16 днів проти насильства 25 листопада Міжнародний день боротьби за ліквідацію насильства над жінками 1 грудня Всесвітній день боротьби зі СНІДом 6 грудня Вшанування пам’яті студенток, розстріляних у Монреалі 10 грудня – Міжнародний день прав людини
16 днів проти насильства 25 листопада Міжнародний день боротьби за ліквідацію насильства над жінками 1 грудня Всесвітній день боротьби зі СНІДом 6 грудня Вшанування пам’яті студенток, розстріляних у Монреалі 10 грудня – Міжнародний день прав людини
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.tetiana1958
Державний біотехнологічний університет.
Випуск магістрів-науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Спеціальність 133 "Галузеве машинобудування"
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщіtetiana1958
Пропонуємо студентам Державного біотехнологічного університету активно поринути у аспекти логістики складу одягу H&M.
Метою практики є не тільки отримання теоретичних знань, а й їх застосування практично.
До 190-річчя від дня нродження українського письменника Юрія Федьковича пропонуємо переглянути віртуальну книжкову виставку, на якій представлена література про його життєвий шлях і твори автора.
Нинішній етап розвитку економіки країни вимагає підвищеного попиту на сільськогосподарську продукцію, виробництво якої неможливе без розвинутого агропромислового комплексу. Тому вплив наукових розробок на сферу виробництва сільськогосподарської продукції набуває все більшої уваги, розцінюється як визначальний фактор інноваційного розвитку в розбудові продовольчого ринку України.
У сучасних умовах сільськогосподарського виробництва пріоритетним напрямком наукових досліджень є обґрунтування та удосконалення сучасних агротехнологій вирощування зернобобових культур на засадах енерго- і ресурсозбереження та екологічної безпечності. Зернобобові культури належать до цінних у продовольчому, кормовому та агроекологічному значенні рослин сільського господарства України.
За посівними площами та валовими зборами товарного насіння група зернобобових культур у світовому землеробстві займає друге місце після зернових. Така їхня позиція зумовлена тим, що вони є найдешевшим джерелом високоякісного білка для харчування людей і годівлі тварин та птиці. Крім цього, насіння бобових вирізняється позитивним впливом на здоров’я людей та тварин завдяки оптимально поєднаному в ньому амінокислотному складу, комплексу вітамінів, мінеральних елементів, інших біологічно активних сполук.
1. ІІ (районна) Інтернет–конференція
Конкурс проектів
«Взаємодія педагогів та фахових спеціалістів ДНЗ з
батьками»
Проект роботи з
батьками
Вихователь: Дудник Ольга
Олександрівна
3. Ідея проекту:
Проект націлений на зміну самої філософії взаємодії дитячого
садка і сім'ї: з одного боку, ДНЗ стає установою комплексної
підтримки та сприяння розвитку батьківської компетентності, з
іншого боку, співпраця між батьками та дошкільним закладом
розглядається як обов'язкова умова забезпечення повноцінного
розвитку дитини. В процесі реалізації проекту відбувається
перехід від поняття “робота з батьками” до поняття “взаємодія”;
йде пошук спільної мови контакту і взаєморозуміння, визнання
сильних і слабких сторін один одного. У зв'язку з цим виникла
ідея створення проекту, основу якого склали спільні заходи
конкурсного характеру. Таким чином, прийшли до висновку, що
необхідний проект взаємодії батьків з ДОУ, через “конкурсний
рух”.
4. Мета:
встановити партнерські стосунки з родиною кожного
вихованця;
створити творчу атмосферу взаєморозуміння,
спільності інтересів, емоційної взаємопідтримки,
через підготовку, організацію та проведення
конкурсних заходів для всіх учасників проекту;
розвивати соціально-особистісну сферу дошкільників,
за допомогою спільної творчої діяльності дітей і
батьків;
підвищувати педагогічну компетентність батьків;
підтримувати їх впевненість у власних педагогічних
можливостях.
5. Учасники проекту: педагоги ДНЗ, вихованці та їх батьки.
Термін реалізації: три місяці
Очікувані результати:
створення позитивної емоційної середовища спілкування між
дітьми, батьками та педагогами;
розвиток креативних здібностей дітей та батьків до спільної
конкурсної діяльності;
поява в родині спільних інтересів, захоплень, як для дорослих,
так і для дітей;
узагальнення досвіду сімейного виховання;
підвищення рівня педагогічної компетентності батьків;
збільшення частки участі батьків у проведенні спільних заходів.
7. I. Підготовчий етап
Педагогічна діяльність:
- анкетування батьків на предмет соціального
замовлення;
- планування і розробка конкурсних заході;
- складання сценаріїв конкурсів;
- оформлення фотовиставок з попередніх
конкурсів ДНЗ;
- розміщення віртуальної афіші на сайті
дитячого садка;
8. Взаємодія з батьками:
- обговорення
сценаріїв;
- консультація “Розвиток творчих здібностей”;
- практикум “Творимо завжди, творимо скрізь”;
- добірка посилань на конкурси дитячої
творчості, що проходять у мережі інтернету;
- творча майстерня з виготовлення декорацій,
шумових музичних інструментів, костюмів для
конкурсів.
9. Робота з дітьми:
- читання художніх творів;
- заучування віршів і текстів;
- розучування пісень і танців;
- розглядання ілюстрацій;
- попередня робота відповідно до
тематиками конкурсів;
10. II. Формувальний етап
Педагогічна діяльність:
- оформлення колективних запрошувальних
листівок на конкурс;
- створення умов для успішної реалізації
конкурсів;
- забезпечення співпраці з педагогами ДНЗ;
- організація зустрічей з учасниками
конкурсів;
11. Взаємодія з батьками:
- вибір журі;
- участь батьків у проведення заходів;
- зйомка відеороликів заходів;
- практична діяльність спільно з дітьми.
12. Робота з дітьми:
- Конкурс читців: “При сонечку тепло, при
матері - добро”;
- конкурс “Містер Світлячок”;
- конкурс “Бал квітів”;
- конкурс бантиків і метеликів в рамках
“Гуморини”
- конкурс “Міс Дюймовочка”;
13. III. Підсумковий етап
Педагогічна діяльність:
- збір та обробка практичних матеріалів,
співвіднесення поставлених і прогнозованих
результатів з отриманими;
- узагальнення матеріалів проекту;
- створення слайдових презентацій
14. Взаємодія з батьками:
- збір інформації за підсумками “конкурсного
руху” (анкетування, бесіди, опитування,
відгуки);
- оцінка ефективності роботи в проекті;
15. Робота з дітьми:
- малюнки дітей;
- створення фотоколажу за підсумками участі
в конкурсах;
- виступ з конкурсними номерами для дітей
ДНЗ.
16. Критерії ефективності:
- Зростання відвідуваності батьками
конкурсних заходів.
- Узгодженість дій педагогів та батьків.
- Відповідність дій учасників проекту цілям та
завданням проекту.
- Зацікавленість батьків.
- Перетворювальний характер проекту.
- Позитивна громадська думка батьків про
роботу педагога ДНЗ.
17. Продукти проектної діяльності:
- Слайдові презентації нових нетрадиційних
форм роботи з батьками.
- Фотоматеріали.
- Нові розробки, сценарії нетрадиційних форм
роботи з сім'єю.
- Анкети
- Сімейні стінгазети.
- Проектна папка.
- Декорації, костюми.