‬‫خالل‬ ‫من‬‫من‬ ‫ء‬‫الجز‬ ‫هذا‬‫الفصل‬‫السابع‬.
‫و‬‫يعرض‬‫الثام‬ ‫الفصل‬‫ن‬(‫ص‬ ‫ص‬.499-116)‫ا‬‫وصف‬ ‫تسجيالت‬ ‫على‬ ‫األمثلة‬ ‫من‬ ‫لعديد‬
‫مارك‬ ‫صيغة‬ ‫في‬ ‫مفهرسة‬ ‫تاحتها‬‫ا‬‫و‬ ‫المصادر‬(RDA Examples of RDA Records)‫منها‬
14‫افية‬‫ر‬‫ببليوج‬ ‫تسجيلة‬‫خصص‬ ،11٪‫منها‬‫لتسجيالت‬‫الكتب‬ ‫غير‬ ‫اد‬‫و‬‫م‬.‫المؤلفة‬ ‫عرضت‬ ‫كما‬
64‫ل‬ ‫مثاال‬‫تسجيال‬‫ت‬‫استنادية‬‫أحده‬ ‫طويلتان‬ ‫تسجيلتان‬ ‫منها‬ ،‫بتهوفن‬ ‫فان‬ ‫لودفيج‬ ‫للموسيقار‬ ‫ما‬
‫المختلفة‬ ‫المداخل‬ ‫عرض‬ ‫مع‬ ‫توين‬ ‫مارك‬ ‫للكاتب‬ ‫ى‬‫األخر‬‫و‬(400s)‫اللغات‬ ‫مختلف‬ ‫في‬ ‫منهما‬ ‫لكل‬
non-Latin script‫منهما‬ ‫لكل‬ ‫مرومنة‬ ‫مداخل‬ ‫هناك‬ ‫كان‬ ‫ن‬‫ا‬‫و‬ ،‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫بينها‬ ‫من‬ ‫ليس‬.‫وقد‬
‫ك‬ ‫على‬ ‫المؤلفة‬ ‫عقبت‬‫ل‬‫تسجيلة‬‫المالحظات‬ ‫ببعض‬.
‫ويقدم‬‫ال‬‫فصل‬‫التاسع‬‫األخير‬‫و‬(‫ص‬ ‫ص‬.111-194)‫ثالث‬‫مر‬ ‫ائم‬‫و‬‫ق‬‫ا‬‫جعة‬(Checklists)
‫احدة‬‫و‬‫و‬ ،‫المستنسخة‬ ‫للفهرسة‬‫ل‬ ‫ى‬‫أخر‬‫و‬ ،‫األصلية‬ ‫لفهرسة‬‫ل‬ ‫ة‬‫ر‬‫األخي‬‫ضبط‬‫التسجيالت‬‫االستنادي‬‫ة‬
‫تاحتها‬‫ا‬‫و‬ ‫المصادر‬ ‫وصف‬ ‫باستخدام‬.
‫افية‬‫ر‬‫ببليوج‬ ‫قائمة‬ ‫نهايته‬ ‫في‬ ‫الكتاب‬ ‫ويتضمن‬(‫ص‬ ‫ص‬.191-199)‫وكشافا‬(‫ص‬ ‫ص‬.
197-174.)

8. [‫ع‬ ‫التسجيلة‬ ‫مجلة‬ ‫في‬ ‫نشر‬82،‫شعب‬‫ان‬5341‫هـ‬/‫يو‬‫ن‬‫يو‬8253‫م‬‫ص‬ ‫ص‬ ،82-25]2
‫إن‬‫كتاب‬ ‫من‬ ‫المعلن‬ ‫الهدف‬"‫تاحتها‬‫ا‬‫و‬ ‫المصادر‬ ‫وصف‬:‫للتنفيذ‬ ‫اتيجيات‬‫ر‬‫است‬"‫هو‬"‫يق‬‫ر‬‫الط‬ ‫تمهيد‬
‫ار‬‫ر‬‫الق‬ ‫اتخاذ‬ ‫لعملية‬ ‫التوجيهية‬ ‫اإلرشادات‬ ‫بعض‬ ‫وتقديم‬ ‫لتنفيذ‬".‫عن‬ ‫جيدا‬ ‫ا‬‫ر‬‫تفسي‬ ‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫ويقدم‬
‫معيار‬‫تاحتها‬‫ا‬‫و‬ ‫المصادر‬ ‫وصف‬‫عام‬ ‫في‬ ‫ة‬‫ر‬‫م‬ ‫ألول‬ ‫نشر‬ ‫كما‬4161.‫ولكن‬‫ذلك‬ ‫منذ‬ ،‫لألسف‬
‫الحي‬‫ن‬‫كان‬‫وممارسات‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬ ‫على‬ ‫أدخلت‬ ‫التي‬ ‫ات‬‫ر‬‫التغيي‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫هناك‬‫المصادر‬ ‫وصف‬
‫تاحتها‬‫ا‬‫و‬(‫يل‬‫ر‬‫أب‬ ‫حتى‬4164)‫الستيعاب‬ ‫مارك‬ ‫صيغة‬ ‫وعلى‬‫تاحتها‬‫ا‬‫و‬ ‫المصادر‬ ‫وصف‬‫مثل‬ ،
‫احد‬‫و‬ ‫حقل‬ ‫من‬ ‫التغيير‬411(‫النشر‬ ‫بيانات‬)‫حقول‬ ‫إلى‬414‫ة‬‫ر‬‫المتكر‬‫معلومات‬ ‫على‬ ‫للحصول‬
‫النشر‬‫ع‬ ‫إليه‬ ‫تشر‬ ‫لم‬ ‫الذي‬‫و‬ ،‫طبعة‬ ‫حقل‬ ‫ية‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫تك‬ ‫وكذلك‬ ،‫اإلطالق‬ ‫لى‬250.
‫مايو‬ ‫خالل‬ ‫اإللكترونية‬ ‫المصادر‬ ‫بعض‬ ‫إلى‬ ‫الدخول‬‫و‬ ‫المؤلفة‬ ‫ع‬‫رجو‬ ‫من‬ ‫غم‬‫الر‬ ‫وعلى‬4161(‫ص‬
‫ص‬614-611)‫الجديدة‬ ‫مارك‬ ‫حقول‬ ‫إلى‬ ‫تشير‬ ‫أو‬ ‫تستخدم‬ ‫لم‬ ‫أنها‬ ‫إال‬.
‫و‬‫هناك‬‫ضعف‬ ‫نقاط‬‫في‬‫الدليل‬ ‫هذا‬،‫ف‬‫من‬ ‫غم‬‫الر‬ ‫على‬‫أن‬‫المؤلفة‬‫أشارت‬ ‫قد‬‫في‬‫مقدمة‬‫الكتاب‬‫إلى‬
‫أن‬‫ه‬‫وضع‬ ‫يصف‬‫معيار‬‫تاحتها‬‫ا‬‫و‬ ‫المصادر‬ ‫وصف‬‫يناير‬ ‫أول‬ ‫من‬ ‫ا‬‫ر‬‫اعتبا‬4164،‫مع‬‫أن‬‫ها‬‫ذكرت‬
‫إلكتروني‬ ‫يد‬‫ر‬‫ب‬ ‫رسالة‬ ‫في‬‫النقاش‬ ‫جماعة‬ ‫إلى‬AutoCat‫أنه‬‫عام‬ ‫ائل‬‫و‬‫أ‬ ‫في‬ ‫الكتاب‬ ‫من‬ ‫االنتهاء‬ ‫تم‬
4166‫و‬ ،‫ن‬‫في‬ ‫الكتاب‬ ‫شر‬4161.‫أن‬ ‫ويالحظ‬‫نو‬ ‫قديمة‬ ‫بالفعل‬ ‫هي‬ ‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫األمثلة‬‫عا‬
‫عامين‬ ‫قبل‬ ‫الحالية‬ ‫مارك‬ ‫وحقول‬ ‫اعد‬‫و‬‫الق‬ ‫تتبع‬ ‫ألنها‬ ‫ا‬‫ر‬‫نظ‬ ،‫ما‬.‫مجموعة‬ ‫أي‬ ‫فإن‬ ،‫الحال‬ ‫وبطبيعة‬
‫فهرسة‬ ‫أمثلة‬ ‫من‬RDA / MARC‫ة‬‫ر‬‫المنشو‬‫ت‬‫أن‬ ‫بدو‬‫ب‬‫حين‬ ‫بعد‬ ‫أخطاء‬ ‫ها‬‫ي‬ ‫لم‬ ‫ما‬‫تحديثها‬ ‫تم‬
‫باال‬‫ان‬‫ر‬‫قت‬‫مع‬‫تاحتها‬‫ا‬‫و‬ ‫المصادر‬ ‫وصف‬‫و‬‫تنقيحات‬‫مارك‬.‫أن‬ ‫كما‬‫األخطاء‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫أيضا‬ ‫هناك‬
‫الف‬‫و‬ ‫نية‬‫األمثلة‬ ‫في‬ ‫المطبعية‬.
‫كما‬‫محددة‬ ‫عالمة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫استخدمت‬ ‫المؤلفة‬ ‫أن‬ ‫يالحظ‬delimiter($،|،‡)‫األمثلة‬ ‫في‬
‫المستخدمة‬.‫للمصادر‬ ‫ذلك‬ ‫يرجع‬ ‫وقد‬‫المختلفة‬‫األمثلة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫المؤلفة‬ ‫منها‬ ‫حصلت‬ ‫التي‬.‫كما‬
‫حقول‬ ‫في‬ ‫خصوصا‬ ‫ات‬‫ر‬‫المؤش‬ ‫بعض‬ ‫قيم‬ ‫في‬ ‫البسيطة‬ ‫األخطاء‬ ‫بعض‬ ‫هناك‬ ‫أن‬‫المداخل‬.
‫من‬ ‫غم‬‫الر‬ ‫وعلى‬‫ات‬‫و‬‫الهف‬ ‫هذه‬،‫ف‬‫الكتاب‬‫ي‬‫حقق‬‫ا‬‫لهدف‬‫ه‬‫ر‬‫نش‬ ‫من‬‫ل‬ ‫كمكمل‬ ‫ومفيد‬ ،‫ا‬ ‫مجموعة‬‫ات‬‫و‬‫ألد‬
RDA Toolkit‫للمفهرسين‬‫ل‬‫تعلم‬‫تاحتها‬‫ا‬‫و‬ ‫المصادر‬ ‫وصف‬.‫و‬‫أن‬ ‫ينبغي‬‫يستوعب‬‫المفهرس‬‫و‬‫ن‬
‫القديمة‬ ‫تلك‬ ‫عن‬ ‫تختلف‬ ‫أنها‬ ‫وكيف‬ ‫الجديدة‬ ‫اعد‬‫و‬‫الق‬.
‫ي‬ ‫تاحتها‬‫ا‬‫و‬ ‫المصادر‬ ‫وصف‬ ‫معيار‬ ‫إن‬‫بع‬ ‫تطلب‬‫يكون‬ ‫ال‬ ‫قد‬ ‫لذلك‬ ،‫الفهرسة‬ ‫مع‬ ‫األلفة‬ ‫ض‬‫الكتاب‬
‫ا‬‫ر‬‫خيا‬‫موفق‬‫ا‬‫و‬‫يفهم‬ ‫أن‬ ‫يدون‬‫ر‬‫ي‬ ‫الذين‬ ‫المفهرسين‬ ‫لغير‬ ‫ا‬‫تاحتها‬‫ا‬‫و‬ ‫المصادر‬ ‫وصف‬.‫و‬‫يعد‬‫هذا‬‫الكتاب‬
‫احد‬‫و‬‫ا‬‫من‬‫ائل‬‫و‬‫أ‬‫العملية‬ ‫األعمال‬‫ة‬‫ر‬‫المنشو‬‫للمفهرسين‬ ‫التوجيهية‬ ‫اإلرشادات‬ ‫لتوفير‬‫إلى‬ ‫االنتقال‬ ‫في‬

9. [‫ع‬ ‫التسجيلة‬ ‫مجلة‬ ‫في‬ ‫نشر‬82،‫شعب‬‫ان‬5341‫هـ‬/‫يو‬‫ن‬‫يو‬8253‫م‬‫ص‬ ‫ص‬ ،82-25]9
‫تاحتها‬‫ا‬‫و‬ ‫المصادر‬ ‫وصف‬ ‫معيار‬(RDA).‫صدر‬ ‫وقد‬‫ووضع‬ ‫المناسب‬ ‫الوقت‬ ‫في‬‫بشكل‬‫تفصيلي‬
‫ليكون‬ ‫جيد‬‫عمليا‬ ‫دليال‬.‫غب‬‫ير‬ ‫سوف‬ ‫مفهرس‬ ‫كل‬ ‫إن‬‫ـتأكيد‬‫ل‬‫با‬‫متناول‬ ‫في‬ ‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫في‬
‫يداه‬‫بالفعل‬ ‫ية‬‫ر‬‫الجا‬ ‫ات‬‫ر‬‫للتغي‬ ‫شاملة‬ ‫يق‬‫ر‬‫ط‬ ‫خارطة‬ ‫ه‬‫ر‬‫باعتبا‬.