2. 1. Озброїти батьків психолого – педагогічними
знаннями.
2. Залучити батьків до навчально – виховного
процесу.
3. Сприяти активній участі батьків в організації
роботи ДНЗ.
5. 1. Виконання педагогами правил, необхідних для оптимального педагогічного
спілкування:
звертання до батьків по імені;
виявлення інтересу до батьків вихованців;
вміння слухати батьків;
виявлення доброзичливості до батьків;
2. Гуманізація і демократизація взаємовідносин з батьками:
визнання цінностей кожного з батьків як особистості;
організація роботи консультпункту для батьків;
використання діалогу в роботі з батьками.
3. Перевага неколективним, а індивідуальним формам роботи з батьками.
4. Перевага наочності :
тренінгові вправи;
виставки фотографій дітей;
виставки дитячих робіт;
участь батьків у проведені ігор, екскурсій, святкових ранків з дітьми.
5. Навчання батьків аналізу власної виховної діяльності, критичності, знаходження
причин своїх педагогічних помилок.
7. Форми роботи з батьками
Нетрадиційні
Нетрадиційні
Сімейні клуби
Сімейні клуби
Батьківська пошта
Батьківська пошта
Школа молодих
Школа молодих
батьків
батьків
Бібліотека
Бібліотека
літератури
літератури
Ігротека
Ігротека